人教版五年级数学上册可能性练习题[1]

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五年级上册小学数学最新人教版第四单元可能性测试题(答案解析)(1)

五年级上册小学数学最新人教版第四单元可能性测试题(答案解析)(1)

五年级上册小学数学最新人教版第四单元可能性测试题(答案解析)(1)一、选择题1.六位数密码只记得前五个数字,随便输入一个数字,()A. 正确的可能性大B. 错误的可能性大C. 一样大D. 无法比较2.甲、乙两人做游戏,从1~7中抽取数,抽到单数甲赢,抽到双数乙赢,游戏规则()。

A. 公平B. 不公平C. 无法确定3.一个不透明的袋子里有红、黑、黄珠子各2颗,从中任意摸出1颗,可能的结果会有()种。

A. 2B. 3C. 64.口袋里有1个红球、2个白球、3个黑球和4个黄球。

任意摸一个,摸到()球的可能性最大。

A. 红B. 白C. 黑D. 黄5.一个正方体的六个面上分别写着1~6六个数字,任意抛一次,下面说法正确的是()。

A. 单数朝上的可能性大B. 双数朝上的可能性大C. 单数和双数朝上的可能性一样大6.一个袋子里有8个红球,3个绿球,1个白球。

从中任意摸出1个球,摸出的()A. 不可能是白球 B. 一定是绿球 C. 一定是红球 D. 很可能是红球7.小明玩射靶游戏,玩了8次,其中1次命中10环,1次命中9环,6次命中8环,如果小明第9次射击,下列说法正确的是()。

A. 命中10环的可能性大B. 命中9环的可能性大C. 命中8环的可能性大D. 以上可能性均等8.盒子里有12个分别是红色和白色的形状相同的球,小明做了一个实验:每次摸出一个球后,记录好颜色再放进盒子,然后又摸……这样摸了3次,结果1次是红色。

根据小明的实验,下面()中判断是正确的。

A. 盒子里必有1个红球B. 盒子里必有4个红球C. 盒子里白球数一定比红球数多D. 盒子里红球数与白球数一样多9.五(1)班有男生26人,女生14人,每次抽一人做游戏,抽到()的可能性大。

A. 男生 B. 女生 C. 一样大10.将分别写有2,7,8三个数字的三张卡片反扣在桌面上,任意抽两张,和是奇数的可能性()和是偶数的可能性.A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定11.桌子上有3张扑克牌,分别是3、4、5,用这3张扑克牌摆出三位数,单数的可能性比双数的可能性()。

可能性-人教版数学五年级上册寒假单元练习

可能性-人教版数学五年级上册寒假单元练习
(1)正方体的三个面写“1”,三个面写“2”。
(2)正方体的四个面写“1”,两个面写“2”
(3)正方体的三个面写“3”,三个面写“4”。
9.小红和小刚做游戏,他们每人各从写有“1、3、6、8”的四张卡片中任意抽取两张,如果抽取的两张卡片上的数字之和大于8,则小红获胜;反之,则小刚获胜。
(1)谁获胜的可能性更大?请写出你的理由?
(2)A
(3)B
【分析】(1)三个转盘里,A转盘里的20元购物券的面积最小,那么转动它获得20元购物券的可能性最小;
(2)三个转盘里,A转盘里的10元购物券的面积最大,那么转动它获得10元购物券的可能性最大;
(3)B转盘三种购物券占的面积差不多大,那么转动它获得三种购物券的可能性差不多。
【详解】(1)转动A转盘获得20元购物券的可能性最小。
B.花色是黑桃的牌有3张,花色是方块的牌有3张,翻出花色是黑桃和方块的可能性相同,游戏规则公平;
C.牌上的数字是3的有2张,牌上数字不是3的有4张,牌上数字是3的可能性小于牌上数字不是3的可能性,游戏规则不公平。
故答案为:C
【点睛】根据事件发生可能性的大小判断游戏规则的公平性是解答题目的关键。
4.B
(2)把卡片6换成4;此时和大于8的情况有3种,小于8的情况也有3种,此时获胜的可能性就相等。
【点睛】本题考查可能性,明确可能性的大小与数量的多少有关是解题的关键。
10.(1)不公平;因为明明猜对转到的数字的可能性小;(2)转到单数明明赢,转到双数亮亮赢;这样两人的可能性相等
【分析】(1)转盘只能转到一个数字,明明有可能猜到其他任意7个数字,所以明明猜对的可能性小,猜错的可能性大;
A.翻出的牌比3小,笑笑先玩;翻出的牌比3大,淘气先玩。

人教版五年级数学上册第三、四单元:小数除法和可能性

人教版五年级数学上册第三、四单元:小数除法和可能性

人教版五年级数学上册第三、四单元复习练习题一、填空题。

1、0.75÷1.5,除数是( )位小数,计算时将被除数和除数的小数点同时向( )移动( )位,转化成 ( ) ÷( ) 再计算,结果是( )。

2、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是6.8,这个数最小可能是(),最大可能是()。

3、三张卡片上分别写着“唱歌”“跳舞”“朗诵”,小明上来抽走了“朗诵”,小丽上来就不可能抽到(),可能抽到()或()。

4、比较大小:3.6÷0.9○3.6 3.6÷1.2○3.6 0.72÷0.24○72÷24 6.7·2·○6.72·5、一个盒子里装有10个球,其中有6个红球、3个白球、1个黑球。

闭眼从盒子里摸一个球,最有可能摸到()球,摸到()球的可能性最小。

6、1.29595……是一个( )小数,它的循环节是(),可以简写成(),将这个小数保留两位小数后约是()。

7、超市里一个文具盒3.5元,24元钱最多可以买( )个这样的文具盒。

8、两个因数的积是0.45,其中一个因数是1.5,另一个因数是()。

9、根据上面算式的结果,填下面算式的答案:(1)20.25÷1.5=13.5 (2)144÷32=4.5202.5÷1.5=( ) 144÷0.32=( )10、找规律:5×9=45 55×99=5445 555×999=554445 5555×9999=55544445根据上面的规律,我知道:55555×99999=( );555555555×999999999=( )。

11、在()里填上“可能”、“一定”或“不可能”。

①小猪()会开飞机。

②爸爸的年龄()比小冬的大。

③爸爸()会骑马。

④蚂蚁()爬得比汽车快。

⑤小青()捕到10只蝴蝶。

人教版五年级数学上册第四单元《可能性》课后练习题(附答案)

人教版五年级数学上册第四单元《可能性》课后练习题(附答案)

人教版五年级数学上册第四单元《可能性》课后练习题(附答案)第1节《不确定性》1.选择“可能”“一定”“不可能”中合适的词填空。

(1)三十几加五十几,()是80多。

(2)两位数乘一位数,积()是三位数。

(3)在除法中,余数()比除数小。

(4)在分数中,分子和分母相等的分数()不等于1。

2.用符号表示下列事件。

(“一定”的画“√”,“可能”画“○”,“不可能”画“×”)(1)天空中飘过一片云彩,马上就会下雨。

()(2)在玩扑克牌时,每次都抓到大王。

()(3)天空晴朗时,用望远镜总能看到北斗星。

()(4)去商场的人,都买了商品。

()(5)地球在不停地转动。

()3.掷出一个骰子。

(1)骰子停止后朝上的点数一定是1~6中的一个数吗?(2)骰子停止后朝上的点数一定是“1”吗?参考答案1.(1)可能(2)可能(3)一定(4)不可能2.(1)○(2)○(3)○(4)○(5)√3.(1)一定(2)可能第2节《可能性的大小》1.摸彩球。

(连线)2.根据要求在黑布袋内放6支铅笔,每次摸出1支,摸50次。

(1)摸到的红铅笔比蓝铅笔多,应该放()支红铅笔和()支蓝铅笔。

(2)摸到的红铅笔比蓝铅笔少应该放()支红铅笔和()支蓝铅笔。

(3)偶尔摸到红铅笔应应该放()支红铅笔和()支蓝铅笔。

(4)不可能摸到蓝铅笔应该放()支红铅笔和()支蓝铅笔。

3.袋子里装有4个白球、8个红球和m个黑球,每个球除颜色以外均相同。

从袋中任取一个球,若摸到红球的可能最大,摸到黑球的可能最小,则m的可能是多少?参考答案1.略2.(1)42 (2)24 (3)15 (4)603.m可能是0、1、2或3。

第3节《根据随机现象结果进行推测》1.一个转盘被均匀分成红、黑、黄、绿、白5份,随意转动转盘。

(1)指针停留在各区域的可能性相同吗?(2)如果转动转盘100次,估计大约会有多少次指针停在红色区域?2.盒子里有5个黑球和6个白球,任意摸一个,摸到哪种颜色球的可能性大?3.投骰子一次,得到双数的情况有几种可能?得到单数的可能性大还是双数的可能性大?参考答案1.(1)相同(2)100÷5=20(次)答:大约会有20次指针停在红色区域。

人教版五年级数学上册可能性练习题[1]

人教版五年级数学上册可能性练习题[1]

填一填。

1、盒子里有5个红球,3个白球,任意摸一个球,摸到白球的可能性是(),摸到红球的可能性是()。

1题图2题图2、掷一个骰子,单数朝上的可能性是(),双数朝上的可能性是()。

如果掷40次,“3”朝上的次数大约是()。

3、从卡片 2 、3 、5 中任意抽取两张,积是双数的可能性是(),积是单数的可能性是()。

在一个装有2个黄球和2个红球的袋子中摸球,每次摸2个,有()种不同的摸法,可能发生的总次数是(),摸到2个红球的可能性是()。

4、小红和小华同时各掷一个骰子。

⑴朝上的两个数的和是5的可能性是();⑵朝上的两个数的和是12的可能性是();⑶朝上的两个数的和是2的倍数的可能性是();⑷朝上的两个数的和是单数的可能性是()。

】强强和贝贝玩掷骰子的游戏,同时掷两个骰子,强强说:“和是单数,我赢;和是双数,你赢。

”贝贝认为不公平,你说对吗若两个骰子的和是7时,强强赢,和是12时贝贝赢,强强赢的可能性是(),贝贝赢的可能性是()。

三、请你来当小裁判。

1、某城市一日的天气预报为:多云转小雨,29℃~~18℃,降水概率80%,这一天一定会下雨。

()2、掷一枚硬币,国徵朝上的可能性是12。

()3、在一次彩票有奖销售活动中,中奖的可能性是15。

李叔叔买了100张彩票,一定能有20张中奖。

()5、指针停在三个区域的可能性是相等的。

四、做一做。

用空白的圆形做转盘,请你按要求涂色。

%1、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是12。

2、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是1 8。

3、使指针停在黄色区域的可能性是38,停在蓝色区域的可能性是18。

4、使指针停在黄色区域的可能性是蓝色区域的2倍。

第1题第2题第3题第4题五、解决问题。

1、家电商场搞促销活动,中奖率是百分之百。

⑴你认为获得几等奖的可能性最小获几等奖的可能性最大⑵说说你的想法`2、桌上摆着9张数字卡片,分别写着1—9各数。

两人同时摸一张,谁的数字大谁就赢。

人教版五年级数学上册第四单元:《可能性》知识点归纳与练习

人教版五年级数学上册第四单元:《可能性》知识点归纳与练习

人教版五年级数学上册第四单元:《可能性》知识点归纳与练习知识点一:事件发生的可能性有三种情况:可能、不可能和一定。

其中,在一定的条件下,一些事情的结果是可以预知或确定的,就可以用“一定”或“不可能”来描述,表示确定现象。

而在一定的条件下,一些事情的结果是不可以预知的或不可以确定的,这时就可以用“可能”来描述,表示不确定现象。

知识点二:事件发生的可能性大小:当事件的可能性的大小与物体数量相关时,在总数或总体中物体数量越多,出现对应结果的可能性越大;物体数量越少,出现对应结果的可能性就越小。

知识点三:根据事件发生的可能性大小判断物体数量的多少:当可能性的大小与物体数量相关时,某事件发生的可能性越大,则该事件对应的物体在总数中所占数量就越多;可能性越小,所占数量就越少。

第一节可能性(一)可能性的大小可以用分数来表示呢!1、从标有1,2,3,4的四张卡片中任抽一张。

(1)抽到卡片“1”的可能性是()。

(2)抽到卡片“2”、“4”的可能性是()(3)抽到数字小于4的卡片的可能性是()2、(1)指针停在这三个数字区域上的可能性各是多少?(2)如果转动指针90次,估计大约会有多少次指针是停在数字1区域呢?3、6名学生玩“掷骰子”的游戏。

小红在一个正方体的各面公别写着1、2、3、4、、6。

每人选一个数,然后任意掷骰子,朝上的数是几,选这个数的人就唱一支歌,你认为小强设计的方案公平吗?1、口袋里有大小相同的6个球,1个红球,2个白球,3个黄球,从袋中任意摸出一个球。

(1)摸出什么颜色的球的可能性最大,是多少?(2)摸出什么颜色的球的可能性最小,是多少?(3)摸出不是红球的可能性是多少?2、盒子中装有3个红色的小正方体,4个黄色小正方体。

从中任意摸出1个正方体。

小芳和小豪约定,摸出红正方体,小芳赢。

摸出黄正方体,小豪赢,想一想,谁赢的可能性大些?请将下面各题中给出的数进行+、—、×、÷()运算,使结果为24。

人教版五年级数学上册《可能性》例1例2例3课件PPT(共3课时)【精品】

人教版五年级数学上册《可能性》例1例2例3课件PPT(共3课时)【精品】
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智慧闯关
(1)______________(2)________________(3)_______________ _________________________________ _______________
(1)在1号箱( 一定)摸到黄球。 (2)从2号箱(不可能)摸到红球。
(3)从3号箱(可能)摸到黄球。
(2)小芳手里有9张红桃,1张黑桃,任意抽出 一张,可能是( 红桃 ),也可能是( 黑桃 ), 抽出( 红桃 )的可能性大些。
44
4.
他闭着眼要摸出 ,在
哪个箱子里更容易摸到?
A
B
45
5. 抽签游戏
讲故事 5张 唱 歌 1张 跳 舞 3张
我最有可能表演什么节目?
46
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
2号盒子里有绿、红、 黄、蓝四种颜色的棋子。
13
1号
2号
哪个盒子里肯定能摸出红棋子?
1号盒子。
14
1号
2号
哪个盒子里不可能摸出绿棋子?
1号盒子。
15
1号
2号
哪个盒子我里们可先能来摸摸出一绿摸棋吧子!?
2号盒子。
16
1号
2号
在2号盒子里可能摸出什么颜色的棋子?
绿、红、黄、蓝四种颜色 的棋子都有可能被摸出。
17
2.说一说指针可能停在哪种颜色上。
答:可能停在白色、黑色、灰色上。
18
3.判断下列事件是否可能。
(一定的打√,不可能的打×,可能的打○)


三天后下雨。
×
爸爸的年龄比 儿子的年龄大。

小明跑完100米 只用了2秒。

人教版数学五年级上册单元练习卷(易错题)-第四单元 可能性(含答案)

人教版数学五年级上册单元练习卷(易错题)-第四单元 可能性(含答案)

人教版数学五年级上册单元练习卷(易错题)第四单元可能性学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.小明拿一枚硬币要连掷20次,结果连续10次都是正面朝上,那么掷第11次时()朝上.A.一定是正面B.一定是反面C.可能还是正面D.不可能是反面2.袋子里装有99个白球和1个黑球,从袋子里随意摸出一个球,下面说法错误的是()。

A.摸出的一定是白球B.摸出的可能是黑球C.摸出的不可能是绿球3.将1个黑球和9个白球放在一个口袋里,从口袋里任意摸一个球,下列说法正确的是()。

A.一定摸到黑球B.摸到黑球的可能性大C.一定摸到白球D.摸到白球的可能性大4.明天()会下雨。

A.一定B.不可能C.可能5.袋里有1个红球、1个黄球、1个白球。

从口袋里任意摸出1个球,摸到的球的颜色有()种不同的可能。

A.1B.2C.36.某地的天气预报说:“明天的降水概率是80%”根据这个预报,下面的说法正确的是。

()A.明天一定下雨B.明天不可能下雨C.明天下雨的可能性很小D.明天下雨的可能性很大二、填空题7.袋里装着10个白球,8个黄球,2个红球,任意摸一个,摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小。

8.袋子里装同样大小的2个红球,10个白球,1个黄球,从中任意摸一个,这个球不可能是________,最有可能是________。

9.箱子里放着5 个苹果,3 个橘子,2 个桃子,7 个梨,小明随便拿出一个水果,有( )种可能,拿到( )的可能性最小,要想让这种水果的可能性最大,至少还要加( )个.10.口袋中只有5个红球,任意摸1个,要使摸出的红球的可能性是112,还要往口袋中放_____个其他颜色的球。

11.布袋中有4个红球和3个黄球,从中任意摸一个球,摸到________球的可能性大。

如果想使两种颜色的球摸到的可能性相等,需要往布袋中投入________球________个。

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课程标准实验教材五年级上册数学园地6、统计与可能性一、接力赛。

二、填一填。

1、盒子里有5个红球,3个白球,任意摸一个球,摸到白球的可能性是(),摸到红球的可能性是()。

1题图2题图2、掷一个骰子,单数朝上的可能性是(),双数朝上的可能性是()。

如果掷40次,“3”朝上的次数大约是()。

3、从卡片 2 、3 、5 中任意抽取两张,积是双数的可能性是(),积是单数的可能性是()。

在一个装有2个黄球和2个红球的袋子中摸球,每次摸2个,有()种不同的摸法,可能发生的总次数是(),摸到2个红球的可能性是()。

4、小红和小华同时各掷一个骰子。

⑴朝上的两个数的和是5的可能性是();⑵朝上的两个数的和是12的可能性是();⑶朝上的两个数的和是2的倍数的可能性是();⑷朝上的两个数的和是单数的可能性是()。

强强和贝贝玩掷骰子的游戏,同时掷两个骰子,强强说:“和是单数,我赢;和是双数,你赢。

”贝贝认为不公平,你说对吗?若两个骰子的和是7时,强强赢,和是12时贝贝赢,强强赢的可能性是(),贝贝赢的可能性是()。

5、有一组数:3、5、6、8、9、22、24,这组数的平均数是()中位数是()。

可以看出,中位数不受()或()数据的影响,有时用它代表全体数据的()更合适。

三、请你来当小裁判。

1、某城市一日的天气预报为:多云转小雨,29℃~~18℃,降水概率80%,这一天一定会下雨。

()2、5、6、7、8这组数的中位数是6.5。

()3、掷一枚硬币,国徵朝上的可能性是12。

()4、在一次彩票有奖销售活动中,中奖的可能性是15。

李叔叔买了100张彩票,一定能有20张中奖。

()5、指针停在三个区域的可能性是相等的。

四、做一做。

用空白的圆形做转盘,请你按要求涂色。

1、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是12。

2、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是1 8。

3、使指针停在黄色区域的可能性是38,停在蓝色区域的可能性是18。

4、使指针停在黄色区域的可能性是蓝色区域的2倍。

第1题第2题第3题第4题五、解决问题。

1、家电商场搞促销活动,中奖率是百分之百。

⑴你认为获得几等奖的可能性最小?获几等奖的可能性最大?⑵说说你的想法?2、桌上摆着9张数字卡片,分别写着1—9各数。

两人同时摸一张,谁的数字大谁就赢。

①如果男孩拿到了5 ,你觉得他会赢吗? 输赢的可能性各是多少?②当男孩拿到的数字是几时,女孩一定能赢。

3、甲转动指针,乙猜指针停在哪一个数字上。

如果乙猜对了,乙获胜,如果乙猜错了甲获胜。

⑴这个游戏公平吗?为什么?⑵现在有以下几种猜数方法,你觉得哪一种对双方都公平?请你说明理由。

A、大于3的数B、不小于3的数C、单数D、是3的倍数4、五⑴班第一小组同学1分钟跳绳成绩如下:⑴平均每人1分钟能跳多少下?⑵这组数据的中位数是多少?1.一个骰子掷出“1”朝上的可能性为________,“2”朝上的可能性为________。

2.数据58,57,42,45,50,54的平均数是________,中位数是________。

3.已知数据1,2,x,5的平均数为2.5,则这组数据的中位数是___________。

4.扔硬币时,正面朝上的可能性为__________,若扔100次,大约有__________次正面朝上。

5.从1-9共9个数字中任取一个数字,则取出的数字为偶数的可能性为()。

A.0 B. 1 C.5/9 D.4/96.某人射击一次,击中0-10环的结果的可能性都相等,那么击中8环的可能性是()。

A.1/12 B.1/ 11 C.1/10 D.1/97.从写有1-6的6张卡片中任抽一张,抽到是2的可能性是()。

A.1/2 B.1/4 C.1/5 D.1/68.下图是一个黑白小方块相同的长方形,李飞用一个小球在上面随意滚动,落在黑色方块的可能性为()A.7/24 B.17/24 C.1/3 D.3/59.有10张卡片,分别写有1-10,从中随机抽出一张,则抽到5的可能性有多大?抽到偶数的可能性有多大?10.同时扔两枚硬币,如果一个是反面则李丽胜,两个同时为正面或同时为反面则王军胜,这个游戏公平吗?说明理由。

如果扔100次,两个都是正面大约会出现多少次?11.设一盒中有10个白球,6个红球,2个黄球,从盒中任取一球,哪种颜色的球被取到的可能性最大?哪种最小,分别为什么?12.求下列数字中的平均数与中位数。

13.刘佳国庆节到北京旅游,她带了白色和黄色两件上衣,蓝色、黑色和红色3条裤子,她任意拿一件上衣和一条裤子穿上,共有多少种可能?14.从甲、乙、丙3个厂家生产的同一种产品中,各抽8件产品,对其使用寿命进行跟踪调查,结果如下:(单位:年)甲:3,5,5,8,8,9,12,14乙:4,6,6,6,8,9,12,14丙:3,3,4,7,9,10,11,123个厂家在广告中都称该种产品的使用寿命是8年,请根据调查结果判断厂家在广告中分别用了平均数与中位数中哪一种?15.两根同样长的绳子,第一根剪去它的一半,第二根剪去0.5米,剩下的两段绳子哪段长?1、学校举行蓝球比赛,裁判员抛硬币来决定谁开球,出现正面的可能性与出现反现的可能是(),都是()。

2、盒子里有6个白球,4个黄球,任意摸一个球,摸到白球的可能性是(),摸到黄球的可能性是()。

3、小正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6。

掷出每个数的可能性都是(),单数朝上的可能性是(),双数朝上的可能性是()。

如果掷30次,“3”朝上的次数大约是()。

4、口袋有大小相同的6个球,3个红球,3个白球,从中任意摸出两个球。

(1)都摸到红球的可能性是()。

(2)都摸到白球的可能性是()。

(3)摸到一个白球,一个红球的可能性是()。

5、桌子上有3张扑克牌,分别是3、4、5,背面都朝上,摆出的三位数是2的倍数的可能性是(),摆出的三位数是3的倍数的可能性是()。

摆出的三位数是5的倍数的可能性是()。

应用在线。

6、下面是五年级(3)班11名男同学的体重记录单。

姓名梁爽吴彭袁子豪杜俊辉李明袁欣姚远黄超李兴毛禹刘栖宇体重/kg2052(1)分别求出这组数据的平均数和中位数。

(保留一位小数)(2)如果体重在29∽45kg为正常,这个组男生体重情况如何?7、五(4)班进行演讲比赛,一共有20个题目,从1到20编号,同学们进行抽签决定演讲内容。

吴阳对其中的4个内容不熟悉,如果吴阳第一个抽签,他抽到熟悉的内容的可能性是多少?如果吴阳第11个抽签,不熟悉的内容已经有2个被别人抽走,这里他抽到不熟悉的内容的可能性是多少?8、桌子上有15张卡片,分别写着1—15个数,背面朝上,如果摸到单数,小丽赢,如果摸到双数,小明赢。

(1)这样约定公平吗?为什么一、基础训练。

(30分)1、从标有1,2,3,4的四张卡片中任抽一张。

(1)抽到卡片“1”的可能性是( )。

(2)抽到卡片“2”、“4”的可能性是( )。

(3)抽到数字小于4的卡片的可能性是( )。

2、(1)指针停在这三个数字区域上的可能性各是多少?(10分)(2)如果转动指针120次,估计大约会有多少次指针是停在数字1区域呢?(10分)3、如图,有A、B、C、D四个转盘,小磊和小辉做转盘游戏,指针停在灰色区域算小磊赢,停在白色区域算小辉赢。

(20分)A B C D(1)想让小磊获胜的可能性大,要在( )转盘上玩。

(2)想让小辉获胜的可能性大,要在( )转盘上玩。

(3)想让两人获胜的可能性均等,可以在( )转盘或( )转盘上玩。

4、盒子中装有3个红色的小正方体,4个黄色小正方体。

从中任意摸出1个正方体。

小芳和小豪约定,摸出红正方体,小芳赢。

摸出黄正方体,小豪赢,想一想,谁赢的可能性大些?(20分三、拓展提升。

(10分)在一个不透明的盒子里放入编号为1,2,3的三个球,每次只能摸一个球,然后把这个球放回盒子里,摇匀后再摸每人摸三次。

摸出的是“111”获一等奖;摸出的是“222”获二等奖;摸出的是“333”获三等奖。

那么获奖的可能性是多少?一、从标有A、B、C、D、E、F的6张英语卡片中任意抽出一张。

1、抽到H的可能性是()。

2、抽到C的可能性是()。

3、任意摸出一张,有()种可能。

每种结果出现的可能性都是()。

4、抽到A的可能性大,还是抽不到A的可能性大?()二、从卡片2、3、4、5、6中任意抽取一张。

1、是数字2的可能性是多少?2、数字是双数的可能性是多少?3、数字是单数的的可能性是多少?三、小红和小明要去科技馆参观,但只有一张门票,要决定谁去,他俩决定采用掷硬币的方法。

小明说:正面朝上我去,反面朝上,你去。

1、你觉得他们的办法公平吗?2、小红去的可能性是多少?3、如果掷100次硬币一定会出现50次正面吗?*********************** 自我评价***********************★★★★★★满意□比较满意□还需努力□。

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