城市生态学毕业实习报告格式范文

合集下载

城市生态实习报告写作示例(12篇)

城市生态实习报告写作示例(12篇)

城市生态实习报告写作示例(12篇)【导语】城市生态实习报告写作示例怎么写出亮点?整理了12篇优秀的《城市生态实习报告写作示例》通用版范文,有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。

是您写出深受大家欢迎的实习报告抱负参考模板,盼望对您有所关心。

【第3篇】城市生态调查实习报告【第4篇】城市生态学人与环境实习报告【第6篇】城市生态系统实习报告【第9篇】城市生态个人实习报告城市生态个人实习报告城市生态个人实习报告一、实习概况1.实习目的:通过自己的所见所闻,以及同当地居民或公园游客的沟通,增进我们对于城市生态系统的基本要素、城市人与环境关系的熟悉,以及了解人们对于环境的真正需求。

2.实习路线及内容:20xx年4月5日,早八点,在北大逸夫二楼前集合动身,经图书馆至燕南园,停留进行观看调查;经静园至翻尾石鱼;从北大西门出至蔚秀园及承泽园,解散进行调查;在海淀公园调查后,经六郎庄、北京城市绿化隔离带、京密引水渠,从南如意门进入颐和园,沿昆明湖南岸、颐和园北岸、万寿山北坡一路观看,听取老师讲解;约14:30实习结束。

3.实习达到的目标:通过老师的讲解以及自己的观看,将课堂上讲授的学问同实际联系起来,发觉原来我们身边有很多细节都被我们忽视了,一些习以为常的事情背后还有大文章。

通过实习,也熟悉了一些动植物,增加了学问。

二、实习记录1.逸夫二楼经图书馆至燕南园途中:在图书馆前回望,通往东门的那条路,左边是繁忙的建筑工地,右边是教学楼,仅有的那片可怜的草坪是看不到的。

虽还是春天的早上,但还是给人一种热的感觉。

或许由于是新建不久的,路两旁几乎没有一棵树。

北京春季多风,有时还会夹杂着工地上的土,形成一个小型“沙尘暴”,令这条路有些让人望而却步,尤其是在夏天,大家都要低头疾走,当然这种状况在出了东门以后也没有得到缓解。

缺乏绿色,也使这条路让人感到很暗淡,有些过于严厉。

不能说这条路上完全没有绿色,还有一片草坪。

关于它我问了问四周的同学,有的说没什么感觉,有的说它晚上还不错,还有的说刚来的时候觉得绿油油的挺好,后来就没留意了。

【实习报告】生态学实习报告3篇

【实习报告】生态学实习报告3篇
正是为了充分认识到城市环境与在建构城市环境的过程中人的作用,作为城市生态学的学习者,我们于XX年4月5日进行了一次位于北京西北郊的实习。
一、实习概况
我们于早晨8:00从北大逸夫二楼前出发,经过光华楼、图书馆、燕南园、李大钊铜像、蔡元培铜像,到达未名湖南岸,看到翻尾石鱼,出北大西门,穿过蔚秀园、承泽园、海淀公园、柳浪庄、北京城市绿化隔离带,到达颐和园南如意门,观看门外的京密引水渠,之后从颐和园南如意门进入颐和园,到达昆明湖南岸,沿西堤到达万寿山和东宫门,结束实习。沿途就绿化、建筑等自然和人文景观做了一定的调查,获得了一定的资料,也得出了一些自己的思考和结论。
XX年7月,晋升为国家级自然保护区,XX年8月隶属××市林业局主管。保护区人员编制218人。
4.2、保护区性质和保护区类型
以北回归线上保存较完整的常绿阔叶林为特色,以保护多样性山地森林生态系统以及珍稀频危特有动植物资源为主要保护对象,以自然保护、科研教学、宣传教育为主要管理任务,适度开展多种经营和森林生态旅游。所辖部分区域是广西大学的实习科研基地,为此我们得以在此实习参观。在我国自然保护区网络中,具有典型地带性特征的国家级森林生态系统类型自然保护区。境内保存着多样性山地混合森林和珍贵稀有生物物种资源,是不可多得的地带性生物物种基因库和生态系统平衡观测实验室。是广西中部重要的水源涵养林区,是科研、教学、森林生态旅游的理想场所。属于森林生态系统类型自然保护区。其保护的对象有(1)保护北回归线上丰富多样的山地森林生态系统;xxx生境多样性,植物群落也多样性。共有南亚热带季风常绿阔叶林、常绿阔叶林等多个植被类型。并且保存着近6000公顷的原生植被,以桫椤、黑桫椤为代表的蕨类植物在xxx形成了较大面积的优势群落。(2)保护区域内丰富的物种资源及其基因。(3)保护桂中地区重要的水源涵养林区。

【热】生态学实习报告范文(合集6篇)

【热】生态学实习报告范文(合集6篇)

【热】生态学实习报告范文(合集6篇)生态学实习报告范文(篇1)实习地点:青岛市城阳区夏庄街道郝家营生态农业示范园实习目的:参观当地的生态农业模式;了解无公害蔬菜的种植管理和栽培技术;了解农业生产知识以及蔬菜大棚管理技术。

实习时间:20××年10月27日我们在柳老师的带领下,乘坐校车来到了实习地——夏庄街道郝家营生态农业示范园,进行实习,期间实习地的郝经理热情的接待了我们,下面结合农业生态学的课本知识和老师的讲解将此次实习总结报告如下:一、从郝家营生态农业示范园看农业生态环境管理建立良好的农业生态系统的目的,就是通过各种农业技术措施,一方面取得投入少产出多,获得最佳的生态、经济和社会效益;另一方面还要化害为利,变废为宝,防止环境污染与资源枯竭,取得生态经济的良性循环,而这两个方面又是同步进行的,这样就需要加强农业生态环境的管理。

位于青岛市城阳区夏庄街道的郝家营生态农业示范园,共有蔬菜种植基地210亩,其中节能型日光温室60栋,是国家农业部确定的无公害蔬菜生产基地。

基地生产的番茄、樱桃番茄和芹菜三个蔬菜产品已通过国家无公害蔬菜认证,并申请注册了“好家牌”蔬菜商标。

该示范园已形成了一个良好的农业生态系统,在实习中我们了解到该基地在建设过程中,结合生态农业的需要,进行了有效的农业环境管理,其农业生态模式在硬件上的体现有以下几点:1、该基地的每座温室均配有10立方米的沼气池,并配套了沼气灯,合理利用自备能源;在生产过程中,利用沼气为蔬菜增加温度和提供二氧化碳,沼液和沼渣作为蔬菜的有机肥料;2、为提高灌溉效率和减少温室内空气湿度,每个温室都配套了先进的滴灌设备,既节水又高效;3、为有效减轻劳动强度、提高生产效率,各温室都安装了自动卷帘装置;4、在病虫害防治过程中,虫害利用频振式杀虫灯、悬挂黄板等物理方式进行诱杀,病害则采用高效低毒生物农药来防治,大大提高了蔬菜的质量与产量,同时又将农药对环境的危害降到了最小;5、为全面提高基地蔬菜生产的科技含量,基地建设了无公害蔬菜检测室、技术培训室、生产资料服务中心和占地面积 1100平方米的智能工厂化育苗温室。

城市生态学专业实习报告范文2篇2

城市生态学专业实习报告范文2篇2

城市生态学专业实习报告范文 (2)城市生态学专业实习报告范文 (2)精选2篇(一)城市生态学专业实习报告一、实习背景和目的我是在某某学校城市生态学专业实习生。

这次实习是为了进一步了解城市生态学理论与实践,掌握相关研究方法,提高自己的综合素质和实践能力。

二、实习单位和实习岗位我所选择的实习单位是某某城市规划研究院,实习岗位是城市生态规划师助理。

这个岗位主要负责参与城市生态环境规划项目的调研、数据分析和方案制定工作。

三、实习内容和体会我在实习期间主要参与了某某城市的生态环境规划项目。

首先,我深入了解了城市生态学的基本理论和发展历程,对城市生态环境的重要性和规划的意义有了更为深入的认识。

在实践中,我学习了生态调查和评估的方法和技巧,了解了环境保护政策和法规,熟悉了相关的规划和设计软件。

在调研阶段,我与团队成员一起进行了大量的实地考察和数据收集工作。

我们对城市的生态环境进行了综合评估,分析了城市化发展对生态环境的影响,并提出了相应的规划建议。

通过调研,我看到了城市发展对生态环境的破坏,在实践中深刻体会到了生态保护的重要性。

在数据分析和方案制定阶段,我参与了相关数据的整理和分析工作,并与团队成员一起讨论和制定了相应的规划方案。

在这个过程中,我学到了很多关于城市生态规划的知识,掌握了一些规划设计软件的使用技巧,提高了自己的动手能力和综合分析能力。

四、实习收获和体会通过这次实习,我深入了解了城市生态学的理论和实践,掌握了很多专业知识和技能。

我学会了如何进行生态调查和评估,了解了规划和设计软件的使用方法。

同时,我也更加明确了自己未来的发展方向,对城市生态规划和环境保护有了更为深刻的认识。

此外,实习还锻炼了我的团队合作能力和沟通能力。

在与团队成员的合作中,我体会到了团队合作的重要性,学会了与他人协作解决问题。

在与客户和相关部门的交流中,我提高了自己的沟通能力和表达能力。

五、实习总结通过这次实习,我深入了解了城市生态学专业的理论知识和实践经验,提高了自己的实践能力和综合素质。

城市生态课实习报告5篇

城市生态课实习报告5篇

城市生态课实习报告城市生态课实习报告精选5篇(一)城市生态课实习报告一、实习目的通过参与城市生态课的实习活动,了解城市生态的基本概念、特征和重要性,并学习相关的调查和研究方法,为今后从事城市生态保护与管理工作打下基础。

二、实习时间本次实习活动从XX年XX月XX日开始,为期X周/月,共计X天。

三、实习内容1. 参观城市公园:我们实习期间,参观了本市的几个城市公园,包括中山公园、人民公园等。

通过实地观察,我们了解了城市公园的植被组成、景观设置和管理措施,也看到了城市公园对于城市生态的重要作用。

2. 城市生态调查:我们在实习期间还进行了城市生态调查。

通过对城市区域的植被、水体和空气质量等方面进行综合调查,了解城市的生态环境状况,并提出相应的改善措施。

3. 城市生态讲座:我们听取了城市生态专家的讲座,深入了解了城市生态的定义、特点和关键问题,以及当前城市生态保护与管理的现状和挑战。

四、实习体会在实习期间,我深切感受到了城市生态对于城市发展和人民生活的重要性。

城市公园不仅是人们休闲娱乐的场所,也是城市生态系统的重要组成部分,提供了良好的生态环境和生态服务。

然而,城市生态环境也面临着一系列的问题,如大气污染、水体污染、生物多样性丧失等。

我们需要采取相应的措施,加强城市生态保护与管理,确保城市的可持续发展。

五、实习成果与收获在本次实习活动中,我不仅学到了城市生态的基本知识和调查方法,也锻炼了实地观察和数据分析的能力。

我了解到城市生态对于城市发展和人们生活的重要性,并明白了自己作为一名城市生态保护与管理工作者的责任和使命。

通过实习,我对自己未来的发展方向和努力方向有了更清晰的认识。

六、感谢辞在此,我要感谢导师和相关老师对我的悉心指导和关心,使我在实习期间取得了一定的成果。

同时,我也要感谢实习单位提供的机会和支持,让我有机会亲身参与城市生态课的实践活动,深入了解城市生态的重要性和相关工作的挑战。

希望自己能够在今后的工作中,为城市的生态保护与管理做出自己的贡献。

城市生态学专业实习报告2篇

城市生态学专业实习报告2篇

城市生态学专业实习报告城市生态学专业实习报告精选2篇(一)【标题】城市生态学专业实习报告【摘要】实习期间,我在一家城市规划及环境科研机构进行了为期两个月的实习。

通过实习,我深入了解了城市生态学的相关理论和实践应用。

在实习过程中,我参与了多个项目,并亲身实践了城市生态学的研究方法和技巧。

通过实习,我对城市生态学专业的学习和职业发展有了更深入的认识和了解。

【引言】城市生态学是一门研究城市与生态系统相互作用的学科,关注如何在城市发展中保护和改善生态环境。

实习期间,我主要负责参与城市生态规划项目,通过实地调研、数据分析等方法,探索适合城市发展的生态恢复与保护策略。

【实习内容】在实习期间,我主要参与了两个城市生态规划项目。

第一个项目是针对一个工业城市的生态恢复规划。

在这个项目中,我负责了实地调研和数据收集工作。

通过走访当地居民和企业,我了解了城市发展过程中所面临的生态问题,并收集了相关的环境数据。

在数据分析过程中,我运用了GIS和统计软件进行空间分析和数据可视化,得出了不同区域的生态状况和问题。

基于这些数据,我参与制定了生态恢复与保护策略,并在小组讨论中提出了具体的建议。

第二个项目是城市生态保护规划,在这个项目中,我主要负责了绿地系统规划和生态通道设计。

通过研究当地的生态景观和城市规划要求,我参与设计了不同区域的绿地系统,包括公园、湖泊和植被带。

我运用生态合理设计原则,为每个绿地系统选择了适合的植物种类,并提出了绿地维护与管理的建议。

同时,我还参与了生态通道的设计工作,设计了连接不同绿地系统的路径,并考虑了野生动物迁徙和生境保护的因素。

【心得体会】通过实习,我深刻认识到城市生态学不仅仅关注环境保护,更重要的是如何在城市发展过程中实现生态与经济的协调发展。

城市生态学需要综合运用生态学、城市规划、土地利用、环境科学等学科的知识,通过研究和实践,解决城市生态环境问题。

在实习过程中,我掌握了一些城市生态学的研究方法和技巧,比如GIS和统计软件的应用,生态学的基本理论和原则等。

2024生态学城市实习报告34篇2

2024生态学城市实习报告34篇2

2024生态学城市实习报告3 (3)2024生态学城市实习报告3 (3)精选4篇(一)报告内容:实习时间:2024年X月-X月实习地点:生态学城市实习单位:某生态技术公司实习内容:1. 了解生态学城市建设背景和目标:在实习开始的阶段,我参加了一系列培训和讲座,了解了生态学城市的建设背景和目标。

我了解到,生态学城市是指将生态环境保护和可持续发展理念融入城市建设,以创建更加可持续、宜居、绿色的城市环境。

2. 参与生态技术项目开发:在实习期间,我有幸参与了某生态技术公司的项目开发工作。

该项目旨在利用先进的技术手段改善城市环境,并提高生态系统的稳定性和可持续性。

我参与了项目的前期调研、数据分析和方案设计工作,并与团队成员共同讨论和优化方案。

3. 参观生态设施和绿化工程:作为生态学城市的一部分,我有机会参观了一些先进的生态设施和绿化工程。

我参观了城市中心的生态湿地公园,了解了湿地生态系统的建设和维护工作。

同时,我还参观了生态农业园区,了解了有机农业和生态循环农业的实践经验。

4. 参与社区环境宣传活动:为了增加居民对生态学城市的认知和参与度,我参与了一些社区环境宣传活动。

我与社区的居民进行交流,介绍生态学城市的建设理念和取得的成果。

我还参与了一些环保教育活动,向学生宣传环保意识和行动。

实习心得:通过这次实习,我深刻体会到了生态学城市建设的重要性和挑战。

生态学城市建设需要各方面力量的合作和投入,只有在政府、企业和社区居民的共同努力下,才能实现真正的可持续发展。

作为一名实习生,我也意识到了自己在这个过程中的责任和作用。

我将继续学习和提升自己的专业知识和能力,为生态学城市的建设贡献自己的力量。

同时,我还学到了很多关于生态技术的知识和技能。

通过参与项目开发工作,我了解了各种环保技术的应用和效果。

我也学会了如何在团队中协作和沟通,这对于未来的工作和发展都是非常重要的。

总结:这次实习让我对生态学城市建设有了更深入的了解,也提高了我的专业能力和团队合作能力。

生态学实习报告(通用10篇)

生态学实习报告(通用10篇)

生态学实习报告 (通用 10 篇)随着个人的文明素养不断提升,报告使用的次数愈发增长,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。

你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是我为您带来的生态学实习报告 (通用 10 篇) ,希望大家可以喜欢并分享出去。

20XX 年 5 月 22 日青岛小珠山通过这次小珠山的实习,观察北方落叶阔叶林,进而了解森林生态系统的功能及其与环境的相互作用规律,思考人类活动对自然生态系统的影响及青岛以小珠山为依托打造生态城市的相关问题。

我们于 5 月 22 日上午 8 点从学校出发驱车前往小珠山开展为期一天的实习。

小珠山位于灵山卫镇西北部,西越隐珠东北,北跨黄岛区辛安西南,属崂山山系,整个山脉呈东南、西北走向,长约 13 公里,宽约 8 公里,总面积约为 104 平方公里,境内有名称且海拔百米以上的山峰就有 40 余座,主峰大顶海拔724.90 米。

小珠山草木葱郁,树木品种繁多,稀有树种随处可见,白云寺遗址内的皂角树为明代所植,属北方罕见的树种,已有几百年的历史。

1、小珠山落叶阔叶林生态系统小珠山多生长温带阔叶落叶林,大部分为飞机播种造林而形成,属次生林。

树木茂密,山地覆盖率可达 70%。

境内分布有樱桃树、撒刺槐、黑松等落叶乔木树种,形成典型的落叶阔叶林生态系统。

落叶阔叶林生态系统 (deciduous broad-leaved forest ecosystem) 是森林生态系统的一种,其植物群落多为落叶阔叶林,是温带地区湿润性海洋气候条件下的植被,分布于北纬30°~50°的温带地区[1]。

由于冬季落叶,夏季绿叶,所以又称“夏绿林” ( summer green forest) 。

落叶阔叶林分布区一年四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷。

年平均气温8~14℃ ,1 月平均温度在0℃以下,7 月平均温度24~28℃ ,年平均降水量 500~1000mm[2]。

落叶阔叶林的乔木树种都具有较宽的叶片,叶上通常无或少茸毛,厚薄适中。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

城市生态学毕业实习报告格式范文城市生态学毕业实习报告格式范文一、实习概况1. 实习目的:通过自己的所见所闻,以及同当地居民或公园游客的交流,增进我们对于城市生态系统的基本要素、城市人与环境关系的理解,以及了解人们对于环境的真正需求。

2. 实习路线及内容:20xx年4月5日,早八点,在北大逸夫二楼前集合出发,经图书馆至燕南园,停留实行观察调查;经静园至翻尾石鱼;从北大西门出至蔚秀园及承泽园,解散实行调查;在海淀公园调查后,经六郎庄、北京城市绿化隔离带、京密引水渠,从南如意门进入颐和园,沿昆明湖南岸、颐和园北岸、万寿山北坡一路观察,听取老师讲解;约14:30实习结束。

3. 实习达到的目标:通过老师的讲解以及自己的观察,将课堂上讲授的知识同实际联系起来,发现原来我们身边有很多细节都被我们忽略了,一些习以为常的事情背后还有大文章。

通过实习,也理解了一些动植物,增加了知识。

二、实习记录1. 逸夫二楼经图书馆至燕南园途中:在图书馆前回望,通往东门的那条路,左边是繁忙的建筑工地,右边是教学楼,仅有的那片可怜的草坪是看不到的。

虽还是春天的早上,但还是给人一种热的感觉。

也许因为是新建不久的,路两旁几乎没有一棵树。

北京春季多风,有时还会夹杂着工地上的土,形成一个小型“沙尘暴”,令这条路有些让人望而却步,尤其是在夏天,大家都要低头疾走,当然这种情况在出了东门以后也没有得到缓解。

缺乏绿色,也使这条路让人感到很暗淡,有些过于严肃。

不能说这条路上完全没有绿色,还有一片草坪。

关于它我问了问周围的同学,有的说没什么感觉,有的说它晚上还不错,还有的说刚来的时候觉得绿油油的挺好,后来就没注意了。

我觉得这和人的心情相关,刚入学当然觉得什么都好,后来也就没心情注意了,还是“低头疾走”要紧。

晚上其实是草坪里的灯好看。

这么说来它存有的意义似乎不大,不如种些树,因为在地学楼前,我觉得弄成一个小型的实习场地,大家能够分辨分辨岩石,理解理解植物,比在屋子里印象要深刻。

老师还提到如何设计这条路以配合图书馆及周围景物的问题。

2.“世外桃源”——燕:在万泉河边,被眼前景象惊呆,河床中已没有水,只有一层散发恶臭的淤泥。

固化的河道,水的匮乏,使其没有了生机。

经老师讲解,路上那些穿着“铠甲”的树木是皮很名贵的杜仲。

我不明白为什么要把这种树种在路边,给树木的养护添加麻烦。

是为了让路人理解新植物吗?树上没有挂牌,而且让人理解到它的珍贵之处,树就更危险了。

是它适合种在此处,或是它长成后别有一番景象吗?到了所谓的绿化隔离带,是将“京西稻田”除掉后的产物,觉得还没有路边的树多,土倒是很多。

老师介绍一种名为灰藜的一年生植物,该种先锋植物,无人管理,也可茁壮成长。

8.颐和园南如意门:门前就是昆玉河,又称京密引水渠,岸边已被固化。

该条河流同八一湖相连,构成了所谓的京城水系,已经成了人们游北京的一条水上路线。

驶过两条游船,但均没有按照当初开通此路线时所说的,为保护水体,将窗子封住,不知会给河水带来多少垃圾。

采访中,得知以前的岸边满是树,水里鱼也很多,但为了修路,树砍了,岸修了,现在鱼不见了,因为来往的车辆很多,又没有树,土也很大。

我仔细观察河水,发现水中有很多水草,靠近岸边处还有垃圾。

9.颐和园内:颐和园主要由昆明湖和万寿山两部分构成,两者均为自然形成。

沿西堤六桥而行,一路杨柳依依,桃花盛开,同门外相比,简直就是两个世界。

在同游客的交流中,大家都很喜欢这里的风景,觉得“没白花门票钱”,反面的声音没有听到。

湖边老师讲解由芦苇和茭白组成的湿地系统,这种滨水系统,净生产力高,不但美化环境,还能够造福环境。

我夏天来游园的时候,绿色的芦苇配上蓝色的湖水,再加上湖面波光粼粼,是很漂亮,但当时不了解它原来还有这么多生态功能。

对一些景象有了更深入的了解,这也是此次实习的一大收获。

公园中正在实行整修,一圈印有花草树木的围帐将工地与游览区隔开,从远处看,围帐和园中的花草融为一体,不仔细看,简直无法分辨。

这比起那些路边常见的突兀的围帐,更让人觉得舒服。

但不幸的是我们还是看到有一条管道从工地延伸到湖边,乌黑的水正排到湖里。

围帐很高,无法看到里面,不知这水是施工后的废水,还是将需要整修的湖段排空时,湖底含有淤泥的水,要是后者,还是情有可原的。

在山上我们看到了几百年前的水土保持工程,很不显眼,老师不讲,我是不可能发现的。

工程对山体的改变不大,仅仅将山坡改造成鱼鳞状,有点象阶地,这样能够增强下渗,减缓水流的速度,从而预防了水土流失。

但我想这只适用于水量不大的时候。

在山上还看到一些丢了脑袋的佛像,对取走佛祖脑袋的人颇不理解,这是一种亵渎,也是一种低素质的表现。

约下午两点在山上解散,实习结束。

三、分析与讨论注意到这次你正在浏览的实习报告是北大学生城市生态学实习报告实习中不论是老师的讲解,自己的观察还是实行访问的过程中,都提到了很多关于植物的问题,所以这个部分想着重探讨周围环境中植物的选择,以及对实习过程中想到的问题实行解答。

1. 关于居民对周围植被看法的问题在调查中,绝绝大部分人都认为应该对环境实行修理,而对野生的植物则有一些深恶痛绝,这与老师的一些观点有些背道而驰。

那么究竟什么样的自然环境能让人觉得舒服,使人产生深刻的体验呢?研究表明①,首先,要看人是否对自然环境感兴趣;其次,要看自然环境的物理特征。

例如,一片矮树林旁边是一片绿草如茵的草地,人们从矮树林中一条小路穿过,坐在草地上玩耍,会产生一种摆脱都市枯燥、乏味、紧张工作压力的感觉,心情愉快;而在另一种情况下,一片杂草丛生的荒地,无法通过的灌木丛,这类自然景色往往失去对人类的吸引力。

所以,我想整齐修剪过的草地,花园,还是有它们存有的心理基础的。

我们在学这门课之前不也是对一些人工修剪,设计过的园艺作品赞不绝口吗?这似乎是很多人的心理需求。

我们不能完全否定人类对环境的改造,市中心的花坛,绿地,在心理学上,能够有较高的清晰度,更能够吸引人。

当然,任何改造都要有一个限度,适可而止。

老师是从生态的角度来考虑这个问题的,自然生长的植物有诸如,种类丰富,无需太多人工管理等优点。

从城市整体的角度来讲,还是要以自然植物为主,这样对资源和环境都有益处。

但处处都是这样,未免让人产生荒芜杂乱的感觉。

居民的不满就是一个很好的实例。

当然这又引出另一个问题,是人们的心理需求重要,还是环境生态重要?设计要以人为本,又要以环境为基础,两者兼顾似乎很有难度。

如何处理,改变人的观点?这是一个缓慢的过程,在改变的过程中,我们应该寻求一种合适的立足点,将二者有效的调和起来。

但,这立足点在哪里呢?2. 关于路边种植杜仲树的问题前面提到,在去往颐和园的路上,对路旁种植穿“铠甲”的杜仲树不理解,回来后特意查了一下该树的特征,发现自己当时的看法过于简单,是错误的。

当时看到的树,因为是刚移植过来的,树干很细,也没有枝叶,再加上那圈铁衣,觉得不是很美观。

其实,据查得的资料②,杜仲干形直,枝繁叶茂,树冠多呈圆形或圆锥形,遮萌面积大,且树体抗性强,病虫害很少,不需喷洒农药,是城市园林绿化非常理想的树种。

北京、南京,杭州、洛阳等城市利用杜仲作行道树或实行公园、庭院绿化,均取得了非常满意的效果,而且因为杜仲根系发达,耐干旱瘠薄,也是广大山丘地区理想的水土保持树种。

杜仲树耐旱,耐寒,耐碱,却不喜湿热,在北京种植非常理想。

杜仲树的药用价值也很高,能够说浑身都是宝,尤其是它的树皮,这也是给它穿衣的原因。

但在查阅资料的过程中我发现,杜仲树的树皮具有再生的特性,即使对主干某一区段树皮实行全部环剥,只要即时采取保护措施,短期内在剥掉皮的木质部上又可长出新的树皮,3~4年后即可赶上未剥皮部分树皮的厚度。

通过环剥皮还能够促动树株直径的生长。

杜仲不管幼树或老树都存有树皮再生水平,但其中以幼、壮龄树再生水平。

所说的保护措施,简单来说就是用有网眼塑料薄膜包裹树干。

我想,既然剥皮不会给树造成太大的损伤,反而在一定意义上说还对树有好处,何苦要把树围起来呢。

而且我看那铁圈很小,没有给树留生长的空间,不如没有。

希望这是因为树还没完全长好,实行保护的缘故,以后能看到小树解脱枷锁。

那我们要怎样选择种植的植物呢?我觉得首先要了解植物的特性,以及当地的环境,因地制宜。

不能将人的意志强加给环境。

正如在实习中看到的,针叶树的落针有一定酸性,会使周围的土壤酸化,所以树下的植被很少,我们强种上草也没有用;还有在颐和园山坡上看到的侧柏,它本是一种耐旱,耐碱的植物,所生长的地方往往植被不多,公园如果片面的追求绿化效果,铺上草坪,为保养草坪又浇灌很多的水,反而会对侧柏的生长不利。

还有前几年,北京提出要给杨树做“节育手术”,因为每年一到春天,杨絮就铺天盖地,无孔不钻,给人们的生活造成了不便,这是当初种植时所没想到的。

这些都是因为设计者不了解植物的习性造成的。

形式不是我们追求的一切,和谐才是基础。

同时我们还应该注意乡土植物的应用。

所谓“乡土植物”是指未经人类作用引进的那些植物。

“在乡土植物中包括很多有较高观赏价值的材料,它们生长繁茂,管理粗放,无需对土壤作特殊的处理,可供选择用于公园、娱乐场所和庭院中的湖泊、溪流、池塘及喷泉花坛等处的镶边栽种。

这是一个值得重视的研究课题。

”(William Robinson)。

应用乡土植物种植可为城市居民区提供一个近似于自然林地和开阔田野的环境。

孩子们在这里能够自由地攀爬树木,摘取花朵和实行其他活动,而这正是现在很多设计没有考虑到的。

乡土树种还能够真实地反映出当地的季节变化,而引入的外来树种却不能反映季节的特点。

在当前迅速发展变化的世界中。

乡土植物以其使人感到熟悉而又持久的风貌,也许更能引起人们对过去的怀念从而增强对生活的信心。

尤其是在土壤和其他条件不良的地段,乡土植物能够依靠其较强的抗性来维持正常生长。

在不具备表土的地段,更可显现出其特殊的栽培价值。

很多乡土植物并不需要优良的表土。

贫瘠的土壤反而能够防止其过量生长,并减少相对应的管理问题,而且这些植物在贫瘠土壤中生长的寿命往往比在优质土中更长。

燕南园中几乎遍及各处的二月兰就是一个很好的例子,墙角,土坑都成为它生长的场所。

前面也有提到关于人们对修剪得很好的花坛,绿地的需求。

鉴于以上所说的乡土植物的优点,我们能够考虑以其作为园林设计,城市美化的主要原材料。

这样能够在一定水准上实现生态和人们心理需求的统一。

最后,我想到静园被砍掉的苹果树,也想到高中校园里的那排柿子树,那是我们学校的一道风景,一到秋天树上挂满了柿子,但没有人去摘它。

长满果实的树木能给人一种成就感,一种满足与欣喜。

在校园等地种植一些适宜当地环境的果树,让人有一种回归自然的感觉,应该被提倡。

四、收获与问题实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会,在实习的过程中,经老师的讲解,我体会到“生态无处不在”这句话。

相关文档
最新文档