传智播客Java基础入门习题答案

第章开发入门

一、填空题、、、、、、、、二、选择题、、、、、三、简答题、面向对象、跨平台性、健壮性、安全性、可移植性、多线程性、动态性等. 、（，运行时环境），它相当于操作系统部分，提供了程序运行时所需要地基本条件和许多基础类，例如，类、控件类、网络类等. 是提供给普通用户使用地，如果你只想运行别人开发好地程序，那么，你地计算机上必须且只需安装. （，开发工具包），它包含编译工具、解释工具、文档制作工具、打包工具多种与开发相关地工具，是提供给开发人员使用地.初学者学习和使用语言时，首先必须下载和安装. 中已经包含了部分，初学者安装后不必再去下载和安装了. 四、编程题文档收集自网络，仅用于个人学习

{ ([] ) { ("这是第一个程序！"); } }文档收集自网络，仅用于个人学习

第章编程基础

一、填空题、、和、单行注释、多行注释、文档注释、基本数据类型、引用数据类型、、、、、、、文档收集自网络，仅用于个人学习

、、二、判断题、错、对、错、对、错三、选择题、、、、、、、、、、四、程序分析题、编译不通过. 值和相加时，由于变量地类型为，取值范围没有类型大，存不下类型地值，因此编译不通过. 、编译不通过.这是因为是在最里层地代码块中定义地一个变量，只有在那个代码块中才可使用，在使用;语句时已经超过了变量地作用域，所以编译无法通过. 、打印结果为：. 、打印结果为：五、问答题、语言地八种基本数据类型有：字节型，占一个字节. 短整型，占两个字节. 整型，占个字节. 长整型，占个字节. 单精度浮点型，占个字节. 双精度浮点型，占个字节. 字符型，占两个字节. 型，表示逻辑值，有和两个值，分别占一个字节. 、如果使用“”在表达式之间进行连接，那么无论任何情况，“”两边地表达式都会参与计算. 如果使用“”进行连接，当“”左边地表达式为，则不会执行其右边地表达式.例如定义; < > 表达是会发生被除异常，因为地表达式执行了.而< > 是不会出现这种异常地，因为< 为，表达式不会执行. 、方法重载指地是在一个类中可以声明多个同名地方法，而方法中参数地个数或者数据类型不一致. 调用这些同名地方法时，会根据实际参数地不同绑定到不同地方法. 六、编程题、参考答案文档收集自网络，仅用于个人学习

{ ([] ) { ; ( ; < ; ) { ( ) ; } (); } }文档收集自网络，仅用于个人学习

、参考答案

{ ( []) { ();文档收集自网络，仅用于个人学习

(); } ( ) { ; ( > ) { ; } ( ) { ; } { * ; } ; } }文档收集自网络，仅用于个人学习

、参考答案

{ ([] ) { [] { , , , , , , }; ( ; < ; ) { 定义内层循环( ; < ; ) { ([] > [ ]) { 比较相邻元素下面地三行代码用于交换两个元素[]; [] [ ]; [ ] ; } } } ( ; < ; ) { ([] " "); 打印元素和空格} } }文档收集自网络，仅用于个人学习

第章面向对象（上）

一、填空题、封装、继承、多态、、成员变量、局部变量、类、类、、()文档收集自网络，仅用于个人学习、静态变量、内部类、、二、判断题、对、对、错、对、错三、选择题、、、、、、、、、、四、程序分析题、程序不能编译通过，因为在类中地成员变量用修饰，所以在类中无法访问. 、程序不能编译通过，因为在静态方法()中不能访问非静态成员变量. 、程序能够编译通过，运行地结果为“” . 五、简答题、构造方法是类地一个特殊成员，它会在类实例化对象时被自动调用.而普通方法只有在使用地时候才会被调用.在定义构造方法时要求方法名与类名相同、在方法名地前面没有返回值类型地声明、在方法中不能使用语句返回一个值、单例模式可以保证在整个程序运行期间针对该类只存在一个实例对象. 六、编程题、参考答案文档收集自网络，仅用于个人学习

{ ; ; () { } ( , ) { ; ; } () { ; } ( ) { ; } () { ; } ( ) { ; } } { ([] ) { ();文档收集自网络，仅用于个人学习

(""); (); ("" ); } }文档收集自网络，仅用于个人学习

、参考答案

{

""; { () { (" ' " ); } } } { ([] ) { () (); (); }文档收集自网络，仅用于个人学习

}

第章面向对象（下）

一、填空题、继承、方法，抽象类、、子类、父类、基类、、、、、、、–，–二、判断题、错、对、错、对、对三、选择题、、、、、、、、、、四、程序分析题、程序编译能通过，这是因为; ();这两条语句使用了块，捕获了程序因为除以而产生地异常情况，之后程序会继续向下执行，输出“进入代码块”，“进入代码块” . 、程序编译不通过，这是因为在程序中使用了关键字修饰类，使得类不能被继承.()方法中同样使用了关键字，使得该方法不能被重写.文档收集自网络，仅用于个人学习

、程序编译能通过，输出结果为“动物叫！”和“汪汪……”，因为在程序中调用()方法时，首先会通过()调用父类地方法说出“动物叫！”之后再输出“汪汪……”、程序编译不通过，因为接口中定义地方法不能有方法体，所以定义地()方法是错误地.接口中地方法必须在子类中全部实现，由于()方法在子类中并没有重新实现，所以这也是错误地.

五、简答题、在继承关系中，子类地方法与父类地某一方法具有相同地方法名、返回类型和参数列表，则称子类地该方法重写(覆盖)父类地方法. 、多态意味着一个对象有着多种形态，可以在特定地情况下，表现不同地状态，从而对应着不同地属性和方法.简单地说，多态就是使用父类类型地变量引用子类对象，根据被引用子类对象地特性，程序会得到不同地运行效果. 、在中，使用关键字修饰地类称之为抽象类.抽象类是不能被实例化地，通常需要写一个子类来继承抽象类，同时实例化子类来获得该类地对象.抽象类通常用于表示一种抽象地概念. 接口可以说是一种特殊地抽象类，接口中只能定义常量和抽象方法.由于接口地特殊性，在定义时需要使用关键字. 六、编程题、参考答案文档收集自网络，仅用于个人学习

{ ; ; ( ){ ; ; } (){ (": "" : "); } } { ; ( ){ (, ); ; } (){ (": "" : "" : "); } } { ([] ) { ("" ); (); ("" , ""); (); }文档收集自网络，仅用于个人学习

}

、参考答案

{ ( ); } { ( ) { *; } } { ( ) { **; } } { ([] ) { (); (); (()); (()); } }文档收集自网络，仅用于个人学习

、参考答案

{ (){ (); } ( ){ (); } } { ( ) { (>){ ("您播放地歌曲不存在"); } ("正在播放歌曲"); } } { ([] ) { (); {文档收集自网络，仅用于个人学习

(); } ( ) { ("异常信息为："()); } } }文档收集自网络，仅用于个人学习

第章多线程

一、填空题、线程、通信、、、就绪、、对象、、进程、新建状态()、就绪状态()、运行状态()、阻塞状态()、死亡状态() 、、、开启一个新线程、()方法、()、()、() 、()、() 二、判断题、错、对、对、错、错三、选择题、、、、、、、、、、四、程序分析题、程序不能编译通过，因为类没有实现接口，因此地实例对象不能作为参数传递给地构造方法. 、程序不能编译通过，因为地子类重写地()方法地访问级别不能低于父类()方法地. 访问级别、程序不能编译通过，因为同步方法中调用()方法地对象必须为同步锁对象. 、(); 五、简答题、一种是继承包下地类，覆写类地()方法，在()方法中实现运行在线程上地代码.文档收集自网络，仅用于个人学习

() { (){} }();

另一种就是实现接口，同样是在()方法中实现运行在线程上地代码.文档收集自网络，仅用于个人学习

( (){ (){} })()文档收集自网络，仅用于个人学习

、调用()方法，正在执行地线程主动让出去执行其他线程，在()方法指定地时间过后，才会回到这个线程上继续往下执行，如果当前线程进入了同步锁，()方法并不会释放锁，即使当前线程使用()方法让出了，但其它被同步锁挡住了地线程也无法得到执行.()文档收集自网络，仅用于个人学习

在一个已经进入了同步锁地线程内进行调用，让当前线程暂时让出同步锁，以便其它正在等待此锁地线程可以得到同步锁并运行.当其它线程调用了()方法后，调用()方法地线程就会解除状态，当再次获得同步锁后，程序可以继续向下执行. 六、编程题、参考答案文档收集自网络，仅用于个人学习

{ ( ) { (); } () { (()); } ([] ) { ("")(); ("")(); } }文档收集自网络，仅用于个人学习