大学体育—排球考试试题
排球理论知识【大学体育理论考试题目及答案(基础+排球专项)】
C 1、最适宜的锻炼频度是每周进行（）次。
A、1—2B、2—3C、3—4D、4—5A2、身高胸围和体重指数标准（）为健壮。
A、0-10B、10-20C、21-25D、26-35A 3、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪（）、调节生活和实现自我价值的作用。
A、增强社交能力B、解除疲劳和精神紧张C、完美人格个性D、排除烦恼A4、短跑速度取决于（）和保持（）的能力。
A、步频步幅、步频步幅B、平时练习、下肢力量C、步频步幅、下肢力量D、平时练习、步频步幅C5、构成人体健美的外在表现是（）。
A、骨骼B、关节C、肌肉D、韧带D6、人体生长发育到成年的过程中，新陈代谢的（）。
A、同化作用占优势B、异化作用占优势C、同化作用与异化作用趋于下降D、同化作用与异化作用趋于平衡A7、人体运动的杠杆是（）。
A、骨骼B、关节C、肌肉D、韧带D8、获得健康的身体最重要的是（）。
A、充足的睡眠B、适当的营养C、乐观的的情绪D、体育锻炼D9、体育作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德方面所起的教育作用，是要教育人们（）。
A、积极参加社会活动B、成为社会体育活动家C、与社会保持一致性D、树立个人奋斗目标A10、重复训练的强度可达极限强度的（）%，使其达到锻炼负荷的有效价值范围。
A、90-100B、80-90C、85-95D、70-90C11、人体发育的最重要的年龄阶段是（）。
A、10—12B、14—16C、11—14D、12--16A12、有造血及储备钙磷等元素的机能的是（）。
A、骨骼B、关节C、肌肉D、韧带D13、面部擦伤后不宜使用的消毒药水是（）。
A、红药水B、酒精C、碘酒D、紫药水B14、延迟性肌肉酸病的处理方法为（）。
A、冷敷B、热敷C、加压包扎D、脚抬高A15、提高耐力素质的主要原则是使肌体的负担（）原来能负担的耐力水平。
A、超过B、低于C、等于D、都不是A16、根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前普遍认为，体育可由（）组成。
大学体育理论考试试题与答案(排球)
传球的击球点应在前额的正前上方（）A.约半个球的位置B.约一个球的位置C.约一个半球的位置正确答案：B2 传球击球前的手型是（）A.半球形B.球形C.平板形正确答案：A3 发球队员必须在第一裁判鸣哨允许发球后（）秒钟内将球发出。
A.8 B.6 C.5正确答案：A4 发球技术的关键是（）A.抛球B.引臂C.挥臂击球正确答案：C5 国际排联世界性比赛场地上空的无障碍空间至少是（）A.11.5米B.2.5米C.12.5米正确答案：C6 每队必须始终保持（）名队员进行比赛。
A.4 B.5 C.6正确答案：C7 球网的高度应从场地中间丈量，球网两端（从边线上空）的高度必须相等，并不得超过规定网高（）A.2CM B.3CM C.4CM正确答案：A8 软式排球于1988年起源于何地（）. A.日本B.美国C.英国正确答案：A9 暂停和换人是否可以连续请求？A.不可以B.暂停不可能，换人可以C.暂停可以，换人不可以正确答案：C10 正面上手发球以全手掌击球的（）A.后中上部B.中上部C.后中下部正确答案：C判断题题号题目判断题无选项1 持球犯规是：球未被击出，球在手中有停留时间。
------------------ -----（）正确答案:错误2 1、国际排联规定世界性排球比赛场地至少为长36米、宽21米的长方形。
场地的地面只能是木质或合成物质的。
任何地面都必须先经国际排联验准。
（）正确答案:正确3 1950年代，中国发明了“快球”，1970年代又发明了“盖帽拦网”和“空间差”扣球技术”。
（）正确答案:错误4 2、成年世界锦标赛和奥运会比赛，其无障碍区边线外至少宽6米，端线外至少9米。
（）正确答案:正确5 比赛用的球其周长为65-67 厘米，重量为260-280 克，气压为0.30-0.325公斤\平方厘米。
（）正确答案:正确6 发球技术按性能可以分为跳发球和站立发球两种。
--------------------------（）正确答案:错误7 换人区规定在两条进攻线的延长线之间，记录台一侧边线外的范围内。
大学体育选修排球理论试题及答案
大学体育理论试题一、填空题：.排球运动起源于（）年，由美国麻省好利诺城青年会干事威廉•摩根发明。
.（国际排球联合会）于年在法国巴黎成立，并决定采用美式人制排球。
.排球运动的五大项基本技术（垫球）、（传球）、（发球）、（扣球）、（拦网）。
.“五一”配备即安排个（进攻）队员和个（二传）队员。
.排球比赛场区为长（）米，宽（）米的长方形。
.排球网的高度，成年男子为（米），女子为（米）。
.排球场地所有的线宽为（）米，边线和端线包括在比赛场地内。
.排球技术主要由（无球技术）和（有球技术）两部分组成。
.背对垫出球的方向将球垫起的方法叫（背垫球）。
.拦网包括（单人拦网）和（集体拦网）两种。
.中国女排涌现了许多优秀运动员，被称为“铁榔头”的是（郎平）。
. 拦网除外，在比赛中每队最多击球次，超过规定次数的击球判为（次击球犯规）。
.排球比赛中的自由防守队员简称为（自由人）。
. （二传）队员被誉为场上的灵魂、比赛的发动机、攻守转换的枢纽。
. （发球）是排球技术中唯一不受他人制约的技术。
.正面上手飘球由于发出的球产生不规则的（飘晃），使接发球更加困难。
.垫球的击球点位于腹前（一臂距离）。
.身体不转动，用双手向身体侧方传球的方法叫（侧面双手传球）。
.正面双手传球的击球点在（额前上方约一拳）的位置上。
. 四号位队员内切作近体快或短平快掩护，三号位队员做交叉跑动到号位附近扣半高球的战术称为（夹塞）。
二、选择题：、年雅典奥运会中国女排决赛中艰难战胜获得冠军。
（）、美国、巴西、古巴、俄罗斯.每一局比赛最多可以替换人次，可同时换人次或多人次。
（）、、、、.排球比赛中最积极、最有效的进攻手段是()吊球发球扣球拦网.对于持球、连击的判罚只有有权鸣哨，其他裁判员无权。
（）第一裁判员第二裁判员纪录裁判员司线员.接发球进攻也称为“”。
（）防反一攻推攻快攻.下列排球技术中属于无球技术的是（）准备姿势和移动传球垫球拦网.排球比赛中，下列击球动不应判作犯规的是（）捞球推球脚踢球按球.当接发球队获得发球权时，该队应该（）按照逆时针方向轮转一个位置换人发球继续发球按顺时针方向轮转一个位置.传球技术的手型，主要是以几个手指来负担球的压力。
专业排球理论考试题及答案
专业排球理论考试题及答案一、单项选择题1. 排球比赛中，一局的得分上限是多少？A. 21分B. 25分C. 30分D. 35分答案：B2. 在排球比赛中，哪个位置的球员负责发球？A. 主攻手B. 二传手C. 自由人D. 任意位置球员答案：D3. 排球比赛中，后排队员可以进攻的条件是什么？A. 只能在三米线后起跳扣球B. 可以在三米线后起跳扣球，但不得直接扣杀C. 不能在三米线内起跳扣球D. 可以在三米线内起跳扣球，但必须先触球答案：C4. 排球比赛中，“持球”犯规是指什么？A. 球员用身体的任何部分明显接住球B. 球员在击球时手部动作过于明显C. 球员在击球时球在手中有停留D. 球员在比赛过程中用手接住球答案：C5. 在排球比赛中，以下哪项不属于基本技术？A. 发球B. 接发球C. 扣球D. 游泳答案：D二、多项选择题6. 以下哪些是排球比赛中的合法触球方式？A. 单手触球B. 双手触球C. 身体任何部位触球D. 球在手中有明显停留答案：A B C7. 排球比赛中，哪些行为会被判定为连击犯规？A. 同一名球员连续两次触球B. 同队两名球员同时触球C. 球员在比赛过程中用手接住球D. 球员在一次击球动作中，身体两次触球答案：A D8. 在排球比赛中，以下哪些情况会被判为界外球？A. 球触到标志杆B. 球触到天花板C. 球触到地面D. 球完全越过中线答案：A B C9. 以下哪些是排球比赛中的得分方式？A. 对方犯规B. 对方没有合法接起发球C. 对方扣球出界D. 自方发球出界答案：A B C10. 排球比赛中，哪些情况下可以请求换人？A. 每局比赛开始前B. 死球时C. 自方得分后D. 对方得分后答案：A B三、判断题11. 排球比赛中，自由人可以进行任何位置的进攻。
（错误）12. 在排球比赛中，每队最多可以有12名球员。
（正确）13. 排球比赛中，后排队员可以在三米线内起跳扣球，但必须先触球。
（错误）14. 排球比赛中，球员在击球时手部动作过于明显会被判定为持球犯规。
大学体育排球理论试题
《排球》试题1、排球运动于_________年诞生，起源地，发明人，_________年传入我国。
2、排球比赛是由每队人，在长米，宽米，中间用球网隔开的场地上，运用、、、，等技术进行攻防对抗，并不使球落在本方场内的一种球类运动。
3、中国男女排主教练是___________，_____________。
4、6人制排球运动______年列入奥运会比赛项目，沙滩排球______年列入奥运会比赛项目。
5、中国女排“五连冠”，事隔17年后在和上再次夺冠。
6、正式排球比赛男子网高米，女子网高米，球网长米，宽米。
7、排球运动的其他形式除了沙滩排球和软式排球外，还有_______,________，________等。
8、排球进攻战术一般有、、、四种战术形式。
9、排球正常比赛每队在每局中有次暂停机会,每次秒，前四局有次技术暂停,比分到分、分，每次技术暂停时间秒，第五局没有技术暂停。
10、排球正式比赛采用制，每局制，排球的圆周为，重量为_ _________，气压为___________。
11、中国女排在哪几届比赛中获得冠军而荣膺“五连冠”称号？12、简述排球运动的特点？13、为什么说排球运动具有广泛的群众性？14、为什么说排球运动要求队员技术全面？15、图示并说明“中、边一二、插上”进攻阵型？16、图示并说明“双人拦网下心、边跟进”防守阵型？17、简述自由防守队员的规则？18、图示并说明“一三二”型站位？19、简述世界性排球比赛有哪几种？20、简述你对排球选项课有何建议？《排球》试题参考答案一、填空题1、 1895，美国，威廉.摩根，19052、 6，18，9，发球，发球，垫球，传球，扣球，拦网3、周健安，王宝泉4、1964，19965、2003年世界杯赛，2004年雅典奥运会6、2.43 ，2.24 ，9.50，17、气排球，小排球，九人排球，（四人排球，坐式排球，墙排球，雪地排球，草地排球，羽毛排球）8、中一二，边一二，插上，两次球9、2，30，2，8，16，6010、65-67厘米，260-280克，0.30-0.325公斤/平方厘米二、简答题1、答：1981年中国女排在日本举办的第3届世界杯赛中，首获世界冠军，接着在1982年第9届世界女排锦标赛，1984年洛杉矶第23届奥运会，1985年第4届世界杯赛，1986年第10届世界锦标赛上连续5次获得世界冠军，号称“五连冠”。
排球理论考试大学体育专业A卷及答案
处论弊舞作者违，记标他其作或名姓写禁严外线封密•，理处分零作者违，题答禁严内线封密•，上纸题答到写填案答将请排球理论考试(大学体育专业)期末考试试卷(A卷)(20 18 -20 19_ 学年第学期)专业体教17级课程名称排球考试时量90 分钟闭卷题次第题第题第题第四题第五题第六题第七题第八题第九题第十题合计合分人签名标准分数601525实得分数一、选择题(单选和多选，每题2分)1、排球运动是由美国麻省好利若城青年会干事((A) 威廉摩根(B) 奈史密斯(C) 鲍尔利伯(D) 阿科斯塔2、排球场区由前场区与后场区之分它们是以什么来区分的？((A) 场地的中间(B) 场地的中线(C) 限止线3、正确的对墙垫球动作，必须做到( )。
(A) 直臂下上摆动(B) 直臂左右摆动(C) 压腕(D) 含胸收腹全身协调4、排球比赛场上同列的有哪几个位置？( )(A) 1、2(B) 4、6)发明的学籍号：精品文档(C)4、5座位号：(D)3、65、排球比赛中，下列击球动作应判作犯规。
( )(A) 捞球(B) 脚击球(C) 双手捧球(D) 膝以下部位击球6、整理活动的作用在于( )(A) 有利于调节运动情绪(B) 有利于加速肌肉组织的新陈代谢(C) 有利于人体机能尽快恢复常态(D) 有利于偿还氧债7、排球比赛中，发球过网时球擦球网落入对方场区，应判为( )(A) 发球得分(B) 发球失误(C) 重新发球(D) 发球无效8、当某队对裁判判罚有争议时，谁有权向裁判提岀质疑( )(A) 场上队员(B) 场上队长(C) 教练员9、排球比赛场区内，进攻线距离中线是几米？( )(A) 3 米(B) 4 米(C) 5 米10、移动的目的是为了迅速地接近球，更好地选择什么位置。
( )(A) 球与球网的位置(B) 人与球的位置(C) 球网与人的位置精品文档11、运动损伤后皮肤和粘膜的完整性遭到破坏，伤口与外界相通的损伤称。
( )(A) 擦伤(B) 肌肉拉伤(C) 开放性损伤(D) 闭和性损伤12、在同一局比赛中替补队员有( )次上场机会。
大一排球课考试题及答案
大一排球课考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 排球比赛中，发球方在发球时，球必须在什么位置发球？A. 底线B. 端线C. 边线D. 中线答案：B2. 排球比赛中，每队最多可以有多少名队员？A. 6名B. 8名C. 12名D. 16名答案：C3. 排球比赛中，一队在一局中最多可以连续得分多少分？A. 25分B. 30分C. 35分D. 40分答案：A4. 排球比赛中，如果球触网后落入对方场地，应如何判定？A. 失分B. 得分C. 重发球D. 暂停答案：B5. 排球比赛中，一名队员在一次进攻中最多可以击球几次？A. 1次B. 2次C. 3次D. 4次答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 排球比赛中，每局比赛的初始得分是______分。
答案：02. 排球比赛中，发球方得分后，发球权______。
答案：不变3. 排球比赛中，比赛中断后，球的位置应由______决定。
答案：裁判4. 排球比赛中，一局比赛的得分上限是______分。
答案：255. 排球比赛中，若一局比赛出现平分，则必须领先______分才能获胜。
答案：2三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述排球比赛中的“自由人”角色及其作用。
答案：自由人是排球比赛中的一种特殊位置，主要负责防守，不参与进攻。
他们通常在后排进行防守，可以替换任何后排队员，但不得发球或拦网。
2. 描述排球比赛中“跳发球”的技术要领。
答案：跳发球是一种发球技术，发球者在发球前先进行跳跃，利用空中的时间和高度来增加发球的力度和变化。
技术要领包括：正确的站位、起跳时机、击球点和力度控制。
3. 排球比赛中，如何正确地进行“拦网”？答案：拦网是排球比赛中的一种防守技术，目的是阻止对方进攻得分。
正确拦网的要领包括：正确的站位、协调的起跳时机、手臂伸直和手腕用力。
4. 排球比赛中，为什么需要进行“轮换”？答案：排球比赛中的轮换是为了确保比赛的公平性，让每个队员都能在不同的位置进行比赛，从而测试和锻炼队员的全面技能。
大学体育选修排球理论试题及答案（5篇可选）
大学体育选修排球理论试题及答案（5篇可选）第一篇：大学体育选修排球理论试题及答案大学体育选修排球理论试题及答案大学体育理论试题一、填空题：1.排球运动起源于（1895）年，由美国麻省好利诺城青年会干事威廉?摩根发明。
2.（国际排球联合会）于1947年在法国巴黎成立，并决定采用美式6人制排球。
3.排球运动的五大项基本技术（垫球）、（传球）、（发球）、（扣球）、（拦网）。
4.“五一”配备即安排5个（进攻）队员和1个（二传）队员。
5.排球比赛场区为长（18）米，宽（9）米的长方形。
6.排球网的高度，成年男子为（2.43米），女子为（2.24米）。
7.排球场地所有的线宽为（0.05）米，边线和端线包括在比赛场地内。
8.排球技术主要由（无球技术）和（有球技术）两部分组成。
9.背对垫出球的方向将球垫起的方法叫（背垫球）。
10.拦网包括（单人拦网）和（集体拦网）两种。
11.中国女排涌现了许多优秀运动员，被称为“铁榔头”的是（郎平）。
12.拦网除外，在比赛中每队最多击球3次，超过规定次数的击球判为（4次击球犯规）。
13.排球比赛中的自由防守队员简称为（自由人）。
14.（二传）队员被誉为场上的灵魂、比赛的发动机、攻守转换的枢纽。
15.（发球）是排球技术中唯一不受他人制约的技术。
16.正面上手飘球由于发出的球产生不规则的（飘晃），使接发球更加困难。
17.垫球的击球点位于腹前（一臂距离）。
18.身体不转动，用双手向身体侧方传球的方法叫（侧面双手传球）。
19.正面双手传球的击球点在（额前上方约一拳）的位置上。
20.四号位队员内切作近体快或短平快掩护，三号位队员做交叉跑动到4号位附近扣半高球的战术称为（夹塞）。
二、选择题： 1、2004年雅典奥运会中国女排决赛中艰难战胜获得冠军。
（D）A、美国 B、巴西 C、古巴 D、俄罗斯2.每一局比赛最多可以替换___人次，可同时换1人次或多人次。
（D）A、3 B、4 C、5? D、63.排球比赛中最积极、最有效的进攻手段是_____(C)A吊球?? B发球? C扣球?? D拦网4.对于持球、连击的判罚只有?? 有权鸣哨，其他裁判员无权。
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2011—2012学年第一学期大学体育（三）—排球1、标准比赛场地的尺寸是(B) A、34×9米 B、18×9米 C、
24×15米
2、在正式比赛中场地界线的颜色是(C) A、任何颜色均可 B．红
色 C、白色
3、发球队失一球时，接发球队应当(A) A、得分并得球权 B、得球权不得分 C、得球权
4、“五一”配备时应安排(A) A、一名二传和五名进攻队员 B、二名二传和四名进攻队员C、三名二传和三名进攻队员
5、发球过程中判断队员位置是否正确的时刻为(B) A、当球通过球网垂直平面时B、当第一裁判员鸣哨允许发球时C、当发球队员击球时
6、正式排球比赛成年男子网高(A) A、2.43 m B、2.35 m C、2.24 m
7、发球次序应先从几号位开始？应怎样进行轮转。
(A)
A、1号，顺时针
B、1号，逆时针
C、6号，顺时针
8、比赛中，每队在一次进攻中最多可以击球(C) 次（拦网除外）。
A、次数不定
B、2
C、3
9、普通暂停的时间为(A) 秒。
A、30 s B、60 s C、90 s
10、排球比赛中下列击球动应判作犯规的是(A)A、捞球B、脚击球
C、拳头击球、头击球
11、排球运动在(C)年传入中国。
A、1905 B、1895 C、1913
12、进行移动时，身体重心应保持(C) A、起伏 B、平稳C、下降
13、下列排球技术中属于无球技术的是(C) A、传球 B、垫球C、准备姿势
14、正式排球比赛成年女子网高(C) A、2.43 m B、2.35 m C、2.24 m
15、第一裁判员鸣哨后，发球队员必须在(B) 秒内将球发出。
A、5 s
B、8 s
C、9 s 16、排球比赛中下列击球动应判作犯规的是(A)A、捞球B、脚击球C、拳头击球、头击球
17、扣球时，手的触球部位应是(C)A、掌跟击球 B、手指击球 C、全掌包球
18、发球:由队员自己抛球，用一只手将球从网上空两标志杆内击入对方场区的技术动作。
19、垫球:是借助蹬地、抬臂动作，用双手前臂的前部，利用来球的反弹力将球击出的技术动作。
20、传球:传球是在胸部及以上部位用双手（或单手）借助蹬地、伸臂动作，通过手腕手指的弹击力量来完成的击球技术动作。
21、拦网:队员在网前以腰部以上身体任何部位主要是手臂、手掌，在球网上沿阻挡对方击球过网的技术动作。
22、阵容配备: 是根据学习者技术水和特长，充分发挥比赛者的优势，有效地组织进攻和防守战术而制订的主攻、副攻和二传手的场上位置和人数。
比赛中常见的阵容配备是“四二配备”和 “五一配备”。
23、连击:如果 1 个队员连续触球多于 1 次（拦网除外），被判为连击。
24、位置错误:下列情况之一者为位置错误犯规 (1)在发球队员击球时,场上其它队员未完全站在本场区内。
(2)未按规则“每一名前排队员至少有一只脚的一部分,比同列后排队员的双脚距中线更近”。
规则规定即4号位同5号位,3号位同6号位,2号位同1号位对比发生位置错误犯规。
(3)未按规则“每一名左边(右边)队员至少有一只脚的一部分比同排中间队员的双脚距左(右)边线更近。
规则规定3号位同4号位,3号位同2号位;6号位同5号位,6号位同1号位对比发生位置错误犯规。
25、“中一二”战术进攻方法（图示）:由前排中间的3号位队员担任二传，其他5名队员将来球垫传给二传队员，再由二传队员将球传给4号位或2号位队员扣球的进攻形式，称为“中一二”进攻形式。
这种形式是排球进攻最基本、最简单的形式。
其特点是一传的目标明确，二传队员易于接应，加之战术配合简单，便于组织进攻。
缺点是战术配合方法较少，进攻点不多，突然性不大，战术意图易被对方识破。
26、持球的概念是怎样规定的:身体任何部分均可触球,但球必须被击出,不得接住或抛出,否则即为持球犯规。
27、正面双手垫球的动作方法:垫球的动作要领:插:及时移动取位，降低重心，两臂前伸插至球下，使两前臂的垫击面对准来球，并初步取好手臂的角度。
夹:两手掌根紧靠，手臂夹紧，手腕下压，用平整而稳定的击球面去迎击球。
提:由下肢蹬地，提肩、顶肘、压腕的动作去迎击来球，身体重心要随球前移，两臂在全身协调动作的配合下伴送球。
28、排球场上的队员如何站位，队员之间存在怎样的位置关系并图示:每队上场6人，站成两排,从左至右，前排为4、3、2号位，后排为5、6、1号位。
29、后排队员击球犯规应具备哪三个条件:三个条件是:(1)前场区,此时要注意后排队员起跳是否踩进攻线或在进攻性前;(2)完成进攻性击球,如球触拦网的手即算完成进攻性击球;(3)球整体高于球网。
30、请图示当二传站在五号位的五人“三二接发球阵型”？
31、简述排球的比赛方法: 一、赛前准备：第一裁判主持抽签，首先选择发球权、球区。
二、比赛开始过程与停止：第一裁判员鸣哨后，在各自场区端线站好，再鸣哨时按原定位置（比赛前填写的位置表）站好。
三、得分：A、一方发球后对方接球失误、犯规或球落到对方场内，即发球方得分，继续发球；B、如发球队员发球违例或发出界外则对方得分，换发球。
四、暂停、换人：每局比赛中各队均有2次暂停，6人次换人机会。
（成死球时可要求) 1、暂停：每局比赛中各队均
有2次暂停；正规比赛每8分一次技术暂停。
2、换人：A、主力队员只能退出比赛一次，同一局中他再次上场比赛时，只能回到该局替换他的队员位置。
B、替补队员每局只能上场比赛一次，可以替换任何一个主力队员，同一局只能由被他替换下场的队员来替换。
注：比赛开始上场的队员为主力队员，其它队员为替补队员。
32、为什么说排球运动具有广泛的群众性:(1)排球运动本身的特点,排球属于隔网对抗性项群，这就决定了排球运动属性，既是对抗性的运动且有网阻隔，不会发生明显的身体冲撞，这样既保证了比赛的激烈性同时保证了比赛的安全性。
(2)排球运动真正风靡全国是在80年代，1981年在香港的亚洲杯，中国男排赢了韩国打进世界杯，北京大学的学生冲向街头喊出了一句经典的口号：“团结起来，振兴中华”，瞬时这句口号传遍中华，紧接着老女排的五连冠，使中国真正的抬起头来，因此说排球在哪个年代有其独特的意义，这也是排球有广泛的群众性的原因之一，女排情结。
(3)排球是三大球唯一取得冠军的项目，这种冠军情结，促使群众的爱国情结，因此产生浓厚的排球情结.(4)排球运动本身的中庸精神符合中华民族的传统文化精神，中庸之道。
有种传统精神的认同感。
(5)排球运动本身的运动健身健美价值。
同各种运动一样，排球也具有一定的健身价值，排球运动的基本技术包括传垫扣发拦，五项基本技术，都需要全身的运动，因此，可以合理发展身体，不会出现只锻炼部分的情况。
33、请同学们结合在这个学期学习排球技术直至考试结束的经历，试述排球课对你身心的锻炼及培养:
34、试述在比赛中，团队的凝聚力与比赛成绩的关系及影响: 1.在比赛中，团队的凝聚力是非常重要的，如果一个团队没有凝聚力，那就如同一盘散沙，各自按自己的想法去做，不去协调，不去讨论，只是一味的按照自己，或是不服从别人的意见，觉得自己是对的。
那我觉得不用比赛了。
当一个团队的凝聚力越来越好时，就好比所有人的劲全用在了一个地方，那.战胜一切的力量就有了，那时信心空前的足，做任何事都是投入最多，自然得到的就最多！
2.简单的说，差不多就是一根筷子的力量和一把筷子的力量的区别！人们的心中首先想到的大概是自己，比较在意的是自己的想法，自己的益处，其次想的是大家，这就是人类的阴暗面。
团队的凝聚力就是要激发人们的潜质，让大家把团队当成是自己的，自己就是主人，不顾是分管的事物不一样而已。
只要每个团队里的人都有主人翁的心理，那么团队的力量就大很多，去比赛，得到的结果也会更好。
3.就像接力赛，每个队员都是团队的一分子，只有每个人都跑好了属于自己的部分，那总体的成绩才会好。
要是有的人不把团队的观念深刻在
自己的心中，那这个团队的总体水平就不能达到人们预想的水平，自然成绩就不会那么好了。