2019届高三生物三轮复习回归教材考前复习(必修1)附答案
2019届高考生物一轮复习真题精练(含答案解析)必修1 第4单元 第3讲 课后
必修1第四单元第3讲一、单项选择题1．(2017年河北唐山一中模拟)下列关于细胞全能性的叙述,不正确的是()A．具有全部遗传信息是细胞具全能性的基础B．是指细胞具有分化成完整个体的潜能C．细胞全能性随着细胞分化程度增高而增高D．植物体细胞全能性的表达是通过细胞脱分化和再分化实现的【答案】C【解析】细胞全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能,其基础是已分化的细胞内含有该物种全套遗传物质,A、B 正确；细胞全能性随着细胞分化程度增高而降低,C错误；植物组织培养过程中,经过细胞脱分化和再分化过程,离体的植物器官、组织或细胞可发育成完整的个体,实现了细胞全能性的表达,D正确。
2．关于细胞衰老、凋亡与坏死的叙述正确的是()A．衰老细胞的体积和细胞核体积都缩小B．青蛙发育过程中尾的消失属于细胞坏死现象C．细胞凋亡的根本原因是病原体感染D．细胞衰老与凋亡是细胞正常的生理过程【答案】D【解析】衰老细胞的体积缩小,细胞核体积增大；青蛙发育过程中尾的消失属于细胞凋亡现象；细胞凋亡是受基因控制的主动性死亡过程。
3．(2017年河北五校联盟质检)研究发现,正常干细胞中两种关键蛋白质“失控”发生越位碰撞后,正常干细胞会变成肿瘤干细胞。
下列有关叙述正确的是()A．干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性B．干细胞在癌变过程中细胞膜上的甲胎蛋白会减少C．干细胞分化导致基因的选择性表达,细胞种类增多D．干细胞分化后的逐渐衰老是由细胞中基因决定的正常的生命历程【答案】D【解析】考查有关细胞生命历程及癌变知识,旨在对细胞分化、癌变细胞的结构和功能的变化的知识的理解和应用能力考查。
干细胞分化形成各种类型的细胞是细胞多能性的体现,而全能性必须由高度分化的细胞分裂分化形成完整个体,A错误；干细胞在癌变过程中细胞膜上的甲胎蛋白和癌胚蛋白增多,B错误；干细胞分化是基因选择性表达的结果,表现为细胞种类增多,C错误；细胞分裂、分化、衰老和凋亡均是由细胞中基因决定的正常的生命历程,D正确。
2019届高考生物一轮复习真题精练(含答案解析)必修1 第1单元 第2讲 课后
必修1第一单元第2讲一、单项选择题1、(2017年黑龙江佳木斯期中)下列关于组成生物体元素和化合物的说法正确的是()A、组成生物体的元素中,氧在细胞鲜重中含量最多,也是最基本的元素B、生物体内的糖类绝大多数是葡萄糖、脱氧核糖、果糖、乳糖等单糖C、蛋白质是生命活动的主要承担者,是细胞中含量最多的有机物D、核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸,是多数生物的遗传物质【答案】C【解析】组成生物体的元素中,氧在细胞鲜重中含量最多,最基本的元素是碳元素,A错误;乳糖是二糖,不是单糖,B错误;蛋白质是生命活动的主要承担者,也是细胞中含量最多的有机物,C正确;核酸的基本组成单位是核苷酸,脱氧核苷酸是脱氧核糖核酸的基本单位,D错误。
2、下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是()A、ATP、DNA、细胞膜B、甲状腺激素、生长激素、性激素C、核糖、核糖核酸、核糖体D、淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因【答案】A【解析】ATP与DNA的元素组成均是C、H、O、N、P,细胞膜的主要成分是磷脂与蛋白质,其元素组成也是C、H、O、N、P。
甲状腺激素属于氨基酸衍生物,生长激素属于蛋白质,两者的主要组成元素均是C、H、O、N,性激素属于固醇类,主要组成元素是C、H、O。
核糖体主要由RNA和蛋白质组成,组成元素主要是C、H、O、N、P,与核糖不同。
淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因分别属于糖类、蛋白质、核酸,组成元素有差别。
3、(2017年宁夏石嘴山月考)下图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况。
下列对甲、乙、丙所表示的物质及其所能表现的生理功能推测错误的是()A、甲可能是叶绿素,能吸收光能进行光合作用B、乙可能是血红蛋白,有运输氧的作用C、丙可能是磷脂,是细胞膜的主要成分D、甲、乙、丙必为同一类物质【答案】D【解析】叶绿素中含有Mg,所以甲可能是叶绿素,能吸收光能进行光合作用;血红蛋白中含有Fe,所以乙可能是血红蛋白,有运输氧的作用;磷脂含有的元素是C、H、O、N、P,所以丙可能是磷脂,是细胞膜的主要成分;血红蛋白属于蛋白质,磷脂属于脂质,故甲、乙、丙为不同类物质。
2019届高考生物一轮复习真题精练(含答案解析)必修1 第2单元 第2讲 课后
必修1第二单元第2讲一、单项选择题1．(2017年河北衡水测试)下列有关真核细胞结构的叙述,错误的是()A．液泡中含有花青素、蛋白质、糖类等物质,可维持细胞渗透压B．脂质是生物膜的主要组成成分,参与生命活动的调节C．生物膜上的蛋白质与物质交换有关,而与生物催化作用无关D．洋葱根尖细胞无叶绿体,但根尖细胞可培养出含叶绿体的个体【答案】C【解析】液泡中含有花青素、蛋白质、糖类等物质,成熟的植物细胞中液泡占80%～90%,可维持细胞渗透压,A正确；脂质中的磷脂双分子层是生物膜的基本骨架,脂质中的性激素参与生命活动的调节,B正确；生物膜上的蛋白质与物质交换、信息交流等有关,线粒体内膜上的酶(本质为蛋白质)参与有氧呼吸第三阶段,C错误；植物细胞具有全能性,洋葱根尖细胞培养经脱分化和再分化形成幼苗,幼苗的叶肉细胞中含叶绿体,D正确。
2．从成分、功能方面将细胞器进行归类,不合理的是()A．能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等B．可以产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体C．含有RNA的细胞器只有线粒体、叶绿体D．可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡【答案】C【解析】线粒体内进行有氧呼吸第三阶段时会有水生成,核糖体是氨基酸脱水缩合形成蛋白质的场所,故都能产生水,A正确；线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的场所,都能够产生ATP,B 正确；含有RNA的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体,C错误；叶绿体中含有光合色素,如叶绿素、类胡萝卜素等,液泡中含有色素,如花青素等,D正确。
3．(2017年安徽六安质检)2016年的诺贝尔生理学或医学奖授予了日本科学家大隅良典,以表彰他在细胞自噬机制研究中取得的成就。
细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。
以下相关说法中正确的是() A．细胞自噬通过破坏细胞正常的结构和物质,从而缩短了细胞寿命B．若酵母菌的线粒体均被自噬,则其将无法产生ATPC．细胞自噬贯穿于正常细胞的整个生命历程中D．溶酶体是由高尔基体出芽形成的细胞器,可合成并分泌多种水解酶【答案】C【解析】细胞自噬破坏细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器,从而维持了细胞生命活动的正常进行,延长了细胞寿命,A错误；酵母菌的线粒体均被自噬,则其将无法进行有氧呼吸,但可以通过无氧呼吸在细胞质基质中产生ATP,B错误；正常细胞生长、分化、衰老、凋亡的全过程都会产生受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器,所以自噬贯穿于全过程,C正确；溶酶体是由高尔基体出芽形成的细胞器,是“消化车间”,内部含有多种水解酶,其内水解酶由核糖体合成,D错误。
2019届高考生物一轮复习真题精练(含答案解析)必修1 第3单元 第4讲 课后
必修1第三单元第3讲一、单项选择题1、(2017年湖南衡阳月考)用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉,下列结论错误的是()A、光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2OB、光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2C、有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2D、有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6【答案】D【解析】光合作用过程中O2来自光反应过程中水的光解,因此产物O2中的O全部来自原料中的H2O,A正确；光合作用过程中C6H12O6产生于暗反应阶段,其中的O全部来自原料中的CO2,B正确；有氧呼吸的产物H2O是在有氧呼吸的第三阶段由[H]与O2结合形成的,因此有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2,C正确；有氧呼吸过程中CO2是丙酮酸与水反应产生的,丙酮酸是C6H12O6分解产生的,因此有氧呼吸的产物CO2中的O来自原料中的C6H12O6和水,D错误。
2、(2017年重庆月考)在CO2浓度一定、温度适宜的情况下,测得灌浆期(种子成熟的一个阶段)的小麦植株在不同光照条件下的CO2的吸收速率为a,下列叙述不正确的是()A、当a＝0时,叶肉细胞的光合作用强度等于呼吸作用强度B、该实验的目的是探究光照强度对光合作用的影响C、该实验应该在密闭、透明的装置中进行D、当a<0时,细胞内ATP的生成不只发生于线粒体【答案】A【解析】在光照下,小麦植株吸收CO2的速率代表了植株净光合速率,如果a＝0,说明整个植株的光合速率等于呼吸速率,而此时叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度,A错误；该实验的自变量是不同光照强度,因此探究的是光照强度对光合作用的影响,B正确；因为测定的是CO2的吸收速率,为了防止大气中CO2的干扰应在密闭透明的装置中进行,C正确；当a<0时,植株也可能会进行光合作用,只是光合作用强度小于呼吸作用强度,即使只进行呼吸作用细胞内生成ATP的场所还有细胞质基质,D正确。
高三生物三轮复习考前回归教材隐藏知识点---必修一答案
高考生物考前回归教材------必修一隐藏知识汇总《科学家访谈》：世界上第一个人工合成的蛋白质——具有生物活性的结晶_牛胰岛素________________，是由我国科学家在1965年完成的。
它的人工合成打破的界限，是人工改造生命的一个重要的里程碑。
《相关信息》：系统是指彼此间相互作用，相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体人工合成脊髓灰质炎病毒，是否就是人工制造了生命不是。
病毒不具有细胞zd结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞中才能生活，因此，尽管人工合成脊髓灰质炎病毒，但不意味着人工制造了生命。
获得蛙皮肤上皮细胞的方法是把蛙放在无水的玻璃缸内2-3h，待蛙的皮肤稍干后，再移入有水的玻璃缸内，几分钟后，蛙的部分上皮开始龟裂并脱落到水中。
蓝藻也称蓝细菌，当它们以细胞群体形式存在时，可以用肉眼看到。
淡水水域污染、富营养化，会长出水华，其中有多种蓝藻。
《资料分析》：细胞的发现者也是命名者的科学家——虎克用自制显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等的科学家——列文虎克总结出“细胞通过分裂产生新细胞”的科学家——魏尔肖人体皮肤和迎春叶都属于器官《科学前沿》组装细胞实际上就是要人工组装生命，1990年科学家发现支原体可能是最小、最简单的细胞（无细胞壁）。
—P21《与生活的联系》必需氨基酸是指__人体细胞不能合成的氨基酸___________ _____，共有__8_____种。
非必需氨基酸是指__人体细胞能够合成的氨基酸__________ _________，共有___12_______种。
在评价各种食物中蛋白质成分的营养价值时，人们格外注重必需氨基酸的种类和含量。
—P22《思考与讨论》食物中的蛋白质要经过胃蛋白酶、胰蛋白酶、肠蛋白酶、肠肽酶等多种水解酶的作用，才能分解为氨基酸。
—P23《与生活的联系》蛋白质盐析是指在食盐的作用下析出蛋白质，该过程中蛋白质结构没有发生变化。
而蛋白质的变性是蛋白质空间结构的改变，这种变化是不可逆的。
三轮复习回归课本-核心概念梳理(必修一,有答案)
三轮复习课本回归-核心概念梳理必修一1.必需氨基酸：人体细胞，必须从中直接获取的氨基酸。
2.非必需氨基酸：人体细胞能，也能从外界环境中直接获取的氨基酸。
3.单糖：不能的糖类。
4.结合水：与细胞内相结合的水。
5. 自由水：以形式存在，可以自由流动的水。
6.生物膜系统：等结构，共同构成生物膜系统。
7.原生质层：细胞膜和以及两层膜之间的。
8.9. 蛋白质糖类10.自由扩散：物质通过作用进出细胞，叫做自由扩散。
11.协助扩散：进出细胞的物质借助的扩散，叫做协助扩散。
12.主动运输：从低浓度一侧运输到一侧，需要的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的，这种方式叫做主动运输。
13.胞吞：当细胞摄取时，首先是大分子附着在表面，这部分细胞膜内陷形成小囊，包围着大分子，然后小囊从薄膜上分离下来，形成，进入细胞内部，这种现象叫做胞吞。
14.胞吐：细胞需要的大分子，先在细胞内形成，囊泡移动到细胞膜处，与融合，将大分子排出，这种现象叫胞吐。
15.细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着许多，统称为细胞代谢。
16.变量：实验过程中的因素称为变量17.自变量：的变量称作自变量。
18.因变量：随着的变化而变化的变量称作因变量。
19.无关变量：除外，实验过程中可能还会存在一些可变因素，对造成影响，这些变量称之为无关变量。
20.对照实验：除了一个因素外，其余因素都保持的实验叫做对照实验。
21.活化能：分子从转变为状态所需要的能量。
22.酶：是产生的具有作用的，其中绝大多数酶是蛋白质。
23.酶活性：酶对化学反应的。
24. 细胞呼吸：是指在细胞内经过一系列的，生成二氧化碳或，释放出能量并生成的过程。
25. 有氧呼吸：是指细胞在的参与下，通过多种酶的催化作用，把等有机物彻底，产生，释放能量，生成大量ATP的过程。
26.光合作用：是指绿色植物通过，利用，把转化成储存着能量的有机物，并且释放出的过程。
27.化能合成作用：除了绿色植物，自然界中少数种类的，虽然细胞内没有叶绿素，不能进行光合作用，但是能够利用体外环境中的氧化时所释放的能量来制造，这种合成作用叫做化能合成作用。
高中生物必修123回归教材答案版
必修1回归教材1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2.生物大分子（如核酸、蛋白质等的研究已经相当深入，但是这些大分子并没有生命。
生命和细胞难解难分。
3.生物圈中存在着众多的单细胞生物，如细菌、单细胞藻类、单细胞动物等，单个细胞就能完成各种生命活动。
许多植物和动物是多细胞生物，它们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
例如，以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换；以细胞增殖分化为基础的生长发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异，等等。
4.系统：是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。
一个蛋白质分子可以（可以、不可以）看成一个系统。
5.氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种。
6.各种氨基酸之间的区别在于R基的不同，如甘氨酸上的R基是一个氢原子，丙氨酸上的R基是一个甲基。
7.有8种氨基酸是人体细胞不能合成的(婴儿有9种，比成人多的一种是组氨酸)，必须从外界环境中直接获取，这些氨基酸叫做必需氨基酸，如赖氨酸、苯丙氨酸等。
另外12种氨基酸是人体细胞能够合成的，叫做非必需氨基酸。
8.与生活的联系：在鸡蛋清中加入一些食盐，就会看到白色的絮状物，这是在食盐的作用下析出的蛋白质。
兑水稀释后，你会发现絮状物消失。
在上述过程中，蛋白质结构未发生变化。
但是把鸡蛋煮熟后，蛋白质发生变性，就不能恢复原来的状态了。
原因是高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解。
因此，吃熟鸡蛋容易消化。
微信公众号：汉水丑生，专注于生物高考和教学9.许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质，称为结构蛋白。
例如，羽毛、肌肉、头发、蛛丝等的成分主要是蛋白质。
细胞内的化学反应离不开酶的催化。
绝大多数酶都是蛋白质。
有些蛋白质具有运输载体的功能(血红蛋白能运输氧)。
有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素。
有些蛋白质有免疫功能。
2019届高考高三生物一轮复习全套课时作业含解析答案
2019届高考高三生物一轮复习全套课时作业目录课时作业(一) 走近细胞 (1)课时作业(二) 细胞中的元素和化合物 (8)课时作业(三) 生命活动的主要承担者——蛋白质 (16)课时作业(四) 细胞中的核酸、糖类和脂质 (24)课时作业(五) 细胞膜与细胞核 (32)课时作业(六) 细胞器与生物膜系统 (40)课时作业(七) 细胞的物质输入和输出 (48)课时作业(八) ATP和酶 (57)课时作业(九) 细胞呼吸 (66)课时作业(十) 光与光合作用(Ⅰ) (75)课时作业(十一) 光与光合作用(Ⅱ) (82)课时作业(十二) 细胞的增殖 (90)课时作业(十三) 减数分裂和受精作用 (98)课时作业(十四) 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变 (106)课时作业(十五) 基因的分离定律 (114)课时作业(十六) 基因的自由组合定律(Ⅰ) (123)课时作业(十七) 基因的自由组合定律(Ⅱ) (132)课时作业(十八) 基因在染色体上伴性遗传 (142)课时作业(十九) 人类遗传病 (151)课时作业(二十) DNA是主要的遗传物质 (160)课时作业(二十一) DNA的分子结构、复制及基因的本质 (169)课时作业(二十二) 基因的表达 (178)课时作业(二十三) 基因突变和基因重组 (186)课时作业(二十四) 染色体变异与育种 (194)课时作业(二十五) 生物的进化 (204)课时作业(二十六) 人体内环境的稳态及其实例分析 (212)课时作业(二十七) 人和高等动物的神经调节 (220)课时作业(二十八) 通过激素的调节神经调节与激素调节的关系 (228)课时作业(二十九) 免疫调节 (236)课时作业(三十) 植物的激素调节 (244)课时作业(三十一) 种群的特征及数量变化 (253)课时作业(三十二) 群落的结构与演替 (261)课时作业(三十三) 生态系统的结构和能量流动 (268)课时作业(三十四) 生态系统的物质循环、信息传递及稳定性 (277)课时作业(三十五) 生态环境的保护 (285)课时作业(一)走近细胞1.[2018·湖北重点高中联考协作体期中]下列有关几类生物的叙述，正确的是()A．某池塘的全部蓝藻，既不是生命系统结构层次中的种群，也不是群落B．颤藻与水绵的共同点是都能进行光合作用，都含有叶绿体C．T2噬菌体通过细胞分裂的方式进行增殖D．硝化细菌与草履虫结构上的根本区别是前者有细胞壁答案：A解析：颤藻是原核生物，无叶绿体；T2噬菌体无细胞结构，不能进行细胞分裂；硝化细菌与草履虫结构上的根本区别是没有以核膜为界限的细胞核。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019届高三生物三轮复习回归教材考前复习（必修1）附答案
每空1分，共80分；练习时间25分钟
1、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
2、氨基酸是组成蛋白质的基本单位，这个基本单位的通式是。
3、一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
4、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
糖类是主要的能源物质。
脂肪是细胞内良好的储能物质，动物体内的储能物质主要有糖原和脂肪，植物体内的主要储能物质有淀粉和脂肪。
5、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本单位，由许多单体连接成多聚体。
6、水在细胞中以两种形式存在。
一部分与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水。
细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水。
7、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
8、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。
细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。
9、细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。
10、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢
和遗传的控制中心。
11、物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散。
进出细胞的物质借
助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散。
物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。
12、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为细胞代谢。
13、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。
14、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质。
15、同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。
酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。
16、ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物。
结构简式A-P≈P≈P。
17、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。
有氧呼吸是指细胞在有氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多ATP的过程。
18、叶绿素a和叶绿素b统称为叶绿素，主要吸收蓝紫光和红光；胡萝卜素和叶黄素统称为类胡萝卜素，主要吸收蓝紫光。
吸收光能的四种色素就分布在类囊体的薄膜上。
19、叶绿体是进行光合作用的场所。
它内部的巨大膜表面上，不仅分布着许多吸收光能的色素分子，还有许多进行光合作用所必需的酶。
20、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
光反应阶段：光合作用第一个阶段中的化学反应，必须有光才能进行，这个阶段叫做光反应阶段。
暗反应阶段：光合作用第二个阶段中的化学反应，有没有光都可以进行，这个阶段叫做暗反应阶段。
21、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。
细胞在分裂之前，必须进行一定的物质准备。
细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
22、连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一个分裂完成时为止，为一个细胞周期。
23、在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生的过程，叫做稳定性差异。
由基因所决定的细胞细胞分化生命的过程，就叫细胞凋亡。
24、细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。
25、有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。