二年级语文上册第二单元复习(部编版)全面版

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部编版二年级语文上册第二单元知识梳理及答案

部编版二年级语文上册第二单元知识梳理及答案

部编版二年级语文上册第二单元知识梳理及答案参考答案识字1场景歌一、二:答案略。

三、多音字行xíng (行走)háng(银行)号hào (小号)háo(号叫)四、近义词欢笑—欢乐五、反义词方—圆小—大欢笑—抽泣六、理解词语沙滩:水边或水中由沙子淤积成的陆地。

稻田:生长水稻的水田;种稻的田。

队旗:本课指中国少年先锋队的旗帜。

帆船:利用风力张帆行驶的船。

红领巾:红色的领巾,代表红旗的一角,是少年先锋队员的标志。

文中指小年先锋队员。

七、句子解析1.一只海鸥,一条帆船。

一艘军舰,一处港湾。

“一只、一片、一艘、一条”都是数量词。

这一小节描写的是一幅海滩风景图。

2.一方鱼塘,一块稻田。

一行垂柳,一片花园。

一方鱼塘,绿油油的秧苗,一行行的垂柳和美丽的花园,构成了一幅美丽的山村田园风光图。

3.一道小溪,一座石桥。

一丛翠竹,一群飞鸟。

“道”指某些长形的东西;“座”指建筑;“丛”指聚集生长在一起的草木;“群”指数量比较多的动物。

八、问题归纳1.为什么说一队“红领巾”?“红领巾”指的是什么?借代的修辞手法,用“红领巾”代指少先队员。

所以说一队“红领巾”。

“红领巾”指的是少先队员。

2.说一说文中有哪些数量词?一只海鸥,一条帆船。

一艘军舰,一处港湾。

一方鱼塘,一块稻田。

一行垂柳,一片花园。

一道小溪,一座石桥。

一丛翠竹,一群飞鸟。

一面队旗,一把铜号。

一群“红领巾”,一片欢笑。

3.课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什么不同?前三个小节是描写的静态的景色,最后一小节是描写的活动场景。

九、课文主题本文是数量词归类识字。

把数量词分类集中在四幅不同的图画之中,让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时,认识事物,认识表示事物的汉字。

十、教材课后习题说一说,看谁说得多。

一(方)鱼塘一(块)稻田一(孔)石桥一(丛)翠竹一(只)海鸥一(条)帆船选择你熟悉的一处场景,仿照课文,写一写。

三个小朋友一棵棵小树两只小鸟一片片白云识字2树之歌一、二:答案略。

(部编版)二年级上册复习完美教案

(部编版)二年级上册复习完美教案

课题:第二单元复习教学目标:(一)知识与技能:1.认识本单元57个生字,正确美观地书写40个汉字,积累相关词语,进一步养成良好的书写习惯。

2.正确、流利、有感情地朗读故事、儿歌,背诵。

3.理解课文内容,尝试用数量词表达熟悉的事物、了解11种不同树木特点,激发对大自然的热爱之情、感悟人与动物的相互依存,让学生有保护动物的意愿、了解有关一年四季的知识,能运用花、树等自然界中的各种景物来表现四季的不同特征。

4.通过利用查字典的方法识字(二)过程与方法:1.借助汉语拼音自主识字读文,巩固汉语拼音,提高识字、写字能力。

2.在课外阅读的过程中,提高学生的朗读能力和理解能力。

3.理解课文内容,尝试用数量词表达熟悉的事物、了解11种不同树木的特点,激发对大自然的热爱之情、感悟人与动物的相互依存,让学生有保护动物的意愿、了解有关一年四季的知识,能运用花、树等自然界中的各种景物来表现四季的不同特征。

4.学生可以通过查字典的方法更好的识字。

(三)情感态度与价值观:让学生感受到大自然的美好,激发学生的求知欲,培养学生热爱大自然美好情感。

教学重点:1.会认57个生字;会写40个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

教学难点:1.引导学生体会大自然中的场景,让学生亲近自然,初步感受大自然的丰富美妙,激发学生对大自然的喜爱之情。

2.结合具体语境、情境,感受汉字与实际生活的联系,体会学习汉字的兴趣。

教学方法:练习法、讲授法教具准备:课件教学时数:1课时教学过程:一课时一、导入同学们这节课我们来复习第二单元的内容,希望同学们认真听,这节课的内容比较多的,请同学们要认真学习。

二、易读错的字帆船(fān)一(háng)行松柏(bǎi)桦树(huà)嬉戏(xì)朋(you)友踩了(le)农事了(liǎo)三、易写错的字巾:上面没有一横。

壮:第一笔是点,不要写成横。

化:第三笔是弯钩,不是竖钩。

歌:最后一笔是捺,不要写成点。

二年级语文上册第二单元复习(部编版)完美版

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成就,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃的人,也会在外表上开始 生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马 上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺,才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。 时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂 翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比
(3)田字格里的生字及组词: 杨(杨柳 杨树) 壮(壮观 粗壮) 桐(梧桐 白桐) 枫(枫树 枫叶) 松(松树 松柏) 柏(柏树 松柏) 棉(木棉 棉花) 杉(水杉 云杉) 化(变化 化石) 桂(桂花 桂林)
③ 拍手歌
你拍一,我拍一,保护动物要牢记。 你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三,我拍三,雄鹰飞翔在蓝天。 你拍四,我拍四,天空雁群会写字。 你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。 你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。 你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。 你拍八,我拍八,大小动物都有家。 你拍九,我拍九,人和动物是朋友。 你拍十,我拍十,保护动物是大事。

部编版二年级语文上册第二单元基础知识专项复习(有答案)

部编版二年级语文上册第二单元基础知识专项复习(有答案)

部编版二年级语文上册第二单元基础知识专项复习(有答案)班级姓名成绩一、选择正确的读音在下面画“______”。

(1)我家门前的桂(guì guà)树开花了。

(2)冬天,松(shōng sōng)树还是穿着绿衣服。

(3)小红成了少先队员,戴上了红领巾(jīn jīng)。

(4)我的妈妈一年四季都很忙(máng mán ),但她从不说自己辛(xīn xīng)苦(kú kǔ)。

二、在错别字下画上“——”,并把正确的字写在“()”里。

花圆( ) 同钱( ) 梧铜( ) 风叶( )白扬( ) 洼花( ) 能猫( ) 哥声( )三、查字典填空。

(4分)我不认识“紫”这个字,我可以用(部首音序)(打“√”)查字法查出它的读音,先查部首______,再查______画,最后在字典中就可以知道“紫”的音节是______。

四、在下面的括号中填上恰当的量词。

一()花园一()歌曲一()太阳一()游戏一()大鱼一()大树一()掌声一()衣服一()骆驼一()书一()纸一()鸡一()毛驴一()脚印一()汗一()歌一()礼物一()山峰一()镜子一()扇子五、在下面的括号里填上合适的词语。

一只只()一枝枝()一棵棵()一串串()一群群()一面面()六、我是查字典小能手。

1.“队”字是()结构,部首是(),第三画是()。

2.“园“字是()结构,部首是(),第四画是()。

七、下列各项字形有误的是()A、队旗欢笑梧桐松柏B、手掌耐寒水杉化石C、银杏世界孔雀伙伴D、雄莺飞翔丛林黄鹂八、比一比,再组词。

铜( ) 孔( ) 桂( )桐( ) 孙( ) 挂( )棉( ) 拍( ) 彩( )锦( ) 柏( ) 采( )九、用“√”画出加点字的正确读音。

梧.桐(wúwǔ) 耐.寒(nài lài) 绿装.(zhuāng zuāng)手掌.(zǎng zhǎng) 银杏.(yín yíng) 桦.树(huáhuà)十、换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。

部编版语文二年级上册第二单元知识必记

部编版语文二年级上册第二单元知识必记

第二单元 基础知识必记一、易读错的字帆(fān)船梧(wú)桐 松柏(bǎi) 绿装(zhuāng) 桦(huà)树水杉(shān) 百灵(líng) 麦(mài)苗 蚕桑(sāng)上场(cháng) 虽(suī)然 农事了(liǎo)二、易写错的字孔:第三笔是提。

桥:“乔”的第一笔是撇,不要写成横。

化:右边的撇要露出头。

六:最后一笔是点。

季:第一笔是撇。

三、会写的词语花园 一孔 石桥 一群 队旗 铜号 红领巾 欢笑 杨树 树叶壮观 梧桐 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂 唱歌 丛林深处 竹林 六个 熊猫 九个 朋友 四季 吹风 正肥 农事农忙 归来 辛苦 一年 戴月光 棉衣四、多音字行⎩⎪⎨⎪⎧xíng (行走)háng (银行) 号⎩⎪⎨⎪⎧hào (号手)háo (号啕大哭) 柏⎩⎪⎨⎪⎧bó(柏林)bǎi (柏树) 间⎩⎪⎨⎪⎧jiān (中间)jiàn (间断) 处⎩⎪⎨⎪⎧chù(教务处)chǔ(处理) 正⎩⎪⎨⎪⎧zhēng (正月)zhèng (正好) 场⎩⎪⎨⎪⎧cháng (场院)chǎng (操场) 了⎩⎪⎨⎪⎧le (好了)liǎo (了解) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧桥(石桥)轿(轿车) ⎩⎪⎨⎪⎧群(一群)裙(裙子) ⎩⎪⎨⎪⎧铜(铜钱)桐(梧桐)⎩⎪⎨⎪⎧滩(沙滩)摊(小摊) ⎩⎪⎨⎪⎧军(军队)挥(指挥) ⎩⎪⎨⎪⎧杨(杨树)场(场院) 六、近义词壮—强 披—穿 喜—乐 肥—胖 欢笑—欢乐 新奇—新鲜伙伴—同伴 嬉戏—玩耍 保护—爱护 耕作—耕耘归来—回来 辛苦—辛劳七、反义词欢笑—痛哭 高—低 暖—寒 耐寒—耐热 守—攻 香—臭新奇—平常 伙伴—对手 保护—破坏 归来—离去 辛苦—轻松告别—重逢 喜洋洋—气冲冲八、词语搭配一(只)海鸥 一(艘)军舰 一(方)鱼塘 一(行)垂柳一(片)沙滩 一(条)帆船 一(块)稻田 一(座)花园一(道)小溪 一(丛)翠竹 一(面)队旗 一(孔)石桥一(群)飞鸟 一(把)铜号九、词语积累【ABB 式的词语】喜洋洋 笑盈盈 兴冲冲 乐呵呵 白花花 金灿灿 亮晶晶 绿油油十、佳句积累1. 拟人句:(1)枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。

统编版二年级语文上册部编教材二上第二单元复习课件

统编版二年级语文上册部编教材二上第二单元复习课件
懂得道理: 大小动物都有家,人和动物是朋友,保护动物是 大事。
拍手歌
拓展: 含有动物的成语: 鸡飞狗跳 鼠目寸光 九牛一毛 万马奔腾
龙马精神 狗仗人势
生龙活虎 狼奔豕突
能设计一条保护动物的标语: 青蛙保庄稼,不要伤害它。 爱护动物,珍惜生命。
田家四季歌
要点:
背园地二
部首查字典的方法:
(1) 检字表中找部首 (2) 去掉部首数笔画 (3) 正文当中找到字 (4) 认识读音知意思。
知道读音不会写——音序查字法 知道汉字不认识——部首查字法
练一练
部首查字典的方法:
数笔画找部首——部首页码数剩笔画——找正文
小红写话的时候,想用“层林叠翠”这个词语, 可是她不会写“叠翠”,应该用( )
试一试
ɡōnɡ yuán , fānɡ yuán , cǎo yuán , yuán jiǎo fēn
公园
方圆
草原
元角分
xīn kǔ , xīn nián , xīn zhōnɡ
辛苦 新年 心中
cónɡ lin , cónɡ lái , pénɡ yǒu , méi yǒu
丛林 从来 朋友
没有
场景歌
田家四季歌
句子和诗词。
花开草长蝴蝶飞。 清代高鼎的《村居》“草长莺飞二月天” 早起勤耕作,归来戴月光。 早出晚归 披星戴月 采了蚕桑又插秧。 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田 秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦,心里喜洋洋。
唐代李绅《悯农》锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
小静看书时看到“轮廓”一词,但是她不认识 “廓”,应该用( )
A部首查字法 B音序查字法
“廓”字用部首查字法,先查( ),再数( ) 画。

(完整版)部编版二年级语文上册全册课文内容复习

(完整版)部编版二年级语文上册全册课文内容复习

部编版二年级上册语文全册复习知识点第一单元 知识要点课文1蝌蚪找妈妈(1) 好词积累: 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳雪白的肚皮 快活地游来游去(2) 数量词积累:一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛(3) 读一读,记一记:脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘(4)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

① 我的作业已经写完了。

②小树苗已经长高了。

③我已经长大了。

(5)读短语,用加点词说一句话。

①披着碧绿的衣裳(妈妈起床时只披着一件外套。

)②鼓着大大的眼睛(刚吃饱,小明的肚子鼓得胀胀的。

)③露着雪白的肚皮(爷爷的头发都掉光了,露着红红的头皮。

)④甩着长长的尾巴(风一吹,柳树甩着长长的枝条起舞呢。

)(6)多音字:教ji āo (教书 教人) ji ào(教育 教室)课文2我是什么(1)反义词:温和——暴躁 好——坏(2)多音字:没(m ò 淹没 没过) (m éi 没有 没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤. . . .(4) 我会变成什么: 【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)读一读,用带词说一句话。

◇小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。

(一片片的树叶从树上落下来。

)◇有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。

(人们把一颗颗杏子从树上打下来了。

)◇到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。

(风一吹,蒲公英纷纷飘起来了。

)课文3植物妈妈有办法(背诵课文)1、课文介绍了(蒲公英、苍耳、豌豆)①蒲公英是靠风传播种子的; ②苍耳是靠挂住动物的皮毛传播种子的;③豌豆是靠太阳传播种子的。

◇课外拓展:1、靠水来传播: 椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

部编版二年级语文上册-第二单元知识梳理

部编版二年级语文上册-第二单元知识梳理

第二单元知识梳理一、字音1.易读错的字一艘.(sōu) 军.舰(jūn) 翠.竹(cuì) 队.旗(duì) 枫.树(fēng) 桦.树(huà) 耐.寒(nài) 水杉.(shān) 孔雀.(què) 雄鹰.(yīng) 锦.鸡(jǐn) 深.处(shēn) 猛.虎(měng) 百灵.(líng) 蚕桑.(sāng) 农.事(nóng) 虽.然(suī) 场.院(cháng) 2.多音字只⎩⎪⎨⎪⎧zhī(一只)zhǐ(只要) 了⎩⎪⎨⎪⎧liǎo (了解)le (走了) 间⎩⎪⎨⎪⎧jiān (时间)jiàn (间隔) 场⎩⎪⎨⎪⎧cháng (场院)chǎng (场景) 二、字形1.易写错的字 号:下面是“”,不要写成“亏”。

巾:不要写成“币”。

壮:右边是“士”,不要写成“土”。

化:右边是“”,不要写成“匕”。

丛:不要少写最下面一横。

季:不要少写一撇变成“李”。

2.形近字⎩⎪⎨⎪⎧园(公园)元(元旦) ⎩⎪⎨⎪⎧铜(铜币)桐(梧桐) ⎩⎪⎨⎪⎧巾(毛巾)币(金币) ⎩⎪⎨⎪⎧杨(杨树)扬(飞扬)⎩⎪⎨⎪⎧吹(吹风)欢(欢乐) ⎩⎪⎨⎪⎧柏(松柏)伯(伯伯) ⎩⎪⎨⎪⎧化(化学)代(古代) ⎩⎪⎨⎪⎧棉(棉花)锦(锦鸡) ⎩⎪⎨⎪⎧桂(桂树)挂(牵挂) ⎩⎪⎨⎪⎧歌(唱歌)哥(哥哥)⎩⎪⎨⎪⎧丛(草丛)从(从前) ⎩⎪⎨⎪⎧处(到处)外(外面) ⎩⎪⎨⎪⎧熊(熊猫)能(能够) ⎩⎪⎨⎪⎧朋(朋友)明(明天) ⎩⎪⎨⎪⎧友(友好)又(又是) ⎩⎪⎨⎪⎧季(季节)李(李子) ⎩⎪⎨⎪⎧农(农活)家(家长) ⎩⎪⎨⎪⎧肥(肥胖)把(把手)三、词语1.会写的词花园石桥队旗铜号欢笑杨树树叶枫树松柏木棉水杉化石金桂丛林深处熊猫朋友四季月光辛苦棉衣红领巾2.好词集锦喜洋洋笑盈盈3.近义词像——似欢笑——欢乐新奇——奇特伙伴——同伴嬉戏——游戏保护——爱护4.反义词新——旧轻——重暖——冷高——矮肥——瘦忙——闲保护——破坏新奇——普通欢笑——哭泣5.词语搭配一(只)海鸥一(条)帆船一(艘)军舰一(处)港湾一(方)鱼塘一(块)稻田一(行)垂柳一(片)花园一(道)小溪一(座)石桥一(丛)翠竹一(群)飞鸟一(面)队旗一(把)铜号一(片)欢笑一(队)“红领巾”四、句子乐园1.梧桐树叶像手掌。

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公园) 小桥) 队长) 青铜) 衣领)
孔(针孔 群(群众 旗(红旗 号(口号 巾(毛巾
孔洞) 一群) 国旗) 号子) 纸巾)
②树

杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。


木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石,金桂开花满院香。


读一读,记一记: 泡桐 白桦 云杉 翠柏 桂花 枫叶 松子 白果





十二月花名歌 正月山茶满盆开,二月迎春初开放。 三月桃花红十里,四月牡丹国色香。 五月石榴红似火,六月荷花满池塘。 七月茉莉花如雪,八月桂花满枝香。 九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。 冬月水仙案上供, 腊月寒梅斗冰霜。
一 量词填空 一( )海鸥,一( )沙滩。一 ( )军舰,一( )帆船。 一( )鱼塘,一( )稻田。一 ( )垂柳,一( )花园。 一( )小溪,一( )石桥。一 ( )翠竹,一( )飞鸟。 一( )队旗,一( )铜号。一 ( )“红领巾”,一( )欢笑。
二 填空 ( )高,( )壮,( )树叶像手掌。 ( )秋天叶儿红,( )四季批绿装。 ( )喜暖在南方,( )耐寒守边疆。 ( )( )活化石,( )开花满院香。 十年树木__________________。 树高百尺,___________________。 树无根不长,____________________。 _____皆图画,_______不文章。 一畦春韭绿, ______________________________。 ________________________,诗书继世长。
③ 拍手歌

你拍一,我拍一,保护动物要牢记。 你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三,我拍三,雄鹰飞翔在蓝天。 你拍四,我拍四,天空雁群会写字。 你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。 你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。 你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。 你拍八,我拍八,大小动物都有家。 你拍九,我拍九,人和动物是朋友。 你拍十,我拍十,保护动物是大事。
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第二单元复习课件
① 场景歌

一只海鸥,一片沙滩。 一艘军舰,一条帆船 一畦秧苗,一块稻田。 一方鱼塘,一座花园


一道小溪,一孔石桥。 一丛翠竹,一群飞鸟 一面队旗,一把铜号。 一群“红领巾”,一
片欢笑。


田字格里的生字及组词:



园(花园 桥(石桥 队(队员 铜(铜钱 领(带领

找一找,说说每组 大雁 老鹰

锦鸡 黄鹂 天鹅

田字格里的生字及组词:
歌(唱歌 深(深浅 六(六个 猫(花猫 朋(朋友 歌唱) 深情) 六人) 小猫) 亲朋) 丛(树丛 处(到处 熊(熊猫 九(九人 友(友好 丛林) 处处) 狗熊) 九人) 友情)



④ 田家四季歌




春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗 儿多嫩,桑叶儿正肥。 夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。早起 勤耕作,归来戴月光。 秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香,身体 虽辛苦,心里喜洋洋。 冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻,一年 农事了,大家笑盈盈。

读一读,记一记: 播种 施肥 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷

读一读,想想下面几句话的意思。 ◇十年树木,百年树人。 ◇树高百尺,叶落归根。 ◇树无根不长,人无志不立。



(3)田字格里的生字及组词: 杨(杨柳 杨树) 壮(壮观 粗壮) 桐(梧桐 白桐) 枫(枫树 枫叶) 松(松树 松柏) 柏(柏树 松柏) 棉(木棉 棉花) 杉(水杉 云杉) 化(变化 化石) 桂(桂花 桂林)
田字格里的生字及组词: 季(四季 季节) 吹(吹气 肥(化肥 肥料) 农(农民 事(事情 好事) 忙(连忙 归(回归 归来) 辛(辛苦 苦(辛苦 吃苦) 年(万年


吹风) 农场) 急忙) 辛劳) 少年)
【语文园地二】

◎有山皆图画,无水不文章。
◎一畦春韭绿,十里稻花香。 ◎忠厚传家久,诗书继世长。


说说各个季节的农事活动
播种 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷 积肥

春季: 秋季:
夏季: 冬季:
四 查字典
要查的字 音序 音节 部首 去掉部首剩几画 读音
葡 桃 狐 狸 笨
只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小 小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去 丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于 “我”,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来说,我们 奋斗了一辈子,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么,隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局, 或许,这无所皈依的心灵就有了归宿,这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光?陌上的花,落了又开了,开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴,曾经的天真,只能在梦里回味,每回梦醒时分,总是多了很多伤感。不知不觉中,走过了青春年少, 走过了人世间风风雨雨。爱过了,恨过了,哭过了,笑过了,才渐渐明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然规律。所以,面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受,面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的,只要你有足够的坚强!这世上没有什么不能放下的,只要你有足够的胸襟! 一生有多少 属于我们的时光?当你为今天的落日而感伤流泪的时候,你也将错过了明日的旭日东升;当你为过去的遗憾郁郁寡欢,患得患失的时候,你也将忽略了沿途美丽的风景,淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活,没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味,抑郁忧伤的人生少欢乐,风雨过后的彩虹最绚丽,历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生:有的轻浮,有的踏实;有的喧哗,有的落寞;有的激扬,有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦,大都是缘于生活里的际遇沉浮,走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏,却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度,一花一世界,一树一菩提,就是一粒小小的 沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭,一切象风一样无影亦无踪,还去争个什么?还去抱怨什么?还要烦恼什么?未曾生我谁是我?生我之时我是谁? 长大成人方是我,合眼朦胧又是谁?一生真的没有多少时光,何必要和生活过不去,和自己过不去呢。你在与不在,太阳每天都会照常升起;你愁与不愁,生活都将要继续。时 光不会因你而停留,你却会随着光阴而老去。 有些事情注定会发生,有的结局早已就预见,那么就改变你可以改变的,适应你必须去适应的。面对幸与不幸,换一个角度,改变一种思维,也许心空就不再布满阴霾,头上就 是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光,很多事情,很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来,在心中无法忘却的,一定是触动心灵,甚至是刻骨铭心的,无论是 伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意,都不要错过了清早的晨曦,正午的骄阳,夕阳的绚烂,暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后,你终于能懂得:谁会在乎你?你又何 必要别人去在乎?生于斯世,赤条条的来,也将身无长物的离开,你在世上得到的,失去的,最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么,所以也谈不到失去什么,因此,对自己 经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心,面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然�
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