三年级我喜欢的人作文200字_作文
最喜欢的人物200字作文
最喜欢的人物200字作文《最喜欢的人物》篇一在我的心中，有一个特别的人物，他就像一颗璀璨的星星，在我的精神世界里闪耀着独特的光芒，那就是鲁迅先生。
小时候，我对鲁迅先生的最初印象就是课本里那个留着胡子、眼神犀利的老头。
那时候，他的文字对我来说就像是天书，满篇都是看不懂的深意。
可是随着年龄的增长，我才慢慢咂摸出味儿来。
就说《孔乙己》吧。
我仿佛能看到那个穿着长衫却站着喝酒的孔乙己，在咸亨酒店的柜台前，用他那满是老茧的手排出九文大钱。
他那“窃书不能算偷”的狡辩，是多么的可笑又可悲。
鲁迅先生就像一个拿着手术刀的医生，精准地剖析着那个时代的病态。
他把孔乙己这个人物刻画得入木三分，让我看到了封建科举制度下读书人的悲哀。
再看看《阿Q正传》，阿Q就像是一个活在我们身边的人。
他那“精神胜利法”，每次被人欺负了，就自己在心里想“儿子打老子”，然后就心满意足了。
这是多么荒唐啊！可是仔细想想，我们自己有时候不也会有类似的心理吗？也许我们没有阿Q那么夸张，但那种自我安慰的心态，不也是存在的吗？鲁迅先生通过这个人物，把中国人的劣根性赤裸裸地摆在了我们面前。
我觉得鲁迅先生是一个真正的勇士。
在那个黑暗的年代，很多人都选择了沉默，而他却像一个孤独的行者，在文学的道路上呐喊着。
他的文字就像一把把锋利的剑，刺向敌人的心脏；又像一盏盏明灯，照亮了无数青年前行的道路。
有时候我也会想，要是我生活在那个年代，我能像鲁迅先生一样勇敢吗？我可能会害怕吧，毕竟站出来说话是需要很大勇气的。
但是鲁迅先生就这么做了，他没有丝毫的退缩。
他的一生都在为民族的觉醒而努力。
他的愤怒、他的呐喊、他的期望，都融入到了他的文字当中。
他对青年寄予了厚望，“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走……”每当我读到这些话的时候，就感觉有一种力量在心底涌动。
鲁迅先生，他不仅仅是一个作家，更是我心中的英雄。
他用他的笔，书写了一个时代的传奇，也影响着一代又一代像我这样的读者。
他就像一个永远不会熄灭的灯塔，在岁月的长河中，为我们指引着方向。
三年级写人作文200字(精选10篇)
三年级写人作文200字（精选10篇）1.三年级写人作文200字篇一我有一个很有耐心的爸爸。
他剪了一个小平头，有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，笑起来还有酒窝呢，我长得就像爸爸。
我是爸爸的贴心小棉袄，非常爸爸，一到休息天就围着爸爸，要爸爸带我去玩。
一个风和日丽的星期天，妈妈提议我们去钓鱼，我听了欢呼雀跃，迫不及待的叫着爸爸出门。
来到河边，爸爸手把手教我，先把鱼饵穿在鱼钩上，再把鱼竿甩到河中间，然后坐在自己的小凳子上，剩下的就是耐心等待。
我等啊等，都等得坐不住了，爸爸在边上说：“耐心也是一种美德！”我感觉这句话好耳熟啊，噢，想起来了，妈妈经常跟我说的就是这么一句，因为我是一个没有耐心的人。
听了爸爸的话，我耐心的等啊等，终于，一条大鱼上钩了，我感觉天上掉了一块大馅饼，开心死了!我明白了，付出了才有回报，做任何事情都要有耐心才行。
回家的路上，爸爸跟我说，钓鱼可以锻炼你的耐心，以后要记住啊，耐心也是一种美德!晚上回家吃到我亲手钓的鱼，特别的美味啊!2.三年级写人作文200字篇二我的妈妈身高大约有1.6米左右，她有一头棕色的秀发，长着一张瓜子脸，上面架着一副金丝眼镜，有一张能说会道的嘴，给人的印象是斯文，稳重。
妈妈很喜欢运动。
每到星期六，星期天，就会和我一起打羽毛球，妈妈从来不让我，我们争锋相对，可是妈妈每次都把我打得满地找牙。
我可佩服她了。
妈妈不但喜欢运动，还很关心我学习。
就拿经常写错别字来说吧，一天下午放学回家，妈妈看见我一张试卷上错别字扣了好几分，脸上立马晴转多云，严肃地对我说：“怎么这么多错别字呀！”我毫不在乎地说：“不就几个错别字吗？有什么了不起的。
”妈妈语重心长地对我说：“如果你以后长大当一个医生，你在诊断书上把切掉‘食’指的‘食’写成‘十’，那病人切掉就是十个手指呀！”这时我才感到事态的严重性。
我红着脸惭愧地低下了头。
从此我就注意消灭错别字。
我为我有这样的妈妈感到自豪，我爱我的妈妈。
3.三年级写人作文200字篇三我有个好朋友，她个子高高的，瘦瘦的，长着大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，长长的头发，很漂亮。
小学三年级写人的作文200字八篇
【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物外貌、语⾔、动作、⼼理活动的描写和典型事例的叙述来反映⼈物的思想、性格、品质、作风等特点。
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【篇⼀】⼩学三年级写⼈的作⽂200字 我的弟弟已经半岁多了，他长得聪明⼜可爱。
他有⼀双⼤⼤的眼睛炯炯有神，⼩⼩的⿐⼦，嘴巴像⼩樱桃似的。
红红的脸蛋像⼩苹果，洁⽩的⽪肤很光滑，像剥了壳的鸡蛋，⽤⼿抚摸⼀下感觉很舒服，别⼈都说他像外国⼩孩⼀样漂亮极了！ 有⼀次，妈妈不在家，我在家⾥写作业，弟弟⼀觉醒来发现周围没有⼈就哭了起来，我放下笔连忙跑到他⾝边逗他玩，还拿玩具给他玩⼉，他⼀会⼉就把玩具放到嘴⾥啃得津津有味，开⼼极了！⼀会翻了个跟头，⼀会⼜翻了⼏个跟头，真厉害！跟孙猴⼀样，太顽⽪了！我想这就是他属猴的缘故把！于是，我每天放学回来，写完作业都陪我弟弟玩⼉。
这就是我的弟弟，他给我带来了不少的快乐，我爱我的弟弟！ 【篇⼆】⼩学三年级写⼈的作⽂200字 我的⽼师长得不⾼，头发卷卷的，她有⼀双⽔灵灵的眼睛，⿐⼦下有⼀张能说会道的嘴巴。
我的⽼师很和蔼，常常逗我们，可是……她也有⽣⽓的时候，因为那次有很多同学没有写完作业，⽼师⽓得头上直冒⽕。
真的好可怕，不信你来试试。
我的⽼师虽然有缺点，但是我知道她是为我们着想，想让我们学习好，知错就改，不说谎。
我为有⼀个这样的⽼师⽽骄傲。
希望同学们以后好好学习天天向上。
【篇三】⼩学三年级写⼈的作⽂200字 我的表妹长得胖乎乎的，红扑扑的脸上⼀对⼤眼睛扑闪扑闪的，两个浅浅的酒窝⼀漾漾的，真让⼈喜爱。
她长得很纤弱。
脸是鹅蛋型的，加上⼀双明净的眼睛，眼睛上⾯是⼸形的，像是画上去的眉⽑；⼀个⼩巧笔直的⿐⼦，⼀张圆圆的嘴。
她⼀让⼈见了，都会感到她是那样的安静、可爱，像⼀只俏⽪的⼩狗。
那眉⽑⼜浓⼜密，须发短短的、⿊⿊的、圆圆的脸旁两侧⽣着两只⼩⽿朵，就像⼩⼿端着只脸盘似得。
三年级我最好的朋友作文200字集合三篇
三年级我最好的朋友作文200字集合三篇第一篇作文：我的好朋友小明我最好的朋友是小明，他是一个勤奋好学的孩子。
我们从小学一年级就成了好朋友，他总是能帮助我。
每次我有困难，他总是会主动提供帮助。
小明很聪明，他在课堂上总是能抢答问题，让老师和同学们都对他刮目相看。
他也很善良，常常为了帮助别人牺牲自己的时间和精力。
在课外活动中，小明也很出色。
他喜欢打篮球，总是能把球投进篮筐，得到别人的称赞。
他也很擅长画画，常常为我们画漂亮的图案，让我们都能欣赏。
我和小明在一起，总是感到快乐和开心。
我们一起做游戏，一起听音乐，一起讨论问题，资料互相交流，能够在一起很愉快。
小明是一个好学生，他总是以身作则，让我们感到他的价值。
我很感激小明对我的帮助，我会一直珍惜这份友谊。
要点分析：本文通过描述小明的品质，说明了他是一个值得交往的朋友。
通过讲述我们一起做事情的快乐，表达了我们之间的紧密联系。
文章中用词比较准确，能够较好地表达出作者的感受。
第二篇作文：我最亲密的朋友小红我最好的朋友是小红。
她是三年级的学生，是一个非常聪明的女孩。
我们是在幼儿园里认识的，自那以后就成了好朋友。
小红很自信，总是能在课堂上表现得很好。
她在学习上成绩好，但却很谦虚。
每次我遇到困难，她都会主动伸出手来，给我提供帮助。
我们一起做作业，相互之间都会给对方解答疑问。
小红的才华并不局限于学习上。
她喜欢跳舞，而且跳得非常好。
每次有比赛，她都会请我去看她的表演。
她的舞蹈让我感到非常惊艳，每次观看都会让我大呼过瘾。
小红很有爱心，经常做一些公益活动，帮助城市里的需要帮助的人。
她参加过多次义卖活动，也经常自己打扫环境，保持环境卫生。
我和小红的友谊让我感到非常宝贵，她的品质和行为都对我有很大的影响。
我们一起相互帮助，一起玩耍，一起成长。
要点分析：本文通过描述小红的品质和行为，说明了她是一个值得信任和交往的朋友。
通过描述我们的共同爱好和友谊，表达了文章的主题。
文章的用词符合故事的情节，能够较好地表达作者的感受和思维。
小学三年级描写人物的作文200字10篇
小学三年级描写人物的作文200字10篇1.小学三年级描写人物的作文200字篇一要说我妹妹啊，她可是我们家当之无愧的开心果啊!她有着圆圆的脸蛋，小巧的鼻子下有着一张能说会道的小嘴，一双水灵灵的大眼睛总带着精灵古怪的目光。
眼上挂着两条细细的眉毛。
还有一头乌黑亮丽的头发。
瞧，多可爱的一位小姑娘啊!我隐隐约约的记得，在我妹妹六岁那年，母亲为锻炼妹妹的胆量，就叫妹妹去了离家不远的小卖部里去买白面粉，妹妹二话不说拿着钱就向小卖部跑去。
大约过了五分钟，妹妹提着那一袋所谓的“白面粉”拿给了妈妈，脸上还挂着酷酷的表情好像在说，你们看我厉害吧。
可妹妹这表情可没维持多久，妈妈看了一眼那所谓的“白面粉”顿时大笑：“这不是白糖吗?哪是白面粉啊。
”听了妈妈的话全家人顿时哄堂大笑。
瞧，这就是我们家的开心果!哈哈，是不是很可爱呢!2.小学三年级描写人物的作文200字篇二她学习特别好，但是她不太高。
嘿，她是谁？就是我的好朋友小蚂蚱——王雨田。
他有一双忽闪忽闪的大眼睛，高高的鼻梁上面有一个樱桃小嘴还有那月牙似得眉毛，再加上乌黑的长发，真是一个标准的美人儿。
她可是很可爱的。
有一次，我去她家找她玩，到了她家，没有人，结果，我在麦地里看到了他和王思源的身影。
我默不作声的偷偷观察他们。
王思远在半蹲着，王雨田拿着个小棍子，向老师教导学生那样桥来桥区，王雨田严厉的说："我好不好！”王思远低低地说：“还行吧！”王雨田不高兴了，躲了一下脚，王思元赶忙说道：“好好！”不知怎的，我的车铃响了，他们自然也就看到我了。
于是，王雨田赶忙把小棍扔了，结巴的说：“哦，你来了呀，哦，看我们玩呢，”她可爱吧！3.小学三年级描写人物的作文200字篇三我的妈妈虽然长得不是很漂亮，但她是一位非常慈爱的妈妈。
我的妈妈对我是很严厉的，可以说是严中有爱吧。
有一次考试考的不是很理想。
她也没有生气，而是拿着我的卷子和我去分析那些错了的题目，耐心的给我讲解错题。
妈妈还和我说只要知道错题错在哪里，能够会去改，会去做，记住就好了，下次再碰到这种题目会做了，这就说明是真的会了，还说了些鼓励我的话，要我不要灰心，以后加油就是了。
给喜欢的人写小作文200字超甜
给喜欢的人写小作文200字超甜全文共9篇示例，供读者参考给喜欢的人写小作文200字超甜篇1有人给了我生命，有人给了我温暖，有人给了我呵护，而这个人，就是我最喜欢的—妈妈。
有一次，我发高烧，已经39度了，妈妈给我喝了退烧药，还是不见好，于是，妈妈把我背到车上，送到医院里，医生给我打上了吊瓶，我就一直昏昏沉沉地睡着，只是在朦朦胧胧中，看见妈妈一边喂我喝药，一边给我喝水，到早上了，我从梦中醒来，看见妈妈眼睛红红的，豆大般的汗珠从额头上流了下来，原来，妈妈一晚都没睡，坐在病床旁陪我。
妈妈多么爱我！还有一次，是夏天，那一天很热，烈日炎炎，骄阳似火，中午，也就是最热的时候，放学了，很多人挤在一起，向校门口奔去，当然，校门口外也有很多家长，这是堵得水泄不通，挤的挤，钻的钻，跑的跑，而我正从教室里跑出来，找了找发现，妈妈在烈日当空下，等着我，站也站不住了，我连忙跑过去，气喘吁吁地对妈妈说：“妈妈，你为什么不在树阴下等我，而要栽这里等我呢？”妈妈说：“我怕你找不到我。
”妈妈是多么疼我啊！这一位爱我﹑疼我的妈妈，我太喜欢她了。
给喜欢的人写小作文200字超甜篇2小朋友眷恋喜欢的人老师布置的这个作文题目真让我高兴,因为我最近就一直在想着一个人。
你们猜猜是谁呢?就是我们班上那个长得漂亮又聪明的小美同学。
小美真是个可爱的姑娘。
她有一头乌黑的长发,像瀑布一样垂在肩上。
她的眼睛就像黑宝石一样亮亮的,一笑起来,眼角边会露出两个可爱的酒窝。
她总是一脸灿烂的笑容,让人看了也会跟着高兴起来。
小美最厉害的是学习真的超级棒!数学、语文什么的都是班上的第一名,而且作文写得也特别好,常常被老师表扬。
我有次无意中看到小美的作文,词句流畅优美,内容幽默有趣,真像一个小大人一样了。
要是以后我也能写出这么好的作文就太棒了!不过小美不但学习好,举止也非常文雅,简直就是一位淑女!我们上体育课的时候,她跑得飞快,球却从来不传人。
可一旦有人把球传给她,小美便会欠欠身子,说一声"谢谢"再把球传回去,真是太有礼貌了。
我喜欢的一个人作文200字
我喜欢的一个人作文200字
【篇一：我喜欢的一个人】
我最喜欢的一个人，她就像辛勤的园丁，每天早晨早早的起来为我煮饭，又送我去上学，送完我又回去做家务。
她个子不高不低，瓜子脸，红红的嘴巴，高鼻梁，大眼睛。
大家都夸她漂亮。
她爱读书，也支持我学习读书。
她做完家务闲下来，就拿本书看。
有一次，学校需要我们买学习资料，她毫不犹豫的买了；英语班老师让买复读机，她也马上买给我，不影响我学习。
她还是热心肠。
有一次，我们在烟厂花园玩，忽然，看见一个小朋友在找妈妈，于是，她就让小朋友说了他妈妈的电话号码，通知他妈妈来接小朋友。
你知道她是谁吗？让我告诉你吧，她就是我最爱的妈妈。
你喜欢她吗？
【篇二：我喜欢的一个人】
我喜欢的人就是爷爷，因为我的爷爷一位勤劳慈祥的一位老人。
在我刚学走路的时候，爷爷经常扶着我在院子里走，都把腰累弯了，他还逗我玩。
早上五六点钟，爷爷就起床做丰富的早餐了。
他一有时间就干些家务活，如扫地、拖地、打扫院子等。
在我上一二年级的时候，还经常在我上学放学的时候接送我。
中午又开始做起了饭菜，我最爱吃他做的扒皮。
我喜欢的老师作文200字
我喜欢的老师作文200字我喜欢的老师作文200字在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是店铺为大家整理的我喜欢的老师作文200字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我喜欢的老师作文200字1我喜欢我的语文老师。
她是女的，她留着一头金黄的头发，个子不高也不矮，身材不胖也不瘦。
她经常给我们讲笑话。
有一次上语文课的时候，有一个同学不听讲，语文老师就说：“你不听讲，那就把你送到动物园里喂老虎吧，我们不要你了。
”语文老师刚说完，我们就被逗得哈哈大笑。
那个不听话的同学不好意思地低下了头。
我们的语文老师说话搞笑吗？我喜欢的老师作文200字2一年一度的教师节就要来临了。
在此，作为您的学生，我们向您表示深深的感谢，并祝您节日快乐，工作顺利！老师，您辛苦了。
为了让我们掌握更多的知识，您披星戴月，不辞辛苦。
老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
老师，您就像参天的大树，张开双臂，为我们遮风挡雨。
敬爱的老师，您总是教导我们要学会感恩，要学会感谢帮助过我们的每一个人。
今天，我们要谢谢您，今天我们要感恩您。
老师，是您教给我们做人的道理；老师，是您传授给我们科学文化知识老师；老师，是您为我们悄悄盖上滑落床底的被子，帮我们盛好香甜可口的饭菜。
在我们最需要帮助的时候，您总能及时出现在我们的眼前；当我们伤心失望时，是您给我们擦去脸上的泪水；当我们调皮犯错时，是您一遍又一遍的给我们举例子讲道理；当我们取得一点点成绩时，又是您给了我们最热烈的掌声。
我喜欢的老师作文200字3这个星期是乒乓球的末日。
你们一定很奇怪吧，什么是末日，为什么是乒乓球的末日？你们不想知道吗？让我跟你们讲讲吧！这天，同学们早早地来到学校，干什么呢？当然是打乒乓球啦！“乒乓乒乓”声传遍教室。
这时，班主任韩老师大驾光临。
本来准备赏赐的“知识”成了“耳光”。
而对我们这些一本正经的书生一点都不公平，什么也没有。
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三年级我喜欢的人作文200字
1、我喜欢的人
我最喜欢的人就是我的妈妈。
我有一位漂亮的妈妈―徐萍。
她喜欢在家里穿家里的衣服，这样又舒服，还方便干活；出门在外穿外面的衣服，这样又体面又大方，还很漂亮。
平时她要么扎着一个蓬松的马尾巴辫儿，要么就盘着头。
妈妈长着一张鹅蛋脸，浓浓的眉毛，带一个眼镜，她有一双大大的眼睛，笑的时候露出两颗大门牙。
她跳绳非常的好，比我们院子里的小朋友跳的都要好。
星期五的晚上，我和妈妈出去比赛跳绳，我们比一分钟谁跳得多，还有一次谁跳的多。
妈妈跳的时候马尾巴辫子一摇一摇的，特别可爱！我在旁边数着：1、2、3、4、……我在想：妈妈跳这么久了，怎么还不断呀！这时候我已经数到100下了，最后妈妈一分钟跳了132下，等轮到我的时候，我一分钟跳了107下。
我们重新又跳了一次，这时候看不间断的谁跳得更多，结果妈妈一次跳了200个，而我一次跳了127个，看：妈妈的绳跳得好吧！
这就是我最喜欢的人―我的妈妈。
2、我喜欢的人
每个人都有自己喜欢的人，我喜欢的人有很多，下面，我来介绍一下他们都是谁：
我喜欢爸爸，因为他总是那么幽默。
我喜欢妈妈，因为她总是那么美丽。
我喜欢弟弟，因为他总是那么可爱。
我喜欢姐姐，因为她总是那么聪明。
我喜欢姥姥、姥爷，因为他们总是在我寂
寞的时候，想出那么多办法来哄我。
我喜欢老师，是他们传给我们知识。
我喜欢老天，是他给了我一个幸福的大家庭和这么多的欢声笑语！
3、我喜欢的人
在我的记忆里，外公是个非常和蔼可亲的一个人，也常听外婆讲外公特别喜欢我。
在我小的时候，一到夏天的晚上，外公怕我受凉，从来不准家里开空调。
他整夜守在我的小床边，手里拿一把扇子，帮我赶蚊子，自己却热得满头大汗！
外公是个退伍的老兵，我看见他穿军装的照片可神气了！
记得有一次我把外公的军功章给弄丢了，这下可麻烦了！要知道这是外公的命根子！一家人到处找也没找到！
妈妈说：“这可是外公在战场上用生命换来的！你怎么可以弄丢了呢？！”爸爸也在一旁大声地训斥我，我吓得大哭。
外公急忙过来抱着我，嘴里不停地说：“丢了算了，丢了算了！等彤彤长大了也去当兵，还爷爷十个军功章！”
可不幸的是，去年外公得了重病去世了。
我站在外公的墓碑前伤心极了。
心里默默地说：“外公您是我最喜欢的人！我长大后一定向您一样，做一名优秀的战士，为您捧回好多的军功章！”
4、我喜欢的人
我有一个我喜欢的人，她的名字叫“林松梅”。
她已经是一个三年级的学生了。
也是一个老“文艺委员”。
她长着一双明亮的大眼睛。
头发乌黑乌黑的，是高鼻梁。
润红的嘴唇，雪白的皮肤。
漂亮极了！
她喜爱歌唱，也会歌唱。
她唱起来的话，你们保准会被她优美的声音陶醉的。
她喜欢在回家的路上哼着小曲。
这还不算呢！最主要的当然是她参加过校县等比赛。
她也喜欢画画。
虽然画的不好但她非常努力。
最后，从七十几分的画画水平到了九十几，这就是，她厉害吧！
她喜欢助人为乐。
一次，一个小男孩受伤了。
她扶着走着．一阵阵道谢声从她耳边传来．
她其实就是我．怎么样？如果不喜欢自己还怎么喜欢别人呢？。