17学年高二10月月考历史试题(附答案)(3)
2020-2021学年高二历史10月月考试题 (IV)
逻辑性和道徳性 D.成为宋明时期的儒学主流2020-2021学年高二历史10月月考试题 (IV)一、选择题（每题2 分，共60 分）1.冯天瑜著《中华文化史》认为，中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化。
”下列言论体现两翼思想的是A.清净无为天下正——明主治吏不治民B.知其雄，守其雌——上好礼则民莫敢不敬C.民贵君轻——“以法治国”D.反者道之动——治强生于法2.春秋至战国前期，老子创立道家学派，孔子创立儒家学派，墨子创立墨家学派，李悝创立法家学派等。
到战国后期，出现总结百家思想的人物如荀子，总结性的著作如《吕氏春秋》。
这说明 A.百家争鸣局面逐渐走向繁荣 B.不同学派的思想出现融合与趋同C.儒家学说社会地位得到提高D.思想的吸收与融合成为发展趋势3.春秋时期，孔子重新诠释了周礼，他并未将礼制规范强加于人，而是引导人们以血缘亲情为基点，推己及人，以此构建和谐有序的社会关系，将礼从外在的等级制度和社会规范转化成了人们内在的道德意识。
据此可知，孔子A.淡化了礼制中的等级观念B.试图推动宗法制度的复兴C.努力使礼制与时代相适应D.对墨家思想的吸收与转化4. 《荀子》说：“君者，民之源也，源清则流清，源浊则流浊。
故有社稷者而不能爱民，不能利民，而求民之亲爱己，不可得也。
”由此可见，荀子主张A.礼法并施B.施行仁政C.君民共治D.君贵民轻5.钱穆《秦汉史》认为：“秦皇焚书坑儒，以吏为师，禁天下之以古非今。
迄于汉武，不乃百年，乃表章六艺，高慕尧舜，处处以希古法先为务。
……盖汉武鄙薄始皇，远慕唐虞。
究其所至，仍亦为始皇之所为而止耳”。
意指秦皇与汉武在施政上A.外儒内法B.殊途同归C.法古用今D.大相径庭6.东汉时期，士人尊儒成风，高门世族累世经学，而魏晋时“公卿士庶罕通经业”，曹魏皇族更对“孔子之术”进行毫不容情的质疑。
该变化反映出A.时代变迁影响价值观念选择B.正统思想随王朝兴替而变化C.传统儒学正统地位遭到动摇D.门阀世族喜好决定世风转移7.魏晋南北朝时期，官方意识形态不再有向心力，一些士人崇尚一种被后人称为“魏晋风流”的人生范式，他们“非汤武而薄周孔”，一味放任性情，自由自在。
河南省南阳市第一中学校2024-2025学年高二上学期10月月考历史试题
高二历史一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。
每小题只有一个选项是符合题目要求的。
1．公元前841年，为反对周厉王的暴虐统治，生活于都城镐京内的“国人”彼此联合，掀起了一次声势浩大的政治运动，最终把周厉王驱逐到了彘地。
对此合理的解释是（）A．君主专权体制遭到破坏B．农民起义沉重打击专制王权C．原始民主传统约束王权D．士大夫阶层的救亡意识强烈2．下表可以用来说明英国（）A．传统政治文明中的民主基因B．资产阶级实力薄弱C．资产阶级民主政治的渐进性D．工人运动走向自觉3．1883年，美国国会通过《彭德尔顿法》，将行政从政治中分离出来，建立政务官和文官不同的责任体系，把公开考试、择优录用、价值中立确立为美国现代文官制度的基本原则。
这有助于（）A．实现政治和管理的统一B．避免官僚习气的滋生C．维护政府工作的稳定性D．克服两党制度的弊端4．1982年初，《中共中央关于建立老干部退休制度的决定》正式颁布。
到1985年底，全国已有近46万中青年干部走上县级以上领导岗位。
到1986年底，全国共有137万新中国成立前参加工作的老干部离休。
这（）A．确立了国家公务员制度B．适应了时代发展的人才需求C．变革了党管干部的原则D．体现了精英政治的治理模式5．肇始于宋代的乡约是一种在乡村地区开展的道德教化形式，宋明时期是乡约发展的鼎盛时期，乡约的著述也如雨后春笋般涌现，这些乡约的积极组织者和倡导者都是儒者或儒臣。
“宋明乡约”的兴起发展（）A．体现了士大夫的社会教化理想B．保证了基层秩序稳定C．反映了当时社会阶级矛盾尖锐D．阻滞了国家权力渗透6．7—8世纪，拜占庭帝国出现了诸多“非罗马”现象。
同时帝国进行了大量的法律编纂工作。
这一时期的法律注重实用性，用多部短小精悍、简明易行的小型专门律法代替一部大型法典；在立法中强化基督教信仰地位，实现了法律编纂的全面基督教化。
这些做法（）A．实现了向万民法的过渡B．使基督教成为罗马国教C．适应了帝国转型的需要D．使帝国陷入了严重困境7．唐代在边疆地区设立羁縻府州，其首领皆得世袭，贡赋版籍，多不上户部；清代实行“改土归流”“官不得世袭，事不得自专”。
安徽省建中学校2017_2018学年高二历史10月考试题(含解析)
7. “富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人 随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；男儿若遂平生志，六经勤向窗前 读。”（出自宋真宗赵恒）这首诗不能说明 A. 皇族考取功名后承袭恩荫 B. 宋朝重视伦理道德的教化作用 C. 儒家经典成为学校教科书 D. 宋朝实行重文轻武的政策 【答案】A 【解析】试题分析：本题主要考查学生解读材料信息的能力。材料出自宋真宗赵恒的《劝学 诗》，明显是重文轻武的,又出自皇帝口中,自然能说明朝廷的政策了,所以能说明 BCD。另外 诗句是明显是写给平民而不是皇族的,自然不能说明的是 A 了。 考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·科举制 8. 在古代中国政治文明的演进过程中，出现过许多重要的地方行政制度。以下对古代中国地 方行政制度的论述，正确的是 A. 郡县制是贵族政治取代官僚政治的标志，推动了中央集权制的形成 B. 分封制既稳定了当时的政治秩序，也蕴含着以后分裂割据的因素 C. 行省制是满洲族的重要政治创新，有利于巩固统一的多民族国家 D. 三省六部制明确了宰相之间的分工，限制了君主的权力 【答案】B
-1-
降周，受封可能性较大如微子启；D．乙是西周王族成员，整日无所事事，受封可能性较大因 为同姓亲族是分封的主体；C．丙带兵攻打商纣王，为周王朝的建立立下了汗马功劳，受封可 能性较大如太公吕尚；B．丁是商朝末年的平民，才能、人品俱佳，受封可能性小。故此题应 选 B 项。 点评：分封制常考的知识点：⑴对象：同姓亲族为主，还包括功臣、姻亲、殷商降族；⑵义 务：受封诸侯有政治、经济和军事义务（核心是分封土地和人民）⑶效果：一是周朝扩大了 统治区域；二是周王确立了天下共主的地位，统治效果加强；三是西周贵族集团形成了严格 的等级序列。 考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制度 4. 秦始皇在全国范围内推行郡县制度．郡守和县令的产生方式是 A. 世代相袭 B. 考试选拔 C. 地方推荐 D. 皇帝任命 【答案】D 【解析】：依据所学知识可知，秦始皇统一中国后，在全国范围内推行郡县制，郡守和县令 都是由皇帝直接任命的，所以本题选 D。 5. 秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也， 而求其宁息，岂不难哉！”秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是 A. 焚书坑儒 B. 推行郡县制 C. 攻打匈奴 D. 修筑长城 【答案】B 【解析】根据材料中的“又复立国，是树兵也，求其宁息，岂不难哉？”，说明秦始皇认识 到分封制带来的危害，为解决上述问题而采取的措施是推行郡县制。故答案为 B 项。其他三 项不是针对分封制的危害而采取的措施，不符合题意，排除 ACD 项。 6. 《唐律疏议·斗讼》规定，对于“挟私弹事不实者”，“挟私饰诈，妄作纠弹者”，处以 与“诬告之罪”相等的“反坐”。清代制定了非常完整的互监法，规定“凡定差不公，考核 不当，巡按贤者不荐，不肖者不纠，诸御史亦得论劾。”上述古代监察制度的基本特点是
四川省成都市第七中学2024-2025学年高三上学期10月月考历史试题(含答案)
2024-2025学年度2025届高三上期十月阶段检测历史试卷考试时间：75分钟满分：100分一、选择题（共26题，每题2分，共52分）1.下表为不同古籍中关于大禹时期“万国”的描述，据表可知，大禹时期( )禹会诸侯于涂山，执玉帛者万国。
春秋·《左传》（大禹）沐甚雨，栉疾风，置万国。
战国·《庄子》古大禹之时，诸侯万国。
西汉·《战国策》A.分封制度盛行B.内外服制确立C.打破禅让传统D.王权初步形成2.秦郡置“守”“尉”分掌民政、军事之权。
到西汉末期，就出现“守”“尉”互兼的事例。
东汉时期大部分郡都废“尉”而并其职于“守”。
这一变化( )A.埋下了地方割据的隐患B.加强了对地方官员的监察和控制C.造成了官僚机构的臃肿D.体现了地方行政层级管理的演变3.隋炀帝时期，开通江南河，使余杭（今杭州）能凭船只沿运河直抵北方。
同时，炀帝又特意下诏废弃了陈朝故都丹阳（今属南京）与余杭地区之间耗资巨大才打通的水道。
隋炀帝的做法( )A.旨在强化对江南的管控B.厉行专制导致施政混乱C.提高了运河的运输效能D.遏止了南方经济的发展4.唐显庆四年（659年），唐高宗颁布《显庆姓氏录》，规定只要做官进了五品，就可以列入其中。
这是由政府公布的士族等第的权威名录，被列入名录的有245姓、287家，较之唐太宗时减少48姓、1364家。
此举旨在( )A.强化中央权威B.巩固统治基础C.推进科举改革D.平衡派别利益5.下表为学者统计的有关唐代敦煌地区不同时期家庭结构情况。
据此推测，当时( )A.战争导致了个体小农经济瓦解B.税制变化推动家庭结构变迁C.农本观念在中原地区影响深远D.精耕细作生产模式不断完善6.北魏孝文帝曾诏“六月庚午，禁杀牛马”、孝明帝亦重申“杀牛禁”。
《辽史·太祖纪》也曾载“太祖……置城邑，教民种桑麻，习织组”。
这能够反映该时期这些少数民族( )A.牛耕技术的发展B.统治思想的异变C.政权更迭的频繁D.经济结构的变化7.元顺帝时，全国有驿站1500多处，为维持驿站的运行，特设站户。
2024-2025学年江西省上高二中高二上学期第一次月考历史试题
2024-2025学年江西省上高二中高二上学期第一次月考历史试题1. 1939年8月，苏联与英法长达5个月的政治军事谈判破裂，而德国接受了苏联提出的全部要求并签订了互不侵犯协定，苏联在和英法谈判中谋求不到的东西，从德国方面得到了保证。
这一结果（）A．表明苏德两国的利益完全一致B．延缓了反法西斯集体安全体系的形成C．反映了意识形态决定外交关系D．说明苏联与英法两国的矛盾不可调和2. 有学者认为：“第二次世界大战是主张民族自决和人权自由的一方取得了胜利，而且这场胜利迅速将那个依靠霸权来实现资本无限积累，依靠战争和掠夺来稳固资本扩张基础的“帝国主义时代”，连同此前在欧洲资本主义原始积累阶段起过重要作用的殖民政治和殖民统治都淘汰出局了。
”这一观点（）A．强调了二战所带来的社会变化B．否定了欧洲列强殖民扩张的本质C．表达了对欧洲国际地位的担忧D．是二战冲击旧有国际秩序的体现3. 王斯德在《世界通史》中写道：“以美国为中心的当代资本主义体系建立在高度发达的科学技术基础上，资本的流动和世界市场的拓展不再局限于原来的领土范畴，而是更多地表现出超地域的全球网络特征，在这种条件下，对世界经济的控制已不需要以有形的殖民地为前提。
”据此说明二战后世界殖民体系崩溃的原因是（）A．二战中反法西斯同盟树立民族自决的原则B．现代工业的新发展超越了殖民主义旧形式C．二战后西方主要资本主义国家的普遍衰落D．二战后两大阵营对峙格局有利于民族独立4. 有学者指出，将尼克松政府时期“发展对华关系”“倾听欧洲盟国的意见”等战略看作是一种实力相对衰落下的收缩战略，是值得商榷的。
虽然尼克松在远东或部分其他地区呈现收缩兵力态势，但只是“褪去”了赤裸裸的外表，从而借助共同目标的区域性力量和地缘条件以谋求经济、外交等更广阔空间中的秩序。
该学者意在强调尼克松主义（）A．源于冷战中美国处于守势地位B．是对外战略在新形势下的局部调整C．促使霸权争夺开始涉及多领域D．受到地缘因素和政治多极化的影响5. 下表是战后美苏争霸中美国和苏联的经济实力对比，此表反映出的本质问题是（）B．经济实力是导致战后世界格局发展演变的根本因素C．美苏争霸的核心是军备竞赛D．美苏争霸由重视军事逐渐发展为重视经济和科技6. 1959年，美苏两国破天荒地进行了历史上首次文化交流。
精品解析：黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2024-2025学年高三上学期10月月考历史试题(解析版)
哈师大附中2024～2025学年度高三上学期月考历史试题一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.在山西的陶寺遗址挖掘中发现，其中大型墓随葬品丰富、精致，有鼍鼓、特磬等重要礼器；而占墓葬总数将近90%的小型墓，墓室仅能容身，死者身无长物。
由此可知，陶寺文化时期（）A.音乐演奏技艺高B.私有制已经形成C.已出现早期国家D.宗法制开始萌芽【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。
据本题主题干的设问词，可知这是推断题。
据本题时间信息可知准确时空是：石器时代（中国）。
从随葬品和墓葬规格判断，陶寺遗址在墓葬随葬品方面存在明显的贫富不均现象，这说明陶寺文化时期私有制已经形成，B项正确；仅凭出土乐器不能说明音乐演奏技艺的高低，排除A 项；材料信息没有涉及有关阶级统治的暴力机关等，无法得出早期国家出现的结论，排除C项；材料信息没有涉及陶寺文化时期具体的宗法继承关系，排除D项。
故选B项。
2.荀子称赞秦国：“观其风俗，其百姓朴，甚畏有司而顺，古之民也。
百吏肃然，莫不恭俭、敦敬，古之吏也。
”但他却认为秦国与真正的“王者之功名”相比，却“不及远矣”。
这反映荀子（）A.厚古薄今的历史观B.儒法道兼容的思想C.对儒家理念的坚守D.对变法图霸的推崇【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。
据本题主题干的设问词，可知这是本质题。
据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。
据材料信息可知，荀子对秦国的以法社会治理是给予称赞的，但对于统治者的功名却予以否定，说明荀子作为儒家思想的代表，也存在法家思想和道家思想，B项正确；A项的表述不符合材料内容，荀子对今的秦国是称赞的，排除A项；秦国是以法家思想为治国的理念，材料对秦国的称赞，说明荀子思想不是单纯坚守儒家思想理念的，排除C项；D项的表述不符合史实，儒家不主张变法图霸，排除D项。
故选B项。
3.秦朝统一全国后，经群臣争议，秦始皇否定分封子弟的提议而全面推行郡县制。
江苏省盐城市五校联考2024-2025学年高二上学期10月月考试题 历史(含答案)
2024/2025学年度第一学期联盟校第一次学情调研检测高二年级历史试题（总分100分考试时间75分钟）注意事项：1.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分．2.答题前，务必将自己的姓名、准考证号用 0．5 毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题纸上．3.作答非选择题时必须用黑色字迹 0.5 毫米签字笔书写在答题纸的指定位置上，作答选择题必须用 2B 铅笔在答题纸上将对应题目的选项涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持答题纸清洁，不折叠、不破损。
第Ⅰ卷 (选择题共 45 分)一、单项选择题：（本大题共15个小题，每小题3分，共45分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请在答题纸的指定位置填涂答案选项.）1. 秦朝在中央设置管理民族事务的“典客”，汉武帝设置属国都尉，具体管辖归附及内属的边疆民族，元朝在中央设置管理吐蕃事务的宣政院，明朝直接控制、委派流官管理的少数民族地区增加，清朝在边疆全面推行郡县制，强化边陲管理。
中国古代边疆治理（）A. 受到“大一统”观念指导 B. 注重边疆的“拱卫”作用C. 采用与内地相同管理体制D. 完成了农耕游牧文明融合2. 有学者指出，通过科举制，大量出身低微贫寒的士子，可以通过科举使本人以及家庭的社会地位得到晋升，科举提供了一条在最大可能的范围内选拔人才的途径，也为社会下层分子提供了一条上进的途径，真正做到了“朝为田舍郎，暮登天子堂”。
该学者意在说明科举制（）A. 弱化了中央对地方的控制B. 利于扩大封建政权的统治基础C. 实现人才选拔的公平公正D. 有效提高政府官员的执政能力3. 公元前597年，楚国在邱之战大胜。
有人建议楚庄王将晋军的尸骨筑成京观，向后世展示武功。
庄王却引用《周頌》的诗句，说有“蔡暴、戢兵(藏兵)、保大、定功、安民、和众、丰财”七德才称得上“武”，自己一条也不具备，有什么可以向后人展示的呢? 这反映出楚王（）A. 认同华夏文化B. 维护礼乐制度C. 确立霸主地位D. 谋求国家统一4. 钱穆说：“秦人统一，此期间有极其重要者四事：一、为中国版图之确立。
山东省菏泽市第一中学2024-2025学年高一上学期10月月考历史试题(宏志班)(含答案)
高一宏志第一次月考历史自主检测试题 2024.10一、选择题（共32小题，每题2分，共64分）1. 研究发现，关中渭河流域仰韶早期聚落发达，学者在陕西省临潼姜寨和半坡遗址揭露出较为要完整的聚落结构，规模较大，皆为经过精心规划的环壕聚落，在壕沟圈护的聚落内部功能分区明确，除聚落内部整齐的生活区外，环壕外墓葬区也多经过有意识的规划，墓葬依序排列。
这说明，该时期内（）A. 已形成鲜明的社会等级B. 房屋建筑设计注重规模化C. 聚落内外部生活稳定有序D. 部落内部社会分工显著2、图为具有二里头文化风格的玉礼器——牙璋在各地出土的情况。
这反映了当时中国（）A. 阶级分化日益明显B. 已经进入万邦时代C. 具备早期国家特征D. 由多元向一体转型3、下图为甲骨文中“帝”字的几种写法。
有学者认为，“帝”为架木燃烧之形，象征对天神的大祭，代指天神。
商人认为，商王死后就升到“帝”的左右，如卜辞“贞咸宾于帝”。
到商代晚期，人王开始称“帝”，如帝甲、帝乙、帝辛。
这一现象表明（）A．政治需求干涉宗教信仰 B．商王权威有所加强C．社会迷信思想逐步淡化 D．政权神权开始分离5. 进入战国之后，内迁戎狄蛮夷已经逐渐融入华夏族，华夏族成为更加稳定和分布更为泛的族群。
这反映出（）A. 诸侯变法B. 三家分晋C. 王室衰微D. 华夏认同6. 春秋战国时期、中国思想界出现了繁荣局面。
老子主张“无为而治”，孔子主张“为政以德”，墨子主张“兼爱”“非攻”，韩非子主张以“法”治国。
说明这些思想家都（）A. 努力恢复西周制度 B. 代表旧贵族的利益C. 适应封建社会要求D. 追求理想社会秩序7. 秦统一后，秦政府实行了多次大规模的人口迁徙活动，如强行迁徙天下豪富十二万户至咸阳，后又向丽邑（今陕西临潼）、云阳（今陕西淳化）、北河（今内蒙古中部）、榆中（今陕西北部）等地移民超十万户，这在以前是难以想象的。
秦政府这些举措顺利实施主要是因为（）A. 关中地区经济的繁荣B. 法律体系的完备C. 中央集权制度的建立D. 驰道交通的发达8. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“(中国)新皇帝……废除了所有封建国家和的王国，将广阔的国土划分成为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员"。
(成都七中)四川省成都市第七中学2023-2024学年高二上学期10月月考历史试题
一、选择题（48 分）2023～2024 学年度上期阶段性测试历史试题1.下图为良渚古城及外围水利系统结构图。
该水利系统由自然山体的多段坝体组成，需要长时段的建设施工。
据此可知，良渚文化时期（）良渚古城及外围水利系统结构图A．强制性的公共权力已经出现B．精耕细作农耕技术初显C．生态环境遭到了严重的破坏D．呈现出多元一体的特征2.春秋时期，诸侯国君朝觐周王的事例已不多见，中小侯国“聘问”霸君的事例却很多。
例如，鲁国“聘问”晋君12 次、楚君1 次。
公元前545 年，齐、陈、蔡、燕等国国君曾共同“聘问”晋平公。
由此可知（）A．传统政治秩序渐趋瓦解B．诸侯争霸现象严重C．宗法血缘关系受到冲击D．晋国实力最为强大3.下图是春秋战国时期出土铁器分布图。
由此可知，当时（）A.铁器在全国范围内普及B．南方冶铁规模不及北方C．中原地区经济水平较高D．战争推动铁器交流使用4.春秋以后，官书已经散入民间。
在这以前，由于王室垄断，书籍的阅读范围受到严格控制，到了春秋末，士阶层也已能够读到王室图书。
据《史记》载，孔子“西观周室（的书籍），论史记旧闻，兴于鲁而次《春秋》”。
这一变化（）A.表明周王室通过礼贤下士来挽救统治B．有利于百家争鸣局面的形成第 1 页《史记·晋世家》基本事实同于《左传》，丰富了介之推隐居前后的情节，刻画了介之推忠于君主、不为利禄诱惑始终坚持气节的伟大形象《新序·节士》（东汉刘向）介之推隐，文公待之不肯出，求之不能得，以谓：焚其山宜出。
及其焚山，遂不出而焚死据此可知（）A．介之推的焚死真实可信B．寒食节起源于介之推故事C．时代变迁影响历史记述D．文本差异不利于还原事实13.下图为荷兰画家梵高1885 年创作的油画。
该油画体现了（）《吃马铃薯的人》A．工业社会的底层生活B．日常食物种类繁多C．经济作物的广泛种植D．贫富分化十分严重14．19 世纪以来英国政府陆续出台多部“工厂法”。
2023-2024学年四川省绵阳市江油市太白中学高二10月月考历史试题
2023-2024学年四川省绵阳市江油市太白中学高二10月月考历史试题1. 清代，督抚正式成为三司之上的地方大吏，但朝廷仍以中央官员差遣形式委派督抚任职，同时督抚之间职责又有交叠，互为监督。
这反映了（）A．清代地方官制冗杂B．中央权力下移C．地方治理效力提高D．监察制度发展2. 内廷指的是皇宫里面皇帝的私人随从组成的机构。
汉武帝时期，内廷的地位越来越高，内廷一开始是政府正式官署的下属机构，后来内廷的首领是“大司马”，大司马奉命可以领导尚书，他在政府里的实际权力就超过了丞相。
这反映出（）A．“汉承秦制”已被完全放弃B．相权削弱，皇权得到了加强C．完全破坏了三公九卿制D．新行政中枢确立3. 春秋战国时期有“师保”“辅贰”之制。
“天生民而立之君有君而为之式（卿佐），使师保之，勿使过度”，设“师氏”之官，“掌以诏王”，即“告王以善道”；又设“保氏”之官，“掌谏王恶”。
这些举措（）A．反映出分封制的渐趋瓦解B．说明中央尚未实现权力高度集中C．利于保障政治的正常运作D．折射出统治集团内部的权力争夺4. 亚里士多德记载当时希腊普遍流行的政体“正如人们谈论风向时，只有北风和南风，其他都是二者的变体，政体亦是只有两类，即民主制和寡头制”；在不同城邦之间，民主制和寡头制的深刻矛盾导致雅典和斯巴达斗争不止，并最终导致伯罗奔尼撒战争的爆发。
对此解读正确的是（）A．两种政体都建立在对奴隶专政的基础上B．斯巴达寡头政治下公民丧失参政的权力C．雅典鼠疫决定了伯罗奔尼撒战争的结果D．伯罗奔尼撒战争的本质是希腊政体之争5. 1296年，教皇卜尼法斯发布训令，未经教皇同意禁止任何国家的教士向君主纳税。
1301年，法国国王腓力四世首次召开法兰西三级会议，寻求民众的支持，宣称卜尼法斯是一名应该从教廷中开除的异教徒和罪犯。
据此可知（）A．工商业的发展推动法国权力结构发生异变B．法国由封君封臣制向议会制共和转变C．王权与教权的矛盾推动法国民族意识觉醒D．打破教会思想束缚引发欧洲宗教改革6. 1762年，英国议员约翰•威尔克斯创办了《苏格兰人》报。
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河北阜城中学高二年级第三次月考历史试题一、单项选择题：本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将答案填在答题卷答题栏内。
1、子曰：“君子喻于义，小人喻于利。
”下列最能体现这一思想的诗句是()A、人生自古谁无死，留取丹心照汗青B、人人都晓神仙好，唯有金银忘不了C、霹雳一声暴动，分田分地真忙D、我无事而民自富，我无欲而民自朴2、春秋战国时代，在人性善恶的问题上，某思想家认为：人性是“自为”、“好利恶害”、“民者固服于势，寡能怀于义。
”材料表明该思想家的主张是()A、肯定人在道德本性上是平等的B、强调礼仪教化的重要性C、通过赏罚以达到治强的目的D、社会风气可以改变人的本性3、十八世纪的西方有句谚语：“The laziest (最懒惰的)government is the best government”，下列先秦时期思想流派的观点与其不谋而合的是()A、以德治国的文化人学派B、劳苦大众的行动帮会C、全面归服自然的隐士派D、专制君主的参谋集团4、孟子说：“善政不如善教之得民也。
善政，民畏之；善教，民爱之。
善政得民财，善教得民心。
”这表明他()A、肯定道德教化对统治的重要B、认为人的天性是善良的C、否定了孔子以德治民的主张D、主张以礼法思想来治国5、西汉初，“自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。
”至汉武帝时“非遇水旱，则民家给人足，……京师之钱累百巨万，贯朽而不可校，太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败而不可食”。
上述经济状况的变化为下列哪种思想的实施创造了条件A、墨家学说B、法家学说C、黄老之学D、大一统思想6、“仁政”是儒家思想的重要内容，董仲舒提倡的“天人感应”继承了这一思想的表现是A、“诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，四使并进”B、“天子受命于天，天下受命于天子”C、“臣事居，子事父，妻事夫……此天下之常道也”D、“与天同者，大治；与天异者，大乱”7、《尚书》云：“民为邦本，本固邦宁”以下观念与之相去甚远的是()A、天视自我民视，天听自我民听B、民为贵，社稷次之，君为轻。
是故得乎民而为天子C、与天同者，大治。
与天异者，大乱D、君者、舟也，庶人者、水也；水则载舟，水则覆舟8、“理会得熟时，道理便在上面。
又如律历、刑法、天文、地理、军旅、职官之类，都要理会，虽未能洞研其精微，然也要识个规模大概，道理方贯通通透。
”这段话提倡的是()A、格物致知B、发明本心C、知行合一D、致良知9、位于江西庐山的白鹿洞书院是古代著名的四大书院之一，宋代理学大师朱熹和陆九渊曾在此地进行过激烈的辩论，双方辩论的焦点应是()A、穷理的方法问题B、理是否存在的问题C、理气的关系问题D、理的基本内涵问题10、《儒林外史》第四十八回讲一位老秀才之女因其夫病故便欲“寻一死路，跟着丈夫一处去”。
对此，老秀才言：“我儿，你既如此，这是青史留名的事，我难道反阻挡你？”女儿死后，老秀才却心痛不已，“一路看着水色山光，悲悼女儿，凄凄惶惶。
”作者此作意在() A、反映清代社会价值观的改变 B、赞扬老秀才之女的道德坚守C、揭露封建礼教对人性的戕害D、批判老秀才为名节逼死女儿11、李约瑟称朱熹理学“反映了近代科学的立足点”，“和近代科学上所用的某些概念并无不同”。
他的主要依据是朱熹主张()A、格物致知B、先理后气C、心即理也D、理气同源12、中国古代某一思想家提出，“夫人者，天地之心，天地万物，本吾一体也。
……是非之心，不虑而知，不学而能……”，下列最有可能持此观点的古代思想家是A、孔子B、朱熹C、王守仁D、王夫子13、莱布尼茨说：“中国人缺乏心智的伟大之光，对证明的艺术一无所知，而满足于靠经验而获得的数学，如同我们的工匠所掌握的那种数学。
”他认为中国古代科技的特点是①缺乏数理逻辑推理②不注重科学分析③不重实用④注重经验总结A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④14、中国古代的计算工具从图一演变到图二。
图二工具应用得到普及和发展并传到国外是在A、秦汉时期B、隋唐时期C、宋元时期D、明清时期15、唐诗及以前的诸文体大多属于精英文学，深沉庄重，简洁精练；宋词及以后的诸文体更倾向于平民文学，寄兴遣情，娓娓道来。
出现这种变化的历史原因不包括A 、社会生活去纲常化带来的大众情感愉悦B 、商品经济趋向繁荣促使市民阶层的壮大C 、印刷术等技术创新利于彰显平民的审美诉求D 、古代文明发展和文明交流等因素的综合结果16、下列对联刻画的人物属于同一朝代的是①长安市上酒家眠，醉后敢将天子傲；采石矶头明月好，当年犹说谪仙归②世上疮痍，诗中圣哲，民间疾苦，笔底波澜③铁板铜琶继东坡高唱大江东去， 美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞④写鬼写妖，高人一等；刺贪刺虐，入骨三分A 、①②B 、①③C 、①④D 、②③17、图3备受史学家的关注主要是因为它反映了A 、绘画题材广泛B 、当时城市商业经济繁荣C 、社会政治清明D 、汴河两岸秀丽自然风光18、关于古希腊教育思想的特征，学者们在研究中，有的概括为“人本化”特征，有的概括为“思辨性”特征。
这些概括A 、表明古希腊的教育仅教授辩论学B 、说明古希腊教育的内容突出美德C 、均认识到古希腊思想的人文精神D 、都强调古希腊思想中的主观主义19、 “究天人之际”是思想家们永恒的追求，在同一时代的中国和希腊都出现过飞跃，下面是思想家们流传下了许多著名的观点或名言：从上述材料反映出古希腊思想家和中国思想家的共同主张是()A、都重视对人和自然的研究B、都重视对自然和客观世界的研究C、都重视对人类自身或人性的研究D、都重视对人性和伦理道德的研究20、现代化是人类孜孜以求的目标。
历史学家认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。
这四场运动的共同之处是() A、促使人类自立、自觉、自信意识的形成B、摧毁了天主教的精神枷锁C、使宗教宽容主张被广泛接受D、确保了代议制的逐步建立21、马列主义史观认为: 小说《鲁滨逊漂流记》在描写主人公鲁滨逊的种种经历的同时，也展示和剖析了人物的思想性格。
由于鲁滨逊的形象反映了处于资本主义原始积累时期的新兴资产阶级的要求“个性自由”，发挥个人才智，勇于冒险，追求财富的进取精神。
对这一精神产生直接影响的是()A、意大利文艺复兴运动B、法国的启蒙思想C、现实主义文学的兴起D、英国资产阶级革命22、1517年马丁·路德在维登堡大教堂门口贴出《九十五条论纲》，标志宗教改革的开始，下列内容不属于《九十五条论纲》内容的是()A、没有教会的传统，上帝的话在世界上就不会有很大的力量。
B、那些因购买赎罪券而确信自己得救的人，将同他们的教唆者一起受到永罚。
C、基督徒须知，赒济穷人，或贷款给缺乏的人，比购买赎罪券好得多。
D、教皇除凭自己的权柄或凭教条所科的惩罚以外，既无意也无权免除任何惩罚。
23、马丁·路德认为，人的灵魂获救只需依靠个人的信仰，而不需要外在的善功及服从教会的权威。
其主张实质上()A、否定了教会的存在价值B、否定了《圣经》的存在价值C、否定了教会的宗教权威D、否定了《圣经》的宗教权威24、卢梭说：“行政权力的受任者绝不是人民的主人，而只是人民的官吏，只要人民愿意就可以委任他们，也可以撤离他们；对这些官吏来说，这绝不是订立契约的问题，而只是服从的问题。
”这一主张()A、反映了议行合一的原则B、体现了社会契约的思想C、奠定了人民主权说的基础D、易于导致“多数人的暴政”25、“他认为社会所有个人意愿集合形成的‘公意’，才是统治的最高准则。
他相信应该由人民自己而非国王或议会去制定法律。
”材料中的“他”应是()A、洛克B、伏尔泰C、孟德斯鸠D、卢梭26、康德这样定义启蒙：“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。
不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。
如果不成熟的原因不是在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏运用理智的决心与勇气，那么这种不成熟就是自我招致的。
”这说明康德认为“启蒙”就是()A、社会契约B、思想的自由C、主权在民D、人身的自由27、菲利普·费尔南德兹一阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他的宇宙里，“每一种现象都带有欺骗性。
物质和能量可以相互转换。
双胞胎以不同的速度衰老。
平行线可以交叉。
光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。
”这位科学家是()A、伽利略B、达尔文C、牛顿D、爱因斯坦28、启蒙运动在许多方面都明显超载了文艺复兴运动。
其“超越”主要表现在()A、批判教会的宗教专制B、宣扬人文主义的精神C、提出民主政体的构想D、倡导追求现世的成功29、霍布斯鲍姆认为，进化论在19世纪中后期盛行的原因，“不在于人是由动物进化而来的证据来势太猛，以致无法阻挡”。
“真正的原因在于下列两项事实构成了极佳的机遇：一是主张自由主义和进步的资产阶级迅速崛起，二是这个时期没有发生革命。
”该分析主要说明进化论在当时()A、并没有对传统的势力提出公开的挑战B、符合追求有序变革的社会心理C、对论证资产阶级崛起提供了理论依据D、顺应了资产阶级激进派的主张30、互联网的产生和迅速发展改变了世界的面貌。
下面三幅图片主要反映了互联网A、改变了传统的商业模书B、改变了传统的信息传播方式C、增加了人们的生活乐趣D、推动了“新经济”的产生31．苏格拉底拿出一个苹果对学生说：“这是我刚从果园里摘下来的苹果，你们闻闻它是什么味道？”闻过的学生都说是苹果的香味。
学生柏拉图最后闻，说“我什么味道也没有闻到”。
继而苏格拉底对柏拉图笑着说“看来只有你是你自己”。
苏格拉底把苹果传给学生看，学生们呆住了——那是一只蜡做的假苹果。
这个故事反映出A．吾爱吾师，吾尤爱真理B．人是万物的尺度C.美德的内涵是坚持独立思考D．理念是万物本原32．柏拉图曾说：“事物对于你自己，就是它向你呈现的样子。
对于我，就是它向我呈现的样子。
”与此相似的命题是（）A．人是万物的尺度 B. 美德即知识C．我爱我师，我更爱真理 D. 世界的本源是人的理念33．读下面图文资料，对下图理解正确的是（)A．体现了传统文化与时代精神B．带有明显的宗教改革意图C．从根本上否定了中世纪文化D．体现了资产阶级的政治需求34．15世纪，意大利的剧作家阿尔贝蒂说：“神也和人一样鄙视穷光蛋”不要藐视财富，而要防止贪婪。
物质极大丰富之后，我们就会生活得愉快和自由。
”此观点A．反映了禁欲主义思想B．表明了反神学的态度C．蕴含了人文主义思想D．批判了拜金主义思想35．在宋元明清时期的中国与文艺复兴时期的欧洲都出现了艺术内容世俗化的倾向，其共同根源在于A．传统文化的影响B．社会思潮的变化C．社会上层的倡导D．商品经济发展36. 1521年，德国维登堡的一家作坊印制了很多幅对帧木板画。