【附20套中考模拟试题】河南省洛阳市洛龙区2020年九年级下期中数学试卷含解析


9
=1
21.(6 分)某校对六至九年级学生围绕“每天 30 分钟的大课间,你最喜欢的体育活动项目是什么?(只
写一项)”的问题,对在校学生进行随机抽样调查,从而得到一组数据.如图是根据这组数据绘制的条形
统计图,请结合统计图回答下列问题:该校对多少学生进行了抽样调查?本次抽样调查中,最喜欢篮球活
动的有多少?占被调查人数的百分比是多少?若该校九年级共有 200 名学生,如图是根据各年级学生人数
A. 65
B. 55
C. 70
D. 75
2.某圆锥的主视图是一个边长为 3cm 的等边三角形,那么这个圆锥的侧面积是( )
A.4.5πcm2
B.3cm2
C.4πcm2
D.3πcm2
3.世界上最小的鸟是生活在古巴的吸蜜蜂鸟,它的质量约为 0.056 盎司.将 0.056 用科学记数法表示为( )
A.5.6×10﹣1
18.抛物线 y=(x+1)2 - 2 的顶点坐标是 ______ .
三、解答题:(本大题共 9 个小题,共 78 分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
(2 x 2) 3x 3
19.(6 分)解不等式组
x x 1 34
,并把解集在数轴上表示出来.
20.(6
分)解方程:
x
x
3
-
3 x2
B.5.6×10﹣2
C.5.6×10﹣3
D.0.56×10﹣1
4.五个新篮球的质量(单位:克)分别是+5、﹣3.5、+0.7、﹣2.5、﹣0.6,正数表示超过标准质量的克数,
负数表示不足标准质量的克数.仅从轻重的角度看,最接近标准的篮球的质量是( )
A.﹣2.5
B.﹣0.6
C.+0.7
D.+5
5.如图,在矩形 ABCD 中,P、R 分别是 BC 和 DC 上的点,E、F 分别是 AP 和 RP 的中点,当点 P 在
BC 上从点 B 向点 C 移动,而点 R 不动时,下列结论正确的是( )
A.线段 EF 的长逐渐增长 C.线段 EF 的长始终不变
B.线段 EF 的长逐渐减小 D.线段 EF 的长与点 P 的位置有关
6.已知 m=1 2 ,n=1 2 ,则代数式 m2 n2 3mn 的值为
()
A. 3
B.3
x y5 A.{1 x y 5
2
x y5 B.{1 x y+5
2
x y5 C.{
2x y-5
x y-5 D.{
2x y+5
10.某服装店用 10000 元购进一批某品牌夏季衬衫若干件,很快售完;该店又用 14700 元钱购进第二批这
种衬衫,所进件数比第一批多 40%,每件衬衫的进价比第一批每件衬衫的进价多 10 元,求第一批购进多
占全校学生总人数的百分比绘制的扇形统计图,请估计全校六至九年级学生中最喜欢跳绳活动的人数约为
多少?
22.(8 分)重百江津商场销售 AB 两种商品,售出 1 件 A 种商品和 4 件 B 种商品所得利润为 600 元,售 出 3 件 A 商品和 5 件 B 种商品所得利润为 1100 元.求每件 A 种商品和每件 B 种商品售出后所得利润分别 为多少元?由于需求量大 A、B 两种商品很快售完,重百商场决定再次购进 A、B 两种商品共 34 件,如 果将这 34 件商品全部售完后所得利润不低于 4000 元,那么重百商场至少购进多少件 A 种商品? 23.(8 分)已知关于 x 的方程(a﹣1)x2+2x+a﹣1=1.若该方程有一根为 2,求 a 的值及方程的另一根; 当 a 为何值时,方程的根仅有唯一的值?求出此时 a 的值及方程的根.
量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问竿长几何?意即:有一根竹竿不知道有多长,
量出它在太阳下的影子长一丈五尺,同时立一根一尺五寸的小标杆,它的影长五寸(提示:1 丈=10 尺,1 尺=10 寸),则竹竿的长为( )
A.五丈
B.四丈五尺
C.一丈
D.五尺
12.实数 a、b、c 在数轴上的位置如图所示,则代数式|c﹣a|﹣|a+b|的值等于( )
A.c+b
B.b﹣c
C.c﹣2a+b
二、填空题:(本大题共 6 个小题,每小题 4 分,共 24 分.)
13.已知 a+ =3,则
的值是_____.
D.c﹣2a﹣b
14.在平面直角坐标系中,将点 A(﹣3,2)向右平移 3 个单位长度,再向下平移 2 个单位长度,那么平 移后对应的点 A′的坐标是_____.
15.观察以下一列数:3, 5 , 7 , 9 , 11 ,…则第 20 个数是_____. 4 9 16 25
2x 1 7 16.不等式组 3x 6 的解集是_____.
17.如图,把△ ABC 绕点 C 顺时针旋转得到△ A'B'C',此时 A′B′⊥AC 于 D,已知∠A=50°,则∠B′CB 的度数是_____°.
C.5
D.9
7.下列说法正确的是( )
A.负数没有倒数 B.﹣1 的倒数是﹣1
C.任何有理数都有倒数 D.正数的倒数比自身小
8.如图,在△ ABC 中,∠ACB=90°,CD⊥AB 于点 D,则图中相似三角形共有( )
A.1 对
B.2 对
C.3 对
D.4 对
9.我国古代数学著作《增删算法统宗》记载”绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回 索子却量竿,却比竿子短一托“其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长 5 尺;如 果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短 5 尺.设绳索长 x 尺,竿长 y 尺,则符合题意的方程组是( )
河南省洛阳市洛龙区 2020 年九年级下期中数学试卷
一、选择题(本大题共 12 个小题,每小题 4 分,共 48 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的.)
1.如图,平行四边形 ABCD 中, E 为 BC 边上一点,以 AE 为边作正方形 AEFG,若 BAE 40 ,
CEF 15 ,则 D 的度数是
少件衬衫?设第一批购进 x 件衬衫,则所列方程为(

A.
10000 x
﹣10=
(1
14700 40 00)
x
B.
10000 x
+10=
1470(1
10000 40 00
)
x
﹣10=
14700 x
D.
10000 (1 40 00)
x
+10=
14700 x
11.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有首歌谣:今有竿不知其长,
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河南省洛阳市2019-2020学年中考中招适应性测试卷数学试题(2)含解析

河南省洛阳市2019-2020学年中考中招适应性测试卷数学试题(2)含解析

河南省洛阳市2019-2020学年中考中招适应性测试卷数学试题(2)一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为acm 宽为bcm )的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.则图②中两块阴影部分周长和是( )A .4acmB .4()a b cm -C .2()a b cm +D .4bcm2.如图,点E 是四边形ABCD 的边BC 延长线上的一点,则下列条件中不能判定AD ∥BE 的是( )A .12∠=∠B .34∠=∠C .D 5∠∠= D .B BAD 180∠∠+=o3.下表是某校合唱团成员的年龄分布,对于不同的x ,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是( ) 年龄/岁 13 14 15 16 频数515x10- x A .平均数、中位数 B .众数、方差 C .平均数、方差D .众数、中位数4.将抛物线向右平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度所得的抛物线解析式为( )A .B .C .D .5.下列运算正确的是( ) A .3a 2﹣2a 2=1B .a 2•a 3=a 6C .(a ﹣b )2=a 2﹣b 2D .(a+b )2=a 2+2ab+b 26.如图,65,AFD CD EB ∠=︒∕∕,则B Ð的度数为( )A .115°B .110°C .105°D .65°7.抢微信红包成为节日期间人们最喜欢的活动之一.对某单位50名员工在春节期间所抢的红包金额进行统计,并绘制成了统计图.根据如图提供的信息,红包金额的众数和中位数分别是()A.20,20 B.30,20 C.30,30 D.20,308.-5的相反数是()A.5 B.15C.5D.15-9.方程23x1x=-的解是A.3 B.2 C.1 D.010.若等式(-5)□5=–1成立,则□内的运算符号为()A.+ B.–C.×D.÷11.如图是某个几何体的展开图,该几何体是()A.三棱柱B.三棱锥C.圆柱D.圆锥12.如图,由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形,它的左视图是()A.B.C.D.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.如图,AC是以AB为直径的⊙O的弦,点D是⊙O上的一点,过点D作⊙O的切线交直线AC于点E,AD平分∠BAE,若AB=10,DE=3,则AE的长为_____.14.在Rt△ABC纸片上剪出7个如图所示的正方形,点E,F落在AB边上,每个正方形的边长为1,则Rt △ABC 的面积为_____.15.如图,在△ABC 中,AB=AC ,BC=8. O e 是△ABC 的外接圆,其半径为5. 若点A 在优弧BC 上,则tan ABC ∠的值为_____________.16.如图,身高1.6米的小丽在阳光下的影长为2米,在同一时刻,一棵大树的影长为8米,则这棵树的高度为_____米.17.若点M (k ﹣1,k+1)关于y 轴的对称点在第四象限内,则一次函数y=(k ﹣1)x+k 的图象不经过第 象限.18.如图,小阳发现电线杆AB 的影子落在土坡的坡面CD 和地面BC 上,量得8CD =,20BC =米,CD 与地面成30°角,且此时测得1米的影长为2米,则电线杆的高度为=__________米.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 19.(6分)已知:AB 为⊙O 上一点,如图,12AB =,43BC =BH 与⊙O 相切于点B ,过点C 作BH 的平行线交AB 于点E.(1)求CE的长;(2)延长CE到F,使2EF=,连结BF并延长BF交⊙O于点G,求BG的长;(3)在(2)的条件下,连结GC并延长GC交BH于点D,求证:BD BG=20.(6分)台州市某水产养殖户进行小龙虾养殖.已知每千克小龙虾养殖成本为6元,在整个销售旺季的80天里,销售单价p(元/千克)与时间第t(天)之间的函数关系为:p=14t+16,日销售量y(千克)与时间第t(天)之间的函数关系如图所示:(1)求日销售量y与时间t的函数关系式?(2)哪一天的日销售利润最大?最大利润是多少?(3)该养殖户有多少天日销售利润不低于2400元?21.(6分)如图,AB、CD是⊙O的直径,DF、BE是弦,且DF=BE,求证:∠D=∠B.22.(8分)如图,在四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC,AC、BD相交于点O,点E在AO上,且OE=OC.求证:∠1=∠2;连结BE、DE,判断四边形BCDE的形状,并说明理由.23.(8分)为了了解市民“获取新闻的最主要途径”,某市记者开展了一次抽样调查,根据调査结果绘制了如下尚不完整的统计图:根据以上信息解答下列问题:这次接受调查的市民总人数是_______人;扇形统计图中,“电视”所对应的圆心角的度数是_________;请补全条形统计图;若该市约有80万人,请你估计其中将“电脑和手机上网”作为“获取新闻的最主要途径”的总人数.24.(10分)如图,已知正比例函数y=2x 与反比例函数y=kx(k >0)的图象交于A 、B 两点,且点A 的横坐标为4, (1)求k 的值;(2)根据图象直接写出正比例函数值小于反比例函数值时x 的取值范围; (3)过原点O 的另一条直线l 交双曲线y=kx(k >0)于P 、Q 两点(P 点在第一象限),若由点A 、P 、B 、Q 为顶点组成的四边形面积为224,求点P 的坐标.25.(10分)在平面直角坐标系中,关于x 的一次函数的图象经过点(47)M ,,且平行于直线2y x =. (1)求该一次函数表达式;(2)若点Q (x ,y )是该一次函数图象上的点,且点Q 在直线32y x =+的下方,求x 的取值范围. 26.(12分)如图,在一个平台远处有一座古塔,小明在平台底部的点C 处测得古塔顶部B 的仰角为60°,在平台上的点E 处测得古塔顶部的仰角为30°.已知平台的纵截面为矩形DCFE ,DE =2米,DC =20米,求古塔AB 的高(结果保留根号)27.(12分)为落实“绿水青山就是金山银山”的发展理念,某市政部门招标一工程队负责在山脚下修建一座水库的土方施工任务.该工程队有,A B两种型号的挖掘机,已知3台A型和5台B型挖掘机同时施工一小时挖土165立方米;4台A型和7台B型挖掘机同时施工一小时挖土225立方米.每台A型挖掘机一小时的施工费用为300元,每台B型挖掘机一小时的施工费用为180元.分别求每台A型, B型挖掘机一小时挖土多少立方米?若不同数量的A型和B型挖掘机共12台同时施工4小时,至少完成1080立方米的挖土量,且总费用不超过12960元.问施工时有哪几种调配方案,并指出哪种调配方案的施工费用最低,最低费用是多少元?参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.D【解析】【分析】根据题意列出关系式,去括号合并即可得到结果.【详解】解:设小长方形卡片的长为x,宽为y,根据题意得:x+2y=a,则图②中两块阴影部分周长和是:2a+2(b-2y)+2(b-x)=2a+4b-4y-2x=2a+4b-2(x+2y)=2a+4b-2a=4b.故选择:D.此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.2.A【解析】【分析】利用平行线的判定方法判断即可得到结果.【详解】∵∠1=∠2,∴AB∥CD,选项A符合题意;∵∠3=∠4,∴AD∥BC,选项B不合题意;∵∠D=∠5,∴AD∥BC,选项C不合题意;∵∠B+∠BAD=180°,∴AD∥BC,选项D不合题意,故选A.【点睛】此题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解本题的关键.3.D【解析】【分析】由表易得x+(10-x)=10,所以总人数不变,14岁的人最多,众数不变,中位数也可以确定.【详解】∵年龄为15岁和16岁的同学人数之和为:x+(10-x)=10,∴由表中数据可知人数最多的是年龄为14岁的,共有15人,合唱团总人数为30人,∴合唱团成员的年龄的中位数是14,众数也是14,这两个统计量不会随着x的变化而变化.故选D.4.C【解析】试题分析:∵抛物线向右平移1个单位长度,∴平移后解析式为:,∴再向上平移1个单位长度所得的抛物线解析式为:.故选C.考点:二次函数图象与几何变换.5.D【分析】根据合并同类项法则,可知3a2﹣2a2= a2,故不正确;根据同底数幂相乘,可知a2•a3=a5,故不正确;根据完全平方公式,可知(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故不正确;根据完全平方公式,可知(a+b)2=a2+2ab+b2,正确.故选D.【详解】请在此输入详解!6.A【解析】【分析】根据对顶角相等求出∠CFB=65°,然后根据CD∥EB,判断出∠B=115°.【详解】∵∠AFD=65°,∴∠CFB=65°,∵CD∥EB,∴∠B=180°−65°=115°,故选:A.【点睛】本题考查了平行线的性质,知道“两直线平行,同旁内角互补”是解题的关键.7.C【解析】【分析】根据众数和中位数的定义,出现次数最多的那个数就是众数,把一组数据按照大小顺序排列,中间那个数或中间两个数的平均数叫中位数.【详解】捐款30元的人数为20人,最多,则众数为30,中间两个数分别为30和30,则中位数是30,故选C.【点睛】本题考查了条形统计图、众数和中位数,这是基础知识要熟练掌握.8.A由相反数的定义:“只有符号不同的两个数互为相反数”可知-5的相反数是5.故选A.9.A【解析】试题分析:分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解:去分母得:2x=3x﹣3,解得:x=3,经检验x=3是分式方程的解.故选A.10.D【解析】【分析】根据有理数的除法可以解答本题.【详解】解:∵(﹣5)÷5=﹣1,∴等式(﹣5)□5=﹣1成立,则□内的运算符号为÷,故选D.【点睛】考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数的混合运算的计算方法.11.A【解析】【分析】侧面为长方形,底面为三角形,故原几何体为三棱柱.【详解】解:观察图形可知,这个几何体是三棱柱.故本题选择A.【点睛】会观察图形的特征,依据侧面和底面的图形确定该几何体是解题的关键.12.B【解析】试题分析:从左面看易得第一层有2个正方形,第二层最左边有一个正方形.故选B.考点:简单组合体的三视图.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.1或9【解析】(1)点E在AC的延长线上时,过点O作OF⊥AC交AC于点F,如图所示∵OD=OA,∴∠OAD=∠ODA,∵AD平分∠BAE,∴∠OAD=∠ODA=∠DAC,∴OD//AE,∵DE是圆的切线,∴DE⊥OD,∴∠ODE=∠E=90o,∴四边形ODEF是矩形,∴OF=DE,EF=OD=5,又∵OF⊥AC,∴AF=2222534OA OF-=-=,∴AE=AF+EF=5+4=9.(2)当点E在CA的线上时,过点O作OF⊥AC交AC于点F,如图所示同(1)可得:EF=OD=5,OF=DE=3,在直角三角形AOF中,AF224OA OF-=,∴AE=EF-AF=5-4=1.14.49 4【解析】【分析】如图,设AH=x ,GB=y ,利用平行线分线段成比例定理,构建方程组求出x ,y 即可解决问题.【详解】解:如图,设AH =x ,GB =y ,∵EH ∥BC ,AH EH AC BC∴=, 135x x y∴=++① ∵FG ∥AC ,FG BG AC BC∴= 135y x y=++②, 由①②可得x =12,y =2, ∴AC =72,BC =7, ∴S △ABC =494, 故答案为494. 【点睛】本题考查图形的相似,平行线分线段成比例定理,解题的关键是学会利用参数构建方程组解决问题,属于中考常考题型.15.2【解析】【分析】作高线AD ,由等腰三角形的性质可知D 为BC 的中点,即AD 为BC 的垂直平分线,根据垂径定理,AD 过圆心O ,由BC 的长可得出BD 的长,根据勾股定理求出半径,继而可得AD 的长,在直角三角形ABD 中根据正切的定义求解即可.试题解析:如图,作AD ⊥BC ,垂足为D ,连接OB ,∵AB=AC ,∴BD=CD=12BC=12×8=4, ∴AD 垂直平分BC ,∴AD过圆心O,在Rt△OBD中,OD=222254OB BD-=-=3,∴AD=AO+OD=8,在Rt△ABD中,tan∠ABC=84ADBD==2,故答案为2.【点睛】本题考查了垂径定理、等腰三角形的性质、正切的定义等知识,综合性较强,正确添加辅助线构造直角三角形进行解题是关键.16.6.4【解析】【分析】根据平行投影,同一时刻物长与影长的比值固定即可解题.【详解】解:由题可知:1.628=树高,解得:树高=6.4米.【点睛】本题考查了投影的实际应用,属于简单题,熟悉投影概念,列比例式是解题关键.17.一【解析】试题分析:首先确定点M所处的象限,然后确定k的符号,从而确定一次函数所经过的象限,得到答案.∵点M(k﹣1,k+1)关于y轴的对称点在第四象限内,∴点M(k﹣1,k+1)位于第三象限,∴k﹣1<0且k+1<0,解得:k<﹣1,∴y=(k﹣1)x+k经过第二、三、四象限,不经过第一象限考点:一次函数的性质18.(3【解析】【分析】过D作DE⊥BC的延长线于E,连接AD并延长交BC的延长线于F,根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半求出DE,再根据勾股定理求出CE,然后根据同时同地物高与影长成正比列式求出EF,再求出BF ,再次利用同时同地物高与影长成正比列式求解即可.【详解】如图,过D 作DE ⊥BC 的延长线于E ,连接AD 并延长交BC 的延长线于F .∵CD=8,CD 与地面成30°角,∴DE=12CD=12×8=4, 根据勾股定理得:CE=22CD DE -=2242-2284-=43. ∵1m 杆的影长为2m ,∴DE EF =12, ∴EF=2DE=2×4=8,∴BF=BC+CE+EF=20+43+8=(28+43). ∵AB BF =12, ∴AB=12(28+43)=14+23. 故答案为(14+23).【点睛】本题考查了相似三角形的应用,主要利用了同时同地物高与影长成正比的性质,作辅助线求出AB 的影长若全在水平地面上的长BF 是解题的关键.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19. 2;(2)2;(3)证明见解析.【解析】【分析】(1)只要证明△ABC ∽△CBE ,可得BC AB CE AC=,由此即可解决问题; (2)连接AG ,只要证明△ABG ∽△FBE ,可得BG BE AB BF =,由BE 22(43)(42)-4,再求出BF ,即可解决问题;(3)通过计算首先证明CF =FG ,推出∠FCG =∠FGC ,由CF ∥BD ,推出∠GCF =∠BDG ,推出∠BDG =∠BGD 即可证明.【详解】解:(1)∵BH 与⊙O 相切于点B ,∴AB ⊥BH ,∵BH ∥CE ,∴CE ⊥AB ,∵AB 是直径,∴∠CEB=∠ACB=90°,∵∠CBE=∠ABC ,∴△ABC ∽△CBE , ∴BC AB CE AC=,∵=∴.(2)连接AG .∵∠FEB=∠AGB=90°,∠EBF=∠ABG ,∴△ABG ∽△FBE , ∴BG BE AB BF=,∵,∴=, ∴12BG =,∴.(3)易知,∴GF=BG ﹣,∴CF=GF ,∴∠FCG=∠FGC ,∵CF ∥BD ,∴∠GCF=∠BDG ,∴∠BDG=∠BGD ,∴BG=BD .【点睛】本题考查的是切线的性质、相似三角形的判定和性质、勾股定理的应用,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.20. (1)y=﹣2t+200(1≤t≤80,t 为整数); (2)第30天的日销售利润最大,最大利润为2450元;(3)共有21天符合条件.【解析】【分析】(1)根据函数图象,设解析式为y=kt+b ,将(1,198)、(80,40)代入,利用待定系数法求解可得;(2)设日销售利润为w ,根据“总利润=每千克利润×销售量”列出函数解析式,由二次函数的性质分别求得最值即可判断;(3)求出w=2400时t 的值,结合函数图象即可得出答案;【详解】(1)设解析式为y=kt+b ,将(1,198)、(80,40)代入,得:1988040k b k b +=⎧⎨+=⎩ ,解得:2200k b =-⎧⎨=⎩,∴y=﹣2t+200(1≤t≤80,t 为整数); (2)设日销售利润为w ,则w=(p ﹣6)y ,当1≤t≤80时,w=(14t+16﹣6)(﹣2t+200)=﹣12(t ﹣30)2+2450, ∴当t=30时,w 最大=2450;∴第30天的日销售利润最大,最大利润为2450元.(3)由(2)得:当1≤t≤80时,w=﹣12(t﹣30)2+2450,令w=2400,即﹣12(t﹣30)2+2450=2400,解得:t1=20、t2=40,∴t的取值范围是20≤t≤40,∴共有21天符合条件.【点睛】本题考查二次函数的应用,熟练掌握待定系数求函数解析式、由相等关系得出利润的函数解析式、利用二次函数的图象解不等式及二次函数的图象与性质是解题关键.21.证明见解析.【解析】【分析】根据在同圆中等弦对的弧相等,AB、CD是⊙O的直径,则¼¼CFD AEB=,由FD=EB,得,»»FD EB=,由等量减去等量仍是等量得:¼»¼»CFD FD AEB EB-=-,即»»FC AE=,由等弧对的圆周角相等,得∠D=∠B.【详解】解:方法(一)证明:∵AB、CD是⊙O的直径,∴¼¼CFD AEB=.∵FD=EB,∴»»FD EB=.∴¼»¼»CFD FD AEB EB-=-.即»»FC AE=.∴∠D=∠B.方法(二)证明:如图,连接CF,AE.∵AB、CD是⊙O的直径,∴∠F=∠E=90°(直径所对的圆周角是直角).∵AB=CD,DF=BE,∴Rt△DFC≌Rt△BEA(HL).∴∠D=∠B.【点睛】本题利用了在同圆中等弦对的弧相等,等弧对的弦,圆周角相等,等量减去等量仍是等量求解.22.(1)证明见解析;(2)四边形BCDE是菱形,理由见解析.【解析】【分析】(1)证明△ADC≌△ABC后利用全等三角形的对应角相等证得结论.(2)首先判定四边形BCDE是平行四边形,然后利用对角线垂直的平行四边形是菱形判定菱形即可.【详解】解:(1)证明:∵在△ADC和△ABC中,∴△ADC≌△ABC(SSS).∴∠1=∠2.(2)四边形BCDE是菱形,理由如下:如答图,∵∠1=∠2,DC=BC,∴AC垂直平分BD.∵OE=OC,∴四边形DEBC是平行四边形.∵AC⊥BD,∴四边形DEBC是菱形.【点睛】考点:1.全等三角形的判定和性质;2. 线段垂直平分线的性质;3.菱形的判定.23.(1)1000;(2)54°;(3)见解析;(4)32万人【解析】【分析】根据“每项人数=总人数×该项所占百分比”,“所占角度=360度×该项所占百分比”来列出式子,即可解出答案.【详解】解:(1)400÷40%=1000(人)(2)360°×1501000=54°,故答案为:1000人; 54°;(3)1-10%-9%-26%-40%=15% 15%×1000=150(人)(4)80×6601000=52.8(万人)答:总人数为52.8万人.【点睛】本题考查获取图表信息的能力,能够根据图表找到必要条件是解题关键.24.(1)32;(2)x<﹣4或0<x<4;(3)点P的坐标是P(﹣6565;或P(65﹣65.【解析】分析:(1)先将x=4代入正比例函数y=2x,可得出y=8,求得点A(4,8),再根据点A与B关于原点对称,得出B点坐标,即可得出k的值;(2)正比例函数的值小于反比例函数的值即正比例函数的图象在反比例函数的图象下方,根据图形可知在交点的右边正比例函数的值小于反比例函数的值.(3)由于双曲线是关于原点的中心对称图形,因此以A、B、P、Q为顶点的四边形应该是平行四边形,那么△POA的面积就应该是四边形面积的四分之一即1.可根据双曲线的解析式设出P点的坐标,然后表示出△POA的面积,由于△POA的面积为1,由此可得出关于P点横坐标的方程,即可求出P点的坐标.详解:(1)∵点A在正比例函数y=2x上,∴把x=4代入正比例函数y=2x,解得y=8,∴点A(4,8),把点A(4,8)代入反比例函数y=kx,得k=32,(2)∵点A与B关于原点对称,∴B点坐标为(﹣4,﹣8),由交点坐标,根据图象直接写出正比例函数值小于反比例函数值时x的取值范围,x<﹣8或0<x<8;(3)∵反比例函数图象是关于原点O的中心对称图形,∴OP=OQ,OA=OB,∴四边形APBQ是平行四边形,∴S△POA=S平行四边形APBQ×=14×224=1,设点P的横坐标为m(m>0且m≠4),得P(m,32m),过点P、A分别做x轴的垂线,垂足为E、F,∵点P、A在双曲线上,∴S△POE=S△AOF=16,若0<m<4,如图,∵S△POE+S梯形PEFA=S△POA+S△AOF,∴S梯形PEFA=S△POA=1.∴12(8+32m)•(4﹣m)=1.∴m1=﹣7+37,m2=﹣7﹣37(舍去),∴P(﹣7+37,16+4877);若m>4,如图,∵S△AOF+S梯形AFEP=S△AOP+S△POE,∴S梯形PEFA=S△POA=1.∴12×(8+32m)•(m﹣4)=1,解得m1=7+37,m2=7﹣37(舍去),∴P(7+37,﹣16+4877).∴点P的坐标是P(﹣7+37,16+4877);或P(7+37,﹣16+4877).点睛:本题考查了待定系数法求反比例函数与一次函数的解析式和反比例函数y=k x中k 的几何意义.这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解k 的几何意义.利用数形结合的思想,求得三角形的面积.25.(1)2-1y x =;(2)3x >-.【解析】【分析】(1)由题意可设该一次函数的解析式为:2y x b =+,将点M (4,7)代入所设解析式求出b 的值即可得到一次函数的解析式;(2)根据直线上的点Q (x ,y )在直线32y x =+的下方可得2x -1<3x+2,解不等式即得结果.【详解】解:(1)∵一次函数平行于直线2y x =,∴可设该一次函数的解析式为:2y x b =+,∵直线2y x b =+过点M (4,7),∴8+b=7,解得b=-1,∴一次函数的解析式为:y=2x -1;(2)∵点Q (x ,y )是该一次函数图象上的点,∴y=2x -1,又∵点Q 在直线32y x =+的下方,如图,∴2x -1<3x+2,解得x>-3.【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数的解析式以及一次函数与不等式的关系,属于常考题型,熟练掌握待定系数法与一次函数与不等式的关系是解题的关键.26.古塔AB 的高为(103+2)米.【解析】试题分析:延长EF 交AB 于点G .利用AB 表示出EG ,AC .让EG-AC=1即可求得AB 长. 试题解析:如图,延长EF 交AB 于点G .设AB=x 米,则BG=AB ﹣2=(x ﹣2)米.则EG=(AB ﹣2)÷tan ∠3x ﹣2),CA=AB÷tan ∠3. 则CD=EG ﹣3x ﹣2)﹣33x=1. 解可得:3.答:古塔AB 的高为(3+2)米.27.(1)每台A 型挖掘机一小时挖土30立方米,每台B 型挖据机一小时挖土15立方米;(2)共有三种调配方案.方案一: A 型挖据机7台,B 型挖掘机5台;方案二: A 型挖掘机8台,B 型挖掘机4台;方案三: A 型挖掘机9台,B 型挖掘机3台.当A 型挖掘机7台, B 型挖掘机5台的施工费用最低,最低费用为12000元.【解析】分析:(1)根据题意列出方程组即可;(2)利用总费用不超过12960元求出方案数量,再利用一次函数增减性求出最低费用.详解:(1)设每台A 型,B 型挖掘机一小时分别挖土x 立方米和y 立方米,根据题意,得35165,47225,x y x y +=⎧⎨+=⎩ 解得30,15.x y =⎧⎨=⎩所以,每台A 型挖掘机一小时挖土30立方米,每台B 型挖据机一小时挖土15立方米.(2)设A 型挖掘机有m 台,总费用为W 元,则B 型挖据机有()12m -台.根据题意,得43004180W m =⨯+⨯ ()124808640m m -=+,因为()()430415121080430041801212960m m m m ⎧⨯+⨯-≥⎪⎨⨯+⨯-≤⎪⎩,解得69m m ≥⎧⎨≤⎩, 又因为12m m ≠-,解得6m ≠,所以79m ≤≤.所以,共有三种调配方案.方案一:当7m =时,125m -= ,即A 型挖据机7台,B 型挖掘机5台;方案二:当8m =时,124m -= ,即A 型挖掘机8台,B 型挖掘机4台;方案三:当9m =时,123m -= ,即A 型挖掘机9台,B 型挖掘机3台.4800Q >,由一次函数的性质可知,W 随m 的减小而减小,当7m =时,=4807+8640=12000W ⨯最小,此时A 型挖掘机7台, B 型挖掘机5台的施工费用最低,最低费用为12000元.点睛:本题考查了二元一次方程组和一次函数增减性,解答时先根据题意确定自变量取值范围,再应用一次函数性质解答问题.。

2019-2020学年河南省洛阳市中考数学模拟试卷(有标准答案)

2019-2020学年河南省洛阳市中考数学模拟试卷(有标准答案)

河南省洛阳市中考数学模拟试卷一、选择题1.在:﹣1,0,2,四个数中,最大的数是()A.﹣1 B.0 C.2 D.2.如图,由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形,它的左视图是()A.B.C.D.3.大量事实证明,环境污染治理刻不容缓.据统计,全球每秒钟约有14.2万吨污水排入江河湖海.把14.2万用科学记数法表示为()A.1.42×105B.1.42×104C.142×103D.0.142×1064.如图,能判定EC∥AB的条件是()A.∠B=∠ACE B.∠A=∠ECD C.∠B=∠ACB D.∠A=∠ACE5.下列计算正确的是()A.a3÷a2=a B.(﹣2a2)3=8a6C.2a2+a2=3a4D.(a﹣b)2=a2﹣b26.在下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.了解全国中学生的视力情况B.了解九(1)班学生鞋子的尺码情况C.监测一批电灯泡的使用寿命D.了解郑州电视台《郑州大民生》栏目的收视率7.抛物线y=(x﹣1)2+2的顶点坐标是()A.(﹣1,2)B.(﹣1,﹣2) C.(1,﹣2)D.(1,2)8.已知:如图,在长方形ABCD中,AB=4,AD=6.延长BC到点E,使CE=2,连接DE,动点P从点B出发,以每秒2个单位的速度沿BC﹣CD﹣DA向终点A运动,设点P的运动时间为t秒,当t的值为()秒时.△ABP 和△DCE全等.A.1 B.1或3 C.1或7 D.3或7二、填空题9.计算:|﹣2|= .10.已知a、b、c、d是成比例线段,即=,其中a=3cm,b=2cm,c=6cm,则线段d= .11.有大小、形状、颜色完全相同的3个乒乓球,每个球上分别标有数字1,2,3中的一个,将这3个球放入不透明的袋中搅匀,如果不放回的从中随机连续抽取两个,则这两个球上的数字之和为偶数的概率是.12.如图,点A是反比例函数y=图象上的一个动点,过点A作AB⊥x轴,AC⊥y轴,垂足点分别为B、C,矩形ABOC的面积为4,则k= .13.如图,已知函数y=2x+b与函数y=kx﹣3的图象交于点P,则不等式kx﹣3>2x+b的解集是.14.圆内接四边形ABCD,两组对边的延长线分别相交于点E、F,且∠E=40°,∠F=60°,求∠A=°.15.如图,Rt△ABC,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,将边AC沿CE翻折,使点A落在AB上的点D处;再将边BC沿CF翻折,使点B落在CD的延长线上的点B′处,两条折痕与斜边AB分别交于点E、F,则线段B′F 的长为.三、解答题(本题共8小题,共75分)16.先化简,再求值:(x﹣1﹣)÷,其中x是方程x2+2x=0的解.17.如图,在⊙O中,AC与BD是圆的直径,BE⊥AC,CF⊥B D,垂足分别为E、F(1)四边形ABCD是什么特殊的四边形?请判断并说明理由;(2)求证:BE=CF.18.为了了解学生关注热点新闻的情况,郑州“上合会议”期间,小明对班级同学一周内收看“上合会议”新闻次数情况作了调查,调查结果统计如图所示(其中男生收看3次的人数没有标出).根据上述信息,解答下列问题:(1)该班级女生人数是人,女生收看“上合会议”新闻次数的中位数是次,平均数是次;(2)对于某个性别群体,我们把一周内收看热点新闻次数不低于3次的人数占其所在群体总人数的百分比叫做该群体对某热点新闻的“关注指数”.如果该班级男生对“上合会议”新闻的“关注指数”比女生低5%,试求该班级男生人数;(3)为进一步分析该班级男、女生收看“上合会议”新闻次数的特点,小明相比较该班级男、女生收看“上合会议”新闻次数的离散程度,那么小明要关注的统计量是.19.已知关于x的方程x2﹣2(m+1)x+m2=0(1)当m取什么值时,原方程没有实数根;(2)对m选取一个合适的非零整数,使原方程有两个不相等的实数根,并求出这两个实数根.20.两个城镇A、B与两条公路ME,MF位置如图所示,其中ME是东西方向的公路.现电信部门需在C处修建一座信号发射塔,要求发射塔到两个城镇A、B的距离必须相等,到两条公路ME,MF的距离也必须相等,且在∠FME的内部(1)那么点C应选在何处?请在图中,用尺规作图找出符合条件的点C.(不写已知、求作、作法,只保留作图痕迹)(2)设AB的垂直平分线交ME于点N,且MN=2(+1)km,测得∠CMN=30°,∠CNM=45°,求点C到公路ME的距离.21.一个批发商销售成本为20元/千克的某产品,根据物价部门规定:该产品每千克售价不得超过90元,在销售过程中发现的售量y(千克)与售价x(元/千克)满足一次函数关系,对应关系如下表:售价x(元/千克)…50 60 70 80 …销售量y(千克)…100 90 80 70 …(1)求y与x的函数关系式;(2)该批发商若想获得4000元的利润,应将售价定为多少元?(3)该产品每千克售价为多少元时,批发商获得的利润w(元)最大?此时的最大利润为多少元?22.(1)【问题发现】小明遇到这样一个问题:如图1,△ABC是等边三角形,点D为BC的中点,且满足∠ADE=60°,DE交等边三角形外角平分线CE所在直线于点E,试探究AD与DE的数量关系.小明发现,过点D作DF∥AC,交AC于点F,通过构造全等三角形,经过推理论证,能够使问题得到解决,请直接写出AD与DE的数量关系:;(2)【类比探究】如图2,当点D是线段BC上(除B,C外)任意一点时(其它条件不变),试猜想AD与DE之间的数量关系,并证明你的结论.(3)【拓展应用】当点D在线段BC的延长线上,且满足CD=BC(其它条件不变)时,请直接写出△ABC与△ADE的面积之比.23.如图,二次函数y=x2+bx+c的图象交x轴于A(﹣1,0)、B(3,0)两点,交y轴于点C,连接BC,动点P以每秒1个单位长度的速度从A向B运动,动点Q以每秒个单位长度的速度从B向C运动,P、Q 同时出发,连接PQ,当点Q到达C点时,P、Q同时停止运动,设运动时间为t秒.(1)求二次函数的解析式;(2)如图1,当△BPQ为直角三角形时,求t的值;(3)如图2,当t<2时,延长QP交y轴于点M,在抛物线上存在一点N,使得PQ的中点恰为MN的中点,请直接写出N点的坐标.河南省洛阳市中考数学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题1.在:﹣1,0,2,四个数中,最大的数是()A.﹣1 B.0 C.2 D.【考点】实数大小比较.【专题】推理填空题;实数.【分析】正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.【解答】解:根据实数比较大小的方法,可得﹣1<0<<2,∴在:﹣1,0,2,四个数中,最大的数是2.故选:C.【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正实数>0>负实数,两个负实数绝对值大的反而小.2.如图,由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形,它的左视图是()A.B.C.D.【考点】简单组合体的三视图.【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.【解答】解:从左面看易得第一层有2个正方形,第二层最左边有一个正方形.故选B.【点评】本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图.3.大量事实证明,环境污染治理刻不容缓.据统计,全球每秒钟约有14.2万吨污水排入江河湖海.把14.2万用科学记数法表示为()A.1.42×105B.1.42×104C.142×103D.0.142×106【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:14.2万=142000=1.42×105.故选:A.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.如图,能判定EC∥AB的条件是()A.∠B=∠ACE B.∠A=∠ECD C.∠B=∠ACB D.∠A=∠ACE【考点】平行线的判定.【分析】根据平行线的判定定理即可直接判断.【解答】解:A、两个角不是同位角、也不是内错角,故选项错误;B、两个角不是同位角、也不是内错角,故选项错误;C、不是EC和AB形成的同位角、也不是内错角,故选项错误;D、正确.故选D.【点评】本题考查了判定两直线平行的方法,正确理解同位角、内错角和同旁内角的定义是关键.5.下列计算正确的是()A.a3÷a2=a B.(﹣2a2)3=8a6C.2a2+a2=3a4D.(a﹣b)2=a2﹣b2【考点】同底数幂的除法;合并同类项;幂的乘方与积的乘方;完全平方公式.【分析】根据同底数幂的除法底数不变指数相减,积的乘方等于乘方的积,合并同类项系数相加字母及指数不变,差的平方等于平方和减积的二倍,可得答案.【解答】解:A、同底数幂的除法底数不变指数相减,故A正确;B、积的乘方等于乘方的积,故B错误;C、合并同类项系数相加字母及指数不变,故C错误;D、差的平方等于平方和减积的二倍,故D错误;故选:A.【点评】本题考查了同底数幂的除法,熟记法则并根据法则计算是解题关键.6.在下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.了解全国中学生的视力情况B.了解九(1)班学生鞋子的尺码情况C.监测一批电灯泡的使用寿命D.了解郑州电视台《郑州大民生》栏目的收视率【考点】全面调查与抽样调查.【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【解答】解:A、了解全国中学生的视力情况,人数众多,适合抽样调查,故此选项错误;B、了解九(1)班学生鞋子的尺码情况,人数不多,适于全面调查,故此选项正确;C、监测一批电灯泡的使用寿命,利用普查具有破坏性,适合抽样调查,故此选项错误;D、了解郑州电视台《郑州大民生》栏目的收视率,人数众多,意义不大,适合抽样调查,故此选项错误;故选:B.【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.7.抛物线y=(x﹣1)2+2的顶点坐标是()A.(﹣1,2)B.(﹣1,﹣2) C.(1,﹣2)D.(1,2)【考点】二次函数的性质.【专题】压轴题.【分析】直接利用顶点式的特点可写出顶点坐标.【解答】解:∵顶点式y=a(x﹣h)2+k,顶点坐标是(h,k),∴抛物线y=(x﹣1)2+2的顶点坐标是(1,2).故选D.【点评】主要考查了求抛物线的顶点坐标、对称轴的方法.熟记二次函数的顶点式的形式是解题的关键.8.已知:如图,在长方形ABCD中,AB=4,AD=6.延长BC到点E,使CE=2,连接DE,动点P从点B出发,以每秒2个单位的速度沿BC﹣CD﹣DA向终点A运动,设点P的运动时间为t秒,当t的值为()秒时.△ABP 和△DCE全等.A.1 B.1或3 C.1或7 D.3或7【考点】全等三角形的判定.【专题】动点型.【分析】分两种情况进行讨论,根据题意得出BP=2t=2和AP=16﹣2t=2即可求得.【解答】解:因为AB=CD,若∠ABP=∠DCE=90°,BP=CE=2,根据SAS证得△ABP≌△DCE,由题意得:BP=2t=2,所以t=1,因为AB=CD,若∠BAP=∠DCE=90°,AP=CE=2,根据SAS证得△BAP≌△DCE,由题意得:AP=16﹣2t=2,解得t=7.所以,当t的值为1或7秒时.△ABP和△DCE全等.故选C.【点评】本题考查了全等三角形的判定,判定方法有:ASA,SAS,AAS,SSS,HL.二、填空题9.计算:|﹣2|= 2 .【考点】绝对值.【分析】根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号.【解答】解:∵﹣2<0,∴|﹣2|=2.故答案为:2.【点评】解题关键是掌握绝对值的规律.一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.10.已知a、b、c、d是成比例线段,即=,其中a=3cm,b=2cm,c=6cm,则线段d= 4cm .【考点】比例线段.【分析】由=,其中a=3cm,b=2cm,c=6cm,可得=,继而可求得答案.【解答】解:∵ =,其中a=3cm,b=2cm,c=6cm,∴=,解得:d=4cm.故答案为:4cm.【点评】此题考查了比例线段以及比例的性质.注意根据题意构造方程是解题的关键.11.有大小、形状、颜色完全相同的3个乒乓球,每个球上分别标有数字1,2,3中的一个,将这3个球放入不透明的袋中搅匀,如果不放回的从中随机连续抽取两个,则这两个球上的数字之和为偶数的概率是.【考点】列表法与树状图法.【专题】计算题.【分析】先画树状图展示所有6种等可能的结果数,再找出这两个球上的数字之和为偶数的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:画树状图为:共有6种等可能的结果数,其中这两个球上的数字之和为偶数的结果数为2,所以这两个球上的数字之和为偶数的概率==.故答案为.【点评】本题考查了列表法或树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.12.如图,点A是反比例函数y=图象上的一个动点,过点A作AB⊥x轴,AC⊥y轴,垂足点分别为B、C,矩形ABOC的面积为4,则k= ﹣4 .【考点】反比例函数系数k的几何意义.【分析】由于点A是反比例函数y=上一点,矩形ABOC的面积S=|k|=4,则k的值即可求出.【解答】解:由题意得:S=|k|=4,又双曲线位于第二、四象限,则k=﹣4,矩形ABOC故答案为:﹣4.【点评】本题主要考查了反比例函数y=中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|,是经常考查的一个知识点.13.如图,已知函数y=2x+b与函数y=kx﹣3的图象交于点P,则不等式kx﹣3>2x+b的解集是x<4 .【考点】一次函数与一元一次不等式.【专题】数形结合.【分析】把P分别代入函数y=2x+b与函数y=kx﹣3求出k,b的值,再求不等式kx﹣3>2x+b的解集.【解答】解:把P(4,﹣6)代入y=2x+b得,﹣6=2×4+b解得,b=﹣14把P(4,﹣6)代入y=kx﹣3解得,k=﹣把b=﹣14,k=﹣代入kx﹣3>2x+b得,﹣x﹣3>2x﹣14解得,x<4.故答案为:x<4.【点评】本题主要考查一次函数和一元一次不等式,解题的关键是求出k,b的值求解集.14.圆内接四边形ABCD,两组对边的延长线分别相交于点E、F,且∠E=40°,∠F=60°,求∠A=40 °.【考点】圆内接四边形的性质;圆周角定理.【分析】根据圆内接四边形的性质得到∠BCD=180°﹣∠A,根据三角形的外角的性质计算即可.【解答】解:∵四边形ABCD是圆内接四边形,∴∠BCD=180°﹣∠A,∵∠CBF=∠A+∠E,∠DCB=∠CBF+∠F,∴180°﹣∠A=∠A+∠E+∠F,即180°﹣∠A=∠A+40°+60°,解得∠A=40°.故答案为:40.【点评】本题考查的是圆内接四边形的性质,掌握圆内接四边形的对角互补、圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角是解题的关键.15.如图,Rt△ABC,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,将边AC沿CE翻折,使点A落在AB上的点D处;再将边BC沿CF翻折,使点B落在CD的延长线上的点B′处,两条折痕与斜边AB分别交于点E、F,则线段B′F 的长为.【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】首先根据折叠可得CD=AC=3,B′C=BC=4,∠ACE=∠DCE,∠BCF=∠B′CF,CE⊥AB,然后求得△ECF 是等腰直角三角形,进而求得∠B′FD=90°,CE=EF=,ED=AE=,从而求得B′D=1,DF=,在Rt△B′DF 中,由勾股定理即可求得B′F的长.【解答】解:根据折叠的性质可知CD=AC=3,B′C=BC=4,∠ACE=∠DCE,∠BCF=∠B′CF,CE⊥AB,∴B′D=4﹣3=1,∠DCE+∠B′CF=∠ACE+∠BCF,∵∠ACB=90°,∴∠ECF=45°,∴△ECF是等腰直角三角形,∴EF=CE,∠EFC=45°,∴∠BFC=∠B′FC=135°,∴∠B′FD=90°,=AC•BC=AB•C E,∵S△ABC∴AC•BC=AB•CE,∵根据勾股定理求得AB=5,∴CE=,∴EF=,ED=AE=,∴DF=EF﹣ED=,∴B′F=.故答案为:.【点评】此题主要考查了翻折变换,等腰三角形的判定和性质,勾股定理的应用等,根据折叠的性质求得相等的相等相等的角是本题的关键.三、解答题(本题共8小题,共75分)16.先化简,再求值:(x ﹣1﹣)÷,其中x 是方程x 2+2x=0的解.【考点】分式的化简求值;解一元二次方程-因式分解法.【分析】先算括号内的减法,再把除法转化为乘法来做,通过分解因式,约分化为最简,最后把解方程求得的x 的值代入计算即可.【解答】解:原式=•=•=,解方程x 2+2x=0得:x 1=﹣2,x 2=0,由题意得:x≠﹣2,所以x=0.把x=0代入=,原式==﹣1.【点评】此题考查的是分式的除法和减法的混合运算以及因式分解法解一元二次方程,熟练掌握运算法则是解题的关键.17.如图,在⊙O 中,AC 与BD 是圆的直径,BE⊥AC,CF⊥BD,垂足分别为E 、F(1)四边形ABCD 是什么特殊的四边形?请判断并说明理由;(2)求证:BE=CF .【考点】圆周角定理;全等三角形的判定与性质;矩形的判定.【分析】(1)由圆周角定理得出∠ABC=∠ADC=90°,∠BAD=∠BCD=90°,即可得出四边形ABCD 是矩形;(2)由AAS 证明△BOE≌△COF,得出对应边相等即可.【解答】(1)解:四边形ABCD 是矩形.理由如下:∵AC 与BD 是圆的直径,∴∠ABC=∠ADC=90°,∠BAD=∠BCD=90°,∴四边形ABCD是矩形;(2)证明:∵BO=CO,又∵BE⊥AC于E,CF⊥BD于F,∴∠BEO=∠CFO=90°.在△BOE和△COF中,,∴△BOE≌△COF(AAS).∴BE=CF.【点评】本题考查了圆周角定理、矩形的判定、全等三角形的判定与性质;熟练掌握圆周角定理,证明三角形全等是解决问题(2)的关键.18.为了了解学生关注热点新闻的情况,郑州“上合会议”期间,小明对班级同学一周内收看“上合会议”新闻次数情况作了调查,调查结果统计如图所示(其中男生收看3次的人数没有标出).根据上述信息,解答下列问题:(1)该班级女生人数是20 人,女生收看“上合会议”新闻次数的中位数是 3 次,平均数是 3 次;(2)对于某个性别群体,我们把一周内收看热点新闻次数不低于3次的人数占其所在群体总人数的百分比叫做该群体对某热点新闻的“关注指数”.如果该班级男生对“上合会议”新闻的“关注指数”比女生低5%,试求该班级男生人数;(3)为进一步分析该班级男、女生收看“上合会议”新闻次数的特点,小明相比较该班级男、女生收看“上合会议”新闻次数的离散程度,那么小明要关注的统计量是方差.【考点】方差;条形统计图;加权平均数;极差;标准差.【分析】(1)将柱状图中的女生人数相加即可求得总人数,中位数为第10与11名同学的次数的平均数.(2)先求出该班女生对“两会”新闻的“关注指数”,即可得出该班男生对“两会”新闻的“关注指数”,再列方程解答即可.(3)比较该班级男、女生收看“两会”新闻次数的离散程度,小明需要关注方差.【解答】解:(1)20,3,3;(2)由题意知:该班女生对新闻的“关注指数”为65%,所以,男生对新闻的“关注指数”为60%.设该班的男生有x人.则=60%,解得:x=25. 经检验x=25是原方程的解.答:该班级男生有25人;(3)小明相比较该班级男、女生收看“上合会议”新闻次数的离散程度,那么小明要关注的统计量是方差. 故答案为20,3,3;方差.【点评】本题考查了平均数,中位数,方差的意义.平均数平均数表示一组数据的平均程度.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数);方差是用来衡量一组数据波动大小的量.19.已知关于x 的方程x 2﹣2(m+1)x+m 2=0(1)当m 取什么值时,原方程没有实数根;(2)对m 选取一个合适的非零整数,使原方程有两个不相等的实数根,并求出这两个实数根.【考点】根的判别式.【分析】(1)要使原方程没有实数根,只需△<0即可,然后可以得到关于m 的不等式,由此即可求出m 的取值范围;(2)根据(1)中求得的范围,在范围之外确定一个m 的值,再利用公式法求解即可.【解答】解:(1)∵方程没有实数根,∴b 2﹣4ac=[﹣2(m+1)]2﹣4m 2=8m+4<0,∴m<﹣,∴当m <﹣时,原方程没有实数根;(2)由(1)可知,当m≥﹣时,方程有实数根,当m=1时,原方程变为x 2﹣4x+1=0,设此时方程的两根分别为x 1,x 2,解得x 1=2+,x 2=2﹣.【点评】本题考查了一元二次方程根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.同时考查了一元二次方程的解法.20.两个城镇A、B与两条公路ME,MF位置如图所示,其中ME是东西方向的公路.现电信部门需在C处修建一座信号发射塔,要求发射塔到两个城镇A、B的距离必须相等,到两条公路ME,MF的距离也必须相等,且在∠FME的内部(1)那么点C应选在何处?请在图中,用尺规作图找出符合条件的点C.(不写已知、求作、作法,只保留作图痕迹)(2)设AB的垂直平分线交ME于点N,且MN=2(+1)km,测得∠CMN=30°,∠CNM=45°,求点C到公路ME的距离.【考点】解直角三角形的应用;作图—应用与设计作图.【分析】(1)运用尺规作图即可得出结果;(2)作CD⊥MN于点D.由三角函数得出MD=CD,DN==CD,由已知条件得出CD+CD=2(+1),解得CD=2km即可.【解答】解:(1)答图如图1所示:点C即为所求;(2)作CD⊥MN于点D.如图2所示:∵在Rt△CMD中,∠CMN=30°,∴=tan∠CMN,∴MD===CD,∵在Rt△CND中,∠CNM=45°,=tan∠CNM,∴DN==CD,∵MN=2(+1)km,∴MN=MD+DN=CD+CD=2(+1)km.解得:CD=2km.答:点C到公路ME的距离为2km.【点评】本题考查了解直角三角形的应用、作图﹣设计;熟练掌握基本作图和解直角三角形是解决问题的关键.21.一个批发商销售成本为20元/千克的某产品,根据物价部门规定:该产品每千克售价不得超过90元,在销售过程中发现的售量y (千克)与售价x (元/千克)满足一次函数关系,对应关系如下表:售价x (元/千克) …50 60 70 80 … 销售量y (千克) … 100 90 80 70 …(1)求y 与x 的函数关系式;(2)该批发商若想获得4000元的利润,应将售价定为多少元?(3)该产品每千克售价为多少元时,批发商获得的利润w (元)最大?此时的最大利润为多少元?【考点】二次函数的应用.【分析】(1)根据图表中的各数可得出y 与x 成一次函数关系,从而结合图表的数可得出y 与x 的关系式.(2)根据想获得4000元的利润,列出方程求解即可;(3)根据批发商获得的总利润w (元)=售量×每件利润可表示出w 与x 之间的函数表达式,再利用二次函数的最值可得出利润最大值.【解答】解:(1)设y 与x 的函数关系式为y=kx+b (k≠0),根据题意得,解得.故y 与x 的函数关系式为y=﹣x+150;(2)根据题意得(﹣x+150)(x ﹣20)=4000,解得x 1=70,x 2=100>90(不合题意,舍去).故该批发商若想获得4000元的利润,应将售价定为70元;(3)w 与x 的函数关系式为:w=(﹣x+150)(x ﹣20)=﹣x 2+170x ﹣3000=﹣(x ﹣85)2+4225,∵﹣1<0,∴当x=85时,w值最大,w最大值是4225.∴该产品每千克售价为85元时,批发商获得的利润w(元)最大,此时的最大利润为4225元.【点评】本题考查二次函数的应用,难度较大,解答本题的关键是根据题意列出方程,另外要注意掌握二次函数的最值的求法.22.(1)【问题发现】小明遇到这样一个问题:如图1,△ABC是等边三角形,点D为BC的中点,且满足∠ADE=60°,DE交等边三角形外角平分线CE所在直线于点E,试探究AD与DE的数量关系.小明发现,过点D作DF∥AC,交AC于点F,通过构造全等三角形,经过推理论证,能够使问题得到解决,请直接写出AD与DE的数量关系:AD=DE ;(2)【类比探究】如图2,当点D是线段BC上(除B,C外)任意一点时(其它条件不变),试猜想AD与DE之间的数量关系,并证明你的结论.(3)【拓展应用】当点D在线段BC的延长线上,且满足CD=BC(其它条件不变)时,请直接写出△ABC与△ADE的面积之比.【考点】全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质.【分析】(1)由等边三角形的性质和平行线的性质得到∠BDF=∠BFD=60°,于是得到△BDF是等边三角形,再证明△AFD≌△DCE即可得到结论;(2)由等边三角形的性质和平行线的性质得到∠BDF=∠BFD=60°,于是得到△BDF是等边三角形,再证明△AFD≌△DCE即可得到结论;(3)由BC=CD,得到AC=CD,得到CE垂直平分AD,证出△ADE是等边三角形,得到△ABC∽△ADE,即可得到结论.【解答】(1)证明:∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC,∠B=∠ACB=∠ABC=60°.又∵DF∥AC,∴∠BDF=∠BFD=60°,∴△BDF是等边三角形,∴DF=BD,∠BFD=60°,∵BD=CD,∴DF=CD∴∠AFD=120°.... ∵EC是外角的平分线,∠DCE=120°=∠AFD,∵∠ADB=∠ADC=90°,∴∠ADF=∠ECD=30°,在△AFD与△EDC中,,∴△AFD≌△DCE(ASA),∴AD=DE;(2)AD=DE;证明:如图2,过点D作DF∥AC,交AC于点F,∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC,∠B=∠ACB=∠ABC=60°,又∵DF∥AC,∴∠BDF=∠BFD=60°,∴△BDF是等边三角形,BF=BD,∠BFD=60°,∴AF=CD,∠AFD=120°,∵EC是外角的平分线,∠DCE=120°=∠AFD,∵∠ADC是△ABD的外角,∴∠ADC=∠B+∠FAD=60°+∠FAD,∵∠ADC=∠ADE+∠EDC=60°+∠EDC,∴∠ADF=∠EDC,在△AFD≌△DCE中,,∴△AFD≌△DCE(ASA),∴AD=DE;(3)解:∵BC=CD,∴AC=CD,∵CE平分∠ACD,∴CE垂直平分AD,∴AE=DE,∵∠ADE=60°,...∴△ADE是等边三角形,∴△ABC∽△ADE,△CDO中,,在Rt∴,∴,∴==.【点评】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,等边三角形的性质,相似三角形的判定和性质,正确的作出图形是解题的关键.23.如图,二次函数y=x2+bx+c的图象交x轴于A(﹣1,0)、B(3,0)两点,交y轴于点C,连接BC,动点P以每秒1个单位长度的速度从A向B运动,动点Q以每秒个单位长度的速度从B向C运动,P、Q 同时出发,连接PQ,当点Q到达C点时,P、Q同时停止运动,设运动时间为t秒.(1)求二次函数的解析式;(2)如图1,当△BPQ为直角三角形时,求t的值;(3)如图2,当t<2时,延长QP交y轴于点M,在抛物线上存在一点N,使得PQ的中点恰为MN的中点,请直接写出N点的坐标.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)根据待定系数法,可得函数解析式;(2)首先根据待定系数法,求出BC所在的直线的解析式,再分别求出点P、点Q的坐标各是多少;然后分两种情况:①当∠QPB=90°时;②当∠PQB=90°时;根据等腰直角三角形的性质,求出t的值各是多少即可.(3)首先延长MQ交抛物线于点N,H是PQ的中点,再用待定系数法,求出PQ所在的直线的解析式,然后根据PQ的中点恰为MN的中点,判断出是否存在满足题意的点N即可.【解答】解:(1)∵二次函数y=x2+bx+c的图象经过A(﹣1,0)、B(3,0)两点,∴解得,∴二次函数的表达式是:y=x2﹣2x﹣3.(2)∵y=x2﹣2x﹣3,∴点C的坐标是(0,﹣3),①如图1:,当∠QPB=90°时,∵经过t秒,AP=t,BQ=t,BP=3﹣(t﹣1)=4﹣t.∵OB=OC=3,∴∠OBC=∠OCB=45°.∴BQ=BP∴t=×(4﹣t)解得t=2.即当t=2时,△BPQ为直角三角形.②如图2:,当∠PQB=90°时,∵∠PBQ=45°,∴BP=BQ.∵BP═4﹣t,BQ=t,∴4﹣t=×t解得t=即当t=时,△BPQ为直角三角形.综上,当△BPQ为直角三角形,t=2或.(3)N点的坐标是(2,﹣3)(3)如图3:,延长MQ交抛物线于点N,H是PQ的中点,设PQ所在的直线的解析式是y=px+q,∵点P的坐标是(t﹣1,0),点Q的坐标是(3﹣t,﹣t),解得.∴PQ所在的直线的解析式是y=x+,。

(汇总3份试卷)2020年洛阳市中考数学阶段模拟试题

(汇总3份试卷)2020年洛阳市中考数学阶段模拟试题

中考数学模拟试卷一、选择题(本题包括10个小题,每小题只有一个选项符合题意) 1.分式方程213xx =-的解为( ) A .x=-2 B .x=-3C .x=2D .x=3【答案】B【解析】解:去分母得:2x=x ﹣3,解得:x=﹣3,经检验x=﹣3是分式方程的解.故选B .2.如图,在矩形ABCD 中,AB=2,AD=3,点E 是BC 边上靠近点B 的三等分点,动点P 从点A 出发,沿路径A→D→C→E 运动,则△APE 的面积y 与点P 经过的路径长x 之间的函数关系用图象表示大致是( )A .B .C .D .【答案】B【解析】由题意可知, 当03x ≤≤时,11222y AP AB x x =⋅=⨯=; 当35x <≤时,ABE ADP EPC ABCD y S S S S ∆∆∆=---矩形()()11123123325222x x =⨯-⨯⨯-⨯--⨯-1922x =-+; 当57x <≤时,()1127722y AB EP x x =⋅=⨯⨯-=-.∵3x =时,3y =;5x =时,2y =.∴结合函数解析式, 可知选项B 正确. 【点睛】考点:1.动点问题的函数图象;2.三角形的面积.3.如图,AC 是⊙O 的直径,弦BD ⊥AO 于E ,连接BC ,过点O 作OF ⊥BC 于F ,若BD=8cm ,AE=2cm ,则OF 的长度是( )A .3cmB .6 cmC .2.5cmD .5 cm【答案】D【解析】分析:根据垂径定理得出OE 的长,进而利用勾股定理得出BC 的长,再利用相似三角形的判定和性质解答即可. 详解:连接OB ,∵AC 是⊙O 的直径,弦BD ⊥AO 于E ,BD=1cm ,AE=2cm . 在Rt △OEB 中,OE 2+BE 2=OB 2,即OE 2+42=(OE+2)2 解得:OE=3, ∴OB=3+2=5, ∴EC=5+3=1.在Rt △EBC 中,22224845BE EC +=+= ∵OF ⊥BC ,∴∠OFC=∠CEB=90°. ∵∠C=∠C , ∴△OFC ∽△BEC ,∴OF OCBE BC=,即445OF = 解得:5 故选D .点睛:本题考查了垂径定理,关键是根据垂径定理得出OE 的长.4.如图,矩形 ABCD 的边 AB=1,BE 平分∠ABC ,交 AD 于点 E ,若点 E 是 AD 的中点,以点 B 为圆心,BE 长为半径画弧,交 BC 于点 F ,则图中阴影部分的面积是( )A .2-4π B .324π- C .2-8π D .324π- 【答案】B【解析】利用矩形的性质以及结合角平分线的性质分别求出AE ,BE 的长以及∠EBF 的度数,进而利用图中阴影部分的面积=S ABCD 矩形-SABE-S EBF 扇形,求出答案.【详解】∵矩形ABCD 的边AB=1,BE 平分∠ABC , ∴∠ABE=∠EBF=45°,AD ∥BC , ∴∠AEB=∠CBE=45°, ∴AB=AE=1,BE=2 , ∵点E 是AD 的中点, ∴AE=ED=1,∴图中阴影部分的面积=S ABCD 矩形 −S ABE −S EBF 扇形 =1×2−12×1×1−245(2)3=-24π⨯π故选B. 【点睛】此题考查矩形的性质,扇形面积的计算,解题关键在于掌握运算公式5.如图,E ,B ,F ,C 四点在一条直线上,EB =CF ,∠A =∠D ,再添一个条件仍不能证明△ABC ≌△DEF 的是( )A .AB =DE B .DF ∥AC C .∠E =∠ABCD .AB ∥DE【答案】A【解析】由EB=CF ,可得出EF=BC ,又有∠A=∠D ,本题具备了一组边、一组角对应相等,为了再添一个条件仍不能证明△ABC ≌△DEF ,那么添加的条件与原来的条件可形成SSA ,就不能证明△ABC ≌△DEF 了. 【详解】∵EB=CF , ∴EB+BF=CF+BF ,即EF=BC , 又∵∠A=∠D ,A 、添加DE=AB 与原条件满足SSA ,不能证明△ABC ≌△DEF ,故A 选项正确.B 、添加DF ∥AC ,可得∠DFE=∠ACB ,根据AAS 能证明△ABC ≌△DEF ,故B 选项错误.C、添加∠E=∠ABC,根据AAS能证明△ABC≌△DEF,故C选项错误.D、添加AB∥DE,可得∠E=∠ABC,根据AAS能证明△ABC≌△DEF,故D选项错误,故选A.【点睛】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.6.把a移到根号内得()A B C D【答案】C【解析】根据二次根式有意义的条件可得a<0,原式变形为﹣(﹣a)得到【详解】解:∵﹣1a>0,∴a<0,∴原式=﹣(﹣a)=.故选C.【点睛】本题考查的是二次根式的化简,主要是判断根号有意义的条件,然后确定值的范围再进行化简,是常考题型.7.已知关于x的一元二次方程3x2+4x﹣5=0,下列说法正确的是()A.方程有两个相等的实数根B.方程有两个不相等的实数根C.没有实数根D.无法确定【答案】B【解析】试题分析:先求出△=42﹣4×3×(﹣5)=76>0,即可判定方程有两个不相等的实数根.故答案选B.考点:一元二次方程根的判别式.8.如图,半径为3的⊙A经过原点O和点C(0,2),B是y轴左侧⊙A优弧上一点,则tan∠OBC为()A.13B.22C.2D.22【答案】C【解析】试题分析:连结CD,可得CD为直径,在Rt△OCD中,CD=6,OC=2,根据勾股定理求得OD=4所以tan∠CDO=,由圆周角定理得,∠OBC=∠CDO,则tan∠OBC=,故答案选C.考点:圆周角定理;锐角三角函数的定义.9.如图所示,直线a∥b,∠1=35°,∠2=90°,则∠3的度数为()A.125°B.135°C.145°D.155°【答案】A【解析】分析:如图求出∠5即可解决问题.详解:∵a∥b,∴∠1=∠4=35°, ∵∠2=90°, ∴∠4+∠5=90°, ∴∠5=55°,∴∠3=180°-∠5=125°, 故选:A .点睛:本题考查平行线的性质、三角形内角和定理,邻补角的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.10.如图,已知正五边形 ABCDE 内接于O ,连结BD ,则ABD ∠的度数是( )A .60︒B .70︒C .72︒D .144︒【答案】C【解析】根据多边形内角和定理、正五边形的性质求出∠ABC 、CD=CB ,根据等腰三角形的性质求出∠CBD ,计算即可.【详解】∵五边形ABCDE 为正五边形 ∴()1552180108ABC C ∠=∠=-⨯︒=︒ ∵CD CB = ∴181(8326)010CBD ∠=︒-︒=︒ ∴72ABD ABC CBD ∠=∠-∠=︒ 故选:C . 【点睛】本题考查的是正多边形和圆、多边形的内角和定理,掌握正多边形和圆的关系、多边形内角和等于(n-2)×180°是解题的关键.二、填空题(本题包括8个小题)11.如图,已知直线1y k x b =+与x 轴、y 轴相交于P 、Q 两点,与2k y x=的图象相交于(2,)A m 、(1,)B n 两点,连接OA 、OB .给出下列结论: ①120k k <;②102m n +=;③AOP BOQ S S ∆∆=;④不等式21k k x b x+>的解集是2x <-或01x <<. 其中正确结论的序号是__________.【答案】②③④【解析】分析:根据一次函数和反比例函数的性质得到k 1k 2>0,故①错误;把A (-2,m )、B (1,n )代入y=2k x中得到-2m=n 故②正确;把A (-2,m )、B (1,n )代入y=k 1x+b 得到y=-mx-m ,求得P (-1,0),Q (0,-m ),根据三角形的面积公式即可得到S △AOP =S △BOQ ;故③正确;根据图象得到不等式k 1x+b >2k x的解集是x <-2或0<x <1,故④正确. 详解:由图象知,k 1<0,k 2<0, ∴k 1k 2>0,故①错误;把A (-2,m )、B (1,n )代入y=2k x中得-2m=n , ∴m+12n=0,故②正确; 把A (-2,m )、B (1,n )代入y=k 1x+b 得112m k bn k b-+⎧⎨+⎩==, ∴1323n m k n m b -⎧⎪⎪⎨+⎪⎪⎩==,∵-2m=n , ∴y=-mx-m ,∵已知直线y=k 1x+b 与x 轴、y 轴相交于P 、Q 两点, ∴P (-1,0),Q (0,-m ), ∴OP=1,OQ=m , ∴S △AOP =12m ,S △BOQ =12m , ∴S △AOP =S △BOQ ;故③正确; 由图象知不等式k 1x+b >2k x的解集是x <-2或0<x <1,故④正确; 故答案为:②③④.点睛:本题考查了反比例函数与一次函数的交点,求两直线的交点坐标,三角形面积的计算,正确的理解题意是解题的关键.12.已知,在同一平面内,∠ABC=50°,AD∥BC,∠BAD的平分线交直线BC于点E,那么∠AEB的度数为__________.【答案】65°或25°【解析】首先根据角平分线的定义得出∠EAD=∠EAB,再分情况讨论计算即可.【详解】解:分情况讨论:(1)∵AE平分∠BAD,∴∠EAD=∠EAB,∵AD∥BC,∴∠EAD=∠AEB,∴∠BAD=∠AEB,∵∠ABC=50°,∴∠AEB=12•(180°-50°)=65°.(2)∵AE平分∠BAD,∴∠EAD=∠EAB=12DAB ∠,∵AD∥BC,∴∠AEB=∠DAE=12DAB∠,∠DAB=∠ABC,∵∠ABC=50°,∴∠AEB= 12×50°=25°.故答案为:65°或25°.【点睛】本题考查平行线的性质、角平分线的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.13.若点(),2P m -与点()3,Q n 关于原点对称,则2018()m n +=______. 【答案】1【解析】∵点P (m ,﹣2)与点Q (3,n )关于原点对称, ∴m=﹣3,n=2,则(m+n )2018=(﹣3+2)2018=1, 故答案为1.14.比较大小:(填入“>”或“<”号)【答案】>【解析】试题解析:∵∴4考点:实数的大小比较. 【详解】请在此输入详解!15.某校九年级(1)班40名同学中,14岁的有1人,15岁的有21人,16岁的有16人,17岁的有2人,则这个班同学年龄的中位数是___岁. 【答案】1.【解析】根据中位数的定义找出第20和21个数的平均数,即可得出答案. 【详解】解:∵该班有40名同学,∴这个班同学年龄的中位数是第20和21个数的平均数. ∵14岁的有1人,1岁的有21人, ∴这个班同学年龄的中位数是1岁. 【点睛】此题考查了中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),熟练掌握中位数的定义是本题的关键.16.已知圆锥的底面半径为40cm , 母线长为90cm , 则它的侧面展开图的圆心角为_______. 【答案】160︒.【解析】圆锥的底面半径为40cm ,则底面圆的周长是80πcm ,圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长,即侧面展开图的扇形弧长是80πcm ,母线长为90cm 即侧面展开图的扇形的半径长是90cm .根据弧长公式即可计算. 【详解】根据弧长的公式l=180n rπ得到: 80π=•90180n π, 解得n=160度.侧面展开图的圆心角为160度. 故答案为160°.17.在一次摸球实验中,摸球箱内放有白色、黄色乒乓球共50个,这两种乒乓球的大小、材质都相同.小明发现,摸到白色乒乓球的频率稳定在60%左右,则箱内黄色乒乓球的个数很可能是________. 【答案】20【解析】先设出白球的个数,根据白球的频率求出白球的个数,再用总的个数减去白球的个数即可. 【详解】设黄球的个数为x 个,∵共有黄色、白色的乒乓球50个,黄球的频率稳定在60%, ∴x50=60%, 解得x =30,∴布袋中白色球的个数很可能是50-30=20(个). 故答案为:20. 【点睛】本题考查了利用频率估计概率,熟练掌握该知识点是本题解题的关键. 18.如果一个正多边形的中心角为72°,那么这个正多边形的边数是 . 【答案】5【解析】试题分析:中心角的度数=360n︒36072n︒︒=,5n = 考点:正多边形中心角的概念. 三、解答题(本题包括8个小题)19.关于x 的一元二次方程mx 2﹣(2m ﹣3)x+(m ﹣1)=0有两个实数根.求m 的取值范围;若m 为正整数,求此方程的根. 【答案】(1)98m且0m ≠;(2)10x =,21x =-. 【解析】(1)根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到m≠0且()()22341m m m =----⎡⎤⎣⎦≥0,然后求出两个不等式的公共部分即可;(2)利用m 的范围可确定m=1,则原方程化为x 2+x=0,然后利用因式分解法解方程. 【详解】(1)∵2=[(23)]4(1)m m m ∆----=89m -+.解得98m ≤且0m ≠. (2)∵m 为正整数,∴1m =.∴原方程为20x x +=.解得10x =,21x =-.【点睛】考查一元二次方程()200ax bx c a ++=≠根的判别式24b ac ∆=-,当240b ac ∆=->时,方程有两个不相等的实数根.当240b ac ∆=-=时,方程有两个相等的实数根.当240b ac ∆=-<时,方程没有实数根.20.如图,△ABC 中,AB =AC =1,∠BAC =45°,△AEF 是由△ABC 绕点A 按顺时针方向旋转得到的,连接BE ,CF 相交于点D .求证:BE =CF ;当四边形ACDE 为菱形时,求BD 的长.【答案】(1)证明见解析(22-1【解析】(1)先由旋转的性质得AE=AB ,AF=AC ,∠EAF=∠BAC ,则∠EAF+∠BAF=∠BAC+∠BAF ,即∠EAB=∠FAC ,利用AB=AC 可得AE=AF ,得出△ACF ≌△ABE ,从而得出BE=CF ;(2)由菱形的性质得到DE=AE=AC=AB=1,AC ∥DE ,根据等腰三角形的性质得∠AEB=∠ABE ,根据平行线得性质得∠ABE=∠BAC=45°,所以∠AEB=∠ABE=45°,于是可判断△ABE 为等腰直角三角形,所以22,于是利用BD=BE ﹣DE 求解.【详解】(1)∵△AEF 是由△ABC 绕点A 按顺时针方向旋转得到的,∴AE=AB ,AF=AC ,∠EAF=∠BAC ,∴∠EAF+∠BAF=∠BAC+∠BAF ,即∠EAB=∠FAC ,在△ACF 和△ABE 中,AC AB CAF BAE AF AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ACF ≌△ABE∴BE=CF.(2)∵四边形ACDE 为菱形,AB=AC=1,∴DE=AE=AC=AB=1,AC ∥DE ,∴∠AEB=∠ABE ,∠ABE=∠BAC=45°,∴∠AEB=∠ABE=45°,∴△ABE 为等腰直角三角形,∴∴BD=BE ﹣1.考点:1.旋转的性质;2.勾股定理;3.菱形的性质.21.观察下列等式:第1个等式:a 1=,第2个等式:a 2=-第3个等式:a 3第4个等式:a 4=-2, … 按上述规律,回答以下问题:请写出第n 个等式:a n =__________.a 1+a 2+a 3+…+a n =_________.【答案】(1)n a = (21.【解析】(1)根据题意可知,1 1a ==,2a ==32a ==42a ==,…由此得出第n 个等式:a n = (2)将每一个等式化简即可求得答案.【详解】解:(1)∵第1个等式:11a ==,第2个等式:2a ==第3个等式:3 2a ==-第4个等式:4 2a ==,∴第n 个等式:a n=(2)a 1+a 2+a 3+…+a n=(()()()()()2-1+3-2+2-3+5-2++n+1n - =11n +-.故答案为11n n n n =+-++;11n +-.【点睛】 此题考查数字的变化规律以及分母有理化,要求学生首先分析题意,找到规律,并进行推导得出答案. 22.已知,如图,BD 是ABC ∠的平分线,AB BC =,点P 在BD 上,PM AD ⊥,PN CD ⊥,垂足分别是M 、N .试说明:PM PN =.【答案】见详解【解析】根据角平分线的定义可得∠ABD=∠CBD ,然后利用“边角边”证明△ABD 和△CBD 全等,根据全等三角形对应角相等可得∠ADB=∠CDB ,然后根据角平分线上的点到角的两边的距离相等证明即可.【详解】证明:∵BD 为∠ABC 的平分线,∴∠ABD=∠CBD ,在△ABD 和△CBD 中,AB BC ABD CBD BD BD ⎪∠⎪⎩∠⎧⎨=== ∴△ABD ≌△CBD (SAS ),∴∠ADB=∠CDB ,∵点P 在BD 上,PM ⊥AD ,PN ⊥CD ,∴PM=PN .【点睛】本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,全等三角形的判定与性质,确定出全等三角形并得到∠ADB=∠CDB 是解题的关键.23.如图,在平行四边形ABCD 中,过点A 作AE ⊥BC ,垂足为E ,连接DE ,F 为线段DE 上一点,且∠AFE=∠B求证:△ADF ∽△DEC ;若AB=8,33AE 的长.【答案】(1)见解析(2)6【解析】(1)利用对应两角相等,证明两个三角形相似△ADF ∽△DEC.(2)利用△ADF ∽△DEC ,可以求出线段DE 的长度;然后在在Rt △ADE 中,利用勾股定理求出线段AE 的长度.【详解】解:(1)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB ∥CD ,AD ∥BC∴∠C+∠B=110°,∠ADF=∠DEC∵∠AFD+∠AFE=110°,∠AFE=∠B ,∴∠AFD=∠C在△ADF 与△DEC 中,∵∠AFD=∠C ,∠ADF=∠DEC ,∴△ADF ∽△DEC(2)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴CD=AB=1.由(1)知△ADF ∽△DEC , ∴AD AF DE CD=, ∴AD CD 638DE 12AF 43⋅⨯=== 在Rt △ADE 中,由勾股定理得:()2222AE DE AD 12636=-=-=24.某兴趣小组进行活动,每个男生都头戴蓝色帽子,每个女生都头戴红色帽子.帽子戴好后,每个男生都看见戴红色帽子的人数比戴蓝色帽子的人数的2倍少1,而每个女生都看见戴蓝色帽子的人数是戴红色帽子的人数的35.问该兴趣小组男生、女生各有多少人? 【答案】男生有12人,女生有21人.【解析】设该兴趣小组男生有x 人,女生有y 人,然后再根据:(男生的人数-1)×2-1=女生的人数,(女生的人数-1) ×35=男生的人数 ,列出方程组,再进行求解即可. 【详解】设该兴趣小组男生有x 人,女生有y 人,依题意得:2(1)13(1)5y x x y =--⎧⎪⎨=-⎪⎩,解得:1221x y =⎧⎨=⎩. 答:该兴趣小组男生有12人,女生有21人.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是明确题中各个量之间的关系,并找出等量关系列出方程组.25.为营造“安全出行”的良好交通氛围,实时监控道路交迸,某市交管部门在路口安装的高清摄像头如图所示,立杆MA 与地面AB 垂直,斜拉杆CD 与AM 交于点C,横杆DE ∥AB,摄像头EF ⊥DE 于点E,AC=55米,CD=3米,EF=0.4米,∠CDE=162°.求∠MCD 的度数;求摄像头下端点F 到地面AB 的距离.(精确到百分位)【答案】(1)72 (2)6.03米【解析】分析:延长ED ,AM 交于点P ,由∠CDE=162°及三角形外角的性质可得出结果;(2)利用解直角三角形求出PC ,再利用PC+AC-EF 即可得解.详解:(1)如图,延长ED ,AM 交于点P ,∵DE ∥AB, MA AB ⊥∴EP MA ⊥, 即∠MPD=90°∵∠CDE=162°∴ 1629072MCD ∠=-=(2)如图,在Rt △PCD 中, CD=3米,72MCD ∠=∴PC = cos 3cos7230.310.93CD MCD ⋅∠=⋅≈⨯=米∵AC=5.5米, EF=0.4米,∴0.93 5.50.4 6.03PC AC EF +-=+-=米答:摄像头下端点F 到地面AB 的距离为6.03米.点睛:本题考查了解直角三角形的应用,解决此类问题要了解角之间的关系,找到已知和未知相关联的的直角三角形,当图形中没有直角三角形时,要通过作高线或垂线构造直角三角形.26.为落实“绿水青山就是金山银山”的发展理念,某市政部门招标一工程队负责在山脚下修建一座水库的土方施工任务.该工程队有,A B 两种型号的挖掘机,已知3台A 型和5台B 型挖掘机同时施工一小时挖土165立方米;4台A 型和7台B 型挖掘机同时施工一小时挖土225立方米.每台A 型挖掘机一小时的施工费用为300元,每台B 型挖掘机一小时的施工费用为180元.分别求每台A 型, B 型挖掘机一小时挖土多少立方米?若不同数量的A 型和B 型挖掘机共12台同时施工4小时,至少完成1080立方米的挖土量,且总费用不超过12960元.问施工时有哪几种调配方案,并指出哪种调配方案的施工费用最低,最低费用是多少元?【答案】(1)每台A 型挖掘机一小时挖土30立方米,每台B 型挖据机一小时挖土15立方米; (2)共有三种调配方案.方案一: A 型挖据机7台,B 型挖掘机5台;方案二: A 型挖掘机8台,B 型挖掘机4台;方案三: A 型挖掘机9台,B 型挖掘机3台.当A 型挖掘机7台, B 型挖掘机5台的施工费用最低,最低费用为12000元.【解析】分析:(1)根据题意列出方程组即可;(2)利用总费用不超过12960元求出方案数量,再利用一次函数增减性求出最低费用.详解:(1)设每台A 型,B 型挖掘机一小时分别挖土x 立方米和y 立方米,根据题意,得35165,47225,x y x y +=⎧⎨+=⎩ 解得30,15.x y =⎧⎨=⎩所以,每台A 型挖掘机一小时挖土30立方米,每台B 型挖据机一小时挖土15立方米.(2)设A 型挖掘机有m 台,总费用为W 元,则B 型挖据机有()12m -台.根据题意,得43004180W m =⨯+⨯ ()124808640m m -=+,因为()()430415121080430041801212960m m m m ⎧⨯+⨯-≥⎪⎨⨯+⨯-≤⎪⎩,解得69m m ≥⎧⎨≤⎩, 又因为12m m ≠-,解得6m ≠,所以79m ≤≤.所以,共有三种调配方案.方案一:当7m =时,125m -= ,即A 型挖据机7台,B 型挖掘机5台;方案二:当8m =时,124m -= ,即A 型挖掘机8台,B 型挖掘机4台;方案三:当9m =时,123m -= ,即A 型挖掘机9台,B 型挖掘机3台.4800>,由一次函数的性质可知,W 随m 的减小而减小,当7m =时,=4807+8640=12000W ⨯最小,此时A 型挖掘机7台, B 型挖掘机5台的施工费用最低,最低费用为12000元.点睛:本题考查了二元一次方程组和一次函数增减性,解答时先根据题意确定自变量取值范围,再应用一次函数性质解答问题.中考数学模拟试卷一、选择题(本题包括10个小题,每小题只有一个选项符合题意)1.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,给出下列四个结论:①4ac﹣b2<0;②3b+2c<0;③4a+c <2b;④m(am+b)+b<a(m≠﹣1),其中结论正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【解析】试题解析:∵图象与x轴有两个交点,∴方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根,∴b2﹣4ac>0,∴4ac﹣b2<0,①正确;∵﹣=﹣1,∴b=2a,∵a+b+c<0,∴b+b+c<0,3b+2c<0,∴②是正确;∵当x=﹣2时,y>0,∴4a﹣2b+c>0,∴4a+c>2b,③错误;∵由图象可知x=﹣1时该二次函数取得最大值,∴a﹣b+c>am2+bm+c(m≠﹣1).∴m(am+b)<a﹣b.故④正确∴正确的有①②④三个,故选C.考点:二次函数图象与系数的关系.【详解】请在此输入详解!2.如图,△ABC的三个顶点分别为A(1,2)、B(4,2)、C(4,4).若反比例函数y=kx在第一象限内的图象与△ABC有交点,则k的取值范围是()A.1≤k≤4B.2≤k≤8C.2≤k≤16D.8≤k≤16【答案】C【解析】试题解析:由于△ABC是直角三角形,所以当反比例函数kyx=经过点A时k最小,进过点C时k最大,据此可得出结论.∵△ABC是直角三角形,∴当反比例函数kyx=经过点A时k最小,经过点C时k最大,∴k最小=1×2=2,k最大=4×4=1,∴2≤k≤1.故选C.3.如图,直线a∥b,一块含60°角的直角三角板ABC(∠A=60°)按如图所示放置.若∠1=55°,则∠2的度数为()A.105°B.110°C.115°D.120°【答案】C【解析】如图,首先证明∠AMO=∠2,然后运用对顶角的性质求出∠ANM=55°;借助三角形外角的性质求出∠AMO即可解决问题.【详解】如图,对图形进行点标注.∵直线a∥b,∴∠AMO=∠2;∵∠ANM=∠1,而∠1=55°,∴∠ANM=55°,∴∠2=∠AMO=∠A+∠ANM=60°+55°=115°,故选C.【点睛】本题考查了平行线的性质,三角形外角的性质,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.4.一次函数y ax c =+与二次函数2y ax bx c =++在同一平面直角坐标系中的图像可能是( ) A . B . C . D .【答案】D【解析】本题可先由一次函数y=ax+c 图象得到字母系数的正负,再与二次函数y=ax 2+bx+c 的图象相比较看是否一致.【详解】A 、一次函数y=ax+c 与y 轴交点应为(0,c ),二次函数y=ax 2+bx+c 与y 轴交点也应为(0,c ),图象不符合,故本选项错误;B 、由抛物线可知,a >0,由直线可知,a <0,a 的取值矛盾,故本选项错误;C 、由抛物线可知,a <0,由直线可知,a >0,a 的取值矛盾,故本选项错误;D 、由抛物线可知,a <0,由直线可知,a <0,且抛物线与直线与y 轴的交点相同,故本选项正确. 故选D .【点睛】本题考查抛物线和直线的性质,用假设法来搞定这种数形结合题是一种很好的方法.5.下列图形是轴对称图形的有( )A .2个B .3个C .4个D .5个【答案】C【解析】试题分析:根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.据此对图中的图形进行判断.解:图(1)有一条对称轴,是轴对称图形,符合题意;图(2)不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义.不符合题意;图(3)有二条对称轴,是轴对称图形,符合题意;图(3)有五条对称轴,是轴对称图形,符合题意;图(3)有一条对称轴,是轴对称图形,符合题意.故轴对称图形有4个.故选C.考点:轴对称图形.6.下列说法正确的是( )A.对角线相等且互相垂直的四边形是菱形B.对角线互相平分的四边形是正方形C.对角线互相垂直的四边形是平行四边形D.对角线相等且互相平分的四边形是矩形【答案】D【解析】分析:根据菱形,正方形,平行四边形,矩形的判定定理,进行判定,即可解答.详解:A、对角线互相平分且垂直的四边形是菱形,故错误;B、四条边相等的四边形是菱形,故错误;C、对角线相互平分的四边形是平行四边形,故错误;D、对角线相等且相互平分的四边形是矩形,正确;故选D.点睛:本题考查了菱形,正方形,平行四边形,矩形的判定定理,解决本题的关键是熟记四边形的判定定理.7.如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象,对于下列说法:①ac>0,②2a+b>0,③4ac<b2,④a+b+c <0,⑤当x>0时,y随x的增大而减小,其中正确的是()A.①②③B.①②④C.②③④D.③④⑤【答案】C【解析】根据二次函数的图象与性质即可求出答案.【详解】解:①由图象可知:a>0,c<0,∴ac<0,故①错误;②由于对称轴可知:b2a<1,∴2a+b>0,故②正确;③由于抛物线与x轴有两个交点,∴△=b2﹣4ac>0,故③正确;④由图象可知:x=1时,y=a+b+c<0,故④正确;⑤当x>b2a-时,y随着x的增大而增大,故⑤错误;故选:C.【点睛】本题考查二次函数,解题的关键是熟练运用二次函数的图象与性质,本题属于基础题型.8.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过点A,B,C.现有下面四个推断:①抛物线开口向下;②当x=-2时,y取最大值;③当m<4时,关于x的一元二次方程ax2+bx+c=m必有两个不相等的实数根;④直线y=kx+c(k≠0)经过点A,C,当kx+c> ax2+bx+c时,x的取值范围是-4<x<0;其中推断正确的是()A.①②B.①③C.①③④D.②③④【答案】B【解析】结合函数图象,利用二次函数的对称性,恰当使用排除法,以及根据函数图象与不等式的关系可以得出正确答案.【详解】解:①由图象可知,抛物线开口向下,所以①正确;②若当x=-2时,y取最大值,则由于点A和点B到x=-2的距离相等,这两点的纵坐标应该相等,但是图中点A和点B的纵坐标显然不相等,所以②错误,从而排除掉A和D;剩下的选项中都有③,所以③是正确的;易知直线y=kx+c(k≠0)经过点A,C,当kx+c>ax2+bx+c时,x的取值范围是x<-4或x>0,从而④错误.故选:B.【点睛】本题考查二次函数的图象,二次函数的对称性,以及二次函数与一元二次方程,二次函数与不等式的关系,属于较复杂的二次函数综合选择题.9.若分式242xx-+的值为0,则x的值为()A.-2 B.0 C.2 D.±2 【答案】C【解析】由题意可知:24020x x =⎧-⎨+≠⎩,解得:x=2,故选C.10.对于一组统计数据1,1,6,5,1.下列说法错误的是( )A .众数是1B .平均数是4C .方差是1.6D .中位数是6 【答案】D【解析】根据中位数、众数、方差等的概念计算即可得解.【详解】A 、这组数据中1都出现了1次,出现的次数最多,所以这组数据的众数为1,此选项正确; B 、由平均数公式求得这组数据的平均数为4,故此选项正确;C 、S 2=15[(1﹣4)2+(1﹣4)2+(6﹣4)2+(5﹣4)2+(1﹣4)2]=1.6,故此选项正确; D 、将这组数据按从大到校的顺序排列,第1个数是1,故中位数为1,故此选项错误;故选D .考点:1.众数;2.平均数;1.方差;4.中位数.二、填空题(本题包括8个小题)11.当x = __________时,二次函数226y x x =-+ 有最小值___________.【答案】1 5【解析】二次函数配方,得:2(1)5y x =-+,所以,当x =1时,y 有最小值5,故答案为1,5.12.如图,在△ABC 中,∠B =40°,∠C =45°,AB 的垂直平分线交BC 于点D ,AC 的垂直平分线交BC 于点E ,则∠DAE =______.【答案】10°【解析】根据线段的垂直平分线得出AD=BD ,AE=CE ,推出∠B=∠BAD ,∠C=∠CAE ,求出∠BAD+∠CAE 的度数即可得到答案.【详解】∵点D 、E 分别是AB 、AC 边的垂直平分线与BC 的交点,∴AD=BD ,AE=CE ,∴∠B=∠BAD ,∠C=∠CAE ,∵∠B=40°,∠C=45°,∴∠B+∠C=85°,∴∠BAD+∠CAE=85°,∴∠DAE=∠BAC-(∠BAD+∠CAE )=180°-85°-85°=10°,故答案为10°【点睛】本题主要考查对等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,线段的垂直平分线的性质等知识点的理解和掌握,能综合运用这些性质进行计算是解此题的关键.13.如图,直线y =x +2与反比例函数y =k x的图象在第一象限交于点P.若OP =10,则k 的值为________.【答案】1【解析】设点P (m ,m+2),∵10, ∴()222m m ++10, 解得m 1=1,m 2=﹣1(不合题意舍去),∴点P (1,1),∴1=1k , 解得k=1.点睛:本题考查了反比例函数与一次函数的交点坐标,仔细审题,能够求得点P 的坐标是解题的关键. 14.如果关于x 的方程x 2+2ax ﹣b 2+2=0有两个相等的实数根,且常数a 与b 互为倒数,那么a+b=_____.【答案】±1.【解析】根据根的判别式求出△=0,求出a 1+b 1=1,根据完全平方公式求出即可.【详解】解:∵关于x 的方程x 1+1ax-b 1+1=0有两个相等的实数根,∴△=(1a )1-4×1×(-b 1+1)=0,即a 1+b 1=1,∵常数a 与b 互为倒数,∴ab=1,∴(a+b )1=a 1+b 1+1ab=1+3×1=4,∴a+b=±1,故答案为±1.【点睛】本题考查了根的判别式和解高次方程,能得出等式a 1+b 1=1和ab=1是解此题的关键.15.如图,已知点C为反比例函数6yx=-上的一点,过点C向坐标轴引垂线,垂足分别为A、B,那么四边形AOBC的面积为___________.【答案】1【解析】解:由于点C为反比例函数6yx=-上的一点,则四边形AOBC的面积S=|k|=1.故答案为:1.16.已知|x|=3,y2=16,xy<0,则x﹣y=_____.【答案】±3【解析】分析:本题是绝对值、平方根和有理数减法的综合试题,同时本题还渗透了分类讨论的数学思想.详解:因为|x|=1,所以x=±1.因为y2=16,所以y=±2.又因为xy<0,所以x、y异号,当x=1时,y=-2,所以x-y=3;当x=-1时,y=2,所以x-y=-3.故答案为:±3.点睛:本题是一道综合试题,本题中有分类的数学思想,求解时要注意分类讨论.17.飞机着陆后滑行的距离S(单位:米)与滑行的时间t(单位:秒)之间的函数关系式是s=60t﹣1.2t2,那么飞机着陆后滑行_____秒停下.【答案】1【解析】飞机停下时,也就是滑行距离最远时,即在本题中需求出s最大时对应的t值.【详解】由题意,s=﹣1.2t2+60t=﹣1.2(t2﹣50t+61﹣61)=﹣1.2(t﹣1)2+750即当t=1秒时,飞机才能停下来.故答案为1.【点睛】本题考查了二次函数的应用.解题时,利用配方法求得t=2时,s取最大值.18.甲乙两人进行飞镖比赛,每人各投5次,所得平均环数相等,其中甲所得环数的方差为15,乙所得环数如下:0,1,5,9,10,那么成绩较稳定的是_____(填“甲”或“乙”).【答案】甲.【解析】乙所得环数的平均数为:0159105++++=5,S 2=1n [21x x (-)+22x x (-)+23x x (-)+…+2n x x (-)] =15[205(-)+215(-)+255(-)+295(-)+2105(-)] =16.4,甲的方差<乙的方差,所以甲较稳定.故答案为甲.点睛:要比较成绩稳定即比方差大小,方差越大,越不稳定;方差越小,越稳定.三、解答题(本题包括8个小题)19.如图,在▱ABCD 中,以点A 为圆心,AB 的长为半径的圆恰好与CD 相切于点C ,交AD 于点E ,延长BA 与⊙O 相交于点F .若EF 的长为2π,则图中阴影部分的面积为_____.【答案】S 阴影=2﹣2π. 【解析】由切线的性质和平行四边形的性质得到BA ⊥AC ,∠ACB=∠B=45°,∠DAC=∠ACB=45°=∠FAE ,根据弧长公式求出弧长,得到半径,即可求出结果.【详解】如图,连接AC ,∵CD 与⊙A 相切,∴CD ⊥AC ,在平行四边形ABCD 中,∵AB=DC,AB ∥CD ∥BC ,∴BA ⊥AC ,∵AB=AC,∴∠ACB=∠B=45°,∵AD ∥BC,∴∠FAE=∠B=45°,∴∠DAC=∠ACB=45°=∠FAE ,∴EF EC =∴EF 的长度为45=1802R ππ 解得R=2, S 阴=S △ACD-S 扇形=2214522-=2-23602ππ⨯⨯。

洛阳市九年级下学期期中数学试卷

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洛阳市九年级下学期期中数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)(2019·宿迁) 2019的相反数是()A .B . -2019C .D . 20192. (2分) (2017九上·云梦期中) 下列图形是我国国产品牌汽车的标识,在这些汽车标识中,是中心对称图形()A .B .C .D .3. (2分)(2020·如皋模拟) 某小组7名同学在一周内参加家务劳动的时间如下表所示,关于“劳动时间”的这组数据,以下说法正确的是()劳动时间(小时)33.544.5人数1132A . 中位数是4,众数是4B . 中位数是3.5,众数是4C . 平均数是3.5,众数是4D . 平均数是4,众数是3.54. (2分)相邻两边长分别为2和3的平行四边形,若边长保持不变,其内角大小变化,则它可以变为()A . 矩形B . 菱形C . 正方形D . 矩形或菱形5. (2分)下列命题中,错误的是()A . 矩形的对角线互相平分且相等B . 对角线互相垂直的四边形是菱形C . 正方形的对角线互相垂直平分D . 等腰三角形底边上的中点到两腰的距离相等6. (2分)如图,已知在△ABC中,点D,E,F分别是边AB,AC,BC上的点,DE∥BC,EF∥AB,且AD:DB=4:7,那么CF:CB等于()A . 7:11B . 4:8C . 4:7D . 3:77. (2分)如图,线段AB是⊙O的直径,点C、D为⊙O上的点,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E,若∠E=50°,则∠CDB等于()A . 20°B . 25°C . 30°D . 40°8. (2分)如图,是几个相同的小正方体搭成的几何体的三种视图,则搭成这个几何体的小正方体的个数是()个.A . 4个B . 5个C . 6个D . 7个9. (2分)(2013·淮安) 若扇形的半径为6,圆心角为120°,则此扇形的弧长是()A . 3πB . 4πC . 5πD . 6π10. (2分) (2020九下·碑林月考) 若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则一次函数的图象可能是:()A .B .C .D .二、填空题 (共5题;共5分)11. (1分)(2016·安顺) 在函数中,自变量x的取值范围是________.12. (1分)(2017·绵阳模拟) 如图,AB∥CD,∠A=60°,∠C=25°,G、H分别为CF、CE的中点,则∠1=________度.13. (1分) (2017八上·孝义期末) 分解因式:a(a﹣2)﹣2(a﹣2)=________.14. (1分) (2019七上·如皋期末) 如图,在的方阵图中,填写了一些数、式子和汉字其中每个式子或汉字都表示一个数,若每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上的3个数之和都相等,则这个方阵图中“国”字代表的数等于________.15. (1分) (2015八下·大同期中) 如图,▱ABCD的周长为16cm,AC、BD相交于点O,OE⊥AC交AD于E,则△DCE的周长为________ cm.三、解答题 (共9题;共74分)16. (5分)阅读题:一元二次方程ax2+bx+c=0(其中a≠0,c≠0)的二根为x1和x2 ,请构造一个新的一元二次方程,使方程的二根适是原方程二根的3倍.数学老师张老师给出了一种方法是:设新方程的根是y,则y=3x,得x=代入原方程得变形得ay2+3by+9c=0此方程即为所求,这种利用方程根的代换求方程的方法叫换根法.解答:(1)已知方程x2+x﹣2=0,求一个新方程使它的根分别是已知方程的相反数,所求方程为.(2)已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),求一个一元二次方程,使它的根分别是原方程根的倒数.17. (5分) (2017八下·黄冈期中) 如图,四边形ABCD是平行四边形,点E在BC上,点F在AD上,BE=DF,求证:AE=CF.18. (5分) (2017七下·长春期末) 解不等式:并在数轴上表示出它的解集.19. (15分)(2016·三门峡模拟) 小华和小丽两人玩数字游戏,先由小丽心中任意想一个数字记为x,再由小华猜小丽刚才想的数字,把小华猜的数字记为y,且他们想和猜的数字只能在1,2,3,4这四个数中.(1)请用树状图或列表法表示了他们想和猜的所有情况;(2)如果他们想和猜的数相同,则称他们“心灵相通”.求他们“心灵相通”的概率;(3)如果他们想和猜的数字满足|x﹣y|≤1,则称他们“心有灵犀”.求他们“心有灵犀”的概率.20. (10分)(2019·扬州模拟) 某市五月遭遇了持续强降雨,造成部分地区洪涝灾害,某爱心组织紧急筹集了部分资金,计划购买甲、乙两种救灾物品共4000件送往灾区,已知每件甲种物品的价格比每件乙种物品的价格贵10元,用300元购买甲种物品的件数恰好与用240元购买乙种物品的件数相同.(1)求甲、乙两种救灾物品每件的价格各是多少元?(2)经调查,灾区对乙种物品件数的需求量是甲种物品件数的3倍,若该爱心组织按照此需求的比例购买这4000件物品,需筹集资金多少元?21. (7分)在不透明的口袋中,有三张形状、大小、质地完全相同的纸片,三张纸片上分别写有函数:①y=﹣x,②y=﹣,③y=2x2 .(1)在上面三个函数中,其函数图象满足在第二象限内y随x的增大而减小的函数有________(请填写序号);现从口袋中随机抽取一张卡片,则抽到的卡片上的函数图象满足在第二象限内y随x的增大而减小的概率为________;(2)王亮和李明两名同学设计了一个游戏,规则为:王亮先从口袋中随机抽取一张卡片,不放回,李明再从口袋中随机抽取一张卡片,若两人抽到的卡片上的函数图象都满足在第二象限内y随x的增大而减小,则王亮得3分,否则李明得2分,请用列表或画树状图的方法说明这个游戏对双方公平吗?若你认为不公平,如何修改规则才能使该游戏对双方公平呢?22. (10分) (2018八上·深圳期中) 如图,已知直线c和直线b相较于点,直线c过点平行于y轴的动直线a的解析式为,且动直线a分别交直线b、c于点D、E(E在D的上方.(1)求直线b和直线c的解析式;(2)若P是y轴上一个动点,且满足是等腰直角三角形,求点P的坐标.23. (10分)(2018·龙东) 如图,抛物线y=x2+bx+c与y轴交于点A(0,2),对称轴为直线x=﹣2,平行于x轴的直线与抛物线交于B、C两点,点B在对称轴左侧,BC=6.(1)求此抛物线的解析式.(2)点P在x轴上,直线CP将△ABC面积分成2:3两部分,请直接写出P点坐标.24. (7分)(2012·淮安) 阅读理解如图1,△ABC中,沿∠BAC的平分线AB1折叠,剪掉重复部分;将余下部分沿∠B1A1C的平分线A1B2折叠,剪掉重复部分;…;将余下部分沿∠BnAnC的平分线AnBn+1折叠,点Bn与点C重合,无论折叠多少次,只要最后一次恰好重合,∠BAC是△ABC的好角.小丽展示了确定∠BAC是△ABC的好角的两种情形.情形一:如图2,沿等腰三角形ABC顶角∠BAC的平分线AB1折叠,点B与点C重合;情形二:如图3,沿∠BAC的平分线AB1折叠,剪掉重复部分;将余下部分沿∠B1A1C的平分线A1B2折叠,此时点B1与点C重合.探究发现(1)△ABC中,∠B=2∠C,经过两次折叠,∠BAC是不是△ABC的好角?________(填“是”或“不是”).(2)小丽经过三次折叠发现了∠BAC是△ABC的好角,请探究∠B与∠C(不妨设∠B>∠C)之间的等量关系.根据以上内容猜想:若经过n次折叠∠BAC是△ABC的好角,则∠B与∠C(不妨设∠B>∠C)之间的等量关系为________ 应用提升(3)小丽找到一个三角形,三个角分别为15°、60°、105°,发现60°和105°的两个角都是此三角形的好角.请你完成,如果一个三角形的最小角是4°,试求出三角形另外两个角的度数,使该三角形的三个角均是此三角形的好角.参考答案一、选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共5题;共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、解答题 (共9题;共74分)16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、。

2024年河南省九年级中考数学模拟试卷(六)

2024年河南省九年级中考数学模拟试卷(六)

2024年河南省九年级中考数学模拟试卷(六)一、单选题1.实数3-,2,12024,02024,)A.-3 B.12024C.20240D2.生活中有许多对称美的图形,下列是中心对称图形但不是轴对称图形的是()A.B.C.D.3.下列说法中错误的是()A.将油滴入水中,油会浮出水面是一个必然事件B.1、2、3、4这组数据的中位数是2.5C.一组数据的方差越小,这组数据的稳定性越差D.要了解某种灯管的使用寿命,一般采用抽样调查4.不等式组2111313412x xxx+≥⎧⎪-⎨-<⎪⎩的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.5.如图,直线AB∥CD,∠M=90°,∠CEF=120°,则∠MPB=()A .30°B .60°C .120°D .150°6.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,是《算经十书》之一.书中记载了这样一个题目:今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?其大意是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺.问木长多少尺?设木长x 尺,则可列方程为( ) A .1( 4.5)12x x +=-B .1( 4.5)12x x +=+C .1(1) 4.52x x +=-D .1(1) 4.52x x -=+7.人体红细胞的直径约为0.0000077米,数据0.0000077用科学记数法表示为7.710n ⨯,则n 的值是( ) A .5B .5-C .6D .6-8.如图,在菱形ABCD 中,8AB =,120BAD ∠=︒,点O 是对角线BD 的中点,OE CD ⊥于点E ,则OE 的长为( )A .B C .4 D .29.已知二次函数2y ax bx c =++的y 与x 的部分对应值如表:下列结论错误的是( ) A .该函数有最大值B .该函数图象的对称轴为直线1x =C .当2x >时,函数值y 随x 增大而减小D .方程20ax bx c ++=有一个根大于310.如图,A 是平面直角坐标系中y 轴上的一点,AO =AO 为底构造等腰ABO V ,且120ABO ∠=︒,将ABO V 沿着射线OB 方向平移,每次平移的距离都等于线段OB 的长,则第2024次平移结束时,点B 的对应点2024B 的坐标为( )A .()B .()C .(D .(二、填空题11.分解因式:34x x -=.12.已知关于x 的一元二次方程240x x a --=有两个不相等的实数根,则a 的取值范围是. 13.从甲、乙、丙三人中选一人参加环保知识抢答赛,经过两轮初赛,他们的平均成绩都是89,方差分别是21.2S =甲,22.3S =乙,211.5S =丙,你认为适合选参加决赛.(填“甲”“乙”或“丙”)14.如图,B 、E 是以AD 为直接的半圆O 的三等分点,弧BE 的长为23π,作BC ⊥AE ,交AE 的延长线于点C ,则图中阴影部分的面积为.15.如图,在平行四边形ABCD 中,4AB =,6AD =,120A ∠=︒,点F ,N 分别为CD ,AB 的中点,点E 在边AD 上运动,将EDF V 沿EF 折叠,使得点D 落在D ¢处,连接BD ',点M 为BD '中点,则MN 的最小值是.三、解答题16.(1)计算:111245-⎛⎫⎛⎫÷--+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭;(2)化简: 11111a a a a ⎛⎫+÷ ⎪+--⎝⎭. 17.如图,一次函数y x b =+与反比例函数ky x=的图象相交于点A ,B 两点,点B 的坐标为()4,2--.(1)分别求出一次函数和反比例函数的解析式; (2)已知点C 坐标为()2,0,求ABC V 的面积.18.某校开展了以“不忘初心,牢记使命”为主题的知识竞赛,现从该校八、九年级各随机抽取10名学生的成绩进行整理、描述和分析(成绩用m 表示),共分成四个组:A . 8085m ≤<,B . 8590m ≤<, C . 9095m ≤<,D . 95100m ≤≤.另外给出了部分信息如下: 八年级10名学生的成绩: 99, 80,99,86, 99,96,90,100,89,82. 九年级10名学生的成绩在C 组的数据:94,90,94. 八、九年级抽取学生成绩统计表九年级抽取学生成绩扇形统计图根据以上信息,解答下列问题: (1)上面图表中的a =,b =, c =;(2)扇形统计图中“D 组”所对应的圆心角的度数为;(3)该校九年级共有840名学生参加了知识竞赛活动,估计九年级参加此次知识竞赛活动成绩为较好(90≤m <95)的学生有多少人?(4)现准备从九年级中D 组中的甲、乙、丙、丁四个学生中随机选取两个参加市区的比赛,请用树状图或列表法求出恰好选中甲和丁的概率.19.如图,某建筑物楼顶挂有广告牌BC ,张伟准备利用所学的三角函数知识估测该建筑CO的高度.由于场地有限,不便测量,所以张伟从点A 沿坡度为i =30米到达点P ,测得广告牌底部C 点的仰角为45︒,广告牌顶部B 点的仰角为53︒,张伟的身高忽略不计,已知广告牌12BC =米,求建筑物CO 的高度.(参考数据:sin530.8︒≈,cos530.6︒≈,tan53 1.3︒≈)20.重庆市涪陵区是中国规模最大、最集中的榨菜产区,享有中国“榨菜之乡”的美誉.已知3件鲜脆榨菜丝和4件麻辣萝卜干的进价共240元,5件鲜脆榨菜丝和2件麻辣萝卜干的进价共260元.(1)请分别求出每件鲜脆榨菜丝和麻辣萝卜干的进价.(2)某特产店计划用不超过5600元购进鲜脆榨菜丝和麻辣萝卜干共150件,且鲜脆榨菜丝的数量不少于麻辣萝卜干数量的32.在销售过程中,每件鲜脆榨菜丝的售价为50元,每件麻辣萝卜干的售价为42元.为了方便顾客选择喜欢的口味,特产店拿出一件鲜脆榨菜丝和一件麻辣萝卜干作为样品让顾客免费品尝(此样品不再销售给顾客).若剩下的特产全部都卖完,该特产店应如何进货,可使利润最大?最大利润为多少元? 21.阅读与思考下面是一位同学的数学学习笔记,请仔细阅读并完成相应任务.阿基米德折弦定理从圆上任意一点出发的两条弦所组成的折线,称为该圆的一条折弦,如图1.古希腊数学家阿基米德发现,若PA ,PB 是O e 的折弦.C 是»AB 的中点,CE PA ⊥于点E ,则AE PE PB =+.这就是著名的“阿基米德折弦定理”. 证明如下:如图2,在AE 上截取AF PB =,连接CA ,CF ,CP ,CB .则FAC PBC ∠=∠(依据1).∵C 是»AB 的中点,∴AC BC =n n,∴AC BC =. 在FAC V 和PBC V 中,AC BC = FAC PBC ∠=∠AF BP =∴()FAC PBC SAS V V ≌,∴CF CP =. ∵CE PA ⊥于点E ,∴FE PE =(依据2).∴AE FE AF PE PB =+=+.任务:(1)填空:材料中的依据1是指________________;依据2是指________________. (2)如图3,BC 是O e 的直径,D 是»AC 上一点,且满足45DAC ∠=︒,若12AB =,O e 的半径为10,求AD 的长.22.如图,已知抛物线 ²y x bx c =-++₁的顶点 D 的坐标为()14,,与x 轴的正半轴交于点 A ,与y 轴交于点B ,连接AB .(1)求b ,c 的值;(2)点(),P m n 在抛物线y 1上,当2m <时, 请根据图象直接写出n 的取值范围;(3)将抛物线1y 向右平移1个单位得到抛物线2y ,1y 与2y 交于点 C ,将点C 向下平移k 个单位,使得点C 落在线段AB 上,求k 的值.23.随着教育教学改革的不断深入,数学教学如何改革和发展,如何从“重教轻学”向自主学习探索为主的方向发展,是一个值得思考的问题.从数学的产生和发展历程来看分析,不外乎就是三个环节:【观察猜想】-【探究证明】-【拓展延伸】.下面同学们从这三个方面试看解决下列问题:已知:如图1所示将一块等腰三角板BMN 放置与正方形ABCD 的B ∠重含,连接 AN 、CM ,E 是AN 的中点,连接BE .【观察猜想】(1)CM 与 BE 的数量关系是________,CM 与BE 的位置关系是___________; 【探究证明】(2)如图2所示,把三角板 BMN 绕点B 逆时针旋转(090)αα<<,其他条件不变,线段CM与BE 的关系是否仍然成立,并说明理由; 【拓展延伸】(3)若旋转角45α=︒,且2NBE ABE ∠=∠,求BCBN的值.。

2020届中考模拟河南省洛阳市中考数学模拟试卷(含参考答案)

2020届中考模拟河南省洛阳市中考数学模拟试卷(含参考答案)

河南省洛阳市中考数学模拟试卷一、选择题1.在:﹣1,0,2,四个数中,最大的数是()A.﹣1 B.0 C.2 D.2.如图,由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形,它的左视图是()A.B.C.D.3.大量事实证明,环境污染治理刻不容缓.据统计,全球每秒钟约有14.2万吨污水排入江河湖海.把14.2万用科学记数法表示为()A.1.42×105B.1.42×104C.142×103D.0.142×1064.如图,能判定EC∥AB的条件是()A.∠B=∠ACE B.∠A=∠ECD C.∠B=∠ACB D.∠A=∠ACE5.下列计算正确的是()A.a3÷a2=a B.(﹣2a2)3=8a6C.2a2+a2=3a4D.(a﹣b)2=a2﹣b26.在下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.了解全国中学生的视力情况B.了解九(1)班学生鞋子的尺码情况C.监测一批电灯泡的使用寿命D.了解郑州电视台《郑州大民生》栏目的收视率7.抛物线y=(x﹣1)2+2的顶点坐标是()A.(﹣1,2)B.(﹣1,﹣2) C.(1,﹣2)D.(1,2)8.已知:如图,在长方形ABCD中,AB=4,AD=6.延长BC到点E,使CE=2,连接DE,动点P从点B出发,以每秒2个单位的速度沿BC﹣CD﹣DA向终点A运动,设点P的运动时间为t秒,当t的值为()秒时.△ABP 和△DCE全等.A.1 B.1或3 C.1或7 D.3或7二、填空题9.计算:|﹣2|= .10.已知a、b、c、d是成比例线段,即=,其中a=3cm,b=2cm,c=6cm,则线段d= .11.有大小、形状、颜色完全相同的3个乒乓球,每个球上分别标有数字1,2,3中的一个,将这3个球放入不透明的袋中搅匀,如果不放回的从中随机连续抽取两个,则这两个球上的数字之和为偶数的概率是.12.如图,点A是反比例函数y=图象上的一个动点,过点A作AB⊥x轴,AC⊥y轴,垂足点分别为B、C,矩形ABOC的面积为4,则k= .13.如图,已知函数y=2x+b与函数y=kx﹣3的图象交于点P,则不等式kx﹣3>2x+b的解集是.14.圆内接四边形ABCD,两组对边的延长线分别相交于点E、F,且∠E=40°,∠F=60°,求∠A= °.15.如图,Rt△ABC,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,将边AC沿CE翻折,使点A落在AB上的点D处;再将边BC 沿CF翻折,使点B落在CD的延长线上的点B′处,两条折痕与斜边AB分别交于点E、F,则线段B′F的长为.三、解答题(本题共8小题,共75分)16.先化简,再求值:(x﹣1﹣)÷,其中x是方程x2+2x=0的解.17.如图,在⊙O中,AC与BD是圆的直径,BE⊥AC,CF⊥BD,垂足分别为E、F(1)四边形ABCD是什么特殊的四边形?请判断并说明理由;(2)求证:BE=CF.18.为了了解学生关注热点新闻的情况,郑州“上合会议”期间,小明对班级同学一周内收看“上合会议”新闻次数情况作了调查,调查结果统计如图所示(其中男生收看3次的人数没有标出).根据上述信息,解答下列问题:(1)该班级女生人数是人,女生收看“上合会议”新闻次数的中位数是次,平均数是次;(2)对于某个性别群体,我们把一周内收看热点新闻次数不低于3次的人数占其所在群体总人数的百分比叫做该群体对某热点新闻的“关注指数”.如果该班级男生对“上合会议”新闻的“关注指数”比女生低5%,试求该班级男生人数;(3)为进一步分析该班级男、女生收看“上合会议”新闻次数的特点,小明相比较该班级男、女生收看“上合会议”新闻次数的离散程度,那么小明要关注的统计量是.19.已知关于x的方程x2﹣2(m+1)x+m2=0(1)当m取什么值时,原方程没有实数根;(2)对m选取一个合适的非零整数,使原方程有两个不相等的实数根,并求出这两个实数根.20.两个城镇A、B与两条公路ME,MF位置如图所示,其中ME是东西方向的公路.现电信部门需在C处修建一座信号发射塔,要求发射塔到两个城镇A、B的距离必须相等,到两条公路ME,MF的距离也必须相等,且在∠FME的内部(1)那么点C应选在何处?请在图中,用尺规作图找出符合条件的点C.(不写已知、求作、作法,只保留作图痕迹)(2)设AB的垂直平分线交ME于点N,且MN=2(+1)km,测得∠CMN=30°,∠CNM=45°,求点C到公路ME 的距离.21.一个批发商销售成本为20元/千克的某产品,根据物价部门规定:该产品每千克售价不得超过90元,在销售过程中发现的售量y(千克)与售价x(元/千克)满足一次函数关系,对应关系如下表:售价x(元/千克)…50 60 70 80 …销售量y(千克)…100 90 80 70 …(1)求y与x的函数关系式;(2)该批发商若想获得4000元的利润,应将售价定为多少元?(3)该产品每千克售价为多少元时,批发商获得的利润w(元)最大?此时的最大利润为多少元?22.(1)【问题发现】小明遇到这样一个问题:如图1,△ABC是等边三角形,点D为BC的中点,且满足∠ADE=60°,DE交等边三角形外角平分线CE所在直线于点E,试探究AD与DE的数量关系.小明发现,过点D作DF∥AC,交AC于点F,通过构造全等三角形,经过推理论证,能够使问题得到解决,请直接写出AD与DE的数量关系:;(2)【类比探究】如图2,当点D是线段BC上(除B,C外)任意一点时(其它条件不变),试猜想AD与DE之间的数量关系,并证明你的结论.(3)【拓展应用】当点D在线段BC的延长线上,且满足CD=BC(其它条件不变)时,请直接写出△ABC与△ADE的面积之比.23.如图,二次函数y=x2+bx+c的图象交x轴于A(﹣1,0)、B(3,0)两点,交y轴于点C,连接BC,动点P以每秒1个单位长度的速度从A向B运动,动点Q以每秒个单位长度的速度从B向C运动,P、Q 同时出发,连接PQ,当点Q到达C点时,P、Q同时停止运动,设运动时间为t秒.(1)求二次函数的解析式;(2)如图1,当△BPQ为直角三角形时,求t的值;(3)如图2,当t<2时,延长QP交y轴于点M,在抛物线上存在一点N,使得PQ的中点恰为MN的中点,请直接写出N点的坐标.河南省洛阳市中考数学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题1.在:﹣1,0,2,四个数中,最大的数是()A.﹣1 B.0 C.2 D.【考点】实数大小比较.【专题】推理填空题;实数.【分析】正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.【解答】解:根据实数比较大小的方法,可得﹣1<0<<2,∴在:﹣1,0,2,四个数中,最大的数是2.故选:C.【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正实数>0>负实数,两个负实数绝对值大的反而小.2.如图,由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形,它的左视图是()A.B.C.D.【考点】简单组合体的三视图.【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.【解答】解:从左面看易得第一层有2个正方形,第二层最左边有一个正方形.故选B.【点评】本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图.3.大量事实证明,环境污染治理刻不容缓.据统计,全球每秒钟约有14.2万吨污水排入江河湖海.把14.2万用科学记数法表示为()A.1.42×105B.1.42×104C.142×103D.0.142×106【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:14.2万=142000=1.42×105.故选:A.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.如图,能判定EC∥AB的条件是()A.∠B=∠ACE B.∠A=∠ECD C.∠B=∠ACB D.∠A=∠ACE【考点】平行线的判定.【分析】根据平行线的判定定理即可直接判断.【解答】解:A、两个角不是同位角、也不是内错角,故选项错误;B、两个角不是同位角、也不是内错角,故选项错误;C、不是EC和AB形成的同位角、也不是内错角,故选项错误;D、正确.故选D.【点评】本题考查了判定两直线平行的方法,正确理解同位角、内错角和同旁内角的定义是关键.5.下列计算正确的是()A.a3÷a2=a B.(﹣2a2)3=8a6C.2a2+a2=3a4D.(a﹣b)2=a2﹣b2【考点】同底数幂的除法;合并同类项;幂的乘方与积的乘方;完全平方公式.【分析】根据同底数幂的除法底数不变指数相减,积的乘方等于乘方的积,合并同类项系数相加字母及指数不变,差的平方等于平方和减积的二倍,可得答案.【解答】解:A、同底数幂的除法底数不变指数相减,故A正确;B、积的乘方等于乘方的积,故B错误;C、合并同类项系数相加字母及指数不变,故C错误;D、差的平方等于平方和减积的二倍,故D错误;故选:A.【点评】本题考查了同底数幂的除法,熟记法则并根据法则计算是解题关键.6.在下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.了解全国中学生的视力情况B.了解九(1)班学生鞋子的尺码情况C.监测一批电灯泡的使用寿命D.了解郑州电视台《郑州大民生》栏目的收视率【考点】全面调查与抽样调查.【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【解答】解:A、了解全国中学生的视力情况,人数众多,适合抽样调查,故此选项错误;B、了解九(1)班学生鞋子的尺码情况,人数不多,适于全面调查,故此选项正确;C、监测一批电灯泡的使用寿命,利用普查具有破坏性,适合抽样调查,故此选项错误;D、了解郑州电视台《郑州大民生》栏目的收视率,人数众多,意义不大,适合抽样调查,故此选项错误;故选:B.【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.7.抛物线y=(x﹣1)2+2的顶点坐标是()A.(﹣1,2)B.(﹣1,﹣2) C.(1,﹣2)D.(1,2)【考点】二次函数的性质.【专题】压轴题.【分析】直接利用顶点式的特点可写出顶点坐标.【解答】解:∵顶点式y=a(x﹣h)2+k,顶点坐标是(h,k),∴抛物线y=(x﹣1)2+2的顶点坐标是(1,2).故选D.【点评】主要考查了求抛物线的顶点坐标、对称轴的方法.熟记二次函数的顶点式的形式是解题的关键.8.已知:如图,在长方形ABCD中,AB=4,AD=6.延长BC到点E,使CE=2,连接DE,动点P从点B出发,以每秒2个单位的速度沿BC﹣CD﹣DA向终点A运动,设点P的运动时间为t秒,当t的值为()秒时.△ABP 和△DCE全等.A.1 B.1或3 C.1或7 D.3或7【考点】全等三角形的判定.【专题】动点型.【分析】分两种情况进行讨论,根据题意得出BP=2t=2和AP=16﹣2t=2即可求得.【解答】解:因为AB=CD,若∠ABP=∠DCE=90°,BP=CE=2,根据SAS证得△ABP≌△DCE,由题意得:BP=2t=2,所以t=1,因为AB=CD,若∠BAP=∠DCE=90°,AP=CE=2,根据SAS证得△BAP≌△DCE,由题意得:AP=16﹣2t=2,解得t=7.所以,当t的值为1或7秒时.△ABP和△DCE全等.故选C.【点评】本题考查了全等三角形的判定,判定方法有:ASA,SAS,AAS,SSS,HL.二、填空题9.计算:|﹣2|= 2 .【考点】绝对值.【分析】根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号.【解答】解:∵﹣2<0,∴|﹣2|=2.故答案为:2.【点评】解题关键是掌握绝对值的规律.一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.10.已知a、b、c、d是成比例线段,即=,其中a=3cm,b=2cm,c=6cm,则线段d= 4cm .【考点】比例线段.【分析】由=,其中a=3cm,b=2cm,c=6cm,可得=,继而可求得答案.【解答】解:∵ =,其中a=3cm,b=2cm,c=6cm,∴=,解得:d=4cm.故答案为:4cm.【点评】此题考查了比例线段以及比例的性质.注意根据题意构造方程是解题的关键.11.有大小、形状、颜色完全相同的3个乒乓球,每个球上分别标有数字1,2,3中的一个,将这3个球放入不透明的袋中搅匀,如果不放回的从中随机连续抽取两个,则这两个球上的数字之和为偶数的概率是.【考点】列表法与树状图法.【专题】计算题.【分析】先画树状图展示所有6种等可能的结果数,再找出这两个球上的数字之和为偶数的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:画树状图为:共有6种等可能的结果数,其中这两个球上的数字之和为偶数的结果数为2,所以这两个球上的数字之和为偶数的概率==.故答案为.【点评】本题考查了列表法或树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.12.如图,点A是反比例函数y=图象上的一个动点,过点A作AB⊥x轴,AC⊥y轴,垂足点分别为B、C,矩形ABOC的面积为4,则k= ﹣4 .【考点】反比例函数系数k的几何意义.【分析】由于点A是反比例函数y=上一点,矩形ABOC的面积S=|k|=4,则k的值即可求出.【解答】解:由题意得:S=|k|=4,又双曲线位于第二、四象限,则k=﹣4,矩形ABOC故答案为:﹣4.【点评】本题主要考查了反比例函数y=中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|,是经常考查的一个知识点.13.如图,已知函数y=2x+b与函数y=kx﹣3的图象交于点P,则不等式kx﹣3>2x+b的解集是x<4 .【考点】一次函数与一元一次不等式.【专题】数形结合.【分析】把P分别代入函数y=2x+b与函数y=kx﹣3求出k,b的值,再求不等式kx﹣3>2x+b的解集.【解答】解:把P(4,﹣6)代入y=2x+b得,﹣6=2×4+b解得,b=﹣14把P(4,﹣6)代入y=kx﹣3解得,k=﹣把b=﹣14,k=﹣代入kx﹣3>2x+b得,﹣x﹣3>2x﹣14解得,x<4.故答案为:x<4.【点评】本题主要考查一次函数和一元一次不等式,解题的关键是求出k,b的值求解集.14.圆内接四边形ABCD,两组对边的延长线分别相交于点E、F,且∠E=40°,∠F=60°,求∠A= 40 °.【考点】圆内接四边形的性质;圆周角定理.【分析】根据圆内接四边形的性质得到∠BCD=180°﹣∠A,根据三角形的外角的性质计算即可.【解答】解:∵四边形ABCD是圆内接四边形,∴∠BCD=180°﹣∠A,∵∠CBF=∠A+∠E,∠DCB=∠CBF+∠F,∴180°﹣∠A=∠A+∠E+∠F,即180°﹣∠A=∠A+40°+60°,解得∠A=40°.故答案为:40.【点评】本题考查的是圆内接四边形的性质,掌握圆内接四边形的对角互补、圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角是解题的关键.15.如图,Rt△ABC,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,将边AC沿CE翻折,使点A落在AB上的点D处;再将边BC 沿CF翻折,使点B落在CD的延长线上的点B′处,两条折痕与斜边AB分别交于点E、F,则线段B′F的长为.【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】首先根据折叠可得CD=AC=3,B′C=BC=4,∠ACE=∠DCE,∠BCF=∠B′CF,CE⊥AB,然后求得△ECF是等腰直角三角形,进而求得∠B′FD=90°,CE=EF=,ED=AE=,从而求得B′D=1,DF=,在Rt△B′DF中,由勾股定理即可求得B′F的长.【解答】解:根据折叠的性质可知CD=AC=3,B′C=BC=4,∠ACE=∠DCE,∠BCF=∠B′CF,CE⊥AB,∴B′D=4﹣3=1,∠DCE+∠B′CF=∠ACE+∠BCF,∵∠ACB=90°,∴∠ECF=45°,∴△ECF是等腰直角三角形,∴EF=CE,∠EFC=45°,∴∠BFC=∠B′FC=135°,∴∠B′FD=90°,∵S△=AC•BC=AB•CE,ABC∴AC•BC=AB•CE,∵根据勾股定理求得AB=5,∴CE=,∴EF=,ED=AE=,∴DF=EF﹣ED=,∴B′F=.故答案为:.【点评】此题主要考查了翻折变换,等腰三角形的判定和性质,勾股定理的应用等,根据折叠的性质求得相等的相等相等的角是本题的关键.三、解答题(本题共8小题,共75分) 16.先化简,再求值:(x ﹣1﹣)÷,其中x 是方程x 2+2x=0的解.【考点】分式的化简求值;解一元二次方程-因式分解法.【分析】先算括号内的减法,再把除法转化为乘法来做,通过分解因式,约分化为最简,最后把解方程求得的x 的值代入计算即可. 【解答】解:原式=•=•=,解方程x 2+2x=0得:x 1=﹣2,x 2=0, 由题意得:x ≠﹣2,所以x=0. 把x=0代入=,原式==﹣1.【点评】此题考查的是分式的除法和减法的混合运算以及因式分解法解一元二次方程,熟练掌握运算法则是解题的关键.17.如图,在⊙O 中,AC 与BD 是圆的直径,BE ⊥AC ,CF ⊥BD ,垂足分别为E 、F (1)四边形ABCD 是什么特殊的四边形?请判断并说明理由; (2)求证:BE=CF .【考点】圆周角定理;全等三角形的判定与性质;矩形的判定.【分析】(1)由圆周角定理得出∠ABC=∠ADC=90°,∠BAD=∠BCD=90°,即可得出四边形ABCD 是矩形; (2)由AAS 证明△BOE ≌△COF ,得出对应边相等即可. 【解答】(1)解:四边形ABCD 是矩形.理由如下: ∵AC 与BD 是圆的直径,∴∠ABC=∠ADC=90°,∠BAD=∠BCD=90°,∴四边形ABCD是矩形;(2)证明:∵BO=CO,又∵BE⊥AC于E,CF⊥BD于F,∴∠BEO=∠CFO=90°.在△BOE和△COF中,,∴△BOE≌△COF(AAS).∴BE=CF.【点评】本题考查了圆周角定理、矩形的判定、全等三角形的判定与性质;熟练掌握圆周角定理,证明三角形全等是解决问题(2)的关键.18.为了了解学生关注热点新闻的情况,郑州“上合会议”期间,小明对班级同学一周内收看“上合会议”新闻次数情况作了调查,调查结果统计如图所示(其中男生收看3次的人数没有标出).根据上述信息,解答下列问题:(1)该班级女生人数是20 人,女生收看“上合会议”新闻次数的中位数是 3 次,平均数是 3 次;(2)对于某个性别群体,我们把一周内收看热点新闻次数不低于3次的人数占其所在群体总人数的百分比叫做该群体对某热点新闻的“关注指数”.如果该班级男生对“上合会议”新闻的“关注指数”比女生低5%,试求该班级男生人数;(3)为进一步分析该班级男、女生收看“上合会议”新闻次数的特点,小明相比较该班级男、女生收看“上合会议”新闻次数的离散程度,那么小明要关注的统计量是方差.【考点】方差;条形统计图;加权平均数;极差;标准差.【分析】(1)将柱状图中的女生人数相加即可求得总人数,中位数为第10与11名同学的次数的平均数.(2)先求出该班女生对“两会”新闻的“关注指数”,即可得出该班男生对“两会”新闻的“关注指数”,再列方程解答即可.(3)比较该班级男、女生收看“两会”新闻次数的离散程度,小明需要关注方差.【解答】解:(1)20,3,3;(2)由题意知:该班女生对新闻的“关注指数”为65%,所以,男生对新闻的“关注指数”为60%.设该班的男生有x人.则=60%,解得:x=25.经检验x=25是原方程的解. 答:该班级男生有25人;(3)小明相比较该班级男、女生收看“上合会议”新闻次数的离散程度,那么小明要关注的统计量是方差. 故答案为20,3,3;方差.【点评】本题考查了平均数,中位数,方差的意义.平均数平均数表示一组数据的平均程度.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数);方差是用来衡量一组数据波动大小的量.19.已知关于x 的方程x 2﹣2(m+1)x+m 2=0 (1)当m 取什么值时,原方程没有实数根;(2)对m 选取一个合适的非零整数,使原方程有两个不相等的实数根,并求出这两个实数根. 【考点】根的判别式.【分析】(1)要使原方程没有实数根,只需△<0即可,然后可以得到关于m 的不等式,由此即可求出m 的取值范围;(2)根据(1)中求得的范围,在范围之外确定一个m 的值,再利用公式法求解即可. 【解答】解:(1)∵方程没有实数根, ∴b 2﹣4ac=[﹣2(m+1)]2﹣4m 2=8m+4<0, ∴m <﹣,∴当m <﹣时,原方程没有实数根;(2)由(1)可知,当m ≥﹣时,方程有实数根, 当m=1时,原方程变为x 2﹣4x+1=0, 设此时方程的两根分别为x 1,x 2, 解得x 1=2+,x 2=2﹣.【点评】本题考查了一元二次方程根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系: (1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根; (2)△=0⇔方程有两个相等的实数根; (3)△<0⇔方程没有实数根. 同时考查了一元二次方程的解法.20.两个城镇A、B与两条公路ME,MF位置如图所示,其中ME是东西方向的公路.现电信部门需在C处修建一座信号发射塔,要求发射塔到两个城镇A、B的距离必须相等,到两条公路ME,MF的距离也必须相等,且在∠FME的内部(1)那么点C应选在何处?请在图中,用尺规作图找出符合条件的点C.(不写已知、求作、作法,只保留作图痕迹)(2)设AB的垂直平分线交ME于点N,且MN=2(+1)km,测得∠CMN=30°,∠CNM=45°,求点C到公路ME 的距离.【考点】解直角三角形的应用;作图—应用与设计作图.【分析】(1)运用尺规作图即可得出结果;(2)作CD⊥MN于点D.由三角函数得出MD=CD,DN==CD,由已知条件得出CD+CD=2(+1),解得CD=2km即可.【解答】解:(1)答图如图1所示:点C即为所求;(2)作CD⊥MN于点D.如图2所示:∵在Rt△CMD中,∠CMN=30°,∴=tan∠CMN,∴MD===CD,∵在Rt△CND中,∠CNM=45°,=tan∠CNM,∴DN==CD,∵MN=2(+1)km,∴MN=MD+DN=CD+CD=2(+1)km.解得:CD=2km.答:点C到公路ME的距离为2km.【点评】本题考查了解直角三角形的应用、作图﹣设计;熟练掌握基本作图和解直角三角形是解决问题的关键.21.一个批发商销售成本为20元/千克的某产品,根据物价部门规定:该产品每千克售价不得超过90元,在销售过程中发现的售量y (千克)与售价x (元/千克)满足一次函数关系,对应关系如下表: 售价x (元/千克) … 50 60 70 80 … 销售量y (千克) …100908070…(1)求y 与x 的函数关系式;(2)该批发商若想获得4000元的利润,应将售价定为多少元?(3)该产品每千克售价为多少元时,批发商获得的利润w (元)最大?此时的最大利润为多少元? 【考点】二次函数的应用.【分析】(1)根据图表中的各数可得出y 与x 成一次函数关系,从而结合图表的数可得出y 与x 的关系式. (2)根据想获得4000元的利润,列出方程求解即可;(3)根据批发商获得的总利润w (元)=售量×每件利润可表示出w 与x 之间的函数表达式,再利用二次函数的最值可得出利润最大值.【解答】解:(1)设y 与x 的函数关系式为y=kx+b (k ≠0),根据题意得,解得.故y 与x 的函数关系式为y=﹣x+150;(2)根据题意得(﹣x+150)(x ﹣20)=4000,解得x 1=70,x 2=100>90(不合题意,舍去).故该批发商若想获得4000元的利润,应将售价定为70元;(3)w 与x 的函数关系式为: w=(﹣x+150)(x ﹣20) =﹣x 2+170x ﹣3000 =﹣(x ﹣85)2+4225,∵﹣1<0,∴当x=85时,w值最大,w最大值是4225.∴该产品每千克售价为85元时,批发商获得的利润w(元)最大,此时的最大利润为4225元.【点评】本题考查二次函数的应用,难度较大,解答本题的关键是根据题意列出方程,另外要注意掌握二次函数的最值的求法.22.(1)【问题发现】小明遇到这样一个问题:如图1,△ABC是等边三角形,点D为BC的中点,且满足∠ADE=60°,DE交等边三角形外角平分线CE所在直线于点E,试探究AD与DE的数量关系.小明发现,过点D作DF∥AC,交AC于点F,通过构造全等三角形,经过推理论证,能够使问题得到解决,请直接写出AD与DE的数量关系:AD=DE ;(2)【类比探究】如图2,当点D是线段BC上(除B,C外)任意一点时(其它条件不变),试猜想AD与DE之间的数量关系,并证明你的结论.(3)【拓展应用】当点D在线段BC的延长线上,且满足CD=BC(其它条件不变)时,请直接写出△ABC与△ADE的面积之比.【考点】全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质.【分析】(1)由等边三角形的性质和平行线的性质得到∠BDF=∠BFD=60°,于是得到△BDF是等边三角形,再证明△AFD≌△DCE即可得到结论;(2)由等边三角形的性质和平行线的性质得到∠BDF=∠BFD=60°,于是得到△BDF是等边三角形,再证明△AFD≌△DCE即可得到结论;(3)由BC=CD,得到AC=CD,得到CE垂直平分AD,证出△ADE是等边三角形,得到△ABC∽△ADE,即可得到结论.【解答】(1)证明:∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC,∠B=∠ACB=∠ABC=60°.又∵DF∥AC,∴∠BDF=∠BFD=60°,∴△BDF是等边三角形,∴DF=BD,∠BFD=60°,∵BD=CD,∴DF=CD∴∠AFD=120°..∵EC是外角的平分线,∠DCE=120°=∠AFD,∵∠ADB=∠ADC=90°,∴∠ADF=∠ECD=30°,在△AFD与△EDC中,,∴△AFD≌△DCE(ASA),∴AD=DE;(2)AD=DE;证明:如图2,过点D作DF∥AC,交AC于点F,∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC,∠B=∠ACB=∠ABC=60°,又∵DF∥AC,∴∠BDF=∠BFD=60°,∴△BDF是等边三角形,BF=BD,∠BFD=60°,∴AF=CD,∠AFD=120°,∵EC是外角的平分线,∠DCE=120°=∠AFD,∵∠ADC是△ABD的外角,∴∠ADC=∠B+∠FAD=60°+∠FAD,∵∠ADC=∠ADE+∠EDC=60°+∠EDC,∴∠ADF=∠EDC,在△AFD≌△DCE中,,∴△AFD≌△DCE(ASA),∴AD=DE;(3)解:∵BC=CD,∴AC=CD,∵CE平分∠ACD,∴CE垂直平分AD,∴AE=DE,∵∠ADE=60°,.∴△ADE是等边三角形,∴△ABC∽△ADE,△CDO中,,在Rt∴,∴,∴==.【点评】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,等边三角形的性质,相似三角形的判定和性质,正确的作出图形是解题的关键.23.如图,二次函数y=x2+bx+c的图象交x轴于A(﹣1,0)、B(3,0)两点,交y轴于点C,连接BC,动点P以每秒1个单位长度的速度从A向B运动,动点Q以每秒个单位长度的速度从B向C运动,P、Q 同时出发,连接PQ,当点Q到达C点时,P、Q同时停止运动,设运动时间为t秒.(1)求二次函数的解析式;(2)如图1,当△BPQ为直角三角形时,求t的值;(3)如图2,当t<2时,延长QP交y轴于点M,在抛物线上存在一点N,使得PQ的中点恰为MN的中点,请直接写出N点的坐标.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)根据待定系数法,可得函数解析式;(2)首先根据待定系数法,求出BC所在的直线的解析式,再分别求出点P、点Q的坐标各是多少;然后分两种情况:①当∠QPB=90°时;②当∠PQB=90°时;根据等腰直角三角形的性质,求出t的值各是多少即可.(3)首先延长MQ交抛物线于点N,H是PQ的中点,再用待定系数法,求出PQ所在的直线的解析式,然后根据PQ的中点恰为MN的中点,判断出是否存在满足题意的点N即可.【解答】解:(1)∵二次函数y=x2+bx+c的图象经过A(﹣1,0)、B(3,0)两点,∴解得,∴二次函数的表达式是:y=x2﹣2x﹣3.(2)∵y=x2﹣2x﹣3,∴点C的坐标是(0,﹣3),①如图1:,当∠QPB=90°时,∵经过t秒,AP=t,BQ=t,BP=3﹣(t﹣1)=4﹣t.∵OB=OC=3,∴∠OBC=∠OCB=45°.∴BQ=BP∴t=×(4﹣t)解得t=2.即当t=2时,△BPQ为直角三角形.②如图2:,当∠PQB=90°时,∵∠PBQ=45°,∴BP=BQ.∵BP═4﹣t,BQ=t,∴4﹣t=×t解得t=即当t=时,△BPQ为直角三角形.综上,当△BPQ为直角三角形,t=2或.(3)N点的坐标是(2,﹣3)(3)如图3:,延长MQ交抛物线于点N,H是PQ的中点,设PQ所在的直线的解析式是y=px+q,∵点P的坐标是(t﹣1,0),点Q的坐标是(3﹣t,﹣t),解得.∴PQ所在的直线的解析式是y=x+,。

(完整word版)2020年河南省中考数学模拟试卷解析版

2020年河南省中考数学模拟试卷解析版一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.下列关系一定成立的是()A.若|a|=|b|,则a=b B.若|a|=b,则a=bC.若|a|=﹣b,则a=b D.若a=﹣b,则|a|=|b|2.根据制定中的通州区总体规划,将通过控制人口总量上限的方式,努力让副中心远离“城市病”.预计到2035年,副中心的常住人口规模将控制在130万人以内,初步建成国际一流的和谐宜居现代化城区.130万用科学记数法表示为( )A.1。

3×106B.130×104C.13×105D.1。

3×1053.将一个正方体沿图1所示切开,形成如图2的图形,则图2的左视图为()A.B.C.D.4.如图,直线a∥b,点C,D分别在直线b,a上,AC⊥BC,CD平分∠ACB,若∠1=65°,则∠2的度数为()A.65°B.70°C.75°D.80°5.为迎接体育中考,九年级(1)班八名同学课间练习垫排球,记录成绩(个数)如下:40,38,42,35,45,40,42,42,则这组数据的众数与中位数分别是( )A.40,41 B.42,41 C.41,42 D.41,406.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.7.如图,菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E为AB的中点,连接OE,若OE=3,∠ADC=60°,则BD 的长度为()A.6B.6 C.3D.38.两个不透明的袋子中分别装有标号1、2、3、4和标号2、3、4的7个小球,7个小球除标号外其余均相同,随机从两个袋子中抽取一个小球,则其标号数字和大于6的概率为()A.B.C.D.9.如图,在平面直角坐标系中,等边△OBC的边OC在x轴正半轴上,点O为原点,点C坐标为(12,0),D 是OB上的动点,过D作DE⊥x轴于点E,过E作EF⊥BC于点F,过F作FG⊥OB于点G.当G与D重合时,点D的坐标为()A.(1,)B.(2,2)C.(4,4)D.(8,8)10.如图1.已知正△ABC中,E,F,G分别是AB,BC,CA上的点,且AE=BF=CG,设△EFG的面积为y,AE 的长为x,y关于x的函数图象如图2,则△EFG的最小面积为( )A.B.C.2 D.二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)11.计算:(﹣π)0﹣=.12.如图,在⊙O中,直径EF⊥CD,垂足为M,EM•MF=12,则CD的长度为.13.如果函数y=﹣2x与函数y=ax2+1有两个不同的交点,则实数a的取值范围是.14.如图,等腰三角形ABC中,AB=AC=2,∠B=75°,以C为旋转中心将△ABC顺时针旋转,当点B落在AB 上点D处时,点A的对应点为E,则阴影部分面积为.15.如图,将三角形纸片ABC沿AD折叠,使点C落在BD边上的点E处.若BC=10,BE=2,则AB2﹣AC2的值为.三.解答题(共8小题,满分75分)16.(8分)先化简,再求值:(x﹣2﹣)÷,其中x=2﹣4.17.(9分)某超市对今年“元旦"期间销售A、B、C三种品牌的绿色鸡蛋情况进行了统计,并绘制如图所示的扇形统计图和条形统计图.根据图中信息解答下列问题:(1)该超市“元旦”期间共销售个绿色鸡蛋,A品牌绿色鸡蛋在扇形统计图中所对应的扇形圆心角是度;(2)补全条形统计图;(3)如果该超市的另一分店在“元旦”期间共销售这三种品牌的绿色鸡蛋1500个,请你估计这个分店销售的B种品牌的绿色鸡蛋的个数?18.(9分)如图,⊙O中,AB为直径,点P为⊙O外一点,且PA=AB,PA、PB交⊙O于D、E两点,∠PAB 为锐角,连接DE、OD、OE.(1)求证:∠EDO=∠EBO;(2)填空:若AB=8,①△AOD的最大面积为;②当DE=时,四边形OBED为菱形.19.(9分)济南大明湖畔的“超然楼"被称作“江北第一楼”.某校数学社团的同学对超然楼的高度进行了测量.如图,他们在A处仰望塔顶,测得仰角为30°,再往楼的方向前进60m至B处,测得仰角为60°,若学生的身高忽略不计,则该楼的高度CD多少米?(结果保留根号)20.(9分)如图,已知一次函数y=mx﹣4(m≠0)的图象分别交x轴,y轴于A(﹣4,0),B两点,与反比例函数y=(k≠0)的图象在第二象限的交点为C(﹣5,n)(1)分别求一次函数和反比例函数的表达式;(2)点P在该反比例函数的图象上,点Q在x轴上,且P,Q两点在直线AB的同侧,若以B,C,P,Q为顶点的四边形是平行四边形,求满足条件的点P和点Q的坐标.21.(10分)开学前夕,某文具店准备购进A、B两种品牌的文具袋进行销售,若购进A品牌文具袋和B品牌文具袋各5个共花费125元,购进A品牌文具袋3个和B品牌文具袋各4个共花费90元.(1)求购进A品牌文具袋和B品牌文具袋的单价;(2)若该文具店购进了A,B两种品牌的文具袋共100个,其中A品牌文具袋售价为12元,B品牌文具袋售价为23元,设购进A品牌文具袋x个,获得总利润为y元.①求y关于x的函数关系式;②要使销售文具袋的利润最大,且所获利润不超过进货价格的40%,请你帮该文具店设计一个进货方案,并求出其所获利润的最大值.22.(10分)已知:AD是△ABC的高,且BD=CD.(1)如图1,求证:∠BAD=∠CAD;(2)如图2,点E在AD上,连接BE,将△ABE沿BE折叠得到△A′BE,A′B与AC相交于点F,若BE=BC,求∠BFC的大小;(3)如图3,在(2)的条件下,连接EF,过点C作CG⊥EF,交EF的延长线于点G,若BF=10,EG=6,求线段CF的长.23.(11分)如图1,抛物线y=x2+(m﹣2)x﹣2m(m>0)与x轴交于A、B两点(A在B左边),与y轴交于点C.连接AC、BC,D为抛物线上一动点(D在B、C两点之间),OD交BC于E点.(1)若△ABC的面积为8,求m的值;(2)在(1)的条件下,求的最大值;(3)如图2,直线y=kx+b与抛物线交于M、N两点(M不与A重合,M在N左边),连MA,作NH⊥x轴于H,过点H作HP∥MA交y轴于点P,PH交MN于点Q,求点Q的横坐标.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.【分析】根据绝对值的定义进行分析即可得出正确结论.【解答】解:选项A、B、C中,a与b的关系还有可能互为相反数.故选D.【点评】绝对值相等的两个数的关系是相等或互为相反数.2.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将130万用科学记数法表示为1。

河南省洛阳市2020年中考数学模拟试题(中招备考)有答案精析

河南省洛阳市2020年中考数学模拟试卷(中招备考)(解析版)一、选择题1.﹣|﹣2|的相反数是()A.﹣B.﹣2 C. D.22.下列四种标志图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.3.下列运算正确的是()A.2x+3y=5xy B.5x2•x3=5x5C.4x8÷2x2=2x4D.(﹣x3)2=x54.下列说法不正确的是()A.“某射击运动员射击一次,正中把靶心”属于随机事件B.“13名同学至少有两名同学的出生月份相同”属于必然事件C.“在标准大气压下,当温度降到﹣5℃时,水结成冰”属于随机事件D.“某袋中只有5个球,且都是黄球,任意摸出一球是白球”属于不可能事件5.直角坐标平面上将二次函数y=x2﹣2的图象向左平移1个单位,再向上平移1个单位,则其顶点为()A.(0,0) B.(1,﹣1)C.(0,﹣1)D.(﹣1,﹣1)6.如图,扇形OAB是圆锥的侧面展开图,若小正方形方格的边长均为1厘米,则这个圆锥的底面半径为()厘米.A. B. C. D.7.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度,得到△ADE.若∠CAE=65°,∠E=70°,且AD⊥BC,∠BAC的度数为()A.60°B.75°C.85°D.90°8.如图,AC、BD为圆O的两条互相垂直的直径,动点P从圆心O出发,沿O→C→D→O 的路线在半径OC,劣弧,半径DO上作匀速运动,设运动时间为t秒,∠APB的度数为y 度,那么表示y与t之间函数关系的图象大致为()A. B. C. D.二、填空题9.若点P(m,﹣2)与点Q(3,n)关于原点对称,则(m+n)2020=.10.在一个不透明的盒子中装有n个小球,它们只有颜色上的区别,其中有2个红球,每次摸球前先将盒中的球摇匀,随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中,通过大量重复试验后发现,摸到红球的频率稳定于0.2,那么可以推算出n大约是.11.如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠BCD=100°,AC平分∠BAD,则∠BDC的度数为°.12.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB=62°,按以下步骤作图:①分别以A,B为圆心,以大于AB的长为半径作弧,两弧相交于点P和Q.②作直线PQ交AB于点D,交BC于点E,连接AE,则∠AEC=.13.如图,已知函数y=与y=ax2+bx(a>0,b>0)的图象交于点P.点P的纵坐标为1.则关于x的方程ax2+bx+=0的解为.14.如图,在▱ABCD中,以点A为圆心,AB的长为半径的圆恰好与CD相切于点C,交AD于点E,延长BA与⊙O相交于点F.若的长为,则图中阴影部分的面积为.15.如图,在四边形ABCD中,AD=4,CD=3,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°,则BD的长为.三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)16.已知关于x的一元二次方程x2+2(k﹣3)x+k2﹣9=0有两个不相等的实数根.(1)求实数k的取值范围;(2)0可能是方程的一个根吗?若是,请求出它的另一个根;若不是,请说明理由.17.“五一劳动节大酬宾!”,某商场设计的促销活动如下:在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球,球上分别标有“0元”、“10元”、“20元”和“50元”的字样.规定:在本商场同一日内,顾客每消费满300元,就可以在箱子里先后摸出两个球(第一次摸出后不放回).商场根据两小球所标金额的和返还相等价格的购物券,购物券可以在本商场消费.某顾客刚好消费300元.(1)该顾客至多可得到元购物券;(2)请你用画树状图或列表的方法,求出该顾客所获得购物券的金额不低于50元的概率.18.如图,AB为⊙O的直径,D、T是圆上的两点,且AT平分∠BAD,过点T作AD的延长线的垂线PQ,垂足为C.(1)求证:PQ是⊙O的切线;(2)已知⊙O的半径为2,若过点O作OE⊥AD,垂足为E,OE=,求弦AD的长.19.如图,一次函数y=﹣2x+8与反比例函数y=(x>0)的图象交于A(m,6),B(3,n)两点.(1)求反比例函数的解析式;(2)根据图象直接写出的﹣2x+8﹣<0时x的取值范围;(3)求△AOB的面积.20.我市某乡镇学校教学楼后面靠近一座山坡,坡面上是一块平地,如图所示,BC∥AD,斜坡AB=40米,坡角∠BAD=60°,为防夏季因瀑雨引发山体滑坡,保障安全,学校决定对山坡进行改造,经地质人员勘测,当坡角不超过45°时,可确保山体不滑坡,改造时保持坡脚A不动,从坡顶B沿BC削进到E处,问BE至少是多少米?(结果保留根号).21.(10分)(2020•洛阳模拟)如图,在某场足球比赛中,球员甲从球门底部中心点O 的正前方10m处起脚射门,足球沿抛物线飞向球门中心线;当足球飞离地面高度为3m时达到最高点,此时足球飞行的水平距离为6m.已知球门的横梁高OA为2.44m.(1)在如图所示的平面直角坐标系中,问此飞行足球能否进球门?(不计其它情况)(2)守门员乙站在距离球门2m处,他跳起时手的最大摸高为2.52m,他能阻止球员甲的此次射门吗?如果不能,他至少后退多远才能阻止球员甲的射门?22.(10分)(2020•洛阳模拟)如图,平面内有一等腰直角三角形ABC(∠ACB=90°)和一直线MN.过点C作CE⊥MN于点E,过点B作BF⊥MN于点F,小明同学过点C作BF的垂线,如图1,利用三角形全等证得AF+BF=2CE.(1)若三角板绕点A顺时针旋转至图2的位置,其他条件不变,试猜想线段AF、BF、CE 之间的数量关系,并证明你的猜想.(2)若三角板绕点A顺时针旋转至图3的位置,其他条件不变,则线段AF、BF、CE之间的数量关系为.23.(11分)(2020•洛阳模拟)如图,以直线x=1为对称轴的抛物线y=ax2+bx+c(a,b,c为常数)经过A(4,0)和B(0,4)两点,其顶点为C.(1)求该抛物线的解析式及其顶点C的坐标;(2)若点M是抛物线上的一个动点,且位于第一象限内.①设△ABM的面积为S,试求S的最大值;②若S为整数,则这样的M点有个.2020年河南省洛阳市中考数学模拟试卷(中招备考)参考答案与试题解析一、选择题1.﹣|﹣2|的相反数是()A.﹣B.﹣2 C. D.2【考点】相反数;绝对值.【分析】根据负数的绝对值等于他的相反数,可得绝对值,根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.【解答】解:﹣|﹣2|的相反数是2,故选:D.【点评】本题考查了相反数,先求绝对值,再求相反数.2.下列四种标志图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】直接利用中心对称图形以及轴对称图形的定义分别分析得出答案.【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;B、既是轴对称图形又是中心对称图形,故此选项正确;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;D、不是轴对称图形也是中心对称图形,故此选项错误;故选:B.【点评】此题主要考查了中心对称图形以及轴对称图形,正确把握相关定义是解题关键.3.下列运算正确的是()A.2x+3y=5xy B.5x2•x3=5x5C.4x8÷2x2=2x4D.(﹣x3)2=x5【考点】整式的除法;合并同类项;幂的乘方与积的乘方;单项式乘单项式.【分析】根据单项式的乘法和除法法则,以及幂的乘方法则即可作出判断.【解答】解:A、不是同类项,不能合并,选项错误;B、正确;C、4x8÷2x2=2x6,选项错误;D、(﹣x3)2=x6,选项错误.故选B.【点评】本题考查了单项式的乘法、除法以及幂的乘方,合并同类项法则,正确理解指数的计算是关键.4.下列说法不正确的是()A.“某射击运动员射击一次,正中把靶心”属于随机事件B.“13名同学至少有两名同学的出生月份相同”属于必然事件C.“在标准大气压下,当温度降到﹣5℃时,水结成冰”属于随机事件D.“某袋中只有5个球,且都是黄球,任意摸出一球是白球”属于不可能事件【考点】随机事件.【分析】根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念以及事件发生的可能性大小判断即可.【解答】解:“某射击运动员射击一次,正中把靶心”属于随机事件,说法正确,不合题意;“13名同学至少有两名同学的出生月份相同”属于必然事件,说法正确,不合题意;“在标准大气压下,当温度降到﹣5℃时,水结成冰”属于必然事件,不是随机事件,说法错误,符合题意;“某袋中只有5个球,且都是黄球,任意摸出一球是白球”属于不可能事件,说法正确,不合题意.故选:C.【点评】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.5.直角坐标平面上将二次函数y=x2﹣2的图象向左平移1个单位,再向上平移1个单位,则其顶点为()A.(0,0) B.(1,﹣1)C.(0,﹣1)D.(﹣1,﹣1)【考点】二次函数图象与几何变换.【分析】先根据函数图象平移的法则求出函数图象平移后的解析式,再求出其顶点坐标即可.【解答】解:∵由函数图象平移的法则可知,将二次函数y=x2﹣2的图象向左平移1个单位,再向上平移1个单位,所得函数的解析式为:y=(x+1)2﹣1,∴其顶点坐标为(﹣1,﹣1).故选D.【点评】本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知“上加下减,左加右减”的原则是解答此题的关键.6.如图,扇形OAB是圆锥的侧面展开图,若小正方形方格的边长均为1厘米,则这个圆锥的底面半径为()厘米.A. B. C. D.【考点】圆锥的计算.【分析】易得扇形的半径,进而利用弧长公式可求得扇形的弧长,除以2π即为圆锥的底面半径.【解答】解:扇形的半径为=2厘米,∴扇形的弧长为=π厘米,∴这个圆锥的底面半径为π÷2π=厘米,故选B.【点评】用到的知识点为:扇形的弧长公式为;圆锥的侧面展开图的弧长等于圆锥的底面周长.7.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度,得到△ADE.若∠CAE=65°,∠E=70°,且AD⊥BC,∠BAC的度数为()A.60°B.75°C.85°D.90°【考点】旋转的性质.【分析】根据旋转的性质知,旋转角∠EAC=∠BAD=65°,对应角∠C=∠E=70°,则在直角△ABF中易求∠B=25°,所以利用△ABC的内角和是180°来求∠BAC的度数即可.【解答】解:根据旋转的性质知,∠EAC=∠BAD=65°,∠C=∠E=70°.如图,设AD⊥BC于点F.则∠AFB=90°,∴在Rt△ABF中,∠B=90°﹣∠BAD=25°,∴在△ABC中,∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣25°﹣70°=85°,即∠BAC的度数为85°.故选C.【点评】本题考查了旋转的性质.解题的过程中,利用了三角形内角和定理和直角三角形的两个锐角互余的性质来求相关角的度数的.8.如图,AC、BD为圆O的两条互相垂直的直径,动点P从圆心O出发,沿O→C→D→O 的路线在半径OC,劣弧,半径DO上作匀速运动,设运动时间为t秒,∠APB的度数为y 度,那么表示y与t之间函数关系的图象大致为()A. B. C. D.【考点】动点问题的函数图象.【分析】根据题意可知点P的运动分为3部分,P在线段OC上,P在上,P在线段OD上,对应y的值先减少,然后根据圆周角定理可知y的值不变,最后y的值增大.【解答】解:点P在线段OC上时,∠APB的度数y随时间x的增大而减少,当点P在上时,∠APB=∠AOB=45°,此时∠APB的度数不变,当点P在线段OD上时,∠APB的度数y随时间x的增大而增大,故选(C)【点评】本题考查函数图象,解题关键是根据题意分析∠APB的变化趋势.二、填空题9.若点P(m,﹣2)与点Q(3,n)关于原点对称,则(m+n)2020=﹣1.【考点】关于原点对称的点的坐标.【分析】根据关于原点对称的两点的横、纵坐标都是互为相反数,可得m、n的值,根据负数奇数次幂是负数,可得答案.【解答】解:由点P(m,﹣2)与点Q(3,n)关于原点对称,得m=﹣3,n=2.(m+n)2020=(﹣3+2)2020=﹣1,故答案为:﹣1.【点评】本题考查了关于原点对称的点的坐标,关于原点对称的则两点的横、纵坐标都是互为相反数,注意负数奇数次幂是负数.10.在一个不透明的盒子中装有n个小球,它们只有颜色上的区别,其中有2个红球,每次摸球前先将盒中的球摇匀,随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中,通过大量重复试验后发现,摸到红球的频率稳定于0.2,那么可以推算出n大约是10.【考点】利用频率估计概率.【分析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,列出方程求解.【解答】解:由题意可得,=0.2,解得,n=10.故估计n大约有10个.故答案为:10.【点评】此题主要考查了利用频率估计概率,本题利用了用大量试验得到的频率可以估计事件的概率.关键是根据红球的频率得到相应的等量关系.11.如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠BCD=100°,AC平分∠BAD,则∠BDC的度数为40°.【考点】圆周角定理.【分析】由四边形ABCD内接于⊙O,∠BCD=100°,根据圆的内接四边形,即可求得∠BAD 的度数,由AC平分∠BAD得出∠BAC,再由圆周角定理即可得出结果.【解答】解:∵四边形ABCD内接于⊙O,∠BCD=100°,∴∠BAD=180°﹣∠BCD=80°,∵AC平分∠BAD,∴∠BAC=∠BAD=40°,∴∠BDC=∠BAC=40°;故答案为:40.【点评】此题考查了圆的内接四边形的性质、圆周角定理.熟练掌握圆的内接四边形的性质,由圆周角定理得出结果是解决问题的关键.12.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB=62°,按以下步骤作图:①分别以A,B为圆心,以大于AB的长为半径作弧,两弧相交于点P和Q.②作直线PQ交AB于点D,交BC于点E,连接AE,则∠AEC=56°.【考点】作图—基本作图;线段垂直平分线的性质.【分析】根据题意可以求得∠B和∠EAB的度数,由∠AEC=∠B+∠EAB,从而可以解答本题.【解答】解:由题意可得,EQ是线段AB的垂直平分线,∴EA=EB,∴∠B=∠EAB,∵在△ABC中,∠C=90°,∠CAB=62°,∴∠B=28°,∴∠B=∠EAB=28°,∵∠AEC=∠B+∠EAB,∴∠AEC=56°,故答案为:56.【点评】本题考查作图﹣基本作图、线段垂直平分线的性质,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.13.如图,已知函数y=与y=ax2+bx(a>0,b>0)的图象交于点P.点P的纵坐标为1.则关于x的方程ax2+bx+=0的解为x=﹣3.【考点】二次函数的图象;反比例函数的图象;反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】先根据点P的纵坐标为1求出x的值,再把于x的方程ax2+bx+=0化为于x的方程ax2+bx=﹣的形式,此方程就化为求函数y=与y=ax2+bx(a>0,b>0)的图象交点的横坐标,由求出的P点坐标即可得出结论.【解答】解:∵P的纵坐标为1,∴1=﹣,∴x=﹣3,∵ax2+bx+=0化为于x的方程ax2+bx=﹣的形式,∴此方程的解即为两函数图象交点的横坐标的值,∴x=﹣3.故答案为:x=﹣3.【点评】本题考查的是二次函数的图象与反比例函数图象的交点问题,能把方程的解化为两函数图象的交点问题是解答此题的关键.14.如图,在▱ABCD中,以点A为圆心,AB的长为半径的圆恰好与CD相切于点C,交AD于点E,延长BA与⊙O相交于点F.若的长为,则图中阴影部分的面积为2﹣.【考点】切线的性质;平行四边形的性质;扇形面积的计算.【分析】连结AC,如图,设半径为r,先根据切线的性质得∠ACD=90°,再根据平行四边形的性质得AB∥CD,AD∥BC,则∠CAF=90°,∠1=∠B,∠2=∠3,利用∠B=∠3易得∠=S△ACD 1=∠2=45°,则根据弧长公式可得=,解得r=2,然后根据扇形面积公式,利用S阴影部分进行计算即可.﹣S扇形CAE【解答】解:连结AC,如图,设半径为r,∵AB的长为半径的圆恰好与CD相切于点C,∴AC⊥CD,∴∠ACD=90°,∵四边形ABCD为平行四边形,∴AB∥CD,AD∥BC,∴∠CAF=90°,∠1=∠B,∠2=∠3,而AB=AC,∴∠B=∠3,∴∠1=∠2=45°,∵的长为,∴=,解得r=2,在Rt △ACD 中,∵∠2=45°,∴AC=CD=2,∴S 阴影部分=S △ACD ﹣S 扇形CAE ×2×2﹣=2﹣.故答案为2﹣.【点评】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.也考查了平行四边形的性质和扇形的面积公式.15.如图,在四边形ABCD 中,AD=4,CD=3,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°,则BD 的长为 .【考点】全等三角形的判定与性质;勾股定理;等腰直角三角形.【分析】根据等式的性质,可得∠BAD 与∠CAD ′的关系,根据SAS ,可得△BAD 与△CAD ′的关系,根据全等三角形的性质,可得BD 与CD ′的关系,根据勾股定理,可得答案.【解答】解:作AD ′⊥AD ,AD ′=AD ,连接CD ′,DD ′,如图:∵∠BAC +∠CAD=∠DAD ′+∠CAD ,即∠BAD=∠CAD ′,在△BAD 与△CAD ′中,,∴△BAD ≌△CAD ′(SAS ),∴BD=CD ′.∠DAD ′=90°由勾股定理得DD ′=,∠D ′DA +∠ADC=90°由勾股定理得CD ′=,∴BD=CD ′=,故答案为:.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,利用了全等三角形的判定与性质,勾股定理,作出全等图形是解题关键.三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)16.已知关于x的一元二次方程x2+2(k﹣3)x+k2﹣9=0有两个不相等的实数根.(1)求实数k的取值范围;(2)0可能是方程的一个根吗?若是,请求出它的另一个根;若不是,请说明理由.【考点】根的判别式;一元二次方程的解.【分析】(1)直接判断△=b2﹣4ac>0,进而得出答案;(2)将x=0代入方程求出k的值,进而解方程得出答案.【解答】解:(1)△=b2﹣4ac=[2(k﹣3)]2﹣4(k2﹣9)=﹣24k+72>0,解得:k<3;(2)当0是方程的根,则k2﹣9=0,解得:k1=3(不合题意舍去),k2=﹣3,故x2﹣12x=0,解得:x1=12,x2=0,故它的另一个根为12.【点评】此题主要考查了根的判别式以及一元二次方程的解,正确得出k的值是解题关键.17.“五一劳动节大酬宾!”,某商场设计的促销活动如下:在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球,球上分别标有“0元”、“10元”、“20元”和“50元”的字样.规定:在本商场同一日内,顾客每消费满300元,就可以在箱子里先后摸出两个球(第一次摸出后不放回).商场根据两小球所标金额的和返还相等价格的购物券,购物券可以在本商场消费.某顾客刚好消费300元.(1)该顾客至多可得到70元购物券;(2)请你用画树状图或列表的方法,求出该顾客所获得购物券的金额不低于50元的概率.【考点】列表法与树状图法.【分析】(1)由题意可得该顾客至多可得到购物券:50+20=70(元);(2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与该顾客所获得购物券的金额不低于50元的情况,再利用概率公式即可求得答案.【解答】解:(1)则该顾客至多可得到购物券:50+20=70(元);故答案为:70;(2)画树状图得:∵共有12种等可能的结果,该顾客所获得购物券的金额不低于50元的有6种情况,∴该顾客所获得购物券的金额不低于50元的概率为:=.【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.18.如图,AB为⊙O的直径,D、T是圆上的两点,且AT平分∠BAD,过点T作AD的延长线的垂线PQ,垂足为C.(1)求证:PQ是⊙O的切线;(2)已知⊙O的半径为2,若过点O作OE⊥AD,垂足为E,OE=,求弦AD的长.【考点】切线的判定.【分析】(1)由同圆的半径相等和角平分线证出∠OTA=∠CAT,得出OT∥AC,由PQ⊥AC,证出PQ⊥OT,即可得出结论;(2)由垂径定理得出AE=DE,由勾股定理求出AE,即可得出AD的长.【解答】(1)证明:连接OT,如图1所示:∵OA=OT,∴∠OAT=∠OTA,∵AT平分∠BAD,∴∠OAT=∠CAT,∴∠OTA=∠CAT,∴OT∥AC,∵PQ⊥AC,∴PQ⊥OT,∴PQ是⊙O的切线;(2)解:如图2所示:∵OE⊥AD,∴AE=DE,∠AEO=90°,∴AE===1,∴AD=2AE=2.【点评】本题考查了切线的判定、垂径定理、勾股定理、平行线的判定;熟练掌握圆的有关性质,证明平行线和运用垂径定理是解决问题的关键.19.如图,一次函数y=﹣2x+8与反比例函数y=(x>0)的图象交于A(m,6),B(3,n)两点.(1)求反比例函数的解析式;(2)根据图象直接写出的﹣2x+8﹣<0时x的取值范围;(3)求△AOB的面积.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】(1)把A(m,6),B(3,n)两点分别代入y=﹣2x+8可求出m、n的值,确定A点坐标为(1,6),B点坐标为(3,2),然后利用待定系数法求反比例函数的解析式;(2)观察函数图象得到当0<x<1或x>3,反比例函数的图象在一次函数图象上方.(3)求得直线与x轴的交点坐标,根据三角形面积公式即可求得.【解答】解:(1)把A(m,6),B(3,n)两点分别代入y=﹣2x+8得6=﹣m+8,n=﹣2×3+8,解得m=1,n=2,∴A点坐标为(1,6),B点坐标为(3,2),把A(1,6)代入y=求得k=1×6=6,∴反比例函数解析式为y=;(2)﹣2x+8﹣<0时x的取值范围是0<x<1或x>3.(3)由直线y=﹣2x+8可知与x轴的交点为(4,0),∴S△AOB=×4×6﹣×4×2=8.【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:反比例函数与一次函数图象的交点坐标满足两函数的解析式.也考查了待定系数法求函数的解析式以及观察图象的能力.20.我市某乡镇学校教学楼后面靠近一座山坡,坡面上是一块平地,如图所示,BC∥AD,斜坡AB=40米,坡角∠BAD=60°,为防夏季因瀑雨引发山体滑坡,保障安全,学校决定对山坡进行改造,经地质人员勘测,当坡角不超过45°时,可确保山体不滑坡,改造时保持坡脚A不动,从坡顶B沿BC削进到E处,问BE至少是多少米?(结果保留根号).【考点】解直角三角形的应用-坡度坡角问题.【分析】BE=FG,应根据三角函数值先求得斜坡的高度,再得到AF、AG的值,进而求解.【解答】解:作BG⊥AD于G,作EF⊥AD于F,则在Rt△ABG中,∠BAD=60°,AB=40,所以就有BG=AB•Sin60°=20,AG=AB•Cos60°=20,同理在Rt△AEF中,∠EAD=45°,则有AF=EF=BG=20,所以BE=FG=AF﹣AG=20(﹣1)米.故BE至少是20(﹣1)米.【点评】本题考查锐角三角函数的应用.需注意构造直角三角形是常用的辅助线方法.21.(10分)(2020•洛阳模拟)如图,在某场足球比赛中,球员甲从球门底部中心点O 的正前方10m处起脚射门,足球沿抛物线飞向球门中心线;当足球飞离地面高度为3m时达到最高点,此时足球飞行的水平距离为6m.已知球门的横梁高OA为2.44m.(1)在如图所示的平面直角坐标系中,问此飞行足球能否进球门?(不计其它情况)(2)守门员乙站在距离球门2m处,他跳起时手的最大摸高为2.52m,他能阻止球员甲的此次射门吗?如果不能,他至少后退多远才能阻止球员甲的射门?【考点】二次函数的应用.【分析】(1)根据条件可以得到抛物线的顶点坐标是(4,3),利用待定系数法即可求得函数的解析式;(2)求出当x=2时,抛物线的函数值,与2.52米进行比较即可判断,再利用y=2.52求出x 的值即可得出答案.【解答】解:(1)抛物线的顶点坐标是(4,3),设抛物线的解析式是:y=a(x﹣4)2+3,把(10,0)代入得36a+3=0,解得a=﹣,则抛物线是y=﹣(x﹣4)2+3,当x=0时,y=﹣×16+3=3﹣=<2.44米,故能射中球门;(2)当x=2时,y=﹣(2﹣4)2+3=>2.52,∴守门员乙不能阻止球员甲的此次射门,当y=2.52时,y=﹣(x﹣4)2+3=2.52,解得:x1=1.6,x2=6.4(舍去),∴2﹣1.6=0.4(m),答:他至少后退0.4m,才能阻止球员甲的射门.【点评】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,以及二次函数的应用,正确求得解析式是关键.22.(10分)(2020•洛阳模拟)如图,平面内有一等腰直角三角形ABC(∠ACB=90°)和一直线MN.过点C作CE⊥MN于点E,过点B作BF⊥MN于点F,小明同学过点C作BF的垂线,如图1,利用三角形全等证得AF+BF=2CE.(1)若三角板绕点A顺时针旋转至图2的位置,其他条件不变,试猜想线段AF、BF、CE 之间的数量关系,并证明你的猜想.(2)若三角板绕点A顺时针旋转至图3的位置,其他条件不变,则线段AF、BF、CE之间的数量关系为BF﹣AF=2CE.【考点】三角形综合题.【分析】(1)过点C作CG⊥BF,交BF延长线于点G,易证△CBG≌△CAE,根据全等三角形的对应边相等,即可证得AF+BF=2CE;(2)过点C做CD⊥BF,交FB的于点D,易证△ACE≌△BCD,根据全等三角形的对应边相等,即可证得BF﹣AF=2CE.【解答】解:(1)AF﹣BF=2CE图2中,过点C作CG⊥BF,交BF延长线于点G,∵AC=BC可得∠AEC=∠CGB,∠ACE=∠BCG,在△CBG和△CAE中,,∴△CBG≌△CAE(AAS),∴AE=BG,∵AF=AE+EF,∴AF=BG+CE=BF+FG+CE=2CE+BF,∴AF﹣BF=2CE;(2)BF﹣AF=2CE;如图3,过点C做CD⊥BF,交FB的于点D,∵AC=BC可得∠AEC=∠CDB,∠ACE=∠BCD,在△CBD和△CAE中,,∴△CBD≌△CAE(AAS),∴AE=BD,∵AF=AE﹣EF,∴AF=BD﹣CE=BF﹣FD﹣CE=BF﹣2CE,∴BF﹣AF=2CE.故答案为:BF﹣AF=2CE.【点评】此题考查几何变换问题,全等三角形的判定和性质,正确作出垂线,构造全等三角形是解决本题的关键.23.(11分)(2020•洛阳模拟)如图,以直线x=1为对称轴的抛物线y=ax2+bx+c(a,b,c为常数)经过A(4,0)和B(0,4)两点,其顶点为C.(1)求该抛物线的解析式及其顶点C的坐标;(2)若点M是抛物线上的一个动点,且位于第一象限内.①设△ABM的面积为S,试求S的最大值;②若S为整数,则这样的M点有3个.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)先利用抛物线的对称性确定抛物线与x轴的另一个交点坐标,再设交点式y=a (x+2)(x﹣4),然后把C点坐标代入求出a即可得到抛物线的解析式,再把解析式配成顶点式可得C的坐标;(2)①过M点作MN∥y轴交AB于N点,如图,利用待定系数法求出直线AB的解析式,则可设M(t,﹣t2+t+4),则N(t,﹣t+4),于是用t可表示出MN,再利用S=S△BMN+S△AMN=•4•MN得到S与m的二次函数,然后根据二次函数的性质求解;②在t的取值范围内找出整数使对应的函数值为整数即可确定M点的位置.【解答】解:(1)∵抛物线的对称轴为直线x=1,抛物线与x轴的一个交点为A(4,0),∴抛物线与x轴的另一个交点为(﹣2,0),设抛物线的解析式为y=a(x+2)(x﹣4),把B(0,4)代入得a•2•(﹣4)=4,解得a=﹣,∴抛物线的解析式为y=﹣(x+2)(x﹣4),即y=﹣x2+x+4;∵y=﹣(x﹣1)2+,∴抛物线的顶点C的坐标为(1,);(2)①过M点作MN∥y轴交AB于N点,如图,设AB的解析式为y=mx+n,把B(0,4)、A(4,0)代入得,解得,∴直线AB的解析式为y=﹣x+4,设M(t,﹣t2+t+4),则N(t,﹣t+4),∴MN=﹣t2+t+4﹣(﹣t+4)=﹣t2+2t,∴S=S△BMN+S△AMN=•4•MN=•4•(﹣t2+2t)=﹣t2+4t=﹣(t﹣2)2+4,∴当t=2时,S有最大值,最大值为4;②∵0<t<4,∴当t=1、2、3时,S为整数,即这样的M点有3个.故答案为3.【点评】本题考查了二次函数的综合题:熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征和二次函数的性质;会利用待定系数法求函数解析式;理解坐标与图形性质.。

2020年洛阳市九年级数学下期中一模试卷附答案

(2)求这个矩形 EFGH 的周长.
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题 1.C
解析:C 【解析】
【分析】
根据相似多边形的判定定理对各个选项进行分析,从而确定最后答案.
【详解】
正五边形相似,因为它们的边长都对应成比例、对应角都相等,符合相似的条件,故 A 不 符合题意;锐角三角形、菱形的原图与外框相似,因为其对应角均相等,对应边均对应成比 例,符合相似的条件,故 B、D 不符合题意;矩形不相似,因为其对应角的度数一定相 同,但对应边的比值不一定相等,不符合相似的条件,故 A 符合题意;故选 C. 【点睛】
(1)用尺规作图的方法确定旋转中心 P,并直接写出点 P 的坐标;(要求保留作图痕迹, 不写作法) (2)若以 P 为圆心的圆与直线 CD 相切,求⊙P 的半径
24.如图,已知在 ABC 中, AB 4 , BC 8 ,D 为 BC 边上一点, BD 2. (1)求证: ABD CBA ; (2)过点 D 作 DE / / AB 交 AC 于点 E,请再写出另一个与△ABD 相似的三角形,并直接写
17.如图,在平面直角坐标系中,正方形 ABCD 与正方形 BEFG 是以原点 O 为位似中心的
位似图形,且相似比为 1 ,点 A,B,E 在 x 轴上,若正方形 BEFG 的边长为 6,则点 C 的 3
坐标为________.
18.如图,在 2×2 的网格中,以顶点 O 为圆心,以 2 个单位长度为半径作圆弧,交图中 格线于点 A,则 tan∠ABO 的值为_____.
距离 DC=20m,则旗杆的高度为( )
A.10 5 m
B. (10 5 1.5) m
C.11.5m
D.10m
11.如图,阳光从教室的窗户射入室内,窗户框 AB 在地面上的影子长 DE=1.8m,窗户下

河南省洛阳市2019-2020学年中考数学教学质量调研试卷含解析

河南省洛阳市2019-2020学年中考数学教学质量调研试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.下列各数是不等式组32123x x +⎧⎨--⎩f p 的解是( ) A .0 B .1- C .2 D .32.如图,将矩形 ABCD 绕点 A 顺时针旋转到矩形 AB′C′D′的位置,旋转角为α(0°<α<90°).若∠1=112°,则∠α的大小是()A .68°B .20°C .28°D .22°3.如图,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,△AOB 的三个顶点都在格点上,现将△AOB 绕点O 逆时针旋转90°后得到对应的△COD ,则点A 经过的路径弧AC 的长为( )A .3π2 B .π C .2π D .3π4.下列计算正确的是()A .2x 2-3x 2=x 2B .x +x =x 2C .-(x -1)=-x +1D .3+x =3x5.某公司第4月份投入1000万元科研经费,计划6月份投入科研经费比4月多500万元.设该公司第5、6个月投放科研经费的月平均增长率为x,则所列方程正确的为( )A .1000(1+x)2=1000+500B .1000(1+x)2=500C .500(1+x)2=1000D .1000(1+2x)=1000+5006.如图,已知O e 的周长等于6cm π ,则它的内接正六边形ABCDEF 的面积是( )A.934B.2734C.2732D.2737.函数22ayx--=(a为常数)的图像上有三点17()2y-,,21()2y-,,33()2y,,则函数值123,,y y y的大小关系是()A.y3<y1<y2B.y3<y2<y1C.y1<y2<y3D.y2<y3<y18.﹣18的相反数是()A.8 B.﹣8 C.18D.﹣189.1903年、英国物理学家卢瑟福通过实验证实,放射性物质在放出射线后,这种物质的质量将减少,减少的速度开始较快,后来较慢,实际上,放射性物质的质量减为原来的一半所用的时间是一个不变的量,我们把这个时间称为此种放射性物质的半衰期,如图是表示镭的放射规律的函数图象,根据图象可以判断,镭的半衰期为()A.810 年B.1620 年C.3240 年D.4860 年10.如图,将矩形沿对角线折叠,使落在处,交于,则下列结论不一定成立的是()A.B.C.D.11.两个相同的瓶子装满酒精溶液,在一个瓶子中酒精与水的容积之比是1:p,而在另一个瓶子中是1:q,若把两瓶溶液混合在一起,混合液中的酒精与水的容积之比是()A.2P q+B.2P qPq+C.2+2p qP q Pq+++D.2+2p q pqP q+++12.如图,是一次函数y=kx+b 与反比例函数y=2x 的图象,则关于x 的不等式kx+b >2x的解集为A .x >1B .﹣2<x <1C .﹣2<x <0或x >1D .x <﹣2二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.有6张卡片,每张卡片上分别写有不同的从1到6的一个自然数,从中任意抽出一张卡片,卡片上的数是3的倍数的概率是14.如图,在边长为6的菱形ABCD 中,分别以各顶点为圆心,以边长的一半为半径,在菱形内作四条圆弧,则图中阴影部分的周长是___.(结果保留π)15.如图,从甲楼底部A 处测得乙楼顶部C 处的仰角是30°,从甲楼顶部B 处测得乙楼底部D 处的俯角是45°,已知甲楼的高AB 是120m ,则乙楼的高CD 是_____m (结果保留根号)16.如果反比例函数k y x=的图象经过点A (2,y 1)与B (3,y 2),那么12y y 的值等于_____________. 17.分解因式:2242a a ++=__________________.18.已知α是锐角1sin 2α=,那么cos α=_________. 三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)如图(1),已知点G 在正方形ABCD 的对角线AC 上,GE ⊥BC ,垂足为点E ,GF ⊥CD ,垂足为点F.(1)证明与推断:①求证:四边形CEGF是正方形;②推断:AGBE的值为:(2)探究与证明:将正方形CEGF绕点C顺时针方向旋转α角(0°<α<45°),如图(2)所示,试探究线段AG与BE之间的数量关系,并说明理由:(3)拓展与运用:正方形CEGF在旋转过程中,当B,E,F三点在一条直线上时,如图(3)所示,延长CG交AD于点H.若AG=6,GH=22,则BC=.20.(6分)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC三个顶点的坐标分别是A(2,2),B(4,0),C(4,﹣4).请在图中,画出△ABC向左平移6个单位长度后得到的△A1B1C1;以点O为位似中心,将△ABC缩小为原来的12,得到△A2B2C2,请在图中y轴右侧,画出△A2B2C2,并求出∠A2C2B2的正弦值.21.(6分)如图,已知正比例函数y=2x与反比例函数y=kx(k>0)的图象交于A、B两点,且点A的横坐标为4,(1)求k的值;(2)根据图象直接写出正比例函数值小于反比例函数值时x的取值范围;(3)过原点O的另一条直线l交双曲线y=kx(k>0)于P、Q两点(P点在第一象限),若由点A、P、B、Q为顶点组成的四边形面积为224,求点P的坐标.22.(8分)为更精准地关爱留守学生,某学校将留守学生的各种情形分成四种类型:A .由父母一方照看;B .由爷爷奶奶照看;C .由叔姨等近亲照看;D .直接寄宿学校.某数学小组随机调查了一个班级,发现该班留守学生数量占全班总人数的20%,并将调查结果制成如下两幅不完整的统计图. 该班共有 名留守学生,B类型留守学生所在扇形的圆心角的度数为 ;将条形统计图补充完整;已知该校共有2400名学生,现学校打算对D 类型的留守学生进行手拉手关爱活动,请你估计该校将有多少名留守学生在此关爱活动中受益?23.(8分)如图1,B (2m ,0),C (3m ,0)是平面直角坐标系中两点,其中m 为常数,且m >0,E (0,n )为y 轴上一动点,以BC 为边在x 轴上方作矩形ABCD ,使AB=2BC ,画射线OA ,把△ADC 绕点C 逆时针旋转90°得△A′D′C′,连接ED′,抛物线2y ax bx c =++(0a ≠)过E ,A′两点.(1)填空:∠AOB= °,用m 表示点A′的坐标:A′( , );(2)当抛物线的顶点为A′,抛物线与线段AB 交于点P ,且13BP AP =时,△D′OE 与△ABC 是否相似?说明理由;(3)若E 与原点O 重合,抛物线与射线OA 的另一个交点为点M ,过M 作MN ⊥y 轴,垂足为N : ①求a ,b ,m 满足的关系式;②当m 为定值,抛物线与四边形ABCD 有公共点,线段MN 的最大值为10,请你探究a 的取值范围. 24.(10分)为了解某市市民“绿色出行”方式的情况,某校数学兴趣小组以问卷调查的形式,随机调查了某市部分出行市民的主要出行方式(参与问卷调查的市民都只从以下五个种类中选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图. 种类 A B C D E出行方式 共享单车 步行 公交车 的士 私家车根据以上信息,回答下列问题:(1)参与本次问卷调查的市民共有 人,其中选择B 类的人数有 人;(2)在扇形统计图中,求A 类对应扇形圆心角α的度数,并补全条形统计图;(3)该市约有12万人出行,若将A ,B ,C 这三类出行方式均视为“绿色出行”方式,请估计该市“绿色出行”方式的人数.25.(10分)如图,在直角坐标系中,矩形OABC 的顶点O 与坐标原点重合,A 、C 分别在坐标轴上,点B 的坐标为(4,2),直线1y x 32=-+交AB ,BC 分别于点M ,N ,反比例函数k y x=的图象经过点M ,N .(1)求反比例函数的解析式;(2)若点P 在y 轴上,且△OPM 的面积与四边形BMON 的面积相等,求点P 的坐标.26.(12分)如图,一次函数5y kx =+(k 为常数,且0k ≠)的图像与反比例函数8y x=-的图像交于()2,A b -,B 两点.求一次函数的表达式;若将直线AB 向下平移(0)m m >个单位长度后与反比例函数的图像有且只有一个公共点,求m 的值.27.(12分)如图,在方格纸上建立平面直角坐标系,每个小正方形的边长为1.(1)在图1中画出△AOB 关于x 轴对称的△A 1OB 1,并写出点A 1,B 1的坐标;(2)在图2中画出将△AOB 绕点O 顺时针旋转90°的△A 2OB 2,并求出线段OB 扫过的面积.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.D【解析】【分析】求出不等式组的解集,判断即可.【详解】32123x x ①②+>⎧⎨-<-⎩, 由①得:x >-1,由②得:x >2,则不等式组的解集为x >2,即3是不等式组的解,故选D .【点睛】此题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.2.D【解析】试题解析:∵四边形ABCD为矩形,∴∠BAD=∠ABC=∠ADC=90°,∵矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形AB′C′D′的位置,旋转角为α,∴∠BAB′=α,∠B′AD′=∠BAD=90°,∠D′=∠D=90°,∵∠2=∠1=112°,而∠ABD=∠D′=90°,∴∠3=180°-∠2=68°,∴∠BAB′=90°-68°=22°,即∠α=22°.故选D.3.A【解析】【分析】根据旋转的性质和弧长公式解答即可.【详解】解:∵将△AOB绕点O逆时针旋转90°后得到对应的△COD,∴∠AOC=90°,∵OC=3,∴点A经过的路径弧AC的长=903180π⨯=3π2,故选:A.【点睛】此题考查弧长计算,关键是根据旋转的性质和弧长公式解答.4.C【解析】【分析】根据合并同类项法则和去括号法则逐一判断即可得.【详解】解:A.2x2-3x2=-x2,故此选项错误;B.x+x=2x,故此选项错误;C.-(x-1)=-x+1,故此选项正确;D.3与x不能合并,此选项错误;故选C.【点睛】本题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解题的关键.5.A【解析】【分析】设该公司第5、6个月投放科研经费的月平均增长率为x,5月份投放科研经费为1000(1+x),6月份投放科研经费为1000(1+x)(1+x),即可得答案.【详解】设该公司第5、6个月投放科研经费的月平均增长率为x,则6月份投放科研经费1000(1+x)2=1000+500,故选A.【点睛】考查一元二次方程的应用,求平均变化率的方法为:若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b.6.C【解析】【分析】过点O作OH⊥AB于点H,连接OA,OB,由⊙O的周长等于6πcm,可得⊙O的半径,又由圆的内接多边形的性质可得∠AOB=60°,即可证明△AOB是等边三角形,根据等边三角形的性质可求出OH的长,根据S正六边形ABCDEF=6S△OAB即可得出答案.【详解】过点O作OH⊥AB于点H,连接OA,OB,设⊙O的半径为r,∵⊙O的周长等于6πcm,∴2πr=6π,解得:r=3,∴⊙O的半径为3cm,即OA=3cm,∵六边形ABCDEF是正六边形,∴∠AOB=16×360°=60°,OA=OB,∴△OAB是等边三角形,∴AB=OA=3cm,∵OH⊥AB,∴AH=12 AB,∴AB=OA=3cm,∴AH=32cm,OH=22OA AH-=332cm,∴S正六边形ABCDEF=6S△OAB=6×12×3×33=273(cm2).故选C.【点睛】此题考查了正多边形与圆的性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.7.A【解析】试题解析:∵函数y=2-2ax-(a为常数)中,-a1-1<0,∴函数图象的两个分支分别在二、四象限,在每一象限内y随x的增大而增大,∵32>0,∴y3<0;∵-72<-12,∴0<y1<y1,∴y3<y1<y1.故选A.8.C【解析】互为相反数的两个数是指只有符号不同的两个数,所以18-的相反数是18,故选C.9.B【解析】【分析】根据半衰期的定义,函数图象的横坐标,可得答案.【详解】由横坐标看出1620年时,镭质量减为原来的一半,故镭的半衰期为1620年,故选B.【点睛】本题考查了函数图象,利用函数图象的意义及放射性物质的半衰期是解题关键.10.C【解析】分析:主要根据折叠前后角和边相等对各选项进行判断,即可选出正确答案.详解:A、BC=BC′,AD=BC,∴AD=BC′,所以A正确.B、∠CBD=∠EDB,∠CBD=∠EBD,∴∠EBD=∠EDB,所以B正确.D、∵sin∠ABE=,∵∠EBD=∠EDB∴BE=DE∴sin∠ABE=.由已知不能得到△ABE∽△CBD.故选C.点睛:本题可以采用排除法,证明A,B,D都正确,所以不正确的就是C,排除法也是数学中一种常用的解题方法.11.C【解析】【分析】混合液中的酒精与水的容积之比为两瓶中的纯酒精与两瓶中的水之比,分别算出纯酒精和水的体积即可得答案.【详解】设瓶子的容积即酒精与水的和是1,则纯酒精之和为:1×11p ++1×11q +=11p ++11q +,水之和为:1p p ++1qq +, ∴混合液中的酒精与水的容积之比为:(11p ++11q +)÷(1p p ++1q q +)=2+2p q P q Pq +++,故选C . 【点睛】本题主要考查分式的混合运算,找到相应的等量关系是解决本题的关键. 12.C 【解析】 【分析】根据反比例函数与一次函数在同一坐标系内的图象可直接解答. 【详解】观察图象,两函数图象的交点坐标为(1,2),(-2,-1),kx+b >2x的解就是一次函数y=kx+b 图象在反比例函数y=2x的图象的上方的时候x 的取值范围, 由图象可得:-2<x <0或x >1, 故选C . 【点睛】本题考查的是反比例涵数与一次函数图象在同一坐标系中二者的图象之间的关系.一般这种类型的题不要计算反比计算表达式,解不等式,直接从从图象上直接解答. 二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.) 13.13. 【解析】 【分析】分别求出从1到6的数中3的倍数的个数,再根据概率公式解答即可. 【详解】有6张卡片,每张卡片上分别写有不同的从1到6的一个自然数,从中任意抽出一张卡片,共有6种结果,其中卡片上的数是3的倍数的有3和6两种情况,所以从中任意抽出一张卡片,卡片上的数是3的倍数的概率是2163=. 故答案为13【点睛】考查了概率公式,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. 14.6π 【解析】 【分析】直接利用已知得出所有的弧的半径为3,所有圆心角的和为:菱形的内角和,即可得出答案. 【详解】由题意可得:所有的弧的半径为3,所有圆心角的和为:菱形的内角和,故图中阴影部分的周长是:3603180π⨯=6π.故答案为6π. 【点睛】本题考查了弧长的计算以及菱形的性质,正确得出圆心角是解题的关键.15.【解析】 【分析】利用等腰直角三角形的性质得出AB=AD ,再利用锐角三角函数关系即可得出答案. 【详解】解:由题意可得:∠BDA=45°, 则AB=AD=120m , 又∵∠CAD=30°, ∴在Rt △ADC 中,tan ∠CDA=tan30°=CD AD =解得:m ),故答案为 【点睛】此题主要考查了解直角三角形的应用,正确得出tan ∠CDA=tan30°=CDAD是解题关键. 16.32【解析】 分析:由已知条件易得2y 1=k ,3y 2=k ,由此可得2y 1=3y 2,变形即可求得12y y 的值.详解:∵反比例函数ky x=的图象经过点A (2,y 1)与B (3,y 2), ∴2y 1=k ,3y 2=k , ∴2y 1=3y 2, ∴1232y y =. 故答案为:32. 点睛:明白:若点A ()a b ,和点B ()m n ,在同一个反比例函数ky x=的图象上,则ab mn =是解决本题的关键. 17.22(1)a + 【解析】 【分析】原式提取2,再利用完全平方公式分解即可. 【详解】原式()()22=221=21a a a +++【点睛】先考虑提公因式法,再用公式法进行分解,最后考虑十字相乘,差项补项等方法. 18.2【解析】 【分析】根据已知条件设出直角三角形一直角边与斜边的长,再根据勾股定理求出另一直角边的长,由三角函数的定义直接解答即可. 【详解】 由sinα=a c =12知,如果设a=x ,则c=2x ,结合a 2+b 2=c 2得∴cos α=b c故答案为2. 【点睛】本题考查的知识点是同角三角函数的关系,解题的关键是熟练的掌握同角三角函数的关系.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(1)①四边形CEGF ;(2)线段AG 与BE 之间的数量关系为BE ;(3)【解析】 【分析】(1)①由GE BC ⊥、GF CD ⊥结合BCD 90∠=o 可得四边形CEGF 是矩形,再由ECG 45∠=o 即可得证;②由正方形性质知CEG B 90∠∠==o 、ECG 45∠=o ,据此可得CGCE=、GE //AB ,利用平行线分线段成比例定理可得;(2)连接CG ,只需证ACG V ∽△BCE 即可得;(3)证AHG V ∽CHA V 得AG GH AHAC AH CH==,设BC CD AD a ===,知AC =,由AG GH AC AH =得2AH a 3=、1DH a 3=、CH a 3=,由AG AH AC CH =可得a 的值. 【详解】(1)①∵四边形ABCD 是正方形, ∴∠BCD=90°,∠BCA=45°, ∵GE ⊥BC 、GF ⊥CD , ∴∠CEG=∠CFG=∠ECF=90°,∴四边形CEGF 是矩形,∠CGE=∠ECG=45°, ∴EG=EC ,∴四边形CEGF 是正方形; ②由①知四边形CEGF 是正方形, ∴∠CEG=∠B=90°,∠ECG=45°,∴CGCE=,GE ∥AB ,∴AG CGBE CE==; (2)连接CG ,由旋转性质知∠BCE=∠ACG=α, 在Rt △CEG 和Rt △CBA 中,CE CG =22、CB CA =22, ∴CG CE =2CACB = ∴△ACG ∽△BCE , ∴2AG CABE CB== ∴线段AG 与BE 之间的数量关系为2BE ; (3)∵∠CEF=45°,点B 、E 、F 三点共线, ∴∠BEC=135°, ∵△ACG ∽△BCE , ∴∠AGC=∠BEC=135°, ∴∠AGH=∠CAH=45°, ∵∠CHA=∠AHG , ∴△AHG ∽△CHA , ∴AG GH AHAC AH CH==, 设BC=CD=AD=a ,则2a , 则由AG GH AC AH =222AH a =, ∴AH=23a , 则DH=AD ﹣AH=13a ,22CD DH +=103a , ∴由AG AH AC CH=23210aa a =, 解得:55故答案为35.【点睛】本题考查了正方形的性质与判定,相似三角形的判定与性质等,综合性较强,有一定的难度,正确添加辅助线,熟练掌握正方形的判定与性质、相似三角形的判定与性质是解题的关键.20.(1)见解析(2)10 10【解析】试题分析:(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)利用位似图形的性质得出对应点位置,再利用锐角三角三角函数关系得出答案.试题解析:(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求;(2)如图所示:△A2B2C2,即为所求,由图形可知,∠A2C2B2=∠ACB,过点A作AD⊥BC交BC的延长线于点D,由A(2,2),C(4,﹣4),B(4,0),易得D(4,2),故AD=2,CD=6,AC==,∴sin∠ACB===,即sin∠A2C2B2=.考点:作图﹣位似变换;作图﹣平移变换;解直角三角形.21.(1)32;(2)x<﹣4或0<x<4;(3)点P的坐标是P(﹣6565;或P(65﹣65.【解析】分析:(1)先将x=4代入正比例函数y=2x,可得出y=8,求得点A(4,8),再根据点A与B关于原点对称,得出B点坐标,即可得出k的值;(2)正比例函数的值小于反比例函数的值即正比例函数的图象在反比例函数的图象下方,根据图形可知在交点的右边正比例函数的值小于反比例函数的值.(3)由于双曲线是关于原点的中心对称图形,因此以A、B、P、Q为顶点的四边形应该是平行四边形,那么△POA的面积就应该是四边形面积的四分之一即1.可根据双曲线的解析式设出P点的坐标,然后表示出△POA的面积,由于△POA的面积为1,由此可得出关于P点横坐标的方程,即可求出P点的坐标.详解:(1)∵点A在正比例函数y=2x上,∴把x=4代入正比例函数y=2x,解得y=8,∴点A(4,8),把点A(4,8)代入反比例函数y=kx,得k=32,(2)∵点A与B关于原点对称,∴B点坐标为(﹣4,﹣8),由交点坐标,根据图象直接写出正比例函数值小于反比例函数值时x的取值范围,x<﹣8或0<x<8;(3)∵反比例函数图象是关于原点O的中心对称图形,∴OP=OQ,OA=OB,∴四边形APBQ是平行四边形,∴S△POA=S平行四边形APBQ×=14×224=1,设点P的横坐标为m(m>0且m≠4),得P(m,32m),过点P、A分别做x轴的垂线,垂足为E、F,∵点P、A在双曲线上,∴S△POE=S△AOF=16,若0<m<4,如图,∵S△POE+S梯形PEFA=S△POA+S△AOF,∴S梯形PEFA=S△POA=1.∴12(8+32m)•(4﹣m)=1.∴m1=﹣,m2=﹣7﹣(舍去),∴P(﹣,;若m>4,如图,∵S△AOF+S梯形AFEP=S△AOP+S△POE,∴S梯形PEFA=S△POA=1.∴12×(8+32m)•(m﹣4)=1,解得m1,m2=7﹣(舍去),∴P(.∴点P的坐标是P(﹣,;或P(,﹣.点睛:本题考查了待定系数法求反比例函数与一次函数的解析式和反比例函数y=kx中k的几何意义.这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解k的几何意义.利用数形结合的思想,求得三角形的面积.22.(1)10,144;(2)详见解析;(3)96【解析】【分析】(1)依据C类型的人数以及百分比,即可得到该班留守的学生数量,依据B类型留守学生所占的百分比,即可得到其所在扇形的圆心角的度数;(2)依据D类型留守学生的数量,即可将条形统计图补充完整;(3)依据D类型的留守学生所占的百分比,即可估计该校将有多少名留守学生在此关爱活动中受益.【详解】解:(1)2÷20%=10(人),410×100%×360°=144°,故答案为10,144;(2)10﹣2﹣4﹣2=2(人),如图所示:(3)2400×210×20%=96(人),答:估计该校将有96名留守学生在此关爱活动中受益.【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据. 23.(1)45;(m ,﹣m );(2)相似;(3)①1b am =--;②114a ≤≤. 【解析】试题分析:(1)由B 与C 的坐标求出OB 与OC 的长,进一步表示出BC 的长,再证三角形AOB 为等腰直角三角形,即可求出所求角的度数;由旋转的性质得,即可确定出A′坐标; (2)△D′OE ∽△ABC .表示出A 与B 的坐标,由13BP AP =,表示出P 坐标,由抛物线的顶点为A′,表示出抛物线解析式,把点E 坐标代入即可得到m 与n 的关系式,利用三角形相似即可得证;(3)①当E 与原点重合时,把A 与E 坐标代入2y ax bx c =++,整理即可得到a ,b ,m 的关系式; ②抛物线与四边形ABCD 有公共点,可得出抛物线过点C 时的开口最大,过点A 时的开口最小,分两种情况考虑:若抛物线过点C (3m ,0),此时MN 的最大值为10,求出此时a 的值;若抛物线过点A (2m ,2m ),求出此时a 的值,即可确定出抛物线与四边形ABCD 有公共点时a 的范围.试题解析:(1)∵B (2m ,0),C (3m ,0),∴OB=2m ,OC=3m ,即BC=m ,∵AB=2BC ,∴AB=2m=0B ,∵∠ABO=90°,∴△ABO 为等腰直角三角形,∴∠AOB=45°,由旋转的性质得:OD′=D′A′=m ,即A′(m ,﹣m );故答案为45;m ,﹣m ;(2)△D′OE ∽△ABC ,理由如下:由已知得:A (2m ,2m ),B (2m ,0),∵13BP AP =,∴P (2m ,12m ),∵A′为抛物线的顶点,∴设抛物线解析式为2()y a x m m =--,∵抛物线过点E (0,n ),∴2(0)n a m m =--,即m=2n ,∴OE :OD′=BC :AB=1:2,∵∠EOD′=∠ABC=90°,∴△D′OE ∽△ABC ; (3)①当点E 与点O 重合时,E (0,0),∵抛物线2y ax bx c =++过点E ,A ,∴20{n am bm n m=++=-,整理得:1am b +=-,即1b am =--;②∵抛物线与四边形ABCD 有公共点,∴抛物线过点C 时的开口最大,过点A 时的开口最小,若抛物线过点C (3m ,0),此时MN 的最大值为10,∴a (3m )2﹣(1+am )•3m=0,整理得:am=12,即抛物线解析式为21322y x x m =-,由A (2m ,2m ),可得直线OA 解析式为y=x ,联立抛物线与直线OA 解析式得:2{1322y xy x x m ==-,解得:x=5m ,y=5m ,即M (5m ,5m ),令5m=10,即m=2,当m=2时,a=14; 若抛物线过点A (2m ,2m ),则2(2)(1)22a m am m m --⋅=,解得:am=2,∵m=2,∴a=1,则抛物线与四边形ABCD 有公共点时a 的范围为114a ≤≤. 考点:1.二次函数综合题;2.压轴题;3.探究型;4.最值问题. 24.(1)800,240;(2)补图见解析;(3)9.6万人.【解析】试题分析:(1)由C 类别人数及其百分比可得总人数,总人数乘以B 类别百分比即可得;(2)根据百分比之和为1求得A 类别百分比,再乘以360°和总人数可分别求得;(3)总人数乘以样本中A 、B 、C 三类别百分比之和可得答案.试题解析:(1)本次调查的市民有200÷25%=800(人),∴B 类别的人数为800×30%=240(人),故答案为800,240;(2)∵A 类人数所占百分比为1﹣(30%+25%+14%+6%)=25%,∴A 类对应扇形圆心角α的度数为360°×25%=90°,A 类的人数为800×25%=200(人),补全条形图如下:(3)12×(25%+30%+25%)=9.6(万人),答:估计该市“绿色出行”方式的人数约为9.6万人.考点:1、条形统计图;2、用样本估计总体;3、统计表;4、扇形统计图25.(1)4y x =;(2)点P 的坐标是(0,4)或(0,-4). 【解析】【分析】(1)求出OA=BC=2,将y=2代入1y x 32=-+求出x=2,得出M 的坐标,把M 的坐标代入反比例函数的解析式即可求出答案.(2)求出四边形BMON 的面积,求出OP 的值,即可求出P 的坐标.【详解】(1)∵B (4,2),四边形OABC 是矩形,∴OA=BC=2. 将y=2代入1y x 32=-+3得:x=2,∴M (2,2). 把M 的坐标代入k y x =得:k=4, ∴反比例函数的解析式是4y x=; (2)AOM CON BMON OABC 1S S S S 422442∆∆=--=⨯-⨯⨯=四边形矩形.∵△OPM 的面积与四边形BMON 的面积相等, ∴1OP AM 42⋅⋅=. ∵AM=2,∴OP=4.∴点P 的坐标是(0,4)或(0,-4).26.(1)152y x =+;(2)1或9. 【解析】试题分析:(1)把A(-2,b)的坐标分别代入一次函数和反比例函数表达式,求得k 、b 的值,即可得一次函数的解析式;(2)直线AB 向下平移m(m >0)个单位长度后,直线AB 对应的函数表达式为y =12x +5-m ,根据平移后的图象与反比例函数的图象有且只有一个公共点,把两个解析式联立得方程组,解方程组得一个一元二次方程,令△=0,即可求得m 的值.试题解析:(1)根据题意,把A(-2,b)的坐标分别代入一次函数和反比例函数表达式,得2582b k b =-+⎧⎪⎨-=⎪-⎩, 解得412b k =⎧⎪⎨=⎪⎩, 所以一次函数的表达式为y =12x +5. (2)将直线AB 向下平移m(m >0)个单位长度后,直线AB 对应的函数表达式为y =12x +5-m.由8152y x y x m ⎧=-⎪⎪⎨⎪=+-⎪⎩得, 12x 2+(5-m)x +8=0.Δ=(5-m)2-4×12×8=0, 解得m =1或9.点睛:本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解.27.(1)A 1(﹣1,﹣2),B 1(2,﹣1);(2)54π. 【解析】【分析】(1)根据轴对称性质解答点关于x 轴对称横坐标不变,纵坐标互为相反数;(2)根据旋转变换的性质、扇形面积公式计算.【详解】(1)如图所示:A1(﹣1,﹣2),B1(2,﹣1);(2)将△AOB绕点O顺时针旋转90°的△A2OB2如图所示:22125OB+=,线段OB扫过的面积为:290π55π.3604⨯=【点睛】此题主要考查了图形的旋转以及位似变换和轴对称变换等知识,根据题意得出对应点坐标位置是解题关键.。

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