月饼包装盒的设计与制作讲课稿
月饼包装“绿”起来 教案
月饼包装“绿”起来教案
㈠活动目标
认知目标：了解过度包装造成的资源浪费和环境问题。
能力目标：
1、能根据确立的研究主题设计有针对性的问题，编制简单的调查问卷。
2、培养学生懂得与他人交往的社会交际能力，养成合作品质，融入集体。
情感目标：培养学生关注社会问题的意识和环保意识。
㈡活动重难点
重点：在思考分析和设计问卷的环节中运用观看实物、小组学习、讨论分析的方法实现能力目标。
难点：在课后拓展环节中运用谈话法、讨论法实现情感目标。
㈢活动准备
1、教师准备：各种月饼包装、
2、学生准备：课前收集月饼包装和相关报道。
㈣活动过程
㈢活动过程
参考资料
月饼包装规定
国家质检总局和国家标准委5日发布《月饼强制性国家标准》（GB19855-2005），限制月饼过度包装。
据国家质检总局有关负责人介绍，该标准将于2006年6月1日起实施，包含了产品分类、技术要求、试验方法、检验规则、标签标志、包装、运输和贮存等方面内容，并针对社会各界关注的月饼包装问题，在深入调查研究并公开征求意见的基础上，作出明确规定：
1、包装成本应不超过月饼出厂价格的25%；
2、单粒包装的空位应不超过单粒总容积的35%；单粒包装与外盒包装内壁及单粒包装间的平均距离应不超过2.5cm。
国家质检总局有关负责人表示，2004年修订的《固体废物污染环境防治法》第十八条规定：国务院标准化行政主管部门应当根据国家经济和技术条件、固体废物污染环境防治状况以及产品的技术要求，组织制定有关标准，防止过度包装造成环境污染。
《月饼强制性国家标准》是《固体废物污染环境防治法》修订后为防止过度包装而制定的第一项国家标准。
月饼包装创意幼儿教案
月饼包装创意幼儿教案教案标题：月饼包装创意幼儿教案教案主题：传统文化的学习与创意设计教案目标：1. 通过学习月饼包装的传统文化，培养幼儿对传统节日的认识和兴趣。
2. 培养幼儿的创意思维和手工实践能力。
3. 促进幼儿的团队合作和交流能力。
教学内容：1. 介绍中秋节和月饼包装的起源和意义。
2. 分享不同地区和文化背景下的月饼包装创意。
3. 学习制作简单的月饼包装装饰。
教学准备：1. 图片或视频资源，展示中秋节和月饼包装的相关内容。
2. 不同地区的月饼包装样本或图片。
3. 布置制作区域，准备相关材料如彩纸、剪刀、胶水等。
教学步骤：引入活动：1. 使用图片或视频资源，向幼儿介绍中秋节和月饼包装的起源和意义。
2. 和幼儿一起回顾他们对中秋节和月饼的了解，并鼓励他们分享自己的经验和观点。
探索月饼包装：1. 展示不同地区和文化背景下的月饼包装创意，比较不同包装的特点和样式。
2. 引导幼儿发现包装创意中的颜色、形状、纹理等元素，并提出问题引发幼儿的思考。
实践创意设计：1. 分组或以小组为单位，鼓励幼儿合作进行创意设计。
2. 提供一些简单的月饼包装装饰材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
3. 引导幼儿运用他们学到的创意元素和技巧，设计自己的月饼包装。
制作展示：1. 给幼儿足够的时间来完成他们的月饼包装设计。
2. 鼓励幼儿互相展示和分享自己的创意作品。
3. 组织一个小型展览或展示活动，让幼儿展示他们的月饼包装创意。
总结反思：1. 和幼儿一起回顾整个活动的过程，引导他们回顾自己的学习和创作经验。
2. 鼓励幼儿分享他们在活动中遇到的困难和解决方法，以及他们的收获和感受。
3. 引导幼儿思考月饼包装创意与传统文化的联系，并鼓励他们思考如何将传统文化与创意设计结合起来。
教学扩展：1. 鼓励幼儿在日常生活中观察和探索其他传统文化的创意元素，并尝试将其运用在自己的创作中。
2. 组织更大规模的展示活动，邀请其他班级或家长参观幼儿的创意作品。
月饼盒包装印刷课程设计
月饼盒包装印刷课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握月饼盒包装印刷的相关知识，提高他们运用印刷知识分析和解决实际问题的能力，培养学生对传统文化的认识和热爱，以及环保意识和创新精神。
知识目标：使学生了解月饼盒包装印刷的基本原理、工艺流程和设计方法；掌握常用的印刷技术和材料选择；了解我国月饼盒包装印刷行业的现状和发展趋势。
技能目标：培养学生运用印刷知识进行月饼盒包装设计的能力；提高学生运用现代信息技术搜索、处理和应用印刷相关知识的能力。
情感态度价值观目标：培养学生对我国传统文化的认同和自豪感，增强民族自信心；培养学生环保意识和创新精神，使他们在设计月饼盒包装时能够充分考虑环保、节能、可持续等因素。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括四个方面：月饼盒包装印刷的基本原理、工艺流程和设计方法；常用的印刷技术及其特点；我国月饼盒包装印刷行业的现状和发展趋势；月饼盒包装印刷的环保问题和解决方案。
教学大纲安排如下：1.第一章：月饼盒包装印刷的基本原理介绍月饼盒包装印刷的定义、分类和基本原理。
2.第二章：月饼盒包装印刷的工艺流程讲解月饼盒包装印刷的设计、制版、印刷、印后加工等工艺流程。
3.第三章：月饼盒包装印刷的设计方法介绍月饼盒包装印刷的设计原则、方法和平面布局。
4.第四章：常用的印刷技术及其特点讲解凸版印刷、平版印刷、凹版印刷等常用印刷技术的原理和特点。
5.第五章：我国月饼盒包装印刷行业的现状和发展趋势分析我国月饼盒包装印刷行业的发展现状、趋势和挑战。
6.第六章：月饼盒包装印刷的环保问题和解决方案探讨月饼盒包装印刷过程中的环保问题，并提出相应的解决方案。
三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法、讨论法和实验法等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：教师通过讲解、演示和示范，向学生传授月饼盒包装印刷的基本知识和技能。
2.案例分析法：教师引导学生分析实际案例，使学生更好地理解和运用所学知识。
月饼包装设计班级教案
月饼包装设计班级教案。
一、月饼包装设计的意义月饼包装设计是体现传统文化的重要方面之一。
传统的月饼包装，是体现中秋节团圆意义的重要元素之一。
在千百年的历史中，月饼包装的设计不断变化，从以前的白纸裹月饼，到如今丰富多样的花色、造型和材质。
而这些变化的背后，是人们对节日文化的深入挖掘和创造。
良好的月饼包装设计可以增加产品的吸引力和销售量。
在当前商业化的背景下，月饼已经成为了商家的利润来源之一。
一个令人印象深刻的包装设计，可以让消费者一眼相中，甚至更有可能成为他们在节日中送亲友的必选礼品。
月饼包装设计是体现企业文化和品牌形象的重要方面。
在当今市场竞争日益激烈的环境下，企业文化和品牌形象成为了打造企业核心竞争力的必要手段之一。
一个精美、颇具特色的月饼包装设计，可以将企业的文化和品牌理念进行有效传播。
二、月饼包装设计的技巧月饼包装设计的技巧可以分为以下几个方面：1、材质的选择。
在月饼包装设计中，材质的选择与设计的效果密不可分。
常见的包装材料有纸张、塑料、布料、竹篾等多种，选择何种材质需要从品牌定位、用户需求以及包装造价等多方面进行考虑。
2、造型设计。
除了材质的选择，包装的造型也是关键之一。
好的造型设计不仅可以吸引消费者眼球，而且可以增强品牌形象的感染力。
在造型设计中，需要考虑的要素有产品的差异化、节日元素的融合、美感和实用性等多方面因素。
3、色彩搭配。
在月饼包装设计中，色彩的搭配也是重要的一环。
优秀的色彩方案可以让产品更好地与消费者产生共鸣。
在色彩的选择上，需要根据品牌定位、产品特性、消费者心理等方面因素进行科学搭配，达到最好的视觉效果。
三、班级教案的设计为了进一步提升大家的月饼包装设计能力，我们可以通过班级教案的设计来进行学习和交流。
班级教案主要包含以下内容：1、课程介绍。
介绍教学内容、学习目标和成效评价等。
2、教学原理。
讲解月饼包装设计的基本原理和技巧，以及不同材质、造型、色彩结合时的效果差异。
3、教学方法。
2019-2020年人美版美术五年级上册《月饼盒设计》教案设计
课题：月饼盒设计授课时间：教学目标：了解中秋节相关知识，学习月饼盒设计、制作方法。
培养学生观察、分析、制作思维及设计能力。
培养学生热爱民族传统文化的情感。
教学重点：月饼盒设计、制作方法教学难点：月饼盒结构设计及恰当装饰教学准备：月饼盒数个、民间活动的照片、示范作品及相关课件等教学过程：一、激趣教师：叙述中抢答这是什么节日？这是一个传统节日，温馨，习俗有观潮、燃灯、玩兔爷儿、赏月、吃月饼等，因此节在私天正中所以叫中秋节。
师：你还知道哪些有关中秋节的知识？师小结：二、启思诱探1、探究月饼盒设计思路、方法。
设问：为了更好的设计月饼盒，我们首先了解什么？归纳、补充、3、引导学生设计月饼盒方法。
（1）小竞赛：每组折纸制小包装，观察它的展开图，并画下来，将包装反画折起来。
小结：根据月饼图形设计小包装。
可方、可圆,可似方、可似圆。
不同造型展开图不同。
先设计造型，再依造型设计展开图后，折叠完成。
举起反方向小包装还缺什么？欣赏书中包装，说说怎样完成的;什么时候画图案最好？小结：在展开图上画好后再折叠后完成，有必要折后再加装饰。
2、小游戏：旋适当图案装饰月饼盒并说原因。
*强调：设计一套月饼盒，内外包装统一，图案一样。
三、引创要求：回忆中秋节景象，以组为单位设计一套或一个具有民间特色的月饼盒，可仿做，也可创造。
四、总结组织学生将作品放在展台上。
引导、交流。
1、月饼盒是怎样完成的？2、图案、造型有何寓意？拓展：你学到了什么？师总结。
（略）板书设计：设计月饼盒课后反思：附送：2019-2020年人美版美术五年级上册《画门神》2课时表格式教案设计教学目标：知识技能：了解门神的相关知识，大胆表现出门神的形象特点，并运用对比色进行装饰。
情感态度：欣赏各式各样的门神，感受其装饰与色彩的美感，激发学生热爱民俗传统文化的情感。
能力培养：培养学生的观察能力和绘画表现能力。
教学重点：门神的形象特点和对比色的运用。
教学难点：门神的形象特点和对比色的运用。
月饼盒的设计
月饼盒设计北京市顺义区木林中心小学校五年级任立良一、教材分析：本课教材的编写，旨在充分开拓学生思维，培养学生想象力、创造力及动手实践能力。
同时，让学生充分了解中秋节相关知识，激发学生热爱民族传统文化的情感。
教材中安排了丰富的实物照片和制作月饼盒的平面图，能充分辅助教师的教学。
二、教学背景分析：1、学生情况分析：学生已有一定的动手实践能力，但在设计上有待创新，对各种礼品盒的包装设计了解也不是很多。
2、教学方式与教学手段说明及技术准备：本课教学设计，旨在培养学生设计意识与制作能力，培养小组合作、探究发现、自主学习的能力。
学生分组研究月饼盒的设计思路和方法之后，探究月饼盒的设计制作，要求小组拆一包装盒观察它的展开图，再从反方向折回原样。
最后，探讨装饰方法。
尝试练习时，每组任选方法装饰，最后小组共同完成一件作品。
教学中充分结合课件及网络资源，激发审美。
利用教师准备的实物资源大胆实践。
3、前期教学状况、问题及对策研究说明：以往的课设计类型以平面设计制作居多，学生对立体造型设计接触较少，缺乏空间想象能力。
教学方法多采用观察加临摹，本课则突破这一常规，设计了学生动手拆折，进行自主尝试，并借助多媒体开拓学生的视野。
三、教学目标设计：1、知识技能：（1）了解中秋节的相关知识。
（2）学习月饼盒的设计制作方法。
2、过程与方法：（1）了解中秋节相关知识。
课件呈现中秋节习俗，激发学生兴趣。
（2）探究月饼盒的设计思路和装饰方法。
小组探究月饼盒的样式、功能、色彩、装饰手法，在初步认识的基础上，进行拆、折，体会月饼盒的设计方法，探讨出装饰的手法（绘画、粘贴、造型）。
（3）仿做或创作，进行艺术实践。
结合废旧物品及现成材料，大胆想象进行装饰。
3、情感与价值观：培养学生设计能力，创作能力及热爱民族传统文化的情感。
四、教学过程与教学资源设计：教学重点：月饼盒的设计制作方法。
教学难点：月饼盒的结构设计及恰当的装饰。
附图：教学过程（流程图）：教学过程设计：（一）导入新课：意图：了解中秋节相关知识，利用抢答的形式，激发学生学习的兴趣。
设计月饼盒教案
设计月饼盒教案教案标题：设计月饼盒教案教案目标：1.了解传统的中秋节和月饼文化。
2.培养学生的创造力和设计能力。
3.通过设计月饼盒，加深学生对中秋节的理解和参与感。
教学重点：1.了解中秋节和月饼文化的背景和意义。
2.学习设计月饼盒的基本原则和技巧。
3.发展学生的创造力和审美能力。
教学准备：1.中秋节和月饼文化的相关资料和图片。
2.各种不同样式的月饼盒。
3.彩纸、剪刀、胶水、彩笔等制作月饼盒所需的材料。
教学过程：步骤一：介绍中秋节和月饼文化（15分钟）1.通过图片和资料介绍中秋节的起源、传统习俗和重要意义。
2.讨论学生对中秋节的了解和经历，引发学生的兴趣和思考。
步骤二：探讨月饼盒的设计原则（15分钟）1.展示不同样式的月饼盒，引导学生观察和分析其设计特点。
2.讨论月饼盒的功能和设计原则，如美观、实用、符合中秋节主题等。
3.引导学生提出设计月饼盒的基本要求和注意事项。
步骤三：激发学生的创造力和设计能力（30分钟）1.让学生自由发挥，设计他们自己的月饼盒。
2.提供彩纸、剪刀、胶水、彩笔等材料，引导学生运用所学的设计原则进行创作。
3.鼓励学生在设计中加入个性化的元素，展示他们对中秋节的理解和想法。
步骤四：展示和评价作品（10分钟）1.学生展示自己设计的月饼盒，并简要介绍设计理念和创作过程。
2.通过同学间的互动和讨论，评价和欣赏各自的作品。
3.教师给予肯定和建设性的意见，鼓励学生继续发展他们的创造力和设计能力。
步骤五：反思和总结（10分钟）1.引导学生反思自己在设计过程中的收获和困难。
2.总结中秋节和月饼盒设计的重要性，以及学生在这个教案中的学习成果。
3.鼓励学生将所学的创造力和设计能力应用到其他领域中。
教学延伸：1.学生可以尝试制作实际的月饼盒，并在中秋节期间送给家人或朋友。
2.学生可以通过设计其他传统节日相关的物品，如春节对联、端午节粽子包装等，来进一步发展他们的创造力和设计能力。
教学评估：1.观察学生在教学过程中的参与度和表现。
幼儿园手工创意：月饼包装设计与制作教学案例
幼儿园手工创意：月饼包装设计与制作教学案例《幼儿园手工创意：月饼包装设计与制作教学案例》一、引言在幼儿园教育中，手工创意是一项重要的教学内容。
通过手工创意活动，可以培养幼儿的动手能力、想象力和创造力，同时也可以促进幼儿的认知和情感发展。
月饼包装设计与制作是一个极具创意和趣味性的手工活动，它不仅能够让幼儿在参与中感受中秋节的传统文化，更能够激发他们的设计思维和操作能力。
本文将针对这一主题展开全面讨论，从月饼包装设计的意义、教学案例、实施步骤等方面进行详细探讨。
二、月饼包装设计的意义1. 传统文化传承中秋节是我国的传统节日，月饼作为中秋节的特色食品，在我国有着悠久的历史。
通过设计和制作月饼包装，可以让幼儿了解中秋节的由来和习俗，增进对传统文化的了解和认同。
2. 创意思维培养月饼包装设计是一个充满创意的活动，可以激发幼儿的设计思维和创造力。
在设计过程中，幼儿需要发挥想象力，选择合适的材料和造型，培养他们的创作能力和审美观念。
3. 动手能力提升在月饼包装制作过程中，幼儿需要进行裁剪、粘贴、折叠等操作，这可以锻炼他们的手部精细动作能力和手眼协调能力，促进他们的动手能力发展。
三、月饼包装设计与制作教学案例1. 教材准备准备月饼包装设计的教学素材，如彩纸、剪刀、胶水、彩笔等，同时也要准备一些与中秋节相关的图片和故事书籍，让幼儿在设计过程中能有更多的参考和启发。
2. 活动导入通过介绍中秋节的由来和意义，让幼儿了解中秋节的传统文化。
可以让幼儿观看中秋节的相关短片或动画，以及介绍中秋节的绘本故事，让他们对中秋节有更深的了解。
3. 设计构思让幼儿思考和构思月饼包装的外观设计，可以引导他们画出设计图稿，确定颜色、图案和造型等要素，同时也可以根据幼儿的芳龄和能力，适当给予引导和建议。
4. 包装制作根据幼儿的设计图稿，让他们使用彩纸、剪刀、胶水等素材，按照设计图稿的要求，制作月饼包装。
在制作的过程中，老师要给予适当的指导和帮助，让幼儿们能够顺利完成作品。
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花好月圆，月下赏月，“月”又是中秋的中心 话题之一，围绕“月”进行创意设计，范围相 当广泛 。
例如有一种阶梯盖式罐形，罐身、罐底与普通 罐相同，只是在罐盖进行创意改进，为多层阶 梯形，月亮以开窗孔来表示，形神俱备
文字
内附一些 介绍月饼 文化的资 料，将月 饼文化渗 透于中秋 赏月和中 秋送礼的 氛围
婵娟月饼系列设计文案
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组合成型设计
平面组合法－－外包装盒由两部分，最外屋为 设计精美的纸盒，内层为四个单独的扇形铁盒 组合成圆形，四个扇形通过图案的设计，巧妙 地组合成一个有机整体。
立式组合法－－罐 身由四个独立的圆 形铁罐组成，每个 小圆柱罐的罐底外 凸与其罐身卷接， 最下端的小圆柱罐 的罐身与罐底内卷 成型，罐盖采用双 层结构，内层与外 层内成型。
色彩
赋有中国文化 的，团圆，吉 祥，喜庆等等
嫦娥奔月，玉 兔等神话传说 典故
红，金， 紫，蓝
图形
吉祥幸福化身 的龙凤,表达 人们对美好生 活希望与追求 的蝙蝠,象征 仁慈和吉祥 的麒麟,代表 合家团圆的牡 丹花等等,都 可贴切地运用
在月饼 的包 装设计中
广告宣传语
1. 月是故乡明,饼表思亲情! **中秋月饼 2. 传统风采,回味无穷!**中秋月饼 3. 月色柔和的凉爽中秋. **中秋月饼 4. 十五团圆合家欢,中秋月饼话神仙! **月饼 5. 每逢佳节倍思亲,中秋之月大团圆! **月饼 6. 月是故乡明,**月饼表浓情! **月饼 7. 月圆中秋,人圆月下. **月饼,送给你最真情的相逢. 8. 佳节共赏天上月,中秋一品人间情. **月饼,送给你 最真情的中秋 . 9. 月圆天下,品尝美味. **月饼,你中秋的最好选择. 10. 一份好心情, 尽在品味中 . **月饼,送给你最真情的人 生品味！
月饼包装盒的设计与制作传统Βιβλιοθήκη 装缺乏个性 市场占有率逐年减少
寓意性设计
中秋月饼与其说是一种传统食品，不如说是一种文化， 是一种沟通感情
例如一个双心形，中间装四个月饼，直接表达爱心， 可作为子发送给长辈、长辈送给远在他乡的子发的节 日礼物。与中国传统美德“老吾老，幼吾幼”相呼应。
又如将月饼盒做成厚书形，罐身的一端采用半圆块连 接，直角过度，罐身的罐口内卷，罐盖与半圆块铰接， 罐盖采用双层结构，内层外凸并与外层内卷成型。罐 盖和罐底均伸出罐身，与罐身一样，四角均为直角。