“家校携手-共话成长”家长会发言稿

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家长会家校共育发言稿(通用4篇)

家长会家校共育发言稿(通用4篇)

家长会家校共育发言稿(通用4篇)篇一:家长会家校共育的重要性各位家长、校长、老师们:大家好!我是××学校的一名家长代表。

今天,我想和大家分享一下家长会家校共育的重要性。

家校共育是学校教育的重要组成部分,对于孩子的成长发展起着至关重要的作用。

首先,家长会是家校沟通交流的桥梁,为双方提供了一个共同合作的平台。

只有家校合作,才能实现全面发展的目标。

其次,家长会可以帮助家长了解学校的教育理念、教育目标和教学内容,从而更好地配合学校的教育工作。

最后,家长会也是家长之间交流经验、分享育儿心得的机会,可以共同面对教育中的各种挑战和困惑。

作为家长,我们应该积极参与家长会活动,与学校密切合作,共同为孩子的成长努力。

首先,我们要关心孩子的学习情况,与学校、老师建立良好的沟通渠道,及时了解孩子在学习中遇到的问题,并进行有效的解决。

其次,我们要注意培养孩子的良好习惯和品德,共同营造和谐的学习环境。

最后,我们要注重家庭教育,与学校共同培养孩子的兴趣爱好和才能,让他们在快乐中成长。

让我们携起手来,共同努力,为孩子们的未来铺就一条成功的道路!谢谢大家!篇二:家长会家校共育的价值观培养尊敬的校长、各位老师、家长们:大家好!我是来自××小学的一名家长代表。

今天,我想和大家分享一下家长会家校共育的价值观培养。

家庭是孩子们最早接触和感受社会的地方,也是他们形成价值观念的主要场所。

而学校教育,则是孩子们接触到各种知识和社会规范的重要渠道。

家长会家校共育,就是将家庭和学校的教育资源有机结合,共同培养孩子的价值观念。

家长会家校共育可以帮助家长、学校共同关注孩子的成长,培养他们正确的价值观。

家庭中,家长可以通过与学校的交流了解到孩子在学校的表现和情况,从而及时纠正和引导他们的错误行为和不良心态。

而学校则可以把握家庭环境对孩子成长的影响,通过教育活动和家访等方式,帮助家长树立正确的育人观念,共同培养孩子的良好价值观。

家长会家校共育发言稿3篇

家长会家校共育发言稿3篇

家长会家校共育发言稿3篇家长会家校共育发言稿篇1尊敬的各位老师、家长们:你们好!我是__的家长。

首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

在此,首先让我代表在场的家长们对x老师、x老师的的辛勤劳动和对孩子的教育表示衷心的感谢!家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、明确教育方向我是一名学校教育工作者,深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育,智力的培养。

作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。

这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯,坚强的意志,健康的心理,积极的情绪,有一颗感恩的心等等。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境家庭作为孩子学习的第二课堂,忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。

我们可以陪着他做,给孩子做出适当的指导。

孩子的潜力是无穷的,我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。

闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书,读书对一个人的成长是非常重要的,要让孩子从小养成读书的好习惯。

星期一的我听了中国教育报主编__老师的过于读书与生命成长的报告。

在报告中他就特别强调了要多读古今中外的经典作品,他说孩子在小的时候的记忆都是无意识记忆,有些东西你刻意让他去记,他会感到枯燥无味。

但在他玩耍的时候给他放录音或读给他听,多遍之后你再让他背,他在脑海中就有了记忆。

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。

我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。

不要总是居高临下的去教育孩子,该摆家长架子的时候要摆,不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。

要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子,俗话说:好孩子是夸出来的就是这个道理。

比如上次__做的数学题错了来道,她一看见我就不好意思的多我说:妈妈,我今天的数学题做错了两道。

家校共育家长会家长发言稿(15篇)

家校共育家长会家长发言稿(15篇)

家校共育家长会家长发言稿(15篇)最后,祝老师们身体健康,工作顺利;祝家长朋友们家庭和睦,生活幸福。

家校共育家长会家长发言稿 9尊敬的各位领导、老师,家长朋友:大家好!我是__年级__班___的家长。

能有机会作为家长代表发言,我倍感荣幸。

借此机会,向为孩子们的学习和成长,默默耕耘、付出辛勤汗水的双语小学的领导和老师表示衷心的感谢,谢谢你们。

今天我发言的题目是《让我们共同托起明天的太阳》。

望子成龙,望女成凤是我们在座的每位家长最希望的,我也一样。

我也是在教育孩子的路上不断摸索。

现在的孩子,我们应怎么管?该怎么惯?确实是我们每位家长应好好思考的一个问题。

借今天这个机会,我愿与在座的各位家长一起,结合我家的事实情况共同探讨一下孩子的教育问题。

首先,对孩子多一些表扬和鼓励。

有人说:“好孩子是夸出来的”,我非常赞同这个观点。

我们用语言激励孩子,能让孩子充满自信。

鼓励孩子的时候,不要只盯着学习一个方面,孩子的性格、文明礼貌、卫生习惯等都可以进行评价。

这样,我们就会很容易找到表扬和鼓励的内容。

表扬和鼓励越具体,孩子就越容易明白哪些是好的行为,越容易找准努力的方向。

而一些泛泛的表扬,如“你真聪明”、“你真棒”等,虽然暂时也能提高孩子的自信心,但孩子不明白自己到底好在哪里,为什么受表扬,就容易养成骄傲、听不得批评的坏习惯,因此表杨应具体些。

不要吝啬我们的鼓励,它在孩子成长中永远都是积极作用。

多给孩子些鼓励,相信你也会看到孩子更加优秀阳光。

其次,不要和“别人家的孩子”攀比。

不要总在孩子面前说“谁家的孩子……”。

每个孩子都是独立的个体,都有不同于其他人的特点。

有一次考试以后,___说:“妈妈,你和其他的家长不一样。

我考的也不算好,你还给我买礼物,带我吃大餐,那些考的比我好的都没有这些待遇”。

我告诉他说:“妈妈不需要你和别人比,你只需要和你自己比。

你今天比昨天进步一点,这次考试比上次考试进步一点。

昨天不会的题今天会了,上次考试马虎了而这次没有,那妈妈就高兴,觉得你就应该被奖励。

家校配合家长发言稿

家校配合家长发言稿

家校配合家长发言稿第一篇:家校共育家长会发言稿尊敬的老师,各位家长、小朋友们:大家好,我是Xx的爸爸。

今天各位家长为了同一个目标,汇聚在这里,为了孩子而走到一起。

很荣幸今天有机会在此发言能和大家一起探讨培育孩子的问题。

我家Xx在幼儿园不是表现最棒的,但我相信各位老师都目睹了Xx的进步,有些家长可能也能感觉到。

Xx自小是个乖巧听话的孩子,但她还不够勇敢,平时做事格外的小心,也不太喜欢与不熟悉的人交流。

然而,经过了一年多的幼儿园生活,她已经有了很大进步,看在眼里我们也特别欣慰。

其实每个家长在教育孩子时都有一个共同点,那就是大家的眼睛都看向了未来孩子的发展。

我们家长目前为孩子的付出也是基于这一点去努力的。

但孩子的未来是什么样子呢?我们无从把握,也很难去掌控。

然而我们却可以在孩子的早期教育中,就开始逐步的观察、分析、挖掘、引导孩子养成良好的个性、兴趣、习惯。

孩子的什么能力最重要,我觉得是一个良好的性格、健康的心理,这远远比会多背几首诗、多认几个字、多学习一些特长要重要的多。

那我们对孩子最大的期望是什么?其实很简单,快乐!所以让我们尽最大可能去满足她们吧,不要把孩子的天性扼杀在摇篮里。

每个家长都想为孩子付出自己最大的努力,给她们我们所能提供的最好的环境、最好的教育条件。

但是我觉得孩子们最需要的是爱,是父母给予他们的爱。

“爱”,不仅仅是一个有趣的玩具、一本好看的图书,最重要的是时间,是陪他们一起游戏、一起享受那份“爱”的时间,而这也正是我们现在的家长所欠缺的。

人的一生没有几个童年,所以我们也没有多少时间去妄想长久享受那份“痛并快乐着”的经历。

孩子需要在父母的陪伴与关怀中成长。

一直说让孩子形成一个良好的性格、习惯、培养其良好的兴趣,其实首先需要改变的是我们这些家长。

“言传不如身教”,家长平时一个不恰当的行为,一些不好的习惯,会潜移默化的影响孩子,甚至一生。

那么就请家长们在恰当的时候关掉我们的电脑、电视,远离一些我们容易忽略的有待改正的细节;时时注意我们的言行、控制我们的情绪……。

家校共育家长会发言稿8篇

家校共育家长会发言稿8篇

家校共育家长会发言稿8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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家校共育共促成长家长发言稿(通用6篇)

家校共育共促成长家长发言稿(通用6篇)

家校共育共促成长家长发言稿(通用6篇)家校共育共促成长家长发言稿1尊敬的各位领导:大家好!一走进实验小学,您便会看到一条醒目的宣传标语“家校携手,共创美好未来!”这不仅仅是一句响亮的口号,更是实验人一直遵循的工作准则。

下面我就以“家校携手,共创美好未来!”为题,把我校09年上半年在家教工作方面的一些做法、所取得的成绩以及在下半年的工作打算向各位领导汇报如下:实验小学现有教职工76人,24个教学班,学生840余人,由于我校地处郊区,学生生源质量不高,他们中有很多学生在行为习惯、道德品质、心理素质等方面也有很多不足,家长的文化水平参差不齐,普遍较低,教育子女的方法存在着这样或那样的问题,单纯依靠学校教育很难起到良好的效果。

为此,我校一直把家教工作作为学校教育教学工作中的重点。

“十五”期间,我校就获得了省家长学校先进实验校和辽宁省家长学校示范校的美誉。

“十五”以后的几年中,虽然随人事制度改革的深入,学校的主要领导有所变动,但学校的教育理念没有变,学校一直秉承“一切为了孩子”的教育理念,本着“做人民满意的教师,创人民满意的学校,办人民满意的教育”的理想和追求,重视家庭教育,坚持办好家长学校,积极组织形式多样的家长学校的学习活动,帮助家长掌握儿童的成长特点,掌握科学教育孩子的方法,创设良好的家庭环境,与学校教育形成合力,共同培养出心理健康、习惯良好的少年儿童。

经过几年努力,我校逐步构建起以家庭教育为基础,学校教育为主体,社区教育为依托的家庭、学校、社区“三维一体”的德育工作体系,形成了家校携手进行德育工作新格局。

家庭教育由随意达到完善,由松散逐步走上规范,家教内容和形式由单一化迈向系统性和多样化。

家长素质的提高,促进了学校教育的发展。

下面我将从五方面汇报一下我校家长学校的工作。

一、完善组织机构,密切家校联系,做好学校教育的基础工作。

1、成立家长学校领导机构。

为开展家长学校工作,切实把家长学校工作落到实处,学校成立了家长学校领导小组,由校长担任组长,聘请了部分社会知名人士和优秀家长以及学校部分骨干教师等为成员,同时成立了家长学校指导机构,由学校党支部书记亲任指导小组组长。

家校携手共育希望家长会代表发言稿5篇

家校携手共育希望家长会代表发言稿5篇

家校携手共育希望家长会代表发言稿5篇家校携手共育希望家长会发言稿1 各位家长朋友们:大家好!十分感激您在百忙中参加小班首次家长会,您的参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持。

在此,我们对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激!我很珍惜和在座各位家长的缘分,和班级所有孩子的缘分,相信在以后的日子里我们能成为很好的朋友。

我们都有一颗爱孩子的心,我们所有的言语、所有的行为都以此为出发点,让我们一齐共同呵护孩子们的成长。

我是X教师,与我共同搭班的是X教师,我们从事幼教领域已经好几年了,以后如果在某些方面做得不够好,家长能多提意见,我们都会虚心理解。

我们班还有一位保育员阿姨,她对孩子也十分有爱心。

她随班级一齐活动,对孩子的一日在园情景也异常了解,当教师不在时,家长们有事也能跟阿姨说,她会及时转达的。

我们的联络方式已经公布在信息栏,请您务必记下来,方便以后联络。

首先,请家长先了解一下我园的时间安排,因为8:00后会有晨间活动,因此请各位家长务必在早上8:00前就送孩子入园。

午时幼儿离园时间是4:30,家长要准时来园接孩子回家,避免孩子产生焦虑情绪。

在接送孩子时,家长们能看看班级门口的家园联系栏上的资料,看看这周孩子在幼儿园有哪些活动,哪些需要家长配合,也能随时和我们两位教师沟通,相互交流孩子在家和在幼儿园的表现,我们也会根据孩子的实际情景进行针对性的教育。

今日召开家长会的目的,是让家长了解孩子初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及需要家长配合的一些工作等,以便孩子能尽快适应幼儿园生活。

孩子入园第一个星期难免会哭闹和不适应,但这是孩子必然要经历的一个适应过程,家长要和教师站在“统一战线”,让孩子尽快适应幼儿园,更快地融入团体一日生活中去。

孩子们入园已有一个多星期了,表现究竟如何呢?此刻我就将班级里孩子们近期的表现跟各位家长进行简单地汇报:1.语言方面:此刻的孩子都很聪明,我们班上有些孩子普通话说得异常好,有些孩子却不会说,可是听得懂。

家校共育 携手助力孩子成长演讲稿

家校共育 携手助力孩子成长演讲稿

家校共育携手助力孩子成长演讲稿尊敬的各位家长:您好!首先,我要感谢各位在百忙之中抽空参加今天的家长会。

作为这个班级的班主任,我深感荣幸能与您共同关注和支持孩子们的成长。

今天,我们聚集在这里,目的是为了加强家校之间的沟通与合作,共同促进孩子们的全面发展。

一、班级管理与学生发展面对来自不同背景的学生,班级管理无疑是一项复杂而重要的任务。

我们班级的学生来自多样化的家庭环境,有着不同的学前教育经历。

在这样的背景下,我着重于培养学生的养成教育,通过日常的训练和引导,帮助孩子们逐渐形成守纪律、讲礼貌、讲卫生的良好习惯。

同时,我也注重培养学生的团结协作精神,鼓励他们互帮互助,共同成长。

作为班主任,我深知自己的责任重大。

我将用我的爱心和责任心,全心全意地关心和呵护每一个孩子,引导他们在学习和生活中不断进步。

我期待能得到各位家长的大力支持,让我们共同为孩子们营造一个和谐、快乐、充满活力的成长环境。

二、学习情况与家长配合在孩子的学习过程中,家长的参与和支持至关重要。

当孩子遇到学习上的困难时,家长的耐心指导和鼓励将极大地帮助孩子建立自信和独立思考的能力。

我建议家长在辅导孩子作业时,注重解释题目,引导孩子自主思考,而不是直接给出答案。

学生的学习是一个多方面共同作用的过程,需要老师的教育、家长的配合、学生自身的努力以及社会的关心和影响。

我们作为教育者和家长,肩负着重要的责任。

让我们携手合作,共同为孩子们的健康成长和学业进步而努力。

三、给家长的建议本学期,许多家长已经与老师建立了良好的合作关系,共同参与孩子的教育过程。

我建议家长继续关注孩子的日常生活和学习习惯,如作息规律、书写工整、自主完成作业等。

同时,我也鼓励家长支持学校和老师的工作,提出宝贵的意见和建议。

为了更好地促进孩子的学习和发展,我建议家长:1. 督促孩子按时完成作业,并带至学校以备检查。

2. 确保孩子有充足的睡眠,关注孩子的作息时间。

3. 关注孩子的学习过程,关心孩子学习的具体细节。

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一(5)班主题家长会各位家长:你们好!欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会,对此,我们表示衷心地感谢。

一年级,是人生中最重要的起点。

孩子们从幼儿园到一年级,学习生活发生了很大的变化,这就需要有一个短暂的适应过程。

在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。

为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天我们同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高学校和家庭共同教育的效果。

今天的会,我主要讲四个方面的内容,第一,做一下班级及学校课务介绍。

第二,讲讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活;第三,,讲我的班主任工作重点及家长和老师要配合的工作;第四讲我的语文课上对孩子们的要求,和对家长的建议。

一、情况介绍:(一)、班级情况介绍:我们班是一个有着59名学生的大家庭,女生29人,男生30人。

(二)、开设的课程有:语文、数学、写字、体育、音乐、美术、阅读、品德等几门课程。

(三)、学生上课时间安排:上午:7:40上早自习课,中午11:50分放学,这期间包括有二十分钟早读,四节课,两节课中间有一次眼保健操。

下午:2:30上课,5:20分放学,下午四节课,第三、四节为看护课,每周五除外,不上看护课,4:00放学,家长可以根据这个作息时间做好接送孩子的安全。

中午在校的学生要在教室休息。

二、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:先给大家讲一个故事,很久以前,有一户人家,家里有五口人,三代同堂,爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。

爷爷、奶奶七、八十岁了,老了,走不动了,爸爸妈妈很讨厌,觉得是一个包袱。

两人一商量,决定把爷爷奶奶丢进大山里去。

一天晚上,他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里,两人把他们抬进大山。

当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时,他们的儿子在旁边说话了:“爸爸妈妈,你们把爷爷奶奶丢在大山里,这个大篮子就不要丢了。

”爸爸妈妈感到很奇怪,问儿子,为什么要把篮子带回家。

儿子回答:“等你们老的时候,我也要用这个大篮子抬你们进山,把你们丢进大山里。

”爸爸妈妈听了,心里慌了,赶紧把爷爷奶奶抬回家,好心侍候,再也不敢不孝敬父母了。

今天,我为什么要讲这个故事?因为“言传身教”是中国家庭的优秀传统,为了我们的孩子能从入学开始就在心理、生活、学习上尽快适应学校生活,在这,我向各位家长提几点建议:1、孩子的心理准备。

家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。

但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。

小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。

2、物质准备。

父母要为孩子准备好合适的书包、铅笔盒、橡皮、铅笔,以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。

购买的文具用品都应简单实用,不要让孩子用自动铅笔和中性笔。

必须使用木质铅笔,每天晚上为孩子们削好铅笔。

3、家长的心理准备。

(1)了解学校是学习的的场所。

学校是孩子在团体生活中磨练学习能力、培养社会性、形成健全人格的场所,所以,家长要认识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。

(2)孩子的训练从入学开始。

“学习没有捷径”,家庭学习非得从入学后立刻开始不可。

上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。

孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间。

即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,渐渐地,让孩子养成放学后就做作业的习惯。

开始时,家长应陪在孩子身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查并签字,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。

特别要说明的是的是:家庭作业既有书面的也有口头的,包括听、说、读、写,家长都应该督促孩子认真完成并检查,如果不检查,不签字,小孩会想:“反正妈妈也不看。

”所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。

所以请父母亲一定要认真对待这一点。

简单说,就是8个字:以身作则,赏罚分明。

做到这8个字的家长,您的孩子一定是非常幸福且幸运的。

三:班主任的主要工作及家长要配合我的工作:1、在家庭中要养成良好的学习习惯。

(1)、养成读书的习惯。

孩子喜欢读书,养成读书习惯,对孩子的听力、理解力,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也会很好。

低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣,选择适合他们的图画书、故事书。

在此,我有一个建议,每位家长是不是可以为自己的孩子准备一本他们适合看的书(以儿童绘本为主),然后写上自己的姓名,带到学校和大家一起共享这些资源,建立班级图书角,这样,每个孩子就可以大量阅读,并在这一过程中享受到阅读的乐趣和共享的快乐!(2)、养成做事情精力集中的习惯。

我现在发现孩子们的最大问题就是上课注意力不集中,在课堂上,总喜欢做点自己的事。

我想我们是不是可以在平时的生活中就注意引导他们呢?作为家长,值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。

有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移,学习就会没有效果。

一旦他形成了这种习惯,在课堂就很难控制,毕竟他们还是个孩子!(3)、让小孩有广泛的兴趣。

应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关心,一年级正是好奇心旺盛,有活力的年龄,家长可以依照孩子兴趣参加各项活动,让孩子成为有个性有魅力的人。

2、让孩子养成良好的生活习惯。

(1)、早睡早起,生活有规律。

一年级孩子大约需要10小时睡眠,早餐一定要在家吃好,不要把零食带到学校,中午吃过午饭,最好让孩子午休半个小时,保证下午的上课效率。

特别是我们班有些中午在校吃饭的孩子,要让他们吃完饭后在教室休息,不要随处跑闹,如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气,就是坐在位置上也会发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那……这样就无法集中精力上课。

(2)、遵守纪律,准时到校。

平时按作息时间及时送孩子到校,不要让孩子过早来到学校。

也不要让孩子迟到,如果孩子因病或事不能到校,家长一定要打电话通知老师,避免意外发生。

四:我的语文课上对孩子们的要求和对家长的建议。

(1)、家长的期待和鼓励会推动孩子不断进步。

家长发现孩子优点,就称赞:“好棒!”看见他为朋友做了什么事,不要责怪他:“你怎么这么做……”应该称赞他:“真会帮助别人,乖孩子。

”当孩子沮丧时,不要说:“你看,谁叫你不听我的话的!”应该安慰她:“你的心情,我了解。

”相信自己的孩子不笨,一定有进步的潜力,在学习方面也是这样,如此一来, 孩子对学习才会更有信心。

因此,在我布置孩子在家拼读的家作时,请各位家长耐下心来陪伴孩子学习并及时鼓励,我们要知道,陪伴孩子成长也是一种财富,更是一种幸福!(2)、让孩子体验“学会”的喜悦。

明白一件事,学会一件事,对小孩而言,就像开启另一个世界的门一样,充满感动,这种感动会带给小孩自信,不断地明白、学会,小孩就越来越爱学习了,让小孩燃起学习的兴趣。

所以要让孩子尽量体验了解、学会的喜悦,扎稳知识的根基。

因此,我对于孩子们的期望是:只要你比以前学会了一些,就是进步!五:补充建议:1、学生安全问题孩子们从幼儿园刚毕业,有的同学喜欢在课间互相追逐打闹,你推我拽,一不小心,不是碰着别人,就是被别人碰着,非常容易发生意外,针对这些情况,我们制定了班级安全公约,告诉他们什么游戏可以做,什么活动不能做,可是活泼好动是孩子们的天性,为了你的孩子的安全,这里请家长予以配合的是,一、在家的安全,请教育孩子不可以玩火,玩水,搞电,教给孩子一些基本的自救和自卫常识,如不给陌生人开门等。

二、路上安全,一定要按时接送孩子,不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间,若发现孩子没有接到,家长要立即沿路寻找,避免孩子到危险的地方玩耍。

三、学校安全,不要让孩子带危险的玩具进入学校,如一些金属玩具陀螺,锐利的玩具剪刀,鞭炮等,经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。

2、家长接送时的安全:当然,孩子们的安全很重要,作为家长你们的安全也很重要,由于放学时间集中,你们接送孩子时的安全问题就特别突出,在此,我呼吁一下我们一(5)班的家长在接送孩子时,主动把车有序地停放在学校门口两侧的道路两旁,就算是为我们的孩子做一个遵守公共秩序的榜样吧!3、校讯通的有关事项说明:校讯通是家校沟通和一种有效途径,它可以让我们及时了解你的孩子在校的各种情况,学校有什么通知和作业,老师也会第一时间发送给你们。

因此,我还是希望各位家长能够开通校讯通,以便我们能就你的孩子的教育问题做一个更及时,更方便的沟通!4、请各位家长配合一下,把你的孩子的预防接种证从后往前传递给我。

并把你的孩子校服的尺码填一下,签上你的名字,一起分类传递给我,谢谢大家的配合!六:其他事项:给家长汇报近三周孩子的学习情况爱劳动的有:阴晓桐、余通通、邓显聪等同学。

遵守纪律的有:刘鸿、吴祥、王希子、杨欣、张宇、蒯振邦、张佳平、郑雅婷、帅雨萱、熊妍、张途俊等同学。

上课积极举手发言的有:肖宛露、廖文艳、郑雅婷、帅雨萱、熊妍、张途俊、陈怡帆、张宇、蒯振邦、张佳平、等同学。

书写认真的有:熊江、赵家涛、廖文艳、帅雨萱、熊妍、张途俊、蒯振邦、张佳平、张宇等同学。

讲文明的有:戴沁蜓、郑君霞、陈蓬佳、龙晓雅、熊婉琳、等同学。

爱学习的有:肖宛露、熊江、郑雅婷、赵家涛、廖文艳、帅雨萱、熊妍、张途俊、蒯振邦、张佳平、张宇、杨欣、谌昭颖、余乐情等同学。

经过三周的学习进步大的有:熊远诚、曾冬亮等同学。

要求家长特别辅导的有:(前为学习习惯及行为习惯要特别辅导的)吴发豪、唐翔、徐诗雨、许建丽、余欢、邹淳、曾颜(后为学习方法特别要辅导的)江宏宇、余琴等同学。

最后,再次谢谢大家能在百忙之中抽出时间来参加孩子们上小学的第一次家长会,谢谢家长对我们学校的关心、支持和厚爱祝各位家长工作愉快!祝你们的孩子健康成长,学业有成!。

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