小班保育工作计划

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小班保育员工作计划5篇

小班保育员工作计划5篇

小班保育员工作计划5篇小班保育员工作计划篇1一、指导思想1、认真学习党的教育方针政策和政治学习活动,努力提高自己的政治素养。

积极参与园内举行的各项具体工作,不断提高保育质量。

2、严格遵守《保育员的职业守则》,认真学习保育知识,不断提高保育质量。

二、具体工作1、清洁卫生习惯(1)养成饭前便后和手脏时洗手的习惯,学会卷袖子,在老师指导下使用肥皂,不咬手指,不把玩具放在嘴里,用毛巾擦脸,保持衣服整洁。

(2)做好儿童用具、餐具的消毒工作,防止传染病的发生和传播。

儿童的水杯、饭勺每天洗完后用消毒柜消毒,毛巾每天用84消毒液浸泡消毒,餐前消毒餐桌(84消毒液用清水擦拭后再擦拭),玩具书每天消毒(玩具用84溶液浸泡,书放在阳光下暴晒),棉絮、被子每月按规定次数清洗、暴晒。

(3)做好本班和责任区的卫生工作,每天一小扫,每周一大扫,定期接受检查。

(4)坚持班级和卫生区的日常消毒工作,让孩子在干净舒适的环境中健康成长,为孩子创造通风、清洁、温馨的学习环境。

2、良好习惯培养(1)认真做好食谱介绍,以提高促进幼儿食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食(2)要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,督促幼儿将碗内食物吃完,教育幼儿不挑食、不浪费,保持桌面、地面干净,不弄脏衣服等,克服幼儿的`依赖性,培养幼儿的独立性。

培养幼儿养成饭后漱口的良好卫生习惯。

(3)有良好的睡眠和穿脱能力。

午睡时要教育孩子有秩序地穿脱衣服鞋袜,摆放整齐。

养成良好的睡眠习惯和正确的睡姿。

能安静的上床,学会独立睡眠。

3.安全工作。

注意安全,及时处理隐患,不能处理的及时上报。

作为幼儿园的一员,我们要把自己当成主人,在工作中做到细心周到,把安全事故降到零,发现不安全隐患及时反应,不能视而不见。

只有小心翼翼,时刻注意,用心,才能杜绝一切安全事故。

4.做好幼儿的生活管理工作。

对孩子有爱,有关怀,有耐心,让父母放心。

幼儿园小班保育工作计划(9篇)

幼儿园小班保育工作计划(9篇)

幼儿园小班保育工作计划(9篇)幼儿园小班保育工作计划(9篇)幼儿园小班保育工作计划篇1 一、班级基本情况分析1、孩子参加学前教育的一个起点,幼儿入园是幼儿集体生活的开端。

孩子生活上的一个转折点,孩子产生不适应是可能的本学期由于本园开设了一星期的新生适应班,使幼儿对幼儿园、班级环境、教师有所认识、熟悉。

开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活,只有个别幼儿出现依恋亲人,不愿入园,情绪不稳,哭泣不止;任性专横,强占霸道,行为散慢,不会学习,生活不习惯等现象。

2、在观察活动中,他们持续观察时间很短,只有4分钟"5分钟,甚至有的幼儿更短,观察的事物,常常是零星的,还会概括和联系起来观察某一事物。

3、有意注意正在逐步增加。

幼儿有意注意的水平仍然很低,注意发展。

小班幼儿仍以无意注意为主。

一般只能维持3分钟"5分钟。

小班幼儿的注意转移、分配能力都很差,做律动时,只能听琴声两手上下挥动或双脚小跑步,而不能将身体各部分的运动有机地结合起来。

4、想象的发展。

主题也不稳定。

幼儿常以想象过程为满足,小班幼儿的想象是没有预定的目的受当时事物的影响比较大。

想象比较被动。

而不去考虑想象的目的小班幼儿还喜欢夸大想象,把没有的事说得活龙活现。

由于幼儿知识经验比较少,受情绪影响大,对自己喜爱的事物常常想象得无限好,而对自己不喜欢的事物就感到一无是处。

5、语言的发展。

小班幼儿都已学会了讲话,但不能正确地发出全部语音,因为他们的发音器官和听觉发育并不十分完善,还不能辨别差别较小的音,不善于协调使用发音方法,所以存在发音不清楚的情况。

如以“d”代替“g”,分不清“zh、ch、sh”与“z、c、s”,将“老师”说成“老西”或“老基”,将“吃饭”说成“刺换”等等。

二、幼儿本学期发展目标我们在制定教学工作计划的时候,遵循“观察在前,目标在后的原则,于开学初先观察评估本班幼儿的发展状况,然后参照幼儿园教育目标,确定本班本学期的目标:(一)身体的发展1、动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加活动,做模仿操。

幼儿园小班保育保教工作计划5篇

幼儿园小班保育保教工作计划5篇

幼儿园小班保育保教工作计划5篇制定工作计划一定要结合自己的真实能力,切忌急于求成。

比方说一个月才可以完成的工作任务,恨不得两周计划就搞定,太看重结果,忽略了过程,最后只能是拔苗助长的结果。

以下是小编为大家预备的幼儿园小班保育保教工作计划,对于各位来说大有好处,一起看看吧。

幼儿园小班保育保教工作计划1一、班级情况分析本班幼儿_名,男孩_名,女孩_名。

这些孩子有小局部上过幼儿园,这局部幼儿别离焦虑的情况好一些。

通过我们开学前的家访中了解到,大局部孩子在家多数由老人带,娇生惯养,自理能力差。

另外,一些孩子的任性现象比较突出,表现出依靠性强,独立性差,一些孩子自由散漫,不情愿参加集体活动。

另外还了解到有个别幼儿有对桃毛、芒果等食物过敏的,还有一名幼儿出现过高热惊厥,因此我们要在平常的饮食中多对幼儿进行关注。

二、班级管理工作新学期班上有四位教师,两位教学老师,一位保育老师,一位老师怀孕。

我们教师既要有分工又要有合作,在各自岗位上尽职尽责,互相推动,互相关心。

重视推动幼儿的个性开展,对幼儿实行有计划有目的的教育。

每周按时组织班务会,针对班级出现的问题及时解决沟通,并发挥每位教师的优势,为班级工作献计献策。

在平常的工作中,当老师出现错误时,我会毫不客气的指出来,不会顾及自己有多么不好意思。

在整个学期里都会严格要求自己和班上的其她每位老师,把工作做到既严谨又有效。

三、工作重点1.稳定幼儿情绪,尽快解决幼儿初入园的别离焦虑问题,并关心幼儿适应幼儿园的集体生活。

2.创设游戏情境,鼓舞幼儿主动、友好的与他人交往。

3.为幼儿创设温馨、舒适的环境,让幼儿在良好的环境中健康成长,推动幼儿富有个性的开展。

4.通过多种游戏活动培养幼儿良好的生活卫生习惯,形成良好的一日生活常规。

5.通过各种形式,对幼儿进行音乐上的常规培养并引导幼儿在游戏中学到音乐知识,体会音乐带来的欢乐。

四、工作内容及具体措施(一)生活活动1.引导幼儿用自己的水杯正确的饮水。

幼儿园小班保育员工作计划10篇

幼儿园小班保育员工作计划10篇

幼儿园小班保育员工作计划10篇幼儿园小班保育员工作计划1新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

本学期工作计划如下:一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。

服从领导的安排,认真完成各项工作。

以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。

发挥团队精神,协助教养员做好班级工作。

二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境。

培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。

让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1.身体上,鼓励孩子积极参加锻炼活动,注意根据天气变化和室内外温差随时督促孩子添加衣物,特别注意爱出汗的孩子,注意孩子饮水量,提醒孩子多喝白开水,让孩子口渴了再喝,减少孩子生病的机会,保持这个班的出勤率,真正让家长放心。

2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。

教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。

4、生活卫生常识(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。

不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

(2)了解保护牙齿的一般卫生知识,用正确的方法刷牙。

(3)了解一些预防蛔虫和肠道疾病的常识,不要吃不干净的食物。

小班保育员工作计划范本(6篇)

小班保育员工作计划范本(6篇)

小班保育员工作计划范本迎接新生的工作就要展开了,小班的人数每班____人。

此刻我的工作安排在小班作保育员。

为了更好地做好迎新生工作,此刻定下如下计划:一、工作目标1、认真做好新生家访工作。

2、认真执行《保育员职责》中每一条规程,做好本职工作。

3、认真协助教师帮忙幼儿稳定情绪。

4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。

5、认真做好家园沟通工作,培养幼儿的独立性。

6、认真配合保健老师做好幼儿的保健工作。

二、具体措施1、认真做好新生家访工作,与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解,以便遇到问题能够有更好的措施来应对,提出我们对家长的要求,请家长鼎力协助和支持我们的工作,例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字,并教他认识自己的标志等。

2、认真执行〈〈保育员职责〉〉中每一条规程,管理班上的设备、物品,使室内、室外管理得整整齐齐。

做好每日的卫生消毒工作,使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。

3、认真协助教师帮忙幼儿稳定情绪,因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的,幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。

所以要把抗拒感变成归属感,就首先稳定幼儿情绪,让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。

4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。

幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的,例如;书包、被子、衣服等。

正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错。

逐步进行幼儿常规教育,教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要持续安静。

5、认真做好家园沟工作,培养幼儿的独立性。

多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的状况,多些询问幼儿在家的状况。

和家长共同努力培养幼儿的独立性。

6、认真配合保健老师做好幼儿的保健工作。

做好季节性流行性传染病的预防措施,配合班上老师每一天观察幼儿情绪、食欲,对体质较弱多病的幼儿个性照顾。

幼儿园小班保育员工作计划3篇

幼儿园小班保育员工作计划3篇

关于幼儿园小班保育员工作计划3篇随着幼儿园小班新的一学期,坚信保育员为了迎接新的起点,必须都会制定一份工作打算的吧!下面是我为大家整理的关于幼儿园小班保育员工作打算,仅供参考,欢送大家的参阅。

关于幼儿园小班保育员工作打算1新学期已经起先了,我会以谨慎的看法对待自己的工作。

为了能更好的完成工作,现制定了本学期的个人工作打算如下:一、做好幼儿一日生活常规的造就。

造就幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,造就幼儿行为标准、自理生活实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。

让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1.鼓舞幼儿踊跃参与晨间熬炼活动。

造就幼儿的自我爱护意识。

指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。

饭前、便后要将手洗干净,不吃不干净的东西。

2.幼儿进餐时,老师要精力集中,留意视察,细心照看幼儿,轻声地、随和地指导和协助幼儿驾驭进餐的技能,造就文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。

提示幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会运用、收放自己的物品。

3.接着造就幼儿的自理实力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的物品。

学做一些力所能及的事。

4.在午睡时间,细心照看好幼儿午睡,做到不离岗,对体弱多病的孩子特殊关注,刚好帮幼儿盖被子等。

二、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养,提高身体抗病实力的重要活动。

要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增加幼儿的体质。

坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中刚好帮幼儿擦汗,依据气候的改变为幼儿增减衣服。

在保教中要做到有机结合,订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。

在各种活动中激发幼儿的活动爱好,加强幼儿的自律性,造就幼儿良好的活动习惯。

三、加强幼儿平安意识的造就,杜绝平安责任事故的发生。

确保幼儿平安。

对玩具、桌椅、床、玩具等进展全面检查,发觉问题刚好改良,并落实各项平安措施,强化刚好的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。

幼儿小班的保育工作计划6篇

幼儿小班的保育工作计划6篇幼儿小班的保育工作计划篇1一、不绝学习,总结阅历,做好本身的保教工作。

随着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度注重,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不绝学习,不绝进步,才能确保幼儿健康、快乐、安全的生活,才能当一名合格的保育员老师。

在工作中做到:(1)虚心的向有阅历的老师学习,学习她们在保育方面的优点和阅历,借此来不绝提高本身的保育水平。

(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干洁净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而削减病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长。

三、照料好幼儿的一日生活。

每天定时提示宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。

宝宝倘若进行了户外活动,我适时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣裳,依据天气的变动给幼儿增减衣裳,每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。

活动后给幼儿清洁手和面部卫生。

如有幼儿生病,我会定时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照料。

宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专注吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。

四、做到保教结合。

虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。

所以我每次做完本身的卫生、消毒工作后,我还会帮助曾老师和周老师的教学工作,以及帮老师们管理好小伙伴的常规工作。

五、家园互动。

我知道要搞好班级工作,需要家长的搭配。

我能热诚对待每一位家长,注意和家长沟通。

接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者挂念一下幼儿的身体情况,家长都感觉特别愉快和暖和。

同时,我适时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。

在这学期的保育工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不绝的改进和完善,同时还需要学习更多保育方面的学问。

保育工作很锁碎,也很辛苦,带给我的是酸、甜、苦、辣,但看到宝宝活波可爱的样子,并甜甜地叫一声杨老师时,我的心里像喝了蜜一样的甜。

幼儿园小班保育员工作计划五篇

幼儿园小班保育员工作计划五篇幼儿园小班保育员工作计划五篇幼儿园小班保育员工作计划1一、对工作要热情、主动9月小班有哭声。

看到孩子们眼里的泪水,我很难过,也很焦虑。

我感受到他们与父母分离的痛苦。

这个时候,他们需要安全感。

希望老师多关心他们,他们心里既踏实又温暖。

所以,不管我手头有多少事情,我都会把它们放在一边,去帮助那些一个接一个充满帮助的孩子,用热情主动的目光去关注他们,从父母那里接过一个吻,给予他们父母般的关怀,让孩子立刻有家的感觉。

虽然生活老师永远代替不了母爱,但孩子只要用心去爱,就会变得轻松、快乐、上进,就像树苗经过阳光雨露都会茁壮成长一样。

二、做好班级生活护理及卫生消毒工作(一)、生活护理1、注意观察孩子的情绪状态,发现孩子身体状况异常,立即请医生检查,并及时通知家长。

2、根据天气变化,及时为幼儿增减衣服,户外活动时对那些易出汗的幼儿垫上毛巾,冷天上完厕所后,帮助幼儿提扎裤子,防止生病。

3、午睡时,一定要巡视检查,帮助孩子保持良好的睡姿。

4.午餐时,注意孩子的不同要求。

小班的孩子大多是家里家人喂的,有的不知道怎么用餐具,经常吃不饱。

对于这样的孩子,首先要稳定其情绪,鼓励其大胆进食,同时也要训练其正确使用餐具。

其次,要和家长交心,共同教育孩子独立进食。

(二)、卫生消毒班级卫生的好坏直接影响到幼儿园的形象,梳子的卫生,餐具、用具的消毒,水杯、毛巾、拖把、抹布的烘干和卫生,玩具、用具的定期消毒。

每天保持房间干净明亮,让孩子在优美卫生的环境中快乐成长。

保育工作是幼儿园的核心,是每一个家长所专注的焦点,我园在抓好教育教学工作的同时也要抓好保育工作,每位老师做到“一切为了孩子”,也只有这样才能让家长放心。

幼儿园小班保育员工作计划2新学期来到了,我班幼儿经过一年的学习,幼儿和各项能力都有所提高,体质有所增强,全班幼儿都愿意上幼儿园,适应集体生活,能爱学习,热爱集体,团结友爱,大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规,能和小朋友友好相处。

小班保育员工作计划5篇

小班保育员工作计划5篇如何制定相应的小班保育员工作计划呢?育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色,对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。

下面是小编收集整理的小班保育员工作计划5篇_保育员工作计划范文大全,欢迎借鉴参考。

关于小班保育员的个人工作计划5篇幼儿园小班第一学期保育员计划小班保育员的个人工作计划幼儿园小班保育员工作计划【四篇】幼儿园小班保育员工作计划范文小班保育员工作计划(一)本人这一学期带的是小班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。

在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小三班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。

通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

幼儿园小班保育工作计划(精选11篇)

幼儿园小班保育工作计划(精选11篇)幼儿园小班保育工作计划篇1本学期我继续带学前班,又和老搭档一起带幼小二班。

新的学期新的计划,我的计划有如下几点:一、幼儿方面其主要是培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品质。

知道自己的事情自己做,并能照顾比自己能力弱的幼儿。

愿意接受任务,努力做好力所能及的事情。

了解各种不安全因素,懂得基本的安全常识。

亲近大自然,有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣,有初步的环保意识。

喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。

喜欢参加体育活动,增强体质,提高技能。

喜欢探索周围环境,乐于发现,能主动的参加各项活动。

喜欢动手制作。

在教师的指导下,运用多种材料废旧物品制作简单的玩具大胆想象。

能按音乐节奏和乐曲的风格,协调而有表情地进行舞蹈游戏,表演角色的特点。

能比较完整地、连贯地讲述图片的内容,说话态度自然、大方。

二、老师方面我们的工作是结合新《纲要》认真学习幼儿教育理念。

更新旧的思想观念,努力提高自己的专业技能,抓好科研项目,大胆尝试,做研究型的老师。

努力创设开放式的环境。

拓展思路,继续加强主题及整合课程的实施。

从幼儿的角度出发,经常的反思自己的教育行为和教育方法,以求做得更好。

三、家长方面家长工作方面也是尤为重要的,要能深刻认识到家长工作的重要性,把每一位家长当成是自己的朋友,本着我的原则用心去和他们交流。

处处站在家长的立场上进行思考,认真细致的做好家长工作。

结合班级主题活动开展家长小组活动,让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动,同时增强家长之间的相互了解和凝聚力,激发家长参加集体活动的兴趣,因此班级工作得到了家长的支持与好评,我们才会更有信心的教育好幼儿。

在学校的例如亲子运动会,家长开放日等活动中,鼓励家长全部参加,增进家园共育,并及时关注我们的博客,了解幼儿的最新情况!以上就是我对于本学期制定的新的计划,希望我和这批孩子、汪老师、谈老师能够迸出更多精彩的火花。

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小班保育工作计划
为培养幼儿良好行为习惯,小班保育员制定了工作计划,下面是小编收集整理关于小班保育工作计划的资料,希望大家喜欢。

小班保育工作计划篇一
一、指导思想
以新《纲要》为工作指南,对照《武汉市托幼机构卫生保健》的要求,围绕幼儿园中心工作,贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度,坚持以人为本,提倡最优化管理,提高保教质量。

二、工作目标1、把安全卫生工作放在首位,强化安全防范意识,确保幼儿安全。

2、抓好食品生工作,加强食堂管理工作,把好食品卫生关、进货验收关。

3、根据幼儿身心发展的特点,加强安全健康教育,提高幼儿对安全健康的认识,把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。

4、严格按照《武汉市幼托机构卫生保健工作标准》的要求,在妇幼保健所领导的指导下,规范各项卫生保健工作,建立健全卫生保健制度和各项台帐。

三、主要工作
(一)安全工作细致化
1、加强对师生的安全教育,利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能,保健老师利用晨检和讲座有关安全知识。

2、抓好安全工作的日常管理,严格执行门卫制度和幼儿接送制度,使用好《接幼证》,保证幼儿安全、有序地离开幼儿园,防止幼儿走失。

3、如实做好事故登记工作,一旦发生意外事故,及时做出反应,妥善处理,并向家长做好解释工作,减少影响。

日常工作中做好防范工作,确保无重大事故发生。

一般外伤事故(如鼻出血、擦破皮、肿块)控制在2%以内。

4、坚持执行安全卫生检查制度,双周一次。

发现隐患,及时处理。

(二)保教措施经常化
1、保健教师要加强业务学习,专研业务,提高服务于人的水平,要主动向妇保所医生求教,接受医生指导,正确使用卫生
保健系统软件,提高卫生保健的业务知识和技能,熟练地为幼儿服务。

2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作,把好幼儿入园关、防治关、隔离关。

按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒,控制疾病发生率。

3、加强体弱儿的日常管理,对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理。

4、落实健康教育的内容,保证健康教育的时间,心理保健、生理保健并重,保健教师开办健康教育专题讲座,多采用多媒体辅助教学手段,注意信息反馈,保证讲座的效果。

5、全面做好保育工作,重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。

检查抽查相结合,提高保育管理的水平。

(三)伙食品种多样化
1、抓好幼儿用餐管理。

食堂按各班实际出勤人数,均匀分配饭菜,保育员及时送到班级,各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动,为幼儿创设愉快宽松的进餐环境,鼓励幼儿吃饱吃好。

2、食品采购定点定期结算,由专人负责。

按实际人数合理采购,专人负责验收,出入库手续齐全,严禁不合格食品入园。

3、根据营养分析结果、膳食评估意见反馈、幼儿营养需求等项指标,保健教师反应到园务处,制定食谱,保证供给。

各班
教师加强教育,教育幼儿不剩饭菜,样样都吃身体好。

做好饮水供给工作,保证幼儿口渴时喝到开水。

四、具体工作安排
三月份:
1.根据上级以及我园的计划精神,认真制定好卫生保育计划。

2.召开保育员会议。

3.搞好操场的卫生工作。

4.做好幼儿园设施的检查以及开学所需物品的采购工作。

学习用品、生活用品分发到各班级。

5.组织各班为幼儿测身高、体重,做好评价、分析、汇总,公布体弱儿、肥胖儿的名单,抄送各班,加强管理。

6.保育员进行分工,落实责任并组织保育员学习有关物品的消毒方法,并添置日常保健用品,如橡皮膏、药棉、创可贴、双氧水等医药用品。

7.各班加强对幼儿进行安全、生活、卫生教育,建立良好习惯。

特别是小班幼儿,各教师尤其要重视他们的卫生习惯培养。

8.加强晨间检查,全日观察记录,控制春季流行病。

9.每周制定带量食谱并公布,教育幼儿不挑食、不剩饭等。

10.各保育员要严格遵守消毒原则,定时消毒并有记录。

11.幼儿膳食营养分析。

12.安全工作及午睡、午餐、晨间卫生检查。

13.月底各班让幼儿带回被子、枕头,请其家长清洗并暴晒。

14.充分利用家校路路通,给家长宣传有关保健知识。

四月份:
1.坚持消毒,控制流行病常见病的发生,每天晨检时注意每个幼儿的身体状况,并及时配合班主任做好观察与记录。

2.天气转暖,各班要教育幼儿注意个人卫生。

3.与老师们商讨食谱,改善幼儿伙食。

4.每周制定带量菜谱,食谱营养分析,加强午餐管理。

5.组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。

6.安全工作、午睡、午餐、卫生检查。

7.召开保育员例会。

8.月底各班让幼儿带回被子、枕头,请其家长清洗并暴晒。

9.各保育员要严格遵守消毒原则,定时消毒并有记录。

10.继续做好幼儿保健软件的输入工作。

五月份:
1.继续认真仔细地做好晨检工作。

2.经常及时地检查洗手毛巾、杯子、午睡室、教室等的消毒记录情况。

3.每周制定带量食谱,进行营养分析。

4.根据营养分析及时调整菜单。

5.配合好妇保所对幼儿的“六一”体检工作。

6.月底各班让幼儿带回被子、枕头,请家长清洗并暴晒。

7.安全工作,午睡、午餐、卫生检查。

8.检查保育员工作流程,确保保育工作质量。

9.保育员例会。

10.组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。

六月份:
1.天气转热,晨检工作认真细致,发现异常幼儿及时处理。

2.幼儿被褥更换席子。

3.各班继续加强幼儿午餐、午睡习惯的培养。

4.每周制定带量食谱,进行营养分析。

5.安全工作,午睡、午餐、卫生检查。

6.期末各班组织全体幼儿测量身高、体重,中大班要测视力,保健教师做好评价及汇总。

7.各班根据幼儿来园实际天数结算伙食费。

8.保育员例会。

9.保育员席子擦洗整理归好。

10.清点各类财产的使用和保管情况,并进行整理和归类。

11.本学期幼儿保健工作总结。

12.整理本园的保健工作资料存档。

小班保育工作计划篇二
本人这一学期带的是小班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。

在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位
老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小三班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。

通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

四、工作效果及努力方向
由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。

刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。

”让孩子边模仿边念,在模仿中理解,学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的自我服务能力大大加强。

如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。

当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。

五、密切联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。

平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。

接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。

我通过各种方式及时向家。

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