英语音标发音方法文字解说
国际音标发音48个正确发音方法
国际音标发音48个正确发音方法一。
国际音标那可是英语学习的一把金钥匙，要是能把这 48 个音标的发音整得明明白白，英语发音就能顺溜得很！1.1 元音。
元音就像是音乐中的主旋律，得发得饱满、响亮。
比如说 [i:] ，就像我们说“衣”的时候，把声音拉长、拉稳。
再看 [æ] ，发音时嘴巴得张得大大的，像喊“啊”一样。
1.2 双元音。
双元音那是有变化的，得从一个音滑到另一个音。
像 [ei] ，从“诶”滑到“衣”，要自然流畅，别磕磕绊绊的。
二。
2.1 辅音。
辅音就像是绿叶衬红花，和元音搭配好了，发音才地道。
[p] 这个音，得把嘴唇闭紧，然后突然放开，“噗”的一下。
[θ] 可就有点难了，舌头得伸到牙齿中间，轻轻咬着，别太用力，不然就成“死”音啦。
2.2 清辅音和浊辅音。
这可是一对欢喜冤家。
清辅音 [k] 发音时声带不振动，就像轻轻“咳”一下。
浊辅音 [g] 呢，声带得振动，声音更厚重，“咯”的一声。
2.3 鼻音。
鼻音 [m] ，闭上嘴巴，从鼻子里哼出“嗯”的音。
[n] 呢，舌尖抵住上齿龈，鼻子出气，“嗯”的感觉又不一样啦。
三。
3.1 摩擦音。
摩擦音就像轻轻的摩挲。
[f] 上齿轻触下唇，“夫”的一声。
[v] 跟它长得像，但是声带振动，“呜夫”。
3.2 破擦音。
破擦音有点特别。
[tʃ] 像是“吃”的音，但是要注意发音部位。
[dʒ] 就是它的浊音，“之”的感觉。
要想把这 48 个国际音标发准，就得多多练习，别怕出错。
“熟能生巧”，多听、多读、多模仿，慢慢地，您的发音就能像老外一样地道啦！。
音标的基本规则与发音技巧
音标的基本规则与发音技巧音标是一种用符号表示语音的系统，它可以帮助人们准确地理解和表达语音。
音标的基本规则是通过符号与语音之间的对应关系，将语音精确地记录下来。
同时，掌握一些发音技巧也能帮助我们更准确地发音。
下面将详细介绍音标的基本规则与发音技巧。
一、音标的基本规则1. 国际音标（IPA）是目前最常用的音标系统，它使用特定的符号来表示各种语音。
2. 音标符号分为三类：元音、辅音以及其他符号（如重音符号、连音线等）。
3. 元音音标可分为单元音和双元音。
单元音是以一个音素发音的元音，例如/a/、/i/、/u/等。
双元音是由两个音素组合而成的元音，例如/eɪ/、/aɪ/、/ɔɪ/等。
4. 辅音音标表示所有不属于元音范畴的音素。
辅音音标根据其发音部位和发音方法的不同，进一步细分为浊辅音、清辅音、塞音、擦音等。
5. 除了元音和辅音之外，音标还可以表示声调、重音以及其他特殊的发音情况。
二、发音技巧1. 学习音标需要进行大量的听和模仿。
可以通过听录音或者跟读教材上的示范音标来提高自己的发音准确性。
2. 了解发音的构造原理，掌握喉部、舌尖、口腔等发音器官的工作方式和协调性，对正确发音非常重要。
3. 听音识音，培养对于语音细微差别的敏感度。
可以通过大量的听力练习，辨别不同音素之间的差异。
4. 学习一些特定的发音技巧，例如舌尖抵住上齿龈发/s/音，用舌尖轻触硬腭发/tʃ/音等。
5. 在学习和练习音标时，注意语音的连贯性。
音标不仅仅是孤立的音素，而是会和其他音素发生相互影响的。
6. 制定合理的学习计划，坚持不懈地进行音标练习。
可以利用在线教程、语音课程等资源来提高自己的发音水平。
通过学习音标的基本规则，我们可以更准确地理解和表达语音。
同时，掌握一些发音技巧能够帮助我们准确地发音。
因此，学习音标和发音技巧对于提高语言表达能力非常重要。
希望本文所介绍的基本规则和技巧能够对你有所帮助。
48个音标发音方法
48个音标发音方法音标是用来标记语音的符号，包括母音音标和辅音音标。
目前国际通用的音标系统是国际音标（International Phonetic Alphabet，简称IPA），由国际语音学学会（the International Phonetic Association）制定。
国际音标包含了48个音标发音方法，分为20个元音音标和28个辅音音标。
下面将对这48个音标发音方法进行详细介绍。
元音音标（20个）：1.[i]：长闭前高元音。
嘴巴呈闭合状态，舌尖抵住下齿龈。
发音时唇部要微微收紧。
2.[ɪ]：短闭前高元音。
嘴巴呈更开放状态，舌尖离下齿龈稍远。
发音时唇部需放松。
3.[e]：中前元音。
嘴巴呈半开状态，舌尖抵住下齿龈。
发音时唇部要稍收紧。
4.[ɛ]：开前元音。
嘴巴更开放，舌尖离下齿龈远一些。
发音时唇部需放松。
5.[æ]：近央元音。
嘴巴更开放，舌尖位于上下齿之间。
发音时唇部需放松。
6.[ʌ]：短阴中元音。
嘴巴更开放，舌尖放松，舌中部运动，位于中心位置。
7.[ɑː]：长阴后元音。
嘴巴更开放，舌尖位置稍低。
发音时唇部要收紧。
8.[ɔː]：开后元音。
嘴巴更开放，舌尖位置稍低。
发音时唇部要微微收紧。
9.[oʊ]：长闭后高元音。
嘴巴呈闭合状态，舌尖抵住下齿龈。
发音时双唇要圆起。
10.[aʊ]：开后元元音。
嘴巴较开放，舌尖位于上下齿之间。
发音时唇部要稍微收紧。
11.[u]：长闭后圆唇高元音。
嘴巴呈闭合状态，舌尖抵住下齿龈。
发音时双唇要圆起。
12.[ʊ]：短闭后圆唇高元音。
嘴巴呈更开放状态，舌尖位于上下齿之间。
发音时唇部要稍微收紧。
13.[ə]：中央中元音。
嘴巴较开放，舌尖放松，位于中心位置。
14.[ɜː]：长阴中元音。
嘴巴较开放，舌尖略抬起。
发音时唇部需要稍微收紧。
15.[ɔɪ]：开后元元音。
嘴巴稍微收紧，舌尖位于上下齿之间。
16.[aɪ]：开前高元音。
嘴巴稍微收紧，舌尖位于上下齿之间。
17.[aɪ]：振颚前高元音。
英语音标的发音方法
英语音标的发音方法以下是英语音标发音方法：1. /i/，谐音“一”。
发音方法：舌头前面部分尽量向硬腭方向尽量抬起，舌头的两侧抵住上牙的两侧，舌头肌肉松弛，嘴唇向两旁伸开。
2. /ə/，谐音与汉语“么”里面的韵母相似。
发音方法：舌身平放，嘴稍稍张开，舌中部伸向硬颚，不要与之接触，舌位比[ɜ:]略低，口部肌肉，舌头一定要放松。
3. /ɒ/，谐音“我”。
发音方法：双唇稍微向外突出圆形。
舌后升起，舌尖不触下齿。
4. /j/。
双唇微开，舌抵下齿贴近硬腭，气流摩擦而出。
5. /n/。
双唇微闭，舌尖抵住上龈，振动声带，使气流从鼻腔出来。
6. /ŋ/。
双唇微闭，舌尖抵住下龈，振动声带，使气息由鼻孔流出来。
7. /θ/。
上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿互相摩擦。
8. /ð/。
上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿互相摩擦，须振动声带。
9. /t∫/。
双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音。
10. /dʒ/。
双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，须振动声带。
11. /ts/。
舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“s”之摩擦音。
12. /dz/。
舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“z”之摩擦音。
13. /tr/。
舌尖抵住上齿，作好发“t∫”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“r”之摩擦音。
此外还有辅音音标发音方法：1. /p/ 和/b/：这两个音都是爆破音。
首先紧闭双唇、屏住呼吸做好发“p”的准备；然后突然张口、呼气发音；/b/的发音与“p”相似但发音时需要振动声带。
2. /t/ 和 /d/：这两个音都是爆破音。
首先紧闭双唇、屏住呼吸做好发“t”的准备；然后突然张口、呼气发音；/d/的发音与“t”相似但发音时需要振动声带。
3. /k/ 和 /g/：这两个音都是爆破音。
首先紧闭双唇、屏住呼吸做好发“k”的准备；然后突然张口、呼气发音；/g/的发音与“k”相似但发音时需要振动声带。
48个国际音标的发音方法
48个国际音标的发音方法一、元音。
1.1 长元音。
长元音的发音特点就是要把音拖长些，就像我们拉长了声音说话一样。
比如/ɑ:/这个音，就像你看到了一个超级大的东西，张大嘴巴发出“啊”的音，而且要拖长，就像在感叹“哇，这个东西好大啊”。
再看/u:/这个音，发这个音的时候，嘴唇要尽量拢圆，然后发出长长的“乌”音，就像是火车的汽笛声“呜——”，悠长而饱满。
1.2 短元音。
短元音则是短促有力的。
像/ʊ/这个音，和长元音/u:/相比，它的发音就像是闪电一样快，嘴唇也是拢圆，但是发音很快就结束，就像你不小心被什么东西扎了一下，短促地“哦”一声。
还有/əʊ/这个双元音，由/ə/滑向/ʊ/，发音的时候感觉像是从一个比较轻松的状态突然到一个收紧的状态，就像你原本在悠闲地散步，突然看到了一个小惊喜，“哦哟”的感觉。
二、辅音。
2.1 清辅音。
清辅音是那种发音的时候喉咙不震动的音。
比如说/p/这个音，就像你轻轻吹灭蜡烛的感觉，闭上双唇，然后突然送气，发出“噗”的音，干净利落，不拖泥带水。
再比如/t/音，舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，让气流冲出来，就像开香槟酒的时候，“砰”的一声，干脆得很。
这就好比我们做事要雷厉风行，不要拖拖拉拉。
2.2 浊辅音。
浊辅音和清辅音相反，发音时喉咙是震动的。
拿/b/这个音来说，它和/p/的口型是一样的，但是发音的时候喉咙要震动，就像你在敲一面小鼓，发出低沉的“啵”的声音。
/d/音也是，舌尖抵住上齿龈，但是发音的时候喉咙震动，就像你在轻轻跺脚，发出“哒”的声音。
这就像我们生活中有些东西是有厚重感的，浊辅音就有这种感觉。
2.3 摩擦音。
摩擦音的发音就像是有东西在摩擦一样。
/f/音，上齿轻轻咬住下唇，然后送气，就像微风吹过树叶发出的“夫”的声音。
/θ/这个音比较特殊，舌尖要放在上下齿之间，然后送气，发出“嘶”的音，就像蛇吐信子的声音，这个音对很多人来说有点难，就像爬山遇到了一个陡坡，但是只要多练习就能掌握。
英语音标发音
英语音标发音引言英语音标是学习英语发音的重要工具，对于初学者来说，掌握好音标的发音规则是打好语音基础的关键。
本文将介绍英语音标的发音规则和技巧，帮助读者正确发音。
一、元音音标的发音1. /iː/：这个音标以字母“i”表示，例如单词“sheep”中的“ee”。
发音时，将嘴唇张开并将舌尖抬高，舌尖靠近上颚。
同时发声，舌头不要触碰到任何口腔的位置。
2. /ɪ/：这个音标以字母“i”表示，例如单词“bit”中的“i”。
发音时，嘴巴稍微张开，舌尖位置较低，不要抬高舌尖。
同时发声，舌头不要触碰到任何口腔的位置。
3. /e/：这个音标以字母“e”表示，例如单词“best”中的“e”。
发音时，嘴巴张开，舌尖位置较低，靠近下颚。
同时发声，舌头不要触碰到任何口腔的位置。
4. /æ/：这个音标以字母“a”表示，例如单词“cat”中的“a”。
发音时，嘴巴张开，舌尖位置较低，靠近下颚。
同时发声，舌头不要触碰到任何口腔的位置。
5. /ə/：这个音标以字母“a”表示，例如单词“about”中的“a”。
发音时，嘴巴稍微张开，舌尖位置中等，不要贴近上颚或下颚。
同时发声，舌头不要触碰到任何口腔的位置。
二、辅音音标的发音1. /p/：这个音标以字母“p”表示，例如单词“pen”中的“p”。
发音时，唇部紧闭，然后突然张开释放气流。
同时发声。
2. /t/：这个音标以字母“t”表示，例如单词“time”中的“t”。
发音时，舌尖轻触上颚，然后突然离开。
同时发声。
3. /k/：这个音标以字母“k”表示，例如单词“cat”中的“c”。
发音时，后部舌尖抵住上颚（即喉结附近），然后突然离开。
同时发声。
4. /v/：这个音标以字母“v”表示，例如单词“van”中的“v”。
发音时，口腔略微张开，下颚轻轻与上颚接触，然后快速分开。
同时发声。
5. /ð/：这个音标以符号“ð”表示，例如单词“this”中的“th”。
发音时，舌尖轻轻触碰上颚后，释放气流。
48个国际音标发音技巧
48个国际音标发音技巧国际音标是一种用来表示语音的符号系统，通过使用特定的符号来表示不同的音素。
了解和掌握国际音标是学习外语发音的重要一步。
在下面，我将为您介绍48个国际音标的发音技巧。
元音音标：1.[i]-发音时，提高舌头的位置并靠近上颚。
唇形要合拢而长。
2.[ɪ]-发音时，舌头的位置比[i]低一些。
唇形要合拢而短。
3.[e]-发音时，舌头的位置比[i]更低。
嘴唇要张开一些。
4.[ɛ]-发音时，嘴唇更为张开，舌头的位置比[e]更低。
5.[æ]-发音时，舌头的位置比[ɛ]更低，并把嘴巴张开得更大。
6.[a]-发音时，舌头的位置最低，嘴巴要张开得最大。
7.[u]-发音时，抬高舌根的位置，嘴唇要圆。
8.[ʊ]-发音时，舌根的位置比[u]低一些，嘴唇要放松一点，不要太圆。
9.[o]-发音时，舌根的位置比[u]低一些，嘴唇要张开且稍微向前突出。
10.[ɔ]-发音时，嘴巴要张开得更大一些，舌头的位置比[o]更低。
11.[ə]-发音时，嘴巴要稍微张开，舌头要放松，舌根的位置要比字母[o]更低。
闭前元音：12.[i:]-发音时，舌头的位置比[i]更高，并且持续的时间更长。
13.[ɪ:]-发音时，用[tɪ:]中的第二个音牙锯齿音[t]的发音开始，并将舌头的位置移向[i:]的发音位置。
14. [e:] - 发音时，开始时用['leɪz]中的元音[e]的发音，并将舌头移向[i:]的发音位置。
15.[ɜ:]-发音时，舌头的位置在[e:]和[ɔ:]之间。
16.[ʌ]-发音时，舌头的位置比[ɜ:]更低。
嘴唇在发音过程中要保持很轻微的收缩。
17.[ɑ:]-发音时，舌头的位置比[ʌ]更低，并且嘴巴张得更大。
18.[ɔ:]-发音时，舌头在[ɑ:]和[o:]之间的位置，并将嘴唇张得更圆。
19.[o:]-发音时，舌根的位置比[ɔ:]更低，嘴唇张得更大。
开后元音：20.[u:]-发音时，口腔的空间要比[u]更大，舌根的位置要比[o:]更低。
英语音标名称与发音方法
英语音标名称与发音方法一、元音音素（20个）1./i:/名称：前元音发音要领：舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于//, 口形扁平。
字母组合ee在单词中的读音；字母e或字母组合ea，ie，ei在单词中有时发/i:/。
2.//名称：前元音发音要领：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
发音短促而轻快。
字母i或y在重读闭音中的读音。
3./e/名称：前元音发音要领：舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i：/低；唇形中常，开口度比/i:/大。
字母e或ea在单词中有时发/e/。
4./ 壬/名 称：前元音发音要领：发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸， 成扁平形。
字母a 在重读闭音节中的读音。
5. /〃名 称：后元音发音要领：口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。
字母o 在重读闭音节中的读音。
7. //名 称：后元音发音要领：舌后部抬得比/ /高，双唇收得更圆更小，并向前突出。
字母o ， or ， al ， oar ， our 或00r 在单词中的有时发/口九名 称：后元音发音要领：口张大， 收圆。
字母组合ar 的读舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。
双唇稍 字母a 在ss ，st ，th 等字母前面的读音。
6. //（（=旧/8./〃名称：后元音发音要领：舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。
双唇收圆，稍突出。
字母u, oo或ou等在单词中有时发/M。
9./u：/名称：后元音发音要领：舌后部尽量抬起，舌位比/ /高。
双唇收圆并突出。
口形比/ /稍小。
字母oo或ou在单词中有时发/u：/。
10//名称：中元音发音要领：舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与/壬/相似。
字母o和u在单词中有时发/4。
11. 4/名称：中元音发音要领：舌中部比发/ /音时略高。
双唇扁平。
字母组合er，ir，or和ur在单词中有时发片：/。
称：中元音发音要领：舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。
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英语音标发音方法
∙/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“E”之长音。
是字母ea、ee、ey、ie、或ei 在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。
E/i:/ B/bi:/ C/si:/ G/ dʒi:/ Z/zi:/ P/pi:/ T/ti:/ V/vi:/
eat/i:t/吃sea/si:/ 海tea/ti:/茶
∙/i/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“E”音。
是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。
big/big/大的sit/sit/坐pig/pig/猪it/it/它
six/siks/六
∙/æ/ 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软鄂升起，唇自然开放。
是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音
bag/bæɡ/袋子，包cat/kæt/猫
bad/bæd/ 坏的，糟糕的
∙/e/ 舌近硬鄂，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。
是字母e或ea在单词中的发音
egg/eg/鸡蛋bed/bed/床
∙/ə:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。
是字母er、ir、or或ur 在单词中的发音
bird/bə:d/鸟sir/sə:/ 先生
∙/ə/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。
是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音
actor/'æktə/ 演员doctor/ 'dɒktə/医生sister/'sistə(r)/姐妹
∙/ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音。
是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。
ask /ɑ:sk/ 问class/klɑ:s/班级art/ɑ:t/艺术
∙/ʌ/ 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音是字母o或u在单词中的发音
bus/ bʌs/公车cut/kʌt/切luck/lʌk/运气lucky/ 'lʌki/幸运的
∙/ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。
是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音
call/kɔ:l/ 打电话four/ fɔ:/四
∙/ɔ/ 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“奥”音是字母o在单词中的发音
hot/hɔt/热的dog/ dɔɡ/狗hot dog 热狗
∙/u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发“物”之长音。
是字母oo或ou在单词中的发音
food /fu:d/ 食物cool/ku:l/酷的
∙/u/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“物”音。
是字母u、oo或ou在单词中的发音
good/ ɡud/好的，优秀的cook/kuk/烹饪
∙/ai/ 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。
是字母i或y在单词中的读音
I/ai/ Y/wai/ buy/bai/买like/laik/喜欢
∙/ei/ 舌类顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。
是字母a在开音节中的读音。
A/ei/ J/dʒei/ K/kei/ day/dei/一天eight/eit/八pay/pei/支付
∙/au/ 将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。
是字母ou和ow在单词中的发音
how/hau/怎么样out/aut/在外你out 了（你落伍了
∙/əu/ 口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发“欧”之长音。
是字母o、oa 和oe在单词中的发音
O/ əu/ cold/kəud/冷的slow/sləu/慢的
∙/iə/ 双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐过渡至上卷，从“一”音过渡到“厄”音。
是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音
dear/diə/亲爱的idea/aiˈdiə/想法主意hear/hiə/这里
∙/εə/ /eə/双唇张开后略圆，牙床张开相当宽，舌尖卷上渐至卷后。
是字母ear、are、air在单词中的读音
hair/heə/头发wear/weə/穿着
∙/uə/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，发“屋”之长音，然后从“屋”音过渡到“厄”音。
是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音
poor/puə/贫穷的sure/ʃuə/确信的
∙/ɔi/ 双唇外突成圆形，发“奥”音逐渐过渡为双唇扁平分开，发“一”之短音。
是字母oy和oi在单词中的读音
boy/bɔi/男孩toy/tɔi/玩具
∙/p/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。
∙/b/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻，振动声带。
pig/pig/猪paper/ˈpeipə/纸张
big/big/大的back/bæk/背部
∙/g/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音，振动声带。
∙/k/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音。
go/gəu/走good/gud/好的
key/ki:/钥匙cry/krai/哭
∙/v/ 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出，须振动声带。
∙/f/ 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。
vase/va:z/花瓶voice/vɔis/声音
rough/ rʌf/粗糙的careful /'keəfl/仔细的
∙/t/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音
∙/d/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音，并振动声带。
tell/tell/告诉tall/ tɔ:l/高的
dad/ dæd/爸爸dance/da:ns/跳舞
∙/s/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出。
∙/z/发音同s，须振动声带。
safe/seif/安全的sun/sʌn/
zoo/zu:/动物园easy/ 'i:zi/
∙/∫/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，发“嘘”音。
fish/ fiʃ/鱼she/ ʃi/
∙/w/ 双唇突出，呈尖圆形，舌头升向软颚，气息流过，振动声带。
wave/ weɪv/波浪work/ wɜ:k/工作
∙/h/ 口半闭，气息由声门出来，但是不振动声带。
high/hai/高的hero /'hɪərəʊ/英雄
∙/j/ 双唇微开，舌抵下齿贴近硬颚，气流摩擦而出。
yes/ jes/是，对yard/ jɑ:d/院子
∙/l/ 双唇微开，舌抵上龈，气流侧出，振动声带。
long/ lɔŋ/长的floor/ flɔ:/地板
∙/r/ 唇形稍圆，舌身略凹，舌尖上卷，振动声带。
right/rait/正确的room/ru:/房间
∙/m/ 双唇闭拢，舌放平，振动声带，使气流从鼻腔出来。
mother/'mʌðə/妈妈mouth/ maʊθ/嘴巴
∙/n/ 双唇微闭，舌尖抵住上龈，振动声带，使气流从鼻腔出来。
night/nait/晚上nice/nais/美好的
∙/ŋ/ 双唇微闭，舌尖抵住下龈，振动声带，使气息由鼻孔流出来。
long/ lɔŋ/长的king/kiŋ/国王
∙/t∫/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音chat/ tʃæt/聊天cheer/ tʃiə/欢呼
∙/ʒ/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，须振动声带。
measure/ˈmeʒə/测量pleasure/ 'pleʒə/快乐
∙/dʒ/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，并振动声。
jeep/ dʒi:p/吉普车
∙/tr/ 舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“r”这摩擦音。
tree/tri:/树try/trai/努力
∙/θ/ 上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿互相摩擦。
∙/ð/ 上下齿咬舌尖，再送出气流，但须振动声带，并使舌齿互相摩擦。
∙/dr/ 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“r”这摩擦音。
dress/dres/裙子dry/drai/干的
∙/ts/ 舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“s”这摩擦音。
∙/dz/ 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“z”这摩擦音。