老师,我想对你说作文100字
一年级老师我想对你说作文【六篇】
一年级老师我想对你说作文【六篇】【篇一】你一直都在教育我们，让我们变成一个个小诗人，是您给了我们知识，让我们成为一个大人，就是你让我们有了理想，去读书，我到觉得你长得有些粗，声音又有些大，头圆圆的，像一个足球，你对我们的教诲还不太严，我喜欢你。
【篇二】你平常那么幽默，请你告诉我，您的幽默是谁教你的？你下课总是那样逗我们。
不是叫我“yi元，两元，三元。
”你凶起来真吓人，紧锁眉头。
我下课总是躲着你，因为你老给我们开玩笑。
数学被你教的那么好，作业也那么少，别班的同学都羡慕我们班哦！现在，我都先做数学的作业，因为你作业太太太少了。
数学王国的快乐我已经找到了，谢谢你，教师。
【篇三】开学时，我们到了城北路校区上课，我们有许多都变了。
比如说我们的数学书变了，还有我们的数学教师也变了，今年的数学教师姓x，他长的很胖，圆圆的大眼睛，x教师很受我们班同学欢迎，因为他教的很好。
每当下课时，他不会占用我们玩的时间，假如他在讲习题目，会马上停下来，让我们出去玩，假如，我们什么问习题不会做，他就教我们这道习题怎么做，真是我们的好教师。
【篇四】我想对您说的话有三件，第一件是烦恼的事，第二件是快乐的事，第三件是对数学有关的事。
我想对您说烦恼的事，教师我真可怜，看见别人有爸爸妈妈，我就没有，因为我的爸爸妈妈都去挣钱了。
就扔下我一个人在我婶婶家。
教师，这就是我烦恼的事。
第二件是快乐的事，兴的一天是我的生日，那天，爸爸妈妈回来，还有我请了4个同学，有ly、gy、lyy、hr。
当天晚上我们6个人去了锦泰大酒店，结果我在睡觉时候，尿了床。
第三件是对数学有关的事。
我最喜欢的课有写字课和数学课，虽然我数学不怎么好，但是，我还是喜欢数学课。
因为我们有一个会搞笑的数学教师。
所以我才喜欢数学课。
三年级下册期末考试我也考了99分。
这就是我对您说的话。
【篇五】英语教师，你有好的地方，有坏的地方，有时我们爱你，有时我们讨厌你。
英语教师我想对你说：你上课时经常会有一些好玩的游戏，让我们欢声笑语。
小学生作文：老师,我想对你说(5篇)
老师，我想对对你说第一篇：老师你是一个经验丰富，还是一个和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。
老师我想对你说谢谢。
在这一年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。
在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。
不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那学习差的同学，最后那些同学成绩慢慢的提升了！真是王天不负有心人！我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好成绩。
老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。
你就像我身边的一颗启蒙灯！永远在我身边鼓励我，支持我。
我一定不会辜负老师你对我的爱。
我永远会记住在心里！在这一年里，我们欢笑地度过每一天，在您的鼓励下，我们一天天进步；在这一年里，您每天为我们花了多少心血，牺牲了多少宝贵的时光，而你却毫无怨言，默默地为我们付出，就像那春雨一样：随风潜入夜，润物细无声；在这一年里，我们没有太多的升学压力，生活在一个自由、快乐的空间里，这一切都有您的功劳。
唐老师，我多想对您说声“谢谢”啊！在最初的记忆中，那时您刚刚接手我们班。
我们认为您是个十分严格的老师，我们一开始上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。
在与您后来的相处中，我发现您是一个善解人意的好老师。
从那以后，我们很爱上您的课，觉得那是一种享受。
我说谢谢您。
以前，我的作文总写得平淡无奇，缺乏亮色。
每当看到别人的作文成为范文，被老师拿在班上宣读时，我的心空空落落的，从此，我便失去了写作的兴趣。
但是一上五年级就出现了转机，在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。
在您的影响下，课余，我也喜欢看书，我的课外积累也越来越丰富，如果不是您给我勇气和力量，我也不可能有今天这么大的进步。
老师，我特别想对您说声：“谢谢！”虽然只有两个字，但表达我对您的无限感激。
在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢！第二篇：黎老师，您是一位美丽的好老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了您！您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们；您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。
我想对老师说作文100字5篇
我想对老师说作文100字5篇老师，我想对你说：“亲爱的老师，祝您教师节快乐！天天开心！教出更多好学生！”下面由小编为您整理出的我想对老师说作文，一起来看看吧。
我想对老师说作文1 老师，您好！我想对您说······老师，我要感谢您！您就像一支默默无闻的蜡烛，燃烧自己，照亮我们；您就像一位辛勤的园丁，精心培育我们这些幼小的花苗，让我们茁壮成长。
是您呕心沥血地教我们知识，带领我们快乐地遨游在知识的海洋。
是您给我了学习的自信；是您给我了勇气；是您给我了发愤图强的动力；是您给我了奔向好前程的希望。
教师节到了，我衷心祝愿敬爱的老师：祝您节日快乐！老师，您辛苦了！我想对老师说作文2 我最喜欢语文老师程老师，他是一位戴着圆眼镜，穿着整洁的衬衫，腰上扎着皮带的男老师。
他的头发有点卷，有点乱；平时总张着嘴，好象随时要对我们说些什么。
他很和蔼，只是说话声音有点严厉，“迅速！”常挂在他嘴边，他还是很幽默的。
程老师，我想对你说：“亲爱的程老师，祝您教师节快乐！天天开心！教出更多好学生！”我想对老师说作文3 新的学期开始了，我又升高了一年级，现在已经是二年级的学生了，在这一年里，感谢老师对我像妈妈一样的关怀和照顾，又像爸爸一样的严厉和教导，妈妈夸我长大了也进步了，我听了很开心，这都是老师的功劳！明天是教师节，我想对您说：“老师谢谢您，您辛苦了老师我想对你说——我们的2009届六班——葫芦岛市师范附小2009届一年六班！以后我上课一定认真听讲，不气您，做个好孩子。
祝您节日快乐！希望每天都看见您露出笑脸，天天有个好心情！”我想对老师说作文4 伊老师，我有好多心里话想对您说……伊老师，您还记得吗？那天上午上语文课时，您发现那张桌子上有个洞，以为是我弄坏的。
其实是高宋生（化名）和我的同桌弄坏的，那是他们用我的铅笔在桌上划了个小洞形状，然后他们又用刀砍成个大洞，表面只有一点漆连着了，他们不想让您看到，就用纸把洞盖住了，我无意中触到了那张纸，可是那点漆就掉了，这时被您发现了。
语文老师我想对你说优秀作文（精选31篇）
语文老师我想对你说优秀作文语文老师我想对你说优秀作文（精选31篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的语文老师我想对你说优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
语文老师我想对你说优秀作文篇1语文老师，我想对你说：阅读，使我们的职业生命纯粹而美丽。
在名著营造的精神殿堂里，在与大师睿智的对话中，在宁静淡泊的心境里，我们得以挣脱琐碎事务的纷扰，倾听灵魂深处的诉求，静思人性的美丑善恶，感悟自然的多样与和谐……一本本充满智慧的读本就像仁爱的哲人，面含微笑地帮助我们修缮知识结构、调整价值选择、积聚人格力量、提升生命质量，使我们获得了佛一般的胸怀、水一般的性情，还拥有了看待职业与生活的高度。
我们应当感谢名著，是它们培育了我们的精神——人文精神！在这盏明灯的恩泽下，我们举手投足、一笑一颦都是课程，信手拈来、旁逸斜出即是风景，语文课堂成为了师生情感交汇的入海口。
成为了师生探索未知、追问永恒的天空。
成为了师生展示才情、挥洒青春的舞台。
阅读，使我们的职业生命纯粹而美丽。
语文老师，我想对你说：写作，是我们每一天的功课。
我们写作不是为了追寻年幼立下的作家梦，更不是钓名沽利、积累改行的资本。
写作是一种缜密的思维方式，是对模糊、零乱、细碎的思考的整理和提炼，是透过纷繁复杂的教育现象直切本质的沉思和揭示。
写作，完成了教育理念的内化过程，找到了教育理论和实践的契合点，规划着未来的教育行动和创新。
为我们搭起了一座通往专家型、学者型教师的桥梁。
同时，我们的写作体验还有助于指导学生习作。
一个擅长写作的教师，他会从生命需求的层面上定位习作，会更多的从学生的习作心理方面探寻习作教学的出路，而不仅仅把习作当成一种工具，一味的灌输写作窍门、训练写作方法，他丰富的写作经验能敏锐的捕捉到学生行文的困惑，并给予他们情愿接受的帮助，使习作成为一段愉快的心灵之旅。
老师，我想对你说六年级作文15篇
老师，我想对你说六年级作文老师，我想对你说六年级作文15篇在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的老师，我想对你说六年级作文，希望对大家有所帮助。
老师，我想对你说六年级作文1老师，我有好多心里话想要对您说。
您还记得学校举办的那次感恩教育活动吧？特邀老师的精彩演讲将会场的感恩之情一波波推向高潮。
当主持人把话筒递到我跟前时，我忘情地一遍遍大声喊着“谢谢老师”。
流出的泪水咸咸的，可我的心中分明洋溢着甜美的幸福感。
我相信，我的喊声老师听到了，天空听到了，全世界也都听到了吧。
当主持人让同学们跟老师拥抱时，我的心怦怦直跳，我注视着老师，伸开双臂，一下子扑进了老师的怀里。
可亲而又可敬的老师，此时此刻，我希望时间过得慢一点、再慢一点啊。
老师，您坚持带我们搞“吟诵诗词”活动，让我们得以陶醉在经典诗词的诗情画意中之。
每天放学回到家，我都把您抄在黑板上的诗词反复吟诵。
我还购买了《唐诗300首》等书籍，课余时间进行自学。
上学期，在全班“经典诗词背诵比赛”中，我会背篇目超过100篇，光荣地走上了领奖台。
奖品是老师自费为我们购买的世界名著《爱的教育》。
捧着沉甸甸的奖品，我就想，这是我辛勤努力的结晶，是老师的一份拳拳爱心啊。
老师，为了我们，您孜孜不倦、百问不厌。
同学们犯了错误，您也从不责骂，而是和风细雨般地进行开导教育。
春风和美，校园里树木葱茏，姹紫嫣红。
敬爱的老师，您的教育令我们如沐春风，谢谢您。
老师，我想对你说六年级作文2再过两个月我就要离开在这里学习六年的母校了，在这六年里我遇到了很多老师，其中我最忘不了您——-岑老师。
岑老师，你从四年级开始接我们班，当时我们都不适应。
还记得当时，您说：“那你们把曹老师换回来。
全班异口同声的说：“好”。
然后全班都笑了。
到现在我知道我们把您“伤”了，今天我真心对您道歉。
老师我想对你说三年级作文（精选42篇）
老师我想对你说三年级作文老师我想对你说三年级作文（精选42篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的老师我想对你说三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师我想对你说三年级作文篇1老师，我们在一起相处已经有两年多了，在这两年多里我不知道您为我们花了多少心血，操了多少心。
记得有一次，老师您给我们补课。
您在台上讲的津津有味，而我们看着太阳慢慢落下山时，心理总是想着赶快回家。
当老师您说：“放学了”的时候，我急忙整理书包，想赶快回家。
当我给您说声“再见”的时候，那走出门的一瞬间，您叫住了我说：“赶快回家，不要不人家串们了，今天天黑的早。
”我“恩”了一声就回家了。
虽然外面很冷，但是我的心理却是温暖的，那句使我温暖的话一直在我耳边回绕。
老师，我真想喊您一声母亲，是您让我感受到了有母亲的幸福。
老师您像一个辛勤的园丁，像照顾花朵一样精心地照看我门。
六年级了，在有半年多的时间我们就该毕业了。
其中有对母校的眷恋也有对您的思念。
老师虽然现在我门还没有做出什么成绩，但在我们人生道路上一定会有那辉煌的时刻。
老师我想对你说三年级作文篇2敬爱的老师，我想对您说，您辛苦了，谢谢您这么用心的把我们从一年级一直带到三年级。
您把您的知识毫无保留的的传授给了我们。
当我们读书的时候，您一直陪在我们身边，遇到有不认识的字，您是那样温柔的告诉我们，手把手的教我们读书写字。
老师，您就像大海，我们是一条条小鱼，我们在您的怀抱里快活的玩耍。
每天放学的时候，你总是让我们先走，您把教室的窗户、灯、门关好以后您才走……老师，其实我有千言万语想对您说，只是不知从何说起，老师，我们就像一棵棵小树苗，是您辛勤的浇水、施肥、修剪，让我们长成一颗颗粗壮的大树。
老师，谢谢您，您辛苦了，你每次都带着灿烂的微笑来给我们讲解难题，我想：您一定很累吧，我以后一定要好好学习。
关于老师我想对你说的作文（精选10篇）
关于老师我想对你说的作文（精选10篇）关于老师我想对你说的作文（精选10篇）在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的关于老师我想对你说的作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。
关于老师我想对你说的作文1不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。
老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。
亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。
你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶；你将书砌的冰山，飘做了雪花，花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。
当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒！关于老师我想对你说的作文2老师，你近来还好吗？我想对你说些事情。
我想对老师说作文
我想对老师说作文我想对老师说作文8篇【篇一：我想对老师说】老师您是我黑暗中的一盏明灯，给我照亮；老师您是的指南针，带我走上正确的道路；老师您是我冬天那温暖的被子，给我带来了春天的气息。
老师您为了让我们作文报杯获奖，就把一本作文书的读后感撕下来，给我们一人一份，您还语重心长说：“把它撕了，换来十几张奖状也值得。
”每当我在劳累的改文章，就想放弃时，就会想起您那句让我触目惊心又带有教诲的话，使我打消了念头。
您深夜时还在帮我们改作业，有时我在外奔跑，您宽容的原谅我，请您相信我一定会做好自己。
老师在这段时间你都没有好好休息，全是为了我们的作文报杯，而我们还惹您生气，我代他们对您说声：“对不起，老师。
”老师您细心地教我们写作，可我们上课还吵，老师您休息时，我们太吵，你放弃了休息来管我们。
老师我想深深地说一声：“您辛苦了。
”【篇二：老师我想对您说】有一首古诗句是这样老师的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是这样一句话伴随我的成长，使我明白了许多道理和对我们无私的。
记得小时候，我刚来上学，因为年龄小，所以我只想找妈妈，每天刚来到学校，就哭，望着妈妈离去的背影，我哭得更加厉害了，哭的一发不可收拾。
上课，我没有听讲，只有趴着小声的哭泣。
下课以后，你牵着我的小手，我们一起走向办公室，当你牵上我的手的那一瞬间，我感受到了母爱。
你问我：“是不是想妈妈了。
”我回答：“是，我想。
”您思考了一会说：“不如，不如我做你的学校妈妈，怎么样。
”我回答：“好呀！”我向您叫了一声，您当即笑了，笑得好灿烂。
在我的心里深深地刻上了。
从此我在学校里就没有哭过。
因为在学校里我有一个妈妈和我感受到了母爱。
不知多了多少个春秋，我慢慢长大了，成为了一个大女孩。
面对的不再是您那慈祥的脸，而是那为升学作准备的您。
在这段期间，您为我们改作业，从晚上十点到凌晨五点，我们是看在眼里疼在心里呀！时间感染了你的黑发，使而长出许多白发来，精神也没有以前那么充沛了。
当我们遇到不会做的题目，找您问，您不会立即说出答案，而是先说出一个突破口，然后再让我们自己写，这样是为了我们好。
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老师，我想对你说作文100字
以下是关于老师，我想对你说作文100字，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
老师，我想对你说作文100字
篇一：老师，我想对你说
老师，我想对你说；"老师，在我顽皮的时候，你会教育我：在我上课做小动作的时候，你会提醒我；在我写错字的时候，你会认真的把错字标出来，还给我说哪里错了；在我表现好的时候你会鼓励我。
你教育我们都是为了让我们养成好习惯。
老师，我想对你说："谢谢你老师，你辛苦了。
"
篇二：老师，我想对您说
老师，我想对您说："谢谢您对我们的关心，您教给我们过马路要小心，要勤洗手勤洗脸，自己的事情自己做，让我们养成了生活的好习惯。
"
老师，我想对您说："谢谢您教给了我们丰富的知识，让我们认识了许多珍稀动物，让我们认识了祖国的大好河山。
"
六。
一儿童节到了，老师，我想对您说："谢谢您，您辛苦了，我们一定会听您的话，长大了，我们也会永远记着您。
"
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篇三：老师，我想对你说
老师，我想对你说："你生气和严肃都不是你的错，都是我们的错。
因为我们太淘气和调皮。
我和李丹阳要带好我们班，一定要听你的话，为咱们班争光。
老师，我知道你有时候很温和，还有我有的时候做的不好，惹你生气了。
所以我代表全班同学向你问候，老师好！
还想你说声对不起。
因为我上课有的时候做小动作，放心我以后也不会做小动作了，也不会再粗心了。
篇四：老师，我想对你说
老师，您每天都在备课、在上课，老师您太辛苦啦！我真想帮您分担一点任务啊，我从一年级升到六年级，老师们费了多少心思啊，我感谢你们对我这六年的教育。
老师，我们如果是小花小草，您就是辛勤的园丁，我们如果是黑暗，您就是照亮我们的蜡烛，您用辛勤的汗水来滋润我们的心田，您消耗着您的生命，来照亮我们你们是多么辛苦啊！
老师我想对你说："老师，您辛苦啦！"祝你们教师节快乐！
篇五：老师，我想对你说
老师，我想的你说，您就是长明的蜡烛，点燃了自己，照亮了我们；老师，您就是我们人生之路的指路牌，为我们指引了方向，走好人生之路；老师，您就是阳光，温暖了我们；您
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就是雨滴，滋润着我们，使我们茁壮成长。
敬爱的老师啊！我永远也忘不了你的教诲，也忘不了你那慈祥的目光，您对我们倾注了无限期望和心血！你教给我们知识，教给我们人生的哲理，在这个特殊的日子，我想对你说："谢谢你！"
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