2020年人教部编版语文三年级下册期中考试复习试卷(含答案)

2020年统编版语文三年级下册期中考试复习试题一、填空题1.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。

花骨.朵(ɡūɡǔ)应.该(yīnɡ yìnɡ)闲散.(sǎn sàn)绸.缎(chóu zhōu)电线杆.(ɡān ɡǎn)咖.啡(kā jiā)薄膜.(mó mé)线圈.(juàn quān)2.根据语境,看拼音写词语。

春天来了,大地 sū xǐng(______)了。

冰雪 róng huà(______)了, yuān yang (______)在 chí táng(______)里游泳,xiǎo lù(______)在一旁 xīn shǎng(______)自己的 dào yǐng(______), mì fēng (______)在 fēn fāng (______)的花丛中wǔ dǎo(______)。

3.比一比,在组词。

俏(_______)尖(_______)掠(_______)拂(_______)聚(_______)泳(_______)悄(_______)尘(_______)凉(_______)佛(_______)骤(_______)咏(_______)4.反义词。

消失——(_______)裸露——(_______)发现——(_______)悲惨——(_______)能手——(_______)愈合——(_______)熟悉——(_______)相信——(_______)稚拙——(_______)5.填上适当的量词。

一(_____)小说一(_____)诗歌一(_____)飞机一(_____)战斗一(_____)中药一(_____)小路一(_____)绒团一(_____)清泉6.读句子,给划线字选择正确的解释。

闲:①没有事情,跟“忙”相对;②(房屋、器物等)不在使用中;③闲空儿;④与正事无关的。

(1)院子里的葡萄架下,一日缸闲着。

________(2)如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。

________挺:①笔直;②伸直;③很。

(3)我们记得,小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。

________(4)白茫茫的雪地里,一株红梅傲然挺立在风雪中。

________7.多音字组词。

更gēng(______)只zhǐ(______)背bēi(______)更gèng(______)只zhī(______)背 bèi(______)8.照样子把下列生字变一变,再组词。

例:分——(盼)——(盼望)包——(______)——(__________)肖——(______)——(__________)急——(______)——(__________)发——(______)——(__________)例:遭——(糟)——(糟糕)柿——(______)——(__________)投——(______)——(__________)骄——(______)——(__________)练——(______)——(__________)9.把下列词语补充完整,在完成练习。

相(____)并(____)波(_____)汹(_____)无(____)无(_____)(____)(____)待兔(_____)(_____)迷人含笑(_____)(_____)争奇(____)(____)没(_____)打(_____)(____)(____)不断(1)寓言故事的成语有_______,我还能写出两个。

_______ _______(2)ABAC式的词语再写两个:_________ __________(3)AABC式的词语写两个。

_________ __________10.选词填空。

适当适宜适应1.在植物世界里,开花是需要(_______)的条件的。

2.小妹很快(_______)了新的生活环境,又快活起来。

3.我们要采取(_______)的措施来保护生态环境。

拜访拜见4.孔子想,这位老人大概就是我要(_______)的老师吧。

5.孔子连忙上前(_______)老师。

11.用线将能描配的词语连起来。

嫩绿的浪花欢快地看书热烈的树梢顽强地生存慈样的气氛自由地起舞清澈的神情舒服地飞翔雪白的小河认真地睡觉二、语言表达12.口语交际。

有一天,王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍,他去劝那个学生,那个学生却说:“踩得人多了,少我一个不少,多我一个不多,有什么关系?”王明该怎么说?___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 13.按要求完成句子。

1.《蜜蜂》这篇课文的作者是法国的法布尔写的。

(修改病句)_______________________________________2.星星一闪一闪的,很美。

(改为感叹句)_______________________________________3.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(改成陈述句)_______________________________________4.陈莹看着这道思考题,不禁皱起了眉头.....,还用手打了几下脑袋......,叹气道:“这道题怎么这么难呢!”(照样子把句子补充完整)老师___________________________:“同学们读得真好!”14.给下面的句子排序,并把序号写在括号里。

(____)再向远一点的地方望去,湖水在春风的吹拂下,泛起鱼鳞般的波纹。

(____)首先映入我眼帘的是一排绿色的小松树。

(____)紧接着就是树下那些五颜六色的小花让我看得眼花缭乱。

(____)我站在亭上向前望去。

(____)更远处,湖面有很多船,来来往往。

渔民在湖面上撒网捕鱼,一派繁忙的景象。

三、课文回顾15.我能按原文或要求填空。

1.雅人四好:________________________;中医四诊:________________________ 。

2.清明节是中国的传统节日,人们常常会想起唐代诗人杜牧写的《清明》,这首诗的前两句是:______________________,_______________________。

3.迟日 ______________________,春风______________________。

4.一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳_____________。

不光是我一朵,一池的荷花___________。

(《荷花》)5.我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是《________________》,从中我明白了一个道理:_______________________________________________________。

四、现代文阅读16.我会阅读短文,回答问题。

我爱花城①我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……②春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。

怪不得市民们选它为市花呢。

③夏天,花城是白兰花的天地。

我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。

吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。

④继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。

它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头。

看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。

⑤秋风飒飒,菊花成了群花中的佼佼者。

当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。

瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。

菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!⑥一阵北风吹过,百花凋零。

这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。

它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。

⑦啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们!1.在括号里填上合适的词。

(__________)的木棉花(__________)的菊花(__________)的水仙花2.根据意思在短文中找出词语,写在括号内。

(1)眼睛看着复杂繁多的景物感到迷乱。

(______________)(2)泛指自命清高,自我欣赏的人。

也指脱离群众,自以为了不起。

(______________)3.用“﹏﹏”画出文中描写菊花颜色的句子。

4.从短文第⑤自然段中找出一对反义词:(______________)——(______________)5.这篇短文是按________顺序来写的,它分别从春夏秋冬四个不同的季节写了花城的美丽。

其中写了春天开___________;夏天开___________和___________;秋天开菊花;冬天开___________。

6.读短文中画线的句子,这句话写___________________________________ 。

7.照例子,仿写句子。

啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们!啊,我爱_________,我爱__________,我更爱___________________________________。

五、书面表达17.妙笔生花。

奉献让枯枝长满了鲜果,奉献让受灾的群众重新唱起欢乐的歌,奉献让心灰意冷的人点燃了希望之火……让我们一起去追寻爱的脚步,一起来谱写一首奉献之歌。

请你奉献为题,写一篇作文,题目自拟。

参考答案1.ɡū yīnɡ sǎn chóu ɡān kā mó quān2.苏醒融化鸳鸯池塘小鹿欣赏倒影蜜蜂芬芳舞蹈3.俊俏尖子生掠过拂面聚集游泳悄悄尘埃冰凉仿佛骤雨咏歌4.出现遮盖隐藏幸福生手开裂陌生怀疑老练5.本首架场味条把洪6.1.② 2.① 3.③ 4.①7.更新只是背包更加一只后背8.抱拥抱俏俏皮稳稳重废废物闹热闹没淹没娇娇贵炼冶炼9.提论涛涌影踪守株景色九泉斗艳精采源源守株待兔刻舟求剑闻鸡起舞自言自语越来越强彬彬有礼栩栩如生10.适宜适应适当拜访拜见11.12.对王明观点进行剖析,讲明他的说法会带来的危害,道德不允许我们这样。

如果每个人都这么想,那这有生命的小草早就死在我们的脚下。

多你一个就很多!少你一个会很少!不踩草坪,这是最起码的道德。

13.《蜜蜂》这篇课文的作者是法国的法布尔。

星星一闪一闪的,真美啊!水要流动才能保持清洁,这个自然规律,你不应该忘掉。

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部编版语文三年级下册半期考试试题及答案(5套)

部编版语文三年级下册半期考试试题及答案(5套)
3、雨里鸡鸣一两家,。
4、老师常用“____________________,_______________________。”这句谚语来劝告我们,凡事只有亲自尝试体验才能知道事情的真实情况。
5、读完《和时间过赛跑》这篇课文,我们就能想起一句关于珍惜时间的格言。
阅读空间(25分)
九、品读语段。(10分)
3.杰克为什么一枚金币也没有得到?在你认为最正确的原因后打勾。(2分)
(1)乔治太狡猾了。 ( )
(2)四碗粥杰克都没有喝光。 ( )
(3)杰克不知道哪个碗里有金币。 ( )
(4)杰克做事半途而废,失去了机会。 ( )
4.这篇短文告诉我们一个什么道理?(2分)
第三部分:口语交际(4分)
请针对“小学生应不应该带手机”提出自己的观点,并说明理由。
其实,乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币,他只要随便喝掉一碗美味的粥,都会得到梦寐以求的金币。
浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。
1.联系上下文理解下列词语。(4分)
梦寐以求:
唾手可得:
2.“浅尝辄止”指的是略微尝试一下就停止了,比喻做事不进行深入研究。请用波浪线画出杰克“浅尝辄止”的表现。(2分)
小村庄的消失不正是人类自己造成的吗?
______________________________________________________________
2.蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
翠鸟飞过去叼起小鱼就往远处飞了。
________________________________________________________________
二、看拼音,写词语。(10分)

部编版三年级下册语文期中考试卷含答案(新编本)

部编版三年级下册语文期中考试卷含答案(新编本)

部编三年级下册语文期中试卷(时间:90分满分:100分)同学们,经过一个学期的努力,你们一定有很大的收获吧!开动脑筋,认真答题,相信你们会有出色的表现,赶快行动吧!一、我会拼,也会写。

(8分)ǒu ěr xīn shǎng chuàng jǔ mò shēngnuò ruò zī shì bǎo cún xiū jiàn二、我能给带点的字选择正确的读音,打“√”。

(6分)鸳鸯.(yāng yang) 莲蓬.(péng peng) 朝鲜.(xiān xiǎn)作.坊(zuō zuò) 砌.墙(qì qiè) 打扰.(jiǎo rǎo) 三、我能辨字组词。

(4分)验( ) 辩( ) 历( ) 骄( )检( ) 辨( ) 厉( ) 娇( )四、我能给带点的字选择正确的解释,并把序号写在括号里。

(4分)约:A.邀请 B.俭省 C.大概1.大约.在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人。

( )2.小张约.我放学去他家玩。

( )释:A.解释 B.消除 C.放开;放下3.因释.其耒而守株。

( )4.老师要求同学们对照注释.理解文章。

( )五、我能完成词语练习。

(8分)1.照样子,写词语。

(4分)(1)源源不断(AABC式):(2)无忧无虑(ABAC式):2.把下列词语补充完整。

(4分)邯郸( )( ) 杯( )蛇( ) ( )心( )气 ( )( )盗铃滥竽( )( ) 刻( )求( ) ( )精( )采 ( )( )矛盾六、我会连。

(4分)1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

(改为“被”字句)3.用修改符号修改下面的句子。

妈妈送了我美丽的一条红裙子。

4.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的..赶着毛驴。

..挑着担,有的..骑着马,有的(用加点词语仿写句子)八、我能按原文或要求填空。

三年级下册语文《期中考试试题》含答案

三年级下册语文《期中考试试题》含答案
④喜鹊又叫花喜鹊,喜栖息于高大的树上,经常在田野和村庄附近觅食,多成群或成对活动,5-10月间,主要取食蝗虫、象甲、蝼蛄、天社蛾幼虫、蝇蛆、蝉等多种害虫。喜鹊的减少,必将导致虫害及鼠害的大量发生与蔓延。所以,它应该受到保护。
⑤某地方志曾记载了"喜鹊告状"的故事:康熙五十八年春,郡人偶感疫症,忽传说吃喜鹊可治,群众争捕喜鹊,城里城外把喜鹊网罗殆尽。一日,群鹊到公堂鸣叫不已,并引官至集市,见市买鹊者甚多,才知道是有些人为捕鹊得利,妄说喜鹊能治病。而后,官府对捕鹊者严惩,捕鹊之风才刹住。
⑥为了不使喜鹊再告状,今天我们应该广泛地开展群众性的爱鸟护鸟活动,特别是注意向青少年进行爱鸟护鸟的教育,使广大群众认识到保护鸟类就是保护人类自己,形成一个人人爱鸟护鸟的良好社会风气。同时要加强自然景观的保护,要特别注意保护培植大树及茂密的高杆树,为鸟类提供更多的栖息之所,让千姿百态的鸟类得以繁衍下去,维护生态系统的良性循环。
11. 第②段至第⑤段是按照( )顺序写 。
12. 概括短文的主要内容。
_________________________________________________________________
13. 第③段”心中立刻明白了是怎么回事”中的”怎么回事”是指什么事情?
_________________________________________________________________
阅读理解
现代文阅读
改变一生的闪念
①一个关于我的老师——李老师的故事,珍藏在我心里,久久不能忘怀。
②多年前的一天,李老师正在家里睡午觉。突然,电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:”你家小孩偷书,被我们抓住了,你快来!”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。

【新课标单元特训】 部编版语文三年级下册期中试卷二(含答案)

【新课标单元特训】 部编版语文三年级下册期中试卷二(含答案)

【新课标单元特训】部编版语文三年级下册期中试卷二(含答案)部编版语文三年级下册期中试卷(二)班级____________ 姓名____________ 成绩【基础与积累】一、读拼音写词语。

(8分)xībiān yuān yānɡmìfēnɡsuíyìwǔdǎo huābàn fēn fānɡyàn zi二、选择。

(10分)1.下面加点字读音完全正确的一项是()。

A.距离(Jù)尊敬(zūn)废品(fèi)翩翩起舞(biān)B.打捞(láo)加倍(bèi)淡雅(yǎ)撒腿就跑(sā)C.贷款(dài)风貌(mào)阻力(zǔ)一乘轿子(chénɡ)D.陶罐(ɡuàn)档案(dànɡ)手势(shì)备忘录(lù)2.和“前爪”中“爪”的读音相同的一项是()A.鹰爪B.鸡爪子C.狗爪子D.三爪锅3.下面加点字词解释有误的一项是()A.争奇斗艳(对打)B.泥融飞燕子(泥土变湿软)C.田中有株(树桩)D.《九月九日忆山东兄弟》(华山以东)4.和“学富五车”含义不同的一项是()A.才高八斗B.学贯中西C.满腹经纶D.目不识丁5.下面加点词语使用正确的一项是()A.不好好努力,就不会成功,这真是杞人忧天的说法。

B.同学们在学习上南辕北辙,谁也不愿意落后。

C.只有多读书、多实践、多探索,才不会像井底之蛙一样目光短浅。

D.老师们画完一幅画的轮廓后,要求学生画蛇添足地给这幅画涂上颜色。

三、补充词语。

(6分)掩耳()()津津()()()边()际滥竽()()邯郸()()()底()蛙选词填空。

(3分)修建建设建造1.开发商打算在这片土地上___________一座新的高楼。

2.只有掌握更多的知识,才能把国家___________得更加伟大、富强。

3.植物学家打算把花圃__________得像钟面一样,组成花的“时钟”。

三年级下册语文试题-期中测试(一) (含答案)人教部编版

三年级下册语文试题-期中测试(一) (含答案)人教部编版

班级:姓名:学号:.人教版小学语文三年级下册期中测试(一)考试时间:120分钟积累运用1.用“______”给加点字选择正确的读音。

(3分)荡漾.(yàng yàn)皱.纹(zhòu zòu)携.手(xié xí)水痕.(hén héng)陌.生(mò mù)水缸.(gāng gàng)2.选择多音字读音不同的一项。

(3分)A.新鲜.B. 鲜.美C. 鲜.为人知D. 鲜.嫩()A.零散. B. 扩散. C. 散.步 D. 解散.()A.积累.B. 长年累.月C. 劳累.D. 累.计()3.结合语境写词语。

(10分)(1)请同学们互相jiǎn c há()一下自己的坐zī()是否正què()。

(2)做人不能jiāo ào(),要qiān xū()。

遇到困难时,要jiān qiáng (),不能软ruò()。

(3)zhào()州桥的shè jì()凝聚了古代劳动人民的zhì h uì(),在lì shǐ()上是一个chuàng jǔ()。

4.下列括号中的词语与带点的词语不是近义词的一项是()。

(3分)A.小燕子偶尔沾了一下水面,便荡起一圈圈小圆晕。

(有时)B.这个问题,我总是琢磨不出来。

(打磨)C.“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。

(骄傲)D.一头狮子正悄悄地向鹿逼近。

(靠近)5.将下面的四字词语补充完整,并完成练习。

(7分)源源不()无()无虑相提并()名()中外欣然怒()学()五车(1)上面的词语中表示接连不断的是_______________。

(2)与“学()五车”意思相反的词语是______________;与“名()中外”意思相近的词语是______________。

部编版语文三年级下册 期中考试卷(含答案)

部编版语文三年级下册  期中考试卷(含答案)

部编版三年级下册期中考试语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、书写1.看拼音,写词语。

zī shì jiāo ào zhì huì ōu zhōu mì fēng二、信息匹配2.用“√”画出加点字的正确读音。

挨.打(ái āi)朝鲜.(xiǎn xiān)花瓣.(bàn biàn)官吏.(lì shǐ)匀称.(chèn chèng)灼.伤(zhuó zuó)三、填空题3.将下列词语补充完整,再按要求填空。

争(_____)斗(_____)(_____)弓(_____)影源源..(_____)没(_____)打(_____)(_____)矛盾邯郸(_____)1.我们说话做事要前后一致,不能____________。

2.与加点词语结构类似的词语还有:_____________、_____________。

4.积累运用。

1.我会背《守株待兔》中“_________。

田中有株。

兔走触株,__________。

”我还读过《_______》这个寓言故事,从中我明白了_____________。

2.一身_________的羽毛,一对_________的翅膀,加上_________的尾巴,凑成了那样_______小燕子。

《燕子》这篇课文表达了作者对燕子的________之情。

3.春天是一首首动人的诗,唐代诗人________(作者)用“迟日江山丽,__________”表达对春天的喜爱之情,苏轼用“__________,春江水暖鸭先知”写出了春天生机勃勃的最象。

我还知道描写春天的诗句有:__________,__________。

四、语言表达5.按要求改写句子。

1.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(给句子换一种说法,意思不变)_______________________________________3.小红兴高采烈地.....说:“爸爸,我考试得了满分!”(照样子补充句子)老师_____________对小明说:“上课要认真听讲,不能开小差!”五、现代文阅读阅读短文,回答问题。

人教部编版三年级语文下册《期中考试》测试题试卷五套及答案 (5)

部编版三年级语文下册期中检测卷时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(32分)1.读拼音写词语。

(8分)2.比较字形并组词。

(4分)⎩⎪⎨⎪⎧拂( )佛( )⎩⎪⎨⎪⎧阻( )组( ) ⎩⎪⎨⎪⎧拢( )扰( )⎩⎪⎨⎪⎧牧( )枚( ) 3.补充下面的词语。

(6分)争( )斗( ) ( )( )五车 杯( )蛇( ) 南( )北( ) ( )来( )去 无( )无( )4.句子练习。

(6分)(1)给下面的句子加上合适的词语,描写人物说话时的神情和语气。

小女儿__________________________________喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”(2)根据前面的句子补充一个问题。

有的瓢虫吃蚜虫,有的瓢虫吃马铃薯嫩叶, _________________(3)街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……句中的省略号表示______________________________________。

(4)改变句式,意思不变:这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?________________________________________________________ 5.用修改符号修改下面一段话。

(8分)今天中午,我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸,想到了不禁孟郊流传千古的名句:“谁言寸草心,抱得三春晖。

”不错,只能亲身经历的道理,才能深刻地领会其中的含义,正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵,未经搏斗的雄鹰,永远只是天空中的摆设,未经磨炼的孩子,永远只是手中的风筝。

二、综合展示厅(7分)6.根据农历日期写出我国的传统节日。

(2分)(1)农历正月十五()(2)农历五月初五()(3)农历八月十五()(4)农历九月初九()7.连线。

(2分)雅人四好望闻问切文房四宝梅兰竹菊花中君子琴棋书画中医四诊笔墨纸砚8.评论:小刚喜欢鸟,他要求爸爸去捕鸟来养,以便于观察。

你觉得这样做对吗?发表你的看法。

部编本人教版小学三年级语文2019--2020学年度下学期期中检测卷及答案(含两套题)

部编本人教版小学三年级语文2019—2020学年度下学期期中检测卷及答案(分数:100 时间:60分钟)一、根据拼音写词语。

(5分)ǒu ěr qiān xū bǎo cún jiǎn chá fēn pèi ()()()()()dài jià xīn shǎng gēng zhòng zhàng liè lì shǐ()()()()()二、给下面加点字选择正确的读音。

(4分)分配.(piè pèi)欧.洲(āo ōu)拱.桥(gǒng gōng)阻.力(zǒu zǔ)恼.怒(nǎo lǎo)翼.尖(jì yì)疲倦.(jüàn juàn)懦.弱(nò nuò)三、在括号中填上恰当的词语。

(6分)()的羽毛()的小燕子()的图画()的天空一()图画一()清香一()树叶一()桥()经验()重量()石料()花粉四、比一比,组词。

(8分)建()异()尘()牧()健()导()尖()牡() quān() jīn()āi() lěi()圈禁挨累juàn() jìn()ái() lèi()五、按要求写词语。

(6分)1. 无忧无虑(“无×无×”式)________ _________ ___________2. 五颜六色(含数字)___________ ___________ ___________3. 源源不断(AABC式)___________ ___________ ___________4. 杞人忧天(出自寓言故事)________ _________ ___________六、给下面句中加点的词选择正确的意思。

(3分)闻:①听见②听见的事情,消息③有名望的④用鼻子嗅1. 河北省赵县的洨河上,有一座世界闻.名的石拱桥。

三年级下册语文试卷期中考试试卷(含答案)部编版

部编版三年级下册期中考试语文试卷考试范围:xxx;考试时间:100 分钟;命题人:xxx题号一二三四五六七总分得分留意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.书法呈现台。

抄写下面的句于,要留意书写工整,书面干净。

一个革命者不应当让可怕把自己压倒。

我们得每时每刻,随时随地熬炼自己的意志。

2.拼拼写写我最棒。

shùn lìkǎo huǒqiāo luóshǒu tàozhàng dān zhēn xīwēi wǔbào zhú评卷人得分二、填空题3.照样子把以下生字变一变,再组词。

例:分——〔盼〕——〔期望〕包——〔〕——〔〕肖——〔〕——〔〕急——〔〕——〔〕发——〔〕——〔〕例:遭——〔糟〕——〔糟糕〕柿——〔〕——〔〕投——〔〕——〔〕骄——〔〕——〔〕练——〔〕——〔〕4.我是填空小能手。

A.刘伯承以他超凡的意志制服了沃克医生,沃克医生发自内心深处赞美他是“”B.他们登上山顶,一股的阳光正好射穿薄雾。

远处的湖水开头反射出的亮光。

C.宋代诗人杨万里描写了“儿童急走追黄蝶,。

”D.,也傍桑阴学种瓜。

E.“一岁除”是写春节习俗。

评卷人得分三、信息匹配5.读下面的句子,给加点的字选择恰当的解释。

“顾”在字典中的解释有〔A.回头看;B.访问;C.照管或留意;D.前来购物。

〕A.商店刚开门,就进来不少顾.客。

〔〕B.刘备三顾.茅庐,才请出了诸葛亮。

〔〕C.陈毅同志回忆.了直已的亲身经受。

〔〕D.黄继光奋不顾.身地扑向敌人的枪口。

〔〕6.读一读以下的词语,再按要求分类。

①狼吞虎咽②惶恐担忧③手忙脚乱④喋喋不休⑤垂头丧气⑥蹑手蹑脚⑦精神抖擞⑧口假设悬河⑨一声不吭⑩得意忘形⑪异口同声⑫跑东窜西A.表示动作的:B.表示语言的:C.表示神态的:评卷人得分四、连线题7.用线将能描配的词语连起来。

人教部编版三年级语文下册期中考试卷(含答案)

人教部编版三年级语文下册期中考试卷学校:班级:姓名:一、基础知识( 39 分)1 、看拼音写词语( 10 分)yuān y āng l úyáj ù l ǒng fǎng f újiāo àoxīn shǎng ōu zh ōu zhìhu ì f ēnāfng m ìfēng2 、写 ABAC 式的词语:( 6 分)、、3 、同音字辨析( 7 分)z ào :干()急()()音y ù:()望富()t áo :()气()瓷4 、多音字组词(4 分)称:chèn()chēng()盛:chéng ()shèng ()5、《元日》的作者是()朝诗人()。

千门万户(),总把新桃()。

( 4 分)6、根据图片,写出对应的寓言。

( 2 分)(填入成语)()7、牵牛花盛开了。

改为拟人句:(2 分)8、“桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。

”这句话运用了()的说明方法。

( 2 分)9 、改为陈述句。

(注意写好标点符号。

)( 2 分)你难道不会觉得疲劳吗?二、阅读( 31 分)(一)阅读《纸的发明》文段,回答问题。

( 12+2+5=19 分)早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。

可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。

后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。

这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。

但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。

古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。

再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。

帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。

1、文段中我们的祖先最先用()记录文字。

后来用()记录文字,缺点是()。

然后用()记录文字,优点是(),缺点是()。

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