辩论赛的具体准备有哪些
辩论赛的法宝如何在有限时间内做好准备
辩论赛的法宝如何在有限时间内做好准备辩论赛是一项需要充分准备和高效执行的活动。
在有限的时间内做好准备，是取得胜利的关键。
本文将介绍一些在有限时间内做好辩论赛准备的法宝。
一、明确辩题和辩辞结构在有限时间内做好准备的第一步是明确辩题和辩辞结构。
辩题是辩论赛的核心，要准确理解辩题的含义和要求。
同时，根据辩题确定辩辞结构，包括正方和反方的主要论点和论据。
明确辩题和辩辞结构有助于在有限时间内有针对性地收集和整理相关信息。
二、收集和整理信息在有限时间内做好准备的关键是高效地收集和整理信息。
可以通过以下途径收集信息：1. 图书馆和互联网：查阅相关书籍、期刊和网站，获取权威的、全面的信息。
2. 学术论文和研究报告：阅读相关学术论文和研究报告，了解专家学者对于辩题的观点和研究成果。
3. 新闻报道和社会热点：关注新闻报道和社会热点，了解当前事件和问题的背景和争议点。
4. 辩论赛案例和经验：研究过去的辩论赛案例和经验，了解成功的辩论策略和技巧。
收集到的信息需要进行整理和分类，以便于后续的分析和运用。
可以使用思维导图、笔记本或电子文档等工具进行信息整理。
三、分析和评估信息在有限时间内做好准备的关键是对收集到的信息进行分析和评估。
可以从以下几个方面进行分析和评估：1. 信息的可靠性：评估信息的来源和权威性，判断信息的可靠性和可信度。
2. 信息的相关性：分析信息与辩题的相关性，筛选出与辩题密切相关的信息。
3. 信息的优劣势：评估信息的优劣势，确定哪些信息可以用作支持自己的论点，哪些信息可以用作反驳对方的论点。
4. 信息的逻辑性：分析信息的逻辑关系和推理过程，判断信息的合理性和说服力。
通过分析和评估信息，可以筛选出最有价值的信息，并为后续的辩论准备提供有力支持。
四、构建辩论框架和论证思路在有限时间内做好准备的关键是构建辩论框架和论证思路。
辩论框架是辩论赛的骨架，包括引言、论点、论据和结论。
论证思路是辩论赛的思维导向，包括逻辑思维、辩证思维和批判思维。
准备辩论赛辩题的简单流程
准备辩论赛辩题的简单流程
1. 确定辩题，选择一个有争议性的话题作为辩论赛的辩题，确保辩题具有双方都能提出有力论据的特点。
2. 确定立场，根据辩题，确定自己所要支持的立场，并对立场进行充分的论证和准备。
3. 收集论据，收集有关辩题的各种信息和数据，包括统计数据、案例分析、专家观点等，为自己的立场提供有力的支持。
4. 分析对方立场，了解对方的立场和论据，分析对方可能提出的反驳观点，做好应对准备。
5. 组织论证，将收集到的论据进行整理和分类，构建自己的论证框架，确保论据有条理、逻辑清晰。
6. 练习演练，多次练习演练辩论，熟悉自己的论据和辩论技巧，增强说服力和表达能力。
7. 反思总结，在练习过程中不断反思和总结，发现不足之处并加以改进，提高自己的辩论水平。
8. 准备反驳，针对对方可能提出的反驳观点，进行充分准备，确保能够应对对方的质疑和挑战。
通过以上流程的准备，可以在辩论赛中充分展现自己的观点和论据，提高辩论的说服力和成功的可能性。
优秀辩论赛流程
优秀辩论赛流程辩论赛是一种锻炼辩论能力和思维能力的赛事，要取得好的成绩需要严谨的准备和良好的辩论技巧。
下面是一个优秀辩论赛的流程，包括了赛前准备、辩论赛轮次和赛后总结。
一、赛前准备1.确定辩题：辩题一般由主办方提供，双方辩手在比赛前一定时间内获悉辩题并准备辩辞。
2.研究辩题：双方辩手要充分研究辩题，了解自己立场的优势和对方可能的反驳点，寻找支持自己立场的证据和事实。
3.分组准备：辩论赛一般分为正方和反方，每方有三名辩手，其中一名为首辩，另两名为辩手。
每个辩手负责辩论中的一个方面。
4.撰写辩辞：双方辩手根据辩题分别准备自己的辩辞，辩辞要有逻辑性和说服力，要能清晰表达自己的立场和观点。
5.封闭准备：在正式比赛前一定时间，双方辩手要进入封闭准备阶段，不得与外界交流，以免受到其他人的影响。
二、辩论赛轮次1.主持人开场：主持人介绍比赛的规则和辩题，各辩手入场。
2.首辩陈词：首辩为每方介绍自己的观点和立场，以及对辩题的整体分析和论证。
3.追加辩论：接下来的辩手按照一定顺序依次陈述自己观点和论据，并对对方观点进行反驳。
4.质询环节：辩手可以对对方进行提问，对方必须在规定时间内回答。
5.总结陈词：各方最后一名辩手为自己的立场进行总结，强调自己观点的合理性和说服力。
6.全体辩论：每个辩手对对方的观点和论证进行总体评价和反驳。
7.结辩陈词：首辩为每方进行最后的总结，强调本方观点的优势和重要性。
8.总结评判：主持人宣布评委的评分结果，评委根据辩手的辩论能力和论证的合理性给予评分和评价。
三、赛后总结1.反思准备：赛后辩手可以对这场比赛进行反思，看看自己在哪些方面做得好，哪些方面还需要提高。
2.总结经验：辩手可以讨论这次比赛中对方的观点和论证，看看自己的观点是否有待改进或加强。
3.查阅资料：辩手可以查阅更多相关资料来进一步加强自己的观点和论证能力。
4.保持辩论技巧：辩手通过不断参加辩论赛和和其他辩论训练活动来不断提高自己的辩论技巧和思维能力。
辩论赛需要准备的材料清单
辩论赛需要准备的材料清单
在准备一场辩论赛时，以下是一些可能需要准备的材料清单：
1. 相关资料：收集与辩题相关的资料，包括学术研究、统计数据、案例分析、专家观点等。
这些资料将帮助你支持自己的观点，并提供有力的论据。
2. 论点和论据：根据辩题，确定自己的论点和相应的论据。
确保每个论点都有充分的证据支持，并能够在辩论中清晰地表达出来。
3. 反驳观点：预测对方可能提出的观点，并准备相应的反驳内容。
考虑对方观点的合理性和局限性，并准备有力的回应。
4. 案例分析：准备一些具体的案例或实例，以支持自己的观点。
这些案例可以增加辩论的可信度和说服力。
5. 逻辑框架：构建清晰的逻辑框架，确保自己的论证有条理、连贯。
制定辩论的策略和结构，包括开场陈述、反驳、总结等部分。
6. 问题准备：预测对方可能提出的问题，并准备好相应的回答。
同时，准备一些自己的问题，以向对方提出质疑或引导辩论方向。
7. 语言表达：准备清晰、准确、有说服力的语言表达。
注意语速、语调、声音的抑扬顿挫，以及肢体语言的运用，以增强自己的表现力。
8. 团队协作：如果是团队辩论，确保团队成员之间有良好的沟通和协作。
分配好各自的角色和任务，共同准备并进行演练。
9. 时间管理：了解辩论赛的时间限制，合理安排时间，确保在规定时间内充分表达自己的观点。
以上是准备辩论赛可能需要的材料清单，具体内容可以根据辩题和比赛要求进行调整和补充。
充分的准备将有助于提高辩论的质量和效果。
辩论赛准备工作(3篇)
第1篇一、引言辩论赛作为一种独特的思维竞技活动，不仅能够锻炼参赛者的逻辑思维、语言表达和团队协作能力，还能促进知识的传播和思维的碰撞。
为了在辩论赛中取得优异成绩，充分的准备工作至关重要。
本文将从以下几个方面阐述辩论赛的准备工作。
二、选题与立论1. 选题的重要性选题是辩论赛准备工作的第一步，一个优秀的选题能够激发选手们的兴趣，为辩论赛的成功奠定基础。
选题应具备以下特点：（1）具有一定的争议性，能够引起观众和评委的关注；（2）与选手们的专业或兴趣相关，有利于选手们发挥自己的优势；（3）选题应具有可辩性，即双方观点均有一定的论据支持。
2. 立论与反立论在确定选题后，选手们需要明确自己的立场，即立论与反立论。
立论是指支持自己观点的论据，反立论是指反驳对方观点的论据。
在准备过程中，选手们应充分挖掘和整理立论与反立论的相关资料，为辩论赛做好充分准备。
三、资料收集与整理1. 资料收集辩论赛的准备工作离不开资料的收集。
选手们需要从书籍、网络、新闻报道等渠道收集与选题相关的资料，包括理论观点、事实数据、案例等。
2. 资料整理收集到的资料需要进行整理，以便在辩论赛中迅速查找和运用。
整理方法如下：（1）分类整理：根据资料的类型、来源等进行分类；（2）摘要归纳：提炼出资料的核心观点和论据；（3）建立索引：为资料建立关键词索引，方便快速查找。
四、团队协作与训练1. 团队协作辩论赛是一项团队活动，选手们需要具备良好的团队协作能力。
在准备过程中，选手们应明确各自的角色和职责，如主辩手、辩手、资料搜集员等。
2. 训练方法（1）模拟辩论：通过模拟辩论，让选手们熟悉辩论的流程和技巧，提高辩论能力；（2）专项训练：针对辩论中的弱点进行专项训练，如逻辑思维、语言表达、应变能力等；（3）团队讨论：定期组织团队讨论，分享心得体会，共同进步。
五、辩论技巧与策略1. 辩论技巧（1）逻辑清晰：论点、论据、结论要具有逻辑性，避免出现前后矛盾的情况；（2）语言表达：语言要准确、简洁、生动，避免使用模糊不清的词汇；（3）应变能力：面对对方的攻击，要能够迅速做出反应，并给出有力的反击。
辩论赛前需要做哪些准备
辩论赛前需要做哪些准备一般来说，准备一场普通辩论赛的时间是一个星期左右。
而刚刚才参加辩论赛的同学容易陷入盲目的准备当中。
一般说来，在此阶段，必须完成这样两项工作，一是形成论点，一是确立表述论点的谋略。
下面是小编为大家整理了辩论赛前需要做的准备，欢迎大家阅读。
辩论赛前需要做的准备1、形成论点首先要分析辩题，还要搜集论据，方能形成论点。
(1)分析辩题主要是辨清题意，找出分歧。
辨清题意就是把握住辩题的含义，要把辩题中的概念内涵与外延都搞清楚，同时还要了解辩题提出的背景，因为辩题提出的背景正是其所使用的概念的语境，它直接影响这些概念的内涵与外延。
比如“贸易保护主义可以抑制”这个辩题，贸易保护主义的产生、发展、变化及抑制的可能性就有种种历史背景和社会背景，不了解这些背景情况，也就不可能准确全面地把握“贸易保护主义”这一概念的含义，也就无法确定对“可以抑制”是持肯定态度还是否定态度。
所以了解背景有助于更好地理解题意，辨清题意才能分析它的共识点和争论点，然后才能准确地找到分歧。
(2)搜集论据分析辩题，确定对辩题的见解，形成自己的论点。
当然在形成论点时，已经掌握了一定的论据，但为了能更好地论证己方的论点，在辩论中能应付自如，得心应手，势必还须搜集充分的论据，可以作为论据的事实、理论材料或比喻、类比材料。
搜集论据的基本要求是必需的、真实的、典型的、新颖的。
新颖的：新颖的论据能吸引入，它令人耳目一新，能收到出奇致胜之效。
所以选用新颖的论据，在论证时肯定会有力量。
典型的：论据能否有力地论证论点，关键在于是否典型。
所谓典型的论据，是具有代表性的反映事物本质的论据。
这样的论据说服力很强。
必需的：是指论证己方论点或反驳对方论点必不可少的论据材料。
它是与己方论点相关的论据，即是由此必然能推导出己方论点的论据，或由此必然能推倒对方论点的论据。
真实的：真实是论据的生命，只有真实可靠的论据才能证实己方论点的正确。
无论是事实论据还是理论论据，都要鉴别真伪，核实无误;比喻或类比的论据也都要可靠可信，并与己方论点有着紧密和逻辑关系。
准备辩论赛辩题的简单流程
准备辩论赛辩题的简单流程
辩题，是否应该实行强制性的义务教育？
一、确定辩题。
首先，确定辩题是辩论赛的第一步。
在确定辩题时，需要考虑
到辩题的广泛性和争议性，以便能够激发出双方辩手的思维和观点。
二、分析辩题。
在确定了辩题之后，需要对辩题进行深入的分析。
需要明确辩
题的背景和相关的社会现状，以及对于辩题的不同观点和立场。
在
分析辩题的过程中，可以借鉴相关的资料和文献，以便更好地理解
辩题的内涵和外延。
三、确定立场。
在分析了辩题之后，需要确定自己的立场。
无论是支持还是反对，都需要给出充分的理由和论据来支撑自己的立场。
同时，也需
要考虑到对方可能的反驳观点，以便能够更好地准备对策。
四、准备论据。
在确定了立场之后，需要准备充分的论据来支撑自己的观点。
论据可以包括事实、数据、案例以及专家观点等，需要具有说服力和可信度。
同时，也需要考虑到对方可能的反驳观点，以便能够更好地准备对策。
五、练习演练。
最后，需要进行演练和练习，以便能够更好地熟悉辩论的流程和技巧。
可以通过模拟辩论或者与他人进行实际对话来进行练习，以便能够更好地提高自己的辩论水平和能力。
通过以上简单的流程，可以更好地准备辩论赛的辩题，提高自己的辩论能力和表达能力。
辩论赛的预演如何做好辩前准备工作
辩论赛的预演如何做好辩前准备工作辩论赛是一项需要充分准备和思考的活动，而辩前准备工作是确保辩论赛顺利进行的关键。
在辩论赛的预演中，参赛选手需要进行全面的准备，包括研究辩题、收集证据、构建论点、熟悉辩论规则等。
本文将介绍如何做好辩前准备工作，以提高辩论赛的表现和竞争力。
一、研究辩题研究辩题是辩前准备工作的首要任务。
选手需要全面了解辩题的背景和相关信息，包括辩题的定义、争议点、相关统计数据等。
通过深入研究辩题，选手可以更好地理解辩题的本质和争议焦点，为后续的论证和辩驳提供有力的支持。
在研究辩题时，选手可以查阅相关的书籍、学术论文、新闻报道等资料，了解不同观点和立场的论述。
同时，选手还可以参考过往的辩论赛案例，了解不同辩手的论证方式和策略，以提高自己的辩论技巧和思维能力。
二、收集证据收集证据是辩前准备工作的重要环节。
选手需要寻找与辩题相关的证据和事实，以支持自己的论点和观点。
证据可以包括统计数据、案例分析、专家观点等，选手需要确保所收集的证据具有可靠性和权威性。
在收集证据时，选手可以利用图书馆、互联网等资源进行查找。
同时，选手还可以与团队成员进行讨论和交流，分享彼此的研究成果和发现。
通过充分收集和整理证据，选手可以更好地准备辩论赛中的论证和辩驳。
三、构建论点构建论点是辩前准备工作的核心内容。
选手需要根据辩题和收集到的证据，构建自己的论点和观点。
论点应该具有逻辑性和说服力，能够清晰地表达自己的立场和观点。
在构建论点时，选手可以采用“提出观点-列举证据-进行分析”的方式。
首先，选手需要明确自己的观点和立场。
然后，选手可以列举相关的证据和事实，以支持自己的观点。
最后，选手需要对证据进行分析和解释，展示其与观点之间的关联性和逻辑性。
四、熟悉辩论规则熟悉辩论规则是辩前准备工作的基础。
选手需要了解辩论赛的规则和要求，包括辩论时间、发言顺序、辩论方式等。
只有熟悉辩论规则，选手才能在比赛中更好地掌握节奏和发挥自己的优势。
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辩论赛的具体准备有哪些大家考虑过为什么同样是争辩，大街上的往往让人反感，而辩论场上的却引人入胜呢?这是因为辩论赛有着自己的流程、规则、礼仪以及评分标准，下面小编为你整理辩论赛的准备，希望能帮到你。
论辩赛是许多青年同志喜爱的一项侧重于人们言辞表达能力的比赛。
然而，不少青年，尤其是一些年轻的学生，虽参赛热情很高，却由于缺乏一定的论辩赛知识，或赛前不懂如何正确准备，或赛中不要领，初次上阵便遭受挫折。
因此，对初学者来说，掌握一些论辩赛的基本入门知识显得十分必要。
如何准备辩论赛那么，初次参加辩论赛的参赛队员在赛前该做好哪些准备呢?主要有四项：认识准备、核对准备、立论准备和试辩准备。
辩论赛的准备(一)：认识准备所谓认识准备，是指参赛队员在赛前对"论辩赛"的性质和特点要有所认识。
我们知道属于口头论辩的大致有三类：一类是专门场合下进行的有特定议题的论辩，如谈判论辩、法庭论辩;一类是由日常生活中、工作中的矛盾引起的人与人之间的争辩，如邻里争辩、同事间争辩、上下级争辩;再一类就是各种形式的论辩赛。
前两种论辩，论辩双方各自有明确的立场和主张，辩论的目的是为了说服对方接受自己的观点或争取第三者支持自己的观点。
于此同时，自己也有被对方说服或作出妥协的心理准备。
论辩赛则不同，论辩赛是一咱作为比赛项目来进行的模拟论辩(即论辩演习)。
这种论辩往往不问论辩者本人的立场和主张，而侧重于人们的论辩技巧的比赛。
比赛双方都不准备说服对方或被对方说服，而以驳倒对方、争取评委的裁决和听众的反响来击败对方。
因此，这种比赛有以下三个特点：1.论辩的题目、论辩的程序、发言的时间等，都是由论辩赛的组织者所决定，参赛者必须按规定进行论辩，不能随意改变。
2.比赛胜负标准包括立论、材料、辞令、风度以及应变技巧等综合因素、胜负由评委根据标准及主观印象进行裁定。
3.论辩时只能针对对方的观点和理由进行攻击，而不能涉及对方的立场和人品。
初赛者了解了论辩赛的这些性质和特点，就不会在比赛中，在思想和方法上与日常争辩相混淆。
辩论赛的准备(二)：核对准备某队初次参加论辩赛，到正式临辩时，他们突然发现黑板上写的辩题为《当今青年一代是否缺乏社会责任感》，而他们事行准备的辩题却是《当今青年学生是否缺乏社会责任感》。
某队经过初赛、复赛进入了决赛，在决赛开赛前，突然听到比赛主持人宣布各方允许发言时间比初赛、复赛时增加一倍，而他们事先却按初赛、复赛规定的时间准备辩词。
更有甚者，进入赛场后，双方才发现谁为正方谁为反方都未搞清楚。
凡此种种，都是由于初赛者缺乏经验，在事先准备过程中缺少仔细核对有关比赛事项这一环所造成的。
前面已经说过，论辩赛是一项新近发展起来的比赛项目，目前虽有"国际雄辩赛"这样大型的论辩赛，但还没有统一的比赛规则。
事实上，论辩赛的规模有大有小，层次有高有低，各主办单位的具体要求也会因时因地而不尽相同，所以论辩赛的规则也很难趋于统一。
既然目前论辩赛的规则难于统一，这就要求参赛者在接到比赛通知后，不能立即简单地按照通知上的要求去准备，更不能想当然去准备，而应设法主动地找主办单位仔细核对一下通知上各项比赛规定和要求是否实无误，包括辩题的确切的字面样子，正反方所属，论辩程序细则，各位队员的分工和允许发言时间等，这既是为了确保本方准备辩词时无误，又是为了防止主办单位的工作上有可能失误。
一些主办单位本身也是初次主办论辩赛，由于缺乏经验，难免出现疏忽，包括通知传递时的差错，这就要求参赛者每次都要主动认真地核对有关比赛事宜，以使比赛获胜取得起码保证。
辩论赛的准备(三)：立论准备辩题被明确无误地确认后，参赛队员就可以根据辩题，共同商量，研究确立一个最有利于本方论证的具体的总论点。
所谓最有利于本方，就是指该总论点不仅观点正确，旗帜鲜明，而且用之攻能破对方任何的立论，用之守能抵挡对方的任何攻击。
能不能确立这样一个总论点是一次论辩赛准备的成败关键。
为了要确立这样一个总论点，首先要对辩题进行严格的审题，也就是要对辩题字面上的每个词或词组逐个进行概念分析，即通常所说的"破题"。
这种分析要同时站在双方的立场审视，不能一厢情愿。
尤其是要分析出哪些词或词组对对方立论具有潜在的有利因素，可能成为双方首先争论的焦点，因为一般的论辩赛双方都会抓住辩题中的某个词项解释入手开始辩论，有时会出现整个论辩赛始终围绕这种解释来进行。
因此，尽量设法站在一定理论高度，对辩题作出有利于本方观点的界定，以获得大多数听众的"公认"，是极为重要的一环。
为了典型说明这个问题，下面试举1990年第三届亚洲大专辩论会一例。
1990年第三届亚洲大专辩论会有一辩题为《儒家思想是亚洲四素》。
南京大学持反方。
为了说明儒家思想不是主要推动因素，南大对"儒家思想""亚洲四小龙经济快速成长""主要""推动因素"四项词组进行了剖析，发现辩论双方争论焦点肯定会在"主要因素有多个，儒家思想是其中之一。
"于是，南大把"主要因素"界定为必须是具有总揽全局功能这一点上。
这样一来，南大总论点的方向便明朗了：儒家思想只是四小龙取得经济快速成长的背景条件，而并非是一个主要推动因素，推动四小龙经济快速发展的主要推动因素是四小龙做得尤为突出的能总揽全局的正确而灵活的战略和政策。
能攻能守的总论点的确立是论辩赛准备的关键，但并不等于说在实际论辩中就一定获胜。
如何使这个总论点在实际的唇枪舌剑中充分发挥好，还要有一定的战略战术与之配合。
所谓战略，是指论辩中用以争取胜利的带有全局性的总的论战方法;所谓战术，则是指论战中的一些具体的技术方法。
上面列举的南京大学一例，就是制定了"避实就虚"的战略和设计了一些具体的战术，才保证了整个论辩赛的成功。
由此可见，立论准备包括三个过程：审题、确立总的具体论点、设计相配的战略战术。
应该说，这三个过程是整个论辩赛准备的灵魂，初学者在这个准备阶段应昼找一些有一定理信纸水平又有一定实际论辩能力的人请教一下。
此外，不应把立论准备看作是一个孤立的静止准备看作是一个孤立的静止准备阶段，而应在以后的辩词撰写和试辩过程中随时要审视先前的审题总论点及战略战术设计有无不慎之处，以便及时修正。
在立论准备停当，各辩手便可分头撰写自己分工的辩词。
(初学者如何撰写辩词由另文介绍)辩论赛的准备(四：)试辩准备如同其他比赛一样，论辩队要想在正式比赛中获胜，一定要在正式比赛前搞一次尝试性的比赛，以检验自己的赛前准备是否经得起实际的考验。
为了达到检验的效果，试辩条件和气氛要尽量搞得逼真些，这就需要在正式参赛队员进入准备阶段的同时，应有一支与之实力相当的假设"对方"也进入准备阶段，并且双方都应处于"保密"状态。
不过，为了增加正式队员的一些难度，正式队员应故意泄露些立论方面的要点，来吸引"假设对方"作有针对性的进攻准备，用之在试辩中检验参赛一方的立论和战略战术是否能奏效。
试辩的另一个意图，是让参赛队员进入角色。
前面已经说过，论辩赛的最大特点就是辩题观点不一定与论辩者本人最初的观点相一致，就像某些演员本身的性格与剧中人的性格不一致一样，需要深入生活，深入实践才能进入角色。
论辩赛在比赛过程中不仅有理信纸上的正面交锋，还辩论风度、情态等方面的表演，通过试辩往往能促使参赛队员不仅在理论上，而且在情感上也完全站在所持的辩题观念上，以便逼真地表现出理直气壮、慷慨激昂、义正辞严而又通情达理地维护真理的样子。
对于初赛者来说，试辩还可以先锻炼一下上场的胆量，培养一下临场的经验。
试辩一般宜在正式比赛前一两天举行，这类似于赛前的热身赛，使参赛队员保持最佳竞技状态。
试辩的程序应严格按照正式比赛的程序进行，不过不管正式比赛是否设有赛后听众提问，试辩赛一定要有听众提问。
这个道理很简单，不管假设的对方准备得如何充分，总比不上众多听众的眼亮耳明，参赛队员在试辩中完整地亮出主要观点和战略战术，"假设对方"可能没有一下子找到"破的"的方法，听众赛后提问揭短则可弥补"假设对方"论战之不得力。
试辩结束后，参赛队员应与假设对方迅速共同进行总结，对原先准备的辩词和论辩技巧作相应的调整、修正和补充，这样赛前所有的准备便完备了。
孙子曰："上兵伐谋"，高水平的论辩赛首先是认辩双方在论辩思路与立场上的较量。
对于一个已经确定下来的命题，如果能找到一个最佳的思路，确立好自己的立场，那么就能为整个论辩的胜利奠定基础。
在论辩赛中，论辩命题一般可分为价值命题、事实命题和政策命题三种。
价值命题一般是讨论某伯事是否较好，如"发展旅游业利大于弊"。
这类命题要求论辩员有很强的逻辑推理能力，对辩题的背景知识有通盘、深入的了解。
事实命题是讨论某件事是否真实，如"儒家思想是亚洲四小龙取得经济快速增长的主要推动因素"。
这类命题注重举例实证，要求论辩者掌握大量材料：政策命题是讨论某事该不该做，如"亚太区国家应该成立经济联盟"。
它要求理信论与实践的结合，既需逻辑推理，又应有大量材料佐证，所以论辩比赛中政策命题较为常见。
对论辩命题分类的意义在于根据不同命题的特点和要法语来确定思路、建立框架、组织材料，最终的目的是要形成自己的立场。
在确定思路时最重要的一点是必须知已知彼。
对一个辩题，围绕正、反方立场，可以有多种理解。
这时候就不仅要找出自己论证辩题的各种思路，而且还要找出对方可能出现的各种思路，尽可能地把双方可能的思路都逐一考虑，并找出应付之策，这样对已对彼都心中有数，就为我方确立适当的立场找到了根据。
确立立场就是针对对方可能出现的思路，在我方可以选择的各种思路中找出对本方观点论证最有利、例证材料最丰富的思路。
确立立场的两个基本原则是：(一)弱化我方命题，强化对方命题。
确立立场不仅应确立我方对辩题的理解，还须限定对方对辩题的理解，也就是必须明确指出对方应该论证的内容。
尽可能扩大我方立论范围，从而给我方留下较大的加旋余地。
其主要方法有两种：一是对辩题中的主要概念作限制性解释。
如在南大队对台大队"人类和平共处是一个可能实现的理想"论辩中，正方南大队一辩开头就指出："人类和平共处""是和战争相对而言"，消除了战争也就实现了人类和平共处。
这样就把其他形式的暴力行为排除在外，为本方以后论述打下了较好基础。
另一个方法是对辩题加条作。
如1986年亚洲大专辩论会北大队对香港中文大学队的比赛中，辩题是"发展旅游业利大于弊"，北大队是反方，正方中文大学队举出许多例子论证许多国家由于具备某些条件，发展旅游业获得了成功。