马克思主义哲学原理论述题参考

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原理论述题

原理论述题

1.试述马克思主义哲学的产生是哲学史上一次伟大的革命变革。

答(1)马克思主义哲学与一切旧哲学有本质的区别它的产生是哲学史上一次伟大的革命变革。

(2)马克思主义哲学的革命意义表现在四个方面: 第一从内容上看马克思主义哲学使辩证法和唯物论有机地结合起来使唯物主义的自然观和唯物主义的历史观相统一创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。

这是惟一科学的世界观和方法论体系同时唯物史观与剩余价值学说一起使社会主义由空想变为科学。

第二马克思主义哲学第一次正确解决了哲学和具体科学的关系认为哲学是研究自然、社会和思维发展的一般规律具体科学研究具体领域的具体规律。

哲学以具体科学为基础又给具体科学以世界观和方法论的指导。

第三马克思主义哲学最显著的特征是实践性它来自实践在实践中发展并服务于实践在实践的基础上达到了科学性和革命性的统一。

第四从阶级基础上看马克思主义哲学是为无产阶级服务的是无产阶级解放斗争的思想武器2.试述马克思主义哲学与具体科学的关系。

答马克思主义哲学与具体科学之间既有区别又有联系。

(1)与其他具体科学一样马克思主义哲学也是在实践基础上对客观规律的正确反映是对客观规律的科学总结。

客观事物所固有的规律是哲学与具体科学共同的研究对象。

(2)但知识是有层次性的规律也有普遍与特殊、一般与个别之分。

马克思主义哲学所揭示的是自然、社会、思维运动中的最一般、最普遍的规律;各门具体科学只是揭示某一特定领域中的特殊规律或个别规律。

因而马克思主义哲学具有高度的抽象性和概括性;具体科学比较直接、具体。

马克思主义哲学广泛适用于一切领域;具体科学只适用于某一特定领域。

(3)马克思主义哲学与具体科学之间是相辅相成、相互作用的关系。

一方面马克思主义哲学要以具体科学作为自己存在和发展的基础离开具体科学就不可能有马克思主义哲学的产生和发展;另一方面具体科学必须以马克思主义哲学为指导离开科学的世界观具体科学研究就容易迷失方向。

马克思主义哲学对具体科学的指导作用表现在:一是为现代科学的研究提供正确的思维理论和研究方法;二是为科学工作者排除唯心主义和形而上学的干扰提供思想武器。

马克思主义基本原理》论述题题库(含完整答案)

马克思主义基本原理》论述题题库(含完整答案)

《马克思主义基本原理》论述题题库1、谈谈马克思主义的理论来源。

马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果,尤其实在批判地继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上,在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。

2、哲学的基本问题是什么其一,意识和物质、精神和自然界,究竟谁是世界的本原,即物质和精神何者是第一性,何者是第二性问题;其二,思维能否认识或正确认识存在,即思维和存在有无同一性的问题。

(哲学基本问题又称哲学的根本问题、哲学的最高问题,是指思维和存在、意识和物质的关系问题。

恩格斯在1886年写的《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书中第一次对此作出了明确表述。

它的提出,为区分唯物主义和唯心主义两种对立的哲学体系、哲学派别以及对它们的客观评价提供了正确的标准,指导人们掌握哲学发展的普遍规律,具有重要的意义。

)3、为什么说对立统一规律是事物发展的根本规律①对立统一规律揭示了事物运动、变化、发展的根本原因在于事物内部的矛盾性,科学地解释了事物发展的道路、方向、形式等问题。

②对立统一规律揭示了事物联系和发展的根本内容,事物普遍联系的实质就是事物之间由多方面的对立统一构成的矛盾体系;事物发展的实质就是新事物扬弃旧事物的过程,它体现着事物内部肯定方面与否定方面的对立统一的关系。

③对立统一是唯物辩证法全部规律和范畴的实质,所以,对立统一规律提供了理解唯物辩证法其它规律和范畴的钥匙。

④唯物辩证法是世界观又是方法论,而对立统一规律提供了这一科学方法论最根本的内容,即矛盾分析的方法。

4、联系实际思考矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理的重要意义。

答:矛盾的普遍性是指事事有矛盾、时时有矛盾,矛盾的特殊性是指各种事物的矛盾都各有其特点或个性。

矛盾的普遍性与特殊性的关系,是共性与个性、绝对与相对的关系,是关于事物矛盾问题的精髓。

《马克思主义基本原理》题库(五)论述

《马克思主义基本原理》题库(五)论述

(2)生产关系必须适合生产力状况的规律,是人类社会发展最基本、最普遍的规律,是无产阶级政党制定正确的路线、方针、政策的理论依据。我国社会主义初级阶段实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,就是以这一规律为理论依据的。
《马克思主义基本原理》题库(五)马克思主义基本原理
五、论述题
(一)
1、运用世界的物质统一性原理,说明一切从实际出发的哲学依据。
答案要点:
马克思主义哲学认为,世界的统一性在于它的物质性。
(3)坚持事物发展是前进性和曲折性相统一的原理,对正确认识我国社会主义现代化建设事业具有重大意义。
首先,要坚信前途是光明的,对我国社会主义现代化建设事业要充满必胜的信心。事物的总趋势是前进的、上升的,新事物代替战胜旧事物,社会主义必然最后战胜资本主义,我国的社会主义建设事业一定会取得成功。要坚定不移地走中国特色社会主义道路。任何时候都不要被一时的表面现象所迷惑,不要因暂时的挫折而动摇。
③要做到从实际出发,首先,必须从调查研究入手。深入实际,到群众中去作调查,掌握大量的、真实的、第一手材料。材料一定要多,个别的少量的材料,不足以反映全面的情况。材料一定要真实,因为虚假的材料不仅不反映实际情况,甚至造成假象,使认识脱离实际。要第一手材料,因为第一手材料是从事实直接得来的,同实际最贴近,反映实际也最深刻。其次,对于收集来的材料还要作认真的研究,达到两个目的。其一是进一步确定材料的真伪和价值;其二是从材料中引出路线、方针、政策、计划、方案和方法来,以便去指导人们的实践,从而达到对客观世界的改造。最后,要深入实际,做调查研究,还必须克服脱离群众、高高在上的官僚主义。一切从实际出发,深入群众、搞调查研究,是我们党的优良传统和作风,也是做好各项工作的基本方法。坚持一切从实际出发,是世界统一于物质这一哲学原理在实践中的具体运用,也是马克思主义哲学所提供给人们的认识世界和改造世界的一条基本原则。

《马克思主义基本原理概论》论述题题库

《马克思主义基本原理概论》论述题题库

1、运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理,说明建设有中国特色的社会主义道路的正确性。

①矛盾的普遍性是指,矛盾存在于一切事物发展过程中,每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾。

矛盾的特殊性是指,每一具体事物所包含的矛盾及矛盾的每一个侧面各有其特点。

②普遍性和特殊性相互联结。

普遍性寓于特殊性之中;特殊性也离不开普遍性。

二者还相互转化。

在一定场合下为普遍性,在另一场合下则为特殊性,反之亦然。

③矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是建设有中国特色的社会主义这一战略方针的重要哲学依据。

首先,社会主义代替资本主义是社会发展的普遍规律,无产阶级政党的领导,以公有制为主体和按劳分配是社会主义的共同特征。

承认矛盾普遍性就必须坚持社会主义道路。

其次,我国还处于社会主义的初级阶段,建设有中国特色社会主义,就必须走自己的路,按中国的国情办事。

我国是一个有十二亿人口、八亿农民的大国,生产力水平低,科学文化比较落后,商品经济不发达,因此,必须从实际出发,实事求是,进行体制改革,从而把我国建设成为充满生机和活力的社会主义强国。

最后,在社会主义建设中我们要始终坚持矛盾的普遍性和特殊性辩证原理,既反对经验主义,又反对教条主义。

2.试用质量互变规律原理说明在社会主义现代化建设中,把远大的革命目标与脚踏实地的工作结合起来的必要性。

(1)量变与质变是辩证统一的。

第一,量变是质变的前提和必要准备。

一切事物的运动发展,都从量变开始,量变积累到一定程度,才能突破度的界限,引起事物的质变。

没有一定量变的积累,质变不会发生。

第二,质变是量变的必然结果。

任何事物量变都是不会永远持续下去,量变积累到一定的程度,必然突破事物的度,引起事物的质变。

第三,质变体现和巩圄量变的成果,并为新的量变开拓道路。

只有质变才能把量变的成果体现出来,巩固下来。

只有质变才能有新事物的产生和旧事物的灭亡,才能有事物的发展。

如果没有质变,量变本身最终也会为旧质的框框所局限而陷于停滞。

马克思主义哲学论述题

马克思主义哲学论述题
1.试述主要矛盾和次要矛盾关系的原理及其现实意义。
答:在复杂的矛盾体系中,各种矛盾的发展是不平衡的,其中有一种处于支配地位、起决定作用的矛盾,就是主要矛盾,其他处于服从地位的矛盾主要矛盾和次要矛盾的关系是(1)二者相互影响、相互作用。一方面,主要矛盾规定和影响次要矛盾的存在和发展;另一方面,次要矛盾对主要矛盾有制约作用,次要矛盾解决得如何,反过来影响主要矛盾的解决(2)二者在一定条件下可以相互转化。我们在观察和处理复杂问题的时候,要首先抓住和解决主要矛盾,同时又不忽略次要矛盾,并且要注意二者的转化,不失时机地转移工作重点。
累,新社会因素也会逐步增多。作出这样的判断,并不是说资本主义的本质已经改变,它很快就会转变为社会主义。目前,它的根本性质尚未改变。同时.非爆发式质变形式往往是一个十分漫长的过程,西方发达资本主义要完成这一转变,也必然要经历一个漫长的历史过程。
6.试述辩证否定观内容,并用以说明应怎样对待我国传统文化和外国文化
业中可以推动更多的活劳动,假定剩余价值率相同,则农业部门比工业部门创造的剩余价值更多,从而使农产品的价值高于其社会。生产价格的超额利润就形成绝对地租。所以,农业的资本有机构成低于工业,或低于社会平均资本有机构成,是形成绝对地租的条件。(2)绝对地租形成的原因:绝对地租产生的原因,就在于资本主义农业中的土地私有权垄断。土地私有权垄断是指农业中的有限土地被私人土地所有者占有后,别人无法再去拥有对土地这种生产资料的私有权,从而形成了对土地的私有权垄断。第一,土地私有权的垄断,使农产品价值高于社会生产价格的余额,有可能留在农业部门形成绝对地租。第二,土地私有权的垄断,使农产品价值高于社会生产价格的超额利润,必须留在农业部门形成绝对地租。
7..试述社会主义与共产主义社会的共同点与差别
(1)社会主义社会和共产主义社会同属于共产主义社会形态,并不是各自独立的两个社会形态,它们具有如下一些共同的基本特征:①二者都是以生产资料公有制作为社会经济制度的基础,在公有制范围内的生产资料和劳动产品,都属劳动者共同所有,并为社会公共的利益服务和使用。②二者的生产目的都是为了满足劳动人民日益增长的物质文化生活需要,实现劳动人民的共同富裕。③二者在公有制范围内的产品分配,都按照有利于社会发展和实现劳动人民利益的原则进行。④二者都要消灭剥削制度,劳动人民成为社会的主人,他们之间的本质关系是平等和谐、互助合作的关系。⑤二者都以马克思主义为指导思想,以集体主义为意识形态的核心。(2)社会主义社会和共产主义社会作为共产主义社会形态的两个成熟程度不同的发展阶段.二者之间又存在着重大差别:①社会主义社会的生产力虽有了较大发展,但生产力水平仍比较低,远未达到共产主义社会那样的生产力高度发展和物质财富极大丰富的程度。②社会主义社会实现了生产资料公有制,但公有制本身还存在全民所有制和集体所有制等多种形式,而且在社会主义初级阶段还存在公有制为主体地位条件下的非公有制经济形式。而共产主义社会则建立起单一的社会公有制。③社会主义社会存公有制范围内的个收入分配实行按劳分配原则,而在社会主义初级阶段还存在按劳分配为主体的与按生产要素分配相结合的多种分配方式。共产主义社会的个人消费品分配则是按需分配原则。④社会主义初级阶段还存在商品经济,实行社会主义市场经济体制,价值规律仍起调节社会经济发展的作用。而在共产主义社会,商品经济归于消亡,劳动具有完全直接的社会性,社会经济的发展将由计划所涮节。⑤社会主义社会还存在旧式分工和三大差别,劳动还仅仅是一种谋生的手段。而在共产主义社会,旧式分工和三大差别已消失,劳动成为生活的第一需要,人们将获得自由而全面的发展。⑥社会主义社会要消灭剥削制度,但阶级和阶级差别在一定范同内还长期存在,无产阶级专政的同家仍须存在。共产主义社会则消灭了一切阶级和阶级差别,国家将自行消亡。⑦社会主义社会虽已建立了新型的社会主义意识彤态和道德观念,但仍

马克思主义基本原理论述题

马克思主义基本原理论述题

第一章:1.如何认识在世界的本原和状态问题上哲学派别的形成?2.如何理解马克思主义物质观及其现代意义?3.如何理解世界的真正统一性在于它的物质性?4.马克思主义哲学是如何科学回答了社会的物质性?5.怎样理解“社会生活本质上实践的”这一敏体的深刻内涵?6.为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心?7.如何理解矛盾普遍性和特殊性的相互关系?8.怎样理解矛盾统一性和矛盾斗争性的关系?9.如何把握质量互变规律及其方法论意义?10.如何把握否定之否定规律及其方法论意义?11.怎样全面掌握唯物辩证法基本范畴的方法论意义?12.如何理解归纳与演绎的辩证思维方法?13.如何理解分析与综合的辩证思维方法?14.如何深刻理解马克思主义规律观的基本内容?15.如何正确理解自然规律与社会规律的了解与区别?16.意识能动作用的表现及其如何正确发挥意识的能动作用?第二章:1.如何理解时间和认识的主体和客体?2.如何认识马克思主义认识论的伟大变革?3.如何理解真理的具体性?4.怎样理解实践检验真理是决定性和相对性的统一?5.如何理解价值范畴?6.怎样理解真意原则和价值原则的区别与统一?7.如何理解自由与必然及其二者关系?第三章:1.马克思主义是如何破解“历史之谜”的?2.如何运用社会存在于社会意识辩证关系的原理分析我国当今的社会思潮?3.为什么说生产关系一定要适合生产力状况的规律是无产阶级政党制度路线方针政策的重要依据?4.更上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,我们应当如何深化上层建筑领域的改革?5.怎样正确认识社会形态更替的必然性和人们历史选择性的关系?6.为什么说生产力和生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾是社会发展的基本矛盾和根本动力?7.为什么说阶级斗争是阶级社会发展的直接动力?8.怎样看待科学技术在社会发展中的作用?9.我们应当如何应对当今世界出现的全球问题?10.在社会主义现代化建设中如何坚持以人为本?11.为什么构建和谐社会必须着力建设和谐文化?12.怎样理解两种历史观在水创造历史的问题上的根本分歧?1.怎样理解决定商品价值量的社会必要劳动时间?2.知识、信息、科技、管理等在价值形成和价值创造中的作用如何?3.怎样理解劳动生产率与价值量之间的反比关系?4.如何正确认识生产自动化条件下剩余价值的生产?5.如何理解资本主义积累的历史趋势?6.如何理解资本主义的政治制度的历史进步性和局限性?7.如何正确认识资本主义的意识形态?第五章:略第六章第七章第八章温馨提示-专业文档供参考,请仔细阅读后下载,最好找专业人士审核后使用!第九章。

(完整版)马克思主义原理论述题及答案

(完整版)马克思主义原理论述题及答案

马克思主义哲学原理论述题(附答案)1.为什么说马克思主义是时代的产物?如何理解马克思主义的创立是人类思想史上伟大的革命?2.哲学的基本问题是什么?为什么?包含哪些内容?3.辩证唯物主义“物质”范畴的科学内涵及其理论意义。

4.意识的起源、本质和能动作用。

5.对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的内容及其意义。

6.怎样理解实践是人的存在方式?为什么说实践决定认识?7.辩证否定观的基本内容及其现实意义。

8.如何理解自然规律和社会规律之间的关系?9.如何理解辩证唯物主义的认识论是能动的革命的反映论。

10.如何理解认识和实践、主观和客观具体的历史的统一?11.真理及其客观性、真理的绝对性和相对性。

12.如何理解实践是检验真理的唯一标准、为什么说实践标准既是确定性的又是不确定性的。

13.社会意识的相对独立性的表现及其意义。

14.生产力和生产关系的辩证关系及其意义。

15.经济基础和上层建筑的辩证关系及其意义。

16.怎样理解科学技术在社会发展中的作用?17.为什么说人民群众是历史的创造者?如何在实践中坚持群众观点,做到以人为本。

18.如何理解商品的二因素、劳动的二重性、以私有制为基础的商品生产的基本矛盾。

19.价值规律(内容、表现形式、作用)。

20..资本不同成分在剩余价值生产中的作用。

参考答案:1.为什么说马克思主义是时代的产物?如何理解马克思主义的创立时人类思想史上伟大的革命?答:1、产生:19世纪40年代。

标志:《共产党宣言》的发表。

社会历史根源:资本主义生产方式在十八世纪末到十九世纪初的欧洲的一些主要国家已占统治地位,资本主义所固有的矛盾开始激化,导致周期性经济危机的爆发,暴露了资本主义生产方式的历史局限性,经济关系决定一切社会关系的事实也暴露在人们面前,社会发展的唯物辩证性质就比以前更加明显地揭示出来了。

阶级基础:随着资本主义的发展,无产阶级已开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。

1831-1834年法国里昂工人的武装起义,1836年英国的宪章运动,1844年的德国西里西亚纺织工人的起义,但都失败了。

论述马原

论述马原

1.运用矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理,说明马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合的重要性?(1)矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系。

矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。

矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的特殊性是有条件的、相对的。

任何现实存在的事物的矛盾都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。

(2)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义普遍真理同各国具体实际相结合的哲学基础。

中国共产党坚持把马克思主义的进程中产生了两大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,指导中国革命、建设和改革不断取得新的胜利。

21世纪,人类社会的变化将更加激烈而深刻,因此,掌握矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理,把马克思主义同我国的实际和时代特征结合起来,努力推进中国特色社会主义事业,是我们面临的重大课题。

(3)中国特色社会主义,既坚持了科学社会主义基本原理,又根据我国实际和时代条件赋予其鲜明的中国特色,以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,从理论和实践结合上系统回答了在中国这样人口多底子薄的东方大国建设什么昂的社会主义、怎么建设社会主义这个根本问题。

发展中国特色社会主义是一项长期而艰巨的历史任务,必须不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。

这个提示设置,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是植根于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义,是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

2.用主观能动性和客观规律性的辩证关系原理,论述中国特色社会主义道路是符合上课历史趋向的正确的主体选择。

(1)意识具有能动作用。

可以知道人们认识世界,改造世界。

人们在实践中对世界形成的科学认识,在新时代形成的新时代中国特色社会主义理论体系指导人民建设社会主义现代化,创造人民美好的生活事项中华民族伟大复兴的必由之路。

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1、如何理解物质和意识的辩证关系? 把握这一原理对于实际工作有何指导意义?
答: 物质是标志客观实在的哲学范畴; 意识是物质高度发展的产物, 是人脑的机能和对物质世界的反映。

物质决定意识, 意识是物质的产物, 但意识并不是消极被动的, 它对物质有反作用, 这种反作用又称之为意识的能动作用。

两者密切联系。

把握这一原理就要从客观实际出发, 这是坚持实事求是的出发点, 要真正做到实事求是, 就必须深入实际, 经过调查研究, 了解实情, 把握实情。

因此, 调查研究是做到实事求是的根本条件。

没有调查, 就没有发言权。

实事求是是和解放思想紧密相联的。

要实事求是必须解放思想, 而解放思想又必须坚持实事求是。

坚持从实际出发, 实事求是, 在实际工作中必须防止和克服主观主义, 加强调查研究, 把握实际; 提高主体素质; 创造良好的客观环境。

2、如何理解矛盾问题的精髓? 把握这一原理对于建设有中国特色的社会主义实践何所指导意义?
答: 矛盾普遍性和特殊性的关系是矛盾问题的精髓。

矛盾的普遍性是共性、绝对性, 矛盾的特殊性是个性、相对性。

矛盾普遍性和特殊性的关
系就是共性和个性、一般和个别、绝对和相正确关系。

研究矛盾问题, 重要的是把握矛盾普遍性和特殊性的辩证关系, 这是事物矛盾问题精髓的原理。

这一原理, 包括以下几个方面的含义。

第一, 矛盾的普遍性和特殊性互相联结, 不可分割。

第二, 矛盾的普遍性和特殊性是互相区别的。

第三, 矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下能够互相转化。

矛盾的普遍性和特殊性相互关系的原理, 是马克思主义普遍真理同本国革命具体实践相结合这一思想原则的重要哲学基础, 是我们建设有中国特色社会主义的哲学依据。

建设有中国特色的社会主义必须遵循马克思主义的普遍真理。

有中国特色的社会主义有两层含义: 一是社会主义, 二是中国特色。

有中国特色的社会主义正是这种共性与个性、普遍性与特殊性的内在统一。

建设有中国特色的社会主义, 必须从中国国情出发, 走自己的路。

这是坚持共性与个性、普遍性与特殊性相统一的完整体现。

建设有中国特色的社会主义, 不能从本本出发, 必须从实际出发, 走自己的路; 不能照抄照搬别国模式, 必须从中国国情出发, 走自己的路; 必须从中国国情出发, 走自己的路, 这就需要我们科学地、全面地了解中国的基本国情, 对中国的经济、政治、思想文化等各方面的情况, 进行全面系统的而不是片面零碎的调查研究, 在此基础上, 作出科学的概
括。

实践证明, 把马克思主义普遍真理与本国的具体实践相结合, 这本身就是一个”普遍真理”。

3、如何理解辩证的否定观? 把握这一原理对于我们正确对待传统文化和外来文化有何重要意义?
答: 否定是事物的自我否定。

辩证否定是事物的自我否定。

在前进的过程中, 任何事物的内部都包含着肯定和否定两个方面。

否定是事物发展的环节。

辩证的否定是事物发展过程中具有决定作用的环节。

任何现实存在的东西, 都是在一定的历史条件下产生出来的。

否定是事物联系的环节。

辩证的否定是新旧事物联系的环节。

任何新事物都不是凭空出现的, 而是从旧事物发展来的。

在否定中包含着肯定。

辩证否定的原理具有重要的方法论意义。

肯定和否定是对立统一的, 辩证否定的实质是扬弃。

在对待传统文化问题上, 我们必须在分析的基础上, 将它区分为精华和糟粕两个部分, 吸取其精华, 抛弃其糟粕, 既不能一概否定, 搞历史虚无主义, 也不能无批判地兼收并蓄, 搞复古主义。

对于国外文化也要采取分析的方法和批判的态度, 决不能闭关锁国, 一概排斥, 但也不要照抄照搬, 盲目引进。

要结合中国国情、正确处理好学习与创新、吸收与改造的关系。

总之, 我们对任何问题, 都要坚持科学的分析方法, 从实际
出发, 古为今用, 洋为中用, 推陈出新, 更好地为社会主义现代化建设服务。

4、试用真理的绝对性和相对性辩证关系的原理, 说明如何正确对待马列主义、毛泽东思想。

答: 真理的绝对性, 一般也称作绝对真理, 它具有两方面含义: 第一, 指任何真理都有不依赖于主体、不依赖于人和人类的客观内容, 都是对客观事物及其规律的正确反映。

第二, 指每一个真理的获得都是对无限发展的物质世界的进一步接近和逼近。

真理的相对性, 一般又称作相对真理, 是指人们在一定条件下对客观过程及其发展规律的正确认识总是有限的。

它也有两方面的含义: 第一, 指任何真理都是依赖于主体、依赖于人和人的主观形式, 都是运用语言和逻辑对客观对象所作的正确反映。

第二, 指每一真理都具有近似的、不完善的性质, 都是对无限发展的物质世界在有限范围内和有限程度上所作的正确反映。

真理的绝对性和相对性虽然是相互区别的, 但又是互相联系的、不可分割的。

第一, 真理的绝对性和相对笥是互相依存、互相渗透、互相包含的; 第二, 真理的发展是由相对向绝对不断转化的无限过程; 在对待马克思主义的态度上, 绝对主义和相对主义同样都是错误的。

绝对主义否认马克思主义科学真理有相对。

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