马克思论述题答案
马克思主义基本原理》论述题题库(含完整答案)
《马克思主义基本原理》论述题题库1、谈谈马克思主义的理论来源。
马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，尤其实在批判地继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。
2、哲学的基本问题是什么其一，意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性，何者是第二性问题；其二，思维能否认识或正确认识存在，即思维和存在有无同一性的问题。
（哲学基本问题又称哲学的根本问题、哲学的最高问题，是指思维和存在、意识和物质的关系问题。
恩格斯在1886年写的《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书中第一次对此作出了明确表述。
它的提出，为区分唯物主义和唯心主义两种对立的哲学体系、哲学派别以及对它们的客观评价提供了正确的标准，指导人们掌握哲学发展的普遍规律，具有重要的意义。
）3、为什么说对立统一规律是事物发展的根本规律①对立统一规律揭示了事物运动、变化、发展的根本原因在于事物内部的矛盾性，科学地解释了事物发展的道路、方向、形式等问题。
②对立统一规律揭示了事物联系和发展的根本内容，事物普遍联系的实质就是事物之间由多方面的对立统一构成的矛盾体系；事物发展的实质就是新事物扬弃旧事物的过程，它体现着事物内部肯定方面与否定方面的对立统一的关系。
③对立统一是唯物辩证法全部规律和范畴的实质，所以，对立统一规律提供了理解唯物辩证法其它规律和范畴的钥匙。
④唯物辩证法是世界观又是方法论，而对立统一规律提供了这一科学方法论最根本的内容，即矛盾分析的方法。
4、联系实际思考矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理的重要意义。
答：矛盾的普遍性是指事事有矛盾、时时有矛盾，矛盾的特殊性是指各种事物的矛盾都各有其特点或个性。
矛盾的普遍性与特殊性的关系，是共性与个性、绝对与相对的关系，是关于事物矛盾问题的精髓。
大学马克思主义论述题
1.如何理解经济全球化是一个充满矛盾的进程?
答案：经济全球化是一个充满矛盾的进程，它在产生积极效应的同时，也会产生消极的后果。首先，经济全球化使生产要素得以在全球范围内优化配置，推动世界生产力的发展。由于发达资本主义国家在经济全球化的优势地位，控制着经济全球化的竞争规则和主导世界经济的国际组织，因而发达资本主义国家在经济全球化中获得了最大利益。另一方面，经济全球化对发展中国家也具有积极的影响：发展中国家得以在经济全球化中引进技术和管理经验，促进产业结构高级化，增强经济竞争力；可以通过吸引外资，扩大就业，充分发挥劳动力资源的优势；也可以利用不断扩大的国际市场带动国内经济发展；还可以借助投资自由化和比较优势组建大型跨国公司，以从经济全球化中获取更大的利益。其次，经济全球化也带来了一系列消极后果，发达国家和发展中国家之间的差距不断扩大，一些发展中国家甚至有被经济全球化边缘化的危险，发展资金匮乏、债务负担沉重、贸易条件恶化、金融风险增加以及技术水平的落后，使发展中国家总体上处于更为不利的地位；各国特别是相对落后国家原有的体制、政府领导能力、社会设施、政策体系、价值观念和文化都面临着全球化的冲击，国家内部和国际社会都出现不同程度的治理危机；经济全球化既为一国经济竞争力的提高提供了条件，同时也存在着对别国形成依赖的危险；各国经济发展的不平衡不断加剧，贫者愈贫、富者愈富的现象在继续发展。目前世界上仍有一半生活在严重贫困之中，每天的生活费不足一美元。经济全球化所带来这些消极后果，会制约甚至破坏全球生产力的发展，对全球经济持续稳定健康地发展带来严重影响。使经济全球化成为世界各国“共赢”的经济全球化、世界各国公平的经济全球化和世界各国共存的经济全球化，是国际社会共同面临的重大课题。
4、试述产业资本循环连续进行的条件及其对社会主义企业资金运动的意义。
2024年4月自考《马克思主义基本原理》真题及答案 ——论述题
2024年4月自考《马克思主义基本原理》真题及答案——论述题31、简述量变与质变的关系原理及其对社会主义建设的意义量变和质变的辩证关系原理及其现实意义原理：辩证统一A.量变是质变的必要准备:质变以量变为前提和基础，质变由量变规定其性质和方向。
B.质变是量变的必然结果。
C.量变和质变相互渗透。
现实意义要求我们在社会主义建设和改革过程中，把远大的理想和目标同有步骤、分阶段的踏实肯干、稳步前进的精神结合起来，反对急于求成。
31、相对剩余价值和超额剩余价值是怎样产生的?相对剩余价值的形成过程(超额剩余价值与相对剩余价值产生过程等类似，超额剩余价值是资本家之间进行激烈竞争产生的)①生产相对剩余价值，必须缩短必要劳动时间。
而缩短必要劳动时间，就要降低劳动力价值。
②而劳动力价值是由工人及其家庭的生活资料价值所构成，因而就要降低生活资料的价值。
③商品价值与劳动生产率成反比，所以，为降低生活资料的价值，就必须提高生活资料生产部门的劳动生产率，也要提高与生活资料相关的生产资料部门的劳动率。
④最后，整个社会劳动生产率都提高了，所以，相对剩余价值生产是以社会劳动生产率提高为条件的。
33、第二次世界大战后国家垄断资本主义大发展的原因是什么?国家垄断资本主义在战后大发展的原因①私人垄断资本的力量无法满足大规模经济建设需要的巨额资金。
②大规模公共设施建设，私人垄断资本无力或不愿投资。
③大型、前导性的科学研究项目，私人垄断资本不愿涉足。
④日益严重的生产过剩问题仅靠私人垄断资本难以解决⑤社会化大生产的发展要求国家出面进行某些宏观经济调控。
⑥经济利益关系的调整方面，国家的再分配功能越来越重要。
马克思论述题
（1）任何真理都既有绝对性，又有相对性，是绝对性和相对性的统一。真理的绝对性是指；任何真理都是人们对客观事物及其规律的正确反映，都包含着不已人的意志为转移的客观内容每一个真理性认识的获得都是向无限发展的物质世界的接近；真理的相对性是指：任何真理都是对客观世界的某些方面一定程度一定层次近似正确的反应认识有待于扩展和深化。（2）真理的绝对性和相对性统一的原理对于我们真确对待马克思有重要意义。马克思主义是科学真理它也是绝对性和相对性的统一。他正确的反映了自然，社会和思维发展的普遍规律，是经过150多年的实践证实了的真理因而可以有绝对性的一面。但是马克思主义并没有穷尽一切事物及其规律仍然需要随着社会实践的发展而发展它又具有相对性的一面正因为马克思主义具有绝对性所以我们必须坚持以马克思主义作为我们的指导思想；又因为它具有相对性，所以我们又必须在实践中丰富她，发展它，即坚持又发展才是正确的坚持。（3）在这个问题上必须反对两种错误倾向：一是把马克思主义当成僵死不变的教条主义；二是认为马克思主义已经过时的资产阶级自由化倾向。
2.资本有机构成理论，对理解资本主义相对过剩人口的形成和利润的平均化有什么意义？
（1）资本有机构成是指由资本技术构成所决定，并且反应着技术构成变化的资本价值构成。（2）这一理论对揭示资本主义条件下相对过剩人口的形成和利润的平均化具有重要意义。{1}相对过剩人口的形成，同资本积累过程中资本有机构成的不断提高有着密切关系。因为正是在资本积累过程中，资本有机构成的提高必然引起两种相互对立的趋势；一是对劳动力的需求相对减少；一是劳动力的供给却大大增加，使劳动力的供给超过对劳动力的需求，结果不可避免地造成大量工人失业，即形成相对过剩人口。{2}资本主义条件下利润平均化也是借助于资本有机构成理论加以论证的。因为各个生产部门由于资本有机构成不同，在剩余价值率大致相同的条件下，不同部门的利润就会有高有底。从而引起部门之间激烈战争，竞争的结果必然导致平均利润的形成，实现利润的平均化。
马克思论述题答案
论述题五．如何正确认识当代资本主义发展进程中出现的新变化？当代资本主义新变化在一定程度上克服了资本主义私有制与生产社会化的矛盾，促进了当代资本主义社会的经济增长和社会稳定，也提高了当代资本主义国家的人民生活水平。
但这些变化是在资本主义制度基本框架内的变化，并不意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化。
把资本主义的部分变化夸大为资本主义的质的根本变化的认识是片面的。
而完全否定当代资本主义新变化的意义也是错误的。
正确认识当代资本主义的新变化，可以帮助我们实事求是地分析和借鉴资本主义发展过程中出现的符合社会化大生产要求的积极因素，进一步发展和完善社会主义制度。
五．如何理解国家垄断资本主义的双重作用？“二战”后国家垄断资本主义的新发展，对资本主义经济发展有着重要的积极作用：（1）国家垄断资本主义在一定程度上促进了社会生产力发展。
资本主义国家政府利用掌握的巨额资本兴办私人资本无力兴办的投资规模巨大新兴工业企业，部分地克服了社会化大生产与私人垄断资本之间的矛盾。
（2）资产阶级国家代表整个资产阶级利益调节经济，在一定范围内突破了私人垄断资本的狭隘界限，适应了社会化大生产的要求，有利于缓解资本主义生产的无政府状态，促进社会经济协调发展。
（3）国家的收入再分配使劳动人民生活水平有所改善和提高，缓和了资本主义国家的内部矛盾，为经济发展创造了条件。
（4）在国家垄断资本主义的参与和干预下，各主要资本主义国家的农业、工业、商业、通信及交通运输业的现代化水平迅速提高，社会生产和社会生活的面貌改观，加快了这些国家国民经济的现代化进程。
但是，国家垄断资本主义的出现并没有根本改变垄断资本主义的性质。
国家垄断资本主义在本质上是资产阶级国家力量同垄断组织力量结合在一起的垄断资本主义，它在一定程度上促进生产力发展的同时，也加强了对劳动人民的剥削和掠夺，更好地保证垄断资产阶级获得高额垄断利润，维护了资本主义制度，是资产阶级国家在直接参与社会资本的再生产过程中，代表资产阶级总利益并凌驾于个别垄断资本之上，对社会经济进行调节的一种形式。
马克思问答题、论述题 答案
1、简述马克思主义的科学内涵以及学习马克思主义的根本方法。
答：内涵1.马克思主义是马克思，恩格斯共同创立的。
2.马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理论，特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论。
3.列入马克思主义范畴的理论，必须是在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承，在本质上相一致的。
【吾道一以贯之】4.马克思主义的各个组成部分，不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系，其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济学是马克思主义的理论基础，处于核心地位的则是科学社会主义理论。
学习方法：理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。
首先，这是由马克思主义的实践性决定的。
实践是马克思主义的基础，马克思主义源于实践并随着实践的发展而发展，它的科学性和旺盛的生命力的根源就在于它同实际紧密结合。
其次，这是由我们学习马克思主义的目的决定的。
所谓理论联系实际，就是把马克思主义的基本原理作为指导，去观察和分析社会实际、工作实际和思想实际。
要做到理论联系实际，在实际工作中必须反对经验主义和教条主义两种倾向。
2.简述必然性和偶然性的辩证关系。
1必然性是指事物联系和发展中一定要发生的、不可避免的趋势。
偶然性是指事物联系和发展中不确定的趋势。
必然性和偶然性是对立统一的关系。
2二者是对立的它们是事物发展的两种不同趋向产生的原因以及在事物发展中的地位和作用不同。
3二者是统一的其表现是第一必然性总是通过大量的偶然性表现出来由此为自己开辟道路没有脱离偶然性和纯粹必然性第二偶然性是必然性的表现形式和必要补充偶然性背后隐藏着必然性并受其制约没有脱离必然性的纯粹偶然性第三必然性和偶然性可以在一定条件下互相转化。
3、试述感性认识和理性认识辩证关系的原理，并说明这一原理的理论和实践意义。
（大P106-109）答：感性认识和理性认识是认识的两个阶段，它们既相互区别、又相互联系，它们之间存在着对立统一的关系。
马克思辨析题简答题论述题
辨析题：1．观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。
Ch1答：正确。
（4分）因为观念即意识，意识是物质在人的头脑中的能动的反映（5分）；所谓能动的反映，就是有目的、有选择和有创造性的反映，（2分）因而是受意识主体的主体因素影响和“改造过的”反映。
（1分）1．归根到底，实践是检验认识的真理性的唯一标准。
答：正确。
（4分）这是由真理的本性和实践的特点共同决定的。
（6分）首先，真理的本性在于主观认识和客观实际相符合，因此，作为检验真理的标准的事物，必须能够把主观认识和客观实际结合起来、使主观认识见之于客观实际，才能够检验主观认识是否与客观实际相符合。
只有实践才能使主观认识见之于客观实际。
（4分）其次，能够充当检验真理的终极标准的事物，必须对所有的认识和实践主体来说都既具有客观性和普遍性（即对任何认识和实践主体来说都具有同样的规律性要求）、又具有直接现实性（即可观察性），其检验结果才可能客观、公认。
只有实践才既具有客观性和普遍性、又具有直接现实性。
（4分）所以，只有实践才具备作为检验认识的真理性的最终标准所必须具备的条件。
因而说，实践是检验认识的真理性的唯一（最终）标准。
（2分）1．剩余价值是资本家所有垫付资本的产物和增加值。
Ch4答：此观点错误。
因为，所谓剩余价值，即雇佣劳动力的劳动创造出来的高于劳动力价值的那部分价值，它是雇佣劳动中的剩余劳动的产物。
资本家所垫付的资本实际上分为可变资本和不变资本两部分，只有可变资本即用来购买劳动力的那部分资本才会因为雇佣劳动力的剩余劳动而创造出剩余价值。
所以不能说剩余价值是资本家所垫付资本的产物和增加值。
2．经济全球化既有其积极后果，也可能有其消极后果。
Ch5答：正确。
经济全球化的人类社会历史后果具有双重性，它既可能给人类社会历史带来积极的后果，即促进人类社会历史的进步；也可能给人类社会了出差带来消极后果，即妨碍或甚至贻害于人类社会历史及其进步。
马克思论述题及答案
马克思主义基本原理概论试题及答案（大学公共课）论述题1、试述物质和意识辩证关系的原理及其对我国社会主义现代化建设的指导意义。
答：（1）物质决定意识，物质第一性，意识第二性。
（2）物质和意识辩证关系的原理要求我们坚持从实际出发，实事求是。
（3）改革开发以来，我们恢复了从实际出发、实事求是的思想路线，制定了一系列符合我国实际的改革开放政策，使我国社会主义现代化建设取得了巨大的成就。
实践证明，是否坚持从实际出发、实事求是，是我国社会主义现代化建设成败的关键。
2、论述唯物辩证法与形而上学的对立和根本分歧，说明坚持唯物辩证法，反对形而上学对实际工作的重要意义。
答：（1）唯物辩证法和形而上学的对立主要表现在：第一：联系观点与孤立观点的对立。
第二：发展新观点和静止不变观点的对立。
第三：承认事物内部矛盾和否认事物内部矛盾的对立。
形而上学则根本否认事物内部矛盾的存在，认为事物的运动变化发展，都是外力推动的结果，因而只看到矛盾的一个方面，看不到另一方面，坚持一点论。
（2）唯物辩证法与形而上学的根本对立和斗争焦点在于是否承认矛盾是事物发展的动力。
（3）坚持唯物辩证法，反对形而上学，就是用联系的、发展的、全面的观点观察事物，切忌用孤立的、静止的、片面的观点看问题，这样可以使我们在实际工作中避免思想方法上的片面性和绝对化，少犯错误，取得成功。
3、试述主观能动性和客观规律性辩证关系的原理及其对社会主义建设的重要意义。
2006，2003答：（1）意识的能动性是指意识能动地反映世界和通过实践改造世界的能力和作用。
规律是物质运动发展中本质的、必然的、稳定的联系。
（2）二者之间的关系是：尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提；认识和利用规律又必须充分发挥人的主观能动性。
（3）在社会主义现代化建设和各项工作中，我们必须把发挥人的主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度的实践热情与科学的求实态度结合起来。
既要充分发挥广大人民群众的积极性和创造性，又要踏踏实实，按规律办事。
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1、运用量变与质变的辩证关系原理论述学习与成才的关系量变积累到一定程度会产生质变；质变不会无缘无故发生，必然是量变的结果，哪怕这个量变非常短暂和微小；质变不是终结，前一个质变是下一个质变的开始，又会开始量变的过程。
所以量变和质变是相互转化，相互依存的关系。
大学生作为国家建设重要的储备人才，如何成才是一个关键问题。
大学生应该给予自己坚定的信心，远大的理想，然后根据既定的目标脚踏实地地准备自己。
我们不能想着一步就成为社会的栋梁，不能想着一下就成为企业高管，也不能幻想自己手握重权。
学习必要的文化知识，经过必要的社会实践，经历必需的失败教训，才能最终成为有用的人才。
当我们成功在一个岗位上为社会做贡献的时候，也不能就此停下自己的脚步，往更高层次的发展当是我们的追求。
2、运用真理的绝对性和相对性辩证关系原理，说明我们应该如何正确对待马克思主义1.真理的绝对性是指针真理的客观性和无限性。
（1）任何真理都具有不依赖于主体的、符合客观事物及其规律的客观内容，是对客观事物的正确反映。
因而，在它适用的范围和限度内永远不会被推翻，是无条件的、绝对的。
承认真理的客观性，也就肯定了真理的绝对性。
（2）真理的发展是无限的、绝对的。
真理，无论在广度上还是在深度上，都是无限发展的。
每一个真理性的认识，都在无限发展的认识之路上前进，可以无限接近对这个各物质世界的正确反映，这也是无条件的、绝对的。
承认实践的无限性，承认人类发展的无限性，承认世界的可知性，也就肯定了真理的绝对性。
2.真理的相对性，是指真理的条件性和有限性。
（1）真理在广度上是有限的。
任何真理都只是对无限的物质世界的一部分、一定领域或一定范围的正确反映，认识有待于扩展。
（2)真理在深度上也是有限的。
任何真理都是对所反映的客观事物的近似正确的认识，有待于精确化。
3.任何真理既是绝对的，又是相对的，是绝对与相对的辩证统一。
（1）二者相互依存，并处于一个统一体中，没有脱离真理绝对性的真理相对性，反之亦然。
（2）二者相互渗透，相互包含，相对真理中包含绝对真理的颗粒，绝对真理则是由无数相对真理构成。
相对真理不断向绝对真理转化，真理的发展过程是一个不断由相对走向绝对的过程。
4.马克思主义是被各国实践证明了的关于无产阶级和人类解放的科学真理。
不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本学说和观点的体系，也包括继承者对他的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
在现阶段，马克思主义是指导各国不断前进的行动指南。
同时马克思主义也要不断的发展，用不断发展着的马克思主义指导各国的实际。
因此，正确对待马克思主义要做到以下几点：（1）要以理论和实践相统一的态度，而不是以教条主义的态度对待马克思主义。
（2）要以不断学习、永不满足的态度去对待马克思主义。
（3）用尊重实践、尊重群众的态度对待马克思主义。
（4）要以解放思想、实事求是的态度对待马克思主义。
5、试论矛盾的普遍性和特殊性关系的原理及其对建设有中国特色社会主义的重要意义。
、当代大学生面向未来应当如何树立正确的价值观？答：社会主义的价值观体现了社会主义精神文明所倡导的为中国特色社会主义和共产主义而奋斗的社会政治理想、为人民服务的人生观、社会主义的荣辱观、崇尚科学追求真理的科学观、集体主义的道德观、真善美相统一的积极健康的审美观等。
树立这样的价值观，不仅对于我国社会主义事业的健康发展，而且对于当代大学生的健康成长具有重要的意义。
只有在正确的世界观、人生观和价值观指导下，我们的亿万莘莘学子，才能在前进的道路上经受住磨练和考验，为祖国和人民作出卓越的贡献。
6. 结合当前我国社会存在着的一些人民群众关注的热点、难点问题，谈谈我们应该如何在实践中竖持群众观点，做到以人为本。
答：1、马克思主义观点认为，人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者和社会变革的决定力量，是历史的创造者。
按照无产阶级政党的群众观点和群众路线，必须相信群众，一切为了群众，一切依靠群众，虚心向群众学习，全心全意为人民服务。
2、当前人民群众关心的热点、难点问题有儿女读书问题、住房问题、就医问题、低保问题，物价问题、贫富不均问题、腐败问题等。
3、在实践中，我党制定了一系列路线、方针、政策，免除农业税，减免农村中小学学杂费，推广农村公费医疗，稳定高校学杂费，加大大学生助学金覆盖面和额度，稳定销房价格，建立安居房，建立和扩大城乡低保户范围并提高其标准，提高务工工资标准，保证农民工工资发放；平抑物价，解决民生问题，加大惩治腐败力度等，都是党的群众观点与群众路线的生动体现。
4、作为大学生，必须树立群众观点，自觉地依靠群众，与人民群众打成一片，虚心向人民群众学习，把人民群众的利益放在第一位，确立以人为本、全心全意为人民服务的宗旨答：矛盾的普遍性是指事事有矛盾、时时有矛盾，矛盾的特殊性是指各种事物的矛盾都各有其特点或个性。
矛盾的普遍性与特殊性的关系，是共性与个性、绝对与相对的关系，是关于事物矛盾问题的精髓。
具体说它们之间的关系包括：①两者是相互联系的，共性寓于个性之中，个性是共性的表现；②两者是相互区别的，共性只是概括了个性中的共同本质，而不是包括个性的全部内容；③两者在一定条件下相互转化，一定场合为共性的东西，另一场合就可能是个性的东西，反之亦然。
矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理，对建设有中国特色社会主义具有重要的现实指导意义。
我国的社会主义建设，要以马列主义普遍真理为指导，坚持社会主义道路和方向；同时又要从我国特殊的国情出发，去探索有自己特色的建设和发展道路。
在这里，社会主义是普遍性、共性，中国特色是特殊性、个性，建设有中国特色社会主义，就是要把个性与共性有机地结合起来，走自己的路。
（3）马克思的劳动价值论及其意义。
这个问题主要把握以下两点：第一，马克思的劳动价值论的主要内容。
马克思通过对商品关系的深刻分析，阐明了商品的二因素和生产商品劳动的二重性及其相互关系、价值的质和量的规定性及其变化规律、价值形式的发展和货币的起源、商品经济的基本矛盾和基本规律及其作用，形成了科学的劳动价值论。
第二，马克思的劳动价值论的意义。
(a)马克思劳动价值论扬弃了英国古典政治经济学的观点，为剩余价值论的创立奠定了基础。
(b)马克思劳动价值论揭示了商品经济的一般规律，为社会主义市场经济发展提供了理论指导。
（4）马克思的的剩余价值论及其意义。
这个问题主要把握以下两点：第一，马克思的剩余价值论的主要内容。
马克思的剩余价值理论包括剩余价值的生产、积累、流通以及分配等方面的理论，揭示了剩余价值的运动规律及其作用。
马克思通过对上述诸方面的科学分析，揭示了追求剩余价值是资本主义生产的目的，资本主义生产的实质就是剩余价值的生产，资本主义生产的直接目的和决定性动机，就是获得尽可能多的剩余价值；揭示了剩余价值生产是资本主义一切经济活动的出发点和归宿；揭示了剩余价值的生产决定着资本主义生产方式的存在、发展和灭亡。
总之，马克思的剩余价值理论深刻揭示了剩余价值生产反映了资本主义生产的本质，决定着资本主义生产的一切主要方面和主要过程，剩余价值规律是资本主义生产方式的绝对规律。
第二，马克思的剩余价值论的意义。
马克思的剩余价值论深刻揭露了资本主义生产关系的剥削本质，阐明了资产阶级与无产阶级之间阶级斗争的经济根源，指出了无产阶级革命的历史必然性。
剩余价值论是马克思主义经济理论的基石，是无产阶级反对资产阶级、揭示资本主义制度剥削本质的锐利武器。
由于唯物史观和剩余价值的发现，社会主义由空想变为了科学。
8、马克思主义基本原理概论学习收获我谈及在学习《马克思主义基本原理概论》这门课程时的收获，我真的有深深的感触。
在学习过程中，我不仅了解到了马克思主义是工人阶级的世界观，是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器，是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论，其内容涵盖了社会性的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会性发展中国家与自然界的关系等诸多领域和各个方面，我还在其中学习到了对自身成长及自身价值观的培养有非常积极作用的知识。
以下我将对我学习这门课程的具体收获及对一些问题自身的看法做一阐述。
首先在自己今后的学习及生活中，我们必须正确的认识到自己的条件所在，在看待各种现象和问题时，学着去理性思考，并通过现象看到本质，让我了解到事物客观真实的一面。
再根据这些去做出自己的规划，以此规划作为我们人生大路的理论基础，坚定不移的走下去。
当然，在自己的某些人生转折点上，要对这一“理论”做一更深层次的创新，让自己的人生充满新鲜的血液。
在制定自己的事业及人生规划上一定要实事求是，切勿走歪门邪道。
这要求我们要有自己坚定地立场，要有矢志不移的信仰。
人一旦有了自己的信仰，那他必将遵守自己的信仰，坚守自己的立场。
有一句话“你必须亲自丈量脚下的每一步路”。
这样才叫你自己的人生。
还有就是在学习“马原”这门课程的时候，我学习到了每个人都有自己的世界观。
当自己的世界观一旦形成，将很难被改变。
我们要尊重他人的世界观，但是我们要更清楚地认识自己。
就像我以前读到的那句话“不要轻易地去评判一个人的好与坏，因为你没有经历他所经历的”。
在认识周边世界的观点上，我也有了进一步的认识。
事物是变化的，变化的基本趋势是发展。
但事物的发展需要一个过程，我们必须认识到发展需要的这个过程，同时我们还要认识到这个过程是充满矛盾的。
所以我们当下的社会之中充满了矛盾，诸如：房价问题，贫富差距问题，初等教育问题，高等教育问题等等。
这只是发展中必须要经过的一个过程，他是每个发达国家都曾经历过的。
而根据研究发现我国的这时期比现在的发达国家以前的情况要好的多。
所以我们要客观的看一些事情，不要只看眼前。
接下来谈一谈意识，辩证唯物主义在坚持物质决定世界，意识依赖于物质的同时，又承认意识对物质的作用。
意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力与活动。
人的活动都是意识在起作用，这也是人和其他事物的区别之处。
对一项事物的不同认识直接影响着人的行为，也就影响着世界的改变。
针对这些，人在做事情时一定要保持积极地心态，对自己充满自信，正确的认识事件，并把事件推向自己认为正确的方向，从而达到自己的成功。
《马克思主义基本原理概论》的学习对我的自己世界观的培养，有很积极的影响。
对我今后的人生道路有很积极的作用。