家庭教育对于孩子成长的重要性
家庭教育对于孩子成长的重要性
家庭教育对于孩子成长的重要性孩子是家庭的希望，是社会的未来。
在孩子的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。
它如同孩子成长的基石，深深影响着孩子的性格、价值观、行为习惯以及未来的发展方向。
一个良好的家庭教育环境，首先能够为孩子提供稳定的情感支持。
在孩子年幼时，他们对世界充满了好奇和恐惧，父母的关爱和陪伴就像温暖的阳光，给予他们勇气去探索未知。
当孩子遇到困难和挫折时，父母的鼓励和安慰能让他们重新振作起来，培养出坚韧不拔的品质。
相反，如果家庭中缺乏关爱和支持，孩子可能会感到孤独和无助，在面对困难时容易产生退缩和自卑的心理。
家庭教育还在孩子的品德培养方面发挥着关键作用。
父母是孩子最早的榜样，他们的言行举止会潜移默化地影响孩子。
如果父母诚实守信、善良正直、尊重他人，孩子也会在成长过程中学会这些优秀的品德。
例如，父母经常在生活中遵守承诺，孩子就会明白诚信的重要性；父母对待长辈孝顺尊敬，孩子也会懂得尊重和关爱他人。
而如果父母行为不端、满口谎言，孩子很可能会模仿这些不良行为，从而影响他们的道德观念和行为准则。
良好的家庭教育有助于孩子养成良好的行为习惯。
从日常生活中的作息规律，到学习中的预习复习习惯，父母的引导和监督都不可或缺。
比如，父母可以通过制定合理的家庭规则，让孩子明白什么是可以做的，什么是不可以做的。
同时，父母自己也要以身作则，遵守规则，这样孩子才会更愿意去遵循。
如果父母对孩子过于纵容，没有培养他们良好的习惯，孩子在日后的学习和生活中可能会遇到很多困难，如难以集中注意力、缺乏自律能力等。
在孩子的学习方面，家庭教育同样具有深远的影响。
父母对学习的重视程度和态度会传递给孩子。
如果父母能够营造一个热爱学习、积极进取的家庭氛围，鼓励孩子多读书、多思考，孩子往往会对学习充满兴趣，主动追求知识。
而且，父母在孩子学习过程中的陪伴和指导，能够帮助他们解决学习中遇到的问题，提高学习效率。
反之，如果家庭中对学习不重视，孩子可能会认为学习不重要，缺乏学习的动力和积极性。
家庭教育的重要性和方法
家庭教育的重要性和方法家庭教育是指父母和家庭成员对孩子进行教育和培养的过程。
在孩子成长和发展的过程中，家庭教育的作用不可忽视。
本文将探讨家庭教育的重要性和方法。
一、家庭教育的重要性1. 塑造孩子的性格在孩子成长的过程中，家庭教育起着塑造孩子性格的重要作用。
父母用什么方法对待孩子，孩子就会学习什么方法对待自己和他人，从而形成孩子的个性特点。
2. 促进孩子的心理健康良好的家庭教育能够提高孩子的自信心和自尊心，减少孩子的紧张和烦恼，帮助孩子建立健康的人格和心理。
3. 培养孩子的社会责任感家庭教育不仅要注重个人成长和发展，还要培养孩子的社会责任感，让孩子知道自己要为家庭、为社会、为国家做出贡献。
4. 促进家庭和谐家庭教育不仅要注重个人成长和发展，还要注重家庭各成员之间的相处，从而促进家庭的和谐稳定。
二、家庭教育的方法1. 以身作则父母是孩子的第一任老师，他们的言行举止、生活习惯直接影响孩子的行为和心态。
父母应该以身作则，给孩子做出榜样。
2. 细致关注父母要细致地关注孩子每一个细节，了解孩子的想法和需求。
在孩子遇到问题和困难时，及时给予帮助和鼓励。
3. 热爱式教育父母应该用热爱式教育来培养孩子。
让孩子感受到父母对他们的爱，从而在爱的推动下更好地学习和成长。
4. 用真实的情境教育孩子父母可以利用日常生活的情境来教育孩子。
例如，教育孩子走路时要注意安全，要让他们知道在街上要注意车辆，不要乱跑等。
5. 寓教于乐寓教于乐是非常有效的家庭教育方法。
孩子在玩乐中得到的知识和经验更容易被吸收和记住。
父母可以和孩子一起玩各种有教育意义的游戏，如数学、语言、科学等。
6. 尊重孩子的个性差异孩子的个性差异很大，父母在进行家庭教育时，一定要尊重孩子的个性，注意区别对待。
将教育方式和方法调整到孩子个性的需求上。
总之，家庭教育不仅是孩子成长和发展的必经之路，也是家庭和谐的重要保障。
通过正确的家庭教育方法，父母可以帮助孩子健康成长，从而为他们的未来打下良好的基础。
良好的家庭教育对孩子成长的重要性
良好的家庭教育对孩子成长的重要性良好的家庭教育是每个孩子成长过程中必不可少的一部分。
家庭教育对孩子的发展起着至关重要的作用。
在家庭教育中，父母是孩子的第一任教师，他们的言传身教直接影响着孩子的成长。
本文将探讨良好的家庭教育对孩子成长的重要性，并从家庭环境、情感培养和生活规范三个方面阐述其具体作用。
一、家庭环境的重要性良好的家庭环境是孩子成长的基石。
父母关系的和谐与稳定是创造良好家庭环境的重要条件之一。
孩子生活在一个和睦、温暖的家庭中，可以感受到父母之间的爱和支持，这有助于孩子建立积极的情感模式和稳定的情绪状态。
相反，如果家庭环境不和谐，孩子可能会感受到父母之间的冷漠和冲突，这对于孩子的心理健康和成长将带来负面影响。
此外，一个整洁有序的家居环境也对孩子的成长起到积极的促进作用。
一个整洁的空间可以帮助孩子形成良好的生活习惯，并培养他们整理物品、保持卫生的意识。
这种良好的生活环境有助于孩子形成积极向上的人生态度和自理能力。
二、情感培养的重要性在良好的家庭教育中，情感培养是不可忽视的一环。
父母应该给予孩子充分的关爱、支持和鼓励，以增强他们的自尊心和自信心。
父母和孩子之间的亲密关系可以为孩子提供安全感，使他们勇敢面对困难和挑战。
家庭教育还需要培养孩子的同理心和合作精神。
父母应该示范正确的行为模式，教育孩子怎样关心他人、尊重他人，并鼓励他们与人合作。
这样的家庭环境能够培养孩子的人际交往能力，为他们未来的社会生活打下坚实的基础。
三、生活规范的重要性良好的家庭教育建立在明确的生活规范之上。
父母应该教育孩子良好的行为准则和价值观念，培养他们遵守规则的意识和能力。
有明确规范的家庭环境有助于孩子形成正确的道德观念和行为习惯。
此外，父母还应该引导孩子正确使用科技产品，合理安排学习和娱乐时间。
在当今信息爆炸的社会中，孩子很容易沉迷于虚拟世界，忽视现实生活。
良好的家庭教育可以帮助孩子树立正确的价值观，提醒他们科技产品使用的适度性和安全性。
家长教育的重要性
家长教育的重要性少年儿童时期是人生的重要阶段，在这个阶段，家庭教育对孩子的成长发展有着极其重要的影响。
家长是孩子的第一任教师，他们的言传身教对孩子的形成、习惯、情感的塑造都有很大的影响。
因此，家长教育的重要性不言而喻。
1. 家庭教育对孩子的成长发展有重要影响家庭教育是孩子成长中有力的推手。
孩子在班里、在学校里，比较依赖于老师的教育，家长对孩子的影响是基于共同生活的经验和氛围，这种影响更贴近孩子的日常生活。
家长可以从孩子的生活中观察和了解孩子的成长状况，可以根据孩子的实际情况进行针对性的教育，更加高效、针对和综合。
家长还能够与孩子进行更加亲密的交流，促进孩子的情感发展，进一步提升孩子的学习兴趣和记忆力，切身体验感受到家长的关注，从而更好的接受教育。
2. 家长的言传身教对孩子的影响巨大家长的言传身教对孩子的成长有着非常深刻的影响。
从孩子诞生的那一刻起，他们就受到来自父母的语言、态度、行为和价值观的影响。
孩子学习的能力极强，他们可以轻松地模仿父母的言行，吸收父母的好处和不好的地方。
如果父母在日常生活中常常强调健康饮食、保持身体健康、文化知识学习、积极心态等重要的事项，那么孩子也会逐渐习惯于这些好习惯，从而养成良好的习惯和心态。
反之，如果家长在生活中经常熬夜、大声吵架、不尊重别人的想法、不关心孩子的情绪问题等等，容易导致孩子学习坏习惯、放弃学习、失去信心等不良情况。
3. 家长教育有时代性和前瞻性随着时代的发展，家长教育也在不断的更新和改进。
与很多年前相比，家长们现在更注重孩子的全面素质教育，政策也在不断地加强对家长教育的支持力度。
家庭教育中也出现了很多新的教育理念和教育手段，比如说亲子互动游戏、科技辅助教育等等，这些新理念和新手段有助于家长们更好地开展家庭教育，全面提升孩子的综合素质。
另外，家长教育还具有前瞻性，即家长为孩子今后的成长和生活做出的理智决策。
如今的社会竞争十分激烈，孩子们需要具备更多的技能和知识以应对挑战。
家长会代表发言：家庭教育的重要性
家长会代表发言：家庭教育的重要性大家好！我是这次家长会的代表，非常荣幸有机会和大家一起探讨家庭教育的重要性。
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环，它对孩子的性格、习惯、价值观等方面都有着深远的影响。
下面，我就家庭教育的重要性谈谈自己的看法。
一、家庭教育是孩子成长的基石1.家庭教育为孩子提供情感支持在孩子成长过程中，家庭是他们最温暖的港湾。
家长要关心孩子的情感需求，给予他们足够的关爱和支持。
这样，孩子才能在家庭中建立起自信，勇敢地面对生活中的困难和挑战。
二、家庭教育有助于孩子形成正确的价值观1.家庭教育引导孩子树立正确的世界观2.家庭教育帮助孩子树立正确的价值观家长要引导孩子认识到人生的价值在于奉献，教育孩子要有责任心、使命感。
家庭教育可以让孩子在成长过程中树立正确的人生目标，追求有意义的人生。
三、家庭教育促进孩子全面发展1.家庭教育关注孩子身心健康2.家庭教育培养孩子兴趣爱好四、家庭教育助力孩子适应社会1.家庭教育培养孩子独立能力家长要教育孩子独立思考，独立解决问题。
家庭教育可以让孩子在成长过程中学会独立，更好地适应社会。
2.家庭教育培养孩子沟通能力家长要教育孩子学会与人沟通，善于表达自己的想法和情感。
家庭教育可以让孩子在沟通中不断成长，更好地融入社会。
1.建立和谐的家庭氛围，让孩子在快乐中成长。
2.注重亲子沟通，了解孩子的需求和想法。
3.适当放手，让孩子在尝试中学会独立。
4.关注孩子的兴趣爱好，培养他们的特长。
5.教育孩子树立正确的价值观，引导他们追求有意义的人生。
另外，家庭教育也是孩子性格形成的关键因素。
在我们家里，我和孩子他妈都比较注重培养孩子的自主性和责任感。
我们让孩子参与到家庭决策中，比如选择周末去哪里玩，或者讨论家里的日常开销。
这样，孩子不仅能感受到自己被重视，也能学会如何承担责任。
通过这些小事，孩子的性格变得更加独立和自信。
记得有一次，孩子在学校遇到了困难，他第一反应不是逃避，而是想办法解决问题。
家庭教育的重要性和意义
家庭教育的重要性和意义家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，它的重要性和意义不可低估。
首先，家庭教育对孩子的成长起着决定性的作用。
家庭是孩子学习、成长和发展的第一环境，家庭教育直接影响着孩子的人格形成、价值观念的塑造以及个性特点的形成。
在家庭教育中，父母和亲人是孩子的第一任教师，他们通过言传身教，为孩子树立了良好的榜样，传授了生活常识、道德规范、学习方法等。
通过家庭教育，孩子能够获得全面的人文素养和良好的品德，为未来的发展打下坚实的基础。
其次，家庭教育有利于孩子的情感发展。
家庭是孩子建立亲密关系、培养情感和体验爱的重要场所。
父母在孩子的成长过程中发挥着无可替代的作用。
通过与父母和其他亲人的互动，孩子能够培养出良好的人际交流和合作能力，建立安全、温暖的情感基础。
从小学会爱与被爱，孩子也更容易拥有积极向上的心态，更好地与世界交流和沟通。
此外，家庭教育可以培养孩子的独立性和自主性。
在家庭中，父母和其他亲人可以提供适宜的引导，在鼓励孩子独立思考和做决策的同时，给予必要的支持与帮助。
通过家庭教育，孩子可以逐渐树立自己的价值观，知道如何做出正确的选择和判断。
这对孩子在面对生活困难和挑战时具有重要的指导意义。
最后，家庭教育对家庭的和谐与幸福有着不可或缺的作用。
家庭教育不仅仅是给孩子提供学习知识和技能的平台，更是为了培养孩子良好的行为习惯和自觉遵守社会规范。
当全家人都积极参与家庭教育时，家庭的氛围会更加和谐，亲子关系会变得更加紧密，相互间的沟通和理解也会更顺畅。
综上所述，家庭教育对孩子的成长起到重要而必不可少的作用。
它不仅影响着孩子的人格、价值观念的形成，还对其情感发展、独立性和家庭幸福产生积极的影响。
因此，我们应当重视家庭教育，懂得家庭教育的重要性和意义，并通过改善家庭教育环境，为孩子的成长提供更好的支持和引导。
家庭教育的重要性和意义理所当然地体现在我们每个人的生活中。
首先，家庭教育承担着传承文化的重要使命。
家庭教育对孩子的重要性
家庭教育对孩子的重要性家庭教育对孩子的重要性家庭是孩子最初的学校，家庭教育是孩子成长过程中必不可少的一部分。
通过家庭教育，孩子可以获得知识、品德、习惯和价值观等方面的自我教育与指导。
家庭教育的作用比较广泛，它不仅是孩子成长过程中重要的补充教育手段，而且在某些方面甚至可以替代传统教育。
下面就具体探究一下家庭教育对孩子的重要性。
一、家庭教育能够提供全面的教育家庭教育不仅限于学术知识，还包括品德、习惯、价值观等方面的教育。
孩子的品德，习惯和价值观的形成，与父母的教育方式息息相关。
通过家庭教育，孩子可以获得更全面的教育，同时也能够帮助孩子建立正确的人生观和价值观。
二、家庭教育可以促进家庭成员的沟通和亲密关系家庭教育不仅是父母教育孩子，也是孩子教育父母的一个过程。
父母与孩子之间通过家庭教育建立了长期的互动关系，这使得家庭成员之间的沟通更加顺畅，更加亲密。
通过家庭教育，家庭成员之间可以发展更加健康、积极的家庭关系。
三、家庭教育可以培养孩子的独立性和自信心家庭教育是孩子个性和智力发展的重要方面，它让孩子能够自主学习和独立思考。
家庭教育不断地挑战孩子的能力，帮助孩子发现自己的优势和劣势，并帮助孩子自立自强，培养自信心。
与此同时，家庭教育也能够让孩子学会与他人进行良好沟通的能力。
四、家庭教育可以加强孩子对家庭价值的认识家庭是孩子形成个性和价值观念的重要场所，家庭教育也是孩子对家庭文化的最佳认识之一。
通过家庭教育，孩子可以了解家庭内部的价值观，并且能够了解家庭文化和传统。
孩子通过家庭教育，了解到家庭传统和文化的重要性，并且对家庭的情感更加深厚。
五、家庭教育可以防止孩子成为社会问题的受害者家庭教育可以帮助孩子形成使其受益的社会习惯和良好的行为习惯。
同时，家庭教育也能够让孩子了解社会上的危险和不良影响。
家庭教育通过亲身体验，让孩子充满警惕并预防不良行为的发生。
因此，家庭教育能够保护孩子免于成为社会问题的受害者，从而造就更多健康有为的新生代。
家庭教育对孩子的成长有哪些重要性
家庭教育对孩子的成长有哪些重要性在一个孩子的成长道路上，家庭教育起着举足轻重的作用。
家庭教育不仅仅是父母对孩子进行知识传授的方式，更是塑造孩子性格、价值观和行为习惯的重要途径。
因此，家庭教育对孩子的成长具有多方面的重要性。
首先，家庭教育可以为孩子提供一个良好的成长环境。
在家庭中，孩子可以感受到温暖、关爱和安全感。
家长的陪伴和关怀让孩子在成长过程中不会感到孤独和无助。
此外，家庭也是孩子获取知识和技能的重要场所，家长通过与孩子的亲密互动，可以为他们创造良好学习氛围，激发他们的学习兴趣和动力。
其次，家庭教育有利于培养孩子积极向上的价值观和人生观。
家庭是孩子价值观形成的最重要环境之一。
在家庭中，父母应该为孩子树立正确的道德观念和价值观，如诚实、宽容、尊重等。
父母的言传身教对孩子的影响更为深远，他们通过自己的行为和态度示范给孩子，使他们建立起正确的人生观和价值观。
另外，家庭教育也能够培养孩子的自理能力和社交能力。
在家庭中，父母可以培养孩子的自主意识和责任感。
通过让孩子参与家庭事务和分担家庭责任，他们可以学会照顾自己和他人，培养出自理能力和团队合作意识。
此外，家庭也是孩子学习社交技能和人际交往的重要场所。
在家庭中，孩子可以与父母、兄弟姐妹以及其他亲朋好友进行交流和相处，从中学习到与人沟通、合作和解决冲突等社交技能。
家庭教育还能够对孩子的个性发展和个人兴趣的培养起到积极的推动作用。
父母应该尊重孩子的个人差异和独特性，鼓励他们追求自己的兴趣和激发自己的潜能。
家庭中的支持和鼓励使孩子在面对各种困难和挑战时能够更加坚定自信，敢于追求自己的梦想，并为此付出努力。
综上所述，家庭教育对孩子的成长有着不可忽视的重要性。
正确认识和实施家庭教育，能够为孩子提供良好的成长环境，塑造积极向上的价值观和人生观，培养孩子的自理能力和社交能力，以及促进孩子的个性发展和兴趣培养。
因此，家庭教育是孩子成长道路上不可或缺的一环，值得家长们高度重视和关注。
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家庭教育对于孩子成长的重要性目录家庭教育是教育人的起点和基点家庭教育是造就人才的必要条件良好的家庭教育重要性家庭教育是教育人的起点和基点家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。
其教育目标应是:在孩子进入社会接受集体教育(幼儿园、学校教育)之前保证孩子身心健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。
在孩子入园、入校后，配合幼儿园、学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。
教育的重点是以品德教育为主，培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主，行为习惯包括:生活习惯、劳动习惯、学习习惯等，教会孩子如何学“做人”。
家庭教育由于发生在家庭之中，与幼儿园、学校教育、社会教育相比较，具有以下特点，这些特点使家庭教育成为教育人的起点与基点，具有其他教育所没有的优势。
(一)家庭教育早期性家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂;家长是儿童的第一任教师，即启蒙之师。
所以家长对儿童所施的教育最具有早期性。
一般来说，孩子出生后经过三年的发育，进入幼儿时期，从3岁……6岁是学龄前期，也就是人们常说的早期教育阶段，这是人的身心发展的重要时期。
我国古谚有:“染于苍则苍，染于黄则黄。
”幼儿期是人生熏陶渐染化的开始，人的许多基本能力是这个年龄阶段形成的，如语言表达、基本动作以及某些生活习惯等等，性格也在逐步形成。
美国心理学家布鲁姆认为，一个人的智力发展如果把他本人17岁达到的水平算作100%，那么4岁时就达到了50%。
4-8岁又增加了30%，8-17岁又获得了20%。
可见幼儿在5岁以前是智力发展最迅速的时期，也是进行早期智力开发的最佳时期，如果家长在这个时期所实施的家庭教育良好，将是孩子早期智力发展的关键。
古往今来，许多仁人志士，卓有成效的名人在幼年时期受到良好的家庭教育是他们日后成才的一个重要原因。
如，德国大诗人、剧作家歌德的成才，得力于家庭的早期教育。
歌德2-3岁时，父亲就抱了到郊外野游，观察自然，培养歌德的观察能力。
3-4岁时,父亲教他唱歌、背歌谣、讲童话故事，并有意让他在众人面前讲演，培养他的口语能力。
这些有意识的教育，使歌德从小乐观向上，乐于思索，善于学习。
歌德8岁时能用法、德、英、意大利、拉丁、希腊语阅读各种书籍，14岁写剧本，25岁用一个有月的时间写成了闻名于欧洲的诗歌《少年维特的烦恼》。
再如古代以“父子书法家”著称的王羲之、王献之，有过1350多项发明的大发明家爱迪生，一代文学巨星郭沫若，茅盾等名人的成长过程说明了家庭教育对早期智力开发是十分重要的。
反之，人的幼年时期得不到良好的家庭教育而影响智力正常发展的事例也是不少的。
如印度“狼孩”卡玛拉，从小被狼叼去，8岁时被人发现，但其生活习惯已与人两样，其生活习惯几乎与狼一样，四肢爬行，吃生肉，昼伏夜行，后来经过人为的训练，两年后才能站立，六年后可以象人一样行走，四年内学会了6个单词，在他17岁时，智力水平仅达到3岁孩子的水平。
据《中国妇女报》披露，我国南京市一姓马的工人因患有精神性心理疾病，深怕孩子受人迫害，将自已的三个子女从小锁在家中，人让他们与外界接触,长达十几年，致使这些孩子智力低下，言语迟缓，与同龄人相比，智力及生活能力差异很大，近于白痴，所以不可忽视家庭教育早期性的作用，(二)家庭教育连续性家庭教育第二个特点是连续性。
孩子出生后，从小到大，几乎2/3时间生活在家庭之中，朝朝暮暮，都在接受着家长的教育。
这种教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中进行的，不管是以什么方式、在什么时间进行教育，都是家长以其自身的言行随时随地的教育影响着子女。
这种教育对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予影响和示范，其潜移默化的作用相当大，伴随着人的一生，可以说是活到老学到老，所以有些教育家又把家长称为终身教师。
这种终身性的教育往往反映了一个家庭的家风，家风的好坏往往要延续几代人，甚至于十几代、几十代，而且这种家风往往与家庭成员从事的职业有关。
如:杏林世家”、“梨园之家”、“教育世家”等等。
同时家风又反映了一个家庭的学风，学风的好坏也往往延续几代人、十几代人、几十代人。
如在中国近代，无锡人严功增补清未《国朝馆选录》，统计自清顺治三年丙戌科至光绪三十年甲辰科，状元共114人，其中父子兄弟叔侄累世科第不绝者，如苏州缪、吴、潘三姓，常熟翁、蒋两姓、浙江海宁陈、查两姓。
看得出、家庭教育的连续性往往对人才群体的崛起有着重要影响。
这种情况。
古、近代比较突出，在当代随科学的发展、社会的需求、待业的增多，人们择业面宽，一个家庭中所有的成员不可能都从事同一种工作，但都不乏见到这种情况，即有些家庭成员工作中屡屡出现成绩、受表彰，而有的家庭中成员违法犯罪接二连三。
这都与家庭教育连续性有着很大的关系。
(三)家庭教育权威性家庭教育的权威性是指父母长辈在孩子身上所体现出的权力和威力。
家庭的存在，确定了父母子女间的血缘关系、抚养关系、情感关系，子女在伦理道德和物质生活的需求方面对父母长辈有很大的依赖性，家庭成员的根本利益的一致性，都决定了父每对子女有较大的制约作用。
父母的教育易于被孩子接受和服从，家长合理地使用这一特点，对孩子良好品德和行为习惯形成是很有益处的，对于幼儿来说，尤其是这样。
幼儿在与其他小朋友们玩耍游戏中，当出现争执情况时，往往引用父母的话来证实自已的言语行为是对的，如他们喜欢说:“我爸爸是这样说的。
”或“我妈妈是那样做的。
”等等。
父母在孩子心目中的权威性决定着孩子如何看待接受幼儿园学校及社会的教育。
孩子与父母的关系，是孩子最先面临的一种重要的社会关系。
在这种关系中，几乎体现了社会人伦道德的各个方面，如果这种关系中形成裂痕和缺陷，孩子尔后走向社会，在各种人际关系中就会反映出来。
因此强调父母权威的重要，还因为父母在孩子幼年时代始终扮演着双重角色:即既是孩子安全生存的保护者，又是人生启蒙的向导。
父母教育的效果如何，就看父母权威树立的程度，父母权威的树立必须建立在尊重孩子人格的基础上，而不是封建的家长制上，明智的家长很懂得权威树立的重要性，更懂得权威的树立不是靠压制，强求、主观臆断，而是采用刚柔相济的方法。
父母双方在教育子女的态度上首先协调一致，并相互配合，应宽则宽，应严则严，在孩子面前树立起一个慈祥而威严的形象，使孩子容易接受父母的教育。
(四) 家庭教育感染性父母与孩子之间的血缘关系和亲缘关系的天然性和密切性，使父母的喜怒哀乐对孩子有强烈的感染作用。
孩子对父母的言行举止往往能心领神会，以情通情。
在处理发生在周围身边的人与事的关系和问题时，孩子对家长所持的态度很容易引起共鸣。
在家长高兴时，孩子也会参与欢乐，在家长表现出烦躁不安和闷闷不乐时，孩子的情绪也容易受影响，即使是幼儿也是如此。
如果父母亲缺乏理智而感情用事，脾气暴躁，都会使孩子盲目地吸收其弱点。
家长在处理一些突发事件时，表现出惊恐不安、措手不及，对子女的影响也不好;如果家长处惊不变、沉稳坚定，也会使子女遇事沉着冷静，这样对孩子心理品质的培养起到积极的作用。
(五) 家庭教育及时性家庭教育的过程，是父母长辈在家庭中对孩子进行的个别教育行为，比幼儿园、学校教育要及时。
常言道:知子莫若父，知女莫若母。
家长与孩子朝夕相处，对他们的情况可以说是了如指掌，孩子身上稍有什么变化，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会，故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态，发现孩子身上存在的问题，及时教育，及时纠偏，不让问题过夜，使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。
而幼儿园、学校之中，教师面对着几十个孩子，只能针对这个年龄阶段的孩子进行共性教育，也就是群体教育，因时间及精力所限，不可能照顾到每个孩子的特点，容易出现顾此失彼的现象，甚至因此使孩子对教师的照顾不周而产生不信任感，而家长可以及时引导孩子端正认识。
因此家长对孩子进行正确的家庭教育既可以使孩子在进入幼儿园之前形成了良好的行为习惯，为接受集体教育奠定了很好的基础，又可以弥补集体教育的不足。
家庭教育是造就人才的必要条件《九十年代中国儿童发展规划纲要》中指明:“今天的儿童是21世纪的主人，儿童的自下而上保护和发展是提高人口素质的基础，是人类发展的先决条件。
儿童的健康成长关系到祖国的前途命运。
提高全民族素质，从儿童抓起。
”并提出:“在2000年要使90%儿童(14岁以下)的家长不同程度地掌握保育、教育儿童的知识。
”这顶目标明确了家长们肩负着为国家造就21世纪人才的重任。
能否把这一代孩子培养成为德智体美劳全面发展的人，这关系到国家是否后继有人的百年大计。
福禄贝尔还说过:“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。
”这句话很有哲理性，它深刻地挑明了家长在教育子女中所起到的作用。
家长首先要明确教育方向与国家利益、人民要求相一致的原则，不能把孩子视为私有财产，要树立为国教子的思想，端正教育目的。
我国的21世纪是什么情况，拿邓小平同志的话来讲，要使我国在21世纪中叶达到中等发达国家水平，人均收入达4000美元，年国民生产总值达6万亿美元。
21世纪的人应该是具有良好的思想意识、高尚的道德情操、健全的心理品质、积极与他人合作的精神、较强的应变能力、吃苦耐劳的全面发展的一代新人。
如果21世纪没有这样一批高素质的建设者是很难完成此大任的，具备这样的素质不是一朝一夕所能办得到的，而良好的家庭教育正是培养高素质人的必备条件。
良好的家庭教育重要性孩子从婴儿期步入幼儿期，随着年龄的增长，由家庭这个小环境终将步入大社会，接触家庭外的人群、事物。
社会中那些真善美假丑恶不时地进入孩子的视野，大人采取隔离手法是行不通的，因为家庭中的电视录像也会从不同角度不断地反映着当今社会的现实，问题既有正面的，也有反面的。
儿童特别是幼儿缺乏理性的辨别是非能力，但有着比成人敏锐的感受能力。
他们对身边发生的亲切的可怕的事物，敏感性强，而这种敏感性正是培养理性辨别能力的良好基础，做为家长应利用这一拓点帮助孩子在这种感受能力的基础上，发展对社会生活的辨别能力和心理承受能力，过滤社会信息，优化孩子幼小的心灵。
如果家长在日常生活中能针对孩子年幼接受能力不太强的特点，抓住具体的日常琐事，帮助孩子认识辨别社会中发生的是是非非，让他们具体地感受到真善美光明的一面，也体会到丑恶的卑鄙，可以帮助孩子增强扬善除邪的正义感，从而抵制丑陋阴暗面对孩子心灵的侵蚀。
例如，当今电视录像几乎步入城市居民中的每个家庭，孩子们几乎天天与它们打交道，可以说是不出自家门，便知天下事。
从中可以接受到来自世界各地的各种信息。
这里有政坛风云、科技进步、凡人俗事的各种内容，从中可以学习很多知识，了解国内外大事，家内外小事。