初中生物教师招聘考试试题及参考答案三
教师招聘教师资格证《初中生物知识与教学能力》试题和答案
教师招聘教师资格证《初中生物知识与教学能力》试题和答案一、单选题1．某初中生物老师在指导学生完成“探究种子萌发的环境条件”实验中采用合作学习的教学策略，在进行实验分组时，应遵循的原则是( )。
A.组间同质，组内同质B.组间异质，组内同质C.组间同质，组内异质D.组间异质，组内异质答案：：C解析：：有效开展小组合作学习的策略的要求：①坚持实行异质分组，落实个人责任。
②指导学生学会合作技巧。
③有准确的教师定位。
合作学习小组成员的组成一般遵循“组内异质，组间同质”的原则，这样既可以增加小组合作成员的多样性，同时又可以增加合作学习小组间的竞争性。
故本题选C。
2．关于群落水平结构的叙述，正确的是( )。
A.草原生态系统具有群落水平结构而森林生态系统没有B.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一C.湖泊各个水层中分布着不同种动物属于群落水平结构D.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落水平结构答案：：B解析：：草原生态系统和森林生态系统均具有明显的垂直结构和水平结构，A错误；群落水平结构是由于受环境条件分布不均匀，如地形的起伏、光照的阴暗、湿度的大小等因素的影响，8正确；湖泊各个水层中分布着不同种动物属于群落垂直结构，C错误；种群中的个体在水平方向上的分布属于种群的空间特征，不属于群落的水平结构．D错误。
3．科学探究既是学生学习目标，又是重要的教学方式之一。
将科学探究引入义务教育阶段生物学课程内容，旨在培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。
下列对科学探究的理解，不正确的是（）。
A.科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径B.提出问题是科学探究的前提，解决科学问题常常需要做出假设C.教学不必强调知识的传承和积累，而是促使学生从被动接受知识向主动获取知识转化D.科学探究既需要观察和实验，又需要对证据、数据等进行分析和判断答案：：C解析：：科学探究旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化，使学生从被动接受知识向主动获取知识转化，但并不是完全舍弃对知识的传承和积累。
生物招教考试试题及答案
生物招教考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要组成成分是（）。
A. 蛋白质和脂质B. 蛋白质和糖类C. 脂质和糖类D. 蛋白质和核酸答案：A2. 下列哪项不是细胞器？（）。
A. 线粒体B. 内质网C. 高尔基体D. 细胞核答案：D3. 光合作用中，光能被转化为化学能的场所是（）。
A. 叶绿体B. 线粒体C. 核糖体D. 内质网答案：A4. 真核细胞与原核细胞的主要区别在于（）。
A. 细胞大小B. 细胞壁C. 细胞核D. 细胞质答案：C5. 植物细胞特有的结构是（）。
A. 液泡B. 线粒体C. 核糖体D. 内质网答案：A6. 细胞分裂过程中，染色体数量加倍的时期是（）。
A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期答案：D7. 以下哪项是生物进化的证据？（）A. 化石记录B. 物种分布C. 基因突变D. 自然选择答案：A8. 以下哪项是生态系统中的分解者？（）A. 植物B. 动物C. 细菌D. 真菌答案：C9. 以下哪项是遗传的基本单位？（）A. 基因B. 染色体C. DNAD. 蛋白质答案：A10. 以下哪项是孟德尔遗传定律之一？（）A. 基因分离定律B. 基因重组定律C. 基因连锁定律D. 基因突变定律答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些是细胞膜的功能？（）A. 物质交换B. 细胞识别C. 细胞支持D. 细胞运动答案：A、B、C12. 以下哪些是细胞周期的阶段？（）A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案：A、B、C、D13. 以下哪些是真核细胞的细胞器？（）A. 线粒体B. 核糖体C. 高尔基体D. 叶绿体答案：A、B、C、D14. 以下哪些是生物多样性的组成部分？（）A. 基因多样性B. 物种多样性C. 生态系统多样性D. 个体多样性答案：A、B、C15. 以下哪些是DNA复制的特点？（）A. 半保留复制B. 双向复制C. 半不连续复制D. 连续复制答案：A、B、C16. 细胞膜上的蛋白质具有多种功能，包括物质的______、信号的______和细胞的______。
2023年度教师招聘考试《中学生物》高分通过卷(含答案)
2023年度教师招聘考试《中学生物》高分通过卷（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(30题)1.现代生物进化理论认为生物进化的实质是（）。
A.种群基因频率的改变B.种群基因型频率的改变C.个体基因频率的改变D.个体基因型频率的改变2.下列四组生物中，都属于原核生物的一组是（）。
A.病毒和黑根霉B.细菌和衣原体C.蓝藻和酵母菌D.眼虫和变形虫3.某项测验能鉴别学业水平高低、能力强弱，表明该测验（）较高。
A.难度B.信度C.效度D.区分度4.下列动物都具备消化腔、有口无肛门的一项是（）。
A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫B.水母、涡虫、水螅C.水蛭、海蜇、涡虫D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫5.下列有关哺乳动物卵细胞在生物技术中的应用正确的是()。
A.提取出来的卵细胞与精子相遇即可结合形成受精卵B.直接进行细胞培养可形成试管动物C.去核后可作为核移植的受体细胞D.可以作为目的基因的受体细胞，直接培育成转基因动物6.下列属于水溶性维生素的是（）。
A.维生素DB.维生素BC.维生素ED.维生素A7.下列关于细胞的生命历程描述错误的是（）。
A.细胞分化形成各种细胞、组织时遗传物质发生改变B.细胞分化导致细胞形态、结构、功能出现稳定性差异C.老年人白发与细胞中的酪氨酸酶活性降低有关D.细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育8.下列有关酶的叙述正确的是（）。
A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核酸B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C.在动物细胞培养中，胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞D.DNA链接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸9.专性厌氧微生物是由于其细胞内缺少（），从而不能解除分子氧对细胞的毒害。
A.BODB.CODC.NOD.SOD10.下列能够聚合形成蛋白质分子的物质是（）。
A.核苷酸B.氨基酸C.脱氧核糖D.核糖11.人体的免疫功能，可清除自身的损伤细胞，在这一生理过程中，损伤细胞属于（）。
2023年初中生物教师招聘考试学科专业知识(附答案)
2023年初中生物教师招聘考试学科专业知识(附答案)一、遗传与进化1. DNA分子的主要组成部分是什么？- 答案：核苷酸（包括磷酸、糖和碱基）。
2. 同源染色体是指什么？- 答案：同源染色体是指在配子形成过程中由同一个亲本的两个染色体同染色分裂得到的染色体。
二、生物种类与进化1. 定义和举例解释一下“生物种”的概念。
- 答案：生物种是指在自然界中能够自由交配、繁殖后代且能够繁衍稳定后代群体的一群生物个体。
例如，狗是一种生物种，狗的个体能够相互交配并繁殖出能繁衍稳定后代的群体。
2. 请简要说明进化是如何发生的。
- 答案：进化是指物种在长时间内适应环境的过程，通过遗传变异、选择、遗传漂变等因素，使物种的特征和生存能力逐渐发生改变。
进化是一个渐进的过程，通过大量的积累，物种可以适应不同的环境变化。
三、细胞与组织1. 简要介绍细胞的基本结构。
- 答案：细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细胞的外包层，具有选择通透性；细胞质是细胞膜内部的胶状物质，包含各种细胞器，如线粒体、内质网等；细胞核则是控制细胞活动的中心部分，内含染色体和核仁。
2. 什么是组织？有哪些常见的生物组织？- 答案：组织是指由一定类型的细胞按一定方式组成的结构，具有特定的形态和功能。
常见的生物组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
四、病原生物与免疫1. 什么是病原生物？- 答案：病原生物是能引起疾病的微生物或寄生虫。
如细菌、病毒、真菌和寄生虫等。
2. 请介绍人体的免疫系统。
- 答案：人体的免疫系统是一套体内外防御机制，能够识别和消灭入侵的病原生物，并保护身体免受疾病的侵害。
免疫系统主要包括先天性免疫和获得性免疫两部分，其中获得性免疫具有记忆、特异性和耐受性等特点。
以上是2023年初中生物教师招聘考试学科专业知识的部分题目及答案。
希望对您的备考有所帮助！。
2023年度教师招聘考试《中学生物》典型题题库及答案
2023年度教师招聘考试《中学生物》典型题题库及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(30题)1.下列哪种是促进抗利尿激素释放的最有效刺激（）。
A.血浆中晶体渗透压升高B.循环血量减少C.血浆胶体渗透压升高D.血压升高2.分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。
将某种动物的分裂期细胞与G1期(DNA复制前期)细胞融合后，可能出现的情况是（）。
A.来自G1期细胞的染色质开始复制B.融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍C.来自G1期细胞的染色质开始凝集D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转3.“学生喜欢我吗”、“同事如何看我”、“领导是否觉得我干得不错”，这是教师成长历程中（）的表现。
A.关注发展阶段B.关注情境阶段C.关注生存阶段D.关注学生阶段4.人体的免疫功能，可清除自身的损伤细胞，在这一生理过程中，损伤细胞属于（）。
A.病原体B.抗原性物质C.抗体D.自身物质5.选择正确的实验试剂是实验成功的关键，下列实验能够与所用试剂对应的是（）。
A.观察洋葱表皮细胞质壁分离—0.5 g／mL的蔗糖溶液B.探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液C.叶绿体色素的分离——无水乙醇D.观察细胞的有丝分裂中染色体行为——苏丹Ⅲ染液6.下列实例中，能够反映细胞全能性的是（）。
A.小鼠腺细胞的自我复制B.克隆羊多利的获得C.壁虎断尾后重新长出尾部D.胡萝卜韧皮部细胞经组织培养产生完整植株7.叶绿体色素的纸层析结果显示，叶绿素b位于层析滤纸的最下端，原因是（）。
A.相对分子质量最小B.相对分子质量最大C.在层析液中的溶解度最小D.在层析液中的溶解度最大8.大面积烧伤病人，需要进行植皮治疗才能使伤口愈合，这样的伤势，至少伤及到皮肤的（）。
A.真皮的致密结缔组织B.表皮下面的皮下组织C.表皮的角质层D.表皮的基底层9.下列节肢动物中属于昆虫的是（）。
教师招聘考试中学生物试题及答案
教师招聘考试中学生物试题及答案（一）一、选择题（每小题1分，本大题共40，请将选择题答案填在后面的表格内）1．显微镜是观察动、植物切片和微生物的工具，评价一台显微镜首选的因素是A．物镜和目镜倍数 B．清晰度 C.有名厂家 D．零件、功能齐全2．细胞的结构和生命活动的物质基础是构成细胞的化合物，下列有关这些化合物功能叙述，正确的是A．生命活动由蛋白质调节B．干种子因缺乏自由水不能萌发C．多糖是植物细胞的直接能源物质 D．一切生物的遗传物质都是DNA3.下列有关细胞分化的叙述中，不正确的是A．发育包括细胞的增殖和分化B．细胞分化具有持久性C．已经分化的植物细胞，仍有发育成完整植株的能力D．没有细胞分化，生物体也能正常生长发育4.细胞周期包括分裂间期和分裂期。
在细胞分裂间期进行下列实践工作，可取得良好效果的是①植物的营养繁殖②作物（如小麦、水稻）诱变育种③肿瘤的某些药物治疗④作物的人工授粉A.①②B.②③C.③④D.①④5．欲观察寄生在人体血细胞内的微丝蚴，可把红细胞置于A．蒸馏水中 B．5％蔗糖溶液中 C．30%蔗糖溶液中 D．生理盐水中6．现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为1：2，这是因为A．有1／4的酵母菌在进行有氧呼吸 B．有1／3的酵母菌在进行有氧呼吸C．有1／2的酵母菌在进行有氧呼吸 D．有2／3的酵母菌在进行有氧呼吸7．请据下图回答，经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况。
(实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)A．A处上升，B处下降 B．A、B两处都下降C．A处下降，B处上升 D．A、B两处都不变8．呼吸作用释放的CO2中的氧元素A．全部来自H2O B．部分来自O2 C．部分来自C6H12O6 D．全部来自C6H12O69．硝化细菌生命活动所需能量直接通过下列哪种途径获得A．氨氧化 B．ATP水解 C．氨还原 D．化能合成作用10．下图示人体糖代谢的部分过程，图解存在的错误是A．③和④ B．⑤和⑥ C．⑦和⑧ D. ⑧和⑨11．在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是A．获得无籽果实 B．处理扦插的枝条促进生根C．促进果实成熟 D．除杀田间的双子叶植物杂草12．下列关于血液中胰高血糖素和胰岛素的浓度与人血浆中葡萄糖浓度的说法中，正确的是A．当某人在数小时内不进食时，胰脏就会增加胰岛素的分泌B．高浓度的胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖C．高浓度的胰岛素刺激肝脏分泌葡萄糖D．在肠系统中大量的葡萄糖从食物中转运入血浆时，胰脏就会减少胰高血糖素分泌13.用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端不同部位如图，一段时间后，不弯向光源生长的是A②④⑥⑧ B.②③⑦⑧ C.②④⑦⑧ D.①②⑥⑧14．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。
2023年教师招聘考试《中学生物》练习题(含答案)
2023年教师招聘考试《中学生物》练习题（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(30题)1.能够促进脂肪酶水解的酶是（）。
A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.麦芽糖酶2.豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因（）。
A.具有相同的脱氧核苷酸排列顺序B.控制不同的生物性状C.脱氧核苷酸种类不同D.位于同源染色体上3.下列关于酶的表述，不正确的是（）。
A.人的唾液淀粉酶进入胃后失活B.蛋白酶能催化淀粉酶的水解C.限制酶和DNA连接酶均从真核生物中分离纯化出来D.Taq酶只能将单个脱氧核苷酸连接到和DNA模板互补的多核苷酸链上4.下列叙述中。
除哪项外，都与植物体细胞杂交密切相关（）A.利用离心、振动、电刺激等诱导细胞融合B.微型繁殖作物脱毒C.利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁D.克服远缘杂交不亲和的障碍5.下列关于动物细胞培养的叙述正确的是（）。
A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生变化C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养6.选择正确的实验试剂是实验成功的关键，下列实验能够与所用试剂对应的是（）。
A.观察洋葱表皮细胞质壁分离—0.5 g／mL的蔗糖溶液B.探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液C.叶绿体色素的分离——无水乙醇D.观察细胞的有丝分裂中染色体行为——苏丹Ⅲ染液7.可以在人体同一细胞中产生的是（）。
A.抗体和干扰素B.溶菌酶和甲状腺激素受体C.胰高血糖素和胰蛋白酶D.生长激素和抗利尿激素8.1个葡萄糖分子有氧呼吸释放的能量为m．其中40％用于ADP转化为ATP，若1个高指磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生的ATP分子数为（）。
A.2n/5B.2n/5nC.n/5D.m/59.下列各项中，与效应T细胞的形成有关的一组是（）。
生物老师招聘试题及答案
生物老师招聘试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要组成成分是：A. 蛋白质B. 脂质C. 糖类D. 核酸答案：B2. 光合作用中，光能被转化为化学能的过程发生在：A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质答案：A3. 下列哪个选项不属于生态系统的组成成分？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物部分答案：D4. 基因突变是指：A. 基因数量的改变B. 基因位置的改变C. 基因结构的改变D. 基因表达的改变答案：C5. 人体中，负责产生抗体的细胞是：A. 红细胞B. 淋巴细胞C. 血小板D. 神经细胞答案：B6. 细胞周期中，DNA复制发生在：A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案：B7. 下列哪个选项不是细胞凋亡的特征？A. 有序的程序性死亡B. 细胞核和细胞质的解体C. 细胞内容物释放导致炎症反应D. 细胞体积缩小答案：C8. 遗传信息的流动方向是：A. DNA → RNA → 蛋白质B. RNA → DNA → 蛋白质C. 蛋白质→ RNA → DNAD. 蛋白质→ DNA → RNA答案：A9. 以下哪个激素不是由垂体分泌的？A. 生长激素B. 促甲状腺激素C. 胰岛素D. 促性腺激素答案：C10. 人类基因组计划的主要目标是：A. 确定人类基因组中所有基因的位置和序列B. 确定人类基因组中所有基因的功能C. 确定人类基因组中所有基因的表达模式D. 确定人类基因组中所有基因的调控机制答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的流动性是由_________的组成特性决定的。
答案：脂质双层2. 植物细胞特有的细胞器是_________。
答案：叶绿体3. 真核细胞和原核细胞的主要区别在于真核细胞具有_________。
答案：细胞核4. 酶的催化作用具有_________性、_________性和_________性。
答案：高效性、专一性、温和性5. 人体中，_________是最大的淋巴器官。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(满分：100分考试时间：150分钟)专业基础知识一.请你选择(每小题只限选一个最佳答案，每题2 分，共52 分)1. 雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的，这种动物是( )A.蝙蝠B.海豚C.长颈鹿D.乌龟2.下列不属于科技仿生学内容的是 ( )A.飞行员身上的“抗荷服”B.冷光灯C.悉尼歌剧院的薄壳建筑D.天文馆的球形建筑3. 华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。
在生物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是( )A.种B.门C.属D.目4.把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据( )A.脊椎骨的有无B.体温是否恒定C.受精方式的不同D.生殖方式的不同5. 哺乳动物具有胎生和哺乳的特征。
下列属于哺乳动物的是( )A.鱿鱼B.鲨鱼C.鲸鱼D.甲鱼6.下列动物属于软体动物的一组是( )A.海龟、河蟹B.河蚌、田螺C.海蜇、蚯蚓D.水蛭、沙蚕7.下列最具有生物多样性的地区是( )A.农田B.城市C.草原D.森林8.被称为“中国鸽子树”的植物是( )A.桫椤B.油松C.珙桐D.苏铁9.下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的一组是( )A.大熊猫、白鳍豚、大鲵B.大熊猫、白鳍豚、金丝猴C.金丝猴、丹顶鹤、白鳍豚D.藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚10.下列动物行为中，属于先天性行为的是( )A.小狗算算术B.刚出生的小猪吃奶C.大山雀喝牛奶D.海豚表演顶球、跳跃11. 下列各项中，哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因( )A.环境污染B.滥砍乱伐C.动物的争斗行为D.滥捕乱杀12.人们把森林叫做“大自然的总调度室”。
为合理利用和保护森林生态系统，下列做法中正确的是 ( )A.严禁采伐森林B.采伐与更新相结合C.提倡林区狩猎D.清除枯枝落叶13. 为保护生态环境，消灭棉花上的蚜虫宜选用的最好方法是( )A.喷洒低浓度的农药B.喷洒高效的农药C.放养七星瓢虫D.哪一种都可以14. 具有“微生物学之父”之称的科学家是( )A.列文虎克B.达尔文C.巴斯德D.林奈15. 酸牛奶不仅口感好，而且营养价值高。
这是因为在牛奶中加入了( )A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.黄曲霉16.倘若自然界的细菌、真菌等突然消失，则将会出现( )A.动植物大量繁殖B.人类没有传染病C.植物没有病虫害D.动植物的遗体残骸堆积如山17. 枯草杆菌可以使水果腐烂，酵母菌使腐烂的水果发出酒味，这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命( )A.水分B.无机物C.有机物D.维生素18. 假设你手上此刻有100 个细菌，细菌的繁殖速度按每30 分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4 小时后你手上的细菌数目是多少个( )A.12 800B.25 600C.51 200D.无法计算19.当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当( )A.把它抓住卖给餐馆供客人食用B.把它带回家中养着观赏C.立即把它放回大自然D.给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然20.青蛙在冬眠时，体内细胞与外界环境进行气体交换是通过( )A.皮肤B.肺C.皮肤和肺D.皮肤或肺21.小雨将鲫鱼的胸鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但行进路线异常，鱼体失去了平衡而侧翻，这说明胸鳍的作用主要是( )A.保持身体平衡B.产生前进动力C.保持前进方向D.控制鱼体沉浮22.鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是( )A.肺B.气囊C.肺和气囊D.气管23.大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的作用不包括( )A.辅助肺完成双重呼吸B.减轻体重，增加浮力C.散失热量，降低体温D.保温保暖，使体温恒定24.下列不属于动物的信息交流方式的有 ( )A.蜜蜂舞蹈动作B.孔雀开屏C.乌贼受威胁释放墨汁D.人类的表情25.社会行为有利于动物群体的生存。
下列具有社会行为的动物是( )A.花盆下的一群鼠妇B.花丛中的一群蜜蜂C.池塘中的一群青蛙D.桑叶上的一群家蚕26.人体的运动是由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成的，其中骨和关节在运动中的作用分别是( )A.支点和杠杆B.杠杆和支点C.支点和动力D.杠杆和动力二、请你填空(每空1 分，共20 分)27.分析右图并回答(6 分)(1)福娃的造型依次融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。
其中，在水中生活的动物是，在陆地生活的动物是、，在空中飞行的动物是。
(填动物名称) (2)这些动物体内都有脊柱，属于动物，福娃“贝贝”的体温随周围环境的变化而改变，是变温动物;而其它动物都可以通过自身的调节来维持体温的恒定，是动物。
28. (3 分)细菌和真菌的生活方式有三种：腐生、寄生和共生。
人类有一种病叫足癣，是由于真菌______ 生在人体表面而使人患病;牛的胃肠中有专门帮助分解草料中纤维素的细菌，而牛又为该细菌提供了生存的场所和食物，它们彼此依赖共同生活。
细菌与牛的关系在生物学上称为_______生;细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐的过程叫______生。
29.(5 分)生物的种类不同，生活的环境不一样，呼吸方式也不相同。
如：蝗虫用_______呼吸;鲫鱼用_______ 呼吸;海龟用_______呼吸;鸟类用肺进行呼吸，用_______ 辅助呼吸;青蛙用肺进行呼吸，用_______辅助呼吸。
30.(4 分)夏天脏衣服易发霉，食物易变质，原因是它们具备细菌、真菌生活必须的条件：一定______、_______、________物;蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了酵母菌，在适宜的温度条件下面粉发酵产生的__________气体遇热膨胀的缘故。
31.(2 分)利用生物______器来生产人类所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少复杂的生产程序和环境________。
三、请你判断：(正确的打√，错误的打×。
每小题1 分，共5 分)32.分析思考(1)昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。
( )(2)人只要靠运动系统就能完成奔跑动作。
( )(3)所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者。
( )(4)生物分类单位中，“门”是最基本的分类单位。
( )(5)许多药材都需要野生生物作为原料。
( )四、实验探究(除特殊标注外，其余每空1 分，共13 分)33.(4 分)取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上，观察：(1)用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉_______(选填“光滑”或“粗糙”)。
用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起——______。
(2)蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要_____。
(3)在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠湿润的______呼吸的。
34.(4 分)我们在学习和生活中，手会沾染上许多细菌。
假设：常洗手可以减少手指沾染的细菌数目，不洗手时手指会沾染有较多的细菌，影响身体健康。
甲、乙两同学利用盛有灭菌肉汁蛋白胨固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验。
如图所示。
你认为：_____同学设计合理，理由是：该实验设计了______组，便于得出结论。
35.(5 分)右下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。
A 瓶、B 瓶内都装有肉汤，甲图表示A 瓶煮沸，B 瓶不作处理。
一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质;接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图)，数日后，瓶中肉汤也变质。
请回答：(1)甲图中肉汤仍保鲜的是瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( )A.瓶子的大小B.细菌的有无C.肉汤的多少(3)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论? 。
(4)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。
为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的( )A.巴氏消毒法B.腌制法C.脱水法教育学、教育心理学部分五、填空题（在下列每题的空白处填上正确的字词，每空1 分，共6 分）1.世界上最早的教育著作是。
2.从作用的对象看，教育功能可分为和。
3.在教师的职业形象中最基本的形象是。
4.后现代主义课程论的代表人物是。
5.最早提出对班级教学进行改造的是。
六、论述题（共5分）北京2008 奥运会环境标志（右图），由人与绿树为主要形态，体现了自然环保的可持续性发展。
绿色奥运的主要内涵是：要用保护环境、保护资源、保护生态平衡的可持续发展思想，尽可能减少对环境和生态系统的负面影响，提高全民的环保意识，为中国和世界体育留下一份丰厚的环境保护遗产。
请回答：（1）奥运会环境标识体现了人与自然的和谐统一。
自然界中的绿色植物能通过光合作用不断消耗大气中的，释放，维持生物圈的碳-氧平衡，改善空气质量；植树造林还能调节气候、防风固沙、降低噪音等，这些现象说明植物能够环境。
（2）下列几种情形，与绿色奥运的内涵不相符合的是()A.使用“既方便又卫生”的一次性木筷B.从2008 年6 月1 日起，我国开始实行“限塑令”，即在所有超市、商场、集贸市场等场所实行塑料购物袋有偿使用制度C.北京奥运会“祥云”火炬使用的燃料（丙烷），燃烧后不会对环境造成污染（3）作为一名教师，你怎样鼓励学生为绿色奥运做些力所能及的事？【参考答案】一、请你选择(每小题只限选一个最佳答案，每题2 分，共52 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 A D D A C B D C B B C B C题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26答案 C A D C B D C A A A C B B二、请你填空(每空1 分，共20 分)27.(6 分)(1)鱼大熊猫藏羚羊燕子(2)脊椎恒温28.(3 分)寄共腐29.(5 分) 气管鳃肺气囊皮肤30.(4 分)温度水分有机二氧化碳31. (2 分)反应污染三、请你判断：(正确的打√，错误的打×。
每小题1 分，共5 分)32.(1)√(2)×(3)×(4)×(5)√四、实验探究(除特殊标注外，其余每空1 分，共13 分)33.(4 分)(1)粗糙刚毛 (2)慢(或“小”) (3)体壁(或“体表”)34.(4 分)乙对照组35.(5 分)(1)A 细菌 (2)B (3)是 (4)A五、填空题1.《学记》2.个体功能社会功能3.教师的道德形象4.多尔5.道尔顿制六、论述题(1)二氧化碳氧气影响(2)A(3)略。