团体辅导活动新闻稿 500字

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团体辅导活动新闻稿 500字

团体辅导活动新闻稿 500字

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〔团体辅导活动新闻稿 500字〕
缘聚社团联,感受家温暖——记社团联团体辅导活动
(记者杨琦)欢笑声,掌声不断回荡,让本次活动增色不少。

2月18日晚六点半,社团联新学期的团体辅导活动在校大学生活动中心二楼举行。

社团联各部门部长与干事积极参与活动,共度愉快时光。

连贯游戏,三大“难关”为活动迅速升温;。

“猪八戒背媳妇”、“吹蜡烛”、“达人秀”“相拥而抱”等趣味游戏分别以小组为单位进行,游戏还强调男女搭配,以促进同学之间的认识和交往,现场气氛十分活跃。

亲密接触,释放新力量。

在猪八戒背媳妇的经典背景音乐下,男生们单脚独立,背着随机抽取的女生们,游戏在考验男生们体力与平衡感的同时,也在拉近各部干事之间的距离,擦出不一样的火花。

星星之火,点燃激情。

对方的名字你记住了吗?小游戏正在考验新干事们的社交能力与记忆力。

触碰高潮,最佳情侣“气球哥”。

“相拥而抱”把活动推向高潮,参与的男生女生组合需要正面接触将气球挤爆,女生比较羞涩,这时来自宣传部的“气球哥”林备的特殊姿势与爆发力引起全场轰动。

最后莫负重望取得了“最佳情侣”称号。

最后大家同声合唱”——《相亲相爱一家人》,为活动划上句号缘聚社联,距离不是阻隔。

本次活动旨在通过拉近各部门距离为往后合作建立坚实基础,更希望借此建立各部门、各个干事之间的友谊,加强相互间沟通交流。

因为缘分而相聚,因为相聚而精彩,你我以家的名义携手共创美好明天。

人际交往团辅活动新闻稿

人际交往团辅活动新闻稿

人际交往团辅活动新闻稿标题:开心交往乐享团辅,共建和谐校园尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!近日,我校在校园中成功举办了一场别开生面的人际交往团体辅导活动,通过丰富多彩的互动和合作,为同学们搭建了一个开心交往的平台,共同探讨人际关系,促进校园和谐氛围。

活动亮点:团队拓展:活动一开始,同学们被分成小组,通过一系列富有挑战性的团队拓展项目,增强了集体荣誉感和团队协作精神。

沟通技巧:专业团辅导师为同学们提供了有关沟通技巧的讲解和实践,帮助大家更好地理解他人,提高沟通效果。

情感分享:活动中设置了情感分享环节,同学们纷纷分享彼此的喜怒哀乐,拉近了彼此间的距离,增进了相互了解。

游戏互动:活动现场设置了多个富有趣味性的游戏,让同学们在轻松的氛围中培养合作精神,增加团队凝聚力。

活动成果:建立友谊:同学们通过活动,结识了新朋友,建立了更加深厚的友谊,为校园人际交往增添了新的元素。

提高沟通能力:通过团辅活动,同学们学到了更多关于沟通技巧和情感表达的知识,提高了沟通能力。

加强班级凝聚力:活动中的团队合作让同学们更加紧密地团结在一起,增强了班级的凝聚力。

促进心理健康:团辅活动有助于同学们更好地理解自己和他人,提高情商,促进心理健康,增强应对人际关系的能力。

展望未来:通过这次人际交往团辅活动,我们相信同学们将更加积极主动地融入校园生活,建立更加健康和谐的人际关系。

学校将会在未来继续组织类似的团辅活动,为同学们提供更多成长的机会,助力他们成为更有担当、更会交往的优秀青年。

最后,感谢所有参与这次活动的同学们,也感谢团辅导师和辅导老师的辛勤付出。

让我们一起期待未来更多精彩的活动,为共建和谐校园而共同努力!谢谢大家!。

心理咨询中心—团体辅导的新闻稿(范文大全)

心理咨询中心—团体辅导的新闻稿(范文大全)

心理咨询中心—团体辅导的新闻稿(范文大全)第一篇:心理咨询中心—团体辅导的新闻稿第一次团辅新闻稿“有缘千里来相会”—第一次团辅活动开始啦2013年11月16日星期六,在广东湛江师范学院的学生处心理咨询中心的支持下,团辅活动于晚上7:00在团辅活动中心顺利举行。

参与这次活动的人员包括心理中心的两位老师、朋辈的成员、16位参与者以及我们的工作人员。

团体辅导通过一系列相关活动,努力为同学们提供一个合适的平台,以丰富多彩的形式,提出和解决一些生活中常见的与心理有关的问题。

本次活动围绕“有缘千里来相会”这个主题,设置了5个环节,首先主持人为大家展示ppt,让大家了解活动的流程。

接下来为大家安排了别出心裁的游戏活动,有活泼可爱的“兔子舞”;欢喜相逢,因缘际会的“同心圆”;还有拼运气、智力、团结于一体的“诺亚方舟”等等。

“在“同心圆”活动中参与者按年龄分成两个圆,大圆包裹着小圆,在音乐节奏下按顺时针和逆时针走,音乐一停每位参与者有一分钟的时间认识对方,在游戏中大家互相认识和了解;“诺亚方舟”则是锻炼大家的团结与合作精神。

随着节目的进行大家的热情也持续高涨,每个人都沉浸在了欢乐的氛围之中。

在游戏中,大家不知不觉的收获了友谊。

第一次团辅新闻稿最后,是让大家踊跃发言的时间。

大家都积极的分享了自己的感受,互相交流、学习,杨健老师做了总结发言。

在欢快轻松的气氛中,活动也快步入尾声,但出人意料的是,参与者们搞起了小神秘,集体向团辅的老师和师兄师姐们表达诚挚的感谢,大家都很感动,在欢乐与感动中,大家的心紧紧的连在了一起。

通过这个系列的活动,一方面让参与者能更好的认识自我,加强自我调节的能力,在今后的生活中能更顺利的应对各种压力和处理各种人际关系;另一方面让更多的人了解团辅这种活动形式,了解心理学对于我们生活的意义。

本次活动的圆满成功也为下次开展団辅活动作了成功的示范,大家一起期待着再次相会。

我们的约定上榜啦!第一次团辅新闻稿第二篇:团体心理辅导让团体心理辅导开花结果班级团体心理辅导作为学校心理健康教育的一个重要形式已受到越来越多的重视,并在我校的教育实践也得到了充分的体现。

学校沙盘团辅新闻稿

学校沙盘团辅新闻稿

学校沙盘团辅新闻稿一沙一世界,一花一天堂。

小小的沙盘蕴藏了大大的故事。

为了落实学校健康文化理念,提高学生的心理素质,强化学生心理健康教育,2021年3月16日至19日,XX市XX区XX中心小学特邀请国家二级心理咨询师XX老师为五六年级学生进行了沙盘心理健康教育技术专项培训,学生们反响热烈,收获满满。

别样的教室,别样的发现。

课程一开始,XX老师引导孩子们用不同的方法来重新认识自己身边的同学,萌娃都睁大好奇的眼睛,跟随教师的步伐,仿佛打开了新世界的大门。

别样的课堂,别样的体验。

课上,XX老师带领孩子们从认识沙盘,了解沙具,触摸沙子给孩子们带来了不一样的感受。

别样的沙盘,别样的感受。

在了解了沙盘的构造之后,萌娃们瞪大了眼睛望向那若干个栩栩如生的沙具,跃跃欲试,摩拳擦掌。

距离沙具近的同学都争先恐后地去取自己最爱的沙具,而距离沙具较远的同学恨不得自己有千里眼,好逐一看清招人心动的沙具的模样。

XX老师讲解了挑选沙具的要求,每人只能选择两个自己喜欢的沙具,自己依据沙具在小组内创作一个合理的故事,小组内的每个同学的故事能够串联在一起,共同演绎出一部属于大家的电影。

每位同学,都化身为多才多艺的导演编剧,每个同学的故事里都充分体现了他们的想象力和创造力,同时,也充分体现了严谨的逻辑思维和对未来的期待。

小小沙盘,包罗万象。

同学们在游戏中学习,在学习中感悟,在感悟中丰盈。

XX老师不分析,不解释,不评价,不判断,营造出安全自由受保护的空间。

在沙的世界里,每个人都可以在团体中自由发挥,随心所欲地摆放沙具,大家努力创造出独一无二的,属于整个团体的沙盘作品,从而获得创造与发展,成为更优秀的自己。

心守一抹暖阳,静待一树花开。

本次活动在大家的积极参与和分享感悟中圆满结束。

相信通过本次活动,能够大力地推进XX中心小学“6J”健康课程的深入发展。

在未来的日子里,只要同学们学会合作,积极应对,自信从容,就能无往不胜。

愿XX中心小学的同学们快乐自信,积极进取,创造属于自己的幸福未来。

教研团建活动新闻稿范文(3篇)

教研团建活动新闻稿范文(3篇)

第1篇【导语】:为增强教师团队凝聚力,提升教师教育教学水平,我校教研团建活动于近日圆满举行。

本次活动以“共筑教育梦想,携手同行未来”为主题,通过丰富多样的团队建设活动,激发了教师们的积极性和创造力,为学校的教育教学工作注入了新的活力。

【正文】:一、活动背景近年来,随着教育改革的不断深入,我校高度重视教师队伍建设,致力于打造一支高素质、专业化的教师队伍。

为了进一步提升教师团队凝聚力,激发教师们的创新精神和团队协作能力,我校于近日组织开展了教研团建活动。

二、活动内容1. 开幕式活动在庄严的国歌声中拉开序幕。

校领导发表了热情洋溢的讲话,对教师们的辛勤付出表示衷心的感谢,并鼓励大家在今后的工作中,以更加饱满的热情投入到教育教学工作中,为学校的发展贡献力量。

2. 团队破冰为了打破彼此间的陌生感,活动伊始,全体教师进行了团队破冰活动。

通过一系列互动游戏,教师们迅速拉近了彼此的距离,为接下来的活动奠定了良好的基础。

3. 主题讲座本次活动特别邀请了知名教育专家为教师们进行主题讲座。

讲座内容涵盖了教育教学理念、教学方法、团队协作等多个方面,使教师们受益匪浅。

4. 团队协作游戏为了锻炼教师们的团队协作能力,活动设置了多个团队协作游戏环节。

在这些游戏中,教师们充分发挥了自己的智慧和力量,共同完成了各项任务。

5. 互动交流在互动交流环节,教师们围绕教育教学中的热点问题进行了深入的探讨。

大家各抒己见,分享了自己的教学经验,为学校的教育教学工作提供了有益的借鉴。

6. 总结表彰活动最后,校领导对本次活动进行了总结,并对在活动中表现出色的团队和个人进行了表彰。

获奖教师纷纷表示,将以此次活动为契机,不断提升自己的教育教学水平,为学校的发展贡献自己的力量。

三、活动成果1. 提升团队凝聚力通过本次团建活动,教师们增进了彼此的了解,加强了团队凝聚力,为今后的教育教学工作奠定了坚实的基础。

2. 丰富教育教学理念活动中的主题讲座和互动交流环节,使教师们对教育教学理念有了更深入的认识,为今后的教育教学工作提供了新的思路。

新闻稿:初二年级开展心理团体辅导活动

新闻稿:初二年级开展心理团体辅导活动

八年级开展心理团体辅导活动5月11日下午,我校初二年级开展心理团体辅导活动。

在活动开始前,先进行了“热身运动”——抓手指,这一活动一下子把同学们参与的积极性调动起来了。

在抓手指环节,他们眼神专注而又显得神情紧张,好像害怕听错了指令而被身边的同学抓住了手指头。

几轮下来,八年级学生脸上开心、紧张、欣喜等各种表情交替着。

在抓手指的活动要依靠同学们的反应力,还要保持清醒的头脑。

用主持人芮子艺老师的话来说:“这是个烧脑的活动体验!”
第二项活动叫“珠行万里”,这一活动主要是考验大家的心态和团队合作的。

初二的同学们在老师的指挥下,迅速的摆成一条长龙,每位同学都在各自位子上严谨以待,等候珠子的传来。

“第一个、第二个......”、“快传过来了,不要掉下去啊!”欲速则不达,稳住就是速度。

在同学们的紧密合作下,共计完成12次的运输活动。

这一活动,全年级同学的传输速度由不熟练到熟练,由慢到快,最后则能快速地完成传输任务,达到了心理团体辅导课的目的。

心理团体辅导活动新闻稿

心理团体辅导活动新闻稿

心理团体辅导活动新闻稿心理团体辅导活动新闻稿指南写一篇心理团体辅导活动的新闻稿呀,这就像是要把一场充满温暖和力量的心灵之旅分享给大家。

心理团体辅导活动本身就像是一场奇妙的聚会,一群人聚在一起,打开心扉,探索内心的世界。

那新闻稿呢,就是把这个聚会里的精彩瞬间、感动时刻和重要意义都传达出去。

要写好这个新闻稿,咱们得先从活动的基本信息入手。

这就好比是介绍一场派对,你得告诉大家这个派对在哪里举行呀,是在学校的温馨小教室,还是在社区的宽敞活动室呢?还有啊,这个活动是什么时候开展的,是阳光正好的上午,还是繁星点点的晚上?这些信息就像是派对的邀请函上的关键信息,是读者了解这个活动的第一步。

然后呢,咱们得说说活动的参与者。

这就像是派对上的客人一样,他们是谁很重要。

是一群青春洋溢的学生,还是各行各业的成年人呢?如果是学生的话,是来自不同年级、不同班级的,那这里面就有故事可讲了。

他们带着各自的烦恼、困惑或者是好奇来到这个团体辅导活动,就像不同性格的朋友带着自己的小情绪来到派对一样。

接下来就得讲讲活动的内容啦。

这可是新闻稿的重头戏,就像派对上最精彩的表演环节。

心理团体辅导活动的内容那可丰富多样了。

也许是大家围坐在一起,分享自己的成长故事。

这时候啊,就像打开了一本本充满回忆的相册,每个人的故事都独一无二。

有的故事可能像一首轻快的小夜曲,充满了温馨和欢笑;有的故事可能像一首低沉的悲歌,诉说着曾经的伤痛。

而分享这些故事的过程呢,就像是在传递一把把打开心灵枷锁的钥匙。

也有可能是一些有趣的心理小游戏。

这就像是派对上的互动游戏一样,能让大家迅速拉近关系。

比如说信任背摔这个游戏,一个人站在高处,背对着大家往后倒,下面的人要稳稳地接住他。

这时候啊,就像是在构建一个信任的桥梁,倒下的那个人把自己的安全交托给了下面的伙伴,而下面的伙伴则用自己的力量给予支持。

这个游戏所传达的信任和互助的精神,不正是心理团体辅导活动的重要意义之一吗?在描述活动内容的时候,可别忘了那些引导活动的人,就像派对上的主持人一样重要。

舒缓压力的团辅活动新闻稿

舒缓压力的团辅活动新闻稿

舒缓压力的团辅活动新闻稿全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:昨日,一场旨在舒缓压力的团辅活动在市中心青少年活动中心举行。

该活动由心理健康专家和青年志愿者共同策划,旨在提供一个舒适的环境,帮助参与者减轻压力,放松身心。

活动当天,参与者们在活动中心的温馨环境中感受到了来自心理健康专家的专业指导和来自青年志愿者的关怀。

活动以欢快的音乐和轻松的氛围开始,让参与者们忘却生活中的种种烦恼,全身心地投入到活动中。

团辅活动的第一部分是放松训练。

心理健康专家通过讲解和示范,教导参与者们如何通过深呼吸和放松技巧来缓解身心压力。

参与者们跟随指导进行放松训练,感受到身心的放松和舒缓,增强了自我调节的能力。

接着,团辅活动进行了团体游戏环节。

青年志愿者们设计了一系列有趣的游戏和挑战,让参与者们团结合作,放松心情,释放压力。

通过游戏,参与者们不仅得到了快乐和放松,还培养了团队合作意识和沟通能力。

活动的最后一个环节是心情分享。

参与者们围坐在一起,分享彼此在日常生活中的压力和烦恼,倾听心理健康专家和志愿者们的建议和鼓励。

相互倾诉和支持让参与者们感到心灵上的温暖和安慰,增强了他们的心理韧性和抗压能力。

在活动结束时,参与者们纷纷表示,通过这次团辅活动,他们不仅学到了缓解压力的方法和技巧,还感受到了来自团队的关爱和支持。

他们表示将会将所学到的放松技巧和团队合作精神运用到日常生活中,更好地面对生活中的挑战和压力。

通过这次舒缓压力的团辅活动,参与者们得到了专业的心理指导和志愿者们的关怀,不仅缓解了身心的紧张和焦虑,也收获了美好的回忆和正能量。

活动的成功举办,为今后更多类似的团辅活动铺平了道路,让更多人受益于心理健康服务,共同建设和谐社会。

【文章结束】。

第二篇示例:近年来,随着社会压力的增加,人们对心理健康的重视越来越高。

为了帮助大家有效缓解压力,提升幸福感,不少团体和机构纷纷推出各种舒缓压力的团辅活动。

最近,某社会组织举办了一场别开生面的团辅活动,吸引了众多市民前往参与,现场气氛热烈,效果显著。

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缘聚社团联,感受家温暖——记社团联团体辅
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色不少。

2月18日晚六点半,社团联新学期的团体辅导活动
在校大学生活动中心二楼举行。

社团联各部门部长与干事积
极参与活动,共度愉快时光。

连贯游戏,三大“难关”
为活动迅速升温;。

“猪八戒背媳妇”、“吹蜡烛”、“达人秀”
“相拥而抱”等趣味游戏分别以小组为单位进行,游戏还强
调男女搭配,以促进同学之间的认识和交往,现场气氛十分
活跃。

亲密接触,释放新力量。

在猪八戒背媳妇的经典背景音
乐下,男生们单脚独立,背着随机抽取的女生们,游戏在考
验男生们体力与平衡感的同时,也在拉近各部干事之间的距
离,擦出不一样的火花。

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