2021大班家长会发言稿

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2021年大班开学家长会简洁发言稿范文(通用7篇)

2021年大班开学家长会简洁发言稿范文(通用7篇)

2021年大班开学家长会简洁发言稿范文(通用7篇)大班开学家长会简洁发言稿1新的学期又己来到,我们又相聚在汤中校园,由衷地道一声:上午好!同时我们又迎来了100多名初一年级的新同学,在此我代表学校老师向你们的到来表示热烈的欢迎!你们的加入无疑给我们汤中注入了新的生机与活力,希望你们能在新的学习、环境中身心愉快,很快的溶入我们这个各位庭,今日我只就各位的学习谈谈自己的感悟。

不妥之处请各位批评指正。

俗话说:“一年之计在于春,”那么新学期无疑是我们师生的春天,是学习的春天,春天是耕耘的季节,春天更是播种的季节,秋天的累累硕果,需要我们师生在耕耘与播种中付出艰辛与困苦,同学们你们作好准备了吗?一是基础,二是关键,才能去迎接初三的竞争与挑战,学习是一项劳累而持久的劳动,初三的同学,20几天的学习生活,各位觉得好累,可前面还有一年,300多个日日夜夜需要的是我们师生更多的汗水与劳累,难道你选择后退了吗?9年了,9年的艰苦学习,在迎接检验时,你甘愿说不行吗?长大了,成年了,在选择自己的人生道路时,你宁愿走在最地层吗?面对着辛勤劳作的父母,拿着他们的血汗钱,我们有理由再把他们的生活延续,去辜负他们的希望与期待吗?同学们!一年的艰辛与困苦,会给你一生的幸福,这需要的是我们要有顽强的毅力,耐得住这一年的劳累,耐得住这一年的寂寞与困苦,学习、学习、在学习,努力、努力、在努力!才能取得最后的与众不同,让我们各位想想我们周围的能考上一中,考出理想成绩的学生,差不多都是在学习方面意志比较坚强的学生,他们能忍耐、能坚持、能控制自己的感情去完成自己不感兴趣的事情,相反,我们见过很多学生,十分聪明,学习成绩却不佳,或者严重偏科,他们的问题往往出在意志上,他们怕苦、他们任性,怕苦和任性使他们由以前的好学生论为了差学生,怕苦和任性使他们最终会给他们带来无可奈何,同学们!我们能后退吗?昂起头,挺起胸,在这学习的春天,迈开大步朝前走,才是我们年轻人的性格,勇往直前,战胜困苦,才是强者的风范,同学们。

2021年大班家长会发言稿(精选7篇)

2021年大班家长会发言稿(精选7篇)

2021年大班家长会发言稿(精选7篇)2021年大班家长会发言稿(精选7篇)大班家长会发言稿1各位家长:非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天上午的家长会,今天上午家长会的主要内容是:关于孩子入学前的准备工作。

背上小书包,迈入小学的大门,对于六七岁的孩子来说,无疑是走进了一个全新的生活境地。

古人云:“千里之行,始于足下;合抱之木,生于毫末。

”所以说,这既是一个新的起点,也是孩子走向成功的起始阶段。

那么,作为家长,如何让孩子在这个起点上走得更好呢?一.认识小学生活与幼儿园生活的不同小学的学习环境和活动条件与幼儿园有许多不同,因此,孩子从幼儿园进入小学,也要经历一系列重大变化,其中最本质的变化是:幼儿园的孩子以游戏为主要活动形式,处于受成人保护、养育的情况下,他们对社会还不负有任何责任。

而小学则以学习为主要活动,学习成为儿童对社会承担的义务。

新的教育条件和生活条件对孩子们提出更高、更新的要求,这对新入学的儿童是有一定难度的。

家长必须了解这种变化,及早伸出温暖有力的手,扶助孩子度过这个转折期。

1、学习时间不一幼儿园每天上午有1小时左右的集体教学时间,其它全是游戏、劳动、生活时间,小学每天有3-4小时的集体教学时间,较幼儿园多出3倍。

幼儿园的孩子,白天可以在园内午睡两个小时左右,小学的孩子,中午一般没有午睡。

一年级学生除每周上24节课以外,还有较多的集体活动,如午间集会、快乐一刻、早读、早操、眼保健操和课外活动等等。

小学的生活节奏明显快于幼儿园。

这些都要求儿童具备承受重任务和快节奏的良好的身心素质。

2、生活制度不一幼儿园的教学活动是以游戏为主要形式,在做做、玩玩中积累经验,所学的只是周围生活中粗浅的知识和技能,而小学有严格的大纲,教师要按教育教学计划严格实施,教学方法虽然也力求直观性、趣味性,但较少采用游戏等形式,而以谈话法、读书指导法、练习法等为主。

在游戏中,心理活动的无意性和具体形象占较大比重;而进入小学的学习对心理活动的有意性和抽象概括性要求较高。

大班家长会发言稿(精选6篇)

大班家长会发言稿(精选6篇)

大班家长会发言稿大班家长会发言稿(精选6篇)发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

以下是小编整理关于大班家长会发言稿(精选6篇),以供参考。

大班家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!首先,我代表大班的三位老师对家长的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。

在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。

同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。

作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

今天我们会议的内容有以下几个方面:介绍本学期的工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。

今天我们家长会的内容有以下几个方面:一、教学方面1、10以内的分解组成及加减、数字书写,20以内的拆十、凑十加减法,基本的加减法。

应用题解答及编题等;另外,大班要增加珠心算的教学,由培训的专职老师来教,班上教师协助进行。

珠心算是我们幼儿学习加减计算的一种辅助方法,它由珠算到心算,手、眼、耳、口协调配合,左右脑交替运用,以提高幼儿的注意力,对幼儿今后的学习有所帮助。

2、科学和艺术方面、这学期,我们还是以泥工为本班班级特色,主要内容是发挥幼儿的想象力,能够捏出一些具有情节的泥工作品,并且培养他们的合作能力,能够共同合作完成作品。

伴随着训练了他们自己的动手能力,、在这里还希望得到各位家长的支持。

3、我们的英语教学将继续开展:英语教师接受教材教法统一培训我们大班是每周两节课,主要目标:在英语教学过程中培养幼儿对学习英语的兴趣,感知体验英语的语感,熟悉、了解、掌握一些简单的单词,为以后的入学学习打好基础。

幼儿园大班家长会发言稿(通用6篇)

幼儿园大班家长会发言稿(通用6篇)

幼儿园大班家长会发言稿(通用6篇)幼儿园大班家长会发言稿1各位家长们:大家好!我是__班的老师__,非常欢迎家长们能够来参加这次的家长会,在大班所学习到的东西,确实还是比较多的,这个学期也即将要结束了,那么对于本学期以来工作经历,还是应该要和各位家长们,做好沟通,这也是很有必要的,对于这个学期以来的个当中,确实还是感觉非常有意义的,__班一共有__名孩子,人数比较多,所以对于大家的表现还是应该要重视起来的,管理起来所需要花费的精力也是比较多。

平时孩子们都是相处的比较和睦,但是偶尔还是会有打闹的情况发生,对于这类情况我们都是耐心的沟通,让孩子们化解矛盾,这样才能够在平时的生活当中相处的更好,这也会是我们一直重视的,大班的孩子们也是比较活跃,对于平时的学习还是比较多的,在学习方面确实还是应该要认真去落实好的,孩子们各方面应该要去积累的,幼儿园的孩子们,这一点是应该要重视起来的,这次的家长会希望各位家长们都重视起来,是需要去认真的去落实好,经过我们的了解,还是有部分家长平时的工作比较忙的,那么这样就忽视了孩子们的教育,平时对于孩子们的关心也就少了,所以确实还是需要把这个做好,孩子的身心发展需要家长呵护,和需要关心。

在这个学期的学习当中,我是总结了很多,所以我现在回想起来的时候,还是应该要做的更加细心,__班是一个集体,我作为班主任,一定会把这个集体的工作做好,所以这是我们应该要去积累的,是接下来需要合理去安排好,现在天气也越来越热了,各位家长们应该要重视孩子们身体,注意防暑,没有必要的话,尽量不要带孩子们外出室外活动,现在天气实在是太炎热了,大家应该要好好的去做好相关的工作,在家的时候,要叮嘱孩子们平时早点睡觉,因为在平时的上课当中,还是能够看到部分孩子们上课打盹的情况,这样的影响很不好,也影响上课的气氛,这些更加是接下来应该要去合理安排做好的,让我们大家一起做好,然后努力的去做好相关的工作,让孩子们能够有一个好生活学习环境。

2021幼儿园大班家长会发言稿(通用6篇)

2021幼儿园大班家长会发言稿(通用6篇)

2021幼儿园大班家长会发言稿(通用6篇)在不断进步的时代,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。

你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的2021幼儿园大班家长会发言稿(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班家长会发言稿1不知道各位家长是怎样看待“幼儿园教育”的?也许,老一辈的爷爷奶奶有的会这样认为:幼儿园么,就是把小孩子放在一起,老师管管牢;有的可能进步一点,认为:幼儿园么就是教孩子唱唱歌、跳跳舞、讲讲故事、做做算术……其实,这种观念也对但不准确。

早期教育越来越受到重视,幼儿园教学也慢慢规范、科学,你们也许不知道,我们幼儿园也分五大领域的,就像小学、初中分科目一样,有:科学(包括数学)、语言、健康、社会和艺术(包括音乐和美术)。

每一个阶段都有一个主题,像大家看到的,我们教室里,已经有两块布置好的主题墙了《你变我变大家变》和《我是小小中国娃》,都是这一阶段孩子们的学习作品的呈现。

比如《中国娃》这个主题,科学有《中国风》、语言类的有故事《聪明的阿凡提》、儿歌《我是小小中国娃》、社会有《小娃娃游中国》、音乐有《娃哈哈》、《大中国》、《欢迎你到新疆来》等、美术有《京剧脸谱》、《青花瓷》、《名族服饰真漂亮》等。

一般,一两周下来,通过名五大领域的一系列活动,孩子们对中国就有了一定的了解,那么我们的教学目标也就达到了。

这就是我们通俗意义上的“五大领域教学目标”。

嗳,说了那么多,家长朋友可能会想,那我们可以做点什么呢?其实我说这个,只是想帮助大家了解幼儿园到底在做什么,进而帮助大家树立一个教育理念:幼儿园教育最重要的不在于学到多少知识,而在于:1、通过一些有趣的活动,对学习、探索产生兴趣;2、在老师、家长的引领下,掌握一些学习的技能和方法,帮助他进一步自我探索。

所以上面说,老一辈的观念对但不准确,就是因为,它强调的是“学到的东西”,而我们更关注“学到的能力”。

大家现在的工作都那么忙、孩子读上去功课也越来越难,我们没有那么多的时间和知识储备来每天督促孩子学习,所以在幼儿阶段就培养好孩子的自我学习能力是比较科学和必要的。

2021年大班学期家长会发言稿(精选6篇)

2021年大班学期家长会发言稿(精选6篇)

大班学期家长会发言稿2021年大班学期家长会发言稿(精选6篇)在当下社会,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。

相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是小编精心整理的2021年大班学期家长会发言稿(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

大班学期家长会发言稿1尊敬的各位家长:晚上好!在这次家长会开始前,首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习以及生活的情况,因为在此次会议前有很多家长因为工作忙没时间与我们老师交流在家或学校的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议。

自我介绍一下,我姓沈,担任本班的班主任。

大一班就我和麦老师俩个一起负责班上的教学及保育工作,我来到这个班以来因为有你们的支持与配合,孩子们在各个方面都有很大的进步,希望今后我们继续配合,共同努力让孩子在各个方面都能更上一层楼!今天我们的会议内容有以下几个方面:一、培养孩子独立性大家都知道,孩子九月份就要上小学了,在幼儿园里生活上是有老师帮忙的,但小学生生活一切要求自理。

所以我们要培养孩子的自理能力,包括起床后自己叠被子、自己整理作业、玩具书包、穿衣服等方面。

基本上大部分幼儿基本都能完成,而且很用心认真的做,但也有小部分没办法完成。

因此在家的时间里希望家长们能让您的孩子自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学的第一步。

还要给孩子提供一个学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。

无论是孩子之间还是孩子与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子正正从心里明白,自己的事自己做。

二、培养孩子的良好行为(1)培养孩子正确的书写姿势,教给孩子正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。

大班家长会的发言稿精选6篇

大班家长会的发言稿精选6篇

大班家长会的发言稿精选6篇大班家长会的发言稿篇一尊敬的各位家长:大家下午好!首先感谢你们能在百忙之中抽出空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。

我代表班级的三位教师真诚的感谢大家的到来!正是有了你们的信任、理解和支持,使我们的工作才能顺利开展。

也希望在今后的工作中你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

一、班级情况介绍1、我们班现在有37名幼儿,19名女孩,18名男孩,新插班生5人。

本学期新加入我们班级的是、五位小朋友。

幼儿情况分析:经过上学期的学习,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步。

具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋,叠被褥,会保管自己的学习用品,平时大家都会用日常礼貌用语;在老师提醒下,能遵守班级常规,自觉遵守公共秩序。

讲究个人卫生,做到饭前洗手饭后漱口;孩子们更加喜欢参加体育锻炼,安全意识也大有进步,孩子们的表现能力及大胆、自信心都有很大的提高,语言发展能力有了较大的提高。

这也为我们的孩子进入小学做了准备。

不过仍存在一些问题;大多数幼儿不注重自己的个人卫生,经常趴地、坐地等;部分幼儿饮食习惯较差,挑食、剩饭的现象较多;个别孩子课后不能很好的收整自己的学习用品,丢三落四;上课时坐姿及握笔姿势不正确;小朋友之间不能很好的交往,分享玩具;时间观念较差等。

2.学前班幼儿的年龄特点幼小衔接班是在幼儿园的最后一年,这是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期,也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期,如何帮助孩子能够更好地渡过这样的一个转型期,首先就要了解学前班孩子的年龄特点。

自我意识逐步发展,情感的稳定性和有意性。

也就是说孩子的个性特点有了较明显的表现。

这一时期孩子他不再完全相信成人所说的,有了自己的想法。

也就是我们一直说的“小孩越大,主意越大“,他们不再是你说什么就是什么了。

不过这时孩子的情绪控制能力会越来越强,随意发脾气的现象会大大减少,如摔跤了也不太会大声啼哭,而且会照顾比自己小的孩子,但同时也有个问题,就是他不再愿意轻易的把想法告诉成人了,经常我们会问不出他想干什么。

2021年幼儿园大班家长会发言稿范文(精选6篇)

2021年幼儿园大班家长会发言稿范文(精选6篇)

2021年幼儿园大班家长会发言稿范文(精选6篇)幼儿园大班家长会发言稿1新的学期开始了,大班幼儿已进入幼儿园生活的最后一个学期,更是幼小衔接的关键学期。

然而,幼儿能否顺利上小学,不仅仅是幼儿园的事,更是家长要做的工作。

接下来,让我们通过这次家长会,和家长们一起为幼儿做好全面的入学准备,让幼儿更快的适应小学生活。

一、对幼儿上学期的各方面情况进行简要的分析。

上学期期末的故事比赛,我们主要根据幼儿对故事的熟悉程度、对语言的修饰、动作表情是否丰富等方面进行评判,最终评出了123等奖,3等奖的幼儿占了大多数,从中我们可以看出其中存在的一些问题,比如大部分幼儿在集体面前表演时不够大方,紧张的情绪让孩子们无法正常发挥,而且有大部分幼儿的语言组织能力较弱,无法用形象生动的语言及一些形容词对事物进行表述,因此加强语言方面的锻炼成为了本学期的重点,同时我们还会给孩子们多创造一些表演展示的机会,让孩子们能更加大方自然自信的表现自己。

另外,孩子们在做练习绘画时喜欢说话,有个别幼儿还不懂得怎么保管自己的东西,经常丢三落四,在与同伴游戏时说话声音特别大,这样不仅影响别人还伤害了自己的嗓子。

二、幼小衔接的有关问题德国教育专家哈克教授总结,处于幼小衔接阶段的儿童,通常面临六个方面的断层问题:1、师生关系的断层:“幼儿园老师像妈妈”,这是在幼儿园里孩子们学的一句歌词。

而孩子到了小学,要接受严肃的小学老师,心理会对新老师缺乏认同。

有的孩子甚至会问:一个班里有这么多和我一样的学生,老师会不会喜欢我呀?此时聪明的家长就应该告诉孩子,老师最喜欢爱学习的孩子!这样,孩子就有了奋斗的目标和希望。

2、学习方式的断层:幼儿园的学习以游戏为主,而小学是以学为主的系统学习阶段,40分钟的课堂教学不能乱动,让孩子感到学习是很不好玩的一件事情。

如果此时家长了解不到孩子的心理不适应,缺乏对孩子的鼓励,孩子长期处在这种心理状态下会身心疲惫,到成年时会显现出隐性心理疾病。

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2021大班家长会发言稿20xx大班家长会发言稿范文:尊敬的各位家长:下午好!首先,我代表大2班的三位老师对你们的到来表示欢迎,并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。

在此我真诚的对你们说声谢谢。

今天的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的情况及本学期的工作计划和重点。

先班级情况介绍:我们两位老师,配合默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,使孩子在各方面都有所进步。

本班现有XX人。

男孩子XX人,女孩子XX 人。

上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步,特别是在自我服务能力,例如:会自己穿衣服,会叠被子,自己的玩具自己收拾,等等,在吃饭方面也有所进步,在这学期开始我们的孩子慢慢学会使用筷子进餐,多数孩子都很不错,但有个别孩子还需要加油,在园我们多以鼓励的方式去提高速度。

在学习方面,上课纪律好了很多,对老师的问题能积极的回答,但有些幼儿还不是很大胆,不够自信。

本学期,我们把幼儿入小学准备工作做为重点,加强前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

一、幼小衔接实施方案1、学前思想准备:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。

进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。

他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。

集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。

因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。

2、身体方面的准备:(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

(3)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电。

为了安全起见,请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。

幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品,应立即取出,并及时对孩子进行教育。

3、独立生活能力的准备:(1) 培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事情并一定要做好;什么时候什么事不该做,并控制自己的愿望和行为。

(2) 培养孩子的独立意识。

通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。

二、本学期最重要的任务是:1、加强幼儿握笔姿势和写字的正确姿势。

2、在教学方面,一个星期会认25个字词,还有英文口语和歌曲。

数学方面:物品分类、统计、简单的10以内加减运算、10以内的合成和分解。

认识钟表、日历,这两个知识点对于孩子来说比较抽象,不太容易懂。

我们将采取点滴参透的方法让孩子反复感知逐渐理解,并不断复习(也希望得到家长的支持和配合,在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是几号?昨天是几号?明天是几号?等等)整合方面,有5本书:《SOS小超人》主要讲的是安全方面的,例如:遵守交通安全、在吃方面的安全、在家的安全、身体上的安全(运动、游戏、受伤、流血等)《神秘洞》主要讲的是发现在生活中哪里有洞?例如:身上有洞、自然界中的洞等。

《拜访大树》讲的是发现木头在生活中的用途,知道木制品与树的关系,纸对人们生活的重要意义。

《惊奇一线》讲的是各种各样的线,学习根据线的长短或粗细进行排列。

《红红的新年》主要讲的是初步认识十二生肖,认识年历与人们生活的关系。

三、安全方面,每一个小孩是活生生的个体,进入我们一个集体活动里,难免会发生安全事故,例如:会摔跤、会碰撞,等等,所以希望家长能体谅我们的工作,同时也希望家长提高安全意识,在家有空多跟孩子做思想工作,在园我们也会以故事的形式跟孩子讲。

家长接送那时要出示接送卡,如果有事叫其他人接时,首先要打电话告知本班老师。

四、希望各位家长能配合我们以下工作:1、为了更好开展主题活动,更好地达成预期目标,我们需要家长的大力支持和配合,具体的事项我们会以通知的形式写在黑板上,或者以小纸条的方式告诉你,希望家长们能随时关注,并及时回复。

2、请配合提醒幼儿注意个人卫生,例如:饭前便后要洗手,不随地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃没煮熟的食物等,做好近期防控工作。

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒服时,请您在接送孩子入园时告诉本班老师,以便我们能关注孩子,避免意外事故发生。

如你的孩子服药请家长一定要交到本班老师的手中,并交代清楚也可以写好纸条,以防出现错误。

需要请假时可打电话回园告知本班老师。

4、如果你的电话号码有变动也请你及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

5、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,《例如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等等》6、早、晚接送孩子时,请家长在课室门口等候,以免打扰孩子正常学习。

7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展这种教育活动而必须的资源。

最后,我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。

再次感谢你们的到来,同时欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议,让我们共牵手,精心照顾好每一个孩子,让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快快乐乐的成长!平时什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。

让我们的工作能顺利的开展,最后祝各位家庭幸福,谢谢大家!发言稿的写法一、介绍本班基本情况我们班有幼儿31人。

其中男孩17人,女孩14人。

通过我这段时间的相处,发现幼儿个性差异也较大,具体表现在以下几个方面:在班级中与小朋友相处很好的幼儿有:***、***、***等***、***、***、***等属于相对慢热型的幼儿。

***、***、很少表达自己的想法,但是心思很细腻。

二、班级教师配置本班教师由我和**老师担任班级主、配班,**老师担任本班保育工作,**老师大家对她都有一定的了解,对幼儿很有耐心,了解幼儿,对工作认真负责。

由于之前部分的幼儿大多数的幼儿脾胃不好,家长比较担心幼儿的饮食等,老师是否了解,再此给大家举例相信大家会对孙老师有一定的了解。

***小朋友吃饭就非常挑食,孙老师用她的耐心一点一点鼓励***,现在***有了很大的进步!同时希望大家对咱们的孙老师给予最大的支持。

大班对孩子的各项常规都应该有一个明确的规则!我主张孩子遇到问题自己解决,我只提供解决的方法和建议!各项环节的规则制定会和孩子一起制定,共同遵守。

希望大家可以继续积极配合我们的工作。

三、本学期园内的主题特色本学期园内的主题特色是中国传统文化,中国传统文化博大精深,所以大家可以在园所的上上下下都可以看到环境的变化,例如:剪纸、节日、脸谱、青花瓷等等,同时希望家长可以在每天来园、离园、在家,也可以利用上咱们的环境,给咱们的幼儿讲一讲,在家做一做!四、教育教学(一)区域、主题1.结合园所特色,本班的特色区域是茶艺区,在此区域不仅有基本的茶具,还有一些关于茶的种类书籍、礼仪文化等,可以让幼儿充分体验茶道。

引导幼儿了解在茶道中的蕴含的知识、礼仪等。

2.咱们班的9-10月份的主题是脸谱。

脸谱属于中国传统文化之一,在幼儿园一楼环境创设以后,孩子路过和给幼儿讲解时,幼儿同时在私底下讨论脸谱,同时有幼儿问老师孙悟空额头上是什么?为什么这样画?通过幼儿这个兴趣点我们设立的这个主题脸谱。

3.结合特色和主题内容我们有相关的区域活动,美工区,我们在美工区可以引导幼儿在区域里利用废旧材料,通过粘贴、绘画等方式制作脸谱。

图书区,教师通过搜集的材料,与家长提供的资料,制作了基本关于茶道、脸谱的书籍,供幼儿进行阅读,丰富区域之外的知识。

4.结合主题内容我们的教育教学活动有《脸谱的画法》、《脸谱的意义》、《脸谱的结构》、《脸谱的特点》等等。

引导幼儿通过亲自画、亲眼看、亲手玩多感官了解脸谱的文化知识。

《请你来做客》通过幼儿动手操作泡茶、品茶,引导幼儿了解茶道里蕴含的礼仪等。

5.本班设立的有关主题的教育教学活动,从幼儿的五大领域都有一定的教育意义,例如:在画脸谱中,不仅了解了中国传统文化,还培养了幼儿的配色、手工、数学中的左右对称等等。

(二)上一学期班级幼儿的不足,及本学期重点培养幼儿的习惯、能力。

1.语言领域不足:幼儿自己积累的词汇较少,积累词汇并运用的意识需要培养。

个别幼儿语言交流需要加强。

措施:班级会组织每天轮流讲故事,希望家长能够在家陪幼儿练习。

增强幼儿的自信心,培养幼儿的语言能力积累词汇量。

面对困难时,希望家长多一些耐心,多问问幼儿为什么,告诉幼儿方法,引导他自己去解决问题。

2.科学领域不足:个别幼儿的点数熟练程度有待加强,自我探究、学习的能力需要培养。

措施:在班级中多投放关于科学的,可动手操作的区域材料。

在教育教学中多涉及有关于科学的知识。

3.社会领域不足:幼儿主动交流、主动解决问题的方法和意识都较差,在生活中规则意识应加强培养。

措施:与幼儿共同设立活动规则,在违反规则多次后会采取适当的方式告诉幼儿事情的对错。

4.健康领域不足:幼儿由于受饮食的习惯部分影响,导致幼儿的体能方便较薄弱。

幼儿的心理受挫能力需要加强。

措施:在幼儿园增加幼儿的体育锻炼。

家长在家不要一味的表扬幼儿,适当的正面批评,告诉幼儿具体的某一点对错,在有进步时及时的鼓励。

5.艺术领域不足:个别幼儿对绘画等,只停留在模仿阶段。

戏剧表演能力较弱。

措施:绘画方面我们会采取只画一部分,留出幼儿想象的空间,并多欣赏知名画作。

戏剧表演方面,在班级的语言活动、讲故事中会给幼儿一定的道具进行故事表演。

家长可以多带幼儿看一些话剧等等。

五、本学期重点的卫生工作六、本学期的安全教育本班幼儿处于5-6岁的阶段,为了引导幼儿能够树立自我保护意识,与交通规则意识,我们将本学期的安全教育重点定为了两个:一是了解家庭住址、家长姓名、电话,二是交通安全。

七、家园共育1.新学期对幼儿新的要求(1)晚饭回家后只吃水果、酸奶。

按时来园7:30-8:00入园。

(2)不分享食物,每周五定位分享日,只分享图书和玩具。

(3)建立活动规则。

自己学会解决问题。

(4)加大幼儿户外运动量。

2.在育儿方面需要家长协助班级做的工作(1)不要多于关注幼儿的消极情绪,及时与老师沟通,不要让家长的情绪影响到孩子。

(2)请多让幼儿与同龄幼儿进行交流、做客,不过多干涉孩子只提供意见。

(3)幼儿遇到困难后引导幼儿说明原因,说清需求,不盲目直接帮助幼儿。

(4)如有请假的问题请您告知您请假的时间、原因,病假请您告知就诊医院、诊断病因。

每天坚持来幼儿园不请长假,以免耽误幼儿学习进度。

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