氧气筒吸氧技术操作评分标准
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氧气吸入技术评分标准
提问
1、吸氧常见操作并发症及处理；（5分） 2、注意事项；（5分）
考核时间： 监考者： 得分
健康指导
向患者解释用氧目的，以取得合作，指导有效呼吸
告知患者不要自行摘除鼻导管或者调节氧流量
告知患者如感到鼻咽部干燥不适或者胸闷憋气时，应当及时通知医护人员
警示患者用氧四防
新生儿吸氧应严格控制用氧浓度和用氧时间；（3分）
告知患者或家属注意用氧安全，尤其是使用氧气筒给氧时要防火、防油、防热、防震；（5分）
评估患者的病情、意识、呼吸状况、合作程度及缺氧程度，取合适体位。
评估鼻腔状况：有无鼻息肉、鼻中隔偏曲或分泌物阻塞等；（3分）
操作过程75分
吸氧39分
确认有效医嘱；（3分）
推车至床尾，核对床号、姓名，向患者解释；（2分）
清洁、湿润鼻腔，备胶布；（4分）
正确装好氧气表；（3分）
装表后，装置不漏气；（3分）
拔鼻塞方向正确，拔管后擦净患者面部；（5分）
关闭氧气顺序正确；正确拆除吸氧装置；（8分）
录停止用氧时间；停用氧气全过程方法、步骤正确（先拔管，后关氧气表）；（10分）
操作后
整理床单位，妥善安置患者，洗手，记录；动态评估氧疗效果；
保持呼吸道通畅，注意气道湿化；保持吸氧管路通畅，无打折、扭曲或分泌物堵塞；（2分）
连接湿化瓶及橡胶管（或吸氧管）；（5分）
正确顺序打开大小开关；（4分）
正确调节氧气流量（包括中途调节）；（3分）
检查鼻塞是否通畅，插鼻塞的手法、方向正确，深度合适；（3分）
导管固定正确、美观；协助患者取舒适卧位；（4分）
记录吸氧时间及氧流量；告知患者注意事项；（5分）
停氧26分
核对，向患者说明，取得配合；（3分）
1、吸氧常见操作并发症及处理；（5分） 2、注意事项；（5分）
考核时间： 监考者： 得分
健康指导
向患者解释用氧目的，以取得合作，指导有效呼吸
告知患者不要自行摘除鼻导管或者调节氧流量
告知患者如感到鼻咽部干燥不适或者胸闷憋气时，应当及时通知医护人员
警示患者用氧四防
新生儿吸氧应严格控制用氧浓度和用氧时间；（3分）
告知患者或家属注意用氧安全，尤其是使用氧气筒给氧时要防火、防油、防热、防震；（5分）
评估患者的病情、意识、呼吸状况、合作程度及缺氧程度，取合适体位。
评估鼻腔状况：有无鼻息肉、鼻中隔偏曲或分泌物阻塞等；（3分）
操作过程75分
吸氧39分
确认有效医嘱；（3分）
推车至床尾，核对床号、姓名，向患者解释；（2分）
清洁、湿润鼻腔，备胶布；（4分）
正确装好氧气表；（3分）
装表后，装置不漏气；（3分）
拔鼻塞方向正确，拔管后擦净患者面部；（5分）
关闭氧气顺序正确；正确拆除吸氧装置；（8分）
录停止用氧时间；停用氧气全过程方法、步骤正确（先拔管，后关氧气表）；（10分）
操作后
整理床单位，妥善安置患者，洗手，记录；动态评估氧疗效果；
保持呼吸道通畅，注意气道湿化；保持吸氧管路通畅，无打折、扭曲或分泌物堵塞；（2分）
连接湿化瓶及橡胶管（或吸氧管）；（5分）
正确顺序打开大小开关；（4分）
正确调节氧气流量（包括中途调节）；（3分）
检查鼻塞是否通畅，插鼻塞的手法、方向正确，深度合适；（3分）
导管固定正确、美观；协助患者取舒适卧位；（4分）
记录吸氧时间及氧流量；告知患者注意事项；（5分）
停氧26分
核对，向患者说明，取得配合；（3分）
氧气筒式氧疗法评分标准
6.将一次性吸氧管轻轻置入鼻孔，妥善固定
2
不固定扣2分，固定不牢扣1分
7．告知用氧注意事项（不可自行摘除鼻导管和调节流量、注意用氧安全），密切观察缺氧改善情况
6
未告知注意事项扣6分；
告知不全一处扣1分
8.协助患者取舒适体位，放置信号灯于患者可及处，整理床单位，致谢
4
一处不符合要求扣一分
9.洗手，记录
氧气筒式氧疗法评分标准
班别：姓名：学号：得分
程序
规范项目
分值
评分标准
扣分
得分
操
作
前
准
备
20
分
1.仪表端庄，着装整洁
2
一处不符合要求扣1分
2.核对医嘱、治疗单（卡）
5
未核对扣5分;一处不符合要求扣1分
3.评估：
（1）询问、了解患者的身体状况
（2）评估患者缺氧情况
（3）评估患者鼻腔情况
（4）解释操作目的，取得患者配合
5
少一件或一件不符合要求扣1分
操
作
流
程
65
分
1.装表：打开氧气筒上总开关清洁气门，立即关好；接上氧气表并旋紧，使氧气表直立；连接通气管、湿化瓶，确认流量开关呈关闭状态；打开总开关，再打开流量开关，检查各连接部位有无漏气、氧气流出是否通畅，关紧流量开关。
10
一处不符合要求扣1分
2.携用物至床旁，查对床号、姓名
3
未洗手扣1分，未记录扣2分；记录不符合要求一处扣1分
10.停止氧疗：核对床号、姓名，观察吸氧效果，向患者解释
6
不核对扣2分，不观察吸氧效果扣2分，不解释扣1分，其余一处不符合要求扣1分
11.取下鼻塞，擦净鼻部，关闭总开关，放出余气，卸下吸氧管
2
不固定扣2分，固定不牢扣1分
7．告知用氧注意事项（不可自行摘除鼻导管和调节流量、注意用氧安全），密切观察缺氧改善情况
6
未告知注意事项扣6分；
告知不全一处扣1分
8.协助患者取舒适体位，放置信号灯于患者可及处，整理床单位，致谢
4
一处不符合要求扣一分
9.洗手，记录
氧气筒式氧疗法评分标准
班别：姓名：学号：得分
程序
规范项目
分值
评分标准
扣分
得分
操
作
前
准
备
20
分
1.仪表端庄，着装整洁
2
一处不符合要求扣1分
2.核对医嘱、治疗单（卡）
5
未核对扣5分;一处不符合要求扣1分
3.评估：
（1）询问、了解患者的身体状况
（2）评估患者缺氧情况
（3）评估患者鼻腔情况
（4）解释操作目的，取得患者配合
5
少一件或一件不符合要求扣1分
操
作
流
程
65
分
1.装表：打开氧气筒上总开关清洁气门，立即关好；接上氧气表并旋紧，使氧气表直立；连接通气管、湿化瓶，确认流量开关呈关闭状态；打开总开关，再打开流量开关，检查各连接部位有无漏气、氧气流出是否通畅，关紧流量开关。
10
一处不符合要求扣1分
2.携用物至床旁，查对床号、姓名
3
未洗手扣1分，未记录扣2分；记录不符合要求一处扣1分
10.停止氧疗：核对床号、姓名，观察吸氧效果，向患者解释
6
不核对扣2分，不观察吸氧效果扣2分，不解释扣1分，其余一处不符合要求扣1分
11.取下鼻塞，擦净鼻部，关闭总开关，放出余气，卸下吸氧管
氧气吸入(氧气筒法)评分标准
1.吹尘、装表、接湿化瓶。10未吹尘扣2分，装表后漏气扣3分。
2.备齐用物，携至床旁，查对床号、姓名，说15未作解释、未备胶布、未查对各扣2
明目的，备胶布置盘边，检查鼻腔情况。分，未检查鼻腔情况扣3分。
3.清洁鼻孔，连接鼻导管，调节氧流量，检查氧10未清洁鼻孔、用物落地各扣2分，未调
气导管是否通畅，并湿润鼻导管。节流量、未检查管道各扣2分。
氧气吸入法（氧气筒）
操作标准(总分100)标分评分细则
一、准备质量标准15
1.着装整洁，洗手、戴口罩。5一项不符合要求扣1分。
2.用物：治疗盘内放小药杯（内盛凉开水）、10缺一件扣1分。
棉签、胶布、一次性使用无菌氧气导管、弯盘、
氧气装置1套、扳手、用氧记录单、笔。另备
氧气筒，挂四防牌。
二、操作质量标准70
4.胶布固定鼻导管于面颊部及后枕部。5固定不牢扣2分，不符合要求扣2分。
5.固定导管于衣肩部、枕旁或床基单。5未固定扣2分，固定后鼻导管脱出扣3分。
6.记录用氧时间及流量，询问病人感觉，并告之10未记录扣2分，未询问病人感觉扣2分，
勿随意调节流量。未告知病人扣2分。
7.停用氧气，向病人解释，拔出鼻导管，擦放余气后，关好筒阀门、未放余气、未擦分泌物各扣2分。
流量表调节阀。
8．整理用物，洗手，记录停止用氧时间。5未记录、未整理各扣2分。
三、终末质量标准15
1.操作熟练，动作敏捷。5操作不熟练扣5分。
2.用氧安全、有效。5有不安全因素扣5分。
3.爱护体贴病人。5受伤观念不强扣5分。
2.备齐用物，携至床旁，查对床号、姓名，说15未作解释、未备胶布、未查对各扣2
明目的，备胶布置盘边，检查鼻腔情况。分，未检查鼻腔情况扣3分。
3.清洁鼻孔，连接鼻导管，调节氧流量，检查氧10未清洁鼻孔、用物落地各扣2分，未调
气导管是否通畅，并湿润鼻导管。节流量、未检查管道各扣2分。
氧气吸入法（氧气筒）
操作标准(总分100)标分评分细则
一、准备质量标准15
1.着装整洁，洗手、戴口罩。5一项不符合要求扣1分。
2.用物：治疗盘内放小药杯（内盛凉开水）、10缺一件扣1分。
棉签、胶布、一次性使用无菌氧气导管、弯盘、
氧气装置1套、扳手、用氧记录单、笔。另备
氧气筒，挂四防牌。
二、操作质量标准70
4.胶布固定鼻导管于面颊部及后枕部。5固定不牢扣2分，不符合要求扣2分。
5.固定导管于衣肩部、枕旁或床基单。5未固定扣2分，固定后鼻导管脱出扣3分。
6.记录用氧时间及流量，询问病人感觉，并告之10未记录扣2分，未询问病人感觉扣2分，
勿随意调节流量。未告知病人扣2分。
7.停用氧气，向病人解释，拔出鼻导管，擦放余气后，关好筒阀门、未放余气、未擦分泌物各扣2分。
流量表调节阀。
8．整理用物，洗手，记录停止用氧时间。5未记录、未整理各扣2分。
三、终末质量标准15
1.操作熟练，动作敏捷。5操作不熟练扣5分。
2.用氧安全、有效。5有不安全因素扣5分。
3.爱护体贴病人。5受伤观念不强扣5分。
氧气吸入(筒装)技术评分标准
未放余气扣2分
未关小开关扣2分
顺序错误扣5分
3．.观察停氧时间，卸表。
3
未看时间扣1分
卸表不当扣2分
4．再次核对，询问患者感觉并做宣教。
3
未核对患者扣2分
未询问扣1分
5．协助其取舒适卧位，整理床单位。
2
一项不符合要求扣1分
6．整理用物，洗手，记录。
3
一项不符合要求扣1分
五．整体评价
3
整体评价：熟练程度，爱伤观念，语言沟通表达能力，心理素质等。
2
少一件扣0.5分
未检查扣1分
四．操作步骤
80
1．携用物至患者床旁，使用标准化核对流程。
3
未核对扣3分
核对不规范扣2分
2．吹尘，安装流量表及湿化瓶，确认小开关处于关闭状态，打开氧气筒开关，检查有无漏气，打开小开关，检查流量表完好，（关闭小开关）。
20
未吹尘扣3分
未告知病人、声音太响各扣1分
流量表安装不垂直扣2分
3
合计
100
8．整理用物，洗手，记录。
3
一项不符合要求扣1分
停氧
1．停用氧气时：更换弯盘，使用标准化核对流程。
3
未更换弯盘扣1分
未核对扣2分
2．向患者解释，取下鼻氧管，擦净鼻部分泌物，关闭流量表，分离鼻氧管与流量表，关氧气筒大开关，开流量表小开关放余气，关小开关。
10
未解释扣1分
未擦鼻部扣1分
未关流量表扣2分
未关大开关扣2分
2
未说明目的、未解释各扣1分
3．评估患者病情、意识状态、合作程度，鼻腔情况等。
2
评估少一项扣1分，不符合要求扣1分
4．操作环境：环境清洁，温湿度适宜，无明火。
未关小开关扣2分
顺序错误扣5分
3．.观察停氧时间，卸表。
3
未看时间扣1分
卸表不当扣2分
4．再次核对，询问患者感觉并做宣教。
3
未核对患者扣2分
未询问扣1分
5．协助其取舒适卧位，整理床单位。
2
一项不符合要求扣1分
6．整理用物，洗手，记录。
3
一项不符合要求扣1分
五．整体评价
3
整体评价：熟练程度，爱伤观念，语言沟通表达能力，心理素质等。
2
少一件扣0.5分
未检查扣1分
四．操作步骤
80
1．携用物至患者床旁，使用标准化核对流程。
3
未核对扣3分
核对不规范扣2分
2．吹尘，安装流量表及湿化瓶，确认小开关处于关闭状态，打开氧气筒开关，检查有无漏气，打开小开关，检查流量表完好，（关闭小开关）。
20
未吹尘扣3分
未告知病人、声音太响各扣1分
流量表安装不垂直扣2分
3
合计
100
8．整理用物，洗手，记录。
3
一项不符合要求扣1分
停氧
1．停用氧气时：更换弯盘，使用标准化核对流程。
3
未更换弯盘扣1分
未核对扣2分
2．向患者解释，取下鼻氧管，擦净鼻部分泌物，关闭流量表，分离鼻氧管与流量表，关氧气筒大开关，开流量表小开关放余气，关小开关。
10
未解释扣1分
未擦鼻部扣1分
未关流量表扣2分
未关大开关扣2分
2
未说明目的、未解释各扣1分
3．评估患者病情、意识状态、合作程度，鼻腔情况等。
2
评估少一项扣1分，不符合要求扣1分
4．操作环境：环境清洁，温湿度适宜，无明火。
吸氧（氧气筒供氧）操作流程及评分标准
吸氧（氧气筒供氧）
注意事项：
1. 注意用氧安全，切实做好四防：防火、防油、防热、防震。
2. 使用及停止氧气时严格执行操作程序，使用氧气时，先调后用，停用时先拔后关。
3. 使用过程中，观察患者缺氧改善情况，排除影响用氧效果的因素，按需调节流量。
4. 给氧过程中定期检查导管是否通畅。
5. 氧气筒内氧气不可用尽，压力表降至0.5MPa即不可再用。
6. 对未用或已空的氧气筒应分开放置，并分别标上“满”、“空”标志，以免急用时搬错
而影响抢救。
7. 吸氧专用灭菌注射用水打开后24h内有效。
氧气吸入技术(氧气筒)评分标准
5
病人：①了解患者诊断、病情，对疾病的认识；②对吸氧的心理反应与合作程度③呼吸道是否通畅；④呼吸形态，缺氧的程度；⑤检查鼻腔黏膜有无破损，是否通畅，询问鼻腔疾病史
环境：整洁、安静、光线充足，用氧环境安全，远离火源
10
操
作
流
程
核对确认医嘱，患者床号、姓名、医嘱时间
5
携用物到床旁，用两种以上方法核对患者信息
5
①自我介绍(职务、姓名)；②解释操作目的、程序；③如何配合；④询问二便
5
协助患者取舒适体位
3
氧气筒妥善固定放置，打开氧气筒总开关吹净瓶口灰尘，关总开关
3
安装上正氧压表，再开总开Байду номын сангаас，检查有无漏气
3
湿化瓶内倒入1/3～1/2灭菌蒸馏水，安装湿化瓶，
3
再次检查，清洁湿润鼻腔
3
再次核对
3
连接鼻氧管，打开流量开关，根据医嘱调节氧流量
氧气吸入技术（氧气筒）
目的：1.纠正各种原因造成的缺氧状态，提高动脉血氧分析（PaO2）和动脉血氧饱和度（SaO2），增加动脉血氧含量（CaO2）。
2.促进组织的新陈代谢，维持机体生命活动。
操作流程及质量标准
标
准
分
姓名
准备
人员：着装整洁，洗手，戴口罩
3
用物：治疗盘、治疗碗（内盛灭菌蒸馏水）、棉签、氧气湿化瓶、鼻氧管、弯盘、扳手、氧气筒供氧设备、灭菌蒸馏水、氧气记录卡、速干（免洗）手消毒剂、医疗垃圾桶、可回收污物桶
3
关闭总开关
2
清洁面部，协助患者取舒适体位，整理床单位
3
放完余气，关闭流量开关，取湿化瓶,卸氧压表
3
操作后处理
病人：①了解患者诊断、病情，对疾病的认识；②对吸氧的心理反应与合作程度③呼吸道是否通畅；④呼吸形态，缺氧的程度；⑤检查鼻腔黏膜有无破损，是否通畅，询问鼻腔疾病史
环境：整洁、安静、光线充足，用氧环境安全，远离火源
10
操
作
流
程
核对确认医嘱，患者床号、姓名、医嘱时间
5
携用物到床旁，用两种以上方法核对患者信息
5
①自我介绍(职务、姓名)；②解释操作目的、程序；③如何配合；④询问二便
5
协助患者取舒适体位
3
氧气筒妥善固定放置，打开氧气筒总开关吹净瓶口灰尘，关总开关
3
安装上正氧压表，再开总开Байду номын сангаас，检查有无漏气
3
湿化瓶内倒入1/3～1/2灭菌蒸馏水，安装湿化瓶，
3
再次检查，清洁湿润鼻腔
3
再次核对
3
连接鼻氧管，打开流量开关，根据医嘱调节氧流量
氧气吸入技术（氧气筒）
目的：1.纠正各种原因造成的缺氧状态，提高动脉血氧分析（PaO2）和动脉血氧饱和度（SaO2），增加动脉血氧含量（CaO2）。
2.促进组织的新陈代谢，维持机体生命活动。
操作流程及质量标准
标
准
分
姓名
准备
人员：着装整洁，洗手，戴口罩
3
用物：治疗盘、治疗碗（内盛灭菌蒸馏水）、棉签、氧气湿化瓶、鼻氧管、弯盘、扳手、氧气筒供氧设备、灭菌蒸馏水、氧气记录卡、速干（免洗）手消毒剂、医疗垃圾桶、可回收污物桶
3
关闭总开关
2
清洁面部，协助患者取舒适体位，整理床单位
3
放完余气，关闭流量开关，取湿化瓶,卸氧压表
3
操作后处理
吸氧法(氧气筒)操作考核评分标准
未记录扣1分
综合评价
10
程序正确，动作规范,操作熟练
6
程序不正确、不熟练扣4分，动作不规范扣2分
解释合理、有效、体现人文关怀，病人感到满意
4
沟通技巧欠佳扣2分，无人文关怀扣2分
操作时间5min内（超时停止操作）
合计总分
100
100
科室: 操作者： 时间： 考核者： 得分：
4
未告知扣4分、交代不清扣2分
观察
5
用氧过程中密切观察患者呼吸、神志、血氧饱和度及缺氧程度改善情况等
5
未评估病情、缺氧改善程度各扣2分
停止用氧
8
先取下鼻氧管,关闭氧气筒总开关，放出余气,关闭流量开关，再卸表，悬挂空或满标志
8
步骤错误扣4分，未挂标识扣2分
操作后
4
整理用物，妥善安置患者
2
处理不当扣2分
鼻氧管放入小药杯冷开水中湿润并检查是否通畅
5
未湿润扣2分，未检查是否通畅扣3分
将鼻氧管插入患者鼻孔并妥善固定,管道或面罩连接紧密
8
固定不牢或不规范扣3分，手法不轻柔扣3分
记录用氧时间、流量、患者反应
5
未记录用氧时间、流量各扣2分
指导 告知
8
指导患者进行有效呼吸方法
4
未指导有效呼吸方法扣4分
告知患者或家属勿擅自调节氧流量，注意用氧安全
吸氧法(氧气筒)操作考核评分标准
项目
总分
技 术 要 求
分值
扣 分 标 准
仪表
5
衣帽整齐、洗手、戴口罩、头发不过肩、不穿硬底鞋、精神面貌好。
5
着装不规范一处扣1分、洗手不规范扣2分
评估
6
评估患者的病情、意识、呼吸状况、合作程度和缺氧程度
综合评价
10
程序正确，动作规范,操作熟练
6
程序不正确、不熟练扣4分，动作不规范扣2分
解释合理、有效、体现人文关怀，病人感到满意
4
沟通技巧欠佳扣2分，无人文关怀扣2分
操作时间5min内（超时停止操作）
合计总分
100
100
科室: 操作者： 时间： 考核者： 得分：
4
未告知扣4分、交代不清扣2分
观察
5
用氧过程中密切观察患者呼吸、神志、血氧饱和度及缺氧程度改善情况等
5
未评估病情、缺氧改善程度各扣2分
停止用氧
8
先取下鼻氧管,关闭氧气筒总开关，放出余气,关闭流量开关，再卸表，悬挂空或满标志
8
步骤错误扣4分，未挂标识扣2分
操作后
4
整理用物，妥善安置患者
2
处理不当扣2分
鼻氧管放入小药杯冷开水中湿润并检查是否通畅
5
未湿润扣2分，未检查是否通畅扣3分
将鼻氧管插入患者鼻孔并妥善固定,管道或面罩连接紧密
8
固定不牢或不规范扣3分，手法不轻柔扣3分
记录用氧时间、流量、患者反应
5
未记录用氧时间、流量各扣2分
指导 告知
8
指导患者进行有效呼吸方法
4
未指导有效呼吸方法扣4分
告知患者或家属勿擅自调节氧流量，注意用氧安全
吸氧法(氧气筒)操作考核评分标准
项目
总分
技 术 要 求
分值
扣 分 标 准
仪表
5
衣帽整齐、洗手、戴口罩、头发不过肩、不穿硬底鞋、精神面貌好。
5
着装不规范一处扣1分、洗手不规范扣2分
评估
6
评估患者的病情、意识、呼吸状况、合作程度和缺氧程度
吸氧技术操作考核评分标准
吸氧技术操作考核评分标准一、考核目的本评分标准旨在对吸氧技术操作进行考核，以确保操作人员具备正确的吸氧技能，提高技术操作的安全性和有效性。
二、考核内容1. 吸氧设备的准备和检查- 检查吸氧设备的完整性和可用性- 检查氧气瓶的气压和剩余量- 确保吸氧面罩或导管的清洁和完好2. 吸氧操作流程- 正确佩戴吸氧面罩或导管- 根据患者需求调整氧气流量- 监测患者吸氧情况，并及时调整氧气流量或换气瓶3. 应急处理能力- 针对吸氧设备故障或意外情况，能够快速采取应急措施- 熟悉吸氧设备操作偏差或故障的常见处理方法4. 患者安全和舒适- 注意患者吸氧过程中的舒适感和安全性- 关注患者的呼吸情况和氧气需求，根据情况进行适当调整三、评分标准根据考核内容对操作人员进行评分，评分标准如下：- 优秀：操作人员能够熟练掌握吸氧技术，并在吸氧操作过程中能够迅速应对各种情况，确保患者的安全和舒适。
无明显错误操作，能够独立完成吸氧操作流程。
（满分：100分）- 良好：操作人员能够基本掌握吸氧技术，但在操作过程中可能存在一些小错误或迟疑，需要他人提醒或帮助纠正。
（分数范围：80-99分）- 合格：操作人员对吸氧技术掌握较为基础，但可能存在一些较为明显的操作错误或不熟悉应急处理措施，需要加强技能训练。
（分数范围：60-79分）- 不合格：操作人员对吸氧技术掌握不够，存在较多的操作错误，无法独立完成吸氧操作流程，需要进行进一步的培训和指导。
（分数范围：0-59分）四、评分记录与反馈操作人员的吸氧技术考核成绩应当记录在个人档案中，并及时向操作人员进行反馈和指导，以帮助其改进和提高吸氧技术操作水平。
请注意，以上评分标准仅供参考，实际应根据吸氧操作的具体要求和情况进行相应调整和确认。
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6
连接一次性吸氧管(未检查）2，试气3，将鼻塞置于鼻腔内
5
固定鼻导管2
2
记录用氧开始时间及氧流量并签名2（无记录-2 记录不规范-1）
2
安置病人2
2
解释用氧注意事项5（1、告知不能自行摘除鼻导管或调节氧流量2、告知有不适及时通知医务人员3、告知用氧注意事项
5
观察缺氧状况有无改善2，氧气装置是否通畅无漏气2，流量是否正确2，筒内氧气是否用完（用完及时更换）2，氧气筒周围有无危险因素及时排除2
氧气筒吸氧技术操作评分标准
科室
姓名
得分
项目
内 容
分值
扣分内容
用
物
氧气筒、推车、治疗盘、氧气表、湿化瓶内装入无菌蒸馏水1/3-1/2，通气管、一次性碗2只（其中一只盛水），一次性吸氧管、纱布一块、棉签、扳手、记录卡、小污物盒、笔 （缺一样扣1分）
14
仪表要求
规范洗手1，戴口罩1,仪表态度1
3
操作
前准
备
推氧气筒携用物至病人床旁2，评估周围环境2
4
核对患者床头卡2，手腕带3（未核对-5 核对不正确-3）
5
向病人解释用氧目的2
2
安置体位2
2
操
作步Leabharlann 骤清洁鼻腔33
冲气（向病人解释）3，装氧气表2，通气管2，湿化瓶2
9
先关小开关--开大开关--开小开关（根据病人需要调节氧气流量）6 （顺序错误-4 流量不符-2）
10
核对床头卡1，手腕带1，向病人说明停氧理由2
2
用纱布包裹鼻塞1，揩净鼻面部2撤离吸氧管2
5
关大开关2，湿化瓶(通气管）2，关小开关2，卸氧气表2
8
记录停氧时间并签名2
2
安置病人2，整理用物2
4
仪表、态度、沟通、体现人文关怀，操作熟练3
3
总计时间：5分，超过0.5分扣2分，＜0.5分扣1分
注：自充气开始计算时间至停氧记录结束
连接一次性吸氧管(未检查）2，试气3，将鼻塞置于鼻腔内
5
固定鼻导管2
2
记录用氧开始时间及氧流量并签名2（无记录-2 记录不规范-1）
2
安置病人2
2
解释用氧注意事项5（1、告知不能自行摘除鼻导管或调节氧流量2、告知有不适及时通知医务人员3、告知用氧注意事项
5
观察缺氧状况有无改善2，氧气装置是否通畅无漏气2，流量是否正确2，筒内氧气是否用完（用完及时更换）2，氧气筒周围有无危险因素及时排除2
氧气筒吸氧技术操作评分标准
科室
姓名
得分
项目
内 容
分值
扣分内容
用
物
氧气筒、推车、治疗盘、氧气表、湿化瓶内装入无菌蒸馏水1/3-1/2，通气管、一次性碗2只（其中一只盛水），一次性吸氧管、纱布一块、棉签、扳手、记录卡、小污物盒、笔 （缺一样扣1分）
14
仪表要求
规范洗手1，戴口罩1,仪表态度1
3
操作
前准
备
推氧气筒携用物至病人床旁2，评估周围环境2
4
核对患者床头卡2，手腕带3（未核对-5 核对不正确-3）
5
向病人解释用氧目的2
2
安置体位2
2
操
作步Leabharlann 骤清洁鼻腔33
冲气（向病人解释）3，装氧气表2，通气管2，湿化瓶2
9
先关小开关--开大开关--开小开关（根据病人需要调节氧气流量）6 （顺序错误-4 流量不符-2）
10
核对床头卡1，手腕带1，向病人说明停氧理由2
2
用纱布包裹鼻塞1，揩净鼻面部2撤离吸氧管2
5
关大开关2，湿化瓶(通气管）2，关小开关2，卸氧气表2
8
记录停氧时间并签名2
2
安置病人2，整理用物2
4
仪表、态度、沟通、体现人文关怀，操作熟练3
3
总计时间：5分，超过0.5分扣2分，＜0.5分扣1分
注：自充气开始计算时间至停氧记录结束