健康管理介绍与概论
阐述健康管理的理解
阐述健康管理的理解
健康管理是一种综合性的健康概念，旨在促进个人和集体的健康与福祉。
它涵盖了预防、促进、治疗和康复等多个方面，旨在帮助人们在不同阶段和情境下维持和提升身心健康。
首先，健康管理包括健康教育和健康促进。
通过提供相关的健康教育知识和信息，人们可以了解如何预防疾病、保持健康的生活方式以及应对常见的健康问题。
此外，通过健康促进活动，如定期体检、健康讲座和宣传活动，人们能够提高对健康的认知，并采取积极的行动来改善自己的生活方式和习惯。
其次，健康管理还包括疾病管理和治疗。
在疾病管理方面，健康管理提供个性化的医疗服务，包括疾病的早期发现、治疗和康复。
通过定期体检和筛查，人们可以及早发现潜在的健康问题并进行干预，以减少疾病的发生和进展。
对于已经患有疾病的人来说，健康管理提供个性化的治疗方案和康复计划，以帮助他们实现最佳的健康状况。
最后，健康管理还包括心理健康和社区健康的管理。
心理健康管理涉及到对心理问题的识别、干预和支持，以提高个人的心理健康水平。
社区健康管理则强调集体的健康和福祉，通过合作、协调和整合社区资源，提供全面的健康服务和环境，并鼓励社区居民积极参与和关注健康事务。
总的来说，健康管理是一个以健康为中心的综合性概念，旨在促进个人和集体的身心健康。
它跨越了预防、促进、治疗和康复等不同领域，通过提供健康教育、疾病管理和心理社会支持
等多层次的服务，帮助人们实现全面的健康管理和提高生活质量。
健康管理概论
健康管理概论 健康管理概论 ⼀，健康管理的基本概念 概念的逐步演化 健康管理以现代健康概念（⽣理、⼼理和社会适应能⼒）和新的医学模式（⽣理-⼼理-社会）以及中医治未病为指导，通过采⽤现代医学和现代管理学的理论、技术、⽅法和⼿段，对个体或群体整体健康状况及其影响健康的危险因素进⾏全⾯检测、评估、有效⼲预与连续跟踪服务的医学⾏为及过程。
⽬的：是以最⼩的投⼊获取最⼤的健康收益 宗旨：是有效地利⽤有限的资源来达到最⼤的健康效果 健康管理概念内涵的要素与重点 健康管理是在健康管理医学理论指导下的医学服务 健康管理 主体是进过系统医学教育或培训并取得相应资质的医务⼯作者 客体是健康⼈群，亚健康⼈群（亚临床⼈群），以及慢性⾮传染性早期或康复期⼈群 健康管理服务的两⼤⽀撑点：信息技术和⾦融服务 健康管理的任务：防⼤病，管慢病，促健康 什么是亚健康 亚健康是指⼈体处于健康和疾病之间的⼀种状态 处于亚健康状态者，不能达到健康的标准，表现为⼀定时间内的活⼒降低，功能和适应能说减退的状态，但不符合现代医学有关疾病的临床或亚临床诊断标准 亚健康的原因 ⼆，健康管理的⽬的与特点1. 完善健康和福利2. 减少健康危险因素3. 预防疾病⾼危⼈群患病4. 异化疾病早期诊断5. 增加临床效⽤效率6. 避免可预防的疾病相关并发症的发病7. 消除和减少⽆效或不必要的医疗服务8. 对疾病的结局做出度量并提供持续的评估和改进 健康管理的特点是标准化，⾜量化，个体化和系统化 ⽣物-⼼理-社会医学模式 1948年-世界卫⽣组织宪章中⾸次提出三维的健康概念：“健康不仅仅是没有疾病和虚弱，⽽是⼀种⾝体，⼼理和社会的完好状态” 1978年-《阿拉⽊图宣⾔》指出“健康不仅仅是没有疾病和痛苦，⽽是包括⾝体⼼理和社会功能各⽅⾯的完好状态” 1984年-《保健⼤宪章》“健康不仅仅是没有疾病和虚弱，⽽是包括⾝体，⼼理社会适应能⼒的完好状态” 1989年-指出健康应是“⽣理，⼼理，社会适应和道德⽅⾯的良好状态” 三，健康管理的理论与时间溯源 上医治未病，中医治预病，下医治已病 ⼀般疾病发展过程常可分 四，健康管理的科学基础 健康管理的科学性建⽴在慢性病的两个特点上 ⾸先，健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发⽣，发展过程及预防医学的⼲预策略是健康管理的重要科学基础之⼀。
健康管理学概论范文
健康管理学概论范文健康管理学的起源可以追溯到20世纪初的美国，当时医疗保险开始兴起，个人对健康的关注也越来越高。
随着医疗服务体系的发展和变革，健康管理学逐渐成为一个独立的学科。
它的核心内容包括健康评估、健康规划、健康促进、预防控制疾病、实施和评估健康计划等。
健康管理学的研究主要集中在三个方面：个体健康管理、组织健康管理和社区健康管理。
个体健康管理主要关注个体健康行为的管理和健康信息的管理，通过健康评估和健康规划，制定个体健康管理计划，提供个性化的健康服务。
组织健康管理主要关注企事业单位的员工健康管理，通过健康风险评估和职业疾病控制，建立企业健康管理体系，提供员工的健康服务。
社区健康管理主要关注社区居民的健康管理，通过疾病预防和健康教育，建立健康促进计划，提供社区居民的健康服务。
健康管理学的学科特点有以下几个方面：多学科交叉、系统性、整体性和实践性。
健康管理学是以医学、管理学、社会学、心理学等多个学科为基础的交叉学科，在研究和实践中需要综合运用多学科的理论和方法。
健康管理学是一门系统性的学科，通过建立一套完整的健康管理体系，从个体、组织和社区三个层面实施健康管理。
健康管理学是一门整体性的学科，强调从多维度、多因素的角度来研究和管理健康，将个体生理、心理和社会等因素综合考虑。
健康管理学是一门实践性的学科，研究的目的是为了解决实际问题，提高个体和群体的健康水平。
近年来，健康管理学在国内得到了越来越多的关注和重视，越来越多的大学开设了相关的学科专业，相关研究机构和机构也得到了快速发展。
随着人们对健康问题重视程度的提高，健康管理学的研究和实践将会越来越重要，它将为个体和群体提供更有效的健康管理服务，提高生活质量，促进社会的可持续发展。
健康管理介绍
健康管理介绍健康管理是指通过专业的医疗机构和健康管理团队为个人提供全面的健康评估、风险筛查、疾病预防和健康干预等服务，旨在提高个体的健康水平和生活质量。
健康管理的目标是通过科学的方法和有效的措施，促进人们的身心健康，预防和控制疾病，实现健康的生活方式。
一、健康管理的重要性健康是人们追求幸福生活的重要基础，而健康管理则是实现健康的关键手段。
随着人口老龄化和疾病谱的变化，传统的医疗模式已经无法满足人们对健康的需求。
健康管理以个体为中心，注重全面的健康评估和干预，强调早期发现和干预风险因素，更好地预防和控制慢性疾病。
二、健康管理的基本内容1. 健康评估：通过各种医疗检查和评估工具，对个体的身体健康状况进行全面评估，包括身高体重、血压、血脂、血糖等指标的检测，以及心理健康和生活习惯等方面的评估。
2. 健康建议：根据健康评估结果，制定个性化的健康干预方案。
包括制定合理的饮食计划、适量的运动方案、良好的作息习惯等，通过改变不良生活方式，提高身体素质和免疫力。
3. 疾病筛查：针对不同的年龄段和性别特征，进行常见疾病的筛查，如乳腺癌、宫颈癌、结直肠癌等，早期发现疾病风险，进行及早干预和治疗，提高治愈率和生存率。
4. 健康管理培训：开展健康知识和健康管理培训，提高个体的健康意识和健康素养，倡导正确的医疗观念和健康行为。
三、健康管理的实施机制1. 健康管理团队：由医生、护士、营养师、心理咨询师等多学科专业人员组成，共同制定健康管理方案，提供全方位的健康咨询和指导。
2. 健康管理档案：建立个体健康管理档案，记录个体的健康评估结果、风险筛查结果、干预方案等，并定期更新。
3. 健康管理平台：建立健康管理平台，包括线上和线下服务。
通过互联网技术，提供健康自测、健康咨询、营养计划制定等服务，方便个体随时随地获取健康管理服务。
四、健康管理的应用场景1. 企事业单位：为员工提供健康管理服务，改善员工的工作生活质量，提高工作效率和创造力。
健康管理的基本概念和原理
健康管理的基本概念和原理健康管理是指通过有效的方法，对个体或群体进行全面的健康评估、干预和管理，以促进和维护健康、预防疾病，并提高健康水平和生活质量的一种健康保健方式。
它的目标是通过科学的方法，帮助人们达到身心健康的最佳状态。
一、健康管理的基本概念健康管理是基于现代医学、流行病学、行为科学、社会学等多学科的理论与实践基础上的一种综合性健康服务模式。
它通过系统化的健康评估，结合健康教育、干预和管理措施，对人们的健康进行全方位的关注和改善。
健康管理的基本概念主要包括以下几个方面：1. 全面性：健康管理关注人的整体健康状况，不仅仅注重对疾病的治疗，更关注人的身心健康、生活方式、社会环境等多个方面。
2. 个性化：健康管理强调个体差异，根据不同人群的健康状况、需求和风险特征，制定个性化的健康管理计划。
3. 预防性：健康管理注重早发现、早预防，通过定期的健康评估，及时发现潜在的健康风险，采取相应的干预和控制措施。
4. 可持续性：健康管理是一个长期且系统的过程，通过定期的跟踪、评估和调整，不断完善个体的健康管理计划，保持良好的健康状态。
二、健康管理的原理健康管理是基于科学的原理和方法，通过健康评估、健康干预和健康管理措施来实现健康促进和疾病预防的目标。
其原理主要包括以下几个方面：1. 健康评估原理：健康评估是健康管理的基础，通过采集个体的生物学指标、行为特征、生活方式、环境因素等信息，对个体的健康状况进行科学、客观的评估和分析。
2. 健康干预原理：健康干预是指针对个体的健康评估结果，采取一系列的行为和措施，以改变不健康的生活方式和行为习惯，预防和控制疾病的发生和发展。
3. 健康管理原理：健康管理是指根据个体的健康评估和干预结果，制定个性化的管理计划，建立完善的健康管理档案，定期进行跟踪和评估，实施健康管理措施。
4. 多学科合作原理：健康管理是一个多学科综合性的工作，需要医生、健康教育师、心理咨询师、营养师等多个专业人员的协同合作，为个体提供综合性的健康服务。
什么是健康管理
什么是健康管理健康管理，也被称为健康顾问或健康指导，是一个整体而综合性的概念，涵盖了体检、健康咨询、疾病预防、健康促进等多个方面。
它旨在通过系统的健康评估、个性化的健康计划以及跟踪监测的方式，助力人们实现身心健康的目标，并提供所需的健康知识和支持。
健康管理的核心理念是预防优于治疗。
相比于传统的医疗模式，健康管理更加强调对个体全面的健康状况进行评估和干预，以提前发现问题、预防疾病的发生。
健康管理的基本流程通常包括以下几个环节：1. 健康评估：通过不同的健康检查手段，如体格检查、实验室检验、问卷调查等，全面了解个体的健康情况。
这可以包括身体状况、生活方式、家族病史等方面的信息。
2. 健康风险评估：基于对健康状况的评估，对可能存在的健康风险进行分析和评估。
目的是识别个体在不健康行为或存在特定疾病风险的情况下，可能发生的健康问题。
3. 健康干预计划：根据评估结果，制定个性化的健康干预计划。
这包括营养指导、体育锻炼建议、心理健康指导等，旨在改善个体的生活方式和促进健康。
4. 健康监测和跟踪：定期跟踪个体的健康状况，评估干预计划的效果，及时调整方案和提供反馈。
这可以通过各种方式实现，如定期的复查、远程监测、健康管理平台等。
通过健康管理的实施，个体在健康问题的预防和管理中具备了更多的主动性，并且得到了专业的指导和支持。
它不仅关注身体健康，还强调心理健康、社交健康等综合因素，助力个体全面提升健康水平。
尽管现代社会的健康管理起步较晚，但近年来，随着人们对健康的重视程度不断提高，健康管理逐渐成为一种趋势。
政府、医疗机构、企事业单位、保险公司等也纷纷加入到健康管理的领域，在推广和普及健康管理的过程中起到了重要作用。
总之，健康管理是一种综合性的、个体化的健康服务模式，通过精确评估、个性化干预、跟踪监测，旨在预防疾病、提高生活质量，并为个体提供所需的健康知识和支持。
未来，随着科技的不断进步和人们健康意识的增强，健康管理将发展出更多新的形式和创新，为人们提供更好的健康管理服务。
第一章 健康管理概论
生活方式管理
以个体为中心，强调个体的健康责任和作用以预防为主，有效整合三级预防
健康行为改变的技术：教育、激励、训练、营销（多选）✴
定义：通过帮助健康消费者维护自身健康和寻求恰当的健康服务，控制医疗成 本， 促进健康服务的合理利用。
基本策略：6种（多选）✴
需求管理
目标：减少昂贵的、临床并非必需的医疗服务，同时改善人群的健康状况。
常用手段:寻找手术的替代疗法、帮助病人减少特定的危险因素并采纳健康的生活方式 、鼓励自我保健和干预等
1、患病率
影响需求的主要因素：（单选或多选）✴
2、感知到的需求 3、消费者选择偏好
4、健康因素以外的动机（个人请病假的能力、残疾补贴、疾病补助、保险自付比例）
第一章 健康管理概论
第一节 概论
健康管理的概念
以现代健康概念（生理、心理和社会适应能力）和新的医学模式（生理-心理-社会） 以及中医治未病为指导，通过采用现代医学和现代管理学的理论、技术、方法和手段，对 个体或群体整体健康状况及其影响健康的危险因素进行全面检测、评估、有效干预与连续
跟踪服务的医学行为及过程。
健康管理的基本步骤✴
第二步：关心和评价健康，开展健康风险评价和健康评估。（评价和评估）
第三步：干预和促进健康，开展健康风险干预和健康促进。（干预和促进）
健康调查与健康体检（问卷、访谈、体检）
健康评估（生理、心理、生活方式）
健康管理的服务流程（多选）✴
个人健康咨询
专项的健康及疾病管理服务（慢性病、高危风险）
个人健康管理后续服务（监督随访、健康教育）
医院
提供健康管理服务的机构
服务机构（体检中心、健康管理中心） 社区（医疗服务、健康讲座、文体活动） 工作场 所（企事业单位）
健康管理知识概述ppt课件
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20
健康管理的基本步骤常用服务流程
第三步是进行健康干预。用多种形式来帮 助个人采取行动、纠正不良的生活方式和习 惯，控制危险因素，实现个人健康管理计划 的目标。与一般健康教育和健康促进不同的 是，健康管理过程中的健康干预是个性化的， 即根据个体的危险因素，有健康管理师进行 个体指导，设定个体目标，并动态追踪效果。
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5
WHO对健康的标志作了最具代表性的规定：
健康代表性的标志:
1、有足够充沛的精力，能应付日常生活和工作压力， 而不感到过分紧张。 2、态度乐观积极，事情大小都不挑剔。 3、善于休闲，睡眠良好。 4、能适应外界环境的各种变化，应变能力。 5、能抵抗一般性的感冒和传染病。 6、体重得当，身体匀称。
• 例子: 十年前没有冠状动脉支架，现在市场额每年
超过200亿美金。
• 减少二次心肌梗塞的风险非常有效（80-90%）但
在6个月内有10-20%再堵上。
• 于是发明了带抗凝药的支架，更加昂贵。 • 魔高一尺，道高一丈… 放出来的魔鬼不会再回到
瓶子里去的!
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30
完全健康 亚健康,亚临床,疾病与损伤,濒死 绝对死亡
出现临床症状（疾病） 高危险状态（早期病理改变）
中危险状态 低危险状态
1% 严重 疾病
19% 慢性病
卫生资源 70%
80%
相对健康/一般小病
30%
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从上图可以看出
• 人群中最不健康的1%人口用了30%医疗卫生费
用 ，最不健康的1%和患慢性病的19%共用了 70%的医疗卫生费用。
• 最健康的70%人口只用了10%的医疗卫生费用。 • 然而我们不能保证自己永远健康，我们每个人都有
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一、职业定义
• 健康管理师:从事个体或群体健康的监测、 分析、评估以及健康咨询、指导和健康 危险因素干预等工作的专业人员。
二、职业等级
• 本职业共设三个等级，分别为：健 康管理师三级（国家职业资格三级）、 健康管理师二级（国家职业资格二级）、 健康管理师一级（国家职业资格一级）。
健康管理的宗旨、特点
• 宗旨:调动个体和群体及整个社会的积极 性，有效地利用有限的资源来达到最大 的健康效果 • 特点:“四化”，即标准化、量化、个性 化和系统化。
– – – – 服务标准化 风险评估结果量化 服务个性化 专业和信息网络系统化
健康管理的科学基础
健康
预防干预
处于 低危险 状态
疾病
健康管理的常用服务流程 • 健康管理的常用服务流程由五个部分组 成
– – – – – 健康管理体检 健康评估 个人健康管理咨询 个人健康管理后续服务 专项的健康及疾病管理服务
•
健康管理体检
– – 以人群的健康需求为基础，按照早发现， 早干预的原则来选定体格检查的项目。 健康管理体检项目可以根据个人的年龄、 性别、工作特点等进行调整。 检查的结果对后期的健康干预活动具有明 确的指导意义。
– 即根据所收集的个人健康信息，对个 人的健康状况及未来发病或死亡的危 险性用数学模型进行量化评估。
• 第三步：进行健康干预
―在前两步的基础上，以多种形式来帮助个人采 取行动、纠正不良的生活方式和习惯，控制健 康危险因素，实现个人健康管理计划的目标。 例： 一位糖尿病高危个体，除血糖偏高外，还有超 重和吸烟等危险因素，因此除控制血糖外，健 康管理师对个体的指导还应包括减轻体重（膳 食、体力活动）和戒烟等内容。
• 第一步：了解健康
– 具体地说，就是收集服务对象的个人健康信 息。 – 个人健康信息包括个人一般情况（性别、年 龄等）、目前健康状况和疾病家族史、生活 方式（膳食、体力活动、吸烟、饮酒等）、 体格检查（身高、体重、血压等）和血、尿 实验室检查（血脂、血糖等）。
• 第二步：进行健康及疾病风险评估
进入 疾病危 险状态
发生 早期 改变
出现 临床 症状
疾 病 临床干预
不 同 的 预 后
健康管理的科学基础
• 健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发 生、发展过程及预防医学的干预策略是 健康管理的科学基础 。
健康管理的三个基本步骤 和常用服务流程
• 健康管理有以下三个基本步骤：
– 第一步是了解健康 – 第二步是进行健康及疾病风险评估 – 第三步是进行健康干预
世界卫生组织, 1948年
世界卫生组织（WHO）的一项全球性调查显示全世界：
1、真正健康的人只有5％ 2、患有疾病的人也只有20％ 3、75％的人处于健康与疾病之间的过渡状态，WHO 称其为“第三状态”。
健康 5%
亚健康人群75%
“橄榄”型的健康状态图
疾病 20%
什么是健康?
•健康是每天生活的资源, 并非生活的目的。
–
•
健康评估
– 通过分析个人健康史、家族史、生活方式 和精神压力等问卷获取的资料，可以为服 务对象提供一系列的评估报告， 包括用来反映各项检查指标状况的个人健 康体检报告，精神压力评估报告，个人总 体健康评估报告等。
–
•
个人健康管理咨询
– – 在完成上述步骤后，个人可以得到不同层次 的健康咨询服务。 个人可以去健康管理服务中心接受咨询，也 可以由健康管理师通过电话/拜访与个人进行 沟通。 内容可以包括以下几方面：解释个人健康信 息及健康评估结果及其对健康的影响，制定 个人健康管理计划，提供健康指导，制定随 访跟踪计划等。
–
–
•
专项的健康及疾病管理服务
–
–
–
这些服务的设计通常会按病人及健康人来划 分。 对已患有慢性病的个体，可选择针对特定疾 病或疾病危险因素的服务，如糖尿病管理、 心血管疾病及相关危险因素管理、精神压力 缓解等。 对没有慢性病的个体，可选择的服务也很多， 如个人健康教育、生活方式改善咨询、疾病 高危人群的教育及维护项目等。
健康管理的起源、应用及发展
健康管理源自何方?(西方)
• 希波克拉底(Hippocrate，约前460——前377，古希腊 著名医生 )：能理解生命的人同样理解健康对人来说具 有 最 高 的 价 值 。 （ A person who knows life, also knows that health is of the highst value for a man.） • 盖仑（Galen，129～199，古罗马著名医师 )：健康与 疾病和人本身的意愿和行动相关的六个因素是：空气， 运动和休息，睡眠和觉醒，食物和饮料，满足和撤离， 情 绪 性 兴 奋 。 （ Six innatural things can be influenced by the will of a man and his own actions ： : 1. Air; 2. Motion and rest; 3. Sleeping and waking; 4. Food and drinks; 5. Filling and evacuation; 6. Emotional excitation.）
灾难性病伤管理
灾难性病伤管理是疾病管理的一个特殊类型，顾 名思义，它关注的是“灾难性”的疾病或伤害。 • 这里的“灾难性”可以是指对健康的危害十分严 重，也可以是指其造成的医疗卫生花费巨大，如 肿瘤、肾衰、严重外伤器官移植和高危新生儿等。 • 灾难性病伤管理旨在通过综合利用病人和家属教 育、病人自我保健和协调医疗活动等，使医疗上 需求复杂的病人能在临床、财政和心理上获得最 优化结果。
健康管理的定义
• 对个体或群体的健康进行全面监测,分析, 评估、提供健康咨询和指导以及对健康 危险因素进行干预的全过程。
卫生部《卫生行业特有工种职业〈健康管理师〉国家职业资格培训教材》2006
健康管理的性质和内容、宗旨和特点
健康管理的性质、内容
• 性质:健康管理就是针对健康需求进行健 康资源管理的过程。 • 内容:对个体和群体健康进行全面监测,分 析,评估、提供健康咨询和指导及对健康 危险因素进行干预。
–
•
个人健康管理后续服务
– 后续服务的形式可以是通过互联网查询个 人健康信息和接受健康指导，定期寄送健 康管理通讯和健康提示；以及提供个性化 的健康改善行动计划。 监督随访是后续服务的一个常用手段。随 访的主要内容是检查健康管理计划的实现 状况，并检查（必要时测量）主要危险因 素的变化情况。 健康教育课堂也是后续服务的重要措施， 在营养改善、生活方式改变与疾病控制方 面有很好的效果。
残疾管理
残疾管理：残疾管理的目的是减少工作地点发 生残疾事故的频率和费用。 • 对于雇主来说，残疾的真正代价还包括失去生 产力的损失。 • 生产力损失的计算是以全部替代职员的所有花 费来估算的。
综合人群健康管理
• 综合人群健康管理即通过综合协调 运用以上五种健康管理策略来对人 群中的个体提供更为全面的健康和 福利管理。
生活方式和 习惯 50%
Байду номын сангаас
需求管理
需求管理：帮助个体选择合适的医疗方 式来解决日常生活中的健康问题，控制 费用，更有效地利用医疗服务。 • 需求管理通过电话、互联网等方式来指 导个体正确选择医疗服务来满足自己的 健康需求。
疾病管理
疾病管理为患有特定疾病（慢性病）的人提 供需要的医疗保健服务。 • 疾病管理强调病人自我保健的重要性，实质 上是病人自我管理。病人必须监督自己疾病 进展，在各个方面改善自己的行为，如坚持 服药、饮食和症状监控等。病人必须每天和 医护人员交流自己的疾病状态。
健康管理源自何方?(中国)
• 黄帝（公元前 2697-公元前 2599年） 内经《素问 四季调神大论》：“圣 人不治已病治未病，不治已乱治未 乱，此之谓也。夫病已成而后药之， 乱已成而后治之，譬犹渴而穿井， 斗而铸锥，不亦晚乎”。 • 上医治未病，中医治欲病，下医治 已病。
Human Capital— 现代健康管理的出现是时代发展的需要 ,与 Perspectives Over Time 生产力和人力资源观念的演变密切相关
三、职业功能P4
1． 健康监测。 2． 健康风险评估和分析。 三级功能 3． 健康指导。 4． 健康危险因素干预。 5． 指导、培训与研究。
一级功能
四、职业道德P5
健康管理师的行为规范必须遵循的三大 基本原则 • 尊重、不伤害/有利、公正
五、职业概况
• 目前，从业人员主要分布在医疗机构、 CDC和社区卫生服务机构、企业中，其中 也有一部分在健康管理公司中任职。特别 是社区卫生服务机构中的工作人员占主要 多数。 • 随着我国人口向老龄化社会的转变，以及 全国人群健康需求的不断增加，因此，对 于此类专业人才的需求也不断增加。
8
“My men can work
“My machines are
“My people are smarter, more
工作效率与健康
• 研究发现，雇主每花1美元的员工医药开支 就意味着还有2-3美元因员工健康问题造成 生产效率下降而带来的损失。 • 因此，企业因员工健康问题所花费的总成本 包括员工医药开支（占总成本的25%），误 工和残废（占总成本的25%）和员工工作效 率低下（Presenteeism）（占总成本的 50%）。
生活方式管理（2）
• 一级预防:在疾病还没有发生时进行的预防，属于 病因预防，包括防止环境污染，预防接种，婚前、 产前咨询，良好的卫生习惯和生活方式等。 • 二级预防：指早发现、早诊断、早治疗，在症状 出现以前发现疾病或在疾病早期、可治愈的阶段 发现疾病，包括人群筛检、定期体检等。 • 三级预防:在疾病症状已经出现时如何减慢疾病的 进程并促进康复，减少病人的痛苦，减轻病情、 致残程度，恢复有效功能，防止并发症、残疾、 死亡，延长寿命、提高生活质量。