红领巾广播工作方案2011.11
少先队工作红领巾广播站活动方案
少先队工作红领巾广播站活动方案一、活动目的：1.培养青少年的集体精神，增强学生的纪律性，发扬集体主义精神。
2.加强红领巾宣传力度，提高学生的爱国主义热情以及集体观念，培养学生的社会责任感和参与意识。
3.丰富学生的课余生活，增强错综复杂的世界观，开阔学生的眼界，提高学生的综合素质。
二、具体活动安排：1.选址活动选在学校教学楼内的广播室进行，采用有线广播的形式进行直接传输。
2.时间活动定于每周一次，最好是在早上16-30分钟左右进行，每次节目时长为20分钟。
3.节目内容节目主要包括以下内容：（1）每期节目前后配有旋律欢快、内容有所烘托的配乐，增加娱乐性和亲和力。
（2）每期节目前几分钟进行热身铃声，以及简短的人头配音或者动画呼唤“欢迎收听XX小学少先队工作红领巾广播站”。
（3）每期节目固定节目《四级以上词汇》和《少先队员立誓》征集各班优秀同学录音，展示各班少先队组织风貌。
（4）每期节目，在节目中夹杂一些短小有趣的优美的拟人化故事，鼓励学生们良好的修养和健康的心态。
（5）每期节目增加学科知识模块，推广少先队常识，友好互助的道德模范，班级优秀作品展示。
（6）每期节目末尾配合旋律优美的轻音乐，宣传少先队要闻，公益广告、募捐等。
三、效果及评价：通过这样一个形式，充分展示了学生们的积极性和潜力，增强了少先队员的凝聚力，同时进一步加强了学生们的思想教育。
同时，还全面发挥了广播作用，利用广播进行各种活动的宣传和组织，增强了学校组织牵引力，扩大了活动影响力。
可对表现积极的广播员进行表彰和奖励，同时也要重视收听的反馈，及时调整节目题材，更好地发挥少先队组织丰富多彩的特色，以及促进全体同学的素质提升。
红领巾广播站工作计划及安排
2023-2024第一学期红领巾广播站实施方案红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体队员的纽带，也是对学生进行思想道德教育的有效途径，为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，我校特成立"XX"红领巾广播站。
一、广播站性质广播站是在少先大队的领导下、由少先队负责日常管理的重要舆论宣传部门，是宣传党的路线、方针、政策，配合学校中心工作、教育引导学生的重要舆论宣传阵地。
它方便灵活，教育面广，宣传力度大，效果好，对加强少先队的思想教育，活跃少年儿童的课余生活，很有帮助，也极为重要。
我们的宗旨是：办孩子的栏目，传达孩子的心声，展示孩子的风采。
二、广播站基本任务（一）宣传党的基本路线、方针和政策，宣传学校的改革、发展和建设。
（二）在少先队的正确领导下，紧紧围绕学校的中心任务开展工作，坚持以科学的理论武装人，以优秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正确的舆论引导人的基本原则,为学校的改革和发展，为广大队员思想道德素质和科学文化素质的提高而服务。
三、广播站组成1.广播员：参照广播站行事历由栏目负责人选拔推荐2.栏目负责人工作职责：选拔两名广播员，负责播音员的培训工作，要求广播员按时到岗。
按时到岗，开关播音设备及负责每天上午的播音工作，填好广播值日表。
排好各年级组各班稿件上交顺序，按时通知各班班主任上交稿件时间,提前一周审核稿件内容。
提前一天通知广播员到指定老师地点进行培训。
3.辅导教师工作职责：负责指导广播站播音员，按照播音员的播音顺序，提前听播音员朗读的效果，进行语言语气稿件内容的修改完善，要求广播员定时训练，播音前一天查看播音效果。
四、广播时间周一至周五8：20——8:25 11:30-11:40五、栏目设置1.周一：《新闻早知道》《国学经典》《好人好事》或《失物招领》2.周二：《知识百宝箱》《国学经典》《好人好事》或《失物招领》3.周三：《英语园地》《国学经典》《好人好事》或《失物招领》4.周四：《佳文欣赏》《国学经典》《好人好事》或《失物招领》5.周五：《快乐点歌台》《国学经典》《好人好事》或《失物招领》六、栏目介绍1.《新闻早知道》校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
红领巾广播站的工作计划
红领巾广播站的工作计划第一部分：项目背景和目标（200字）第二部分：工作内容和方法（600字）1.节目制作：我们将制作多种类型的节目，包括新闻、访谈、音乐、故事等。
为此，我们将建立一个节目策划小组，负责节目的内容策划和制作流程的安排。
我们将搜集和整理学校内外的新闻资讯，并邀请学校内的老师、同学和一些专业人士参与访谈和讲座，以丰富节目内容。
2.广播设备的管理和维护：保证广播设备的正常运作是广播站的基本任务。
为了实现这一目标，我们将建立一个设备管理小组，负责广播设备的购买、维修、存储和使用情况的记录。
定期进行设备检查，确保广播设备的正常运行，并做好备用设备的储备，以防发生设备故障时能够及时进行替换。
3.广播节目的播出和宣传：为了让更多的同学和老师了解我们的广播节目，我们将建立一个宣传小组，负责制作宣传海报和宣传活动的策划。
我们将通过班会和学校公告栏宣传我们的节目，并且定期组织广播节目的听众调查，以便了解广播节目的质量和听众需求，并根据结果对节目进行改进。
4.广播节目的管理和运营：我们将建立一个节目管理小组，负责广播节目的排播和管理。
我们将制定一个节目播出计划，确保每天都有丰富多样的节目供同学们收听。
此外，我们还将建立一个节目意见箱，鼓励同学们提出对广播节目的建议和意见，并及时回复。
第三部分：时间安排和预算（200字）1.节目制作：预计每周花费5小时，总计20小时。
2.广播设备的管理和维护：每月进行一次设备检查和备份，预计每次花费2小时，总计24小时。
3.广播节目的播出和宣传：每天进行广播节目的播出和宣传，预计每天花费1小时，总计365小时。
4.广播节目的管理和运营：每周进行一次节目回顾和改进，预计每次花费2小时，总计104小时。
总预算：根据市场调研和设备维护费用估计，总预算为1000元。
第四部分：评估和风险管理（200字）1.评估：定期对广播节目进行听众调查，了解节目质量和听众需求，根据结果对节目进行改进。
红领巾小广播实施方案
红领巾小广播实施方案为了更好地组织和实施红领巾小广播活动，我们制定了以下实施方案：一、活动目的。
通过红领巾小广播活动，增强学生的集体荣誉感和责任感，培养学生的自信心和表达能力，促进学生之间的交流和合作，营造积极向上的校园文化氛围。
二、活动对象。
全校学生，特别是红领巾小组长和学生会成员。
三、活动时间。
每周一次，具体时间为每周五下午放学后。
四、活动内容。
1. 主题确定，每次活动前由学生会成员确定当周的主题，主题可以是校园新闻、学习方法、安全知识等，旨在丰富学生的知识和增强他们的综合素质。
2. 内容准备，学生会成员根据主题准备相关的内容，可以是文字、图片、视频等形式。
3. 演讲表演，每次活动由学生会成员担任主持人，邀请红领巾小组长和其他同学进行演讲或表演，分享自己的见解和经验。
4. 互动交流，活动结束后进行互动交流环节，学生可以就当天的主题展开讨论，提出问题，交流心得。
五、活动地点。
校园广播室或者学校操场。
六、活动流程。
1. 活动开始前，学生会成员提前到达活动地点，进行设备测试和准备工作。
2. 活动正式开始，主持人宣布当天的主题，介绍活动流程。
3. 红领巾小组长和其他同学进行演讲或表演。
4. 互动交流环节，学生自由发言，进行讨论和交流。
5. 活动结束，主持人总结当天的活动内容，并宣布下一次活动的主题。
七、活动评估。
学校将组织相关老师和学生代表对活动进行评估，包括活动内容的丰富程度、学生参与度、活动效果等方面进行评估，以不断改进和提升活动质量。
八、活动宣传。
学校将通过校园广播、校刊、学校网站等途径对活动进行宣传，提高学生对活动的关注度和参与度。
通过以上实施方案的执行，我们相信红领巾小广播活动将会取得良好的效果，为学生的全面发展和校园文化建设做出积极贡献。
(完整版)红领巾广播站播音、主持要求及注意事项,音乐曲目2011.11
播音、主持要求及注意事项1、开始播音、主持前要充分做好所有相关准备；2、要求口齿清楚,不拖音，普通话标准,语速、语调、语气适合播音栏目；3、如果播音员所播栏目，需要放音员或其他人配合、帮助的，要提前做好沟通，以免来不及，因慌乱而出错；4、前一个播音，下一个必须随时做好准备接应；5、万一出现问题要及时补救.比如下一栏目播音，因为种种原因接不上，可由主持人对大家进行解释——如：对不起，我们的设备（稿子等）出了一点故障，给大家带来的不快我们表示遗憾，今后,我们争取尽量把我们的红领巾广播站建设得更好.然后可以说：请大家先听一段音乐——播放一段轻音乐,或则说：接下去请继续收听（）和（）为我们主持的（）。
备选音乐曲目开场曲:《小喇叭开始广播啦》《七色光》《中国话》背景音乐：《绿袖子》《秋日私语》《雨的印记》结束曲:《少年先锋队队歌》《让我们荡起双桨》《隐形的翅膀》备用轻音乐曲目：《不知名1》《不知名2》《致爱丽丝》等赵家小学红领巾广播站职责分工站长兼总指挥：负责统一安排调度。
具体为负责安排、提示接下来该谁准备播音,该谁放什么音乐。
音响：负责每次播音前检查场地、播音设备；负责每次播音的音乐准备和放音工作.场监：负责播音现场人员组织、纪律，主持:开场、结束播音：负责各栏目的播音其它:王璐意、徐永乐主要负责播音，徐文斌主要负责开关门放音员操作流程放音原则：1、作背景音时，音量应逐渐调小，以不影响播音为准，其余情况下播放音乐音量要开大，但不需要太嘈杂。
2、播音员播音时，放音员注意力要集中，每放完一段音乐,就要马上找到下一段需要播放的音乐,并且要准备好播放。
3、播音时，将“自动打铃广播系统”完全退出。
4、轻声提醒、示意主持人开始播音（以免声音过大通过话筒传递出去）5、播音过程中,在广播室的无关人员不能发出声音。
放音流程：1、播放开场曲：《七色光》，半分钟左右后逐渐调低音量至0，示意主持人开始播音.2、栏目1播出时,栏目2《美文共赏》开始播音前，准备好轻音乐做背景。
红领巾广播站工作计划（通用12篇）
红领巾广播站工作计划红领巾广播站工作计划（通用12篇）时间稍纵即逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！先做一份工作计划，开个好头吧。
工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的红领巾广播站工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
红领巾广播站工作计划篇1一、指导思想校园广播是学校宣传的窗口，也是校园集体教育最直接、见效最快的教育媒介，在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学校特色形成起着重要的作用，我校从xx年开始推行国学经典特色教育，红领巾广播站在弘扬国学中起到巨大的宣传作用，为校园营造了浓郁的书香气息。
二、活动目标1．以人为本的管理，体现主人翁的作用。
2．主题鲜明弘扬爱国主义精神，突出特色校的宣传，体现红领巾广播站的特点。
3．与时俱进，体现学生的个性。
4．参与实践活动，展现风采，体现我校的特色。
三、栏目内容广播站在总结上学期经验基础上，继续加强对经典诵读和校园安全的宣传、建设。
四、开播寄语：送走了炎热的夏季，我们迎来了硕果飘香的.季节。
我们吹响新学期嘹亮的号角，去翻开人生新的扉页。
带着老师们无限的关怀，满载着同学们所有的希望，我们的好朋友验军小学“红领巾广播站”又来到了大家的身边，今天正式开播啦！经过老师和同学们的精心策划，红领巾广播站将以崭新的面貌出现在大家的眼前。
五、红领巾广播站播出时间每周一到周五间操时间和中午12：0512：20。
六、广播制度1、每天两名广播员，一名播放员。
2、在节目播出前，播音员及编辑提前5分钟到广播室准备。
3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。
4、稿件负责分配周一六年一班，周二六年二班，周三五年一班，周四五年二班，周五四年（单双周），所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的，并及时做好红领巾广播站记录。
5、播音员及编辑必须在正式播出前一周准备好广播稿。
6、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机、电脑等），方可离去。
红领巾广播站工作计划及安排
红领巾广播站工作计划及安排一.指导思想“红领巾”广播站是学校德育宣传工作的载体，是学校集体教育最直接，见效最快的教育媒介。
在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特色形成，起着重要作用。
我们将本着“优秀引航，全员参与”的原则，成立“红领巾”广播站，以此来推进校园文化的建设。
二、活动目标 1.多样学生的课余生活，全面提高学生的素质，创建健康活泼的校园氛围 2.传播校园文化，鼓吹校园、班级好人好事，弘扬正气播音员2、指导老师工作职责：负责学校红领巾广播站广播稿审定工作、播音员培训工作、播音员分组以及广播站播音的检查管理等工作。
3、播音员工作职责：按时至岗，负责管理每天上午的播音工作，寄出广播值日表。
四、广播时间：每天早上 7:40— 7:55 每天中午 13:40——14:00五、栏目设置1、《每周一歌》 (每天)2、《英语每周一句》 (每天)3、《知识百宝箱》 (星期一、星期三)4、《佳文赏析》 (星期二、星期四)5、《新闻直通车》 (星期五)六、栏目了解1、《新闻直通车》包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
为大家播报一周内校园重要新闻，宣扬校园、班级好人好事，弘扬真善美，提升正能量。
2、《每周一歌》以颂扬祖国、歌唱党、歌唱美好生活的歌曲为载体，活跃校园文化生活，多样学生精神文化生活，建立身心健康、欢乐的校园风貌，使歌声来到我们的校园生活，来到每个学生的心灵。
3、《知识百宝箱》为大家了解各方面的科学知识，快速增长学生的科学知识，宽广学生的视野，给学生的自学和生活增添帮忙并助。
4、《佳文赏析》选播中外优秀的文章，有少儿类的、也有名著类的，体裁多样。
七、红领巾广播站投稿建议1)在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次。
2)稿件必须写下题目。
3)稿子可以用钢笔、圆珠笔、低年级用铅笔抄写在作文纸上、字迹端正，也可打印出来。
4)稿件内容包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等，重点倡导鼓吹校园、班级好人好事，弘扬真善美，提高正能量。
”红领巾”广播站实施方案
”红领巾”广播站实施方案一、项目背景和意义广播是一种传统的媒介形式，它能够广泛传播信息，达到大众宣传的效果。
作为广播的一种特殊形式，学校广播站是学校宣传工作的重要组成部分。
而建立一个以“红领巾”为主题的广播站，不仅可以弘扬红领巾团队精神和学校特色，还可以加强校园文化建设，提高学生的广播技能和表达能力，培养学生的自信心和合作精神。
因此，建立一个以“红领巾”为主题的广播站具有重要的现实意义和教育意义。
二、宗旨和目标1.宗旨以校园文化建设为出发点，弘扬红领巾团队精神，促进学生全面发展，提高学生的沟通能力和表达能力。
2.目标（1）为学校传递正能量，提高学校的声誉和社会形象；（2）培养学生的广播技能和表达能力，让他们能够自信地面对大庭广众；（3）加强学生的团队合作意识和协作能力，培养他们的领导力和组织能力。
三、组织架构和职责1.工作人员（1）站长：负责整个广播站的运作和组织。
（3）主持人：负责广播节目的主持和导播。
（4）播音员：负责广播节目的录制和播放。
（5）技术人员：负责广播设备的维护和运行。
（6）宣传员：负责广播节目的宣传和推广。
2.职责分工（1）站长：制定广播站的发展规划和工作计划，负责协调各个岗位的工作，定期召开会议，对广播站的工作进行总结和评估。
（3）主持人：负责广播节目的主持和导播，保证节目的流畅和连贯，提高广播节目的吸引力和互动性。
（4）播音员：负责广播节目的录制和播放，保持良好的声音品质和语言表达能力，确保广播节目的准时和准确。
（5）技术人员：负责广播设备的维护和运行，确保广播设备的正常工作，解决设备故障和技术问题。
（6）宣传员：负责广播节目的宣传和推广，制作宣传海报和宣传视频，推动广播节目的传播和影响力。
四、节目策划和录制1.节目种类（1）学校新闻：报道学校的重要活动和新闻事件，宣传学校的优秀教师和学生。
（2）校园文化：介绍学校的传统文化和特色活动，展示学生的艺术才能和文化成果。
（3）学术科普：介绍学术知识和科学实验，提高学生的科学素养和创新能力。
小学红领巾广播站工作计划
小学红领巾广播站工作计划
工作计划：
1. 确定每周播音员的轮班表，保证每天都有不同的学生进行广播报道。
2. 筹备每周的广播内容，包括新闻报道、学校活动宣传、诗歌朗诵等，确保内容丰富多样。
3. 组织学生进行广播主持培训，提高学生的口才和主持能力。
4. 撰写新闻稿件，包括学校重要活动的报道、师生表扬等，确保信息准确、有趣。
5. 选取适合的音乐、音效作为广播背景音，增加广播的趣味性和吸引力。
6. 准备广播设备，包括麦克风、音乐播放器等，确保设备正常运作。
7. 安排学生进行广播录制和编辑，确保声音清晰、整洁，广播节目精彩有序。
8. 定期收集收听者的反馈意见，改进广播内容和形式，提高收听度。
9. 协助组织学校的重大活动，如开学典礼、周年庆典等，提供现场直播和报道。
10. 维护广播台的硬件和软件设备，及时处理设备故障和问题。
以上是小学红领巾广播站的工作计划，通过认真筹备、精心组织和持续改进，提供优质的广播内容，让广播成为学校生活的一部分，丰富学生的校园生活。
红领巾广播站工作计划
千里之行，始于足下。
红领巾广播站工作计划红领巾广播站工作计划一、目标定位和工作任务1.1 目标定位红领巾广播站旨在通过广播播音的形式，传播和宣传团队的活动信息，提高团队成员的参与度和凝聚力，同时向广大听众传递正能量。
1.2 工作任务1）策划和制作有趣、有吸引力的广播节目，提高节目的可听性和参与性。
2）宣传和报道团队的活动和成果，提高团队的知名度和声誉。
3）增加和团队合作单位的合作，为广播节目提供更多资源和支持。
二、工作安排2.1 广播节目制作1）确定广播节目的主题和内容，根据团队的活动安排和相关时事热点进行选择。
每月制作2-3期节目。
2）收集和整理节目所需的素材和信息，包括团队成员的采访和讲话稿，音乐、音效等。
3）录制和剪辑广播节目，在保证音质和流畅性的基础上，提高节目的趣味性和可听性。
4）提前安排好节目的播出时间和方式，确保广播节目能够按时广播出去。
2.2 团队活动宣传1）定期收集团队的活动信息和成果，制作成新闻稿和报道稿，用于宣传和报道。
2）与团队合作单位的宣传部门保持密切联系，获取更多宣传资源和支持。
3）通过广播节目的形式，宣传和推广团队的活动，鼓励团队成员积极参与。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
4）在广播节目中介绍团队成员的优秀事迹和成绩，提高团队凝聚力和成员的参与度。
2.3 团队合作1）与其他团队合作单位保持紧密联系，了解彼此的活动安排，为广播节目提供更多资源和支持。
2）在节目中加入其他团队成员的采访和讲话稿，增加团队合作的宣传。
3）定期开展团队间的交流会议和活动，加强团队之间的合作和互动。
2.4 广播节目评估和改进1）定期收集听众的反馈和意见，及时了解广播节目的优点和缺点，进行改进。
2）根据团队活动和成果的情况，调整节目内容和主题，保持广播节目的新鲜感和吸引力。
三、工作措施3.1 加强团队的内部沟通和协作，确保团队成员的工作顺利进行。
3.2 定期召开工作会议，对工作进展进行总结和评估，及时解决工作中的问题。
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赵家小学“红领巾广播”开播
实施方案（试行）
为丰富校园生活，开拓学生知识面，提供学生锻炼、展示的平台，培养和储备演讲、主持、播音人才，我校决定开通红领巾广播。
具体实施方案如下：
一、领导小组及职责分工：
组长：毛梅珍
副组长：
吴纲叶丽王海新
组员：
班主任——确定稿件、选拔播音员、辅导播音、彩排指导、现场督导
播音员——播音（播音结束后，收集播音稿件并上交）
二、实施步骤：制定实施方案——布置落实——正式开播
三、播出时间：
1、2011年12月9日（首次开播）
2、每两周播音一次，每次定于周五中午（午睡铃声响起，约35分钟）
四、播出栏目及顺序：（包括栏目说明）
准备各栏目材料时，要充分考虑听众年龄，语言要通俗易懂，尽量把1—6年级同学都能照顾到，比如：《开心时刻》和《智力猜猜猜》可以为各年级段各准备一两个。
开心时刻：笑话、幽默，2—4则，不超过5分钟。
美文共赏：阅读加简单赏析，不超过8分钟。
哲理故事、名人故事、学生习作、童话寓言等能吸引听众的文章。
不用散文，因为小学生一般不能体会文中语言之美和作者想要表达的意境。
智力猜猜猜：当期节目尾声时公布答案，题目不宜多，多了容易混乱，一般4个左右，不超过5分钟。
各班第一个答对的由各班颁发
奖品——奖品可以与刘老师联系。
跟我学礼仪：可以《弟子规》为重要参照，不超过8分钟。
每次朗诵几句，并加以解读，或串上相关故事。
音乐欣赏：两周一歌，对音乐进行简要介绍（介绍作词、作曲、演唱者，作曲背景等，时间控制在30秒到1分钟左右），不超过5分钟。
曲调欢快、易学，红歌、儿歌、校园流行歌曲、轻音乐皆可。
百科之窗：贴近生活的百科知识，考虑受众，避免深奥，不超过5分钟。
科学知识、生活窍门等。
五、具体流程：
1、确定稿件：当次播音班级负责收集、筛选、审核，并尽快确定播音稿件
2、确定播音员并进行辅导：确定播音员时必须注意选拔真正优秀的，能胜任的同学，然后再是考虑能否多让几个同学得到锻炼的机会；播音员确定后各班完善播音稿件，开始辅导，试播，彩排
3、彩排：加串词进行第一次彩排（第二周星期三中午午睡课开始，地点：会议室/播音室）；若存在问题需要完善、修改，要在周四中午，进行正式播音前的最后一次彩排。
4、正式播音：（第二周星期五中午，由班主任组织播音员在广播室播音，任课老师组织收听）
六、具体要求：
1、每次播音由一个班级负责，共6个栏目。
相关班级自行确定播音稿件最好用A4纸打印(可以发动各自班级学生积极撰稿、供稿)，自行确定播音人员（至少4名），一定要确保每次的广播质量。
2、播音串词由学校少先队提供（用U盘拷贝），供参考，可根据实际情况稍作改动；各栏目和播音顺序不能擅自改动。
3、音响调试、音乐播放由学校培训专人负责，需要何时，播放什么音乐要在播音稿件显眼处注明，为确保万无一失，相关播音员或
班主任应提前与放音员打招呼。
4、播音稿件要明确注明撰稿人、播音时间、播音栏目、播音员、指导老师等信息，每次播音结束，所有稿件整理装订好，上交吴纲老师（此为期末各项相关评比的重要依据）。
5、每次彩排时，负责下次播音班级的班主任老师也应到场观摩。
6、播音员应使用适合各自栏目的播音语言，要求字正腔圆、吐字清楚、合理停顿，不拖音、不重复，语音、语调、语速恰到好处，播音时挺胸抬头、底气十足、面带微笑，能将快乐地情绪传递出去，感染师生。
7、播音时各栏目衔接要连贯，前面的同学播音时，后面的同学必须提前做好准备，话筒传递时要谨慎、迅速，确保栏目之间停顿不超过4秒。
万一出现差错，班主任要及时合理做出相应补救措施。
8、播音过程中，在广播室的无关人员不能发出声音。
9、可临时设置《队员新风》栏目：播音内容可以是“好人好事”、“表扬稿”、“感谢信”、“喜讯、喜报”、“荣誉表彰”等。
要求稿子精练，内容积极正面，健康向上，每次播音不超过8分钟。
10、其中，音乐欣赏、美文共赏、跟我学礼仪都可以网上搜索适合的音频文件，并提前拷贝到播音电脑，并跟放音员（学生）打招呼。
七、播音设奖：
每学期评出“优秀指导老师”、“金话筒奖”、“优秀组织奖”等奖项，根据每次播音情况，由领导小组审核评出。
江山市赵家小学少先队
2011.11.15。