红领巾广播站实施方案
红领巾广播站方案

红领巾广播站方案1.引言红领巾广播站是一种为学生提供信息、宣传活动和增强校园文化建设的重要渠道。
通过广播站,学生们可以获得及时准确的校园动态和相关信息,也能够表达自己的想法和观点。
本文将提出一个红领巾广播站的方案,包括设备、应用、管理和运营等方面的内容。
2.设备2.1广播系统:选择高质量的广播设备,包括麦克风、音频控制器、功放器和扬声器等。
确保音质清晰,并能够覆盖整个校园,包括教室、食堂、图书馆和宿舍等地方。
2.2主持人工作站:配备一台电脑和话筒,用于播报校园新闻、活动宣传等内容。
2.3录制设备:提供专业的音频录制设备,方便学生参与广播节目制作。
3.应用3.1广播节目制作:每周制作一期广播节目,包括校园新闻、活动宣传、访谈、音乐节目等。
通过广播节目,学生能够了解到校园内外的各类信息,丰富和提升自己的知识。
4.管理4.3定期评估:定期对广播节目进行评估,收集学生的反馈和建议,及时调整节目内容和形式。
同时也需要对管理团队的工作进行评估,确保广播站的运营效果和节目质量。
5.运营5.1广告赞助:可以通过广告赞助的方式获取经济支持,用于广播站的设备购置和维护。
学校可以与各类商家、机构进行合作,推广他们的产品和服务。
5.2合理安排时间:广播节目的播出时间需要合理安排,以充分利用学生的业余时间,避免干扰到正常的学习和生活。
5.3宣传推广:通过校内海报、学校官方网站、社交媒体等多种方式进行广播站的宣传,吸引更多的学生参与到广播节目的制作和收听中。
6.结束语通过建立红领巾广播站,可以为学生提供一个生动丰富的校园文化活动,丰富学生的校园生活。
同时,广播站也可以充分发挥学生的主体性和创造性,提高他们的组织与管理能力。
相信通过这个方案的实施,红领巾广播站将成为学校校园文化建设的亮点。
(完整版)小学红领巾广播站实施方案

小学红领巾广播站实施方案1、办站宗旨红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的主要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性能起到较大的作用。
校红领巾广播站活动的开展,不仅可以丰富学生的精神生活,而且能够很好的促进学校“三风”(学风、班风、校风)建设,提高学生的语文素养,提升学校的文化品味。
2、具体措施:(1)以学生为本的管理理念,体现学生小主人翁的作用。
红领巾广播属于少先队工作的一部分,要充分体现其作用,就要依靠学生。
1、设立“红领巾”广播站,鼓励和发动学生积极投稿,每星期组织学生评选稿件,将优秀作品在广播中播出。
若没有优秀稿件,由指导老师负责收集资料进行广播。
2、3至6年级每班选出2名优秀播音员,并在辅导老师的指导下完成红领巾广播任务。
3、广播站采、播,充分发挥学生的主动性和能动性,执行过程由各辅导老师进行辅导。
(2)主题鲜明,体现红领巾广播站的特点。
广播报道最大的特点是真实性,因此广播站要求广播材料尽量以校园生活为素材。
(3)与时俱进增设新栏目,体现学生个性。
红领巾广播有时会根据学校工作实际,适时增加一些新节目。
如结合我国推普宣传周活动,特别制作一期普通话节目,使学校迅速掀起推普的高潮。
又如对优秀学生的事迹进行报道,有力地促进学生的竞争,培养学生良好的道德品质。
(4)参与实践活动,展示个人风采。
红领巾广播站旨在培养学生的写作能力,为学生参与实践活动打下坚实的基础。
学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时报道。
3、主要栏目介绍:红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目,它们分别是:成长天地、文学星空、耳听世界、七彩音乐盒、开心乐园。
周一:成长天地:介绍名人励志故事、哲理故事或结合自身成长足迹来激励同学们的生活、学习方向。
周二:文学星空:欣赏学生的习作或优秀的文学作品,优秀书籍、文章、电影等的读后感。
周三:耳听世界:关注校园新闻、报道校园最新动态,反映学校的师生活动,或报道国内外时事新闻、生活热点、世间万象、生活常识、科技知识……周四:七彩音乐盒:为大家准备一些歌曲。
红领巾广播站实施方案

下庄小学红领巾广播站实施方案一、指导思想:红领巾广播站是学校工作的宣传窗口;是学校德育工作的一个重要阵地;是少先队大队部主办的一个宣传阵地;是对学生进行思想道德教育的有效途径;对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用..为充分发挥红领巾广播站的宣传作用;丰富学生课余生活;传播知识;加强沟通;讴歌学校的新人、新事、新风貌;丰富、活跃同学们的课余生活;反映蓬勃向上的校园新风;全面提高学生素质;创建健康活泼的校园文化氛围;特制订本实施方案..二、组织机构及其职责:1、组织领导:校少先队大队部;主要负责引导和监督红领巾广播站的运转2、站长:徐赫要求富有责任心;协调能力好..负责广播站全部宣传活动的开展;包括栏目及人员的相关安排与调整;并及时向指导老师汇报计划和相关情况;提前上交广播材料;做好沟通工作..3、副站长:李岩真要求富有责任心;办事灵活..负责协助站长管理广播站的运转;并且主要负责广播栏目内容的来源..4、播音员:冯佳辉、王馨莹、谷晓婕、代恒伟要求普通话标准;语感强烈;有责任心..作为广播栏目的主持人;认真准备广播;按时到岗广播;保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义..三、广播时间:每周五12:20—12:30四、投稿要求:1、稿件按照统一格式进行排版;要符合行文规定..见附件2、稿子篇幅不宜过长..3、每周一投稿;进行选拔..稿件可以由老师或学生撰写..各班可以根据栏目设置积极向广播站投稿;于每周一课间操上交至大队部..上交的稿件经录用加2分;累计得分结果将计入班级量化管理..五、广播站制度1、在节目播出前;播音员提前10分钟到位..2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音;编辑的文章必须无病句、无错字别字..3、所播出的内容必须是真实的;有资料可参考的;材料应及时存档..4、播音员及编辑必须在正式播出前一天就准备好广播稿..5、播音完毕后;播音员及编辑要收拾好有关设备如关闭室内外话筒、录音机等;方可离去..6、广播站各栏目内容;要求面向全体;全员参与..7、稿件上投时间截止于每周一下午第三节课..六、主要栏目介绍红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目..新闻广角——主要介绍校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等..为大家播报一周内国内外重要新闻及校园内的新人新事..知识百科——天文、地理、动植物、科技、法制、卫生、安全等各方面的知识与小常识..文学星空——是专门为爱好写作的同学们设置的..在这里;你可以尽情地施展你的写作才能;说出你的喜怒哀乐;写下你的所见所得;记录你的真情实感..音乐时空——可以为你的朋友、同学点播歌曲;送上你的祝福..欣赏经典红歌、优秀儿童歌曲..星语心愿——把你想对班里某位同学说的祝福或道歉的话;想对老师说的话;交给我们学校广播站;用小喇叭传递你的心声..七、广播站期末评选工作广播站是红领巾心灵的窗口;它既能推动我校语言文字工作的开展;又能传播高尚的思想品德;塑造完美的灵魂..为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用;我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与;以达到红领巾广播站的预期效果..同时;对支持和协助我们广播站工作的同学和班级;我们将进行评选;校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体等;期末进行表彰..二〇一五年九月附件一下庄小学红领巾广播站广播稿栏目:投稿班级:题目正文二〇一五年月日附件二播音模式一、开头语敬爱的老师;亲爱的同学们;你们好下庄小学红领巾广播站现在开始广播我是播音员XXX;欢迎您的收听今天;为您安排的栏目是: ..下面请听详细内容..二、过渡语“新闻彩虹堂”:今天“新闻彩虹堂”的内容有:……过度:插入歌曲、渐弱以上新闻就播送到这;送给大家一首优美的歌曲..播放歌曲文学星空:歌曲过后;欢迎回来..下面为大家送出的是“文学星空”..请听:……过度:刚才为大家送上的都是我们同学自己的作品;欢迎同学们能踊跃投稿..下面;让我们再来欣赏歌曲……..知识百宝箱:敬爱的老师;亲爱的同学们;现在是“知识百宝箱”时间;为您带来的是……三、结束语敬爱的老师;亲爱的同学们;下庄小学红领巾广播站今日播音到此结束感谢您的收听欢迎广大老师、同学踊跃投稿我们下次再见。
少先队工作范文红领巾广播站实施方案二

少先队工作范文之红领巾广播站施行方案二一、指导思想:红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的阵地。
通过红领巾广播站的有效施行,以促进学校“礼和”建立,提升学校文化档次,丰富学生精神生活,培养学生兴趣专长,营建健康爽朗的校园文化气氛。
二、根本原则:(一)以人为本的治理,表达主人翁的作用。
为了凸显学生的主人翁地位,广播站把采、编、播等权利完全交给学生,充分发挥学生的主动性和能动性。
(二)主题鲜明,表达红领巾广播的特点。
广播报道最大的特点是真实性,健康性。
因而广播站要求学生进展真实写作,思想内容要求健康、积极向上,真正起到宣传教育的作用。
三、播出时间:星期一至星期五上午10:30——10:40。
(第二节课课间)四、播出方式:本学期红领巾广播由3-6年级学生轮番进展,每期播音以班级为单位,每班选出栏目播音员五名。
播音时间在5——8分钟之间。
播出期间,全校师生在校内自由收听。
五、广播栏目:红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。
它们分别是:栏目备注《相约礼和》礼仪小知识,礼仪小故事等。
《回味经典》名篇佳作、好词佳句、励志名言等。
《音乐欣赏》儿童歌曲、爱国歌曲、古乐欣赏等。
《快乐国学》《弟子规》、《千家诗》等。
《新闻天地》新人新事、好人好事、重要新闻等。
六、详细安排:周次班级四六(1)五六(2)六国庆放假七六(3)八五(1)九五(2)十五(3)十一四(1)十二四(2)十三四(3)十四三(1)十五三(2)十六三(3)七、考前须知:1、请各班广播稿以A4纸张打印(或者老师为学生预备统一的信笺)。
2、第一行注明某班红领巾广播站广播稿,第二行注明播音员姓名及播音时间。
3、每天播音内容参照详细安排。
八、广播制度:1、在节目播出前,班主任催促播音员及时到位。
播音时使用固定的“红领巾广播开头语和完毕语”。
(见附页)2、播音员必须用流利、清晰、嘹亮的一般话进展播音,编辑的文章必须无病句,无错字、别字。
3、所播出的内容必须是真实的,有材料可参考的。
红领巾广播站实施方案

恩阳区青木镇中心小学
红领巾广播站实施方案
一、指导思想:
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
二、具体实施方案:
设立“红领巾广播站”投稿箱,把采(全校学生)、编(播音主持)、播(四至六年级各班选拔,少总部培训)完全交给学生,鼓励和发动学生积极投稿,充分发挥学生的主动性和能动性。
三、红领巾广播稿约
1、经典诵读
由4至6年级各班班主任推荐一名本班学生诵读国
学类经典(参加诵读的学生由语文老师初步培训。
)2、快乐生活,你我他
以法律、安全、行为习惯、生活小常识类为主题,开阔学生的视野,努力提高学生的综合素质。
3、七彩天地
学生的优秀作文、身边的真实故事、寓言故事、名言警句、笑话等。
(各班教师可随时提供材料,广播
时会具体到班、具体到人进行表扬)
4、侧耳听世界,放眼览校园
报道国际国内重大新闻,表扬学校好人好事或表现优秀的学生。
5、通报不良现象,由学校值周教师和学校管理提供。
四、播音顺序表
注意:
1、每周二、周四下午5:30为播音时间。
2、参与诵读的学生的姓名、班级、题目必须在播音前一天晚自习前交到少总部(可以通过短信、电话、QQ联系)
3、播音的学生需要留存播音稿在广播室并做好播音记录。
2023年红领巾广播站工作方案

2023年红领巾广播站工作方案红领巾广播站工作方案1为了主动协作学校各项宣扬工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素养,建立健康活泼的校内文化氛围。
特制定校内红领巾广播方案,详细如下:一、指导思想红领巾广播站是学校和少先队的宣扬阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带。
运用好这一队员们自己的宣扬阵地,就能发挥出它所应有的自我教化、活跃课余生活的作用。
通过红领巾广播站丰富学生精神生活,以促进培育学生爱好特长;促进学校“三风”(学风、班风、校风)建设,提升学校文化品位。
二、活动目标1、以人为本的管理,体现主子翁的作用。
2、主题显明,弘扬爱国精神,体现红领巾广播的特点。
3、参加实践活动,呈现风采,张扬学生的特性。
三、播出时间每周二上午8:30——8:40四、播出形式本学期红领巾广播由4-5年级各中队轮番承办,每期播音以中队为单位,每班选出两名主持人,栏目播音员若干名。
播音内容自选,播音时间在10--12分之间。
播出期间,全校师生在班级收听。
开场语及结束语统一如下:开场语:给你的天空划一道绚丽的亮色,给你的世界奏一曲好听的欢歌,这里是雏鹰之声广播站!敬重的老师、敬爱的同学们,大家好!伴随着这熟识的乐曲,倾听着这动人的旋律,雏鹰之声广播又如期和你见面了,我是XXX,今日我们广播的主题是xxx。
结束语:敬爱的同学们,我们诚心希望雏鹰之声广播能成为你的良师益友,愿它能带走你全部的苦恼,为你带去无尽的快乐;愿它能给你留下美妙的回忆,伴随你度过金色的童年。
为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出珍贵的看法和建议,我们将表示诚心的感谢。
雏鹰之声广播——我们大家的挚友,让我们一起来关切它吧!五、周次支配(红领巾广播站按安排实行中队轮番制,如遇特别状况,时间顺延;13周起先为英语广播,安排另附。
)六、广播制度1、在节目播出前,播音员提前10分钟到位。
2、播音员必需用流利、清晰、洪亮的一般话进行播音,编辑的文章必需无病句、无错字别字。
红领巾广播站实施方案(00001)

一、指导思想:
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的一个重要 阵地,是少先队大队部主办的一个宣传阵地,对学生进行思想道德教育 的有效途径,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用O充分发挥红领巾广播站的宣传作用,有利于丰富学生课余生活,传播知 识,讴歌学校的新人新事、新风貌,反映蓬勃向上的校园新风,全面提
成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给你带
2.知识百宝箱]――这一栏目为大家介绍各方面的知识,可以增长你的 知识,并且开阔你的视野。内容不仅是学习方面的经验,也可以是 心理健康,安全知识等,只要它能给学习和生活带来帮助。
3.佳文共赏|――是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里,你可以 尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐, 写下你的所见所得, 记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇
7、注意保持广播室物品整齐,环境卫生。无播放任务,不在广播
室逗留。
六、具体措施:
(一)以人为本的管理,体现主人翁的作用。
红领巾广播属于少先队工作的一部分, 要充分体现其作用,就要依 靠学生。
1、设立红领巾广播站”信箱,鼓励和发动学生积极投稿,每周由2名站长组织其他成员评选稿件, 将优秀作品在广播中播出。播出稿件的
幅的长短,一二年级的小朋友也可以大胆一试哟! 一旦你的作文被 选中,就会在《佳文共赏》这个栏目中播出,让全校的师生一起欣 赏你的佳作。同学们,你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦! 俗话说:一分耕耘一分收获,功夫不负有心人,只要你认真写,相 信你的作文一定会在广播里和大家见面的。
4.开心一笑――将播出一些有趣的笑话和幽默,希望能博得你一笑,
2025年实验小学红领巾广播站工作计划范文(2篇)

2025年实验小学红领巾广播站工作计划范文开场陈述:实验小学始终致力于提升学生的综合素养,致力于推动学生的全方面发展。
为更有效地提升学生的口语表达、演讲技巧及广播技能,促进学生思维活跃与交流互动,我校决定设立红领巾广播站,并制定了____年度的工作规划。
一、广播站构建1. 确保广播站的选址与装修风格,创造一个积极、健康、和谐的学习环境。
2. 采购先进的广播设备,包括录音、音响和麦克风等,并提供技术培训,提升操作技术。
3. 建立广播节目组成员的选拔与培训体系,以保证广播节目的质量。
二、节目制作1. 设立周一至周五的晨间广播时段,内容涵盖学校通知、天气预报、人物访谈、诗词朗诵等。
2. 在周一至周五的课间休息时间播放精选校园广播音乐,增强学生的课间休闲愉悦感。
3. 开展教学节目,每周一次,内容包括学科知识解析、名人故事、学生作品展示等,以促进学生对学科知识的掌握和兴趣的激发。
三、节目策划1. 每月举行一次广播节目策划会议,全体广播节目组成员参与,提前规划每月节目主题与内容安排。
2. 鼓励学生发挥创新思维和想象力,积极参与节目策划,增进学生间的互动交流。
3. 与各年级教师协作,积极参与学校重要活动的宣传,如组织拔河比赛、参观博物馆等。
四、节目播出1. 设定固定的广播播出时间,确保准时播放,让全校学生都能收听。
2. 实施广播节目评估,收集反馈意见,不断优化广播节目质量。
3. 将精彩的广播节目录制保存,供学生回顾与欣赏。
五、节目宣传1. 制作广播节目宣传海报,置于学校显眼位置,提醒学生关注广播节目。
2. 利用学校网站、微信公众号等平台进行节目宣传,吸引更多师生的关注。
六、节目评选1. 每学期举行一次广播节目评选活动,表彰优秀节目组和个人,激发广播节目组的创新与进步。
2. 选出的优秀节目在校内进行展播,增强广播节目组的影响力和认同感。
结语:我们期待通过本计划的执行,能提升学生的广播技能和表达能力,增强学生的语言表达和沟通技巧,营造积极健康的校园文化。
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石家小学2018年红领巾广播站实施方案
一、指导思想:
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的一个重要
阵地,是少先队大队部主办的一个宣传阵地,对学生进行思想道德教育
的有效途径,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
充分发挥红领巾广播站的宣传作用,有利于丰富学生课余生活,传播知
识,讴歌学校的新人新事、新风貌,反映蓬勃向上的校园新风,全面提
高学生素质,建立健康活泼的校园文化氛围。
二、组织机构及其职责:
1、组织领导:校少先队大队部,主要负责引导和监督红领巾广播
站的运转
2、广播站结构:广播站设站长1名;播音部长1名,播音员6名。(评
选方案参见附件1)
职 务 职 责
站长:XXX 1. 广播站各项工作的任务安排;
2. 组织所有成员对每周稿件进行筛选;
3. 收集整理好所有播音的材料。
播音部长:XXX 1.组织将播音材料抄正交予站长整理存档
2.安排好播音组的每次播音
播音员:XXX(2-5年级共5名) 负责每次播音工作
三、播出时间:
每周星期二,星期四中午12:50--13:10
四、投稿要求:
1、在稿纸第一行写上班级、姓名、栏目、周次;
2、稿子一定要正规抄写,字迹端正;
3、稿子不宜过长,页数在1页之内;
4、各班可以根据不同栏目的内容,积极向广播站投稿,鼓励1、2
年级积极投稿,3、4年级各班每周稿件不少于1篇(板块不限),5、6
年级各班每周稿件不少于2篇。稿件由各班小记者收齐后统一上交广播
室。各班每上交必须为合格稿件,多投一篇并录用则给班级加1分
五、广播站制度:
1、根据少先队工作的总体要求,积极配合学校活动安排,定时做
好广播的播放工作。
2、广播站要有固定的开始曲和结束曲。
3、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备,在实践中逐步找到
最佳音响效果。
4、播音部长要精心编排好广播节目。围绕学生的学习和生活,编
排丰富多彩的专题节目,并设定听众信箱。对播出的栏目要做到:提前
组稿,认真审阅,认真备稿。
5、播音员要按时到岗,不迟到,不早退,如有事不能按时出勤,
必须提前1天通知站长,播音部长做好替换安排。播音员播音时做到使
用普通话,吐词清晰,语言流利,不出现错误。期末评选出“优秀播音
员”。
6、注意保持广播室物品整齐,环境卫生。无播放任务,不在广播
室逗留。
六、具体措施:
(一)以人为本的管理,体现主人翁的作用。
红领巾广播属于少先队工作的一部分,要充分体现其作用,就要依
靠学生。
1、设立“红领巾广播站”信箱,鼓励和发动学生积极投稿,每周由2
名站长组织其他成员评选稿件,将优秀作品在广播中播出。播出稿件的
要求:与学生的学习、生活紧密结合,思想内容要求健康、积极向上。
于此同时,信箱也能收集学生老师对广播站的建议,有利于广播站建设。
2、培养学生,深入到学校各个方面,及时了解学校各项工作。广播
站尽量把采、编、播完全交给学生,充分发挥学生主动性和能动性。
(二)主题鲜明,体现红领巾广播的特点。
广播报道最大的特点是真实性,因此广播站要求学生尽量以校园生
活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了,
某教师的教学深受学生欢迎,校园里的好人好事等。从报道中,也可以
看到各班落实学校工作计划的情况,为学校改进教育教学工作提出的许
多具有参考价值的意见,及时掌握各班的学风、纪风,为学校的决策作
一些合理的调整。
(三)与时俱进增设新栏目,体现学生个性。
红领巾广播站有时会根据学校工作实际,适时增加一些新节目。如
结合法制宣传活动,特别制作一期法制教育节目,使学生增长更多的法
律知识。又如对优秀学生的事迹进行报道,有力地促进学生竞争的开展,
培养学生良好的道德品质。
(四)参与实践活动,展现风采。
红领巾广播站旨在培养学生的写作和语言运用能力,为学生参与实
践活动打下坚实的基础。培养一群小记者,并且学生们对学校举行的每
一次活动都可进行及时的报道。
七、主要栏目介绍:
红领巾广播站为大家设置了以下五个栏目。它们分别是:新闻大视角、
知识百宝箱、佳文共赏、开心一笑和哆来咪点歌台。
1. 新闻大视角——包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事
迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新
人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时
了解校园动态,弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为
新闻人物被描上一笔,当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!
欢迎你给我们投稿!
2. 知识百宝箱——这一栏目为大家介绍各方面的知识,可以增长你的
知识,并且开阔你的视野。内容不仅是学习方面的经验,也可以是
心理健康,安全知识等,只要它能给学习和生活带来帮助。
3. 佳文共赏——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里,你可以
尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,
记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇
幅的长短,一二年级的小朋友也可以大胆一试哟!一旦你的作文被
选中,就会在《佳文共赏》这个栏目中播出,让全校的师生一起欣
赏你的佳作。同学们,你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦!
俗话说:一分耕耘一分收获,功夫不负有心人,只要你认真写,相
信你的作文一定会在广播里和大家见面的。
4. 开心一笑——将播出一些有趣的笑话和幽默,希望能博得你一笑,
成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给你带
来一些思索,给你增添一丝灵感。
5. 哆来咪点歌台——则为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以来信
为你的老师、同学或朋友点上一曲,让歌声为你传递真挚的感情、
深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!相信这个
栏目你一定会喜欢。
注:可根据每周稿件的实际情况,对栏目设置进行相应地调整。
八、广播站期末评选工作:
广播站是红领巾心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开
展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站
这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播
音来吸引同学们共同参与,以达到红领巾广播站的预期效果。同时,也
要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将进行评选,评出
“校园小作家”、“优秀播音员”、“星级班集体”等,期末进行表彰。
附件1:
红领巾广播站成员招募方案
一、活动目的:
1、根据红领巾广播站的需要, 选拔出优秀成员,并培养播音员候选人,
为后续广播站发展奠定基础。
2、推广普通话,提高同学们的普通话口头和书面表达能力。
3、丰富学生课余生活,锻炼学生组织管理
二、拟招募人员要求及职责:
1、广播站站长1名;
职责:
○1广播站各项工作的任务安排;
○2组织所有成员对每周稿件进行筛选
○3收集整理好所有播音的材料。
2、播音部:部长1名
职责:
○1组织安排好播音组的每次播音工作;
○2将播音材料抄正交予站长整理存档。
3、播音部:播音员5名
职责:
负责每次播音工作;
三、活动规则:
1、参赛对象:能独立完成老师交办的宣传工作任务, 口头和书面表达
能力强,普通话标准, 有一定的组织能力, 在班级中能起模范带头作用
并且品学兼优的少先队员。
2、参赛办法:
3-5年级先在班级内进行初赛, 各班选派2名,参加学校的选拔赛。
3、参赛形式:
1分钟自我展示、朗读一篇指定文章;
4、奖项设置:
四、活动时间、地点:
2018年4月 少先队活动室
五、考评老师:
谭建蓉 张永强
附件2:
栏目
播音员
新闻大视角 知识百宝箱 佳文共赏 快乐点歌台 开心一笑
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
附件3:
红领巾广播站主持稿
播放开始曲
一、开场白:
敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好! 红领巾广播在这优美的旋
律中又和大家见面了。我是主持人XXX。很高兴能在红领巾广播里与大
家见面。今天我们为大家准备的栏目有《新闻大视角》、《佳文共赏》、
《知识百宝箱》、《开心一笑》、《哆来咪点播台》,希望大家能够喜
欢。
二、《校园新闻》:
我们是学校的主人,我们关注我们的校园。下面请听校园新闻。
三、《佳文共赏》:
是《佳文共赏》时间。请你静静地聆听……
四、《知识百宝箱》:
今天的《知识百宝箱》为大家播出XXX知识。
五、《开心一笑》:
又到我们轻松一刻的时间了,今天的开心一笑栏目为大家带来这样
一则故事。
六、《快乐点播台》:
又到了《快乐点播台》的时间了,今天XXX班的全体同学们要为全
校师生点播一首歌曲,祝老师们工作顺利,祝同学们学习进步。让我们
一起欣赏 XXX。
七、结束:
时间过得真快,同学们,到说再见的时候了。 希望大家能喜欢我
们主持的节目。 我们也期待着能再次在红领巾广播里与大家相约。本
次播音到此结束。再见!
播放结束曲