祖国在我心中主题班会设计方案(新)

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学校“祖国在我心中”主题活动方案(6篇)

学校“祖国在我心中”主题活动方案(6篇)

学校“祖国在我心中”主题活动方案活动主题:祖国在我心中活动时间:____年10月1日(国庆节)活动地点:学校操场一、活动背景鉴于____年为中华人民共和国成立74周年之际,为深化学生爱国情感与中华文化传承意识,本校特于国庆节期间策划并举办“祖国在我心中”主题活动。

此次活动旨在通过多维度、多形式的活动内容,促使学生深入了解祖国历史与文化,强化其爱国意识,树立正确价值观,并大力弘扬中华民族传统美德。

二、活动内容1. 主题演讲活动伊始,特邀校领导或具备爱国主题演讲经验的嘉宾,就祖国发展历程与中华文化精髓进行专题演讲。

此举旨在通过权威视角与生动讲述,激发学生对祖国的深刻思考与真挚热爱。

2. 爱国故事分享鼓励学生主动挖掘并分享个人喜爱的爱国故事,形式不拘,可涵盖演讲、舞蹈、朗诵等。

同时,学校将设立奖励机制,为积极参与者颁发纪念品,以此激发其爱国情怀与未来贡献社会的决心。

3. 祖国文化展示精心组织祖国文化展览,邀请专业文化机构或设立临时展馆,全面展示中国传统文化的历史脉络与独特魅力。

展览内容将涵盖艺术品、传统技艺、历史文献及名人文化遗产等,助力学生深入了解并认同祖国文化。

4. 文艺演出策划并呈现一场精彩的文艺演出,汇聚诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等多种艺术形式,共同表达对祖国的深情厚谊。

诚邀校内文艺团体及地方文化艺术院校参与,共同营造浓厚的爱国氛围,展现祖国艺术之美。

5. 主题班会活动结束后一周内,各班级需组织“祖国在我心中”主题班会。

通过主题讨论、分享感悟等形式,引导学生深入思考并表达对祖国的情感与认识,进一步培养其爱国情怀与社会责任感。

三、活动目的1. 培育学生深厚的爱国情怀与忧国忧民意识,增进其对祖国的认知与理解。

2. 提升学生对中华文化的认同感与自豪感,传承并弘扬中华优秀传统文化与民族精神。

3. 激发学生的使命感与责任感,鼓励其未来为祖国发展贡献力量。

4. 培养学生的社会责任感与综合素质,提升其个人品质与道德修养。

最新《祖国在我心中》主题班会教案三篇

最新《祖国在我心中》主题班会教案三篇

一、活动目的:1、通过活动对学生进行爱国主义教育。

2、通过活动使学生心中有祖国,激发学生努力学习。

二、活动准备1、学生搜集关于祖国历史和现在的资料。

2挑选主持人。

三、活动过程;1、导入:我们的祖国历史悠久、山清水秀。

我们的祖国地大物博、人杰地灵。

祖国多么神圣的名字。

祖国!我们可爱的母亲!我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样伟大的祖国而自豪。

今天就让我们一起来书法我们的爱国情怀吧!我宣布《祖国在我心中》主题班会现在开始。

2、主持人(甲)轻轻打开地图,我第一眼看到了彩色的中国,望着她,我的.思绪回到了历史的年轮里。

首先让我们一起来重温祖国的历史。

有请卲美婷。

3、卲XX介绍自己搜集到的资料,并朗诵诗歌《祖国,我爱你》4、主持人(乙)悠久的历史,灿烂的文化是我们倍感骄傲,那第二小组给我们带来了什么呢?有请周XX。

5、周XX展示他们的资料,并进行诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》。

6、主持人(甲)我们为祖国历史的辉煌而自豪,为祖国历史的屈辱而痛心,中国人民为了祖国的复兴经历了多少年的浴血奋战呀,终于在1949年10月1日,中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了,中华民族开始了新的纪元,东方巨龙腾飞了。

请听何XX给我们带来的诗朗诵《祖国啊,我为你自豪》。

7、何XX进行朗诵。

8、主持人(乙)新中国成立后我国取得了举世瞩目的辉煌成就,我们怎么能不为之自豪呢?第四小组也要歌颂我们伟大的祖国,下面请欣赏第四小组带给我们的诗朗诵《给亲爱的祖国》。

9、第四小组进行朗诵10、主持人(甲)今天的辉煌已成为历史,祖国美好的明天需要我们去开创,有请第五小组,看看他们又为我们带来了什么呢?11、第五小组齐唱歌曲《中国心》。

12、主持人(合)今天我们重温了历史,热情讴歌了祖国的辉煌成就,作为中华的少年,我们是祖国的希望,祖国美好的明天需要我们来开创,最后让我们齐声朗诵《中华少年》来表达我们为了祖国的明天而努力学习的坚定决心吧。

《祖国在我心中》主题班会稿教案内容祖国在我心教案

《祖国在我心中》主题班会稿教案内容祖国在我心教案

《祖国在我心中》主题班会稿教案内容_祖国在我心教案祖国在伟人的心中,更在我们每个人的心中。

这里给大家分享一些关于《祖国在我心中》班会稿,希望对大家有所帮助。

《祖国在我心中》班会稿1一、活动目的:1、通过本次主题班会,让学生了解祖国日新月异的变化,缅怀祖国走过的光辉历程,讴歌祖国的光明磊落,加深对祖国的热爱之情。

2、通过本次主题班会,教育学生牢记祖国的历史,培养学生的爱国情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来,学好本领,为报效祖国贡献自己的力量。

二、活动准备:1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料,了解祖国的沧桑岁月。

2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。

3、根据讨论出来的具体方案,动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈,认真准备进行表演。

4、班会前组织全班同学布置黑板教室。

三、活动过程:(一)主持人出场甲:全体起立,唱国歌。

(多媒体播放《义勇军进行曲》),请坐。

乙:尊敬的老师、同学们,下午好!甲:在欢庆我们亲爱的祖国诞辰________周年之际,我们热血沸腾,思绪澎湃。

乙:________年,在人类的历史长河中只是弹指一挥间,然而,伟大的祖国发生了翻天覆地的变化;甲:在品味祖国繁荣的累累硕果,蕴育未来腾飞生机的日子里,我们六(1)班的同学欢聚一堂,用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂,去描绘亲爱母亲的辉煌。

合:____小学六(1)班“祖国在我心中”主题班会现在开始!乙:作为一名中国人,我们最爱的是自己的祖国。

我们的祖国母亲,是世界上最美丽、最伟大的母亲。

________烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她;亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。

我们班的____________也想来赞一赞,下面请听快板《祖国赞》甲:千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美,千歌万曲唱不尽我们对祖国母亲的热爱。

下面请听歌曲《五星红旗,我为你骄傲》乙:多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严,用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。

小学生《祖国在我心中》主题班会教案3篇

小学生《祖国在我心中》主题班会教案3篇

小学生《祖国在我心中》主题班会教案小学生《祖国在我心中》主题班会教案3篇上学期间,大家都听说过主题班会吧?主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。

其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的,以下是小编为大家整理的小学生《祖国在我心中》主题班会教案,希望对大家有所帮助。

小学生《祖国在我心中》主题班会教案1一、活动目标1、认识目标(1)认识国旗、国徽。

(2)知道国名、首都、国庆。

(3)初步感受祖国的大好河山美,祖国的伟大成就等。

2、情感目标(1)通过直观形象的教学手段和切实有效的教学设计激发学生对祖国的喜爱之情。

(2)知道祖国的美丽如画的山河、伟大的成就是我们的骄傲。

3、行为目标(1)能用唱赞歌,严肃地升国旗等具体行动来表达对祖国的热爱之情。

二、活动重难点:通过活动让学生产生体验对祖国妈妈的热爱之情。

三、活动准备:多媒体四、活动过程:(一)激情引课。

1、课前我们唱了一首歌《世上只有妈妈好》,我们每个人都有自己的妈妈,你们喜欢自己的妈妈吗?(喜欢)(1)谁来告诉大家为什么喜欢自己的妈妈?(指名说)(评价:响亮说,辛苦、养育、爱我、喜欢、关心等)过渡:妈妈爱我们,我们也爱自己的妈妈。

(2)那我们共同的妈妈是谁?(贴:祖国)齐读祖国妈妈,看谁最爱自己我们共同的祖国妈妈。

过渡:孩子们,你们想不想知道我们的祖国妈妈是什么样子的呢?(想)老师就带你们去看看,要求:请大家仔细看就要看到祖国妈妈了,提示:(1)我们会看到什么,(2)你想说什么你就说出来吧!2、播放多媒体。

(1)反馈:看到了什么?觉得怎么样?(评价:看仔细,声响亮,好:什么怎么样,感受,喜欢祖国妈妈等)小结:美丽的城市、秀丽的山河把我们的祖国妈妈打扮得真漂亮。

(2)祖国妈妈真美丽,我们都要把祖国妈妈记在心中,(贴课题)齐读课题。

(3)有这么美丽的祖国妈妈你的心情怎么样?(骄傲、自豪,高兴等)让我们再自豪地读课题。

过渡:孩子们,我们有这么美丽的祖国妈妈,你们知道她的名字吗?答:中国(妈妈的简称)或中华人民共和国都对。

《祖国在我心中》主题班会教案优秀4篇

《祖国在我心中》主题班会教案优秀4篇

《祖国在我心中》主题班会教案优秀4篇《祖国在我心中》主题班会教案篇一教材分析:祖国在我心中是湘版小学音乐教材五年级上册第四单元的内容。

有学唱歌曲《祖国印象》,欣赏歌曲《我和我的祖国》,读谱唱歌《美妙的歌声》以及活动。

针对教师和学生的实际情况,我选择了欣赏歌曲《我和我的祖国》和学唱歌曲《祖国印象》来作为本堂课的教学内容。

在欣赏以及学唱歌曲的过程中能让学生对祖国有更深刻的了解,激发学生热爱祖国的热情。

教学目标:1、能学会唱歌曲《祖国印象》,用深情的歌声表达对祖国的热爱;2、欣赏合唱《我和我的祖国》,感受、体验“我”和祖国之间永不分割的真挚情感。

教学重点:学会唱歌曲《祖国印象》,并表达对祖国的热爱。

教学难点:唱好歌曲《祖国印象》中的附点八分音符和附点十六分音符组成的旋律。

教学准备:课件,电子琴。

课前欣赏:听赏合唱歌曲《我和我的祖国》《大中国》听(出示课件,有歌曲的歌词)师:这两首歌曲带给我歌们太多的情感的撞击,同学们,我们的祖国名字叫——中国,就像歌曲里演唱的那样,师边唱边出示课题:中国祝福你,你永远在我心里。

(贴中国地图画心)今天我们就来学习第四课:祖国在我心中(师指着地图说)教学过程:上课:师生问好歌:发声练习曲:u的发声练习曲《我的祖国》导语:无论是流金岁月中沉淀的经典老歌《我和我的祖国》还是豪迈冲天的现代金曲《大中国》都唱出中华儿女对祖国深深眷恋之情,那么2000后的你们,你们对祖国印象是如何的呢?(生:物产丰富,地大物博,博大精深)老师这里有一首晨风创作的诗《祖国印象》,请同学们跟老师一起来朗诵一下:(课件出示歌词,放歌曲的音乐朗诵歌词)。

1、请欣赏歌曲《祖国印象》师:刚才同学们带着对祖国的那份深情和爱朗诵了《祖国印象》,作曲家苏文进把这首诗谱写了旋律,那么,现在我们来听听去感受一下少年儿童用怎样的歌声唱出对祖国满腔的热爱的。

(播放课件《祖国印象》)A、请听《祖国印象》感受乐曲的情绪、旋律、节拍的特点B、回答问题,教师归纳情绪(热烈)、旋律(轻盈、舒展)节拍(八六拍子)C、认识八六拍子复习八三拍子含义及强弱规律引导得知八六拍子含义及强弱规律2、再听《祖国印象》随乐手点拍子,跟唱,感受八六拍子特点师:跟随音乐亲切自然的唱起来,用我们的跺脚声为音乐伴奏模唱歌曲:《祖国印象》歌曲最直接的表达了祖国在我们心中的地位,请你用自己最美的声音“呜”来跟着音乐唱出这份情感。

《祖国在我心中》主题班会教案设计

《祖国在我心中》主题班会教案设计

《祖国在我心中》主题班会教案设计主题:《祖国在我心中》一、教学目标:1.了解祖国的含义和作用,培养学生对祖国的热爱之情;2.学习祖国的基本概念和特征,增强对祖国的认知;3.通过班会活动,激发学生的爱国热情,培养学生的爱国意识;4.通过班会活动,增强学生的集体荣誉感和集体责任感。

二、教学步骤:1.热身活动(10分钟)教师播放一些热爱祖国的音乐或视频,让学生在音乐和影像中感受祖国的美丽与伟大,激发学生对祖国的热爱之情。

2.导入主题(10分钟)教师出示《祖国在我心中》的主题海报,引导学生讨论祖国对个人和集体的意义,并帮助学生找出对祖国的热爱之情。

3.知识讲解(20分钟)教师为学生讲解祖国的概念、特征和作用,介绍祖国的地理位置、国土面积、人口数量等基本信息,引导学生对祖国的认知。

4.情感培养(20分钟)a)教师播放一段爱国的视频,展示祖国的壮丽景色和各种民俗文化,提问学生对视频的感受和想法。

b)教师组织学生分组进行小组讨论,让学生分享自己对祖国的热爱之情,并让每个小组代表汇报讨论结果。

5.活动设计(20分钟)教师组织学生开展班级爱国主题口号和标语创作活动。

每个小组设计一条口号和一条标语,表达对祖国的热爱和祝福,然后进行展示和评选。

6.总结与反思(10分钟)教师带领学生回顾本次班会学习的内容和活动,让学生能够对祖国有更深的认识和理解,并引导学生思考如何在日常生活中践行爱国精神。

三、教学评估:1.观察学生在热身活动、导入主题和知识讲解环节的参与度和反应;2.评价学生在情感培养和活动设计环节的表现和创意;3.通过班级口号和标语的展示和评选,评价学生对祖国的热爱和创意表达能力。

四、教学延伸:1.学生可利用课余时间进行关于祖国的研究和探索,了解祖国的地理、历史和文化等方面的知识;2.鼓励学生参加一些与祖国相关的社会实践活动,增强实践能力和社会责任感;3.建议学生进行一些珍爱祖国的实际行动,如参加环保志愿者、文化活动志愿者等,为祖国的发展贡献一份力量。

2024祖国在我心中主题班会稿教案内容

2024祖国在我心中主题班会稿教案内容一、教案背景班会主题:祖国在我心中课时:1课时年级:八年级教学目标:1. 让学生深入理解祖国的含义,增强国家认同感和自豪感。

2. 培养学生热爱祖国、关心国家大事的情感。

3. 提高学生的综合素质,培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。

教学重点:1. 让学生深入了解祖国的历史和文化。

2. 培养学生关心国家大事的意识。

教学难点:1. 如何激发学生对祖国的热爱之情。

2. 如何引导学生将爱国之情转化为实际行动。

二、教学过程1. 导入(5分钟)教师通过向学生展示我国美丽的自然风光、丰富的历史文化遗产等,引导学生感受祖国的魅力,激发他们的爱国之情。

2. 学习祖国历史(10分钟)教师简要介绍我国的历史,让学生了解祖国的发展历程,认识到祖国的繁荣富强是无数先烈努力的结果。

3. 了解祖国文化(10分钟)教师向学生介绍我国的传统节日、民间习俗等,让学生感受祖国的优秀传统文化,增强他们的文化自信心。

4. 讨论国家大事(10分钟)教师提出一些关于国家发展的时事话题,引导学生关注国家大事,培养他们的主人翁意识。

5. 学生发言(5分钟)学生结合自己的实际情况,谈谈对祖国的热爱之情,以及如何将爱国之情转化为实际行动。

6. 总结(5分钟)教师对学生的发言进行点评,总结本次班会的要点,强调培养学生热爱祖国、关心国家大事的重要性。

三、教学评价1. 观察学生在班会过程中的参与程度,了解他们对祖国的认识和热爱之情。

2. 关注学生在讨论国家大事时的观点和见解,评估他们的主人翁意识。

3. 搜集学生对本次班会的反馈意见,以便对今后的教学进行改进。

四、教学资源1. 图片素材:祖国的自然风光、历史文化遗产等。

2. 视频素材:关于祖国历史、文化的纪录片。

3. 网络资源:关于国家大事的新闻报道、时事评论等。

五、教学建议1. 教师在教学过程中要注重情感教育,引导学生从内心深处热爱祖国。

2. 鼓励学生在班会中积极发言,表达自己对祖国的热爱之情。

学校“祖国在我心中”主题活动方案模版(三篇)

学校“祖国在我心中”主题活动方案模版【活动方案】一、活动主题:祖国在我心中二、活动目的:1. 弘扬爱国主义精神,增强学生的爱国意识和民族自豪感;2. 培养学生对祖国的深厚感情,激发学生为祖国未来贡献力量的热情;3. 着力培养学生的爱国情怀和国家意识,激发学生的主人翁精神;4. 通过活动让学生深入了解祖国的历史、文化与发展成就,提高学生的文化素养。

三、活动内容:1. 主题班会活动主题班会将以“祖国在我心中”的主题,通过集体教育、读书分享、发言交流等多种形式,引导学生回忆祖国的成长历程、文化传承和发展成就,激发学生的爱国情感,使学生能够把祖国放在心中,承担起为祖国建设的责任和使命感。

2. 爱国主题讲座与座谈会组织专家学者以及退伍军人等具备丰富的爱国主义教育经验的人员开展爱国主题讲座和座谈会,通过生动的讲解和互动交流,让学生更加深入地了解祖国的历史、文化和现状,提高学生的国家意识和文化自信。

3. 书法绘画比赛组织学生参加“祖国在我心中”书法绘画比赛,通过艺术的表达,展示学生对祖国的热爱和祝福之情。

鼓励学生通过书法绘画的方式,表达自己对祖国的美好祝福和独特理解。

4. 微视频制作活动组织学生利用自己的手机、平板、摄像机等设备,自行制作“祖国在我心中”的微视频。

鼓励学生通过拍摄、剪辑、配音等环节,将自己对祖国的思念、热爱和心声以微视频的形式展现出来。

通过微视频的传播,让更多人了解学生对祖国的情感。

5. 爱国知识竞赛组织学生进行爱国主题的知识竞赛,包括国旗、国徽、国歌、国家历史等各个方面的知识。

通过竞赛的形式,激发学生的学习兴趣和爱国热情,增强学生对祖国的了解和认同。

6. 诗歌朗诵与演讲比赛组织学生进行“祖国在我心中”的诗歌朗诵与演讲比赛,通过朗诵和演讲的方式,让学生能够挖掘自己内心对祖国的感悟与赞美,展示学生的表达能力和艺术才华。

7. 社区文化展览组织学生走进社区,与社区合作开展“祖国在我心中”的文化展览活动。

2023《祖国在我心中》主题队会方案

2023《祖国在我心中》主题队会方案一、活动目的:此次主题队会旨在加深队员对祖国的热爱和责任感,提高队员的爱国情感和民族自豪感,培养队员的爱党爱国情感和社会责任感,促进队员的团结协作和个人成长。

二、活动内容:1. 主题演讲邀请一位有爱国情怀的嘉宾,宣讲祖国的辉煌历史、伟大成就和发展前景,激励队员为祖国的繁荣和发展贡献力量。

2. 爱国故事分享队员们分享自己身边发生的具有爱国主义情怀的故事,鼓励队员用自己的行动传递爱国情怀,激发队员的民族自豪感。

3. 影片放映选择一部具有爱国情怀的电影或纪录片,在队会中进行放映,并组织讨论,引导队员从中体会祖国的辉煌和伟大。

4. 爱国主题游戏设计一些与爱国主题相关的游戏,通过游戏让队员亲身体验到祖国的美好和伟大,增强队员的爱国情感。

5. 爱国手工制作组织队员进行手工制作,可以是国旗、国徽或其他与爱国主题相关的物品,通过制作的过程让队员深入了解国家象征和国家形象。

6. 实地参观组织队员进行一次实地参观,选择一个具有爱国主题的地方,比如纪念馆、革命烈士陵园等,让队员接触到真实的爱国主义教育场所。

7. 爱国主题讨论组织队员进行讨论,鼓励队员围绕爱国主题展开深入讨论,分享自己的见解和思考,增进队员之间的交流和学习。

三、活动安排:1. 活动时间:2小时2. 活动地点:校园社团活动室3. 活动流程:- 15:00-15:10:主题队会开场,介绍活动目的和内容- 15:10-15:30:嘉宾主题演讲- 15:30-15:45:队员分享爱国故事- 15:45-16:00:影片放映及讨论- 16:00-16:20:爱国主题游戏- 16:20-16:40:爱国手工制作- 16:40-17:00:实地参观- 17:00-17:20:爱国主题讨论- 17:20-17:30:总结活动,宣布下一次队会安排4. 准备工作:- 预约活动室并布置好会场,准备投影仪和音响设备- 邀请嘉宾,并安排其演讲内容- 准备爱国主题的游戏道具和手工材料- 确定实地参观的地点,并做好相关准备工作四、活动保障:1. 安全保障:确保活动场地的安全和队员参加活动的人身安全,做好场地的检查和整理工作。

祖国在我心中活动方案

祖国在我心中活动方案•相关推荐祖国在我心中活动方案为了确保事情或工作能无误进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的祖国在我心中活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

祖国在我心中活动方案1班会主题:《祖国在我心中》活动目的:在新中国六十六岁生日之际,庆生日、忆历史,立足家乡重庆的变化看祖国的强大,展望祖国的美好未来,通过主题班会课达到互相交流、扩大了解面。

以培养学生的爱国情操,激发学生学习热情。

参与者:全班同学主持人:黄XX设备服务:张XX会前准备:多媒体、板报稿、文学作品、情影剧演员排练、黑板右侧书写主题、课前分组活动过程:(一)主持人黄XX同学宣布班会开始尤XX:现在我们进入活动一《一颗爱国心》观看视频《钱学森》(用科学家的爱国精神感染学生,进入主题)主持人(合):钱老一生,志在强国,曾经有人对他作出了这样的评价:在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。

5年归国路,10年两弹成。

开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。

他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。

同学们,我们是祖国的未来,相信钱老一定希望我们创造出比他更好的奇迹,因为我们都有一颗炽热的中国心!黄XX:现在我们进入历史的回顾——历史篇。

活动二:《伟大祖国知多少》将课前分成的三个小组进行PK大赛,可以是祖国从古至今天的成就,英雄人物介绍,文化遗产等等,凡是与祖国有关的重大信息都可以,特别提示以古今中国的成就为主。

进行过程中……尤XX:同学们,我们了解了祖国母亲的成就,感受到了祖国的强大给我们带来的幸福生活。

但我们不能忘记以前落后就要挨打的局面,忘记了国耻。

古人云:“生于忧患,死于安乐。

”活动三:请欣赏部分同学的板报和文学作品:学生展示。

纸质和电脑图片。

黄XX:让我们高呼“不忘国耻,振兴中华”!我们青少年只有将国耻铭记在心中,以此为动力,奋发图强,才能担负起建设祖国的重任。

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《祖国在我心中》主题班会设计方案
活动目的:
通过活动对学生进行爱国主义教育;通过活动使学生心中有祖国,激发学生努力学习。

活动准备:
学生搜集关于祖国历史和现在的资料。

活动过程:
主持人(甲)在欢乐的气氛中,我们迎来了亲爱的祖国诞辰68周年的伟大日子,68年,在人类的历史长河中只是弹指一挥间;68年,伟大的祖国发生了翻天覆地的变化:从东北到江南,高楼大厦鳞次栉比;从东边到西边,丝绸之路活力无限;从海上到空中,航母飞机都有了我们自己的心脏!
主持人(乙)我们的祖国历史悠久、山清水秀。

我们的祖国地大物博、人杰地灵。

祖国!多么神圣的名字。

祖国!我们可爱的母亲!我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样伟大的祖国而自豪。

主持人(合)在品味祖国繁荣的累累硕果,蕴育未来腾飞生机的日子里,我们2016级X 班的同学欢聚一堂,用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂,去描绘亲爱母亲的辉煌。

今天就让我们一起来抒发我们的爱国情怀吧!
我们宣布:2016级X班《祖国在我心中》主题班会现在开始!请全体起立,奏国歌。

主持人甲:五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情。

主持人乙:五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血。

主持人甲:历史的车轮驱散了战争的硝烟。

主持人乙:唯有一份份记忆在我们心头萦绕不去。

主持人甲:首先有请XXX同学和我们一起来重温历史,感受华夏成长的艰难历程。

主持人甲:同学听了之后有什么感想?(学生谈感受)
主持人乙:为了新中国的成立,多少中华儿女甘洒热血写春秋。

主持人甲:历史上,多少中华儿女像热爱自己的母亲那样热爱自己的祖国。

主持人乙:屈原抱石投江,为的是祖国。

主持人甲:文天祥慷慨悲歌,为的是祖国。

主持人乙:请听他们的爱国格言。

捐躯赴国难,视死忽如归。

——曹植《白马篇》
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

——范仲淹《岳阳楼记》
位卑未敢忘忧国。

——-陆游《病起书怀》
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——文天祥《过零丁洋》主持人甲: 1949年10月1日,那是一个令中华民族的骄傲和自豪的日子。

在中国共产
党领导之下,经过长达20多年艰苦卓绝的斗争,终于在这一天迎来的全国人们的自由、幸福而又充满希望的春天,从那以后,我们祖国逐渐走上了建设美好家园的康庄大道。

主持人乙:六十八年,祖国建设日新月异。

主持人甲:六十八年,人民生活富庶安康。

主持人乙:中国人民在党的领导下。

主持人甲:克服一个又一个困难。

主持人乙:经历一次又一次考验。

主持人甲:取得了一个又一个胜利。

主持人乙:让我们记下祖国前进的步伐吧!
主持人甲:请看祖国建设新成就。

主持人乙:成功举办北京奥运、天宫飞船成功升天,国产大飞机的顺利投产是中华儿女献给伟大祖国母亲的厚礼。

主持人甲:千言万语颂不完祖国建设新成就。

主持人乙:千歌万曲唱不完我们对祖国的热爱。

请欣赏XXX同学给我们带来的诗朗诵《祖国啊,我为你自豪》。

主持人(甲)新中国成立后我国取得了举世瞩目的辉煌成就,我们怎么能不为之自豪呢?那么,作为初中生的我们,应当如何爱国呢?请各小组展开讨论,说说自己的看法。

各组展开讨论,然后展开班级交流。

主持人(合)今天我们重温了历史,热情讴歌了祖国的辉煌成就,作为中华的少年,我们是祖国的希望,祖国美好的明天需要我们来开创,最后让我们齐唱《歌唱祖国》来表达我们为了祖国的明天而努力学习的坚定决心吧。

学生齐唱《歌唱祖国》。

主持人乙:我们的心中怀着凌云壮志。

主持人甲:我们的肩上担着浩荡乾坤。

主持人乙:新时代的曙光照耀着我们的征途。

主持人甲:21世纪的清风伴着我们自信的脚步。

主持人乙:让我们用坚实的脊梁托起明天的太阳。

主持人甲:让我们用稚嫩的肩膀挑起明天的希望。

主持人(合)现在我们宣布:2016级X班《祖国在我心中》主题班会到此结束,有请班主任X老师做总结发言。

附:
不能忘记的历史
我们祖国,是一个有着5000年灿烂文化的国度。

然而,1840年回顾过去,无论是鸦片战争还是日寇侵华,无一不在印证着:昔日的中国因为懦弱而受尽欺凌。

虽然我们现在已经变得强大,也也逐步得到了世界的认可,摘掉了“东亚病夫”的帽子,但却不能轻易忘记这些灾难深重的屈辱史,在这段时间里,大大小小的帝国主义国家争相侵略我们,中国被迫签订的不平等条约有几百个,中国人民在西方的侵略战争中一次又一次被打败。

这段不堪回首的历史是以号称当时的首号资本主义强国的英国在1840年发动的侵略中国的鸦片战争为起点的,战败后,清政府还被迫签订了中国近代史的第一个不平等条约——《南京条约》。

从此,中国开始沦为半殖民地半封建社会。

此后又签订了中英《五口通商章程》、中英《虎门条约》、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》等中国近代史上的第一批不平等条约,被迫割地、赔款、开放通商口岸、和外国协定关税,外国取得了在中国的领事裁判权和在通商口岸传教等特权。

这些条约给中国人民带来野蛮和屈辱。

后来,英法在1856年又发动了第二次鸦片战争。

清政府在抵抗失败后被迫和英法俄美四国签订了《天津条约》。

此后又陆续有英法俄的《北京条约》、1885年中法的《中法新约》、1894年中日的《马关条约》、1900年八国联军的《辛丑条约》等等。

一系列的侵华战争和大批的不平等条约,把中国推向灾难屈辱的深渊,造成了近代中国的贫穷和落后,加重了人民的负担,严重的破坏了中国的主权完整和领土完整,因此我们要牢记中国近代屈辱的历史,铭记落后就要挨打的历史教训。

附:爱国诗歌朗诵稿
祖国啊,我为你自豪当巍峨的华表,
让挺拔的身躯披上曙光,
当雄伟的天安门,
让风云迎来东升的太阳。

历史的耳畔,
传来了礼炮的隆隆回响,
那排山倒海般的回响,
是中国沧桑巨变的回响。

一位巨人俯瞰着世界,
洪亮的声音,全世界都听到了,
中华人民共和国成立了!
当第一面五星红旗冉冉升起,那胜利的旗帜,
在朗朗的空中迎风飘扬,
人民扬起了头颅,
全世界都看到了,
中国人民从此站起来了!
这历史凝聚了宏伟,
尽情地涂染十月的阳光,
这气势慷慨激昂,
筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。

辉煌的纪元,
用苍劲的大手,
抒写了新中国灿烂的篇章,
人民自豪地指点江山。

苦难的母亲,
擦去满眼的泪花,
露出内心的喜悦由衷地欢畅,
祖国豪迈地走向了繁荣富强。

讴歌我们的历史,
有盘古开天辟地的神话,
迸发出生命的光芒。

讴歌我们的历史,
有四大发明的荣耀,
播撒在这片荒芜的土地上。

讴歌我们的历史,
有老子孔子的圣明,
几千年文明的圣火把我们照亮。

讴歌我们的历史,
丝绸瓷器远涉重洋,
谁都知道这是来自我们的故乡。

讴歌我们的历史。

那狼烟里冲杀出,
兵马俑威武的阵容。

讴歌我们的历史,
那雄伟中耸立着,
万里长城的刚强。

……
讴歌我们的历史,
千万年古老的土地,
曾留下多少可歌可泣的悲壮,
那东亚病夫百年耻辱的帽子,
终于被我们抛到了太平洋上,
我们实现了重整河山的梦想。

五十四个春秋,
锦绣大地神采飞扬。

五十四个春秋,
江山如画诗意酣畅。

五十四个春秋,
轰隆的铁牛梳理着田野的歌喉,
翻卷出丰收的喜悦与欢唱。

五十四个春秋,
贫油的国土拱起钢铁的脊梁,
石油井架耸立在沙海大洋中。

五十四个春秋,
一座座彩虹跨越长江,
雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。

五十四个春秋,
“两弹”的红云刺破天穹,
一颗颗卫星遨游太空。

五十四个春秋,
人民的军队威武雄壮,
捍卫祖国的江山铁壁铜墙。

五十四个春秋,
人民驾驭改革的春风,
实现中华民族伟大的复兴。

……
跨越我们的未来,
在这片神圣的土地上,
勃发出震惊世界的力量,
光荣和自豪焕发出辉煌的容光。

祖国啊,
我为你自豪,
中华民族灿烂的文化,
汇入历史的长河,
永远在我的胸中激荡。

祖国啊,
我为你自豪,
精彩神奇的土地上,
又一次萌发了腾飞的希望,
历史的巨笔将绘出你新世纪的辉煌!。

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