苏教版六年级语文复习整理
苏教版小学六年级语文知识点整理分类复习5
苏教版小学六年级语文知识点整理分类复习1.下列各句中没有错别字的一项是（B）。
A .一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泄万里。
B.旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖山路。
C.但这种状美的趣味，没有雄键的精神是不能感觉到的。
D.目前的坚难境界，哪能阻挡我们民族生命的前进。
2.下列叙述中正确的一项是（C）。
A.“殿”与“臀”的声、韵母都相同。
B.“拎”与“领”的韵母都是ing。
C.“锲”与“惬”的音序都是Q。
D.“悄然无声”与“悄悄地”中的“悄”都读qiāo。
3.下列诗句中，不是对偶句的一项是（A）。
A.旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
B.野径云俱黑，江船火独明。
C.浮云游子意，落日故人情。
D.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
4.依次填入下文的关联词语恰当的一项是（D）。
宋词同音乐的进一步密切同样是____有外在的结合,____那语言的内在之乐也强化了.____没有后者,_____词调已经亡失,人们又怎能从词中感受其美呢?A.不但而且倘若即使B.不仅而且如果既然C.因为所以假如既然D.由于所以如果即使5．下面这句话补充得不合适的是（C）。
即使我们的生活条件再好，也。
A．不能丢掉艰苦奋斗的传统B．不能浪费钱财C．要参加体育锻炼D．要保持勤俭节约的好作风6.下面句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是：（ C ）。
A、一段落已完而还没有到下课的时候，便放几片时事的片子，自然．．都是日本战胜俄国的情形。
（当然）B、聂耳从小就爱好．．音乐。
（嗜好）C、在场的观众不由自主．．．．地鼓起掌来，祝贺演出成功！（情不自禁）D、指挥员的正确部署．．来源于正确的决心。
（布置）7.请选出下列句子中没有语病的一项（ A ）。
A.公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。
B.图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。
C.他经常回忆过去有趣的往事。
D.我上完五年级了，还有一年没有毕业。
苏教版六年级语文下册期末知识点整理复习完整版
苏教版六年级语文下册期末知识点整理复习完整版班级：_____________ 姓名：_____________拼音基础1. 看拼音，写词语。
hé xián yù zhóu chún jiéqín jiànyì lǚpù shài táo zuìpǔ xiĕ2. 看拼音，写词语。
shū jíjī xièjuàn liàn biān jiāngchú fáng róng yùshí jiàn jĭn shèn3. 看拼音，写词语。
chún shúpŭ xiěqín jiàn jǐng xiàngmáo wūyōu jìng zhú guāng qīng yōu4. 看拼音，写词语。
jiǎn yuèjǔ sànɡɡān zào xuán yáɡē da páo xiào zāo ɡāo bèn zhuō形近字词5. 比一比，再组词。
摹（_________）圈（_________）铭（_________）暮（_________）园（_________）名（_________）惜（_________）栏（_________）柳（_________）借（_________）拦（_________）迎（_________）6. 辨字组词。
蓬（_________）栽（_________）赌（_________）瀑（_________）篷（_________）裁（_________）堵（_________）爆（_________）7. 比一比，再组词。
苏教版六年级语文复习资料
苏教版六年级语文复习资料苏教版六年级语文复习资料语文是我们学习的重要科目之一，它不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和文化传承的载体。
在六年级，我们需要对前几年所学的知识进行复习和巩固，为即将到来的中考做好准备。
下面，我将为大家提供一些苏教版六年级语文的复习资料，希望能对大家有所帮助。
首先，我们来复习一下作文的写作技巧。
作文是语文学习的重点和难点，也是考试的重要内容之一。
在写作文时，我们要注意以下几点：首先，要明确文章的主题和立意，确定要表达的观点和情感。
其次，要合理安排文章的结构，包括开头、中间和结尾。
开头要引人入胜，中间要有扎实的论述，结尾要给人以启发和思考。
另外，要注意语言的准确性和表达的清晰度，避免使用模糊的词汇和语句。
最后，要注意审题和时间的控制，合理分配篇幅，不要写得太长或太短。
其次，我们来复习一下阅读理解的技巧。
阅读理解是考试中的常见题型，需要我们对文章进行仔细阅读，并根据文章内容回答问题。
在阅读理解时，我们要注意以下几点：首先，要通读全文，了解文章的大意和主题。
其次，要仔细阅读每一段落，理解每一句话的含义和逻辑关系。
另外，要注意关注细节，抓住文章中的关键信息。
最后，要根据问题的要求，选择正确的答案，并用自己的语言进行解释和回答。
再次，我们来复习一下诗歌的欣赏和理解。
诗歌是语文学习中的重要内容，也是文学的精华所在。
在欣赏和理解诗歌时，我们要注意以下几点：首先，要读懂诗歌的字面意思，理解诗人要表达的情感和思想。
其次，要注意诗歌的韵律和节奏，感受其中的音乐之美。
另外，要注意诗歌的意象和修辞手法，理解其中的隐喻和比喻。
最后，要运用自己的想象力和感受力，与诗歌进行心灵的对话，体验其中的美好和深意。
最后，我们来复习一下语法知识。
语法是语文学习中的基础，它规定了词语和句子的组织和运用规则。
在学习语法时，我们要注意以下几点：首先，要掌握词语的词性和用法，包括名词、动词、形容词等。
其次，要了解句子的基本结构和成分，包括主语、谓语、宾语等。
苏教版六年级下册语文复习资料
苏教版六年级下册语文复习资料苏教版六年级下册语文是小学语文教学中的最后一册，也是语文知识最为丰富和复杂的阶段之一。
对于孩子们来说，巩固和复习这些重要知识点尤其重要。
本文将为大家提供苏教版六年级下册语文的复习资料，希望能给予孩子们帮助。
一、语文知识重点梳理语文课程涉及的知识点非常复杂，因此在复习过程中需要有一定的规划。
以下是苏教版六年级下册语文的重点梳理：1. 修辞手法：对于修辞手法的掌握，可以帮助孩子们更好地理解文本，提高阅读理解水平。
常用的修辞手法包括比喻、拟人、夸张、反问、排比等。
2. 情感表达：语文学习也注重情感的表达，孩子们在阅读文章的过程中，需要学会感受文本中的情感，如悲伤、快乐、愤怒等。
3. 文学作品：阅读文学作品，可以提高孩子们的文学素养和审美能力。
苏教版六年级下册语文涉及较多的文学作品，如《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《大雁从北方来》、《精神文明建设常怀高远追求》等。
4. 知识点综合：苏教版六年级下册语文知识点非常复杂，需要将已学知识点进行综合，比如文章结构、篇章段落、修辞手法、标点符号等内容。
二、复习方法和技巧复习过程需要有一定的方法和技巧，以下是一些提高复习效率的方法和技巧：1. 制定计划：针对复习内容制定计划，将内容分成小块，逐步完成，可以更好地掌握知识点。
2. 多读多练：阅读不同类型的文章，进行练习并做好笔记，可以提高孩子的语文阅读能力。
3. 多扩展：根据文章的题材内容，给孩子们提供更多的相关知识和背景知识，如历史、地理、文化等。
4. 学会整理：阅读完一篇文章后，孩子们可以将文章中的重点内容进行整理，如要点、词语等，以帮助记忆。
5. 多思考多拓展：阅读完一篇文章后，让孩子们思考文章中未曾提及的问题，并与孩子们进行思考和讨论。
三、建议和总结针对如何复习苏教版六年级下册语文，可以从以下几个方面进行建议和总结：1. 精读原则：在复习中，孩子们需要遵循精读原则，即将每篇文章都仔细阅读，在理解的基础上进行记忆。
苏教版小学语文六年级上册第六单元复习要点归纳
苏教版小学语文六年级上册第六单元复习要点一、复习课文1、《给家乡孩子的信》中，如何理解巴金说的“生命开花结果”的含义？我们可以这样理解：①开花结果的实质即“生命的意义在于奉献而不在于享受”，因此人活着就要为社会添光彩；②使生命开花结果，即为别人奉献爱，为别人花费时间，同情别人；③其中一个反面即自私自利的人什么也得不到。
2、《钱学森》记叙了我国著名的科学家钱学森在美国时，一刻也没有忘记祖国，以及克服重重困难后回到祖国，为我国运载火箭和导弹的研制及发射作出了卓越的贡献，赞扬了他时刻不忘祖国的高尚情怀。
3、《詹天佑》写詹天佑在主持修筑京张铁路的过程中，不怕帝国主义者要挟嘲笑，不怕工程的千难万险，表现了詹天佑是一位杰出的爱国工程师。
4、《鞋匠的儿子》以生动的事例叙述了两度当选为美国总统的林肯，虽然出身贫寒，但面对态度傲慢、自恃上流社会的所谓“优越的人”的嘲讽，凭自己的智慧与宽容，捍卫了尊严，赢得了大家的信任和爱戴，展现了林肯谦恭、宽容、睿智的鲜明人物形象。
二、听写智慧热闹温暖失望天真原谅经历代替杰出回顾奉献维持珍惜羡慕真诚祝福稳健前额富裕袒露诚恳漫长卓越倾诉优厚贡献诞生埋藏动摇阻挠争执要挟轻蔑嘲笑毅然勘测讥笑周密隧道泥浆竣工藐视勉励尴尬出身卑微羞辱傲慢静默改善经纬仪岔道口争先恐后广阔无垠劈波斩浪屈指一算魂牵梦绕高山深涧悬崖峭壁狂风怒号攀山越岭赞叹不已名门望族毫不犹豫开怀不已二、近义词困难——吃力回顾——回忆维持——保持希望——期望浪费——挥霍爱惜——珍惜富裕——富足诚恳——真诚阻挠——阻拦控制——操纵要挟——挟制勉励——鼓励精密——周密竣工——完工藐视——轻视回击——还击尴尬——难堪优越——卓越卑微——卑贱羞辱——耻辱傲慢——轻视改善——改变三、反义词热闹——冷清温暖——寒冷杰出——平庸回顾——展望奉献——索取希望——绝望富裕——贫穷埋藏——袒露诚恳——虚伪杰出——平庸恶劣——良好坚持——放弃缩短——延长藐视——重视赞叹——批评卑微——伟大傲慢——谦虚静默——喧闹四、拓展１、描写人物外貌的词语西装革履虎背熊腰面色铁青面红耳赤风度翩翩气宇轩昂２、关于节约时间的名言抛弃时间的人，时间也抛弃他。
苏教版小学六年级语文知识点整理分类复习4
苏教版小学六年级语文知识点整理分类复习1．下列词语中完全正确的一项是（B ）。
A.抚摩抑扬盘旋死的其所高瞻远瞩B.僵硬解闷悲观盛气凌人秉烛夜游C．砍伐蝴蝶塞外惊涛该浪穷途未路D.眩晕颤抖开凿高山深涧兴国安帮2．下列各组词语中全部读成翘舌音的是（B）。
A.杂志支持书桌促进B.战场政治挣扎证书C.四十私事宿舍驻扎D.十四失散真正层次3.下列句子中修辞手法不恰当的一项是（A）。
A.那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗。
（排比）B.我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上两只强健有力的翅膀。
（比喻）C.毫无疑问，报纸是千百万人的良师和益友。
（比喻）D.风更大了，岩石用它风化了的泥土紧紧抱住小草的根。
（拟人）4.判断下面关联词语是否恰当，正确的一项是（ B ）。
A 该厂平时不重视安全生产和消防工作，以至发生了这场严重火灾。
B 我们决不能容忍贪污、腐化、受贿以致索贿的现象存在。
C 一切战争的敌我双方，都在力争战地、战区以至整个战争中的主动权，这种主动权即是军队的自由权。
D 他没有从前几次失败中吸取应有的教训，以至这次又失败了。
5．填入下面横线处最合适的句子是（ C ）。
你就别再埋怨人了，A．谁也不会想到会发生这种情况。
B．没有一个人想到会发生这种情况。
C．谁会想到会发生这种情况呢？D．发生这种情况大家都没有想到。
6.下面句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是：（ B ）。
A、老师和家长都盼望．．我们长大后能为祖国做贡献。
（渴望）B、这样宏伟的建筑，竟然．．只用十个月的时间就完成了。
（居然）C、战士们空着肚子，在阵地上连续．．坚守了三天三夜。
（陆续）那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，老师们颇为熟悉．．了。
（熟识）7.请选出下列句子中没有语病的一项（ A ）。
A.贯彻《小学生守则》以后，同学们发生了显著的变化。
B.我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。
苏教版六年级语文知识点梳理
苏教版六年级语文知识点梳理语文是考试的重点考察科目，同时，语文知识的积累和解题方法的掌握，都需要科学有效的复习方法，而且任何一门学科都需要语文作为基础。
下面是小编给大家整理的一些六年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。
六年级下册语文第二课知识点一、作者简介沈从文(1902-1988)，中国作家，原名沈岳焕，苗族湖南凤凰县人。
沈从文创作丰富，作品结集约有80多部，其作品有浓郁的地方色彩，体现了乡村人物特有的风韵与神采。
主要作品：沈从文一生共出版了《石子船》《从文子集》等30多种短集小说集和《边城》，《长河》等6部中长篇小说。
二、我会写组词腊：là(腊八、腊肉、寒冬腊月)粥：zhōu(腊八粥、白粥、僧多粥少)腻：nì(油腻、腻歪、玩腻了)咽：yàn(咽气、吞咽、狼吞虎咽)匙：chí(汤匙、茶匙、大匙)搅：jiǎo(打搅、搅拌、胡搅蛮缠)稠：chóu(浓稠、稠密、稠人广众)嘟：dū(嘟念、嘟囔、嘟嘟响)肿：zhǒng(肿胀、肿块、消肿)熬：áo(熬夜、熬粥、熬药)褐：hè(褐色、褐土、褐煤)缸：gāng(水缸、鱼缸、烟灰缸)脏：zāng(肮脏、脏土、脏兮兮)三、多音字匙：chí(汤匙) shi(钥匙)咽：yān(咽喉) yàn(咽下) yè(呜咽)劲：jìn(费劲) jìng(劲敌)四、近义词合拢——聚拢叹气——叹息预备——准备沸腾——鼎沸惊异——惊奇搅合——掺合资格——资历反抗——抵抗猜想——猜测有声无力——精疲力竭五、反义词沸腾——沉寂整齐——杂乱浓稠—稀薄反抗——顺从清楚——模糊六、理解词语好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
呻唤：呻吟叫唤。
本文指锅子中的腊八粥因受热而发出声音。
碗盏：碗。
搅和：混合;掺杂。
松劲：降低紧张用力的程度。
嘟囔：连续不断地自言自语。
造句：胜利在望，我们不能松劲。
苏教版六年级语文知识点归纳
苏教版六年级语文知识点归纳语文作为我们学习的一门重要课程，旨在培养学生良好的语言表达能力、文字理解能力和思维能力。
在苏教版的六年级语文教材中，包含了许多重要的知识点。
本文将对这些知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地掌握语文知识。
一、诗词鉴赏诗词是中华民族宝贵的文化遗产，通过欣赏古代文人墨客的精美诗句，可以培养学生的审美情趣和文学素养。
在六年级语文课本中，有许多经典的古代诗词，例如《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》等。
学生们可以通过课文中的注释和教材提供的背景知识，深入了解这些诗词背后的意境和作者的用意，提高对诗词的鉴赏能力。
二、阅读理解阅读理解是培养学生文字理解能力和思维能力的重要环节。
在六年级语文教材中，有很多篇章都要求学生进行深入阅读，并回答相应的问题。
通过阅读不同题材的文章，学生们可以培养自己的阅读理解能力和分析能力，提高对文章主旨、细节以及作者观点的把握能力。
三、修辞手法修辞手法是指作者在表达意思时所使用的一些特殊的语言技巧，常见的有比喻、拟人、夸张等。
在语文教材中，也涉及到了一些修辞手法的应用。
通过学习这些修辞手法，学生们可以更好地理解作者的用意，增强对文学作品的欣赏和理解能力。
四、古代文化六年级语文教材中也涉及了很多中国古代文化的内容，例如《诗经》、《菜根谭》等。
通过了解中国古代文化，学生们可以拓宽视野、增长知识，并且有助于培养对传统文化的尊重和热爱。
五、写作能力写作是语文课中一个非常重要的环节，通过写作，学生们可以提高自己的语言表达能力和思维能力。
在六年级语文教材中，有一些写作的任务，例如写作记叙文、议论文等。
通过完成这些写作任务，学生们可以培养自己的写作能力，提高文字表达的准确性和流畅性。
六、阅读素材拓展为了让学生们接触更多的阅读素材，六年级语文教材还会提供一些拓展的阅读材料。
这些材料可能包括诗歌、短文、名言警句等，旨在培养学生广泛阅读的习惯，并进一步丰富学生的知识面。
以上就是苏教版六年级语文教材的一些重要知识点的归纳总结。
苏教版小学六年级语文知识点整理分类复习3
苏教版小学六年级语文知识点整理分类复习1.下列各组词语中有错别字的一组是（ A ）。
A.拔苗助长守株待兔刻舟求剑再接再励B.南辕北辙狐假虎威画饼充饥掩耳盗铃C盛气凌人前俯后仰惊慌失措调兵遣将D.漫不经心口若悬河自相矛盾情不自禁2．下列多音字全部有三个读音的一组是（A）。
A.塞的折咽B.宿拗屏隽C.参着扁横D.恶校龟盛3．下列句子中修辞手法不恰当的一项是（ B ）。
A.它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。
（拟人）B.烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。
（比喻）C.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
（对偶）D.广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子……（排比、比喻）4.依次填入下面一段文字中横线的关联词、恰当的一组 ( B )。
我们的学校，必须把素质教育与通才教育放在学生培养的首位。
，我们的学生很难适应今天这种瞬息万变的形式。
在知识经济时代，学校是传授知识的地方，是哺育祖国未来接班人的场所。
A.可是却因为所以B.否则就不仅而且C. 所以才既也D.因此就只要就5．从上下文表达的手法看，横线上最适合填写的是（B）。
学习知识要一点一滴，善于积累。
；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
A．能铺出千里路的是细小的不显眼的石子B．细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路C．不显眼的小石子，却能铺出千里路D．千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子6.下面句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是：（D）。
A、青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前现出了另一番景象——房间内的一切不仅摆放得井然有序．．．．，而且有两杯刚刚倒好的红酒还荡着微波。
（秩序井然）B、但他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久．．．．，知识与日俱增，后来读书很多，成了博学之士。
（天长地久）C、朋友被安置到甘肃西部的一个小山村里。
苏教版六年级语文课文复习知识点
苏教版语文六年级上册知识要点：培养良好的学习习惯(11)1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。
2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。
3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。
1、我们爱你啊，中国1、《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总的结构写的。
2、全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔）、总写（对祖国的热爱）。
第二部分从从五个方面赞美了祖国，即（山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂，民族精神伟大）抒发了对祖国的无比热爱之情。
学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：地大物博、山清水秀、锦绣河山。
3.全诗分为三部分，开头歌颂了祖国的幅员辽阔，总写对祖国的热爱。
第二部分：第二至六节诗均以“我们爱你——”起句，用排比咏唱的方式，从壮丽的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史和伟大的成就这五个方面来赞美伟大的祖国。
第三部分表达了誓把祖国建设得更加美好的坚定决心。
4.背诵全诗。
2、郑成功1、《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。
2、中国历史上的民族英雄：郑和（七下西洋）戚继光（抗击倭寇）林则徐（虎门销烟）岳飞（精忠报国，抗击金兵）3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。
台湾是中国的第一大岛。
4、明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。
他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。
从祖国内地来到台湾的，有不少爱国的读书人，郑成功让他们办起了学校。
他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。
这样一来，高山族和汉族的关系更融洽了。
郑成功建设台湾的两件实事是：发展生产，兴办教育。
民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。
这句话在全文中起总结全文、突出中心的作用。
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兴化市实验小学六年级复习资料复习内容：谚语、歇后语、名言警句六年级上、下册中易错字的字形和字音、词语解释、按课文内容填空1-4年级书中：1.一日之计在于晨，一年之计在于春。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
2.玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
3.困难像弹簧，看你强不强。
你强它就弱，你弱它就强。
4.朝霞不出门，晚霞行千里。
雷公先唱歌，有雨也不多。
闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。
——莎士比亚存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易找到借口的。
——伊索5.松竹梅岁寒三友桃李杏春风一家读书万遍，其义自见。
读书破万卷，下笔如有神。
读书要“三到”：心到、眼到、口到。
6．长江后浪推前浪，世上今人胜古人。
若使年华虚度过，到老空留后悔心。
三百六十行，行行出状元。
冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。
书到用时方恨少，是非经过不知难。
——《古今贤文劝学篇》7.爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
孟子8.身怕不用，脑怕不用。
手越用越巧，脑越用越灵。
三天打鱼，两天晒网。
三心二意，一事无成。
师傅领进门，修行在自身。
熟能生巧，业精于勤。
9. 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深林鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
10. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青《过零丁洋》——文天祥风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
——顾宪成哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。
——鲁迅11. 火心要空人心要实黄金失去可再得，名誉失去难挽回12. 人心齐，泰山移。
独脚难行，孤掌难鸣。
水涨船高，柴多火旺。
三个臭皮匠，赛过诸葛亮。
一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。
一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。
一花独放不是春，万紫千红春满园。
——《古今贤文·合作篇（上）》13. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
--王勃《滕王阁序》14.唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。
秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。
隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。
——朝代歌15.知己知彼，将心比心。
远水难救近火，远亲不如近邻。
美不美，故乡水。
亲不亲，故乡人。
海内存知己，天涯若比邻。
君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。
豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。
——《古今贤文·合作篇（下）》第九册竹篮打水——一场空十五个吊桶打水——七上八下小葱拌豆腐——一青（清）二白擀面杖吹火——一窍不通黄鼠狼给鸡拜年——没安好心孔夫子搬家——尽是书丈二的和尚——摸不着头脑外甥打灯笼——照（舅）旧八仙过海——各显神通周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨姜太公钓鱼——愿者上钩千里送鹅毛——礼轻情意重铁杵磨成针——功到自然成观察的名言：1.观察，观察，再观察。
——巴甫洛夫2.一切推理都必须从观察与实验中得来。
——伽利略3.观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。
在这里，观察是智慧的最重要的能源。
----苏霍姆林斯基跟戏曲有关的谚语台上三分钟，台下十年功。
师傅领进门，修行靠个人。
要练惊人艺，须下苦功夫。
若要戏路通，全靠幼时功。
艺多不压身，艺高幼时功。
百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。
第十册对称的古都北京,音乐之都维也纳。
花城—法国巴黎雾城—英国首都伦敦佛教之都—曼谷沙漠古都—开罗绿色首都—莫斯科狮城—新加坡水城—威尼斯日光城—中国拉萨春城—中国昆明清平乐六盘山（1935年10月毛泽东）天高云淡，望断南飞雁。
不到长城非好汉，屈指行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。
今日长缨在手，何时缚住苍龙？古今贤文（读书篇）欲知天下事，须读古今书。
学了就用处处行，光学不用等于零。
不能则学，不知则问；读书全在自用心，老师不过引路人。
好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。
读书贵能疑，疑能得教益。
默读便于思索，朗读便于记忆。
初读好书如获良友；重读好书如逢故知。
处处留心皆学问，三人同行有我师。
古今贤文（真理篇）不入虎穴，焉得虎子。
近水识鱼性，近山识鸟音。
欲知山中事，须问打柴人。
兼听则明，偏听则暗。
多看事实，少听虚言。
满招损，谦受益。
知过必改，闻过则喜。
户枢不蠹，流水不腐。
从善如流，疾恶如仇。
钟不敲不响，话不说不明。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
《论语》中名句学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师也焉。
学而不思则罔，思而不学则殆。
发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
温故而知新，可以为师矣。
不愤不启，不悱不发。
举一隅不以三隅反，则不复也。
字形易错的词：11册：瓷器屋脊硕果奴隶驻扎慷慨融洽肖邦咏唱忧虑黎明耸立涕泪洛阳廉颇惧怕嘴唇庸俗薄雾哭泣秩序恐怖颠簸瞬间高矮车胎袜子愣住晚餐堪称撇下晚辈狭窄毅然撰写徘徊尴尬膜拜车牌打扰独具匠心玄奘剃发熙熙攘攘偏僻薪柴鹤立鸡群粘住礁石丑陋刁难庄稼驮着嫂子牛棚衰老挣扎高粱骤雨搏击陌生战栗压抑虐待摧毁卓尔不群怨恨渲染迂回玻璃襟飘带舞羞涩摔跤哺乳沼泽繁殖颠沛流离原谅羡慕额外富裕保佑蔑视嘲笑勘察泥浆藐视12册：荡涤灌溉逊色洋溢收敛玫瑰石凳蔚为壮观嬉笑过滤恬静湛蓝杜鹃油桐臀部油漆竹笋烽火妄图喉咙歼灭狼狈半截诺言熄灭菩萨厨房灯芯妖怪辜负和蔼蛤蟆咒语瞒骗螳螂禀报蝙蝠障碍慷慨蕴藏威胁一幢牺牲匪夷所思褪色扫帚瘦削麦垄魁梧女贞帐篷荡漾玉琢冰雕内涵绽放花蕊婴儿圆茎榆树熏陶凄清荇藻夜蛾焚烧砚台简陋吆喝烙印咖啡风筝翘首以待眯眼蜈蚣倘若飘逸凿开蹲着眷恋依偎矫健教诲老鹰炽热字音易错的字：耙(pá) 瘪(biě) 骚(sāo) 峭(qiào) 劝(quàn) 诫(jiâ) 棘(jí)寥(liáo) 寥(liáo) 无(wú) 几(jǐ) 僧(sēnɡ) 侣(lǚ) 捂(wǔ) 着(zhe) 深(shēn) 邃(suì) 停(tínɡ) 滞(zhì) 一(yì) 茬(chá) 胆(dǎn) 怯(qiâ) 跋(bá) 涉(shâ) 匿(nì) 名(mínɡ) 尴(ɡān) 尬(ɡà) 菜(cài) 肴(yáo) 彤(tïnɡ) 挑(tiǎo)衅(xìn) 拎(līn) 着(zhe) 聆(línɡ) 听(tīnɡ) 柘(zhâ) 凋(diāo) 谢(xiâ) 篝(ɡōu) 火(huǒ)常见多音字散sǎn sàn 种zhǒng zhîng 缝fãng fâng薄báo bï朝zhāo cháo 悄qiāo qiǎo佛fï fú挣zhēng zhâng 择zhái zã当dàng dāng 弹tán dàn 调tiáo diào涨zháng zhàng 教jiào jiāo 正zhēng zhâng禁jīn jìn 率shuài lü空kîng kōng奔bēn bân 称chēng chân 好hǎo hào传zhuàn chuàn 翘qiáo qiào为wâi wãi冠guàn guān 发fāfà乘chãng shâng盛chãng shâng 闷mân mēn 落luîlà参shēn cēn 载zǎi zài 鲜x iān x iǎn人物形象郑成功：精忠报国、赤胆忠心肖邦：才华横溢、以身许国杜甫：满腹经纶、名传千古陆游：忧国忧民、碧血丹心廉颇：知错就改、痛改前非蔺相如：深明大义、宽容大度谭千秋：舍己为人、舍生忘死哈尔威船长：忠于职守、舍己为人乔依：助人为乐、古道热肠夏洛蒂：不屈不挠、坚持不懈霍金：身残志坚、自强不息鲁滨逊：百折不挠、坚忍不拔姥姥：心灵手巧、广结善缘安塞腰鼓：惊心动魄、震撼人心巴金：乐于奉献、虚怀若谷蒙古人：热情好客、能歌善舞一株柳：顽强不屈、坚忍不拔钱学森：才华横溢、赤心报国詹天佑：勇于创新、碧血丹心林肯：宽容大度、正义凛然斯帕拉捷：善于思考、大胆试验长江：源远流长、古老悠久三亚落日：美妙绝伦、美不胜收烟台海：蔚为壮观、汹涌澎湃双龙洞：别有洞天、引人入胜卢沟桥：古老悠久、历尽沧桑伯诺德一家：机敏过人、临危不惧聂荣臻：至仁至义、是非不同唐僧：慈悲为怀、心慈手软悟空：坚定不移、机智勇敢八戒：好吃懒做、憨厚善良白骨精：诡计多端、阴险狡诈李清照：才华横溢、多愁善感张志和：淡泊宁静、怡然自得吴王：固执己见、迷途知返少年：机敏过人、有胆有识斯帕拉捷：善于思考、大胆试验天游峰的扫路人：豁达开朗、朴实善良苏格拉底：满腹经纶、循循善诱莫泊桑：勤学苦练、坚持不懈福楼拜：直言不讳、循循善诱刘老师：自强不息、乐观向上孔子：诲人不倦、循循善诱于谦：坚强不屈堂堂正正王冕：不媚世俗，贞洁自守十二册重点词语解释美妙绝伦：美好到了极点。
硕大无朋：朋，比。
大得无与伦比。
赤朱丹彤：赤，红色；朱，大红色；丹，一般红色；彤，红色。
本课指程度不同的红色。
前赴后继：前面的人冲上去了，后面的人紧跟上来。
形容奋勇向前，连续不断。
锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。
挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。
万籁俱寂：籁，从孔穴里发出的声音。
形容四周非常寂静，没有一点声音。
众寡悬殊：众，多。
寡，少。
悬殊，相差很远。
双方人力多少相差很大。
出乎意料，来不及防备。
抱头鼠窜：形容急忙逃走的狼狈相。
震耳欲聋：欲，快要。
耳朵都快震聋了，形容声音很大。
乘（chãng）虚而入：趁着空虚进入。
同仇敌忾：忾，愤恨。
全体一致痛恨敌人。
夜以继日：日夜不停。
多用以形容人勤奋。
猝不及防：猝，突然，出乎意料。
恼羞成怒：由于羞愧怨恨出发怒。
如火如荼：荼，茅草的白花。
像火那样红，像荼那样白。
形容旺盛、热烈或激烈。
不堪设想：堪，能。
事情的结果无法想象，会向更坏、更危险的方向发展。
气喘吁吁：吁吁，象声词，形容出气的声音。
形容呼吸急促，大声喘气的样子。
望而却步：看到了危险或力不能及的事而入后退缩。
课文形容山势险峻，让人害怕。
迫不及待：急迫得不能再等待。
惹人喜爱：惹，招引。
讨人喜欢。
参差（cēncī）不齐：参差，长短、高低、大小不齐，不一致。
孜孜不倦：孜孜，努力不懈的样子。
形容勤奋得不知疲倦。
滔滔不绝：滔滔，波浪滚滚流动，连续不断的样子。
比喻话很多，连续不断。
直截了当：形容说话、办事、写文章干脆爽快，不绕弯子。