第五周周末练习
二年级语文下学期人教版按要求写句子周末练习题及答案
二年级语文下学期人教版按要求写句子周末练习题及答案班级：________ 姓名：________ 时间：________一、句子乐园。
1.妈妈收拾干净了房子。
（改成“把”字句）___________________________________________________________________ 2.你为什么相信科学家的话是正确的呢？（换个说法，意思不变）_____________________________________________________________________3.敌人把刘胡兰打得鲜血直流。
（改成“被”字句）_____________________________________________________________________4.让同学们老师走上讲台轮流讲故事（写成一句通顺的句子。
）_____________________________________________________________________5.例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!__________像____________________似的___________________________________。
6.我跑到“马”跟前的时候，不由自主．．．．地停了下来。
（用加点的词语造句）_________________________________________________________________二、我能按要求写句子。
1．小丑把哭泣的小妹妹逗笑了。
（改成“被”字句）__________________________________________2．我说过的话怎么会忘记？（变成陈述句）_______________________________________________3．傣族人民一边．．向周总理泼水。
（用加点的词写一句完整话）．．欢呼，一边____________________________________________4．把下面的词语排成句子，并加上标点。
一周五练健身计划
一周五练健身计划健身是一项很重要的活动，对于保持身体健康和增强体能有着积极的作用。
通过制定一周五练的健身计划，我们可以合理规划训练时间和内容，实现全面的身体锻炼，提高身体素质。
下面，我们将为大家介绍一周五练的健身计划，帮助大家更好地开展健身活动。
一、周一：有氧运动周一可以选择进行有氧运动，例如慢跑、骑自行车、游泳等。
有氧运动可以提高心肺功能和增强耐力，同时也能帮助燃烧脂肪。
运动时间应控制在30分钟以上，强度适中，每周至少进行2次。
二、周二：力量训练周二可以进行力量训练，包括举重、俯卧撑、仰卧起坐等。
力量训练可以增强肌肉力量和耐力，提高身体的稳定性和姿势控制能力。
可以选择进行整体的力量训练，或者根据个人情况选择特定的部位进行练习。
每周至少进行2次，每次锻炼时间控制在40分钟左右。
三、周三：休息周三是休息的一天，可以给身体充分的休息时间。
此时，可以选择进行放松的活动，例如瑜伽、普拉提等，帮助身体恢复和放松。
也可以选择进行轻度的有氧运动，例如散步等，适当活动身体。
四、周四：柔韧性训练周四可以进行柔韧性训练，例如拉伸、瑜伽等。
柔韧性训练有助于增加关节的灵活性和运动范围，减少受伤的风险。
可以选择进行全身的拉伸训练，或者根据个人情况选择特定的部位进行练习。
每周至少进行2次，每次锻炼时间控制在30分钟左右。
五、周五：有氧运动和力量训练的综合训练周五可以进行有氧运动和力量训练的综合训练，例如综合训练课程、户外训练等。
综合训练可以全面地锻炼身体各个方面的能力，包括有氧耐力、肌肉力量和稳定性。
可以选择参加健身房的综合训练课程，或者在户外进行综合训练。
每周进行1-2次，每次锻炼时间控制在60分钟左右。
六、周末：自由活动周末是自由活动的时间，可以根据个人喜好选择进行各种类型的健身活动，例如篮球、足球、羽毛球等，或者参加户外的徒步、骑行等活动。
周末的活动应以轻度或中度运动为主，以放松身心，享受运动的乐趣为目的。
总结：通过一周五练的健身计划，我们可以合理分配每天的运动内容，实现全面的身体锻炼。
四年级下册语文按要求写句子周末专项练习
四年级下册语文按要求写句子周末专项练习班级：__________ 姓名：__________一、句子练习。
1．如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？（换一种说法，使句子的意思不变）_____________________________________________2．王子的外表已失去光彩，他心里比什么都高兴。
（在句子中加入合适的关联词）_____________________________________________3．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，在深蓝色的天空中悠闲地散步。
（长话短说）___________________________________________4．写一句话，用动作描写表现人物“高兴”的心情。
___________________________________________二、按要求改写句子。
1．蝙蝠夜里飞行，难道是靠眼睛吗？（改为陈述句）___________________________________________________________2．钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。
（仿写句子）____________________________________________________________3．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（仿写句子）____________________________________________________________4．即使．．一根极细的电线，它也．能灵巧地避开。
（用加点的关联词写一句话）____________________________________________________________5．我今天的作业基本上全部做完了。
（修改病句）____________________________________________________________6．其余的两粒豌豆说：“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。
五年级苏教版语文下学期按要求写句子周末专项练习含答案
五年级苏教版语文下学期按要求写句子周末专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1.在一排排花花绿绿的书里，我的眼晴急切地寻找那本书。
(缩句)____________________________________________________________2.我们就赶紧把闲书藏到缸里头。
(改为“被”字句)_____________________________________________________________3.就像是在屋檐下躲雨，你不好意思赶我走。
(改为反问句)____________________________________________________________4.难道书对我还不重要吗?(改为陈述句)_________________________________________________________二、按要求改写句子。
1．记得七八岁的时候，我第一次写了第一首诗。
（修改病句）____________________________________________________________2．太阳离地球太远了。
看上去只有一个盘子那么大（用上合适的关联词语连成一句话）____________________________________________________________3．母亲大声回答那个女人说：“我挺高兴他爱看书的。
”（改为转述句）____________________________________________________________4．书，被人们称为人类文明的“长生果”。
（仿写句子）____________________________________________________________5．难道世界上槽糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）____________________________________________________________三、按要求完成句子练习。
六年级数学第五周周末练习
六年级数学第五周周末练习2012.3.9一、填空：（每空1分，共15分）1．圆柱体积除了可以用底面积乘高计算外，还可用侧面积的一半乘半径来计算。
一个圆柱，侧面积是36平方分米，直径是8分米，它的体积是（）立方分米，2．一个圆柱的底面周长6.28厘米，高是3厘米，它的体积是（）立方厘米。
3、用一张长4.5分米, 宽2分米的长方形纸, 围成一个圆柱形纸筒, 它的侧面积是( )平方分米。
4．一个圆柱形油桶，侧面展开是一个正方形，已知这个油桶的底面半径是10厘米，那么油桶的高是（）厘米。
5．一个圆柱和一个圆锥等底等高，如果圆柱的体积是24立方分米，那么圆锥的体积是（）立方分米；如果它们的体积相差24立方分米，那么圆锥的体积是（）立方分米。
6．把一个底面周长31.4分米的圆锥形木料沿底面直径竖直剖开，表面积增加30平方分米，圆锥体的体积（）立方分米。
7．一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，这个圆柱的底面直径与高的比是（）。
8．一个棱长是10厘米的正方体木料，削成一个最大的圆柱体，削去了（）立方厘米。
9．把棱长为3分米的正方体木块，削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是（）立方分米。
10．一个圆柱体的侧面积为150平方厘米，底面半径是4厘米，它的体积是（）立方厘米。
11．在一个高24厘米的圆锥形量杯里装满了水，如果将这些水倒入与它底面积相等的圆柱形量杯中，水面高（）厘米。
12．一根长4米，横截面半径为2分米的圆柱形木料截成同样长的4段，表面积比原来增加（）平方分米。
13．把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形，然后切开拼成一个近似的长方体，表面积比原来增加了200平方厘米。
已知圆柱高20厘米，圆柱的体积是（）立方厘米。
14．一个圆柱体拼成一个近似的长方体，表面积增加了60平方厘米，则圆柱的侧面积是（），若长方体的长是15.7厘米，则圆柱体的体积（）二、判断：（每题1分，共5分）1．如果圆锥的体积等于圆柱体积的31，那么圆柱与圆锥一定等底等高。
苏教版三年级上册数学第五周周练
数学三上第五周 周末练习
一、竖式计算
459×9= 607×9= 8×360= 370×8=
二、填空
1.6个200是( );505的4倍是( );比100的4倍多50的数是( )。
2.496×3的积是( )位数,496×2的积是( )位数。
3.180×4的积是( )位数,三位数乘一位数的积最大是( )位数。
4.580×6的积在( )与( )之间。
5.算式360×4的积的末尾有( )个0,360×5的积的末尾有( )个0。
6.把下列质量按从小到大的顺序排列。
3千克 3500克 500克 1000克
7. 6000克=（ ）千克 8千克=（ ）克
300克+700克=（ ）克=（ ）千克
2千克-500克=（ ）克-500克=（ ）克
三、解决实际问题
1.一辆小客车准载37人,一辆大客车的载客量是小客车的3倍,2辆大客车能载客多少人?
2.超市进了9箱饮料,每箱24瓶。
(1)每瓶卖3元,共可以卖多少元? (2)张老师带150元打算买两箱饮料,钱够不够?
3. 一只蚂蚁的体重是5克，一只乌龟的体重是一只蚂蚁的300倍多10克，一只乌龟的体重是多少克？
4.将一根绳子对折再对折后长250厘米，这根绳子原来长多少米？ 学号
姓名。
新人教版三年级下周末作业题
三年级周末练习（一）一、选择。
1．太阳( )是东升西落。
A．一定B．不一定C．不会2．与北极星相对的方向是( ) 。
A．东 B.南 C.西3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。
A．东南 B.西北C．东北4．三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲．课时面向( )面。
A．东B．南C．西 D.北5．张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是( )，右面是( )。
A．东B．西 C.北二、填空。
1．把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方。
正对着南方的是数字( )；数字3 正对着( )方。
2．小铃面向西站立，向右转动两周半，面向( )；向左转动l周半，面向( )。
3．下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。
(1)1号楼在中心花园的( )方向；3号楼在中心花园的( )方向；4号楼在中心花园的( )方向。
(2)4号楼在2号楼的( )方向；1号楼在2号楼的( )方向。
(3)中心花园在( )的北面，( )的西北面，2号楼的( )方向。
(4)( )在( )北面。
．(5)5号楼的西面有( )号楼和( )号楼。
三、算一算，分分类。
(1)把得数小于50的写在西面。
(2)把得数在50～100的写在东面。
(3)把得数在100—200的写在北面。
(4)把得数在200以上的写在南面。
四、判断，对的画“√”，错的画“×”。
1.人的影子在西方，太阳应在东方。
( )2．和西北相对的方向是西南。
( )3．在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。
( )4．面对早晨的太阳，你的右手边是南方。
( )五、解决问题。
1．小强的家门面向东，放学回家后站在门前，面向家门，他的前后左右分别是什么向?2．小明和小立背对背站立，小明向北走150米，小立向南走120米，两人相距多远?三年级周末练习（二）一、口算23+19= 64-45= 96÷3= 58+36= 7×10=80÷8= 78+19= 84÷4= 21×3= 82-26=13×2= 26÷2= 39÷3= 120÷4= 44÷4= 二、填空。
五上数学周清第5周
2022-2023学年度第一学期五年级数学第五周周末练习班级：姓名：学号：一、选择题1．童童的座位记为（3,5），下面数对表示的位置与她不相邻的是（）A．（3,6）B．（2,4）C．（4,5） D.（3,4）2．凡凡同学在1号影厅的座位用数对表示是（8,7）。
下面错误的是（）A．凡凡旁边的座位用数对表示是（9,8）B．凡凡前面的座位用数对表示是（8,6）C．凡凡的座位位于1号影厅第8排第7号D．1号影厅至少有56个座位3．下面各算式中，得数大于0.886的是（）A．0.886×1 B．0.886×1.001 C．0.886×0.99 D.0.886×0.886 4．已知a×1.2=b×1.4=c×0.99（a、b、c都不为0），那么a、b、c三个数的大小顺序是（）A．a＞b＞c B．c＞a＞b C．b＜c＜a D.c＞b＞a二、填空题5．一块长方形草坪的面积是240㎡，它的长扩大到原来的2.5倍，宽扩大2倍，现在这个草坪的面积是（）dm²。
6．“诗仙”李白曾作诗“危楼高百尺，手可摘星辰”。
唐代的“一尺”约合现在的30.7cm，3尺约合现在的（）cm，10尺约合现在的（）m。
7．两个一位小数的积的近似数是2.0，它们的积最大是（）,最小是（）。
8.算式3.85×（☆+8）与3.85×☆+3.85的结果相差（）。
9.单位换算：3.6时=（）分7.08t=（）kg 0.98公顷=（）㎡三、计算10.列竖式计算（打※的将结果保留两位小数）1.14×5.02= ※0.06×211.6≈※16.8×0.32411．脱式计算，能简便的要简便。
3.4×7.8+3.2×3.4-3.4 12.5×9.8 7.2+2.8×4.5-3.5四、解决问题12.看图完成下面各题。
小学数学六年级下册第五周周末练习
一、我会填：（1） 2.8立方米=（）立方分米 6000毫升=（）升3060立方厘米=（）立方分米（）立方厘米5平方米40平方分米=（）平方米圆柱的侧面积=_________________，圆柱的表面积=___________________，圆柱的体积=__________________，圆锥的体积=____________________。
(2) 一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆锥的体积是圆柱体积的（），圆柱的体积是圆锥体积的（）．(3) 一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积分别相等，已知圆柱体的高4厘米，那么圆锥体的高是 ( )厘米。
(4) 一个圆柱底面周长是6.28分米，高是5分米，它的表面积是( )平方分米，体积是( )立方分米。
(5) 一个圆锥体的底面半径是3分米,高是6分米,它的体积是( )立方分米。
(6) 一根长2米的圆木，截成两段后，表面积增加48平方厘米，这根圆木原来的体积是( )立方厘米。
(7) 一个体积为90立方厘米的圆柱，削成一个最大的圆锥，这个圆锥的体积是( )立方厘米。
(8) 一个圆锥的底面直径是圆柱底面直径的13，如果它们的高相等，那么圆锥体积是圆柱体的( )。
(9) 等底等高的一个圆柱和一个圆锥的体积和是48立方分米，圆柱的体积是（）立方分米，圆锥的体积是（）立方分米．(10) 圆锥的底面半径是3厘米，体积是6.28立方厘米，这个圆锥的高是（）厘米。
(11) 一个棱长是4分米正方体容器装满水后，倒入一个底面积是12平方分米的圆锥体容器里正好装满，这个圆锥体的高是（）分米。
二. 判断题：(1)圆锥体积是圆柱体积的13。
……………………………………( )(2) “做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的侧面积。
……( )(3)一个圆柱体的体积比和它等底等高的圆锥体的体积多23。
( )(4)一个圆锥体高不变，底面半径扩大到原来的2倍，这个圆锥的体积也扩大到原来的2倍。
一年级数学上册模拟练习 第5周周末作业人教版
2021-2021学年度第一学期
一年级数学第五周周末作业
班级：姓名：学号：
一、计算我最棒。
4＋1＝3－2＝2＋0＝4－4＝
5－2＝4－0＝5－4＝2＋3＝
二、把5个南瓜放在两个花盆，有几种放法，请写出来。
三、填数的组成。
四、在里填上“>”、“<”或“=”。
4-0 31 3-1 11 5 41 3 02
5－3 5 4 4－2 5 5＋0 1－0 0
五、在方框里填上合适的数。
1 = 5 4 - =
2
3 = 3 - 2 = 3
六、数一数,填一填，圈一圈。
1从左往右数，小马排第；从右往左数，小马排第。
2从左数把第2个动物圈起来，再把从右数的2个动物圈起来。
七、看图列式。
1 2
3 4
请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：
学生作业完成的写字姿势：（①端正②一般③差）
学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做）
学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差）
家长签名：。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三单元1、判断：下面的图形是对称的吗？如果是请画出
对称轴。
★2、把向右平移4格后得到的图形涂上颜色。
3、把图中的长方形向上平移2格；涂上红色把图中的三角形向右平移3格，涂上绿色。
4、连一连。
5、
6、把下图中能通过平移相互重合的连起来。
7、解决问题：
（1）面包店店准备烤80个面包，已经烤了24个，每次烤8个。
剩下的还要烤几次？
（2）小红买了8个面包，每个面包4元。
小红花了多少钱？
（3）小红买了5包粘贴，每包6张，把其中的4张给了同位。
还剩多少张？
（4）小明家原来有34个苹果，又买了20个，一共有6个盘子。
平均每个盘子里放几个苹果？。