在职训练培训报表

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培训管理表格大全.doc

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培训管理表格大全目录一、部门培训申请表二、从业人员在职训练资历表三、个人外部培训申请表四、个人外部训练申请表五、各级培训机构工作职责六、年度培训计划七、培训成效调查表八、培训管理表格大全九、培训规划表十、培训课程规划表十一、培训评估表十二、聘任书十三、聘约人员任用核定表十四、人事部年度招聘计划报批表十五、人员试用标准十六、新进职员教育十七、新员工培训成绩评核表十八、新员工培训计划表十九、员工培训报告表二十、员工培训表格目录二十一、员工培训档案二十二、员工培训计划表二十三、员工培训需求调查表二十四、员工指导重点二十五、在职技能培训计划申请表二十六、在职培训测验成绩表二十七、在职培训费用申请表二十八、在职培训实施结果表二十九、在职训练结训报表三十、在职训练学员意见调查表三十一、在职训练总结报表三十二、在职员工培训测验成绩表三十三、在职员工培意见调查表部门培训申请表从业人员在职训练资历表个人外部培训申请表个人外部培训申请表培训成效调查表一、本部已举办过如下在职训练:1、2、3、4、5、6、7、8、二、请各单位主管就所属学员参加训练以后,已经注意到的有些什么改变,于调查表所示各项目之适当栏打“√”,并请于月日前交教育训练部。

填表部门:填表人:员工培训报告书副总经理厂(副)长 `员工培训记录表新员工培训成绩评核表总经理经理评核者员工培训计划表批准审核拟订培训规划表培训规划表(续表)培训课程规划表培训课程规划表(续表)培训评估表聘任书企业名称_______________________ 联系人__________________________________年___月___日1.报到时间_________年___月___日上下午______时______分2.报到地_____________________________________________应聘保证书企业名称______________ 负责人_______________贵公司于_________年___月___日所发录用通知已经收到。

培训管理表格大全

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培训管理表格大全目录一、部门培训申请表二、从业人员在职训练资历表三、个人外部培训申请表四、个人外部训练申请表五、各级培训机构工作职责六、年度培训计划七、培训成效调查表八、培训管理表格大全九、培训规划表十、培训课程规划表十一、培训评估表十二、聘任书十三、聘约人员任用核定表十四、人事部年度招聘计划报批表十五、人员试用标准十六、新进职员教育十七、新员工培训成绩评核表十八、新员工培训计划表十九、员工培训报告表二十、员工培训表格目录二十一、员工培训档案二十二、员工培训计划表二十三、员工培训需求调查表二十四、员工指导重点二十五、在职技能培训计划申请表二十六、在职培训测验成绩表二十七、在职培训费用申请表二十八、在职培训实施结果表二十九、在职训练结训报表三十、在职训练学员意见调查表三十一、在职训练总结报表三十二、在职员工培训测验成绩表三十三、在职员工培意见调查表部门培训申请表从业人员在职训练资历表部门:姓名:代号:个人外部培训申请表个人外部培训申请表年度培训计划培训成效调查表一、本部已举办过如下在职训练:1、2、3、4、5、6、7、8、二、请各单位主管就所属学员参加训练以后,已经注意到的有些什么改变,于调查表所示各项目之适当栏打“√”,并请于月日前交教育训练部。

填表部门:填表人:员工培训报告书主办单位副总经理厂(副)长 `员工培训记录表部门新员工培训成绩评核表总经理经理评核者员工培训计划表单位批准审核拟订培训规划表培训规划表(续表)培训课程规划表培训课程规划表(续表)培训评估表聘任书企业名称_______________________ 联系人__________________________________年___月___日1.报到时间_________年___月___日上下午______时______分2.报到地_____________________________________________应聘保证书企业名称______________ 负责人_______________贵公司于_________年___月___日所发录用通知已经收到。

【表格】服务业《足疗店日常管理表格大全_目录》(范本)

【表格】服务业《足疗店日常管理表格大全_目录》(范本)

最新表格范本«足疗店日常管理》目录1前言:用制度来约束,用表格来追溯。

2《工作统计类表格》最新表格范本《意见反馈、营销管理类表格》《员工情感沟通档案》6.5员工沟通记录表 6.6 员工日常感情沟通表7《业绩管理类表格》7.1赠送单 7.2员工奖励(申请)单 7.3营业收入交接表 7.4楼面人员买单登记表 7.5酒水单 7.6 加班结算单专业•标准 •规范亲友资料6.4 4.15绩效考核面谈表 4.16纪律处分通知书 4.17奖惩登记表 4.18员工奖惩建议申请表 4.19员工奖惩月报表 4.20员工培训档案 4.21员工通用项目考核表 4.22员工自我鉴定表5.1监督卡 5.2顾客投诉处理表 5.3顾客留言薄 5.4足疗店营销规划 5.5全年度营销规划 5.6顾客分析及全年拓客策划表6.1基本资料 6.2个人爱好篇 6.3个性、生活、愿景8.15服务员服务房间登记表8.16防火巡查记录表8.17班前检查记录表8.18定期考绩汇总表8.19管理人才储备表8.20管理才能考核表8.21会计部门业务能力分析8.22中层领导年度工作考核8.23重要任务考评表8.24主管人员服务成绩考核8.25足疗师推销能力考核表9《人事管理类表格》9.1 员工去向表9.2 员工离职会签单9.3 入职员工档案表9.4 入职通知书9.5 入职登记表9.6 人员招聘(需求)申请表9.7 人员调动通知单9.8 人事变动通知书9.9 离(撤)职员工工资计算表9.10 辞职申请表9.11 人事登记表9.12 新员工甄选比较表9.13 人事部门月报表9.14 人事流动月报表9.15 从业人员登记表9.16 辞职申请表9.17 从业人员在职培训资历9.18 离职申请书9.19 离职通知书9.20 人事变更报告单9.21 人员调动申请单9.22 人员调职申请书9.23 人员增补申请表9.24 试用保证书9.25 试用查看通知9.26 新员工工资核定表9.27 新员工培训计划表9.28 新员工试用表9.29 新员工试用考察表9.30 新员工试用申请核定表9.31 新员工甄选报告表9.32 应聘人员复试表9.33 员工辞职(退)通知书9.34 员工到职单9.35 求职者基本情况登记表9.36 员工晋升申请表10《顾客管理类表格》10.1失物登记(认领)表10.2来访登记表10.3客户预约表10.4会客单10.5贵宾接待预报单10.6顾客信息登记表10.7顾客调查表10.8宾客物品寄存单11《超值赠品》11.1 足疗店常用音乐11.2 足疗店常用音乐分类。

基层公安民警在职培训调研报告—调研报告

基层公安民警在职培训调研报告—调研报告

基层公安民警在职培训调研报告—调研报告当前我国经济社会发展已进入人均GDP从1000美元向3000美元跨越的关键阶段。

从国际经验看,这个阶段既是加快发展的黄金期,又是社会矛盾的凸显期。

公安机关处于社会矛盾的前沿,公安民警负有维护社会稳定等重大职责。

为切实履行公安机关重大使命,就需要不断加强对民警的在职培训,以适应新形势新任务的需要。

然而,由于有些基层公安机关在培训理念、方法等方面存在偏差,导致在实际培训工作中存在这样或那样的问题,影响了培训效果和培训质量。

为更好地搞好新时期基层公安民警的在职培训工作,提高公安民警队伍的整体素质,本文对当前基层公安民警在职培训中存在的一些问题进行分析,并针对存在的问题,提出一些供参考的意见和建议。

一、基层公安民警在职培训存在问题及原因(一)培训内容不够科学。

上级公安机关每年都会安排培训任务和相关内容,但每年都不一样,且任务部署较晚,加之各级和上级业务部门安排部署的各类专项学习等较多,占去了大量的培训时间和内容,真正的公安业务培训如警务技战术、法律法规、信息化应用等内容就相对减少,加之培训教材还不适应职业培训的需要,质量不高、针对性不强,高质量的课件较缺等等,从而导致培训内容繁杂、成效不够明显,有的甚至出现了走一个过场或走形式的现象。

(二)培训能力不够强。

在办学条件方面,一是教学基础设施比较差,没有足够的场地和师资力量,与上级公安机关教学机构没有形成资源共享和优势互补。

二是教学设备和手段比较落后。

目前县级公安机关能够用于教学的设施较少,不能满足培训工作的需要。

三是教员队伍缺乏。

目前参加教学的教员都是局从各业务单位挑选的,他们一般文化层次较高、业务能力较强,但毕竟不是专业教员,知识结构不尽合理、专业知识老化、实践能力较弱,加之很少参加各类较高层次的教学培训,在知识更新、较学方法、经验等方面还存在着许多不足,深入调查研究、积极主动地创新培训内容、改进培训方式不够,教学一般只是沿用过去的老方法、老套路。

护理人员在职继续教育培训计划(三篇)

护理人员在职继续教育培训计划(三篇)

护理人员在职继续教育培训计划在即将过去的____年里,我们经历了医院创建二甲医院的等级评审,在这过程中,每位护理人员都学习了很多以前没有接触过的知识,也掌握了很多新的技能,在即将迎来的____年,我们的学习和工作随着医学科技的发展,社会不断的进步,使护理学的工作领域不断拓宽,对临床护理工作也提出了更高的要求。

护理人员必须在巩固基础知识和技能的基础上,进一步学习掌握新的理论和技术,才能适应需要,促进护理工作的发展。

一、继续教育的内容1.复习巩固护理基本理论、基本知识、基本技能。

2.专科的医学和护理学知识、技能。

3.护理专业理论及临床教学、护理管理、护理科研等综合内容。

二、继续教育的途径1.病房有计划的组织讲课、查房和考核。

2.科内组织的讲座和查房等。

3.院内外各种专业或相关专业的讲座、会议交流、学习班等。

三、继续教育的安排1.试用期护士的继续教育(1)目标具有良好的护士形象和行为,能独立完成临床护理的工作。

(2)重点1)巩固专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养。

2)与临床实践相结合抓好“三基”训练。

3)明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。

4)学习专科护理理论和技能。

5)学习为患者作健康教育并实施整体护理。

(3)具体要求1)到医院报到时,接受护理部组织的入院教育和护士行为规范训练。

2)工作以各班护士工作为主,适当安排治疗工作,熟练掌握基础护理的知识和技能。

3)参加病房内、科内、院内的业务学习。

4)护士长每季度考核和抽查护士素质、护理知识和技能,考核结果上交护理部。

2.护士阶段的继续教育(1)目标能按要求独立完成科室各项护理工作,特别是专科护理的知识,逐渐达到护师水平。

毕业____年的护士。

(2)重点1)在熟练掌握基础知识和技能的基础上,进一步学习和熟练专科护理知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。

学习整体护理有关的理论和方法。

2)学习健康教育的原则和方法,充实教育内容,提高教育能力。

在职培训的主要方法

在职培训的主要方法

在职培训的主要方法
哎呀呀,咱今天就来讲讲在职培训的主要方法!
比如说师傅带徒弟,这就像老鸟带小鸟一样,你想想,一个经验丰富的师傅,带着初出茅庐的徒弟,那耐心地教导着,一点一点把本事传授给徒弟,多好呀!就像小张刚进公司的时候,不就是老李带着他,手把手教他那些业务技巧的嘛!
还有工作轮换呢,哇塞,这就好比去尝试不同口味的美食一样有趣!你可以在不同的岗位上体验,丰富自己的经验和技能呀!小红不就是通过工作轮换,从一个部门跑到另一个部门,把各个环节都搞清楚了,现在多厉害呀!
再说说在职学习,这不就是给自己“充电”嘛!就像你手机没电了要赶紧充电一样。

利用业余时间去学习新知识、新技能,提升自己呀,这多重要啊!小李每次下班后还去参加各种培训课程呢,进步那叫一个快!
还有模拟训练呀,简直就像是提前进行一场游戏演练!让你在虚拟的场景中面对各种问题,找到解决办法。

那次公司组织的模拟销售场景,大家不都玩得火热,也学到了好多东西嘛!
案例研究也很棒呢!这就像是在听别人的故事,从中吸取经验教训。

我们经常会一起研究那些成功或失败的案例,然后哇,真的能收获好多启发呢!
最后啊,我觉得这些方法都各有各的好,就像不同的工具,都能帮我们在职场中变得更强大!咱可得好好利用起来,让自己不断进步,不断成长呀!你们说是不是呢!。

中药房在职培训计划(3篇)

中药房在职培训计划(3篇)

第1篇一、前言中药房作为中医药事业的重要组成部分,承担着中药采购、储存、调配、制剂、咨询等工作,对保障人民群众用药安全、促进中医药事业发展具有重要意义。

为了提高中药房工作人员的专业技能和服务水平,本培训计划旨在通过系统化的培训,提升中药房在职人员的综合素质,使其更好地适应中医药事业发展的需要。

二、培训目标1. 提高中药房工作人员的专业理论知识水平。

2. 增强中药房工作人员的实际操作技能。

3. 培养中药房工作人员的职业道德和服务意识。

4. 提升中药房工作人员的团队协作能力和沟通能力。

5. 适应中医药事业发展的新要求,提高中药房的整体服务水平。

三、培训对象1. 中药房在职员工。

2. 中药房新入职员工。

3. 中药房管理及技术人员。

四、培训内容(一)专业理论知识培训1. 中药学基础理论:中药的性味归经、功效、用法用量等。

2. 中药炮制学:中药炮制的基本原理、方法、注意事项等。

3. 中药药剂学:中药制剂的类型、制备工艺、质量控制等。

4. 中药药理学:中药的作用机制、药效学、药动学等。

5. 中医诊断学:中医基础理论、四诊合参、辨证论治等。

(二)实际操作技能培训1. 中药采购与验收:中药采购流程、质量验收标准、采购合同管理等。

2. 中药储存与养护:中药的储存条件、养护方法、有效期管理等。

3. 中药调配与制剂:中药调配的流程、注意事项、常见处方分析等。

4. 中药煎制与配送:中药煎制方法、注意事项、煎制质量标准等。

5. 中药咨询服务:中药咨询的方法、技巧、常见问题解答等。

(三)职业道德与服务意识培训1. 中医药职业道德规范:中医药职业道德的基本原则、行为规范等。

2. 服务意识培养:服务理念、服务技巧、服务态度等。

3. 沟通技巧:与患者、同事、上级的沟通方法、技巧等。

(四)团队协作与沟通能力培训1. 团队协作的重要性:团队协作的意义、方法、技巧等。

2. 沟通能力提升:有效沟通的方法、技巧、注意事项等。

3. 团队活动与培训:团队建设活动、拓展训练等。

第六章_在职培训与脱产培训

第六章_在职培训与脱产培训

分时间脱离岗位参加的培训。脱产培训是以提高员
工的理论知识为主,在培训形式上以教学为主的培
训方法。
其特点:
1.学员暂时脱离工作岗位参与培训
2.培训时间、人员和内容集中
3.脱产培训侧重于提高员工的专业技能
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二、脱产培训的作用
(一)加深员工理论知识的系统化
脱产培训具有时间集中、内容集中的特点,使得员工能够
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思考练习题
1. 岗前培训、在职培训和脱产培训之间的联系和区别是什么?
2.在职培训有何特点? 3.企业应该如何控制脱产培训的风险?
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第六章 在职培训与脱产培 训
本章要点
在职培训与脱产培训的概念与方法 “行动学习”、“初级董事会”在职培训 新方法 各种脱产培训的方法及效果

本章结构


培训能增加22.4%的生产力,培训加“教练” 能增加88%的生产力 世界性的企业教练教育组织——埃里克森学院, 学院总部位于加拿大温哥华,另有十一个培训 中心遍布加拿大、美国、澳大利亚和欧洲的不 同城市。
6.1.5 行动学习(Action learning)



团队或工作群体会在实际工作中面临问题,在职学习 就更有条件让他们合作,商讨解决方案并制定行动计 划,然后由他们负责实施这一计划并进行培训这就是 最实际的行动学习 在职培训仅仅停留在对培训内容的掌握阶段是不足够 的,只有让学员运用所学进行实践,付诸于行动,培 训的效果才能真正得到体现 以美敦力上海公司行动学习的培训实践为例
第二节 在职培训
一、在职培训的概念与特点
在职培训:是指企业员工在不影响日常工作的情况
下,通过培训学习,使其在知识、技能、安全生产
意识上不断提高,最大限度地使员工的职能与现任 或预期的职务相匹配。
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