6.1人力资源控制程序
人力资源控制程序文件
6。1《岗位说明书》 6.2《组织机构》 6.3《员工培训和评估管理办法》
7.相关记录
7。1《招聘需求申请表》 7。2《人才信息登记表》 7。3《培训计划表》 7。4《培训签到表》 7。5《培训有效性评估表》 7。6《员工技能评价表》 7。7《满意度调查表》 7。8《整改措施表》
文件编号
R 王红
更改履历 REVISION HISTORY
新编制
部门 □生产部 □物流部 □销售部 □财务部 □ 其他
编制 Originator：
签字
受控印章
日期
会签栏及分发对象/份数
份数
部门
■人力资源部
□行政部
□品技部
□采购部
签字
日期
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审核 Auditor：
批准 Approval： 收文部门
文件编号
GNRN-QEP-003
文件编号
GNRN-QEP-003
人力资源管理控制程序
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A01
页次
3/6
c 间接员工中的非管理者:每年底，各需求部门最高负责人与人力资源部最高负责人共同研讨并编制次年的《人力资源配 置计划》，并提交公司最高负责人审核批准。 d 间接员工中的管理者：根据公司的经营指标及战略规划,每年初由公司最高负责人编制《梯队建设计划》，未被特别说 明的情况下由人力资源部负责人依照正常流程执行. 5。2。1。4 《员工需求核算表》及《人力资源配置计划》经批准后，部门最高负责人依据招聘前置期要求填写《招聘需 求申请表》，经人力资源部审批及总经理批准，交人力资源部. 5。2。2 人员招聘 5。2.2.1 人力资源部收到批准后的《招聘需求申请表》时，根据岗位要求的具体情况，3 个工作日内通过网络，人才市 场,张贴广告及第三方服务等公司认可平台发布人才招聘信息。 5。2.2.2 HR 专员结合岗位需求，筛选收到的简历信息，简历筛选完成后 2 个工作日内，HR 专员完成安排面试计划，详 见《员工面试管理办法》。 5。2。2。3 面试体检合格的人员，根据确认到岗的时间，人力资源部安排填写《人才信息登记表》，领取《员工手册》， 安排入职培训 5。2。3 培训与评估 5。2。3.1 人力资源部主导各部门每月第一个工作周及 16 日当周统一安排入职培训.内容涉及公司介绍、企业文化、安 全教育、体系知识、考勤管理、福利制度等,通过书面考试评估培训效果。 5。2。3。2 S1～S3 新员工/转岗人员入职后,使用部负责人主导开展岗位基本技能培训，并以正式的评估表单的形式反馈 给人力资源部,由人力资源部签发上岗资格证书。 5.2。3.3 管理职员工及 S4 以上非管理职员工，人力资源部组织转正述职报告会,以评估其任职资格. 5.2。3。4 每年年底前，各部门负责人提出次年培训需求计划,人力资源部统一汇编后安排审批。涉及需要费用的外训， 各部门提前 3 个月提交。 5.2。3。5 人力资源部主导依照年度培训计划监督培训的实施及效果评估。 5。2.3.6 上述过程详见《员工试用（见习）期管理办法》. 5。2.4 任用与激励 5.2.4.1 员工通过岗位评估后,与公司签订《岗位说明书》以明确职工职能与目标。 5.2.4。2 为确保管理职员工更好的履行管理职责,人力资源部必须在规定的范围内发布正式任命书； 5。2。4。3 用人部门负责人须依据既定的《岗位说明书》要求安排员工工作，不可擅自换岗； 5.2。4。4 管理职的直接领导接收到人力资源部发布的正式任命书后，需协助展开工作交接； 5。2。4.5 所有员工在履责过程中，必须遵守公司的相关规定，详见《员工手册》； 5。2。4。6 为指引每位员工可以更好的履行岗位职责，人力资源部须主导策划、应用合适的管理工具.如关键绩效法、目 标事件法、平衡记分卡等。具体依据《绩效管理办法》执行。 5。2.4。7 人力资源部须建立激励计划来促进每位员工创造更多的价值,更好的完成年度经营指标。 5。2。4。8 人力资源部主导每年至少一次，对每位员工展开满意度调查，并将调查结果整理反馈给相关部门。详见《员 工满意度管理办法》 5。2。6 评估 5。2。6.1 人力资源部对以下纬度进行每年不少于一次的评估: a)岗位履责效果：用人部门负责人主导每年至少一次依据《岗位说明书》开展部门全体员工岗位履责效果，并将评价结
人力资源管理控制程序
1.目的通过对人力资源的招聘、配置、培训、考核等进行有效控制，最大限度使人员素质与工作需求相匹配，提高职工工作责任心和工作技能，从而提高工作质量和效率。
2.范围本程序适用于公司所有职工的管理。
3.职责3.1人力资源部负责：3.1.1建立和完善人力资源管理制度，各类人事相关档案资料的管理。
3.1.2组织招聘、面试，制定、实施培训计划，组织进行职工各项考核。
3.1.3职工考勤管理和薪资计算，公司企业文化建设和行政事务管理。
3.2各职能部门负责：3.2.1本部门人力需求提报，合适人选面试，新人入职培训、工作安排。
3.2.2配合人力资源部进行培训需求调查、计划制定和实施，配合人力资源部完成培训记录归档。
3.2.3职工的上岗和绩效考核。
3.3总经理负责：3.3.1负责制定企业的战略目标、方向，指导、监督招聘、用工、培训、考核工作的实施。
3.3.2负责人力资源管理相关审批。
4.程序4.1职位设置：4.1.1根据公司发展需要，制订公司组织结构及各部门职能，设置职位类别、等级及职位名称。
4.1.2依据各部门职能及工作饱和度，确定各职位所需人员配置。
4.1.3人力资源部组织编写各部门《职位说明书》。
4.2人员招聘：4.2.1各部门根据工作需要和公司人员配置要求，若需新增或补充人员，由用人部门填写《人力需求申请表》，呈人力资源部审核，经公司批准后由人力资源部组织招聘。
4.2.2人力资源部在接到正式人力需求后，与用人部门沟通人员到位时间，准备新人入职后的所需，包括工位、工具、用品、岗前培训、住宿和用餐。
4.2.3人力资源部根据职位类型、层次和特殊性，可以选择在人才市场、网络、校园、猎头、内部或推荐等渠道发布职位信息。
4.2.4资料筛选：人力资源部收集内外求职、推荐信息及晋升建议，筛选相关信息是否满足职位需求。
4.2.5所有应聘人员需填写《职工履历表》、《面试记录表》，由人力资源部根据部门用人需求标准进行初步面试，查验证件和资料。
人力资源控制程序(质量体系文件)
1.目的为实现人力资源的合理配置，在岗人员均能到达岗位能力要求，为质量管理体系的良好运行提供保障，特制定本程序。
2.适用范围本程序适用于公司范围内的人力资源管理，包括人员招聘、人员配置、人员经历、教育程度、技能和能力的考核及培训管理。
3.职责3.1.人力资源部职责为：a)负责组织各部门编制公司各岗位的?员工岗位说明书?；b)负责人员的招聘，人力资源的方案及配置；c)负责员工教育培训方案的制订、组织、管理和考核；d)依据对员工的培训、考核结果，负责按本程序对到达资格条件的员工，组织上岗认证工作。
3.2.综合办公室、生产设备、技术质量、销售等部门有义务支持和配合人力资源部实施教育培训和人力资源配置方案。
4.程序4.1.人力资源部组织各部门编制公司各岗位的?员工岗位说明书?，以规定各岗位人员的最低任职资格和岗位职责，作为本公司招聘工作的依据。
4.2.人力需求提出、批准4.2.1.各职能部门根据公司总的目标方案，结合本部门分目标方案，以及本部门工作内容和最新的人员配置情况，确定本部门人力资源需求方案，向人力资源部提交?用员申请表?，人力资源部根据各职能部门上报的详细资料，结合公司实际情况，审核通过后实施招聘。
4.3.招聘、录用实施4.3.1.人力资源部根据人员需求，通过以下方式，面向社会公开招聘，进展统一筛选。
a)委托各人才职业介绍所推荐；b)联系中、高等院校，适当输送应届毕业生或中、高等专业人才；c)联系参加现场招聘会；d)委托社会媒介发布招聘信息〔报纸、网站、人才市场、职介所等〕。
4.3.2.人力资源部自行或组织专业管理人员实施招聘。
4.3.3.招聘时，按照各岗位任职资格对应聘人员综合考察，有以下情形者，不予考虑：a)未满16周岁的童工；b)有精神病者或吸食毒品者；c)被依法追究刑事责任者；d)提供虚假简历、资质证者。
4.3.4.人力资源部初步面试a)应聘人员交验相关证件〔身份证、学历证、职称证、上岗证等〕，验证合格后填写?入职登记表?；b)对应聘者的个性特征进展考察，包括谈吐形象、心理特征、个人能力等方面，确定应聘者是否适合本公司的企业文化。
人力资源控制程序
1.目的针对公司战略及质量体系管理需求，配置、培训相应人员，达到提高能力、形成自觉意识，使其能胜任工作及具备质量意识的能力。
2.适用范围适用于公司承担质量管理体系规定职责的所有人员，必要时包括供方的人员。
3 定义3.1 新进人员培训:试用期间未正式上岗之新人培训。
通常应经厂级和岗位教育培训。
3.2 在职员工培训：对本公司已正式上岗的人员所进行的各项旨在提升其操作技能，质量理念等的相关培训。
3.3 内训：公司内部进行的各种相关教育培训。
3.4 外训：公司外部所接受的各种相关教育培训。
3.5 直接员工：现场生产员工、现场检验员（IPQC、OQC、IQC）、仓管员（搬运叉车工、收货、保管、备货、出货）。
不包含任何带管理职能的员工。
3.6 间接员工：非直接员工以外的员工。
3.7 关键人才：指对企业起到关键性影响作用的人才4 职责4.1 人力资源部4.1.1 负责建立及更新组织架构图；4.1.2 负责编制部门管理职责；4.1.3 负责人力资源规划：4.1.4 负责招聘管理4.1.5 负责培训与开发：4.1.4 负责绩效管理4.1.5 负责薪酬福利、员工关系和企业文化管理4.2 各部门4.2.1 建立岗位说明书；4.2.2 提出人员招聘需求；4.2.3 组织本部门人员参加公司级的培训，组织实施本部门的培训计划；4.2.4 对新员工进行上岗前培训、在职培训、转岗培训。
5.工作流程见附件。
6 程序6.1组织架构管理6.1.1当公司组织进行调整时，由公司确定新的调整要求，人力资源部负责根据新的调整要求编制新的组织架构图。
6.1.2 当组织架构有变化时，或组织架构没有变化但部门的职能或职责有变化时，人力资源根据对应的变化编制新的部门管理职责。
6.1.3 各部门根据公司级组织架构，建立本部门的组织架构，并根据本部门的组织架构设置岗位，并对每个岗位编制岗位说明书，岗位说明书要求明确任职的要求。
6.2 人力资源规划每年根据战略和经营需要，建立或健全公司的人力资源管理体系，保证人力资源有效支撑公司各部门业务目标的达成。
人力资源控制程序
1、目的对承担影响产品符合性的人员规定相应岗位的能力要求，并采取措施或进行培训以胜任规定要求。
2、适用范围适用于承担影响产品符合性、企业管理体系工作有关的所有人员，包括全日制、非全日制、培训、实习和劳务派遣人员包括临时聘用的人员，必要时还包括供方的人员。
3、术语、缩略语本程序采用质量手册中的术语及缩略语。
4、职责4.1人力资源部a、负责编制公司各岗位的《岗位说明书》；b、负责公司“年度培训计划”的制定以及监督实施；c、负责上岗基础教育；d、负责组织对在岗人员对管理体系要求的满足状况及培训效果进行评估与再评估；f、负责建立与保管公司员工的人事档案与健康档案。
4.2各部门负责人负责本部门员工的岗位技能培训以及相关业务培训；4.3管理者代表a、负责审核《岗位说明书》；4.4总经理a、批准由人力资源部编制的“XXXX年度培训计划”，批准《岗位说明书》；5、工作程序5.1人力资源配备与管理5.1.1岗位入职条件规定a、人力资源部编制公司各岗位《岗位说明书》，明确对各部门负责人的教育、培训、工作技能、经验等的具体要求，《岗位说明书》由管理者代表审核后交总经理批准；b、批准后的岗位入职条件规定交予人力资源部，作为选择、招聘、解雇和安排人员的主要依据；5.1.2各部门负责人应采用走动式管理，随时都可以对本部门员工进行现场考核。
对不能胜任本职工作的人员，须及时采取措施或安排培训并考核，或转换工作岗位，使其具备的能力与承担的工作相适应。
5.1.3 人力资源部对在岗的生产、技术、品质管理负责人进行半年一次至少一年一次的考核，对其能力进行评价与再评价，对关键工序和特殊岗位及质检人员进行一年一次的评价与再评价，对上述人员进行评价后不符合岗位要求的进行培训与再培训，直至符合岗位要求或辞退处理。
5.1.4 由人力资源部组织对接触物料或产品的员工进行每年至少一次的食品药品从业人员健康体检。
体检内容必须包括皮肤病检查，肝功能检测，大便化验等内容，或者经医院检查由药监部门（市场监督管理局）制作颁发的食品安全或医药行业从业人员健康证。
人力资源控制程序
人力资源控制程序1目的对从事QES管理体系活动的员工规定必需的能力要求，通过培训增强质量、环境、职业健康安全意识、提高其能力，使员工能够胜任各自岗位工作。
2适用范围适用于从事与QES管理体系有关的所有人员的招聘、培训、考核及有效性评审的控制。
3职责3.1人力资源部负责各职能部门的正常需求中招聘、培训、考核、评价工作。
3.2各职能部门对人力资源有需求及人力资源培训有需求时，应履行申报手续向人力资源部申报，同时配合人力资源部进行招聘、培训考核。
4工作程序人员招聘4.1.1人力资源部制定各岗位人员任职要求报总经理批准后作为招聘、安排、培训的依据。
4.1.2人力资源部应在经劳动部门批准的中介机构，大专院校及网络中进行招聘。
4.1.3招聘人员在办理档案手续时应有身份证、学历证明、资格证书、健康证、工作简历等复印件。
4.2人力资源公司最高管理者根据公司生产和服务提供过程的需要，设置合理的职能部门，制定《岗位说明书手册》《岗位职责测评手册》《员工管理手册》《员工安全手册》，建立了人力资源管理系统，明确对各岗位人员录用、教育、培训和考核的控制要求，以确保给管理体系中相应的岗位委派能胜任的人员，为实现管理方针及目标提供人力资源保证。
4.3能力和意识4.3.1公司对从事影响产品要求符合性工作的人员、从事与环境有关的岗位，都必须按不同岗位及所承担工作任务的需要委派合适的人员，并通过教育和培训确保公司员工都具备相应的的专业技能、质量/环境安全意识或专业能力要求。
4.3.2公司各工作岗位，均须明确岗位职责，并根据岗位工作需要确定任职人员的基本要求，包括文化程度、工作经历、培训和特殊资格要求。
4.3.3任职人员的能力测评，由人力资源部按《岗位职责测评手册》《岗位说明书手册》组织进行，测评结果合格后委派人员到岗。
岗位任职资格的测评包括新入职员工和本程序开始执行时的在职员工。
人力资源部定期对各岗位员工的能力保持和实际工作表现进行考核评价，定期评价结果应全面反映各岗位员工的实际工作能力、接受的培训、专业资格和服务意识。
人力资源控制程序(含流程图)
培训考核记录表
人事
2.将培训考核合格之结果存档以备查用.
3.所有培训记录应保持纪录，并交人事部归档保存及备查。1.培训考核来自录表2.员工培训记录表
人事
1．员工离职后,培训记录需保留三个月方可销毁.
1．员工履历表
2．员工培训记录表
员工培训通知
人事
各部门指定的讲师
1.所有教育培训之课程规划、讲师选
用、教材汇总等由人事部安排，原则上
由教育培训主办部门主办。培训结束后要依员工培训记录表做好相关记录。
2.教育培训应重在使员工理解其所从事工作的安全性和重要性以及对实现质量目标所做的贡献。
员工培训记录表
讲师
人事
1.培训实施部门在培训结束后一个星期内，对所培训内容进行考评，并做好培训考核记录表。人事部负责监督考核实施情况。
文件制修订记录
NO
制/修订日期
修订编号
制/修订内容
版本
页次
1
2022-08-01
全新制订
01
制订
会审
核准
仓库
总经理
生产
人力资源
1.目的:
为保证公司所有影响质量的员工具备能力，提升员工知识与技能，培育出符合公司需求的各类人力资源，从而满足公司需要，并且使员工的招聘、教育培训等管理有章可循。
2.适用范围:
适用于公司范围内所有影响质量的员工的招聘、培训、和任职资格的管理，包括各级管理人员、生产人员和技术人员。
3.参考文件:无
4.定义:
4.1特殊岗位:公司特殊岗位为定参员、品管员&实验员等直接或间接影响产品质量人员。
4.2内训:在公司内部进行的各种相关教育培训。
人力资源管理控制程序
人力资源管理控制程序1.0目的为保证质量方针的贯彻与质量目标的实现，逐步建立与本企业发展相适应的，以能力绩效为导向的用人机制，大力推进以战略创新、流程创新、观念创新、制度创新为主的企业人力资源管理创新，以增强人力资源的动力与活力，特制定本程序。
2.0适用范围适用于本公司各种人力资源开发与管理活动。
3.0内容职责3.1人力资源部是公司人力资源管理的归口管理部门3.1.1负责制定《人力资源年度计划》，合理配置人力资源。
3.1.2负责员工的招聘、录用、配置、离职、薪酬、劳动纪律、晋升考核、绩效考核、社会保险。
3.1.4负责员工的档案管理工作。
3.1.5负责员工的入职培训，保存员工的培训记录。
3.1.6负责编制培训计划，组织落实培训计划，保存员工的培训记录。
3.1.7新增岗位及扩编的审查，审核及确定各部门的人员编制。
3.2各部门3.2.1负责编制员工岗位能力要求，识别部门人员的培训需求。
3.2.2负责做好车间、班组培训及考核。
3.3安环部负责员工的安全培训。
3.4行政总经理负责批准《员工培训计划》和《人力资源年度计划》。
4.0程序人力资源部组织管理原则：是指为了实现有效管理职能，提高管理效率和实现一定的目标而建立管理机构共同遵循的原则。
交办员工工作或任务分配时需与员工沟通，了解其对工作的想法，并使其清楚工作的重要性与意义，唤起其主动执行的意愿。
并不断检查和确认该员工的工作过程或结果，是否和计划或指令要求相一致，如不一致应指导改善，直到达到意愿想要的结果。
交代部署工作时，应尽量给予员工更多的发挥空间；下达指令时，着重要求目标的完成，对完成过程不做过多的限制（技术工作和生产工艺除外）。
除特殊情况外，交待事项只对直属下一级部署，不跨级指挥；除非事先协调有共识或遇紧急情况，否则不指挥其它部门的员工；下级在上报工作或异常情况时，必须上报直属上司，不得越级上报；若直属上司不在或紧急情况时，应及时联络或汇报直属上司；接受上级跨级指挥时，必须及时汇报直属上司，让其了解状况。
人力资源管理控制程序
XX 科技有限公司SUPERIOR TECH CO., LTD.文件编号 ST-QP-04人力资源管理管制程序制定/变更状况 制定/变更内容摘要 全面修订，配合 QC080000 与 ISO9001:2008 体系要求，原文件编号 ST-PAD-01 修改为 ST-QP-04 修改培训的策划部分 增删文件附属表格 公司名称变更，原竣豪有限公司修改为 兴竣豪科技（深圳）有限公司 变更页码文件版本 E序号生效日期版 次12010.03.01整套B2 3 42010-7-1 2010-8-30 2011-6-172 整套 整套C D E制 制定部门 （受控印章） 管理部 分 分发部门 管理者代表 业务部 工程部 管理部 分发份数 1份 1份 1份 1份 分发部门 品管部 制造部 资材部 发定 制定者 审 核审批 批 准要求 分发份数 1份 1份 1份 分发部门 分发份数人力資源管理管制程序1.目的文件編號 文件版次ST-QP-04 E为了提高全体员工的质量&HSF 意识、知识和技能，确保各岗位人员具备相关岗位所必须的能力和 意识以适应其工作，特制定本程序。
2.适用范围本程序适用于所有与质量/环境物质管理有关的人员的聘用、培训、考核等管理。
3.定义: 无 4.职责和权限4.1 管理部负责编制《岗位职责说明书》 ，并负责人员的招聘、培训计划的编制及其组织、监督实 施； 4.2 总经理负责批核《岗位职责说明书》 ； 4.3 各部门负责本部门培训计划的实施、参加相关培训及接受考核。
4.4 内部讲师一般由课长级以上资格人员担任，必要时由管理部或管理者代表指派。
5.程序内容5.1 人员配置 5.1.1 管理部负责制定各级人员的《岗位职责说明书》 ，其应包括以下主要内容： 对各岗位的资历要求，包括特殊工种的要求； 对各岗位的工作技能要求； 对各岗位的知识程度要求； 对岗位的意识要求； 各岗位的职责与权限等。
QMS质量手册-资源管理
QMS质量手册:资源管理
QMS质量手册：资源管理
1.公司应及时确定并提供所需的资源，以便：
A.实施、保持质量管理体系，并持续地改进其有效性；
B.通过满足顾客及有关相关方的要求，增强顾客和有关相关方的满意；
C.确保和公司产品、活动及服务有关的因素得到控制。
2.资源可包括：人员、信息、供方、基础设施、工作环境及财务资源等，必要时还可能包括利用外部供方提供的资源。
3.对本公司提供生产所需的基础设施包括生产设备,生产技检部应编制相应的维护与保养制度并予以执行。
4.公司应提供适宜的生产、工作环境。
5.本公司从顾客满意的角度出发，对人员、设备与工作环境规定了相应的要求，编制以下的程序文件：
标题GB/T19001标准
6.1人力资源控制程序
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1.目的
明确对人员的培训、意识和能力要求，确保人力资源满足质量/环境/职业健康安全管理体系的要求。
2.应用
适用于公司与质量/环境/职业健康安全管理有关的所有人员。
3.职责
3.1 办公室负责规定岗位人员要求、配备人力资源、编制培训计划、组织和监督员工培训的实施并考核；
3.2 其他部门提出本部门岗位人员需求和本部门人员的培训计划报办公室，并具体实施培训；
3.3 管理者代表批准公司员工培训计划及相关文件。
4.程序
4.1 岗位人员要求
办公室根据岗位职责需要确定任职人员在培训、教育、经验和技能方面的要求，编制《岗位说明书》，作为人员选聘、安排和培训需求识别的主要依据。
岗位人员包括各部门的负责人、管理人员及各作业层面的操作人员。
岗位人员要求一般包括以下内容：
●学历；
●资格（所获得的职称、职业证书等）；
●相关工作经历；
●培训经历（包括专业知识培训、管理体系标准培训及特种作业资格证等）；
●语言及电脑水平；
●其它。
《岗位说明书》用于招聘时，以招聘广告形式体现；转岗或其它方面，以启事等形式体现。
4.2 人力资源配置
办公室根据岗位要求选聘人员，为各岗位配置必要的、满足要求的人员。
a.新员工按岗位要求的具体条件由办公室负责招聘，并组织先培训，而后上岗。
b.新员工的学历、职称、业务能力及相关的作业证件必须符合要求，才能招人，经总经理批准后，
办理《员工登记表》，然后入职。
c.新员工必须经过入门教育，才能分配适当的工作，入门教育包括公司简介、公司产品及市场形势、
环保/职业健康安全知识及公司体系文件的相关要求、管理方针和目标、职责和权限、岗位应熟悉的文件及公司有关规章和制度等。
d.原有员工必须通过培训限期达到岗位的素质要求，方可继续在岗工作。
e.转岗员工必须先培训，后上岗。
培训的主要内容有：新岗位所要求的知识和技能，新岗位工作所
依据的有关文件。
f.办公室建立员工档案，包括《员工登记表》、相关证件的复印件及相关培训记录。
4.3 培训
4.3.1明确培训需求
办公室按规定的各岗位人员素质的需要，公司业务的发展方向和市场竞争的需要，公司已识别和评价出的重要环境因素/危险源，各部门提出的培训需求，来统筹安排公司的培训工作，并将这些要求转化为相应的培训课程或内容。
4.3.2培训计划的编制及实施
a.各部门在每年12月上旬将下年度的《培训申请表》报办公室。
b.办公室根据各部门上报的《培训申请表》和考虑到的公司实际培训需求，在每年的12月下旬制定
出公司下年度的培训计划，培训计划的内容应包括：培训内容、对象、时间、考核方式等内容，经管理者代表批准后下发实施。
c.每次培训，到会人员应签到（《会议签到表》），办公室或相关部门应填写《培训记录表》，记录培
训人员、时间、地点、教师、内容及考核成绩等。
d.各部门的计划外培训应填写《培训申请表》，经管理者代表批准后由办公室组织实施。
e.办公室负责建立、保存员工培训档案。
4.3.3培训有效性评价
a.每年12月份办公室负责组织各用人单位负责人对培训的有效性进行评价，征求改进培训工作的意
见和建议，以便更好地制定下年度的培训计划，以不断改进和提高培训的效果。
b.办公室可随时对各部门员工进行现场考核，发现不能胜任本职工作的，需及时安排补充培训，或
转换工作岗位，使其具备的能力与所从事的工作相适应。
4.3.4意识
a.办公室及各有关部门应为员工充分发挥自己的聪明和才智创造有利条件。
b.采取奖惩、培训、宣传教育等措施，培强员工质量、环保和安全意识。
5.相关文件和记录
5.1 附件《人力资源控制流程》。
5.2 R
6.1-1《岗位说明书》。
5.3 R
6.1-2《员工登记表》。
5.4 R
6.1-3《培训申请表》。
5.5 R
6.1-4《员工年度培训计划》。
5.6 R
6.1-5《培训记录表》。
5.7 R5.2-6《会议签到表》。
人力资源控制流程图
深圳市厨柜有限公司
岗位说明书R6.1-1A/0
记录：评价：日期：
深圳市厨柜有限公司
员工登记表
R6.1-2A/0 填表日期：年月日
深圳市厨柜有限公司
培训申请表
R6.1-3A/0部门：日期：
申请人：日期：
部门经理：
日期：
管理者代表：
日期：
深圳市厨柜有限公司
员工年度培训计划
R6.1-4A/0 年度第/ 页
编制：批准：日期：
深圳市厨柜有限公司
员工培训记录
R6.1-5A/0 第/ 页
记录：日期：。