人教版语文六年级下册按课文内容填空
六年级语文下册课文内容填空知识点专项练习
六年级语文下册课文内容填空知识点专项练习班级：________ 姓名：________ 时间：________一、回顾课本内容填空。
1.的确，伯父就是这样的一个人，____________________。
2.《少年闰土》节选自鲁迅的小说__________，课文通过记叙__________、_________、___________、________等几件事，刻画了一个____________________的农村少年形象。
3.“好的故事”是一个____________、____________、____________的故事，是鲁迅先生的一个__________。
二、根据课文理解填空。
1.《北京的春节》的作者是现代著名作家_____原名________。
文章以________为顺序，细致地描写了老北京春节的一系列________，重点写了________、________、________、________和__________这几天，反映出老北京人_____________、_____________的心愿。
2.《腊八粥》是作家________的作品，写出了一家人__________的亲情，表现出作者对普通百姓生活的_______和对家庭亲情的_______。
3.《迢迢牵牛星》选自___________。
此诗借民间传说中______、______（牛郎、织女）被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子___________之情，写出了人间夫妻不得团聚的______。
4.《十五夜望月》是唐代诗人______的诗作。
全诗前两句______，后两句抒发了诗人_____________________。
5.《寒食》是一首_____诗，诗中的名句：日暮汉宫传蜡烛，___________。
三、古诗文积累运用。
1．“月”是自然界的一道绚丽风景，中国古诗词中借月抒怀的诗句不胜枚举，如“_______，________”衬托出孟浩然孤身一人夜宿建德江的孤寂之情；而辛弃疾笔下的“___________，清风半夜鸣蝉”，让我们感受到的是他夜行黄沙道时轻松愉悦的心情；李白则在“_________，___________”中将妻子对丈夫的思念之情流泻到千家万户的捣衣声里，这不禁让我们再次想起了《春江花月夜》中的那句“玉户帘中卷不去，______________。
部编人教版最新六年级语文下册课文内容填空复习专项针对练习题(含答案)
部编人教版最新六年级语文下册课文内容填空复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、理解课文，回答问题。
1．《浪淘沙》的作者是______朝的________，寄托了诗人心底对宁静的田园牧歌生活憧憬的诗句是： ___________。
2． __________的《江南春》，采用了__________相衬、________结合、视觉与听觉多角度描写(或声色结合)等多种方法。
3． ________的《书湖阴先生壁》暗用的典故是________和________，采用______________的修辞方法，生动地表达了湖阴先生的爱美的情趣。
二、按课文内容填空。
1.那里的天比别处的更_____，空气是那么_____，天空是那么_____，使我总想________，表示我满心的______。
在天底下，_______，而并不____。
2.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中把天气又骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人神清气爽，眼前陡然一亮，境界大开的诗句是：_________，_______。
3.《丁香结》一文作者描写了________、________、________、_______丁香的不同形态，表达自己对丁香的______之情，由物及情，最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事，而我们能做的是采取_______的心态去对待。
三、回顾课本，根据提示，填写有关的内容。
1.《七律·长征》一诗中表现红军涉水的诗句是：“__________，_________________________。
”诗句“___________________，________________________”是整首诗的中心句。
2.《草原》一文中点明中心的语句是：“____________________，______________________！”3.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中描写由雨转晴的诗句是：“___________，_____________。
语文版六年级下学期语文课文内容填空课堂知识题(含答案)
语文版六年级下学期语文课文内容填空课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、回忆课文内容填空。
1.《学弈》文中__________教二人下棋，两个学生“其一人_____________，惟_________________。
一人虽听之，一心以为有_________________，思援_________________。
”2.《为人民服务》的作者是____________。
文中引用了古时候的文学家__________说过的话“人固有一死，_________________，_________________。
”3.《石灰吟》的作者是__________朝诗人_________。
诗句“_____________浑不怕，要留清白_________________。
”写出了诗人决不与世俗同流合污的誓言。
二、回顾课文，完成练习。
1．《匆匆》是现代杰出的散文家_______写的一篇脍炙人口的散文。
文章紧扣“________”二字，无论是写燕子、________、________，还是写______，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，细腻地刻画了_________的踪迹，表达了作者对时间流逝的_________之情。
2．《那个星期天》一文，“我”无声的哭泣惊醒了________，她于是惊惶地抱着自己疼爱的孩子________，与“我”一起感受那失落而荒凉的心绪，让“我”获得些许________。
三、课文内容回顾。
1．《桥》这篇课文中有很多描写洪水的句子，其中我最喜欢的是：“_______________。
”这个句子妙在：___________。
文章中的党支部书记让我印象深刻，他具有_____________的品质，真是一位优秀的共产党员。
2．“老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子。
”把句中的“揪”换成“拉”可以吗？为什么？___________________________________________________3．通过前半学期的学习，我学到了_______________的描写方法，这种描写在《__________》中运用比较多，如在写_____________时就是运用了这种描写方法。
语文版六年级下册语文课文内容填空专项综合知识点(含答案)
语文版六年级下册语文课文内容填空专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按课文内容填空。
1.《少年闰土》中作者写了闰土的四件事：雪地捕鸟、_______、______、看跳鱼儿，刻画了一个_________的农村少年的形象。
2.我的伯父鲁迅先生》通过回忆鲁迅先生生前给自己留下印象深刻的几件事:_____、______、_____、_____说明鲁迅先生是一个_____的人，表达作者对伯父___________之情。
3.《夏天里的成长》这篇文章通过描写夏天里万物都在生长的自然现象,说明了人要______、______，“尽量地用力地长”的道理。
4.《只有一个地球》:文章从______、________、_____三方面介绍了与地球有关的知识,阐明了人类只有一个地球的事实,呼吁人类____________。
5.《古诗三首》:《浪淘沙》(其一)描写了_________。
诗中用_______的口吻，表明了他们对_____向往，抒发了作者_____。
《江南春》描绘了一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的_______图，表现了诗人_____________。
6.《书湖阴先生壁》描写了湖阴先生居室的环境景物,赞美了湖阴先生_____的品格，抒写了诗人________。
二、日积月累来填空。
1.稻花香里说丰年，_________________。
《西江月·夜行黄沙道中》2._________________，万水千山只等闲。
（《七律·长征》）3._________________，怜子如何不丈夫。
（《答客诮》）4.我们常说的“五彩”指的是________、_________、________、_________、_________。
三、阅读课文，完成练习。
1．《腊八粥》是作家________的作品，写出了一家人_________的亲情，表现出作者对普通百姓生活的_______和对家庭亲情的_______。
人教版语文六年级下册按课文内容填空
人教版语文六年级下册按课文内容填空（要求背诵课文）1、弈秋，。
使弈秋诲二人弈，___________________，惟弈秋之为听；一人虽听之， _____________________，。
虽与之俱学，弗若之矣。
_____________________________曰,：“非然也。
” 《学奕》2、孔子东游，见两小儿 _______。
问其故。
一儿曰：“我以 ______ ___时去人近，而 ______时远也。
”________________ __，而日中时近也。
一儿曰：“____________ ___________，及日中则如盘盂， _______________________”一儿曰：“______________________，___________________，此不为近者热而远者凉乎”孔子不可以决也。
两小儿笑曰：“ ___________________”《两小儿辩日》3、燕子去了，；杨柳枯了，________________；桃花谢了，。
可是，聪慧的，你告诉我，___________________________——是有人偷了他们罢：那是谁又藏在何处呢________________________：此刻又到了那边呢《急忙》4 、我不知道他们给了我多少日子；但 _____________________________。
在默默里算着，；_______________________，我的日子滴在时间的流里，没有___ ____，也没有_______。
我不由 ____________________。
《急忙》5、去的只管去了，来的只管来着；去来的中间，又如何地急忙呢清晨我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，____________________；我也茫茫然随着旋转。
于是，洗手的时候， ___________________；吃饭的时候， ________________；静静时，_______________________。
部编人教版六年级下册语文课文内容填空专项积累练习含答案
部编人教版六年级下册语文课文内容填空专项积累练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容填空。
1．《草原》的作者是著名作家_______。
他笔下的草原让人神往：“这种境界，_________，________；既愿__________，又想______________。
2．“________，乌蒙磅礴走泥丸。
”这句诗运用______和______的修辞手法，写出了红军战士_________的精神。
3．学习这几个单元，我们认识了_______的桑娜夫妇，_______的老书记，______的狼牙山五壮士。
二、积累运用。
1．_______________，不知秋思落谁家。
2．谁道人生无再少？_______________！3．______________，要留清白在人间。
4．良药苦口利于病，________________。
5．_____________，更有早行人。
6．苟利于民，__________；苟周于事，不必循旧。
7．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；_____________，有再开的时候。
8．在课文的引领下，我们认识了许多人物，如：_________的鲁滨逊，临危不惧的李大钊，_________的孔子。
三、根据课文内容填空。
1.《北京的春节》的作者是______________。
本文按_________顺序介绍老北京春节的风俗。
2.《长歌行》中珍惜时间的名句是___________，_____________。
我积累的有关珍惜时间的名句是______________，_____________。
3.《匆匆》是一篇_____（体裁），作者是现代作家________。
文章紧紧围绕“______”二字，细腻地刻画了___________ ，表达了作者对时光流逝的_______和______之情。
他写过的同一体裁的作品有《_____》、《_____》。
六年级语文下册课文内容填空专项重点知识题型
六年级语文下册课文内容填空专项重点知识题型班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容填空。
本学期，我们与很多名人进行了心灵的对话——在《月光曲》中，我们认识了________国音乐家______；诸葛亮用“鞠躬尽瘁，____________”来表达他的忠君爱国之情；______________的狼牙山五壮士，我要为他们的壮举高歌；走近文学家、思想家、________家鲁迅，我们知道了“其实地上本没有路，______________，也便成了路”；读《伯牙鼓琴》，我感受到了知音情真：伯牙鼓琴志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，______________。
”伯牙鼓琴志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，_______________。
”二、根据课文内容填一填。
1．那里的天比别处的更____，空气是那么___，天空是那么_____，使我总想____。
2．月光下白的________，紫的_______，还有淡淡的________，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
3．结，_____________；人生中的问题也是解不完的，不然，_____________？4．我总是仰望高空，对光明__________；我从不_________，也不__________。
5．《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》里描写月亮的诗句分别是____和____，前者表达_____，后者表达_____之情；《六月二十七日望湖楼醉书》中________这句描写了雨过天晴的景象。
6．从大诗人孟浩然“_________，_________”这两句诗中，我们感受到了故人相待的热情，做客的愉快，主客之间的融洽。
7．《草原》一课是按照_______顺序叙述的。
作者是_____，这篇课文不仅为我们展现了______的草原风光，而且让我们感受到______之间浓浓的民族情，“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳，”这句话的意思_______________________。
六年级语文版语文下学期课文内容填空教学知识练习含答案
六年级语文版语文下学期课文内容填空教学知识练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容，完成题目。
1．《只有一个地球》一文采用科学小品文的形式，阐明了只有一个地球的事实，呼吁人类_________________________。
2．《书戴嵩画牛》作者是______代文学家________，这篇短文塑造了一个_________________的牧童形象。
3．《我的伯父鲁迅先生》中“黑洞洞”指的是______________________。
4．《丁香结》作者以丁香结象征_______________。
告诉我们：结，是解不完的；___________________。
二、按课文内容或要求填空。
1．《回乡偶书》表现诗人回乡后与故乡人亲切问答的情景的句子是：___________________，________________。
2．《童年》的作者是苏联作家__________，主人公是____________。
3．《春日》中蕴含哲理的诗句是：“_____________，_________________________。
”4．通过半个学期的学习，我们认识了许多人物，如______________的老支书，______的桑娜；还游览了__________ 的故宫。
（填写合适的四字词语）5．屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
这个句子是________描写，在文中所起的作用是烘托人物____________________的品质以及这个家庭生活的____________________。
6．《宇宙生命之谜》教育我们要学习科学家____________、___________的精神。
三、课文内容回顾。
1．《北京的春节》一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用的一句俗语是“_____________”。
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人教版语文六年级下册按课文内容填空
1 、弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，_______ ，__惟弈秋之为听；人虽听之，_______________ ，_____________________ 。
__虽_ 与之俱学，弗若之矣。
_________________________ ？__,曰_ ：“非然也。
” 《学奕》
2、孔子东游，见两小儿辩斗。
问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而
日中时远也。
”
_______________ ，__而日中时近也。
一儿曰：“ _____________ ，__及_ 日中则如盘盂， __________ ？__”_一儿曰：“ ______________ ，_____________ ，__此不为近者热而远者凉乎？
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 《两小儿辩日》
3、燕子去了，有再来的时候；____ ，_ ____________ ；_桃花谢了，有再开的时
候。
但是，聪明的，你告诉我，_____________________ ？__-_是_有人偷了他们罢：
那是谁？又藏在何处呢？_____________ ：__现_ 在又到了那里呢？《匆匆》
4 、我不知道他们给了我多少日子；但_______________ 。
_在__默默里算着，八
千多日子已经从我手中溜去；____________________ ，_我__的_ 日子滴在时间的流里，
没有声音，也没有影子．我不禁__________ 。
_《_匆匆》
5、去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，
小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，_______ ；__我也茫茫然跟着旋转
于是，洗手的时候，__________ ；__吃饭的时候， ________ ；_默默时， ___________________ 。
__我_觉察他去的匆匆了， _________ ，_他_ 又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，_________ ， __________ 。
__等我睁开眼和
太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息
里闪过了。
《匆匆》
6、 __________________ ，__在_ 千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，
只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？_______ ，__被
微风吹散了，如薄雾，______ ；_ 我留着些什么痕迹呢？我何曾
_____________________ ？__我_赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，________ ？_《__匆匆》
7 、我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是____ 。
_我们这个队伍
_________________________ ， ___________________________ 。
__张__思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
《为人民服务》
8 、人总是要死的，但 ________ 。
__中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人
固有一死，______ ，_ _____________ 。
__” 为人民利益而死，就比泰山还重；
___________________ ， _____________________ ，__就_比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
《为人民服务》
9、因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，__________ 。
__不_ 管
是什么人，____________ 。
__只要你说得对，我们就改正。
_________ ，_我_ 们
就照你的办。
“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。
________ ，_________________ ，__我_ 们这
个队伍就一定会兴旺起来。
《为人民服务》
10 、我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。
我们还要和全国大多数人民走这一条路。
我们今天已经领导着有____ ，__但_是还不够，
还要更大些，________________ 。
__我_ 们的同志在困难的时候，___ ，__要看
到光明，____________ 。
__中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。
_________________ ，__死人的事是经常发生的。
但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，___ ，_ _________________ 。
__不_ 过，我们应当尽量地减少那些不
必要的牺牲。
我们的干部要关心每一个战士，______________ ，__互_相爱护，互相
帮助。
《为人民服务》
11 、今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要___ ，__
我们都要给他送葬，开追悼会。
_______________ 。
__这_个方法也要介绍到老百姓那
里去。
村上的人死了，开个追悼会。
用这样的方法，寄托我们的哀思，。
_《__为人民服务》
12 、居里夫人的美名，_________________________ ，__迄__今已经百年。
这是
________________________________ 。
__她__一_生共得了10 项奖金、16 种奖章、107 个名誉头衔，特别是______ 。
__她_ 本来可以________________ ，_但__是，
______________________ ，__她_将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给 6 岁的小女儿当玩具。
她一如既往，___ ，__离_ 开心爱的实验室。
直到她死
后40 年，她用过的笔记本里，
__跨越百年的美丽》
THANKS !!!
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