人教版中职语文教学课件——《我国古代的几种建筑》
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我国古代的几种建筑PPT教学课件
天一阁
河北蓟县独乐寺观音阁
阁楼的基本形式
阁：
先说阁的一般用途和型式特 点，再介绍园林和宗教建筑 群中的阁，揭示了园林中的 阁的功用，说明了宗教建筑 群中的阁的功用以及型式特 征。
苏州拙政园梧竹幽居亭
明十三陵长陵碑亭
四川青城山以大树为柱的茅草亭
借景之作：颐和园“湖山真意”
亭：
先说亭在园林中的特殊地位，再 介绍它的用途，然后说明它的体 型特点，并揭示了亭的平面形式 与自然环境的关系。
北京恭王府花园的厅堂假山
厅：
先从性质、功用、体量、装修、 造型、前后布置等方面说明一般厅 的特点，再介绍三种更有特色的厅。 在说明特征时，作者不仅抓住厅的 外部特征，而且注重揭示厅的功能。
装修最考究， 典雅端庄
莫斯科地下铁道马雅可 夫斯基站台月台大厅
体型严整， 整修瑰丽
罗马圣彼得大教堂穹顶内景
坡屋顶的基本形式
堂：
先抓住功能上的特点说明堂的种 类，然后从位置、体型、风格、 屋顶、分隔室内的陈设等方面来 说明它的特征。
山西万荣飞云楼， 明代木构楼阁建筑， 约1506—1521年建。
飞云楼
清明上河图中的酒楼
西安钟楼
楼：
先说楼的一般特点和用途，再介 绍那些不是“重楼”的楼，说明 它们的功能和下半部分构造的特 点，然后通过具体的实例说明楼 的体型特征。
4、闻寡人之耳 者
当面，名词作状语
头等的，方位名词作形容
词
使……听到，动词使动
用法。
一字多义
朝服衣冠 早晨
入朝见威王 朝廷 朝
能谤讥于市朝 泛指公共场合
皆朝于齐 朝见
吾孰与徐公美 谁，哪一个 孰 徐公来，孰视之 同“熟”，仔
我国古代的几种建筑_PPT优秀课件2
起点景作用的， 布局自由，风格 轻盈疏朗。
轩：
先通过与亭的比较说明轩的特点， 再介绍它的布局和风格。最后补说 作为天花板装修名称的轩，目的是 要人们不要混淆”轩“的两种概念。
–结尾：说明有些建筑名实不符的
情况，一种是把名称搞混，一种 是随意题名，并提醒人们不要被 这两种情况搞混了各种建筑的确 切含义。
飞云楼
清明上河图中的酒楼
西安钟楼
楼：
先说楼的一般特点和用途，再介 绍那些不是“重楼”的楼，说明 它们的功能和下半部分构造的特 点，然后通过具体的实例说明楼 的体型特征。
天一阁
河北蓟县独乐寺观音阁
阁楼的用途和型式特 点，再介绍园林和宗教建筑 群中的阁，揭示了园林中的 阁的功用，说明了宗教建筑 群中的阁的功用以及型式特 征。
装修最考究，
典雅端庄
莫斯科地下铁道马雅可 夫斯基站台月台大厅
体型严整，
整修瑰丽
罗马圣彼得大教堂穹顶内景
坡屋顶的基本形式
堂：
先抓住功能上的特点说明堂的种 类，然后从位置、体型、风格、 屋顶、分隔室内的陈设等方面来 说明它的特征。
山西万荣飞云楼， 明代木构楼阁建筑， 约1506—1521年建。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
苏州拙政园梧竹幽居亭
明十三陵长陵碑亭
四川青城山以大树为柱的茅草亭
借景之作：颐和园“湖山真意”
亭：
先说亭在园林中的特殊地位，再 介绍它的用途，然后说明它的体 型特点，并揭示了亭的平面形式 与自然环境的关系。
《我国古代的几种建筑》PPT课件
鲁教版七年级语文下册
北京恭王府花园的厅堂假山
花篮厅
鸳鸯厅
卅六鸳鸯馆
是西花园的主体建筑，精美华丽，南部叫 “十八曼陀罗花馆”，北部叫“卅六鸳鸯 馆”。一座建筑同时有两个名字，这是古 建筑中的一种鸳鸯厅形式，以屏风、罩、 纱槅将一座大厅分为两部 ，梁架一面用扁 料, 一面用圆料，似两进厅堂合并而成，其 作用是南半部宜于冬、春，北半部宜于夏、 秋。
谐趣园中用短廊相接的水榭
北京颐和园内谐趣园中的“洗秋”和“饮绿”位 于曲尺形水池的转角处，以短廊相接的两 座水榭，相互陪衬，连成整体，形象小巧 玲珑，与水景配合得宜。
芙蓉榭
芙蓉榭
此榭面临广池，池水清清，是夏日赏荷的 好地方。漫步芙蓉榭，凭栏四顾，可见满 池青翠，粉黛出水，风流丽质似亭亭玉立 的仙子在碧波中美目流盼，微风骤起，掀 起一片绿浪，送来阵阵荷香，……尽情领略 荷花的娇美、幽雅和高洁的风骨。
起点景作用的， 布局自由，风格 轻盈疏朗。
拙政园“与谁同坐轩”
小亭非常别致，修成折扇状。苏东坡有词 “有谁同坐？明月、清风、我”，故名 “与谁同坐轩”。扇亭地处山麓水边，地 理位置甚佳，树高而雄，石幢静立，人在 轩中，无论是倚门而望，凭栏远眺，还是 依窗近视，
小坐歇息，均可感到前后左右美景不断。
轩：轻盈疏朗
先通过与亭的比较说明轩的特点， 再介绍它的布局和风格。最后补说 作为天花板装修名称的轩，目的是 要人们不要混淆”轩“的两种概念。
结尾
说明有些建筑名实不符的情况，一种 是把名称搞混，一种是随意题名，并 提醒人们不要被这两种情况搞混了各 种建筑的确切含义。
写作特点：
1、抓住事物各自的特征逐一说明。 课文介绍的七种建筑，有些是彼此相近的， 例如厅与堂，楼与阁，亭与轩，作者抓住 它们各自的特征加以说明，而且将形式相 近的建筑在篇章上也放在相近的位置加以 介绍。如：
北京恭王府花园的厅堂假山
花篮厅
鸳鸯厅
卅六鸳鸯馆
是西花园的主体建筑，精美华丽，南部叫 “十八曼陀罗花馆”，北部叫“卅六鸳鸯 馆”。一座建筑同时有两个名字，这是古 建筑中的一种鸳鸯厅形式，以屏风、罩、 纱槅将一座大厅分为两部 ，梁架一面用扁 料, 一面用圆料，似两进厅堂合并而成，其 作用是南半部宜于冬、春，北半部宜于夏、 秋。
谐趣园中用短廊相接的水榭
北京颐和园内谐趣园中的“洗秋”和“饮绿”位 于曲尺形水池的转角处，以短廊相接的两 座水榭，相互陪衬，连成整体，形象小巧 玲珑，与水景配合得宜。
芙蓉榭
芙蓉榭
此榭面临广池，池水清清，是夏日赏荷的 好地方。漫步芙蓉榭，凭栏四顾，可见满 池青翠，粉黛出水，风流丽质似亭亭玉立 的仙子在碧波中美目流盼，微风骤起，掀 起一片绿浪，送来阵阵荷香，……尽情领略 荷花的娇美、幽雅和高洁的风骨。
起点景作用的， 布局自由，风格 轻盈疏朗。
拙政园“与谁同坐轩”
小亭非常别致，修成折扇状。苏东坡有词 “有谁同坐？明月、清风、我”，故名 “与谁同坐轩”。扇亭地处山麓水边，地 理位置甚佳，树高而雄，石幢静立，人在 轩中，无论是倚门而望，凭栏远眺，还是 依窗近视，
小坐歇息，均可感到前后左右美景不断。
轩：轻盈疏朗
先通过与亭的比较说明轩的特点， 再介绍它的布局和风格。最后补说 作为天花板装修名称的轩，目的是 要人们不要混淆”轩“的两种概念。
结尾
说明有些建筑名实不符的情况，一种 是把名称搞混，一种是随意题名，并 提醒人们不要被这两种情况搞混了各 种建筑的确切含义。
写作特点：
1、抓住事物各自的特征逐一说明。 课文介绍的七种建筑，有些是彼此相近的， 例如厅与堂，楼与阁，亭与轩，作者抓住 它们各自的特征加以说明，而且将形式相 近的建筑在篇章上也放在相近的位置加以 介绍。如：
我国古代的几种建筑-PPT精品教学课件3
标榜: 宣扬，称道。 宅第: 旧时对官宦世家居住的房屋和院落的统称。 体量: 这里指建筑物的体积、规模。
北京恭王府花园的厅堂假山
会客、宴请宾客
建 厅 堂 楼 阁
筑
功用特征
会客、宴请宾客、观赏花木
制式特征
体量往往是最大的，门窗等装修也是 最考究的；造型典雅端庄，前后多置 花木、叠石 多位于居住建筑群的中轴线上， 体型严整，装修瑰丽 体型繁简不一，有较简单的 型式，有体型非常复杂的 长方形平面，二层楼，正面满开 门窗，其余三面都是实墙 常把它们的平面设计成三角、四面、 六边、八边、扇面、梅花等不同的 形式
小练笔：我们的学校
体型不一
山西万荣飞云楼， 明代木构楼阁建筑， 约1506—1521年建。
飞云楼
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有 创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 天才就是这样，终身努力，便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡，匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦
北京恭王府花园的厅堂假山
会客、宴请宾客
建 厅 堂 楼 阁
筑
功用特征
会客、宴请宾客、观赏花木
制式特征
体量往往是最大的，门窗等装修也是 最考究的；造型典雅端庄，前后多置 花木、叠石 多位于居住建筑群的中轴线上， 体型严整，装修瑰丽 体型繁简不一，有较简单的 型式，有体型非常复杂的 长方形平面，二层楼，正面满开 门窗，其余三面都是实墙 常把它们的平面设计成三角、四面、 六边、八边、扇面、梅花等不同的 形式
小练笔：我们的学校
体型不一
山西万荣飞云楼， 明代木构楼阁建筑， 约1506—1521年建。
飞云楼
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有 创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 天才就是这样，终身努力，便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡，匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦
《我国古代的几种建筑》PPT精品教学课件
愿每一个菇凉都不在委曲求全，不适合请潇洒的转身。 习惯了周末的时候，坐在电脑前，手机里播放着常听的歌曲，双手在键盘上敲打着心情，当然我不知道这心情是好，还是坏，只是说不上来的感觉，就像飘浮于蓝天中的白云，浮浮沉沉。什么时候，有了这种空洞的心际，什么时候缺少了一份关爱，努力的在过往的岁月里寻觅可以清晰可见的记忆，努力的去寻回原本属于内心欢快的声音，却总是无处可寻。 习惯了一个人单枪匹马的日子，却也习惯了和友人朝夕相伴的情怀，在这喧嚣红尘中，我曾努力的让自己有一天可以远离这人情深海，却又因为情到深处而跌落，我渴望可以惊天动地，轰轰烈烈，却又同时期待，在平淡如水的日子里，和你从青丝走到白丝，我不求有一天，我们双宿双飞，生死与共，只求这一生自身可为真爱而追寻。
榭在园林中属得景建 筑。
榭：结构轻巧
先说榭的用途，再说它的突出特 点，然后从形状、结构、立面、屋 顶等方面加以说明。
轩：轻盈疏朗
先通过与亭的比较说明轩的特点， 再介绍它的布局和风格。最后补说 作为天花板装修名称的轩，目的是 要人们不要混淆”轩“的两种概念。
结尾
说明有些建筑名实不符的情况，一种 是把名称搞混，一种是随意题名，并 提醒人们不要被这两种情况搞混了各 种建筑的确切含义。
清明上河图中的酒楼
西安钟楼
天一阁
拙政园的留听阁
留听阁
从整体外形看，留听阁是一个抽象化的船 厅，厅前平台如船头。左侧池塘中种满了 荷花，荷花生长期间其叶、蕾、花、果皆 有姿有态，观赏期特长，从春末夏初池面 冒出点点绿钱到盛夏时节的满池华盖，直 至秋意浓浓的枯叶残花，每一个阶段都有 其独到的美。
开头
概括说明我国古代建筑历史悠 久，艺术传统独特，列出了几 种要介绍的古建筑名称。
厅：典雅端庄
先从性质、功用、体量、装修、 造型、前后布置等方面说明一般厅 的特点，再介绍三种更有特色的厅。 在说明特征时，作者不仅抓住厅的 外部特征，而且注重揭示厅的功能。
榭在园林中属得景建 筑。
榭：结构轻巧
先说榭的用途，再说它的突出特 点，然后从形状、结构、立面、屋 顶等方面加以说明。
轩：轻盈疏朗
先通过与亭的比较说明轩的特点， 再介绍它的布局和风格。最后补说 作为天花板装修名称的轩，目的是 要人们不要混淆”轩“的两种概念。
结尾
说明有些建筑名实不符的情况，一种 是把名称搞混，一种是随意题名，并 提醒人们不要被这两种情况搞混了各 种建筑的确切含义。
清明上河图中的酒楼
西安钟楼
天一阁
拙政园的留听阁
留听阁
从整体外形看，留听阁是一个抽象化的船 厅，厅前平台如船头。左侧池塘中种满了 荷花，荷花生长期间其叶、蕾、花、果皆 有姿有态，观赏期特长，从春末夏初池面 冒出点点绿钱到盛夏时节的满池华盖，直 至秋意浓浓的枯叶残花，每一个阶段都有 其独到的美。
开头
概括说明我国古代建筑历史悠 久，艺术传统独特，列出了几 种要介绍的古建筑名称。
厅：典雅端庄
先从性质、功用、体量、装修、 造型、前后布置等方面说明一般厅 的特点，再介绍三种更有特色的厅。 在说明特征时，作者不仅抓住厅的 外部特征，而且注重揭示厅的功能。
我国古代的几种建筑-PPT精品教学课件2
生字词：
幢zhuà ng 典雅端庄 考究 标榜 茶楼酒肆 夯土台hāng 黄鹤hè 楼 蓟jì 县 颐yí 和园 小憩qì 榭xiè 藉jiè 濯zhuó 足 椽chuá n 秉公执法bǐng 拙政园zhuō 藏经阁cá ng 菱角lí ng
速读课文，用简洁的语言来概 括这几种建筑物的特点。
苏州拙政园梧竹幽居亭
明十三陵长陵碑亭
四川青城山以大树为柱的茅草亭
借景之作：颐和园“湖山真意”
亭：
先说亭在园林中的特殊地位，再 介绍它的用途，然后说明它的体 型特点，并揭示了亭的平面形式 与自然环境的关系。
北京颐和园谐趣园中用短廊相接的水榭
榭：
先说榭的用途，再说它的突出特 点，然后从形状、结构、立面、 屋顶等方面加以说明。
● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有 创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 天才就是这样，终身努力，便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡，匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦
幢zhuà ng 典雅端庄 考究 标榜 茶楼酒肆 夯土台hāng 黄鹤hè 楼 蓟jì 县 颐yí 和园 小憩qì 榭xiè 藉jiè 濯zhuó 足 椽chuá n 秉公执法bǐng 拙政园zhuō 藏经阁cá ng 菱角lí ng
速读课文，用简洁的语言来概 括这几种建筑物的特点。
苏州拙政园梧竹幽居亭
明十三陵长陵碑亭
四川青城山以大树为柱的茅草亭
借景之作：颐和园“湖山真意”
亭：
先说亭在园林中的特殊地位，再 介绍它的用途，然后说明它的体 型特点，并揭示了亭的平面形式 与自然环境的关系。
北京颐和园谐趣园中用短廊相接的水榭
榭：
先说榭的用途，再说它的突出特 点，然后从形状、结构、立面、 屋顶等方面加以说明。
● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有 创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 天才就是这样，终身努力，便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡，匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦
2021最新《我国古代的几种建筑》PPT课件2优秀文档
北京恭王府花园的厅堂假山
厅：
先从性质、功用、体量、装修、 造型、前后布置等方面说明一般厅 的特点，再介绍三种更有特色的厅。 在说明特征时，作者不仅抓住厅的 外部特征，而且注重揭示厅的功能。
装修最考究， 典雅端庄
莫斯科地下铁道马雅可 夫斯基站台月台大厅
体型严整， 整修瑰丽
罗马圣彼得大教堂穹顶内景
北京颐和园谐趣园中用短廊相接的水榭
榭：
先说榭的用途，再说它的突出特 点，然后从形状、结构、盈疏朗。
轩：
先通过与亭的比较说明轩的特点， 再介绍它的布局和风格。最后补说 作为天花板装修名称的轩，目的是 要人们不要混淆”轩“的两种概念。
–结尾：说明有些建筑名实不符的 情况，一种是把名称搞混，一种 是随意题名，并提醒人们不要被 这两种情况搞混了各种建筑的确 切含义。
85.临渊羡鱼，不如退而结网。 90.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 88.一旦立下目标，不达目标绝不罢手，方可成功。 75.每天努力呼吸着，因为我活着，是为自己。 81.人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。 58.生活中其实没有绝境，绝境在于你自己的心没有打开。 45.人生像激流中行驶的帆船，必定会有奋斗，为了战胜激流而奋斗，而“激流”代表的则是理想。 4.有梦就去追，没死就别停。 39.生活不是让你用来妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。 13.成功在眉宇之间——信心。 26.懂得自己无知，说明已有收获。 41.有志者，事竟成。 85.临渊羡鱼，不如退而结网。 92.不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。
坡屋顶的基本形式
堂：
先抓住功能上的特点说明堂的种 类，然后从位置、体型、风格、 屋顶、分隔室内的陈设等方面来 说明它的特征。
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郭黛姮
清华大学建筑学院教授、 博士生导师，著名古建筑 专家。“雷锋塔”改建总 设计师。在旧塔倒塌78 年之后，71.7米高的雷峰 新塔于2002年10月25日 正式落成。“南北相对峙， 一湖映双塔”的美景将重 现西湖，西湖老十景缺一 景的遗憾不复存在。
生字词补释
幢zhuàng 典雅端庄 考究 标榜
阁 收藏贵重文献
长方形平面，两坡硬山顶，二层楼， 正面满开门窗，其余三面都是实墙
亭 供游人在内停留小憩，自外 平面常设计成三角、四面、六边、
观赏
八边、扇面、圆形、梅花等不同形
式
榭 供人凭栏而坐（以观景）
建在水边，往往从岸上延伸到水上； 多长方形或近于方形的单层建筑， 结构轻巧，立面开敞，常用歇山屋 顶
榭：结构轻巧
先说榭的用途，再说它的突出特 点，然后从形状、结构、立面、屋 顶等方面加以说明。
北京颐和园谐趣园中用短廊相接的水榭
借景之作：颐和园“湖山真意”
借景之作：颐和园“湖山真意”
远借西山为背景，近借玉泉山，在夕 阳西下、落霞满天的时候赏景，景象 曼妙。 榭者，藉也；藉景而成者也。
芙蓉榭
开头
概括说明我国古代建筑历史悠 久，艺术传统独特，列出了几 种要介绍的古建筑名称。
厅：典雅端庄
先从性质、功用、体量、装修、 造型、前后布置等方面说明一般厅 的特点，再介绍三种更有特色的厅。 在说明特征时，作者不仅抓住厅的 外部特征，而且注重揭示厅的功能。
厅 会客、宴请宾客
北京恭王府花园的厅堂假山
厅与堂的比较
先说明厅是”用来会客、宴请宾客、观赏 花木“的，这就容易理解为什么厅的体量 最大，门窗等装修最考究，造型典雅端庄， 前后多置花木、叠石了。先说明堂”是长 者居住的地方，也常作为举行家庭重要庆 典的场所“，也就容易明白为什么堂珠体 型严整瑰丽，室内有分隔空间的陈设了。
总结各建筑功用及特点
山西万荣飞云楼， 明代木构楼阁建筑， 约1506—1521年建。
飞云楼
倒影楼
清明上河图中的酒楼
西安钟楼
黄鹤楼
阁：造型各异
先说阁的一般用途和型式特点， 再介绍园林和宗教建筑群中的阁， 揭示了园林中的阁的功用，说明了 宗教建筑群中的阁的功用以及型式 特征。
天一阁
拙政园的留听阁
留 得
枯
荷
听
濯缨水阁
轩：轻盈疏朗
先通过与亭的比较说明轩的特点， 再介绍它的布局和风格。最后补说 作为天花板装修名称的轩，目的是 要人们不要混淆”轩“的两种概念。
起点景作用的， 布局自由，风格 轻盈疏朗。
拙政园“与谁同坐轩”
竹外一枝轩
写秋轩
得景建筑与点景建筑
得景建筑：
在风景区中便于游人 饱览到最优美景色的 建筑。
亭既是得景建筑，又 是点景建筑。
点景建筑：
在自然风景区，经过 人为的设计而起美化 作用可以成为风景点 的建筑。
榭在园林中属得景建 筑。
供 游 人 停 留 小 憩 的 得 景 建 筑
供游人自外观赏的点景建筑
结尾
说明有些建筑名实不符的情况，一种 是把名称搞混，一种是随意题名，并 提醒人们不要被这两种情况搞混了各 种建筑的确切含义。
轩 观赏性小建筑，起点景作用， 可露因水边，也可隐于半山，布局 但往往陈放家具，供人们饮 较自由，风格多轻盈疏朗 茶、下棋、鉴赏书画使用
作业
一、课后练习：1—5题 二、掌握生字词。 三、自我评价练习。
鸳鸯厅
花篮厅
装修最考究， 典雅端庄
莫斯科地下铁道马雅可 夫斯基站台月台大厅
堂：严整瑰丽
先抓住功能上的特点说明堂的种 类，然后从位置、体型、风格、屋 顶、分隔室内的陈设等方面来说明 它的特征。
玉澜堂
乐寿堂
坡屋顶的基本形式
体型严整， 整修瑰丽
罗马圣彼得大教堂穹顶内景
楼：体型不一
先说楼的一般特点和用途，再介 绍那些不是“重楼”的楼，说明它 们的功能和下半部分构造的特点， 然后通过具体的实例说明楼的体型 特征。
雨
声
河北蓟县独乐寺观音阁
颐和园的佛香阁
大乘阁
阁楼的基本形式
亭：形式多样
先说亭在园林中的特殊地位，再 介绍它的用途，然后说明它的体型 特点，并揭示了亭的平面形式与自 然环境的关系。
苏州拙政园梧竹幽居亭
形式多样的亭
宜两亭
一 亭 宜 作 两 家 春
亭
明十三陵长陵碑亭
四川青城山以大树为柱的茅草亭
建筑 功用特征制式特征厅会客、宴请宾客、观赏 体量最大，门窗装修考究；
花木
造型典雅端庄，前后多置
花木、叠石
堂
长者居住的地方，家庭 多位于居住建筑的中轴线
重要庆典的场所
上，体型严整，装修瑰丽；
一般作两坡悬山、硬山屋
顶，偶有用歇山顶的
楼
茶楼酒肆，或卧室、书 体型繁简不一
房和观赏风景之用
总结各建筑功用及特点
写作特点：
1、抓住事物各自的特征逐一说明。 课文介绍的七种建筑，有些是彼此相近的， 例如厅与堂，楼与阁，亭与轩，作者抓住 它们各自的特征加以说明，而且将形式相 近的建筑在篇章上也放在相近的位置加以 介绍。如：
亭与轩的比较：都是观赏性小建筑
亭
一、外形：点景建筑， 体型力求完美。平面 有三角、四面、六边、 八边、扇面、圆形、 梅花等不同的形式。
茶楼酒肆 夯土台hāng 蓟jì县
黄鹤楼
颐yí和园 小憩qì 榭xiè 藉jiè
濯zhuó足 椽chuán
秉公执法bǐng
拙政园zhuō 藏经阁cáng 菱角líng
速读课文，用简洁的语言来概括这几 种建筑物的特点？
厅典雅端庄， 堂严整瑰丽， 楼体型不一， 阁造型各异， 亭形式多样， 榭傍水而立， 轩轻盈疏朗。
二、功用：既是供游 人在内停留小憩的得 景建筑，又是供游人 自外观赏的点景建筑。
轩
一、外形：可露在水 边或隐于半山，建筑 布局较为自由，风格 也多轻盈疏朗。
二、功用：也起点景 作用，但在轩中往往 陈放简单家具，供游 人饮茶、下棋、鉴赏 书画使用朗。
写作特点：
2、从事物的内在联系上来说明事物的特征。 课文介绍的每一种建筑，先说功用上的特 点，再说建筑上的特征。因为功用决定建 筑形式。由于抓住二者的内在联系来说明 各种建筑的特征，因此不仅使人知其然， 而且让人知其所以然。如：
清华大学建筑学院教授、 博士生导师，著名古建筑 专家。“雷锋塔”改建总 设计师。在旧塔倒塌78 年之后，71.7米高的雷峰 新塔于2002年10月25日 正式落成。“南北相对峙， 一湖映双塔”的美景将重 现西湖，西湖老十景缺一 景的遗憾不复存在。
生字词补释
幢zhuàng 典雅端庄 考究 标榜
阁 收藏贵重文献
长方形平面，两坡硬山顶，二层楼， 正面满开门窗，其余三面都是实墙
亭 供游人在内停留小憩，自外 平面常设计成三角、四面、六边、
观赏
八边、扇面、圆形、梅花等不同形
式
榭 供人凭栏而坐（以观景）
建在水边，往往从岸上延伸到水上； 多长方形或近于方形的单层建筑， 结构轻巧，立面开敞，常用歇山屋 顶
榭：结构轻巧
先说榭的用途，再说它的突出特 点，然后从形状、结构、立面、屋 顶等方面加以说明。
北京颐和园谐趣园中用短廊相接的水榭
借景之作：颐和园“湖山真意”
借景之作：颐和园“湖山真意”
远借西山为背景，近借玉泉山，在夕 阳西下、落霞满天的时候赏景，景象 曼妙。 榭者，藉也；藉景而成者也。
芙蓉榭
开头
概括说明我国古代建筑历史悠 久，艺术传统独特，列出了几 种要介绍的古建筑名称。
厅：典雅端庄
先从性质、功用、体量、装修、 造型、前后布置等方面说明一般厅 的特点，再介绍三种更有特色的厅。 在说明特征时，作者不仅抓住厅的 外部特征，而且注重揭示厅的功能。
厅 会客、宴请宾客
北京恭王府花园的厅堂假山
厅与堂的比较
先说明厅是”用来会客、宴请宾客、观赏 花木“的，这就容易理解为什么厅的体量 最大，门窗等装修最考究，造型典雅端庄， 前后多置花木、叠石了。先说明堂”是长 者居住的地方，也常作为举行家庭重要庆 典的场所“，也就容易明白为什么堂珠体 型严整瑰丽，室内有分隔空间的陈设了。
总结各建筑功用及特点
山西万荣飞云楼， 明代木构楼阁建筑， 约1506—1521年建。
飞云楼
倒影楼
清明上河图中的酒楼
西安钟楼
黄鹤楼
阁：造型各异
先说阁的一般用途和型式特点， 再介绍园林和宗教建筑群中的阁， 揭示了园林中的阁的功用，说明了 宗教建筑群中的阁的功用以及型式 特征。
天一阁
拙政园的留听阁
留 得
枯
荷
听
濯缨水阁
轩：轻盈疏朗
先通过与亭的比较说明轩的特点， 再介绍它的布局和风格。最后补说 作为天花板装修名称的轩，目的是 要人们不要混淆”轩“的两种概念。
起点景作用的， 布局自由，风格 轻盈疏朗。
拙政园“与谁同坐轩”
竹外一枝轩
写秋轩
得景建筑与点景建筑
得景建筑：
在风景区中便于游人 饱览到最优美景色的 建筑。
亭既是得景建筑，又 是点景建筑。
点景建筑：
在自然风景区，经过 人为的设计而起美化 作用可以成为风景点 的建筑。
榭在园林中属得景建 筑。
供 游 人 停 留 小 憩 的 得 景 建 筑
供游人自外观赏的点景建筑
结尾
说明有些建筑名实不符的情况，一种 是把名称搞混，一种是随意题名，并 提醒人们不要被这两种情况搞混了各 种建筑的确切含义。
轩 观赏性小建筑，起点景作用， 可露因水边，也可隐于半山，布局 但往往陈放家具，供人们饮 较自由，风格多轻盈疏朗 茶、下棋、鉴赏书画使用
作业
一、课后练习：1—5题 二、掌握生字词。 三、自我评价练习。
鸳鸯厅
花篮厅
装修最考究， 典雅端庄
莫斯科地下铁道马雅可 夫斯基站台月台大厅
堂：严整瑰丽
先抓住功能上的特点说明堂的种 类，然后从位置、体型、风格、屋 顶、分隔室内的陈设等方面来说明 它的特征。
玉澜堂
乐寿堂
坡屋顶的基本形式
体型严整， 整修瑰丽
罗马圣彼得大教堂穹顶内景
楼：体型不一
先说楼的一般特点和用途，再介 绍那些不是“重楼”的楼，说明它 们的功能和下半部分构造的特点， 然后通过具体的实例说明楼的体型 特征。
雨
声
河北蓟县独乐寺观音阁
颐和园的佛香阁
大乘阁
阁楼的基本形式
亭：形式多样
先说亭在园林中的特殊地位，再 介绍它的用途，然后说明它的体型 特点，并揭示了亭的平面形式与自 然环境的关系。
苏州拙政园梧竹幽居亭
形式多样的亭
宜两亭
一 亭 宜 作 两 家 春
亭
明十三陵长陵碑亭
四川青城山以大树为柱的茅草亭
建筑 功用特征制式特征厅会客、宴请宾客、观赏 体量最大，门窗装修考究；
花木
造型典雅端庄，前后多置
花木、叠石
堂
长者居住的地方，家庭 多位于居住建筑的中轴线
重要庆典的场所
上，体型严整，装修瑰丽；
一般作两坡悬山、硬山屋
顶，偶有用歇山顶的
楼
茶楼酒肆，或卧室、书 体型繁简不一
房和观赏风景之用
总结各建筑功用及特点
写作特点：
1、抓住事物各自的特征逐一说明。 课文介绍的七种建筑，有些是彼此相近的， 例如厅与堂，楼与阁，亭与轩，作者抓住 它们各自的特征加以说明，而且将形式相 近的建筑在篇章上也放在相近的位置加以 介绍。如：
亭与轩的比较：都是观赏性小建筑
亭
一、外形：点景建筑， 体型力求完美。平面 有三角、四面、六边、 八边、扇面、圆形、 梅花等不同的形式。
茶楼酒肆 夯土台hāng 蓟jì县
黄鹤楼
颐yí和园 小憩qì 榭xiè 藉jiè
濯zhuó足 椽chuán
秉公执法bǐng
拙政园zhuō 藏经阁cáng 菱角líng
速读课文，用简洁的语言来概括这几 种建筑物的特点？
厅典雅端庄， 堂严整瑰丽， 楼体型不一， 阁造型各异， 亭形式多样， 榭傍水而立， 轩轻盈疏朗。
二、功用：既是供游 人在内停留小憩的得 景建筑，又是供游人 自外观赏的点景建筑。
轩
一、外形：可露在水 边或隐于半山，建筑 布局较为自由，风格 也多轻盈疏朗。
二、功用：也起点景 作用，但在轩中往往 陈放简单家具，供游 人饮茶、下棋、鉴赏 书画使用朗。
写作特点：
2、从事物的内在联系上来说明事物的特征。 课文介绍的每一种建筑，先说功用上的特 点，再说建筑上的特征。因为功用决定建 筑形式。由于抓住二者的内在联系来说明 各种建筑的特征，因此不仅使人知其然， 而且让人知其所以然。如：