2016年学校健康教育工作计划
2016年健康教育工作计划
2016年健康教育工作计划2016年健康教育工作计划一、引言本文档旨在详细规划和安排2016年的健康教育工作计划。
健康教育是保障公众健康和提高健康素养的重要手段，通过有效的健康教育活动，我们将致力于提升公众对健康的认识和理解，促进健康生活方式的养成。
二、计划目标1：提升公众健康意识和自我健康管理能力。
2：促进健康教育资源的整合与共享。
3：推动健康教育工作与相关部门的合作与协同。
三、具体计划1：健康教育宣传活动a：开展主题健康教育宣传周活动，包括在线宣传、社区宣传等，传播健康知识和科学的健康生活方式，提高公众对健康问题的关注度。
b：制作、发布多种形式的健康教育宣传资料和手册，涵盖常见健康问题，如健康饮食、心理健康、运动等，供公众使用。
2：健康教育活动开展a：在各级学校定期开展健康教育课程，针对不同年级的学生提供相应的健康教育内容，涵盖身体健康、心理健康等方面。
b：在学生假期期间举办健康教育夏令营活动，通过游戏、讲座等形式，鼓励学生主动参与健康促进活动。
c：在社区和企事业单位开展健康讲座、健康活动等，提供专业的健康指导和服务。
3：健康教育资源共享平台建设a：搭建健康教育资源共享平台，整合现有的健康教育资料和信息，方便公众获取和分享相关资源。
b：推动健康教育资源的扩充与更新，通过合作机制，引入更多权威的健康教育内容，提供更丰富的服务。
4：部门协同合作a：加强与医疗卫生部门的沟通与合作，共同推进健康教育工作，加强健康宣传与疾病预防的结合。
b：加强与教育部门的合作，推动健康教育融入校园教育，建立长效的健康教育机制。
四、附件1：健康教育宣传资料：包括宣传海报、手册、宣传片等。
2：健康教育课程安排表：详细列出各级学校的课程内容和时间安排。
3：健康教育夏令营方案：包括活动内容、讲座主题、游戏规则等。
五、法律名词注释1：健康教育：指通过宣传、教育和培训等手段，提高公众对健康问题的认知，促进个人和社区的健康水平和生活质量。
校园健康教育工作计划2016两篇
校园健康教育工作计划2016两篇范文一：一、教导思想以党的十八大精力为教导，遵循“坚持以人为本，建立全面、调和、可持续的发展观、促进经济和人的全面发展”。
本着效劳学生，进步学生身体素质，确保健康的主旨，实在履行>，大力施行《学生体质健康规范》，全面促进学生的体质健康水平。
二、作业重点(一)健全健康建于组织恰当调整我校健康教育领导小组，确保健康教育各项作业能职责到人，没有职责盲区。
(二)进一步上好健康教育课做到教材人手一册，课时组织契合规范：两周一课时，教师仔细备课，合理运用教具，学期结束后要有查核，要有剖析。
(三)健加大健康教育的宣扬力度1、充分使用播送、黑板报、主题班会、多媒体等传媒展开健康教育。
展开“视力维护宣扬周”、“3.3爱耳日”、“5.20学生养分日”、“6.6爱眼日”等有关卫生常识宣扬。
2、用讲座、观赏、图片等方式对学生进行艾滋病防备及禁毒教育、心思卫生教育及饮食卫生、考前保健等教育。
3、使用墙报、宣扬窗、卫生委员训练、班队课等多种方式，广泛展开呼吸道、肠道盛行症的防备常识宣扬教育，进步师生对盛行症的知道，增强自我防病认识，学会维护自己的才能。
(四)加强心思健康教育1、持续展开以学科浸透心思健康教育为主的探究与实践活动。
2、创造条件展开心思咨询和心思教导，进步学生心思素质。
3、充分发挥主题班会课的主阵地效果，要求各班每二周开设一节有关心思卫生健康教育的主题班会课。
(五)加强学校卫生办理1、优化美化学校环境。
2、进一步健全卫生办理准则，职责到班，成分发挥学校卫生办理网络的效果，加强查看、监督。
3、持续展开五项百分竞赛活动，每周结分鉴定并发布。
4、积极展开“爱国卫日子动，坚持一日两扫，常常与突击相结合。
结合学校卫生文明办公室评比，每月对教师办公室卫生进行查看，汇总，由领导点评，使学校卫生相貌到达完全改观。
5、仔细遵循《食物卫生法》，加强对学校食堂的监督、查看。
加强饮用水的办理，确保师生饮水卫生安全，防治病从口入，根绝食物中毒事件的发作。
学校2016年健康教育工作计划【可编辑版】
学校2016年健康教育工作计划学校2016年健康教育工作计划2016年健康教育工作计划为了进一步推进学校健康教育工作，按照县创卫办和爱卫会的要求，现制定健康教育工作计划如下：一、加强健康教育的组织领导为加强我校健康教育工作的组织领导，成立由校长王结实同志担任组长，韩远平同志、白振超同志担任副组长，各科室负责人为成员的健康教育工作领导小组，负责组织领导健康教育工作有计划、有步骤地开展。
二、健康教育工作的目标与任务今年我校健康教育工作的重点是大力传播健康知识，倡导文明、健康的生活方式，有针对性地开展防病健康教育活动，努力提高教职工的健康意识和身体素质，推进学校各项工作的顺利开展。
三、加大健康教育的宣传力度（一）充分利用宣传栏、教育片、创卫简报、多媒体等多种形式开展健康教育活动。
将利用视力保护宣传周、3.3爱耳日、 5.31世界无烟日、 6.6爱眼日、 9.20全国爱牙日、 12.1世界爱滋病日等特定宣传日进行有关卫生知识宣传。
（二）利用讲座、图片等形式对教职工及学员进行艾滋病预防及禁毒教育、自我保健教育、健康生活方式教育、饮食卫生、保健等教育。
（三）利用宣传栏、健康教育培训班等多种形式，广泛开展呼吸道、肠道传染病的预防知识宣传教育，及时印发预防乙类和丙类传染病等健康教育系列资料，提高教职工对甲类、乙类和丙类传染病的认识，增强自我防范意识。
四、开展卫生创建与检查评比活动（一）以创建市级卫生单位为契机，优化美化校内办公和生活环境。
（二）进一步健全卫生管理制度，责任到各科室，加强检查、监督。
（三）继续开展卫生创五无活动，对全校各科室、中心办公区、进行健康教育、控烟活动考核。
（四）积极开展爱国卫生活动，坚持一日一扫，经常检查与突击检查相结合。
每月对办公室和家属区的卫生进行检查，使全校卫生面貌达到彻底改观。
（五）认真贯彻《食品卫生法》，加强对饮食知识的宣传教育。
加强饮用水的管理，保证职工饮食卫生安全，防止病从口入，杜绝食物中毒事件的发生。
2015-2016年健康教育计划1
凤冈县第一小学2015——2016年度健康教育工作计划健康教育是学校教育的重要组成部分，为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《小学中学健康教育指导纲要》，进一步提高广大师生健康认识和疾病预防能力，全面推进学校健康教育工作，特制定2016年学校健康教育工作计划：一、指导思想以提高师生健康素质为目标，结合学校实际情况，坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，综合治理的原则。
以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导文明健康生活方法为重点，努力促进校园健康、环境健康、人群健康，实现学校全面协调发展。
二、工作目标1.主动创建健康教育促进学校发展。
认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。
在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标，力争办出特色。
2.树立健康认识，把健康教育课放专题课中，建立正确的健康观念，培养学生优良的卫生行为。
3.创建健康的校园环境，努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。
三、工作领导小组组长：王德明副组长：吴华、孙锡辉成员：陈政、王丽书、杨通华及各班专题课教师四、工作措施1.加强组织管理，充分发挥健康教育人员作用健康教育人员为各班专题课教师，要认真组织开展健康教育课。
也是宣传健康知识的主要渠道，通过学生把健康知识带给每个学生家庭。
学校主动开展健康教育课，在高年级开展心理课，在中低年级开展健康教育，主动要求增加健康教育活动。
做到学生有教材，有笔记，有考核成绩。
另一方面使学生能够身心健康，减轻学习压力。
3.加强环境卫生，创设优良的育人环境响应号召，主动开展绿化、净化、美化学校环境。
主动开展全国爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。
努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。
督促学校每周进行集体打扫卫生。
4.加强健康教育，提高健康教育质量每年因气候、季节等变化都会有突发传染病危害每个儿童，青少年，对此要加强学校预防传染病宣传防治工作，确保学生健康。
2016学校健康教育教学工作计划两篇
2016 学校健康教育教学工作计划两篇篇1 一、指导思想：紧紧围绕实施《学校卫生工作条例》等卫生工作法规，坚持预防为主，学习、宣传卫生保健防病知识，促进学生健康行为和身体素质。
定期监测学生的健康状况，加强对传染病、常见病的预防和治疗，使学生养成良好的卫生习惯。
二、工作目标：1、加强学校的卫生常规工作，加强学生健康教育，开展食品卫生、健康教育专题讲座。
2、开展红十字教育活动，培养学生“人道、博爱、奉献”精神，提高学生健康素养。
3、继续落实好六病防治工作，增强学生体质。
4、定期做好宣传卫生培训工作。
三、具体措施：（一）加强健康教育1、按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。
2、制定有关制度（传染病防治、食品卫生制度、控制吸烟制度、防止意外伤害制度等）。
3、依据中小学《健康教育指导纲要》，健康教育课做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。
4、利用宣传栏、家长会、主题队会、广播、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生健康知识，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。
5、重视学生心理、生理健康教育，利用讲座、录像、挂图等形式，使内容丰富多彩，通俗易懂。
6、培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。
做好对“六病”等常见病的防治工作，争取各项指标有所下降。
7、加强学校公共卫生管理工作。
（二）做好学校卫生监督工作1、按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作。
2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。
3、认真监督学校饮水卫生工作，杜绝食品卫生事故发生。
（三）开展学生常见病防治1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势（一尺一寸一拳），不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间。
2、提高眼保健操质量，任课教师要每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。
2016健康教育工作计划
2016健康教育工作计划
《2016健康教育工作计划》
健康教育是提高人们健康意识和健康素养的重要途径，也是预防疾病、促进健康的有效手段。
为了推动健康教育工作向更加深入、细致和高效的方向发展，制定并实施一份有力的健康教育工作计划显得尤为重要。
2016年，我们将以《2016健康教育工作计划》为指导，着力
于以下工作：
1. 完善健康教育体系：建立健康教育课程体系，涵盖不同年龄、不同健康问题的教育内容，以及多样化的教育方式和媒介。
2. 提升健康教育专业技能：组织健康教育师资培训，提高健康教育工作者的专业水平和综合素养，推动健康教育师队伍的发展和壮大。
3. 深入健康宣传与宣传材料制作：结合健康教育重点内容，开展丰富多彩的健康宣传活动，并制作符合不同受众需求的宣传材料。
4. 加强学校健康教育：加强对学校健康教育工作的指导和督促，推动学校健康教育工作的深入开展。
5. 积极开展健康教育主题日活动：以世界健康日、国际护士节等为契机，广泛宣传健康知识，引导人们关注健康、关爱生命。
通过以上一系列的工作计划，我们将努力推动健康教育工作取得更大成效，为提高人民健康水平、促进全民健康、构建和谐社会做出更加积极的贡献。
希望《2016健康教育工作计划》
成为我们共同努力的指引，为全面实施健康中国战略贡献力量。
2016年学校健康教育工作计划
2016年学校心理健康教育工作计划为推进素质教育，贯彻教育部的《中小学心理健康教育指导纲要》，我校将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分，通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。
本学期我校心理健康教育工作计划如下：一、指导思想以尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，在学校的教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成小学生心理健康和个性主动发展的目标，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。
培养健全的人格和良好的个性心理品质。
二、工作重点1、通过心理健康教育，引导学生认识自己，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。
2、通过心理健康教育，培养学生乐观自信，友善待人，学会沟通，诚实守信，开拓创新，追求向上，不畏艰难的健全人格。
3、通过心理健康教育，使学生善于控制调节自己，排除心理困扰和行为偏差，树立人生理想，并具备个人发展能力。
培养学校、家庭、社会适应能力和人际交往能力。
4、对少数有心理困惑或心理障碍的学生，给予有效心理辅导，尽快摆脱困扰，调节自我，增强自我发展能力。
三、工作计划1.加强心理健康教育的组织管理，建立以班主任和团委、及政治教师为主体，以兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与心理健康教育工作体制。
2.加强对教师的学习和培训，以班主任、兼职心理辅导教师为主，重点学习《心理健康教育教师培训手册》和《中小学心理健康教育理论》、《中学生心理健康咨询》等心理理论知识。
3.开展心理健康教育的教科研，研究落实心理健康教育的办法和途径。
4.设立心理咨询信箱，及时广泛的做好不同心理疾患的学生思想工作。
5.开展学生心理调查，每学期二次问卷调查，掌握学生心理状况及动态。
6.每学期组织实施对全体学生开展一次心理健康专题讲座。
2016学校健康教育工作计划范文
2016 学校健康教育工作计划范文一、指导思想以党的十八大精神为指导,贯彻坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的进展观、促使经济和人的全面进展。
本着服务学生,提高学生躯体素养,保障健康的宗旨,切实执行学校卫生工作条例,大力实施《学生体质健康标准》,全面促进学生的体质健康水平。
二、工作重点（一）健全健康建于组织适当调整我校健康教育领导小组,确保健康教育各项工作能责任到人,没有责任盲区。
（二）进一步上好健康教育课做到教材人手一册,课时安排符合标准：两周一课时,教师认真备课,合理使用教具,学期结束后要有考核,要有分析。
（三）健加大健康教育的宣传力度1、充分利用广播、黑板报、主题班会、多媒体等传媒开展健康教育。
开展视力爱护宣传周、 3.3爱耳日、 5.20学生营养日、 6.6 爱眼日等有关卫生知识宣传。
2、用讲座、参观、图片等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教育、心理卫生教育及饮食卫生、考前保健等教育。
3、利用墙报、宣传窗、卫生委员培训、班队课等多种形式,广泛开展呼吸道、肠道传染病的预防知识宣传教育,提高师生对传染病的认识,增强自我防病意识,学会爱护自己的能力。
（四）加强心理健康教育1、开展以学科渗透心理健康教育为主的探究与实际活动。
2、制造条件开展心理咨询和心理辅导,提高学生心理素养。
3、充分发挥主题班会课的主阵地作用,要求各班每二周开设一节有关怀理卫生健康教育的主题班会课。
（五）加强校园卫生治理1、优化美化校园环境。
2、进一步健全卫生治理制度,责任到班,成分发挥校园卫生治理网络的作用,加强检查、监督。
3、开展五项百分竞赛活动,每周结分评定并公布。
4、积极开展爱国卫生活动,坚持一日两扫,经常与突击相结合。
结合学校卫生文明办公室评比,每月对教师办公室卫生进行检查,汇总,由领导点评,使学校卫生面貌达到完全改观。
5、认真贯彻《食品卫生法》,加强对学校食堂的监督、检查。
加强饮用水的治理,保证师生饮水卫生安全,防治病从口入,杜绝食品中毒事件的发生。
2016学年学校心理健康教育工作计划
2015—2016学年第二学期心理健康教育工作计划>>2015>—2016学年第二学期心理健康教育>工作计划> >为了适应学校心理健康教育发展的需要，进一步贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的指示精神，结合我校实际，积极推进心理健康教育再上新台阶，制定如下工作计划。
>一、完善心理咨询室档案资料>1>、整理完善国家、省、市心理健康教育文件。
>2>、印制适合我校师生的心理健康调查材料。
>3>、建立健全高中学生心理健康档案。
>4>、及时记录心理咨询案例及来访纪录。
>5>、搜集学校教育教学、团队活动、>家长学校等方面与心理健康教育的相关的资料、图片，整理存档。
>二、加大宣传力度，全面渗透教育>1>、创建“健康班级”“健康课堂”，在教育教学中全面渗透心理健康教育。
>2>、将每月第一次班会定为心理健康教育班会，班主任带领学生开展励志教育、团队培养、学习能力提升等多方面的活动。
>3>、重视朋辈互助，通过班级心理委员开展“阳光使者”进班级活动，普及心理健康知识。
>4>、坚持在校刊刊载心理健康知识，办好两月一期的心理健康教育简报《阳光心苑》。
>三、有效开展活动，整合教育资源>1>、发放《石家庄市心理健康教育指导用书》，利用校园网对班主任、任课教师进行培训，初步形成健康教育网络。
>2>、结合家长学校拓展心理健康教育广度和深度，积极整合家庭教育和学校教育的优势。
>3>、三四月份开展两次心理委员培训，设立“阳光使者之家”，形成心理健康动态月末上报制度。
2016年学校健康教育工作计划
建设小学2016年学校健康教育工作计划为了适应中小学心理健康教育发展的需要，进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，及教育部《中小学心理健康教育指导纲要(试行)》的指示精神，结合学校实际，积极推进我校心理健康教育再上新台阶，制定如下计划。
一、心理健康教育的指导思想和基本原则(一)指导思想坚持以人为本，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。
在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。
(二)基本原则我校在开展中学生心理健康教育过程中，为了保证心理健康教育的实践性与实效性，必须坚持以下基本原则：1、针对性原则。
根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育;2、全面性原则。
面对全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高;3、差异性原则。
关注个别差异，根据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平;4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。
积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体与关注个别差异相结合，尊重、理解与真诚同感相结合，预防和发展相结合。
5、保密性原则。
对求助学生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题，要进行保密。
二、心理健康教育的目标与任务心理健康教育的目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，对有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理辅导，使他们尽快摆脱障碍、调节自我，提高心理健康水平。
增强自我教育能力，适应21世纪日趋激烈的国际竞争需要。
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2016年学校健康教育工作计划学校教育要树立“健康第一”的思想。
新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强健的体魄、较强的活动能力、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。
为向学生有计划地进行健康教育，使小学生了解卫生保健常识，根据国家颁发的《中小学健康教育基本要求(试行)》和小学生健康教育的有关文件精神，扎实有效的开展健康教育工作，结合我校实际情况，制定本计划。
一、指导思想
以教育部下发的体育卫生工作条例为指导，坚持育人为本，根据小学生生理、心理发展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，切实加强学校健康教育工作，提高学生健康水平，培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展，为学生一生的幸福奠定基础。
二、工作目标
1、全面贯彻执行党的教育方针，对学生进行健康教育，使学生了解卫生健康的重要意义，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生与教学条件，加强对传染病，学生常见病的预防与治疗。
2、使学生了解一些卫生保健常识，培养学生的自我保健能力。
3、开展学生卫生健康与咨询服务。
4、增进学生身心健康，不断提高其健康水平。
5、积极参加体育锻炼，增强体质，保证学生具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习。
6、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题。
5、动员学生家长主动配合学校进行健康教育。
三、学校健康教育的主要内容
一年级
1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理能力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
2、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。
懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉接受预防接种。
二年级
1、让学生观察自己身高、体重的变化，了解儿童期的正常生长发育，并注意生长发育期应注意的事项。
知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。
2、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系。
3、了解均衡饮食对身体发育的好处，培养良好的饮食习惯。
三年级
1、培养学生独立生活的能力，学会自己的事情自己做，懂得并掌握保护视力、预防近视的方法。
2、教育学生交通安全知识，避免发生意外事故。
3、了解自身的发育及运动对身体的好处，教导学生安全用电，并知道触电急救的方法及小外伤的处理。
四年级
1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码，在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时，懂得如何打电话。
2、培养学生独立思维的能力，知道人体需要的营养素，知道常见传染病及其预防。
3、懂得体育与健康常识：运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的情绪。
五、六年级
1、使学生理解健康的概念，培养健康的意识行为，懂得预防食物中毒的方法。
2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康，引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格。
3、使学生认识吸毒的危害，教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。
4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。
正确看待自己身上的生理和心理变化，培养独立思考能力，善于听取别人的意见，控制自己的情绪，多参与集体活动，培养良好的兴趣，并懂得如何自我保护。
5、了解环境卫生的重要作用，懂得爱护环境卫生从我做起。
6、让学生了解学校健康促进的内容，并在行动上支持和参与学校健康促进活动。
四、工作重点
(一)加强健康教育。
1、认真上好健康教育课，做到有计划、有教师、有教材、有课时、有教案。
2、为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。
各年级开设心理健康讲座，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。
3、重视学生心理、生理健康教育，开展高年级学生青春期卫生讲座，并配合录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。
4、提高预防疾病的意识和能力，通过形式多样的健康教育宣传活动，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。
5、坚持每周"大扫除"制度，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达80%以上。
(二)着力搞好环境卫生和个人卫生。
1、在硬件上，校舍、采光、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。
在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法管理。
2、通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。
3、学生个人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。
教育师生逐步形成健康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。
4、搞好健康教育宣传橱窗，印发健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传教育力度，组织厕所消毒等工作。
5、开展环境卫生评优活动。
各班划分包干区。
每天由专人检查，当日整改。
打分结果公布。
积极开展“讲卫生、增进健康”的知识竞赛活动。
使我校的健康教育工作持之以恒、不断深入。
(三)做好预防工作。
1、做好常见病的防治工作，以取得好的效果。
2、加强学生视力保护工作。
以“防近”为中心，定期检查学生的用眼卫生，及时掌握学生视力动态，努力提高眼保健操的质量，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。
对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳)，不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。
3、做好传染病控制工作。
积极配合疾病预防部门抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，
严防传染病传入我校。
如发生疑似传染病疫情，应立即向县疾控部门和上级主管部门报告，以便及时调查处理。
4、认真监督学校饮水卫生及食品卫生，开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生。
五、具体防病措施
近视、沙眼、蛔虫、龋齿、营养不良、贫血等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务，今年将继续督促患有近视眼、龋齿以及营养不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。
1、近视：对4.8、4.9近视学生、督促他们做好眼保健操，纠正不良的读写姿势，不疲劳用眼，注意饮食，多食蔬菜、水果，减少肉及糖的摄入。
对4.8以下的近视学生除注意以上几点外，还要及时督促到医院治疗。
2、龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，养成睡前刷牙习惯;少吃甜食，坚持氟化泡沫治疗，做好体检后恒牙龋齿修补的督促工作。
3、沙眼：培养学生良好卫生习惯，不与家人共用生活用品，一经诊断出患有沙眼，即督促学生到医院治疗。
4、肠道蠕虫：督促学生饭前便后洗手，注意饮食卫生，一经查出便为其进行驱虫治疗。
5、营养不良：建议家长调整饮食结构，荤素搭配，重视早餐，多参加体育锻炼。
6、贫血：铁是构成血红蛋白的重要成份，人体缺铁，可引起缺铁性贫血，而动物的肝脏、肾，瘦肉、血，以及蛋黄、豆类里均含有丰富的铁，因此经常督促患儿多摄入这方面的食物。