【备战2016】(北京版)高考数学分项汇编 专题14 推理与证明、新定义(含解析)理

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专题14 推理与证明、新定义(第01期)-决胜2016年高考全国名校试题理数分项汇编(北京特刊)(解析版)

专题14 推理与证明、新定义(第01期)-决胜2016年高考全国名校试题理数分项汇编(北京特刊)(解析版)

一.基础题组1.(北京市东城区2015届高三5月综合练习(二)理8)为提高信息在传输中的抗干扰能力,通常在原信息中按一定规则加入相关数据组成传输信息.设定原信息为012a a a ,其中{0,1}i a ∈(0,1,2i =),传输信息为00121h a a a h ,001h a a =⊕,102h h a =⊕,⊕运算规则为:000⊕=,011⊕=,101⊕=,110⊕=.例如原信息为111,则传输信息为01111.传播信息在传输过程中受到干扰可能导致接收信息出错,则下列信息一定有误的是( )(A )11010 (B )01100 (C )10111 (D )00011【答案】C考点:1.创新题;2.推理.2.(北京市延庆县2014—2015学年度高二第二学期期末考试理7)“指数函数(1)x y a a =>是增函数,(1)y x αα=>是指数函数,所以y x α=(1)α>是增函数”,在以上演绎推理中,下列说法正确的是( ) A .推理完全正确 B.大前提不正确 C .小前提不正确 D .推理形式不正确【答案】C【解析】试题分析:以上推理中,(1)y x αα=>是幂函数,不是指数函数,所以小前提不正确,故选C. 考点:演绎推理. 二.能力题组1.(北京市丰台区2014-2015学年度第二学期统一练习(一)理8)有四张卡片,每张卡片有两个面,一个面写有一个数字,另一个面写有一个英文字母.现规定:当卡片的一面为字母P 时,它的另一面必须是数字2. 如图,下面的四张卡片的一个面分别写有,,2,3P Q ,为检验此四张卡片是否有违反规定的写法,则必须翻看的牌是( )A.第一张,第三张B.第一张,第四张C.第二张,第四张D.第二张,第三张【答案】B 考点:推理与证明 2.(北京市延庆县2014—2015学年度高二第二学期期末考试理16)“整数对”按如下规律排成一列: (1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4), (2,3),(3,2),(4,1),……,则第50个数对是 .【答案】)6,5(【解析】试题分析:根据题中所给的“整数对”的规律可以发现,和为2的整数对有1个,和为3的有2个,以此类推,和为1n +的整数对有n 个,所以有(1)502n n +≤,解得9n ≤,所以一直到和为10的整数对排完,总共有45个,第50个数对是和为11的第5个,故为)6,5(.考点:数列的有关问题.3.(北京市石景山区2015届高三3月统一测试(一模)理14)已知集合{(,)|()}M x y y f x ==,若对于任意11(,)x y M ∈,都存在22(,)x y M ∈,使得12120x x y y +=成立,则称集合M 是“垂直对点集”.给出下列四个集合:①1{(,)|}M x y y x==; ②2{(,)|log }M x y y x ==; ③{(,)|2}x M x y y e ==-; ④{(,)|sin 1}M x y y x ==+.其中是“垂直对点集”的序号是 .【答案】③④Q P2 3对于{(,)|sin 1}M x y y x ==+,结合sin 1y x =+的图象可知,在图象上任取点A ,图象上总存在点B ,使OA OB ⊥,即对任意11(,)x y M ∈,都存在22(,)x y M ∈,使得12120x x y y +=成立,所以,④是“垂直对点集”;综上知,答案为③④.考点:1.集合的概念;2.新定义问题;3.函数的图象和性质.三.拔高题组1.(北京市丰台区2014-2015学年度第二学期统一练习(一)理14)已知平面上的点集A 及点P ,在集合A 内任取一点Q ,线段PQ 长度的最小值称为点P 到集合A 的距离,记作(,)d P A .如果集合={(,)|1(01)}A x y x y x +=≤≤,点P 的坐标为(2,0),那么(,)d P A =1;如果点集A 所表示的图形是边长为2的正三角形及其内部,那么点集{|0(,)1}D P d P A =<≤所表示的图形的面积为__ __.【答案】6π+【解析】试题分析:根据题意,点P (,)20到线段={(,)|1(01)}A x y x y x +=≤≤最短距离为1,如图所示,考点:新定义题.2.(北京市东城区2015届高三5月综合练习(二)理14)如图,平面中两条直线1l 和2l 相交于点O ,对于平面上任意一点M ,若,p q 分别是M 到直线1l 和2l 的距离,则称有序非负实数对(,)p q 是点M 的“距离坐标”.给出下列四个命题:① 若0p q ==,则“距离坐标”为(0,0)的点有且仅有1个.② 若0pq =,且0p q +≠,则“距离坐标”为(,)p q 的点有且仅有2个.③ 若0pq ≠,则“距离坐标”为(,)p q 的点有且仅有4个.④ 若p q =,则点M 的轨迹是一条过O 点的直线.其中所有正确命题的序号为 .【答案】①②③考点:1.平面点和直线的位置关系;2.分类讨论思想.3.(北京市延庆县2014—2015学年度高二第二学期期末考试理17)(Ⅰ)证明:sin 1cos 1cos sin αααα-=+. (Ⅱ)已知圆的方程是222x y r +=,则经过圆上一点00(,)M x y 的切线方程为200x x y y r +=,类比上述性质,试写出椭圆22221x y a b+=类似的性质. 【答案】(Ⅰ)证明略; (Ⅱ)椭圆22221x y a b +=类似的性质为:过椭圆22221x y a b +=一点00(,)P x y 的切线方程为00221x x y y a b+=. 【解析】试题分析:第一问应用分析法证明等式即可,第二个类比着可以得出结果,属于基础题,很简单. 试题解析:(Ⅰ)证明:欲证sin 1cos 1cos sin αααα-=+, 只需证2sin (1cos )(1cos )ααα=-+,即证22sin 1cos αα=-,上式显然成立,故原等式成立. ……5分(Ⅱ)圆的性质中,经过圆上一点00(,)M x y 的切线方程就是将圆的方程中的一个x 与y 分别用00(,)M x y考点:分析法证明等式,类比推理.:。

【备战2016】(湖北版)高考数学分项汇编 专题13 推理与证明、新定义(含解析)

【备战2016】(湖北版)高考数学分项汇编 专题13 推理与证明、新定义(含解析)

【备战2016】(湖北版)高考数学分项汇编 专题13 推理与证明、新定义(含解析)一.选择题1. 【2009年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷10】古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状来研究数,例如:他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16…这样的数成为正方形数。

下列数中及时三角形数又是正方形数的是( ) A.289 B.1024 C.1225 D.13782.【2010年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷10】记实数12,,x x …n x 中的最大数为max {12,,x x …n x },最小数为min{12,,x x …n x }.已知ABC ∆的三边边长为a 、b 、c (a b c ≤≤),定义它的倾斜度为max{,,}min{,,},a b c a b c t b c a b c a=∙则“t=1”是“ABC ∆为等边三解形”的( ) A,充分布不必要的条件B.必要而不充分的条件C.充要条件D.既不充分也不必要的条件【答案】B【解析】试题分析:本题考查充分条件和必要条件的基本概念,以及逻辑思维能力、推理能力.定义新运算,是高考命题经常使用的一种手段。

因为c b a ≤≤,则可知max{,,}a b c c b c a a =,min{,,}a b c a b b c a b c =或,所以当倾斜度为1时,即满足11=⨯=⨯c b a c b a a c 或,即b c =或a b =.因此当三角形为等边三角形时,则1===a c c b b a ,满足倾斜度为1,反之,若满足倾斜度为1,则三角形也可为等腰三角形.故选择B.3.【2012年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷7】定义在(,0)(0,)-∞+∞上的函数()f x ,如果对于任意给定的等比数列{}n a ,{()}n f a 仍是等比数列,则称()f x 为“保等比数列函数”. 现有定义在(,0)(0,)-∞+∞上的如下函数:①2()f x x =; ②()2x f x =; ③()f x = ④()ln ||f x x =.则其中是“保等比数列函数”的()f x 的序号为 ( )A .① ②B .③ ④C .① ③D .② ④4.【2014年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷10】《算数书》竹简于上世纪八十年代在湖北省江陵县张家山出土,这是我国现存最早的有系统的数学典籍,其中记载有求“盖”的术:置如其周,令相承也.又以高乘之,三十六成一.该术相当于给出了有圆锥的底面周长L 与高h ,计算其体积V 的近似公式21.36v L h ≈它实际上是将圆锥体积公式中的圆周率π近似取为3. 那么近似公式2275v L h ≈相当于将圆锥体积公式中的π近似取为( ) A.227 B.258 C.15750 D.355113 【答案】B【解析】试题分析:设圆锥底面圆的半径为r ,高为h ,依题意,r L π2=,h r h r 22)2(75231ππ=, 所以275831ππ=,即π的近似值为258,故选B. 考点:《算数书》中π的近似计算,容易题. 5. 【2015高考湖北,文10】已知集合22{(,)1,,}A x y x y x y =+≤∈Z ,{(,)||2,||2,,}B x y x y x y =≤≤∈Z ,定义集合12121122{(,)(,),(,)}A B x x y y x y A x y B ⊕=++∈∈,则A B ⊕中元素的个数为( )A .77B .49C .45D .30二.填空题1.【2006年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷15】半径为r 的圆的面积S(r)=πr 2,周长C(r)=2πr ,若将r 看作(0,+∞)上的变量,则(πr 2)`=2πr ○1, ○1式可以用语言叙述为:圆的面积函数的导数等于圆的周长函数. 对于半径为R 的球,若将R 看作(0,+∞)上的变量,请你写出类似于②的式子: .○2式可以用语言叙述为: . 【答案】②的式子:32443R R ππ'()=; ○2式可以用语言叙述为:球的体积函数的导数等于它的表面积函数. 【解析】试题分析:V 球=343R π,又32443R R ππ'()= 故○2式可填32443R R ππ'()=,用语言叙述为“球的体积函数的导数等于球的表面积函数”.2.【2012年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷17】传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家经常在沙滩上画点或用小石子表示数. 他们研究过如图所示的三角形数:将三角形数1,3,6,10,记为数列{}n a ,将可被5整除的三角形数按从小到大的顺序组成一个新数列{}n b . 可以推测: (Ⅰ)2012b 是数列{}n a 中的第________项;(Ⅱ)21k b -=________.(用k 表示)3.【2013年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷17】在平面直角坐标系中,若点(,)P x y 的坐标x ,y 均为整数,则称点P 为格点. 若一个多边形的顶点全是格点,则称该多边形为格点多边形. 格点多边形的面积记为S ,其内部的格点数记为N ,边界上的格点数记为L . 例如图中△ABC 是格点三角形,对应的1S =,0N =,4L =.(Ⅰ)图中格点四边形DEFG 对应的,,S N L 分别是 ;(Ⅱ)已知格点多边形的面积可表示为S aN bL c =++,其中a ,b ,c 为常数. 若某格点多边形对应的 71N =,18L =, 则S = (用数值作答).10 6 3 1 ···【答案】(1)3,1,6 (2)79。

专题13 推理与证明、新定义(第01期)-决胜2016年高考全国名校试题文数分项汇编(新课标1特刊)(解析版)

专题13 推理与证明、新定义(第01期)-决胜2016年高考全国名校试题文数分项汇编(新课标1特刊)(解析版)

一.基础题组1.【太原五中2014—2015学年度第二学期阶段检测高三数学(文)】学生的语文、数学成绩均被评为三个等级,依次为“优秀”“合格”“不合格”.若学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙,且其中至少有一门成绩高于乙,则称“学生甲比学生乙成绩好”.如果一组学生中没有哪位学生比另一位学生成绩好,并且不存在语文成绩相同、数学成绩也相同的两位学生,那么这组学生最多有( )A .2人B .3人C .4人D .5人【答案】B考点:推理.2.【河东区 2015 年高考一模考试数学试卷(文史类)】在R 上定义运算).1(:y x y x -=⊗⊗若对任意 2x >,不等式()2x a x a -⊗≤+都成立,则实数a 的取值范围是( )A .17,⎡⎤-⎣⎦B .(3,⎤-∞⎦C .(7,⎤-∞⎦D .()17,,⎤⎡-∞-+∞⎦⎣ 【答案】C【解析】试题分析:由题意()2x a x a -⊗≤+,即2)1)((+≤--a x a x ,即2)2(2+-≤-x x x a ,∵对任意2x >,不等式()2x a x a -⊗≤+都成立,所以222-+-≤x x x a ,令22)(2-+-=x x x x f ,则a 小于或等于)(x f 当2x >时的最小值,22)(2-+-=x x x x f 324)2(24)2(3)2(2+-+-=-+-+-=x x x x x 7324)2(=+-⨯-≥x x 当且仅当x=4时取最小值.故选C . 考点:新定义下对函数恒成立问题.3.【2016届四川省成都市高三零模拟诊文科数学试卷】定义一种运算如下:⎥⎦⎤⎢⎣⎡d c b a =ad -bc ,则复数⎥⎦⎤⎢⎣⎡-+i i 3211的共轭复数是 . 【答案】i 31--考点:新定义运算,共轭复数.4.【太原五中2014—2015学年度第二学期阶段检测高三数学(文)】已知数列{}n a 的前n 项和为n S , 满足322211-=≥=++a n a S S n n n ),(,则=n S 【答案】12n n +-+ 【解析】 试题分析:根据题意有1123S a ==-,22212S a S ++=,因为212S a a =+,所以221221223S S a S S ++=-=+,解得234S =-,同理可以求得3445,56S S =-=-,所以可以才想出12n n S n +=-+,可以通过数学归纳法证明. 考点:不完全归纳法.5.【江西省临川一中2015届高三5月模拟试题文科数学】已知定义在R 上的函数()f x 的图象连续不断,若 存在常数()R t t ∈,使得()()0f x t tf x ++=对任意的实数x 成立,则称f (x )是回旋函数,其回旋值为t .给出下列四 个命题:①函数()2f x =为回旋函数的充要条件是回旋值t =-1;②若x y a =(a >0,且a ≠1)为回旋函数,则回旋值t >1;③若()sin (0)f x x ωω=≠为回旋函数,则其最小正周期不大于2;④对任意一个回旋值为t (t ≥0)的回旋函数f (x ),方程()0f x =均有实数根.其中为真命题的是_____________(写出所有真命题的序号).【答案】①③④考点:信息迁移题二.提高题组1.【河东区 2015 年高考一模考试数学试卷(文史类)】若直角坐标系内A 、B 两点满足:(1)点A 、B 都在 f (x )的图像上;(2)点A 、B 关于原点对称,则称点对(A ,B )是函数f (x )的一个“姊妹点对”(点对(A ,B )与(B ,A )可看作一个“姊妹点对”。

决胜高考数学全国名校试题分项汇编(新课标Ⅱ特刊):专题14 推理与证明、新定义(第03期)(含答案解析)

决胜高考数学全国名校试题分项汇编(新课标Ⅱ特刊):专题14 推理与证明、新定义(第03期)(含答案解析)

第十四章推理与证明、新定义一.基础题组1. (甘肃省白银市会宁四中2016届高三(上)期末数学(理)试题)将正整数排列如下:则在表中数字2013出现在()A.第44行第78列B.第45行第78列C.第44行第77列D.第45行第77列【答案】D【分析】根据题意确定出第n行有2n﹣1个数字,根据前n行数字个数确定出数字2013所在的行,进而确定出所在的列即可.2. (甘肃省定西市通渭县榜罗中学2016届高三上学期期末数学(理)试题)观察如图等式,照此规律,第n个等式为.【答案】n+(n+1)+…+(3n﹣2)=(2n﹣1)2【分析】根据前4个式子的规律,利用归纳推理进行归纳即可.【解析】解:等式的右边为1,9,25,49,即12,32,52,72…,为奇数的平方.等式的左边为正整数为首项,每行个数为对应奇数的和,∴第n个式子的右边为(2n﹣1)2,左边为n+(n+1)+…+(3n﹣2),∴第n个等式为:n+(n+1)+…+(3n﹣2)=(2n﹣1)2.故答案为:n+(n+1)+…+(3n﹣2)=(2n﹣1)2.【点评】本题主要考查归纳推理的应用,观察等式的取值规律,进行归纳是解决归纳推理的基本方法,考查学生的观察和分析能力.3. (甘肃省张掖市2016届高三第一次诊断考试数学(理科)按照从大到小的原则写成如下数表: 第k 行有12k -个数,第t 行的第s 个数(从左数起)记为(),A t s ,则()6,10A =__________.【考点】本题主要考查数列的通项公式【解析】前5行共有012342222231++++=个,()6,10A 为数列的第41项,41112181n a a n =∴=-4. (甘肃省张掖市2016届高三第一次诊断考试数学(理科)试题)若55432543210(2)x a x a x a x a x a x a -=+++++,则12345a a a a a ++++= .(用数字作答)。

高考数学压轴专题新备战高考《推理与证明》图文解析

高考数学压轴专题新备战高考《推理与证明》图文解析

【高中数学】数学《推理与证明》高考复习知识点一、选择题1.在《中华好诗词大学季》的决赛赛场上,由南京师范大学郦波老师、中南大学杨雨老师、著名历史学者纪连海和知名电视节目主持人赵忠祥四位大学士分别带领的四支大学生团队进行了角逐.将这四支大学生团队分别记作甲、乙、丙、丁,且比赛结果只有一支队伍获得冠军,现有小张、小王、小李、小赵四位同学对这四支参赛团队的获奖结果预测如下:小张说:“甲或乙团队获得冠军”;小王说:“丁团队获得冠军”;小李说“乙、丙两个团队均未获得冠军”;小赵说:“甲团队获得冠军”.若这四位同学中只有两位预测结果是对的,则获得冠军的团队是( ) A .甲 B .乙C .丙D .丁【答案】D 【解析】 【分析】对甲、乙、丙、丁分别获得冠军进行分类讨论,结合四人的说法进行推理,进而可得出结论. 【详解】若甲获得冠军,则小张、小李、小赵的预测都正确,与题意不符; 若乙获得冠军,则小王、小李、小赵的预测不正确,与题意不符; 若丙获得冠军,则四个人的预测都不正确,与题意不符;若丁获得冠军,则小王、小李的预测都正确,小张和小赵预测的都不正确,与题意相符. 故选:D . 【点睛】本题考查合情推理,考查分类讨论思想的应用,属于中等题.2.下面几种推理中是演绎推理的为( )A .由金、银、铜、铁可导电,猜想:金属都可导电B .猜想数列111122334⋯⋯⨯⨯⨯,,,的通项公式为1()(1)n a n N n n *=∈+ C .半径为r 的圆的面积2S r π=,则单位圆的面积S π=D .由平面直角坐标系中圆的方程为222()()x a y b r -+-=,推测空间直角坐标系中球的方程为2222()()()x a y b z c r -+-+-= 【答案】C 【解析】 【分析】根据合情推理与演绎推理的概念,得到A 是归纳推理,B 是归纳推理,C 是演绎推理,D 是类比推理,即可求解. 【详解】根据合情推理与演绎推理的概念,可得:对于A 中, 由金、银、铜、铁可导电,猜想:金属都可导电,属于归纳推理;对于B 中, 猜想数列111122334⋯⋯⨯⨯⨯,,,的通项公式为1()(1)n a n N n n *=∈+,属于归纳推理,不是演绎推理;对于C 中,半径为r 的圆的面积2S r π=,则单位圆的面积S π=,属于演绎推理; 对于D 中, 由平面直角坐标系中圆的方程为222()()x a y b r -+-=,推测空间直角坐标系中球的方程为2222()()()x a y b z c r -+-+-=,属于类比推理, 综上,可演绎推理的C 项,故选C . 【点睛】本题主要考查了合情推理与演绎推理的概念及判定,其中解答中熟记合情推理和演绎推理的概念,以及推理的规则是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.3.平面内的一条直线将平面分成2部分,两条相交直线将平面分成4部分,三条两两相交且不共点的直线将平面分成7部分,…则平面内的六条两两相交且任意三条不共点的直线将平面分成的部分数为( ) A .20 B .21C .22D .23【答案】C 【解析】 【分析】一条直线可以把平面分成两部分,两条直线最多可以把平面分成4部分,三条直线最多可以把平面分成7部分,四条直线最多可以把平面分成11部分,可以发现,两条直线时多了2部分,三条直线比原来多了3部分,四条直线时比原来多了4部分,即可求得答案. 【详解】设画n 条直线,最多可将面分成()f n 个部分,1,(1)112n f ==+=Q ;2,(2)(1)24n f f ==+=; 3,(3)(2)37n f f ==+=;, 4,(4)(3)411n f f ==+=; ,5,(5)(4)516n f f ==+=; 6,(6)(5)622n f f ==+=.故选:C. 【点睛】本题解题关键是掌握根据题意能写出函数递推关系,在求解中寻找规律,考查了分析能力和推理能力,属于中档题.4.我国南宋数学家杨家辉所著的《详解九章算法》一书中记录了一个由正整数构成的三角形数表,我们通常称之为杨辉三角.以下数表的构造思路就来源于杨辉三角.( )从第二行起,每一行中的数字均等于其“肩上”两数之和,表中最后一行仅有一个数a ,则a 的值为( )A .100820182⨯B .100920182⨯C .100820202⨯D .100920202⨯【答案】C 【解析】 【分析】根据每一行的第一个数的变化规律即可得到结果. 【详解】解:第一行第一个数为:0112=⨯; 第二行第一个数为:1422=⨯; 第三行第一个数为:21232=⨯; 第四行第一个数为:33242=⨯;L L ,第n 行第一个数为:1n 2n n a -=⨯;一共有1010行,∴第1010行仅有一个数:10091008a 1010220202=⨯=⨯; 故选C . 【点睛】本题考查了由数表探究数列规律的问题,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.5.观察下列各式:a+b=1.a 2+b 2=3,a 3+b 3=4 ,a 4+b 4=7,a 5+b 5=11,…,则a 10+b 10=( ) A .28 B .76C .123D .199【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 由题观察可发现,347,4711,71118+=+=+=, 111829,182947+=+=, 294776,4776123+=+=,即1010123a b +=,故选C.考点:观察和归纳推理能力.6.甲、乙、丙、丁四个孩子踢球打碎了玻璃.甲说:“是丙或丁打碎的.”乙说:“是丁打碎的.”丙说:“我没有打碎玻璃.”丁说:“不是我打碎的.”他们中只有一人说了谎,请问是( )打碎了玻璃. A .甲 B .乙C .丙D .丁【答案】D 【解析】 【分析】假设其中一个人说了谎,针对其他的回答逐个判断对错即可,正确答案为丁. 【详解】假设甲打碎玻璃,甲、乙说了谎,矛盾, 假设乙打碎了玻璃,甲、乙说了谎,矛盾, 假设丙打碎了玻璃,丙、乙说了谎,矛盾, 假设丁打碎了玻璃,只有丁说了谎,符合题意, 所以是丁打碎了玻璃; 故选:D 【点睛】本题考查了进行简单的合情推理,采用逐一检验的方法解题,属基础题.7.若数列{}n a 是等差数列,则数列12nn a a a b n++⋯+=也为等差数列.类比这一性质可知,若正项数列{}n c 是等比数列,且n d 也是等比数列,则n d 的表达式应为( ) A .12nn c c c d n++⋯+=B .12nn c c c d n⋅⋅⋯⋅=C .n d =D .n d =【答案】D 【解析】 【分析】利用等差数列的求和公式,等比数列的通项公式,即可得到结论. 【详解】解:Q 数列{}n a 是等差数列,则()12112n n na a a a d n -++⋯++=,∴数列12112n n a a a n b a d n ++⋯+-==+也为等差数列Q 正项数列{}n c 是等比数列,设首项为1c ,公比为q ,则()112121111n n nn n c c c c c q c q c q--⋅⋅⋯⋅⋅⋅⋯==⋅∴112121111n n n n n n d c c c c c q c q c q--=⋅⋅⋯⋅=⋅⋅⋯⋅=∴12n n n d c c c =⋅⋅⋯⋅是等比数列故选:D . 【点睛】本题考查类比推理,解题的关键是掌握好类比推理的定义及等差等比数列之间的共性,由此得出类比的结论即可.8.用“算筹”表示数是我国古代计数方法之一,计数形式有纵式和横式两种,如图1所示.金元时期的数学家李冶在《测圆海镜》中记载:用“天元术”列方程,就是用算筹来表示方程中各项的系数.所谓“天元术”,即是一种用数学符号列方程的方法,“立天元一为某某”,意即“设x 为某某”.如图2所示的天元式表示方程10110n n n n a x a x a x a --++⋅⋅⋅++=,其中0a ,1a ,…,1n a -,n a 表示方程各项的系数,均为筹算数码,在常数项旁边记一“太”字或在一次项旁边记一“元”字,“太”或“元”向上每层减少一次幂,向下每层增加一次幂.试根据上述数学史料,判断图3天元式表示的方程是( ) A .228617430x x ++=B .4227841630x x x +++=C .2174328610x x ++=D .43163842710x x x +++=【答案】C 【解析】 【分析】根据“算筹”法表示数可得题图3中从上至下三个数字分别为1,286,1743,结合“天元术”列方程的特征即可得结果. 【详解】由题意可得,题图3中从上至下三个数字分别为1,286,1743, 由“元”向上每层减少一次幂,向下每层增加一次幂.可得天元式表示的方程为2174328610x x ++=.故选:C. 【点睛】本题主要是以数学文化为背景,考查数学阅读及理解能力,充分理解“算筹”法表示数和“天元术”列方程的概念是解题的关键,属于中档题.9.现有甲、乙、丙、丁四人参加数学竞赛,其中只有一位获奖. 有人走访了四人,甲说:“乙、丁都未获奖”,乙说:“是甲或丙获奖”,丙说:“是甲获奖”,丁说:“是乙获奖”,四人所说话中只有一位是真话,则获奖的人是( ) A .甲 B .乙C .丙D .丁【答案】B 【解析】 【分析】结合题意分类讨论甲乙丙丁获奖的情况,然后考查说真话的人的个数即可确定获奖的人. 【详解】结合题意分类讨论:若甲获奖,则说真话的人为:甲乙丙,说假话的人为:丁,不合题意; 若乙获奖,则说真话的人为:丁,说假话的人为:甲乙丙,符合题意; 若丙获奖,则说真话的人为:甲乙,说假话的人为:丙丁,不合题意; 若丁获奖,则说假话的人为:甲乙丙丁,不合题意; 综上可得,获奖人为乙. 故选:B. 【点睛】本题主要考查数学推理的方法,分类讨论的数学思想,属于中等题.10.甲、乙、丙三人中,一人是工人,一人是农民,一人是知识分子.已知:丙的年龄比知识分子大;甲的年龄和农民不同;农民的年龄比乙小.根据以上情况,下列判断正确的是( )A .甲是工人,乙是知识分子,丙是农民B .甲是知识分子,乙是农民,丙是工人C .甲是知识分子,乙是工人,丙是农民D .甲是农民,乙是知识分子,丙是工人 【答案】C 【解析】“甲的年龄和农民不同”和“农民的年龄比乙小”可以推得丙是农民,所以丙的年龄比乙小;再由“丙的年龄比知识分子大”,可知甲是知识分子,故乙是工人,故选C.11.明代朱载堉创造了音乐学上极为重要的“等程律”.在创造律制的过程中,他不仅给出了求解三项等比数列的等比中项的方法,还给出了求解四项等比数列的中间两项的方法.比如,若已知黄钟、大吕、太簇、夹钟四个音律值成等比数列,则有大吕大吕太簇数列{}n a 中,k a =( )A .n -B .n -C .D .【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可得三项等比数列的中项可由首项和末项表示,四项等比数列的第2、第3项均可由首项和末项表示,从而类比出正项等比数列{}n a 中的k a 可由首项1a 和末项n a 表示. 【详解】因为三项等比数列的中项可由首项和末项表示, 四项等比数列的第2、第3项均可由首项和末项表示, 所以正项等比数列{}n a 中的k a 可由首项1a 和末项n a 表示,因为11n n a a q -=,所以=q所以11=k k a a -⎛ ⎝1111=k n n a a a --⎛⎫ ⎪⎝⎭1111=n k k n n na a ----⋅=故选:C. 【点睛】本题以数学文化为背景,考查类比推理能力和逻辑推理能力,求解时要先读懂题目的文化背景,再利用等比数列的通项公式进行等价变形求解.12.数学家托勒密从公元127年到151年在亚历山大城从事天文观测,在编制三角函数表过程中发现了很多重要的定理和结论,如图便是托勒密推导倍角公式“2212cos a sin a =-”所用的几何图形,已知点,B C 在以线段AC 为直径的圆上,D 为弧BC 的中点,点E 在线段AC 上且,AE AB =点F 为EC 的中点.设2,AC r =,DAC a ∠=那么下列结论:2,DC rcosa =① 22,AB rcos a =②()12,FC r cos a =-③ ()22DC r r AB =-④.其中正确的是( ) A .②③ B .②④C .①③④D .②③④【答案】D 【解析】 【分析】在Rt ADC ∆中,可判断①,Rt ABC ∆中,可判断②,利用ADB ∆与ADE ∆全等及ADC ∆与DFC ∆相似即可判断③④. 【详解】在Rt ADC ∆中,2sin ,DC r a =故①不正确; 因为 ,BD DC =所以2,BAC a ∠=在Rt ABC ∆中,2cos2AB r a =,故②正确; 因为AE AB BD DC ==,,易知ADB ∆与ADE ∆全等,故DE BD DC DF EC ==⊥,,所以()1cos22ABFC r r a =-=-, 又CC ACD FC D =,所以()22DC AC FC r r AB =⋅=-,故③④正确, 由2sin 2cos2DC r a AB r a ==,,()22DC r r AB =-,可得()()22sin 22cos2r a r r r a =-,即22sin 1cos2a a =-.故选:D. 【点睛】本题考查推理与证明,考查学生在圆中利用三角形边长证明倍角公式的背景下,判断所需的边长是否正确,是一道中档题.13.将从1开始的连续奇数排成如图所示的塔形数表,表中位于第i 行,第j 列的数记为ij a ,例如329a =,4215a =,5423a =,若2019ij a =,则i j -=( )A .71B .72C .20D .19【答案】D 【解析】 【分析】先确定奇数2019为第1010个奇数,根据规律可得从第1行到第i 行末共有()11+2+3++=2i i i +⋅⋅⋅个奇数,可确定2019位于第45行,进而确定2019所在的列,即可得解. 【详解】奇数2019为第1010个奇数,由题意按照蛇形排列,从第1行到第i 行末共有()11+2+3++=2i i i +⋅⋅⋅个奇数,则从第1行到第44行末共有990个奇数,从第1行到第45行末共有1035个奇数, 则2019位于第45行,而第45行时从右往左递增,且共有45个奇数, 故2019位于第45行,从右往左第20列, 则45i =,26j =,故19i j -=. 故选:D. 【点睛】本题考查了归纳推理的应用,考查了逻辑思维能力和推理能力,属于中档题.14.甲、乙、丙三位同学获得某项竞赛活动的前三名,但具体名次未知.3人作出如下预测:甲说:我不是第三名;乙说:我是第三名;丙说:我不是第一名.若甲、乙、丙3人的预测结果有且只有一个正确,由此判断获得第三名的是 A .甲 B .乙C .丙D .无法预测【答案】A 【解析】 【分析】若甲的预测正确,则乙、丙的预测错误,推出矛盾!若乙的预测正确,甲、丙的预测错误,推出矛盾!若丙的预测正确,甲、乙的预测错误,可推出三个人的名次。

【备战2016】(湖北版)高考数学分项汇编 专题13 推理与证明、新定义(含解析)

【备战2016】(湖北版)高考数学分项汇编 专题13 推理与证明、新定义(含解析)

【备战2016】(湖北版)高考数学分项汇编 专题13 推理与证明、新定义(含解析)一.选择题1. 【2009年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷10】古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状来研究数,例如:他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16…这样的数成为正方形数。

下列数中及时三角形数又是正方形数的是( ) A.289 B.1024 C.1225 D.13782.【2010年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷10】记实数12,,x x …n x 中的最大数为max {12,,x x …n x },最小数为min{12,,x x …n x }.已知ABC ∆的三边边长为a 、b 、c (a b c ≤≤),定义它的倾斜度为max{,,}min{,,},a b c a b c t b c a b c a=∙则“t=1”是“ABC ∆为等边三解形”的( ) A,充分布不必要的条件B.必要而不充分的条件C.充要条件D.既不充分也不必要的条件【答案】B【解析】试题分析:本题考查充分条件和必要条件的基本概念,以及逻辑思维能力、推理能力.定义新运算,是高考命题经常使用的一种手段。

因为c b a ≤≤,则可知max{,,}a b c c b c a a =,min{,,}a b c a b b c a b c=或,所以当倾斜度为1时,即满足11=⨯=⨯c b a c b a a c 或,即b c =或a b =.因此当三角形为等边三角形时,则1===a c c b b a ,满足倾斜度为1,反之,若满足倾斜度为1,则三角形也可为等腰三角形.故选择B.3.【2012年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷7】定义在(,0)(0,)-∞+∞上的函数()f x ,如果对于任意给定的等比数列{}n a ,{()}n f a 仍是等比数列,则称()f x 为“保等比数列函数”. 现有定义在(,0)(0,)-∞+∞上的如下函数:①2()f x x =; ②()2x f x =; ③()f x =; ④()ln ||f x x =.则其中是“保等比数列函数”的()f x 的序号为 ( )A .① ②B .③ ④C .① ③D .② ④4.【2014年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷10】《算数书》竹简于上世纪八十年代在湖北省江陵县张家山出土,这是我国现存最早的有系统的数学典籍,其中记载有求“盖”的术:置如其周,令相承也.又以高乘之,三十六成一.该术相当于给出了有圆锥的底面周长L 与高h ,计算其体积V 的近似公式21.36v L h ≈它实际上是将圆锥体积公式中的圆周率π近似取为3. 那么近似公式2275v L h ≈相当于将圆锥体积公式中的π近似取为( )A.227B.258C.15750D.355113 【答案】B【解析】试题分析:设圆锥底面圆的半径为r ,高为h ,依题意,r L π2=,h r h r 22)2(75231ππ=, 所以275831ππ=,即π的近似值为258,故选B. 考点:《算数书》中π的近似计算,容易题.5. 【2015高考湖北,文10】已知集合22{(,)1,,}A x y x y x y =+≤∈Z ,{(,)||2,||2,,}B x y x y x y =≤≤∈Z ,定义集合12121122{(,)(,),(,)}A B x x y y x y A x y B ⊕=++∈∈,则A B ⊕中元素的个数为( )A .77B .49C .45D .30二.填空题1.【2006年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷15】半径为r 的圆的面积S(r)=πr 2,周长C(r)=2πr ,若将r 看作(0,+∞)上的变量,则(πr 2)`=2πr ○1, ○1式可以用语言叙述为:圆的面积函数的导数等于圆的周长函数. 对于半径为R 的球,若将R 看作(0,+∞)上的变量,请你写出类似于②的式子: .○2式可以用语言叙述为: . 【答案】②的式子:32443R R ππ'()=; ○2式可以用语言叙述为:球的体积函数的导数等于它的表面积函数. 【解析】试题分析:V 球=343R π,又32443R R ππ'()= 故○2式可填32443R R ππ'()=,用语言叙述为“球的体积函数的导数等于球的表面积函数”.2.【2012年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷17】传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家经常在沙滩上画点或用小石子表示数. 他们研究过如图所示的三角形数:将三角形数1,3,6,10,记为数列{}n a ,将可被5整除的三角形数按从小到大的顺序组成一个新数列{}n b . 可以推测: (Ⅰ)2012b 是数列{}n a 中的第________项;(Ⅱ)21k b -=________.(用k 表示)3.【2013年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷17】在平面直角坐标系中,若点(,)P x y 的坐标x ,y 均为整数,则称点P 为格点. 若一个多边形的顶点全是格点,则称该多边形为格点多边形. 格点多边形的面积记为S ,其内部的格点数记为N ,边界上的格点数记为L . 例如图中△ABC 是格点三角形,对10 6 3 1 ···应的1N=,4S=,0L=.(Ⅰ)图中格点四边形DEFG对应的,,S N L分别是;(Ⅱ)已知格点多边形的面积可表示为S aN bL c=++,其中a,b,c为常数. 若某格点多边形对应的N=,18L=,则S=(用数值作答).71【答案】(1)3,1,6 (2)79。

北京版高考数学分项汇编专题14推理与证明、新概念含解析理

北京版高考数学分项汇编专题14推理与证明、新概念含解析理

专题14 推理与证明、新概念1. 【2006高考北京理第8题】以下图为某三岔道口交通环岛的简化模型,在某顶峰时段,单位时刻进前途口,,A B C 的机动车辆数如下图,图中123,,x x x 别离表示该时段单位时刻通过路段,,AB BC CA 的机动车辆数(假设:单位时刻内,在上述路段中,同一路段上驶入与驶出的车辆数相等),那么20,30;35,30;55,50 ( ) (A )123x x x >> (B )132x x x >> (C )231x x x >> (D )321x x x >> 【答案】C2. 【2020高考北京理第8题】点P 在直线:1l y x =-上,假设存在过P 的直线交抛物线2y x =于,A B 两点,且|||PA AB =,那么称点P 为“点”,那么以下结论中正确的选项是 ( ) A .直线l 上的所有点都是“点” B .直线l 上仅有有限个点是“点” C .直线l 上的所有点都不是“点”D .直线l 上有无穷多个点(点不是所有的点)是“点”【答案】A考点:创新题型.3. 【2021高考北京理第8题】学生的语文、数学成绩均被评为三个品级,依次为“优秀”“合格”“不合格”.假设学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙,且其中至少有一门成绩高于乙,那么称“学生甲比学生乙成绩好”.若是一组学生中没有哪位学生比另一名学生成绩好,而且不存在语文成绩相同、数学成绩也相同的两位学生,那么这组学生最多有()A.2人 B.3人 C.4人 D.5人【答案】B考点:合情推理,中等题.4. 【2005高考北京理第14题】已知n 次式项式n n n n n a x a x a x a x P ++++=--1110)( .若是在一种算法中,计算),,4,3,2(0n k x k=的值需要k -1次乘法,计算P 3(x 0)的值共需要9次运算(6次乘法,3次加法),那么计算P 10(x 0)的值共需要 次运算.下面给出一种减少运算次数的算法:P 0(x )=a 0,P k +1(x )=x P k (x )+a k +1(k =0,1,2,…,n -1).利用该算法,计算P 3(x 0)的值共需要6次运算,计算P 10(x 0)的值共需要 次运算. 【答案】1(3)22n n n + 考点:信息题。

备战2016(重庆版)高考数学分项汇编专题14推理与证明(精)

备战2016(重庆版)高考数学分项汇编专题14推理与证明(精)

专题14 推理与证明、新定义
1. 【2005高考重庆理第22题】(本小题满分12分)
数列{a n }满足)1(2
1)11(1211≥+++==+n a n n a a n n n 且. (Ⅰ)用数学归纳法证明:)2(2≥≥n a n ;
(Ⅱ)已知不等式)1(:,0)1ln(2≥<><+n e a x x x n 证明成立对,其中无理数 e=2.71828….
2. (本小题满分12分,(Ⅰ)问5分,(Ⅱ)问7分)
设m 个不全相等的正数12,,
,(7)m a a a m ≥依次围成一个圆圈. (Ⅰ)若2009m =,且121005,,
,a a a 是公差为d 的等差数列,而1200920081006,,,,a a a a 是公比为q d =的等比数列;数列12,,,m a a a 的前n 项和()n S n m ≤满足:320092007115,12S S S a ==+,求通项()n a n m ≤;
(Ⅱ)若每个数()n a n m ≤是其左右相邻两数平方的等比中项,求证:
2216712m m a a a a ma a a +++++>;
3. 【2013高考重庆理第22题】(本小题满分12分,(1)小问4分,(2)小问8分.)对正整数n ,记I n ={1,2,…,
n },,n n n P I k I ⎫=∈∈⎬⎭
.
(1)求集合P7中元素的个数;
(2)若P n的子集A中任意两个元素之和不是
..整数的平方,则称A为“稀疏集”.求n的最大值,使P n能分成两个不相交的稀疏集的并.。

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专题14 推理与证明、新定义
1. 【2006高考北京理第8题】下图为某三岔路口交通环岛的简化模型,在某高峰时段,单位时间进出路口
,,A B C 的机动车辆数如图所示,图中123,,x x x 分别表示该时段单位时间通过路段,,AB BC CA 的机动车辆
数(假设:单位时间内,在上述路段中,同一路段上驶入与驶出的车辆数相等),则20,30;35,30;55,50 ( ) (A )123x x x >> (B )132x x x >> (C )231x x x >> (D )321x x x >> 【答案】C
2. 【2009高考北京理第8题】点P 在直线:1l y x =-上,若存在过P 的直线交抛物线2
y x =于,A B 两点,且|||PA AB =,则称点P 为“
点”,那么下列结论中正确的是 ( )
A .直线l 上的所有点都是“点”
B .直线l 上仅有有限个点是“点”
C .直线l 上的所有点都不是“
点”
D .直线l 上有无穷多个点(点不是所有的点)是“点”
【答案】A
考点:创新题型.
3. 【2014高考北京理第8题】学生的语文、数学成绩均被评为三个等级,依次为“优秀”“合格”“不合格”.若学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙,且其中至少有一门成绩高于乙,则称“学生甲比学生乙成绩好”.如果一组学生中没有哪位学生比另一位学生成绩好,并且不存在语文成绩相同、数学成绩也相同的两位学生,那么这组学生最多有()
A.2人 B.3人 C.4人 D.5人
【答案】B
考点:合情推理,中等题.
4. 【2005高考北京理第14题】已知n 次式项式n n n n n a x a x a x a x P ++++=--11
10)( .
如果在一种算法中,计算),,4,3,2(0n k x k
=的值需要k -1次乘法,计算P 3(x 0)的值共需要9次运
算(6次乘法,3次加法),那么计算P 10(x 0)的值共需要 次运算.
下面给出一种减少运算次数的算法:P 0(x )=a 0,P k +1(x )=x P k (x )+a k +1(k =0,1,2,…,n -1).利
用该算法,计算P 3(x 0)的值共需要6次运算,计算P 10(x 0)的值共需要 次运算. 【答案】
1
(3)22
n n n +
考点:信息题。

5. 【2007高考北京理第20题】(本小题共13分)已知集合{}12(2)k A a a a k =≥,,,,其中
(12)i a i k ∈=Z ,,,,由A 中的元素构成两个相应的集合:{}()S a b a A b A a b A =∈∈+∈,,,,
{}()T a b a A b A a b A =∈∈-∈,,,.其中()a b ,是有序数对,集合S 和T 中的元素个数分别为m 和
n .若对于任意的a A ∈,总有a A -∉,则称集合A 具有性质P .(I )检验集合{}0123,,,与{}123-,,是否具有性质P 并对其中具有性质P 的集合,写出相应的集合S 和T ; (II )对任何具有性质P 的集合A ,证明:(1)
2
k k n -≤
; (III )判断m 和n 的大小关系,并证明你的结论.
6. 【2008高考北京理第20题】(本小题共13分)
对于每项均是正整数的数列12n A a a a :,,,,定义变换1T ,1T 将数列A 变换成数列
1()T A :
12111n n a a a ---,,,,. 对于每项均是非负整数的数列12m B b b b :,,,,定义变换2T ,2T 将数列B 各项从大到小排列,然后去掉所有为零的项,得到数列2()T B ; 又定义22
2
1212()2(2)m m S B b b mb b b b =++
++++
+.
设0A 是每项均为正整数的有穷数列,令121(())(012)k k A T T A k +==,
,,. (Ⅰ)如果数列0A 为5,3,2,写出数列12A A ,;
(Ⅱ)对于每项均是正整数的有穷数列A ,证明1(())()S T A S A =;
(Ⅲ)证明:对于任意给定的每项均为正整数的有穷数列0A ,存在正整数K ,当k K ≥时,
1()()k k S A S A +=.
7. 【2010高考北京理第20题】(13分)已知集合S n ={X |X =(x 1,x 2,…,x n ),x i ∈{0,1},i =1,2,…,
n }(n ≥2).对于A =(a 1,a 2,…,a n ),B =(b 1,b 2,…,b n )∈S n ,定义A 与B 的差为A -B =(|a 1-b 1|,|a 2
-b 2|,…,|a n -b n |);A 与B 之间的距离为d (A ,B )=
1
n
i i
i a b
=-∑
(1)证明:A ,B ,C ∈S n ,有A -B ∈S n ,且d (A -C ,B -C )=d (A ,B );
(2)证明:A ,B ,C ∈S n ,d (A ,B ),d (A ,C ),d (B ,C )三个数中至少有一个是偶数;
(3)设P S n ,P 中有m (m ≥2)个元素,记P 中所有两元素间距离的平均值为d (P ),证明:
()2(1)
mn
d P m ≤-.
8. 【2011高考北京理第20题】若数列n A :1a ,2a ,…,(2)n a n ≥满足1||1k k a a +-=(k =1,2,…,1n -)
,则称n A 为E 数列。

记12()n n S A a a a =+++.(1)写出一个满足150a a ==,且5()0S A >的E
数列5A ;(2)若112a =,2000n =,证明:E 数列n A 是递增数列的充要条件是2011n a =;(3)对任意给定的整数(2)n n ≥,是否存在首项为0的E 数列n A ,使得()0n S A =?如果存在,写出一个满足条件的
E 数列n A ;如果不存在,说明理由。

9. 【2012高考北京理第20题】(本小题共13分)
设A 是由m n ⨯个实数组成的m 行n 列的数表,满足:每个数的绝对值不大于1,且所有数的和为零. 记
(),S m n 为所有这样的数表组成的集合. 对于(),A S m n ∈,记()i r A 为A 的第i 行各数之和(1i
m )
,()j c A 为A 的第j 列各数之和(1
j
n );记()k A 为1()r A ,2()r A ,
…,()m r A ,1()c A ,2()c A ,…,()n c A 中的最小值.
(1)对如下数表A ,求()k A 的值;
1 1 0.8- 0.1
0.3-
1-
(2)设数表()2,3A S ∈形如
1
1
c
求()k A 的最大值;
(3)给定正整数t ,对于所有的()2,21A S t ∈+,求()k A 的最大值
.
a b 1-
10. 【2014高考北京理第20题】(本小题满分13分)
对于数对序列1122:(,),(,),,(,)n n P a b a b a b ,记111()T P a b =+,
112(){(),}(2)k k k k T P b Max T P a a a k n -=+++
+≤≤,其中112{(),}k k Max T P a a a -+++表示1()k T P -
和12k a a a +++两个数中最大的数.
(1)对于数对序列:(2,5),(4,1)P ,求12(),()T P T P 的值;
(2)记m 为a ,b ,c ,d 四个数中最小的数,对于由两个数对(,),(,)a b c d 组成的数对序列:(,),(,)P a b c d 和:(,),(,)P c d a b ',试分别对m a =和m d =两种情况比较2()T P 和2()T P '的大小;
(3)在由五个数对(11,8),(5,2),(16,11),(11,11),(4,6)组成的所有数对序列中,写出一个数对序列P 使5()T P 最小,并写出5()T P 的值.(只需写出结论).
考点:新定义题型.
11. 【2015高考北京,理8】汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油行驶的里程,下图描述了甲、
乙、丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况. 下列叙述中正确的是()
A.消耗1升汽油,乙车最多可行驶5千米
B.以相同速度行驶相同路程,三辆车中,甲车消耗汽油最多
C.甲车以80千米/小时的速度行驶1小时,消耗10升汽油
D.某城市机动车最高限速80千米/小时. 相同条件下,在该市用丙车比用乙车更省油
【答案】D
考点:本题考点定位为函数应用问题,考查学生对新定义“燃油效率”的理解和对函数图象的理解.
12. 【2015高考北京,理20】已知数列{}n a 满足:*1a ∈N ,136a ≤,且121823618n n n n
n a a a a a +⎧=⎨->⎩,≤,,()12n =,,…. 记集合{}
*|n M a n =∈N .
(Ⅰ)若16a =,写出集合M 的所有元素;
(Ⅱ)若集合M 存在一个元素是3的倍数,证明:M 的所有元素都是3的倍数;
(Ⅲ)求集合M 的元素个数的最大值.
【答案】(1){6,12,24}M =,(2)证明见解析,(3)
8
考点定位:1.分段函数形数列通项公式求值;2.归纳法证明;3.数列元素分析.。

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