羽毛球活动策划方案-大学羽毛球团体赛活动策划书
羽毛球赛策划书(9篇)
羽毛球赛策划书(9篇)羽毛球比赛策划书篇一承办单位：羽毛球社团主办单位：机械工程系团总支一、【活动目标】为了推动校园体育文化建设，丰富大学生课余生活，引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，从中体会到参与体育运动的乐趣，同时也会为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台，羽毛球社团现特举办趣味羽毛球比赛。
二、【活动主题】团结合作、勇于拼搏、展现活力、追求梦想三、【活动时间】6—10周的每周周一早上7：00—7：30四、【比赛地点】篮球场五、【活动对象】羽毛球社团全体人员六、【比赛项目】：有地放矢、急速运球、夹球运球七、【活动流程】1.前期社团内部进行宣传活动并进行报名。
2.6—10周每周周一进行一个活动项目的比赛3.颁奖，比赛过后，当天早上及时颁奖，合影留念。
八、【比赛规则】团体赛：1.有的。
放矢：每队在5分钟时间内将30个羽毛球发入到3米前的桶中，每个人轮流往前发球，进桶的球多者为胜击球点不能过线，进球多的胜，如果两个队伍出现进球的个数一样，则每个队伍派一名代表，再来五个球决胜负，时间在一分钟之内，依次类推。
所需准备的东西：30个羽毛球，1个大的塑料桶，划界线3米，秒表一个，奖品8份所需工作人员：裁判两名2.急速运球+山路十八弯：将社团人员分成3个队伍，每队运动员用右手将十个羽毛球，（以接力的形式上场，由每队内部决定谁先上场）运入前方十米的桶中，中间会安排5个障碍物，运球者身体不能碰到球，球落地后或身体碰到球需返回起点再开始，比赛计时制，运完十个球用时最短的队伍获胜。
所需准备的东西：10个羽毛球，1个大的塑料桶，划界线10米，秒表一个，奖品8份所需工作人员：裁判两名3.夹球运球：将羽毛球社团分成3个队伍，每个队伍8个人，每两个人相互合作用羽毛球拍将羽毛球运到前方10米的桶中（羽毛球拍的拍头必须是竖直的，羽毛球总数10个），运球者身体不能碰到球球落地后或身体碰到球需返回起点再开始，比赛计时制，运完十个球用时最短的队伍获胜。
羽毛球比赛活动策划书5篇
羽毛球比赛活动策划书5篇羽毛球竞赛活动策划书1一、活动目的：(1)、为了给全校老师呈现一个有活力的姿势，特举办一次羽毛球竞赛。
(2)促进我们老师之间的沟通，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动气氛，加强体育熬炼，增添体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素养基础。
二、参赛对象：本校全体老师。
三、竞赛时间：20__年11月18日(周四)四、竞赛地点：校内前院羽毛球场五、竞赛规程：(1)、竞赛项目：羽毛球(2)、奖项设置：嘉奖获胜教研组六、竞赛规章：(1)组长抽签。
抽签确定组与组赛及场位。
(2)竞赛队实行自由〔配对〕积分制，五局三胜制。
(3)竞赛以积分高为胜。
(4)裁判：李保平、刘亚龙(5)计分员：宋伟七、运动员守则：(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、敬重裁判、敬重对方、敬重观众。
(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
(3)、在竞赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。
竞赛结束后，学校对获胜教研组进行了表彰嘉奖。
通过此次活动，老师们增进了友情，切磋了球技，愉悦了心情，在丰富业余〔文化〕生活的同时也增进了彼此间的沟通与沟通，老师们能够以更主动的状态去面对今后的工作与生活。
羽毛球竞赛活动策划书2一、活动背景为了丰富各大高校同学们的课余生活、提高同学们的身体素养、促进各大高校同学之间的`沟通、提高羽毛球水平、发扬团队合作精神，真正实现高校联赛给各大高校供应羽毛球技术沟通的平台的宗旨，将进行由九江四所高校羽毛球精英组成的团队之间的四校联赛。
本次竞赛为第一届，九江爱动网与各校协会一起，把四校联赛办大、办好，办成每年一届的常规赛事。
二、竞赛目的通过此次竞赛，不仅能够增加各高校校之间羽毛球技术的沟通与学习，还能够让同学们走出校门，感受到不同学校之间的人文景观与文化差异，增加彼此之间的熟悉，学习不同学校、相同协会的优异之处，拉近校与校之间的距离。
三、竞赛原则公正、公正、公开;友情第一，竞赛其次。
四、参赛人员四大高校在校生。
羽毛球团建活动方案策划书7篇
羽毛球团建活动方案策划书7篇羽毛球团建活动方案7篇羽毛球团建活动方案（篇1）一、比赛方法(一)团体赛的第一阶段采用分组单循环赛赛制，第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。
(二)团体赛中每个单位可报领队、教练(不可兼运动员)各1名，男运动员2名，女运动员1名。
(三)团体赛采用3盘2胜制(每盘三局二胜)，每局15分;出场顺序为：第一单打、第二单打、第三单打(允许运动员兼项)。
为公平起见，各队均不得外请专业运动员。
(四)单项比赛采用单淘汰赛制(3局2胜)，每局15分;男女单打均采用淘汰赛。
(五)比赛采用每球得分制，每局21分，20平后必须有一方超出对方2分，本局才算结束，超出一方为胜。
(六)比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》;二、计胜和奖励办法录取名次与奖励：各项赛事前三名;男双、女双、男单、女单第一名600元，第二名400元，第三名200元;团体第一名1500元，第二名1200元，第三名900元。
三、裁判与申诉本次杯赛裁判长由组委会指派。
如果参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。
四、其它规定(一)团体赛运动员每场比赛的出场名单，必须在赛前10分钟于比赛场地交换。
(二)大会提供比赛用球，运动员不得试球、拆羽毛。
如球摇摆，经裁判员确定后可更换。
(三)在比赛中，运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间，过时按弃权处理。
(四)每一局比赛的第一次发球若碰屋顶，允许重发球一次。
(五)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。
(六)本次比赛的解释权归组委会。
八、竞赛项目：团体赛、男单、女单、男双、女双。
九、报名方法：本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛，已参加团体赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参加单项比赛，并由各单位统一报名;每人须交1寸近照2张。
羽毛球团建活动方案（篇2）为了丰富员工的业余生活，培养员工团队精神，增强员工凝聚力，促进员工之间友谊，营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的企业氛围，展示员工青春活力。
大学校园羽毛球策划案（六篇）
大学校园羽毛球策划案引言：随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球的发展和激发大一新生的兴趣。
提供羽毛球爱好的平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此策划举办一年一度的“迎新杯”赛,“迎新杯”羽毛球赛是在丰富同学们的校园文化生活，活跃校园气氛，增进本协会新老成员之间即其他同学之间的情谊交流。
展现青春活力，激发羽毛球爱好者运动的潜力。
一、活动目的我们要使此次比赛具有趣味性、挑战性。
调动大一羽毛球爱好者参加此次比赛，同时锻炼同学们的组织和沟通能力。
二、活动意义本次比赛的对象主要是大一新生，所以它具有非常重要的意义。
这次的活动是新老会员、新生与历届学生交流的起点。
本次活动的举办，将会促进羽毛球爱好者之间的交流，搭建了新老成员互动的新平台，弘扬“我运动我快乐”的理念具有重要意义!三、活动主题比赛为媒介，与球会友，创建和谐校园。
四、活动宗旨为了增进同学身体综合素质，考验和提高大学生的积极性，激发同学们的运动潜能!五、活动背景羽毛球被誉为中国的国球之一，中国人引以为骄傲、自豪。
为了我院的羽协能更好的发展和普及羽毛球运动，促进我院羽毛球爱好者之间的交流，吸引更多的羽毛球爱好者相聚一堂，从而推动羽毛球事业的传播和发展。
希望通过此次“迎新杯”羽毛球比赛，让广大的新同学享受到羽毛球的乐趣，感受羽毛球竞争的激烈性。
七、活动流程：1、活动对象：大一大二羽毛球爱好者2、报名时间：____年____月____号至____号3、报名须知：有一定的羽毛球技术(不是本协会的会员，需交____元钱)4、比赛地点：南院主席台.健身房5、比赛时间：____年____月10—____日(周六、周日)6、比赛方式：(1)形式定为男单，女单。
(2)比赛看人数过多将采用淘汰制，人数过少将进行循环赛。
(3)、本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记____分，负者____分。
羽毛球比赛活动策划书（精选5篇）
羽毛球比赛活动策划书时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。
写策划书需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的羽毛球比赛活动策划书（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
羽毛球比赛活动策划书1一、活动目的：（1）为了给全校教师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。
（2）促进我们教师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。
二、参赛对象：本校全体教师。
可自带羽毛球拍。
三、比赛时间：四、比赛地点：校体育馆内羽毛球场五、比赛规程：（1）、比赛项目：羽毛球（2）、奖项及奖品设置：决出冠，亚，奖品：，一等一名，二等三名六、比赛规则：（1）、组长抽签。
抽签决定组与组赛及场位。
（2）竞赛队采取自由配对积分制，五局三胜制。
（3）比赛以积分高为胜。
（4）裁判：彭军、胡蓉芳计分员：许经跃、李岚七、运动员守则：（1）、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
（2）、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
（3）、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。
羽毛球比赛活动策划书2比赛目的：切磋，交流1、提高同学们对运动的热情2、增强同学们对羽毛球知识的了解3、锻炼同学们的身体4、增进同学们之间的友谊具体人员安排：总负责人员：程园活动组织人员：汪小琴常成杰张兰兰李冰计分员：杨雪周静静高玲时间：20xx年11月15日——11月16日活动地点：羽毛球场活动参与人员：酒店管理6班比赛方法：1、比赛项目只设单打2、每场比赛设十一局，赢局最多者为胜。
3、初赛选手将会以抽签的方式分为六小组，初赛中小组比赛采用单淘汰制度，初赛每小组将产生一名小组赛冠军进入晋级赛，也就是将会有六人进入晋级赛；4、晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组，晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度，晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛，也就是将会有四名选手进入决赛；晋级赛中小组赛可能会打出平局，届时将安排复赛，直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。
大学生羽毛球比赛活动策划书方案7篇
大学生羽毛球比赛活动策划书方案7篇大学生羽毛球比赛活动策划书方案（篇1）一、【活动宗旨】：接受挑战、勇于拼搏、展现活力、追求梦想一、【活动主题】：强身健体，精彩比赛，三、【活动目的】：在朝气蓬勃的大学校园里，赛场上那矫健的身姿，那自信的面孔，都是运动展现的风采。
生命在于运动，美丽更在于运动!通过这次羽毛球比赛来丰富我院同学的业余生活，强身健体，增进相互间的感情，发扬勇于拼搏的精神,展现良好精神面貌!三、【活动主办单位】：10本一班羽毛球爱好者四、【活动对象】：10本一班全体同学五、【内容及流程】：羽毛球比赛分为男单、女单和混双。
六、【器材设备】：比赛羽毛球由组织部部购买，球拍自备七、【比赛赛制】：单打比赛以个人为单位，双打比赛派一名代表抽签，抽签后按号分组，每两组打淘汰赛。
比赛每进入下一阶段重新抽签，最后决出各项前三名。
八、【活动时间】：20__年4月九、【活动地点】：篮球馆和羽毛球馆(决赛)十、【报名】：十一、【具体规则】：(一)比赛流程：1、每场比赛采取三局两胜制;2、率先得到21分的一方赢得当局比赛;3、如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜;4、如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜;5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;6、当一方在比赛中得到11分后，双方队员将休息1分钟;7、两局比赛之间的休息时间为2分钟。
(二)具体规则⑴ 参赛选手须按规定时间提前10分钟到达比赛场地，迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方以3:0获胜⑵掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。
胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。
赢方选剩的那项权利归输方所有。
合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。
球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。
单打：1.发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。
大学羽毛球活动策划方案（5篇）
大学羽毛球活动策划方案一、活动背景我国体育事业的蓬勃发展，以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。
为此，大众化的体育运动在我国普遍开展，尤其是大学生的体育生活更为精彩!二、活动目的1、提高同学们对运动的热情2、增强同学们对羽毛球知识的了解3、锻炼同学们的身体4、增进同学们之间的认识和了解三、活动对象09数学与应用数学____班全体同学四、活动安排活动时间:201____年____月____日下午(待定)活动地点:南门羽毛球场(待定)五、活动形式班级羽毛球男女混双打六、活动流程赛前准备1,活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，准备好球拍。
2，准备适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发伤害。
3，赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动，要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。
4，比赛分组要求随机且公正。
男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“A”--“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中A表示自己的小组号，B表示将迎战的小组号。
抽到相同号码的组成一个小组。
采取现场抽号现场宣布的形式。
比赛流程1，比赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。
2，第一轮为初选，采取一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序，依次类推。
3,比赛具体规则详见《09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。
4，比赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。
赛后安排1，全体同学合影留念。
2，安排人员打扫场地卫生。
七、活动细则:1.参加活动的同学要着装得体，文明比赛，爱惜场地设施及比赛道具。
2.要求每位同学必须准时到场，如遇特殊情况，及时到组织部登记，以便比赛顺利进行，各部门默契配合，相互协助。
b.在比赛过程中，同学们需快速、井然有序的进行，保持赛场卫生;c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变，则另行通知;八，活动负责人员安排活动负责人:陈如云曹子健陆志活动宣传:孙凌许玉婷活动物品采购:梁秋菊许艳艳活动照片采集:陈子莹突发事情处理:程磊任福祥九，活动预算羽毛球:____元奖品:____元其他:____元总计:____元大学羽毛球活动策划方案（二）一、活动名称____院羽毛球联赛二、活动宗旨为了提高学生会全体成员的体育素质，发扬体育竞技精神。
大学校园羽毛球比赛活动策划方案（3篇）
大学校园羽毛球比赛活动策划方案1、活动目的:丰富同学们的课余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，增强同学们的身体素质，推动我院羽毛球运动的发展2、活动时间:___月___日下午2:00------___月___日下午3、活动地点:B18下羽毛球场4、活动对象:数学学院全体研究生5、活动主题:青春健康、运动之美6、活动形式:男单、女单、男女混合双打(自由组合)7、器材设备:比赛羽毛球由___单位提供，球拍自备8、报名事宜及截止时间:有参赛意向的同学请于___月___号中午十二点前直接向文体部成员报名并于___月___号中午12:30到B18四楼会议室抽签,逾期不候9、主办单位:___大学数学与信息科学学院研究生分会文体部10、比赛赛制:小组赛比赛采用单局淘汰制，前四名进行三局二胜(每局___分)，11、比赛规则:见___12、注意事项:注意场地卫生，保持场地清洁和活动秩序;友谊第一，比赛第二。
注意活动中自身安全;需备好相关药品，以便处理赛中突发事故;需做好赛前准备工作，灵活应对赛中可能出现的各类情况，确保比赛顺利进行。
13、奖励:本次比赛各项目分设一、二、三等奖各一名14、经费支出:1、羽毛球3筒2、纯净水___件3、宣传海报___张4、必备药品(正红花油、创可贴、___白药)5、小礼品共计:(待定)附表(比赛规则):1、比赛分为初赛、复赛、决赛，由于时间限制，比赛采用一局定输赢制，比赛双方一局即分胜负。
2、每一局为___分，每球得分，先得___分者获胜，如果打到___分，任何一方要获胜必须超出___分。
若双方打成___平后，一方领先___分，即算该局取胜。
3、比赛开始前，双方应通过掷挑边器决定场区或发球，赢得一方有权先选择首先发球或不首先发球及场地。
4、发球:①发球使任何一方都不允许非法延误发球。
②发球员和接发球员都必须站在斜对角___球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。
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羽毛球活动策划方案|大学羽毛球团体赛活动策划书【--个人简历模板】“羽”你同行临床学院首届羽毛球团体赛策划书主办单位：临床学院文体部承办单位：临床学院学生会一．比赛名称：“羽”你同行临床学院首届羽毛球赛二．活动主题：团结合作、勇于拼搏、展现活力、追求梦想三．比赛原则：公平、公开、公正四．比赛目的：为促进同学们之间的交流和互动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，推动我院羽毛球运动的发展，丰富同学们的课余生活，特举办此次羽毛球混合团体邀请赛。
五．比赛场地：临床学院教学基地六．比赛时间：2013年10月七．参赛单位：临床学院全体师生八．参赛人员：每参赛队领队1名，队员5名（包含替补队员）。
每名队员每轮最多可参加两项比赛。
十．器材设备：球拍、球服、球鞋均自备。
建议团队统一球服。
比赛用球为xxxx号球。
十一.报名方法：以队为单位向各班体育委员自主报名，各队于10月17日前确定好领队及参赛人员，并于当日上午交报名表。
十二.比赛规则：以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。
(具体竞赛规程见附件一)十三.比赛内容方案及流程：赛制：此次羽毛球比赛模式为混合团体赛，即由男单、男双、女单、女双和混双五个项目组成。
比赛项目顺序为男单，女单，男双，女双，混双。
两个队之间的比赛为五场三胜制。
8个团队分为两组，每组两队出线，共进行两轮循环积分赛，以积分排名决出冠亚季军。
比分设置：男单、男双、混双每局比赛为21分制；女单、女双每局比赛为11分制。
每场三局两胜制。
比赛流程：此次比赛共有两阶段的循环积分赛（以同一组中a队和b队的比赛为例介绍比赛流程）：每队在赛前自定参加各项目的运动员，按比赛项目顺序进行比赛，先拿下三场比赛的一方为胜方，积3分，负方积0分。
每个小组的积分榜的第一二名出线，进行第二轮的循环积分赛，最后以积分排名决出冠亚季军。
对阵图：8个团队分为两组，设甲组有a、b、c、d队，乙组有e、f、g、h队（乙组及每组出线的两个队组成的四个队的对阵图都同下）十四.裁判人员：各系选一名裁判员（可能任主裁），土木系团总支学生分会负责边裁十五.宣传方式：⑴横幅⑵展板⑶海报⑷网络十六.奖项设置：团体奖项：冠亚季军各1个优秀组织奖2个个人奖项：优秀领队3名优秀裁判员3名各奖项由临床学院学生会颁发十七.安全责任：全面负责处置突发的安全事件。
由各团队领队负责。
十八.仲裁委员会:全面负责处置比赛过程中的各种申诉并保证比赛的公正性。
纪检部负责。
申诉程序：1. 各参赛队在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的，由参赛队领队立即向赛会裁判长提出，交由赛会仲裁委员会立即处理，并维持比赛的连续性。
2. 其他观赛同学在比赛过程中如对裁判的判决有异议要求申诉的，在比赛结束后24小时内写出书面申诉材料，并附有证明材料，由参赛队领队和当事双方签字后，交仲裁委员会裁决。
超出此期限，概不进行调查处理。
临床学院学生会文体部附：工作人员及项目组织总负责：主席团负责部门：办公室，文体部，生活部，外宣部，纪检部，女宿部，男宿部各部门职责：办公室：设备的管理和租借，现场设备的操控文体部：现场设备的操控生活部：会场前后的清理维护外宣部：活动的宣传，打印，分发比赛规则，拍照纪检部：物品的搬运，横幅的张贴与保管女宿部：计分与记录男宿部：计分与记录（各部门人员在负责自己职责无误的前提下，可参与其他的活动，各部门负责的项目，内部需要分工明确，协调好，负责到人，所负责事情有延展性，根据实际情况有相应调整是允许的。
）篇二：大学羽毛球赛策划案羽毛球比赛活动策划书一、活动名称经管院羽毛球联赛二、活动宗旨为了提高学生会全体成员的体育素质，发扬体育竞技精神。
增强各班级学生能够更好的沟通和了解，给大家创造一个交流的平台。
希望大家通过这个比赛能认识更多的朋友，提高大家的团队意识，在以后的工作中能够互帮互助，团结拼搏，院及各班级学生会做得更好，因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。
三、活动机构及对象总负责：经管院学生会；策划负责单位：经管院学生会;活动对象：经管院所有学生;四、活动时间****年*月*日;五、活动地点具体安排,由学社成员去找;六、活动内容（一）活动流程1、赛前比赛团队的安排由每班的班委在班里面宣传，组织学生积极踊跃的参与，以便通知和安排比赛。
2、比赛安排及规则（1）、比赛由抽签的方式决定a、b、c、d四个小组的球队名单，每个小组有2个团队，每一小组有一位负责人，负责通知赛事安排，有突发事件的队员须事先向负责人说明，负责人须及时向主办方反映该情况。
（2）、比赛是以羽毛球团体赛的形式进行，团队与团队之间的比赛分为两种形式：男子单打、女子单打。
采用三局两胜制，比赛的顺序是：自定义。
如果前两局赢了，第三局比赛就不再进行。
比赛中各小组尽量让每个人都能上场参加比赛，以便凸显本次活动的主旨，达到本次活动的预期效果。
（3）、比赛中男子单打、女子单打的比赛采用21球制，比赛只打一局（如时间不够由裁判调整）。
（5）、比赛过程中的争议由裁判裁决，球场上一切以裁判裁决为主。
（6）、不得出现不文明打球现象，否则取消一切评奖资格及比赛资格。
（7）、比赛若遇雨天，取消比赛，另行安排比赛时间。
3、比赛须知（1）、各团队队员应服从管理人员安排，自觉遵守赛场纪律，遵守公共道德，讲文明、讲礼貌。
（2）、参赛运动员应严格遵守比赛规则，服从裁判，尊重比赛对手，赛出水平、赛出风格。
（3）、所有参赛运动员服从安排，不参加比赛的人员请不要随意进入比赛场地。
（4）、比赛道具由院学生会提供;（5）、请各个团队的运动员提前做好赛前热身等准备活动，减少比赛中发生意外而造成的人员受伤。
七、人员分工(一)、赛前准备1、提前做好向各学员通知工作。
2、制作参赛队联系表及赛程表3、羽毛球拍及球网4、场地的借用5、桌子、椅子的准备（二）、赛期安排1、场地的布置。
2、通知每个团队的负责人。
3、比赛初赛结束后，有时间可以搞文艺小活动。
4、后勤方面（如矿泉水的准备、杯子、医药等等）;5、比赛时秩序的维持6、比赛结果的记录7、比赛裁判及药品8、拍照，收集图片9、以上各项再比赛前找出相应的负责人，做好分工工作。
八、奖项设置1、第一名2、第二名3、第三名4、优秀奖九、经费预算1、比赛用球：__50___元。
2、板报宣传：___40__元。
3、稿纸用费：___15__元。
4、奖品支出：__150___元。
5、其他支出:___100___ 元;篇三：大学生羽毛球比赛策划书大学生羽毛球比赛策划书为丰富同学们的业余文化生活,，培养同学们顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质，并推动我系羽毛球运动的发展，信息与软件工程系将举办羽毛球比赛。
一. 活动主题：我运动，我快乐二. 活动目的：通过本次比赛来丰富同学们的业余爱好，增进友谊，锻炼身体，使我们的同学散发着青春的激情，培养干部们顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质。
三. 活动宗旨：展现自我，迸发激情，活出自我。
四. 主办单位:信息与软件工程系五. 承办单位:信息与软件工程系学生会体育部六．活动对象：11级所有学生七．组织结构：总策划：总协调：总裁判：裁判:统计员：器材管理员：八．比赛原则：公开，公平，公正九．活动时间：2012年6月2号十．活动地点：咸宁职业技术学院羽毛球馆，，十一. 报名人数：各班2名女生，6名男生。
十二. 比赛规则及流程：1．规定，按时，正确地交换场地，一经发现，应立即交换，并继续进行比赛。
2．发球和接发球参赛队须提前15分钟到达比赛场地，有队长向裁判员提交球队队员名单并签字。
在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方以3:0处理。
3．挑选场地或发球权:任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方，硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。
赢方选剩的一项归输方所有(注：这里用硬币代替挑边器)。
4. 局数和分数：(1) 每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
(2) 女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局；男子单打以15分为一局，先得15分的一方为胜。
5. 发球权，得分：(1) 比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。
(2) 下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
(3) 比赛中如有发球方在发球时发出边界线，底线或没有过网，则算该运动员失误，对方运动员得分。
(4) 发球方在发球时没有触及球拍有二次发球的机会，如第二次发球仍未触及球拍，则该算运动员失误，对方得分。
6. 交换场地：(1) 第一局比赛结束，双方应该交换场地进行第二局比赛。
如前二局双方战成1:1时，双方也交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。
(2) 在比赛中，如选手未按规则，也应交换场地。
7. 合法的发球：有发球权的一方称为发球大学羽毛球团体赛活动策划书方，对方则称为接球方。
(1)(2) 发球时，脚不得踩发球区的任何界限。
一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。
必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例，发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
(3) 在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。
(4) 发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。
球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。
单打有效的发球区域的范围是（以右区为例）；前发球线、中线，单打后发球线和单打边线之间，左区反之。
8. 合法的接发球：（1）接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属于违规。
（2）接发球时，接球员的脚不能踏在接发球区域四周的任何线上或线外，否则属于违规。
9. 发球和接发球的方位和顺序：单打：（1）发球方的分数为0或为偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球，分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。
（2）发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分。
10. 重新发球如下例情况发生时，应重新发球：（1）发球时，如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。
（2）发球时，发球员和接球员同时违规。
（3）当接球员尚未做好准备之前，发球员立即发球。
（4）在比赛进行中，不可预见或意外的情况发生。