跳柴歌PPT 我的祖家是歌乡PPT
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四年级音乐上册第一单元我的祖家是歌乡PPT课件1苏少版
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今天老师和同学们一起领略了台 湾及台湾高山族民歌的特色，台湾自 古以来就是我国神圣不可侵犯的领土， 高山族也是中华大家庭中的一员，我 们共同祝愿海峡两岸同胞早日团圆。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
《我的祖家是歌乡》PPT精品教学课件
傻孩子，你记住：人生，只要努力过，付出过，不抛弃，不放弃，就是成功。有些人，曾被人们笑称为“永远的亚军”，因为在比赛中他没有拿过第一，他也从来没有在电视里露过正脸，因为他从来不是要采访的主角。但是有主角的地方就有他的身影，他只在乎风雨兼程，即使没有鲜花和掌声，他仍然愿意跑完全程，他懂得生命的意义不在结果，而在过程。其实，这样甘愿做一个只起着衬托作用的绿叶也是一种美丽，也是一种成功。 傻孩子，你记住：没有完美的人生，也没有完美的社会，也没有完美的自己，要以平和的心态，宽容的对待人生，用美好的眼光看待世界，世界就是美好的。兴趣是你的营养液，三情是你的加油站，拥有了这些，即使在这个物欲横流的金钱社会里，登着三轮也哼着小曲，如果你遗失了这些，即使开着宝马也会抱怨。
我的祖家是歌乡
教学目标:
• 1、能够用自然圆润的声音、欢快活 泼的情绪演唱《我的祖家是歌乡》。
• 2、能积极的参与民歌的聆听、演唱 及伴奏、舞蹈等实践活动，并在体验、 探究、合作的过程中，积累艺术表现 以及与他人合作的经验。
• 3、能够喜欢高山族民歌，并对与其 相关的音乐文化感兴趣。
教学过程：
一、欣赏歌舞《站在高岗上》，思 考：这是我国哪个少数民族的歌 舞？
习，并为歌曲伴奏。
四、高山族歌舞欣赏
• 1、海歌 • 2、杵乐
五、高山族舞蹈的特点
• 高山族舞蹈既是他们劳动生活的生动写照。
• 也有表现大自然的内容，如群舞时，双脚 有节奏地缓慢向一旁移动，双手垂放在身 体前方有节奏地轻轻摆动，仿佛一条大河 滚滚流动着，形象而真切。 高山族舞蹈的动作比较简单，节奏特别鲜 明，具有明显的原始舞蹈风格。且种类繁 多，比较著名的有：拉手舞、杵舞、甩发 舞和盾牌舞等。
统称，包括 了布农人、鲁凯人、排湾人、卑南人、邵人、 泰雅人、雅美人、曹人、阿美人、赛夏人等 十多个族群。
我的祖家是歌乡
教学目标:
• 1、能够用自然圆润的声音、欢快活 泼的情绪演唱《我的祖家是歌乡》。
• 2、能积极的参与民歌的聆听、演唱 及伴奏、舞蹈等实践活动，并在体验、 探究、合作的过程中，积累艺术表现 以及与他人合作的经验。
• 3、能够喜欢高山族民歌，并对与其 相关的音乐文化感兴趣。
教学过程：
一、欣赏歌舞《站在高岗上》，思 考：这是我国哪个少数民族的歌 舞？
习，并为歌曲伴奏。
四、高山族歌舞欣赏
• 1、海歌 • 2、杵乐
五、高山族舞蹈的特点
• 高山族舞蹈既是他们劳动生活的生动写照。
• 也有表现大自然的内容，如群舞时，双脚 有节奏地缓慢向一旁移动，双手垂放在身 体前方有节奏地轻轻摆动，仿佛一条大河 滚滚流动着，形象而真切。 高山族舞蹈的动作比较简单，节奏特别鲜 明，具有明显的原始舞蹈风格。且种类繁 多，比较著名的有：拉手舞、杵舞、甩发 舞和盾牌舞等。
统称，包括 了布农人、鲁凯人、排湾人、卑南人、邵人、 泰雅人、雅美人、曹人、阿美人、赛夏人等 十多个族群。
二年级下册音乐课件跳柴歌｜接力版 (共11张PPT)
学唱歌曲《跳柴歌》
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 12:03:22 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/232021/8/232021/8/23Aug-2123-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/232021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月23日星期一2021/8/232021/8/232021/8/23 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/232021/8/23August 23, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/23
《我的祖家是歌乡》课件ppt文档
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学习永远不晚。 JinTai College
阿里山
神木
阿里山五奇之云海
樱花
高 山 族
情绪？ 主题？
1.该曲的音乐主题是通过赞美祖祖辈辈喜爱 唱歌的风俗习惯来表现高山族人民憧憬美 好幸福的生活。
2.该曲的音乐情绪: 欢快、活泼、带有舞蹈性
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PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
《我的祖家是歌乡》
流传在台湾高雄、台东一带的排湾支系 民歌。属于歌舞类的“欢乐舞曲”。
这首歌曲通过赞美祖祖辈辈喜爱唱歌的 风速习惯来表现高山族人民憧憬美好幸福 生活的思想感情。
高山族舞蹈特点：集体性。
歌舞聚会时，围火高歌豪饮， 众人联臂合围，踏歌起舞,时前 时后，进退有致，间有齐声欢 呼，场面非常热烈。
高山族民歌分类：
劳动歌 产生于农耕、狩猎、捕鱼等生产活动。 生活歌 包括情歌、舞歌、酒歌、儿歌等。 仪式歌 多用于婚礼、葬礼、及各种祭祀活动。 叙事歌 多以传说、故事为歌唱的内容。
音乐实践：
• 1.分小组交流模仿伴奏型 • 2.用拍手.跺脚.捻指.拍肩等
肢体语言设计歌曲伴奏型
节奏： 2/4
我的祖家是歌乡
高山族
高山族是台湾省境内少数 民族的统称，主要居住在台 湾的阿里山地区，以稻作农 耕经济为主；高山族富有艺 术天才，歌舞、音乐、雕刻 等民族艺术驰名于世。
跳柴歌PPT 我的祖家是歌乡PPT
手拉手围成圆圈，边走边唱边舞，并用书中的节奏型在歌曲中的
色块处做律动。 律动《跳柴歌》 主要是能跟着音乐准确开合竹竿，掌握跳竿基本技巧，参与 过程中表现出良好的合作意识和能力。“跳竹竿”活动可以先以 绳子代替竹竿，从跟着音乐有节奏地熟练开合，掌握节奏韵律后 再换成竹竿。注意击竹和跳动要配合音乐的节奏。
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《跳柴歌》旋律比较简单，节奏规整， 歌词朗朗上口，运用民族七声羽调式，具有 较强的律动性和鲜明的黎族民歌特色。竹可 当柴， “ 跳柴 ” 是黎族民间流行的一种音乐
游戏。歌曲一共四个乐句，其中第一、二乐
句和第三、四乐句都采用了同头换尾的创作
手法。
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《阿西里西》贵州彝族民歌。乐曲结 构简单，五声音阶，但是音域跨度比较大， 对指法和气息的要求比较高。乐曲中出现
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总 听
唱
动 奏
《我的祖家是歌乡》学习之前我们可以模仿高山族打击乐器杵 臼打一打节奏，或者跟着老师学习几个高山族舞蹈动作，感受高山 族的杵乐文化和舞蹈特点。在学唱歌曲时，可听唱与视唱结合，采
用柯尔文手势唱一唱旋律，感受旋律的特点并交流，学会后用不同
的速度演唱歌曲，感受速度的不同与音乐情绪、意境的变化。 《跳柴歌》是黎族传统民歌，通常一边唱一边跳。所以在学习
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第一部分：
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（葫芦丝独奏）
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（葫芦丝独奏）
《跳柴歌》精品课件2022
总 听唱动奏
本单元内容以“五彩”为切入点，选用分别来自青海、 海南、云南、贵州、台湾等不同地区，涉及汉族与回、彝、 傣、黎、高山等兄弟民族的乐曲，学习内容丰富多彩的同 时，我们也可以丰富多彩的学习方式来学习本单元，如： 听唱结合、听动结合、听奏结合等。在活动中感受、体验 乐曲中各段落拍号、情绪的变化，并能运用肢体语言、舞 蹈动作、打击乐器等方式表现出来。
歌曲中描绘了我国的哪些景色？
五指山、万泉河
答案
怎
样想
一 试 。
竿 我 们 可
以
简线谱转换
简线谱转换
简线谱转换
跟老师分句模唱旋律，再找一找相似的乐句。
简线谱转换
跟老师分句模唱旋律，再找一找相似的乐句。
《跳柴歌》旋律比较简单，节奏规整，歌 词朗朗上口，运用民族七声羽调式，具有较 强的律动性和鲜明的黎族民歌特色。竹可当 柴，“跳柴”是黎族民间流行的一种音乐游 戏。歌曲一共四个乐句，其中第一、二乐句 和第三、四乐句都采用了同头换尾的创作手 法。
总听 唱 动奏
《跳柴歌》是黎族传统民歌，通常一边唱一 边跳。所以在学习这首歌曲时，同学们可先了解 一下黎族竹竿舞的基本动作，然后跟着《跳柴歌》 的伴奏音乐跳一跳动一动，在讨论交流黎族舞蹈、 文化风俗等活动中，渐渐熟悉乐曲的节奏韵律。
四年级音乐 跳柴歌 课件
四年级音乐名师课程
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四年级音乐名师课程 （今天的课件在 下载）
四年级音乐名师课程
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• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年5月10日星期二下午12时39分40秒12:39:4022.5.10 • 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年5月下午12时39分22.5.1012:39May 10, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年5月10日星期二12时39分40秒12:39:4010 May 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
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三 月的 五指 山 百 花 放 啰 三 月的 万泉 河 在 歌 唱 啰 山欢水笑真热闹啰 男女老少喜洋洋啰
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《我的祖家是歌乡》
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