选材与立意整理表1
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材料作文的立意构思选材及范文PPT文档39页
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
材料作文的人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
材料作文的人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
小学作文如何选材和立意PPT课件
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
哪些东西可以成为材料？
只要我们留心，生活当中处处是材料。 如果你要描绘一个满嘴粗话的野蛮人，就有必要从他 的语言中表现出来，不然的话，他满嘴文明词语、彬 彬有礼，你却说他是个野蛮人，他会同意吗？
材料从哪来？
如果哪天发生了什么趣事、有意思的事， 或者你认为可以做为写作材料的东西，比 如顺口溜、谜语等等都可以把它们记下来。
如何选材和立意
肚子里没有东西，指的是什么？
没有材料，什么是材料？为什 么没有材料写不出作文？
什么是材料
走进一间房， 四面都是墙。 抬头见老鼠， 低头见蟑螂。
就像建房子需要砖瓦，材料就是作文这座房子的砖瓦；就像 做衣服要布料，次啊聊就是作文这件衣服的布料；就像做饭 需要米，否则就会“巧妇难为无米之炊”……
如果你愿意写好文章，愿意出口成服，你肯定不可能只有一套，那么， 我们要穿衣服的时候，是不是要把所有的衣服都穿 上呢？
依据 适时适景
需要注意的问题： 1.合不合 2.熟不熟 3.精不精 4.新不新
熟不熟：选自己熟悉的材料
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
谢 谢！
让我们共同进步
哪些东西可以成为材料？
只要我们留心，生活当中处处是材料。 如果你要描绘一个满嘴粗话的野蛮人，就有必要从他 的语言中表现出来，不然的话，他满嘴文明词语、彬 彬有礼，你却说他是个野蛮人，他会同意吗？
材料从哪来？
如果哪天发生了什么趣事、有意思的事， 或者你认为可以做为写作材料的东西，比 如顺口溜、谜语等等都可以把它们记下来。
如何选材和立意
肚子里没有东西，指的是什么？
没有材料，什么是材料？为什 么没有材料写不出作文？
什么是材料
走进一间房， 四面都是墙。 抬头见老鼠， 低头见蟑螂。
就像建房子需要砖瓦，材料就是作文这座房子的砖瓦；就像 做衣服要布料，次啊聊就是作文这件衣服的布料；就像做饭 需要米，否则就会“巧妇难为无米之炊”……
如果你愿意写好文章，愿意出口成服，你肯定不可能只有一套，那么， 我们要穿衣服的时候，是不是要把所有的衣服都穿 上呢？
依据 适时适景
需要注意的问题： 1.合不合 2.熟不熟 3.精不精 4.新不新
熟不熟：选自己熟悉的材料
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
作文之立意与选材26页PPT
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
Hale Waihona Puke 27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
作文之立意与选材
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
Hale Waihona Puke 27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
作文之立意与选材
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
记叙文初中作文指导：立意与选材ppt优秀作文
④“现在的生活真没劲，还是小时候好，生活留给我的只 是无穷的回忆啊！”
⑸“学校组织的活动一点意思也没有，我就是喜欢自己玩。 学习太苦了，真没意思。”
⑹“学习竞争太激烈了，自私的同学太多了，还是我的几 个哥们够意思、算朋友。”
三、立意、选材的方法：
1、审题
多角度 多层面 2、联想 选材
立意
3、聚合
发散思维
请你以《这件事，我真没想到》为题，写600字左右 的一篇记叙文。
材料： ___________________________________________ ___________________________________________
立意：____________________________
请你以《我渴望
》为题，将题目补
充完整，写５00字左右的一篇记叙文。
材料：_________________________ __________________________________
立意：____________________________
生活需要享受，生活离不开享受。对享 受的理解也是各不相同，读书是享受，唱 歌是享受、成功是享受、劳动是享受、踢 球是享受……
14) 时间在指缝中偷偷溜走，在时间的道路上人与人之间是陌生的，只是经过了长途跋涉，交流攀谈，人们熟悉了，了解了，只是长长的人生 之路不是仅有那么几个人，我不可能熟悉所有人，了解所有人，有的人只是与我擦肩而过，那是我生命中的过客;有的人也许却愿意为我驻足 ，陪我一起去欣赏沿途的风景，陪我走过人生的这段旅程。
比较分析
联想：要调动生活积累，想想生活中哪些事你印象深刻， 哪些事情可以写，切合题目，哪些事情值得写。
⑸“学校组织的活动一点意思也没有，我就是喜欢自己玩。 学习太苦了，真没意思。”
⑹“学习竞争太激烈了，自私的同学太多了，还是我的几 个哥们够意思、算朋友。”
三、立意、选材的方法：
1、审题
多角度 多层面 2、联想 选材
立意
3、聚合
发散思维
请你以《这件事，我真没想到》为题，写600字左右 的一篇记叙文。
材料： ___________________________________________ ___________________________________________
立意：____________________________
请你以《我渴望
》为题，将题目补
充完整，写５00字左右的一篇记叙文。
材料：_________________________ __________________________________
立意：____________________________
生活需要享受，生活离不开享受。对享 受的理解也是各不相同，读书是享受，唱 歌是享受、成功是享受、劳动是享受、踢 球是享受……
14) 时间在指缝中偷偷溜走，在时间的道路上人与人之间是陌生的，只是经过了长途跋涉，交流攀谈，人们熟悉了，了解了，只是长长的人生 之路不是仅有那么几个人，我不可能熟悉所有人，了解所有人，有的人只是与我擦肩而过，那是我生命中的过客;有的人也许却愿意为我驻足 ，陪我一起去欣赏沿途的风景，陪我走过人生的这段旅程。
比较分析
联想：要调动生活积累，想想生活中哪些事你印象深刻， 哪些事情可以写，切合题目，哪些事情值得写。
中考作文指导：《作文立意和选材》课件(共22张PPT)
真题再现
【2023来宾市语文一模】
阅读下面的材料，根据要求写作。(50分)
赏兰园，觅得青山园林的故事；习方言，解锁传统文化
的密码；访博物馆，洞见人类文明的星火……大千世界，
文化无处不在，但它常常隐藏在物之后、事之中，需要我
们用心去探寻，去发现。
请以“文化藏在
里”为题，写一篇文章。
要求：(1)将题目补充完整并填写在答题卡指定的位置
（二）化抽象为具体，化大为小
“文化”是一个比较抽象的词语，同时 也是一个内容比较宽泛的词语，它包罗万 象要把这个概念化抽象为具体，化大为小， 使“文化”形象可感，生动有趣。
把“文化”转 化为一笔一划的书 法，具体可感，利 于着笔叙述。
文章开头运用 比喻描述文化，三 个比喻构成排比， 形象生动。开篇点 题，中间续写“爷 爷”教自己练习书 法的经历，一笔一 划的教，并且在练 习的过程中领悟出 了练习书法所需的 心境的重要性。
文章结尾升华了主旨， 立意深刻。主旨表达了： 墨香蕴含了五千年的文化， 自己热爱书法，热爱书法 中流淌的中国悠久的书法 文化。
“喝茶”是我们日常 生活中再平常不过 的一件事情。但该 生却能挖掘其中不 寻常的内涵。那就 是“茶香中承载着岁 月的苦楚，也孕育 了文化的长河”到达 了立意深刻、高远 的要求。
（五）素材“国风化”，
学生在写作时，往往角度易找，但到了具体的选材上， 却往往因“俗套”而“翻车”。想要赢在选材，我们 不妨花些小心思，将素材“国风”化。
比如：写“爷 爷 爱 唱 歌 ”转 化 为 写 “ 爷 爷 爱 京 剧 ” ， 脱 离 俗 套 ， 迅 速 抓 住 改 卷 老 师 眼 球 写“同桌的口琴”转化为写“同桌的笛声”，特定意象，既有底蕴，又易共鸣。
立意,审题,组材,选材,行文排序
立意,审题,组材,选材,行文排序
（原创实用版）
目录
1.立意：明确文章的主题和目的
2.审题：仔细阅读题目，理解题目要求
3.组材：整理和挑选合适的素材和信息
4.选材：从组材中选择最符合题目要求的素材
5.行文排序：安排文章的结构和内容顺序
正文
在写作中，立意是非常重要的一步。
它涉及到文章的主题和目的，是写作的方向和灵魂。
明确立意，可以帮助我们在写作过程中，更好地组织和表达我们的思想。
审题是立意的具体体现。
在写作之前，我们需要仔细阅读题目，理解题目的要求。
这不仅可以帮助我们明确写作的方向，还可以避免跑题，保证文章的质量。
组材是在审题的基础上，整理和挑选合适的素材和信息。
这需要我们具备良好的信息收集和整理能力，能够从众多的信息中，找到最适合题目要求的素材。
选材则是在组材的基础上，从众多的素材中，选择最符合题目要求的素材。
这一步需要我们具备良好的判断力和选择力，能够准确地判断素材的优劣，选择最合适的素材。
最后是行文排序，它是安排文章的结构和内容顺序。
好的行文排序，可以使文章的结构清晰，内容连贯，让读者更容易理解和接受。
总的来说，立意、审题、组材、选材和行文排序是写作的重要步骤，每一步都对文章的质量产生重要的影响。
高中记叙文的立意和选材ppt
修改
记得那是一个静得令人可怕的夜晚， 我几乎能听到自己心跳的声音，因为今 晚就能查询中考成绩。我低着头请求爸 爸说晚一些查吧。爸爸却说不要紧。他 开始拨号码了，平日优美的拨号声现在 显得格外刺耳，每一声都敲击着我怦怦 直跳的心。
问题二：素材中意蕴发掘不足。
例：我开始怀疑，怀疑这个世界。
修改
多么令人震惊的一幕，小小年纪的他，已成为不劳 而获、骗人钱财的社会渣滓；在我们愤慨万分的同 时，我们的心灵是不是该进一步地扣问：这个少年 是不是一个受害者？一个青春少年没能坐在教室里 学习，却坐在集市上行乞骗钱：试问，中年人有没 有责任？为人父母养育孩子的责任在哪里？社会有 没有责任？青少年的教育问题到底有多少漏洞和隐 患？……
记叙文的立意和选材
1、表现真情感： 生活中积累素材
2、选择新的视角： 重复中发现独特
父爱如山
母爱似水
与大家分享
今天，你们在 路上有什么发现吗？ 如果以“路上”为 题，你要写什么与 众不同的内容？
3、重视小细节： 流动中捕捉一瞬
英国布莱克： 一粒沙里看
出一个世界，一 些野花里一座天 堂，把无限放在 你手掌上，永恒 在刹那里收藏。
我跟了上去。 爸爸妈妈牵着手，宛如一对热恋中的情人。我暗暗发笑，想不到 爸爸妈妈也风花雪月起来了呢！ “啊欠！”猛然间，妈妈打了个寒颤。 爸爸紧张起来，一把脱下身上的外套，赶紧给妈妈披上。“啊呀， 怎么着凉了！”爸爸紧了紧妈妈身上的衣服，又细心地把她额前轻 扬的发丝顺到耳后。 “没事，没事。对了，这么凉，孩子也会着凉的！”妈妈有些焦 急。
“孩子长大了，该知冷暖了，还是把自己照顾好吧！”爸爸像责 怪一个孩子那样柔声说道。
我鼻子一酸，是啊，我长大了，可我何曾像爸爸那样关心过妈妈？ 他们继续踱着，忽然停在了一棵栀子树前，栀子花大朵大朵地开
话题作文立意与选材共29页
话题作文立意与选材
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。—
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。—
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要懂得父母对自己的爱，多关爱父母，以成绩报答父母
4
郑智远
看了一部名为《黑子的篮球》的动漫，观后感
想要变强就得努力奋斗，胜而不骄，败而不馁，团队的精神是可贵的最强的
5
郑智远
见到一则新闻，令我想起了父母的教诲，引领我做人的方向
持感恩的心答谢身边的人
5
肖杨馨
我捡到羊城通，因没有及时归还失主，浪费别人的时间感到遗憾
如果已经设定了未来ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ那我们活着还有什么意义，我们就不会为了梦想而奋斗并且拼搏努力了
3
苏雨诗
从学校买回了一个有关于物理的器材实验盒，当我满头雾水时，是同学教会了我器材的使用并且还教会了自己两个有趣的实验
点带给我们方便的同时，也是这么有趣的！并且学好物理，要有好的基础
6
苏雨诗
题目《精彩的化学课》，在新编的化学课中，我们做了第一次的化学实验，那些变化在我们眼中是‘高科技’所以全班都特别兴奋（特别是实验过程）
写作选材与立意整理表
整理人
选材
立意
星级
备注
“我”童年时的一次爬山脱险的经历
在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走好每一步，定能战胜一切困难
5
示例
区公开课上李京京执意要朗读课文的故事
教育工作者应当尊重、关爱每一个个体，使每个学生都能得到健康发展
5
示例
暑假看了一本名为《狼王梦》的小说，读后的感想
5
马艺文
放风筝
正确面对别人的嘲笑
黄嘉庆
与父母闹矛盾，认识到自己的错误之后对父母道歉，最后得到父母的谅解
在生活中要与父母多沟通，在生活有矛盾时在父母的角度想问题
3
潘俊晓
在军训时，因为自己的恐惧心理。没能参与扩展活动
要勇于战胜自己，战胜恐惧，勇于迎接挑战
5
潘俊晓
台山之旅
去见识不同的人土风情，看看其他地方人的生活方式
自己喜欢的偶像努力的身影让自己十分鼓舞
通过描写她的努力来表明自己也需努力的决心
4
郭颖琳
在贴吧上闲逛偶尔看到雷人的贴子
现在网络上有许多这样的贴子，人们的想象力都能够发挥
3
郭颖琳
用齿轮的转动表现时间的流逝
全文充满黑暗的气息，写了时间好比生命甚至决定了命运
4
郑其欣
广州秋天的景象
写了广州秋天的夜色，用夏天和秋天作对比
3
林炜聪
与妈妈共同大扫除体会期中的辛苦
赚钱不容易
3
蔡咏霖
一个令人憧憬的早晨，我带着愉快的心情去上绘画课、与老师家的猫嬉戏，一齐享受这个早晨与上绘画课带给我的愉快
偶尔放下忙碌的生活，去享受一个愉快轻松的生活，在紧张的生活与社会中，找到一个可以放下烦恼的时间
3
苏雨诗
在暑假的时间里观看了一部动漫——《心里测量者》，讲述了一个是由人脑拆散出来的系统，这个系统甚至可以为人设定未来……
做人不能食言
5
肖杨馨
身边吸烟的人的痛苦，但仍不改
吸烟有害健康
4
肖杨馨
教师节送花
要紧紧牢记师恩
3
冯钊敏
买了一辆单车的过程，老爸的阔气
懂得爸爸那深沉的爱
4
郑芯瑜
拥有单车后的骑车的感觉
享受那种生命在运动的活力
5
郑芯瑜
集作词、作曲、编曲、混音、唱片企划于一身的全能型音乐人
对于许篱的努力与成就的赞美之情
5
谢兴达
4
郑其欣
登山路途遥远，拜祖的各种仪式
领悟到不管路途有多遥远，也要到达目的地
3
林佩蕊
写我在老家是如何帮叔叔拔地瓜的
写我拔地瓜的激动与快乐
4
温世轩
走上山路与拜祖仪式
写出了登山的辛苦与传统习俗，还有我明白了什么
5
温世轩
说我十分喜欢唱歌这不知不觉当中，可能也恰当的时候影响了同学
我喜欢唱歌固然不错，可正如老师说：错的时间，错的地点、做对的事也是悲剧
描写出我们对这门学科十分感兴趣，写出那种看到神奇‘魔法’的喜悦之情
5
马艺文
选材
立意
星级
备注
题目《楼道惊魂》，我们4个死党也因做事慢吞吞所以经常很晚才出学校，本文讲的就是在天黑的时候，教学楼已经无人时我们才出班并且因害怕而自己吓自己的搞笑场面
写出我们所拥有的快乐时光和心里想到要分开的烦闷产生一种落差，让我们下定决心要努力，一定要在一起，努力拼搏上同一个高中
5
匿名
去医院作心电图
第一次好兴奋
4
吴罗竑凯
在漫展大早走，感到遗憾
珍惜好每天是时间
4
吴罗竑凯
奥斯卡金像奖的获奖导演的一翻对话
做什么事都要坚持、不懈地去寻找自己的目标
6
廖嘉雯
苹果公司推出IPhone5s后回想起乔布斯曾经说过的话
拖延不是办法，从现在看是就要创新
5
廖嘉雯
与父母吵架后，没有好好的道歉
要孝顺父母‘子欲养而亲不在’，我们要体谅父母的用苦良心，好好与父母相处
5
张帆
5
廖嘉雯
对一个同学仰慕看成喜欢，因为没有说清楚而感到遗憾
在学习的过程中，不要把这个放在心上，因为还是学生，这种东西还是留在心底成为一种回忆
4
温瑜青
选材
立意
星级
备注
星期五的下午，在学校提前过一个简单而有趣的别开生面的中秋庆祝会
通过在分吃月饼的过程，发生了许许多多的小插曲，小趣事和老师的细心等等描写，使提前过的中秋节很好玩表达了集体教师的和谐欢乐，师生情谊
4
郑智远
看了一部名为《黑子的篮球》的动漫，观后感
想要变强就得努力奋斗，胜而不骄，败而不馁，团队的精神是可贵的最强的
5
郑智远
见到一则新闻，令我想起了父母的教诲，引领我做人的方向
持感恩的心答谢身边的人
5
肖杨馨
我捡到羊城通，因没有及时归还失主，浪费别人的时间感到遗憾
如果已经设定了未来ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ那我们活着还有什么意义，我们就不会为了梦想而奋斗并且拼搏努力了
3
苏雨诗
从学校买回了一个有关于物理的器材实验盒，当我满头雾水时，是同学教会了我器材的使用并且还教会了自己两个有趣的实验
点带给我们方便的同时，也是这么有趣的！并且学好物理，要有好的基础
6
苏雨诗
题目《精彩的化学课》，在新编的化学课中，我们做了第一次的化学实验，那些变化在我们眼中是‘高科技’所以全班都特别兴奋（特别是实验过程）
写作选材与立意整理表
整理人
选材
立意
星级
备注
“我”童年时的一次爬山脱险的经历
在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走好每一步，定能战胜一切困难
5
示例
区公开课上李京京执意要朗读课文的故事
教育工作者应当尊重、关爱每一个个体，使每个学生都能得到健康发展
5
示例
暑假看了一本名为《狼王梦》的小说，读后的感想
5
马艺文
放风筝
正确面对别人的嘲笑
黄嘉庆
与父母闹矛盾，认识到自己的错误之后对父母道歉，最后得到父母的谅解
在生活中要与父母多沟通，在生活有矛盾时在父母的角度想问题
3
潘俊晓
在军训时，因为自己的恐惧心理。没能参与扩展活动
要勇于战胜自己，战胜恐惧，勇于迎接挑战
5
潘俊晓
台山之旅
去见识不同的人土风情，看看其他地方人的生活方式
自己喜欢的偶像努力的身影让自己十分鼓舞
通过描写她的努力来表明自己也需努力的决心
4
郭颖琳
在贴吧上闲逛偶尔看到雷人的贴子
现在网络上有许多这样的贴子，人们的想象力都能够发挥
3
郭颖琳
用齿轮的转动表现时间的流逝
全文充满黑暗的气息，写了时间好比生命甚至决定了命运
4
郑其欣
广州秋天的景象
写了广州秋天的夜色，用夏天和秋天作对比
3
林炜聪
与妈妈共同大扫除体会期中的辛苦
赚钱不容易
3
蔡咏霖
一个令人憧憬的早晨，我带着愉快的心情去上绘画课、与老师家的猫嬉戏，一齐享受这个早晨与上绘画课带给我的愉快
偶尔放下忙碌的生活，去享受一个愉快轻松的生活，在紧张的生活与社会中，找到一个可以放下烦恼的时间
3
苏雨诗
在暑假的时间里观看了一部动漫——《心里测量者》，讲述了一个是由人脑拆散出来的系统，这个系统甚至可以为人设定未来……
做人不能食言
5
肖杨馨
身边吸烟的人的痛苦，但仍不改
吸烟有害健康
4
肖杨馨
教师节送花
要紧紧牢记师恩
3
冯钊敏
买了一辆单车的过程，老爸的阔气
懂得爸爸那深沉的爱
4
郑芯瑜
拥有单车后的骑车的感觉
享受那种生命在运动的活力
5
郑芯瑜
集作词、作曲、编曲、混音、唱片企划于一身的全能型音乐人
对于许篱的努力与成就的赞美之情
5
谢兴达
4
郑其欣
登山路途遥远，拜祖的各种仪式
领悟到不管路途有多遥远，也要到达目的地
3
林佩蕊
写我在老家是如何帮叔叔拔地瓜的
写我拔地瓜的激动与快乐
4
温世轩
走上山路与拜祖仪式
写出了登山的辛苦与传统习俗，还有我明白了什么
5
温世轩
说我十分喜欢唱歌这不知不觉当中，可能也恰当的时候影响了同学
我喜欢唱歌固然不错，可正如老师说：错的时间，错的地点、做对的事也是悲剧
描写出我们对这门学科十分感兴趣，写出那种看到神奇‘魔法’的喜悦之情
5
马艺文
选材
立意
星级
备注
题目《楼道惊魂》，我们4个死党也因做事慢吞吞所以经常很晚才出学校，本文讲的就是在天黑的时候，教学楼已经无人时我们才出班并且因害怕而自己吓自己的搞笑场面
写出我们所拥有的快乐时光和心里想到要分开的烦闷产生一种落差，让我们下定决心要努力，一定要在一起，努力拼搏上同一个高中
5
匿名
去医院作心电图
第一次好兴奋
4
吴罗竑凯
在漫展大早走，感到遗憾
珍惜好每天是时间
4
吴罗竑凯
奥斯卡金像奖的获奖导演的一翻对话
做什么事都要坚持、不懈地去寻找自己的目标
6
廖嘉雯
苹果公司推出IPhone5s后回想起乔布斯曾经说过的话
拖延不是办法，从现在看是就要创新
5
廖嘉雯
与父母吵架后，没有好好的道歉
要孝顺父母‘子欲养而亲不在’，我们要体谅父母的用苦良心，好好与父母相处
5
张帆
5
廖嘉雯
对一个同学仰慕看成喜欢，因为没有说清楚而感到遗憾
在学习的过程中，不要把这个放在心上，因为还是学生，这种东西还是留在心底成为一种回忆
4
温瑜青
选材
立意
星级
备注
星期五的下午，在学校提前过一个简单而有趣的别开生面的中秋庆祝会
通过在分吃月饼的过程，发生了许许多多的小插曲，小趣事和老师的细心等等描写，使提前过的中秋节很好玩表达了集体教师的和谐欢乐，师生情谊