“发挥党员作用、勇于担当作为”专题研讨材料

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“发挥先锋作用,勇于担当作为”发言稿:发挥党员先锋模范作用,组工干部要勇于担当

“发挥先锋作用,勇于担当作为”发言稿:发挥党员先锋模范作用,组工干部要勇于担当

“发挥先锋作用,勇于担当作为”发言稿:发挥党员先锋模范作用,组工干部要勇于担当“发挥先锋作用,勇于担当作为”发言稿:发挥党员先锋模范作用,组工干部要勇于担当作为组工干部,要在在工作和生活中发挥党员作用,勇于担当作为,与其他党员干部既有区别又有联系。

如何最大限度发挥党员先锋模范作用?应当注意把握好以下几个要点。

一是密切联系群众。

党的宗旨是全心全意为人民服务,这要求组工干部作为干部中的干部、党员中的党员,牢固树立形象岗的意识,组工干部要正当党和人民关系的纽带,注意自身一言一行,时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以公道正派的作风来开展各项工作,保证党和人民的血肉联系。

二是坚持开拓创新。

创新既是一种发展理念,也是一种工作方法。

是我们破解当前工作中各种难题的关键一招。

目前,加强基层党组织建设、干部队伍建设、人才培训和管、党代表任期制等各项组织重点工作,都处于可以大有作为的时期,全面从严治党也向全体组工干部提出了新的更高要求,这就要求我们要以锐意改革的勇气、不断进取的精神,全力推动各项工作打开新局面。

三是不断自我完善。

要把自我教育作为增强宗旨意识的基础。

坚持不懈地进行政治理论、党性修养、宗旨意识、理想信念的自我学习和提高。

要抓住思想理论建设这个根本,学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,深入学习实践科学发展观。

要抓住党性修养这个核心,讲党性、重品行,以实际行动彰显共产党人的人格力量。

要抓住宗旨意识这个重点,相信群众,依靠群众,始终把人民群众放在心中最高位置。

通过自我教育、自我提升、自我完善来不断地强化宗旨意识,提升为人民群众服务的本领。

四是勇于担当作为。

共产党员不是一句口号,而是在平常低调务实不张扬,关键时候靠得住、危难时刻站出来,用实际行动诠释责任和担当的群体。

检验一名党员党性修养的重要标准,就是看大是大非的问题上头脑是否清醒,立场是否坚定,遇到困难和问题,是勇于担当、冲锋在前,还是畏首畏尾、逃避退却。

“发挥先锋作用,勇于担当作为”专题讨论会发言稿5篇

“发挥先锋作用,勇于担当作为”专题讨论会发言稿5篇

“发挥先锋作用,勇于担当作为”专题讨论会发言稿5篇文章来源课件w w 5k J. om 8 “发挥先锋作用,勇于担当作为”专题讨论会发言稿5篇1:领导干部要践行宗旨见执行,做勇于担当作为的表率;广大党员干部要结合“两学一做”学习教育,对照合格党员立标杆,勇担责任树形象。

“发挥先锋作用,勇于担当作为”专题学习,不仅要学更要做,要把学习与“立足岗位做奉献争做合格党员”活动、加强机关作风建设相结合,与本单位实际相结合,在服务群众中取得实实在在的效果。

2:面对全面深化改革的新形式和新任务,努力做到勇挑重担拼命干、动足脑子主动干、讲究方法科学干,争做一名合格的共产党员。

一是要能谋善断,既要把好修身正己的方向,还要把好政策决断的方向,更要把好改革创新的方向,结合工作实际,推出有特色的工作载体、工作举措。

二是要能干善理,既要热爱本职工作、熟悉本职工作;还要精通本职工作;更要理清改革创新思路,狠抓改革工作落实。

三是要能学善用,既要重视学习,提升敢于担当、善于担当的胆气、底气和本领;还要明确导向,为敢于担当的党员干部撑腰鼓劲,带好队伍,凝聚强大动力;更要树新形象,转变作风,始终秉持公心,以群众需求为导向,以踏石留印、抓铁有痕的劲头,推动工作落实,用改革成效让群众满意。

3:全体党员干部要切实发挥好“先锋”示范引领作用,带头扛责任,带头抓落实。

要坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,始终保持共产党员本色,更加主动地立足岗位作贡献,充分发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

4:党员干部应从“坚定理想、坚守信念”,“尽职尽责、实干苦干”,“改革创新、攻坚克难”,“加强学习、提高素质”,“廉洁自律、遵纪守法”,“以身作则,率先垂范”六方面出发,发挥先锋作用,能担当、敢担当,面对问题迎难而上、着眼大局、攻坚克难。

5:敢于担当是党的光荣传统和优良作风,是共产党人的鲜明品格和政治本色,更是一种觉悟,是一种素质,一种责任,一种能力。

发挥党员作用勇于担当作为专题讲稿

发挥党员作用勇于担当作为专题讲稿

发挥党员作用勇于担当作为专题讲稿推荐文章发挥党员作用勇于担当作为讨论总结热度:发挥党员勇于担当专题发言材料热度:发挥党员作用勇于担当作为研讨会发言稿热度:发挥党员作用勇于担当作为专题发言材料热度:发挥党员作用勇于担当作为专题发言稿热度:作为一名党员干部,要从严要求自己,不断锤炼理想信念,加强作风建设,强化责任担当与落实,切实做到围绕党建抓发展,抓好发展促党建。

下面是小编整理的发挥党员作用勇于担当作为专题讲稿,欢迎借鉴。

发挥党员作用勇于担当作为专题讲稿近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区、各部门认真贯彻执行。

在中央纪委六次全会上明确指出,要推动全面从严治党向基层延伸。

党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。

在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效基础上,今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。

党员干部是“指挥员”,要立足平凡岗位,忠于职责、勤于职守、乐于钻研,敢于开拓、敢于创新、敢于担当,让实现目标内化于实干之中。

践行“两学一做”,提升党性修养,把学习当作一种态度、一种责任、一种追求,要把真做作为本分,把实做作为责任。

党员干部在“两学一做”学习教育中,要带着信念和感情学,带着使命和问题学,在学习中坚定信念,锤炼品行,静心修为。

“两学一做”,关键在做。

这次学习教育的着眼点和落脚点,就是要引导广大党员做合格共产党员,坚持学用结合,突出问题导向,这样才能着力解决党员队伍在思想、组织、纪律等方面存在的问题。

廉洁是清新从政的基石,领导干部要当好带头人,要树干部表率、领风气之先,严于律己,甘于奉献,忠于职守,为官廉洁。

让权力在阳光下运行,切断以权谋私的纽带,真正做到情为民所系、权为民所用。

党员教师发挥党员模范作用,勇于担当作为专题讨论发言稿.doc

党员教师发挥党员模范作用,勇于担当作为专题讨论发言稿.doc

党员教师发挥党员模范作用,勇于担当作为专题讨论发言稿党员教师发挥党员模范作用,勇于担当作为专题讨论发言稿现如今,每个党员教师都应该充分认识发挥模范作用,更何况自己作为一校之长,惟有以强烈的责任感、使命感,保持共产党员的先进本色,才能真正当好一名党员教师,做好一校之长,成为党员中的优秀者,才能把党和人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。

作为奋斗在教育战线上的党员教师、党员领导,在教育、教学工作中,如何通过自己的党员先锋模范作用,来体现中国共产党的先进性,这是每一名党员教师必须深刻思考的问题,也是这一伟大时代赋予每一名党员教师的崭新课题。

如何发挥模范作用,既要从共性方面去取把握共产党员先进性的要求,又要结合自身所处的岗位,肩负的职责,教育事业的特殊性质具体地体现。

一、坚定理想,承担使命教师的三观对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用,如果教师没有正确的三观,不但无法承担起教书育人的使命,而且更是在误人子弟。

所以每一名党员教师都应该要有为共产主义事业奋斗终身的信念,真正做到“理想常在,党性常驻,宗旨不变,本色不褪”。

二、爱岗敬业,无私奉献教师这一职业不是在成就人就是在毁掉人,所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,而且还应具备良好的道德修养。

而党员领导对自己要有更严格的要求,为一般教师做出榜样,率先垂范:一方面必须热爱本职工作,忠于人民的教育事业,关心学生、爱护学生,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表。

三、努力工作,争创佳绩党员教师仅仅有发挥模范作用的热情是不够的,还必须能够创造出一流的工作业绩。

共产党员努力工作,出色完成工作任务,不仅是切实履行岗位职责的需要,也是保持先进性、发挥模范作用的必备条件。

因此,作为党员教师、领导更应立足本职岗位,埋头苦干,把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来,把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来,把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来,走在教育改革、课程改革的最前沿,走在优秀教师的最前列。

书记发挥党员作用勇于担当作为发言稿

书记发挥党员作用勇于担当作为发言稿

书记发挥党员作用勇于担当作为发言稿中国共产党带领人民穿越革命年代的烽火硝烟、克服建设时期的重重困难、经受改革时代的风险考验,从未改变的是使命责任的历史担当。

店铺为你整理了书记发挥党员作用勇于担当作为发言稿,希望对你有帮助。

书记发挥党员作用勇于担当作为发言稿篇1对于中青年党员来说,他们发挥着在各窗口单位工作中的中坚力量作用。

作为中青年党员,则要求要做到能吃苦、有作为、敢担当,积极践行党员的行为规则。

2015年,温江区参保人数突破100万人次,基金征收20.6亿。

快速发展的社保事业也让温江区社保局征缴科承担着更大的责任。

“社保征缴经办服务是一个专业性强、办件量大且是最直接面对对办事群众的一个部门科室。

这也要求我们要保持耐心和创新精神。

”杨泉是温江区社保局征缴科科长,负责整个科室的运转,服务窗口和后台两头跑,“在工作中,我们会遇到很多的困难,但是遇到问题我们也不回避,通过深入细致地群众工作和政策宣传,可以有效保障群众合法权益。

”同时,除了在保障办事群众的合法权益外,杨泉同科室其他青年党员一起,积极探索创新窗口服务方式,经过近两年的探索和实践,征缴科牵头建设了社保综合柜员制经办服务体系,将社保经办服务由传统的“一站办结”转变为“一窗办结”,窗口办事效率提升了30%,切实方便了群众办事。

“我认为青年党员要有无私的政治品格、必备的履职能力、过硬的工作作风,要忠于职守、乐于奉献、勇于担当、勇于破难、大胆创新。

”面对自己的工作,杨泉这样总结道。

“我希望更多青年党员能够承担起党员中坚力量,让更多办事群众为我们点赞。

”书记发挥党员作用勇于担当作为发言稿篇2思想理论建设是党的根本建设。

“思想建党”是我们党一大特点和优良传统。

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,指出开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。

通知强调,“两学一做”学习教育要突出正常教育,有针对性地解决问题,充分发挥好党支部自我净化、自我提高的主动性,扎实做到“学习要深、做事要真”。

两学一做第四专题发言 材料

两学一做第四专题发言  材料

发挥党员作用勇于担当作为——“两学一做”第四专题研讨发言提纲根据机关党支部和党小组的安排,下面我就‚两学一做‛学习教育第四专题‚发挥党员作用勇于担当作为‛做以发言:一、责任担当是党员干部的必备基本素质和鲜明政治品格。

习近平总书记强调,是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,这是检验每一个党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面,是中国共产党人的鲜明政治品格。

当前的改革稳定需要担当,解决和破解发展难题需要担当。

具体到我们党员干部而言,敢于担当既是必须坚持的从政准则,又是切实推进实际工作的成事之要。

敢于担当就是要做到政治清醒、坚持原则、认真履职、迎难而上、干净干事。

作为体改科的一员,更要有坚定不移的改革担当,正如习近平总书记所说,‚面临改革大潮,我们要做改革的弄潮儿,要有强烈的历史担当精神。

革命战争时代冲锋陷阵、英勇献身,现在,就是要勇于改革、善于改革‛,‚要强化改革责任担当,看准了的事情,就要拿出政治勇气来,坚定不移干‛,‚要自觉践行‘三严三实’,增强改革创新精神,增强主动担当、积极作为的勇气,充分发挥模范带头作用‛。

二、党员干部要在实际工作中切实体现敢于担当的要求。

郭大为书记最近在《人民日报》上的一篇署名文章里提到,‚千招万招,基于实干一招‛。

我们党员干部在实际工作中落实敢于担当要求的唯一做法,就是踏实肯干。

‚担当‛一词,词典的解释是七个字:接受并负起责任。

敢于担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作,我们去接受、去落实。

古人说:大事难事看担当。

干部的担当,体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责,在急事危事面前挺身而出、冲锋在前,在名利地位面前不计得失、顾全大局。

我们敢于担当的底气来源于踏实学习,来源于历练中本领的提升,尤其对于我们年轻的党员干部而言,更要努力向书本学知识,向领导学思路,向前辈学经验,向实践学探索,在工作中多动脑筋、勤于思考、潜心研究,多花一些时间和精力去领悟、有感悟,多回头看看自己做过的工作,及时总结得失,汲取经验,提炼提升,为日后工作中更好地担当奠定扎实的基础,练就过硬的本领。

“发挥先锋作用,勇于担当作为”专题发言稿:坚持实干为民、真正敢于担当

“发挥先锋作用,勇于担当作为”专题发言稿:坚持实干为民、真正敢于担当

“发挥先锋作用,勇于担当作为”专题发言稿:坚持实干为民、真正敢于担当“发挥先锋作用,勇于担当作为”专题发言稿:坚持实干为民、真正敢于担当俗话说“当官不为民做主,不如回卖红薯”,在我看来说的就是党员干部要勇于负责,要敢于担当。

面对社区工作的新形势、新任务、新要求、新发展,必须要做到勇于负责、敢于担当,才能体现出一个共产党员宗旨意识,才能体现出自身的素质与品质,才能真正做到上不负于党和政府,下无愧于广大人民群众。

勇负责、敢担当,是党性要求,也是思想境界。

一个负责任的党员干部,才能赢得组织的重托和群众的信任。

负责任,就是要在其位谋其政,不失职、不推诿,更不尸位素餐;敢担当,就是在遇到难题、挑战时,不回避、不退缩,勇于承担起责任、担负起重担。

因此,从本质上讲,勇于负责、敢于担当的精神,是我们党先进、优秀的重要体现和重要保证,是一种无私的政治品格,一种必备的履职能力,一种过硬的工作作风。

社区党员干部的职责是什么?那就是干事、实实在在的干事,干实实在在的事。

必须植根于人民群众,急人民所急,想人民所想。

要珍惜和忠实履行党和人民赋予的职责,干出一番事业和成绩来,不甘于庸庸碌碌、无所作为。

作为一名社区基层工作者,我们的责任就是要深入群众,走门入户,了解最直接的社情民意,解决群众最直接的疑难问题,熟悉社区每一家的快乐与艰难,熟悉社区里苦难人群的生活小细节,将群众冷暖挂心上,把百姓忧愁放手边。

苦练具体的业务技能,要时刻准备着用优质的服务解决群众的难题,用一流的业务水平树立社区服务的新形象,让百姓来社区办事觉得放心、舒心、贴心。

我们必须时刻认清责任,不畏责任,勇于承担责任,乐于承担责任。

工作中面对困难,毫不退缩,相信自己,热衷挑战。

因为只有我们具备强烈的责任心,对待每一位来办事的居民,我们才能做到热情、细心、耐心,对待居民来办的每一件事,我们才能做到尽最大能力解决居民困难。

在我们心里始终要有这样一种执着的信念:这是我们的工作,我们就有一种责任。

领导干部发挥党员作用勇于担当作为优秀发言稿

领导干部发挥党员作用勇于担当作为优秀发言稿

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领导干部发挥党员作用勇于担当作为优秀发言稿篇1责任担当首先要体现在始终保持正确的政治立场上。

党员干部要始终把握好意识形态立场的坚定性,在涉及道路、理论、制度等根本性问题上一定要头脑清醒,在思想和行动上高度一致。

责任担当要体现在思路谋划和顶层设计上。

当今世界,各个领域都在发生复杂深刻的变化,更加需要党员干部具有全局观念、前瞻意识和开阔视野,自觉在党和国家建设的大局下谋划发展,抓好工作。

我省党员干部要进一步立足云南省情,认准改革发展目标方向和路径,明确时间表、实施科学决策,保持发展思路和宏观政策的前瞻性、针对性和相对稳定性,坚持不懈、一抓到底,以求取得实效。

责任担当是我党的优良传统,是我党先进性的重要体现。

强调,是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,这是检验每一个党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面,是中国共产党人的鲜明政治品格。

自创建之时起,中国共产党就是具有强烈责任意识和坚定担当精神的政党,中国共产党人始终心怀崇高革命理想,同全体人民一道顽强拼搏,很好地诠释了不同历史时期的责任担当。

责任担当是马克思主义权力观的必然要求。

马克思主义权力观是人类迄今为止最科学、最先进的权力观,其基本观点包括:权力来源于人民、权力用之于人民,权力受人民监督。

党员干部要有担当精神,是马克思主义权力观的内在逻辑和必然要求。

领导意味着责任,因此,领导必须要担当。

对于党员干部来说,责任无处不在,担当义不容辞。

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“发挥党员作用、勇于担当作为”专题研讨材料党的根本宗旨是全心全意为人民服务。

老百姓认识共产党,是从身边的共产党认识的。

学校教师这个群体也同样,教师们认识共产党,就是看身边的党员教师。

党员的形象关乎党的形象,党员教师就承担着付出和责任。

每个党员都要时刻牢记,我是党的一员,就要热衷于党的事业,全力于自己的本职工作,党员教师必须时时处处发挥先锋模范作用,做到平时工作能够看得出来,关键时刻能够站得出来,危急关头能够豁得出去,成为全体教师的楷模。

我觉得每个党员教师要做好以下六方面:
第一、必须坚定理想信念,自觉投身于社会主义现代化建设的伟大实践。

作为党员教师,务必热衷党的教育事业,全力于自己的本职工作。

无论什么时候,面对怎样的考验都不能动摇自己的信念,坚定不移地为党的教育事业而奋斗。

第二、必须牢记党的宗旨,入党不是“入股”,不能指望获得任何“红利”。

作为一名党员,就要把一切献给党,心里装着党的事业,时刻想着人民的利益,不能患得患失,讨价还价。

除了法律和政策规定的个人物质利益外,不能有任何谋取私利的特权,要坚持无私奉献的本色。

第三、必须坚持先人后己,先公后私,以天下人为己任。

这正是我们党深受群众拥护,始终立于不败之地的重要原因。

在当今改革继续深化,利益格局发生重大变化的情况下。

更需要这种品德。

第四、必须做到吃苦在前,享受在后。

和平建设时期,社会和经济的进步和发展,我们面临着苦和乐的考验。

作为党员教师,无论在生活、学习、
工作中,都要抢着“吃苦”。

有困难、有危险需要奉献时,就是一名党员最能体现先进性的时候。

第五、必须敢于同不良风气作斗争。

这些年人民群众埋怨“党风不正,世风日下”,尽管问题是出在个别党员干部身上,各种不良风气的形成尽管有其复杂的原因,但缺少坚定的抵御力量是极重要的一条,所以党员教师一定要立场坚定,旗帜鲜明。

第六、必须坚持学习不松劲。

时代在前进、社会在进步、经济在发展,社会进入一个需要终身学习的时代,一个不能与时俱进,不能自觉坚持学习的党员,不是一个合格的党员。

所以,每一个党员务必树立生命不息,学习不止的观念,坚持不懈地学习邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”的重要论述,学习各种专业知识,不断提高自身综合素质,提高为教育服务的本领。

一个共产党员的责任意识和宗旨意识强不强,不是看嘴上讲得怎么样,关键是看能否在自己的工作岗位和生活中体现出来。

必须时时、事事、处处都要发挥模范带头作用,关键时刻能够站得出来,危急关头能够豁得出去。

作为一名党员教师,就要像袁隆平,李济生那样,为党的教育事业呕心沥血,鞠躬尽瘁,做一个人民满意的教师。

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