多级放大电路习题及答案

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多级放大电路习题参考答案

多级放大电路习题参考答案

第四章多级放大电路习题答案3.1学习要求(1)了解多级放大电路的概念,掌握两级阻容耦合放大电路的分析方法。

(2)了解差动放大电路的工作原理及差模信号和共模信号的概念。

(3)理解基本互补对称功率放大电路的工作原理。

3.2学习指导本章重点:(1)多级放大电路的分析方法。

(2)差动放大电路的工作原理及分析方法。

本章难点:(1)多级放大电路电压放大倍数的计算。

(2)差动放大电路的工作原理及分析方法。

(3)反馈的极性与类型的判断。

本章考点:(1)阻容耦合多级放大电路的静态和动态分析计算。

(2)简单差动放大电路的分析计算。

3.2.1多级放大电路的耦合方式1.阻容耦合各级之间通过耦合电容和下一级的输入电阻连接。

优点是各级静态工作点互不影响, 可单独调整、计算,且不存在零点漂移问题;缺点是不能用来放大变化很缓慢的信号和直流分量变化的信号,且不能在集成电路中采用阻容耦合方式。

静态分析:各级分别计算。

动态分析:一般采用微变等效电路法。

两级阻容耦合放大电路的电压放大倍数为:其中R L1仃2。

多级放大电路的输入电阻就是第一级的输入电阻,输出电阻就是最后一级的输出电阻。

2 .直接耦合各级之间直接用导线连接。

优点是可放大变化很缓慢的信号和直流分量变化的信号时,且适宜于集成;缺点是各级静态工作点互相影响,且存在零点漂移问题,即当U i 0时U o 0 (有静态电位)。

引起零点漂移的原因主要是三极管参数(I CB。

,Uk,B )随温度的变化,电源电压的波动,电路元件参数的变化等。

3.2.2差动放大电路1.电路组成和工作原理差动放大电路由完全相同的两个单管放大电路组成,两个晶体管特性一致,两侧电路参数对称,是抑制直接耦合放大电路零点漂移的最有效电路。

2 .信号输入(1)共模输入。

两个输入信号的大小相等、极性相同,即U ii U i2 U ic。

在共模输入信号作用下,电路的输出电压U o 0,共模电压放大倍数A c 0。

(2)差模输入。

4-1 多级放大电路习题

4-1 多级放大电路习题

第四章§4.1 多级放大电路习题(一)考核内容3.掌握多级放大电路耦合方式、特点。

4.1 多级放大电路4.4.1 多级放大电路的耦合方式在多级放大电路中,将级与级之间的连接方式称为耦合方式.。

一般常用的耦合方式有:阻容耦合、直接耦合、变压器耦合。

1、阻容耦合:将放大器通过电容和下一级的输入电阻连接的方式称为阻容耦合方式。

阻容耦合放大电路的优点是:(1)因电容具有“隔直”作用,所以各级电路的静态工作点相互独立,互不影响。

这给放大电路的分析、设计和调试带来了很大的方便。

此外,还具有体积小、重量轻等优点。

(2)在信号传输过程中,交流信号损失小。

阻容耦合放大电路的缺点是:(1)因电容对交流信号具有一定的容抗,若电容量不是足够大,则在信号传输过程中会受到一定的衰减。

尤其不便于传输变化缓慢的信号。

(2) 在集成电路中制造大容量的电容很困难,所以这种耦合方式下的多级放大电路不便于集成。

2直接耦合为了避免在信号传输过程中,耦合电容对缓慢变化的信号带来不良影响,把前一级输出端(或经过电阻等)直接接到下一级的输入端,这种连接方式称为直接耦合。

直接耦合的优点是:(1)既可以放大交流信号,也可以放大直流和变化非常缓慢的信号。

(2)电路简单,便于集成,所以集成电路中多采用这种耦合方式。

直接耦合的缺点是:(1) 直接耦合放大电路的各级静态工作点相互影响,各级静态工作点相互牵制。

(2) 存在零点漂移。

多级放大电路的直接耦合是指前一级放大电路的输出直接接在下一级放大电路的输入端,很显然直接耦合放大电路的各级静态工作点相互影响,并且还存在零点漂移现象,即当输入信号为零时,受环境温度等因素的影响,输出信号不为零,而是在静态工作点附近上下变化。

【概念】零点漂移:指当输入信号为零时,输出信号不为零,而是在静态工作点附近上下变化。

原因:放大器件的参数受温度影响而使Q 点不稳定。

也称温度漂移。

放大电路级数愈多,放大倍数愈高,零点漂移问题愈严重。

模电(第四版)习题解答

模电(第四版)习题解答

模拟电子技术基础第四版清华大学电子学教研组编童诗白华成英主编自测题与习题解答目录第1章常用半导体器件‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3第2章基本放大电路‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥14 第3章多级放大电路‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥31 第4章集成运算放大电路‥‥‥‥‥‥‥‥‥41 第5章放大电路的频率响应‥‥‥‥‥‥‥‥50 第6章放大电路中的反馈‥‥‥‥‥‥‥‥‥60 第7章信号的运算和处理‥‥‥‥‥‥‥‥‥74 第8章波形的发生和信号的转换‥‥‥‥‥‥90 第9章功率放大电路‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥114 第10章直流电源‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥126第1章常用半导体器件自测题一、判断下列说法是否正确,用“×”和“√”表示判断结果填入空内。

(1)在N 型半导体中如果掺入足够量的三价元素,可将其改型为P 型半导体。

( √ )(2)因为N 型半导体的多子是自由电子,所以它带负电。

( ×)(3)PN 结在无光照、无外加电压时,结电流为零。

( √ )(4)处于放大状态的晶体管,集电极电流是多子漂移运动形成的。

( ×)(5)结型场效应管外加的栅一源电压应使栅一源间的耗尽层承受反向电压,才能保证R大的特点。

( √)其GSU大于零,则其输入电阻会明显变小。

( ×) (6)若耗尽型N 沟道MOS 管的GS二、选择正确答案填入空内。

(l) PN 结加正向电压时,空间电荷区将 A 。

A.变窄B.基本不变C.变宽(2)稳压管的稳压区是其工作在 C 。

A.正向导通B.反向截止C.反向击穿(3)当晶体管工作在放大区时,发射结电压和集电结电压应为 B 。

A.前者反偏、后者也反偏B.前者正偏、后者反偏C.前者正偏、后者也正偏(4) U GS=0V时,能够工作在恒流区的场效应管有A 、C 。

A.结型管B.增强型MOS 管C.耗尽型MOS 管三、写出图Tl.3所示各电路的输出电压值,设二极管导通电压U D=0.7V。

02章放大电路基础习题

02章放大电路基础习题

2-19 直接耦合放大电路能放大( B )信号;阻容耦合放大电 路能放大( C )信号。
A)直流
B)交,直流
C)交流
2-20 直接耦合与阻容耦合的多级放大电路之间的主要不同点是 ( A)
A)放大的信号不同 B)直流通路不同 C)交流通路不同
2-21 放大变化缓慢的信号应采用( A )放大器。
A)直接耦合 B)阻容耦合 C)变压器耦合
A) K1减小, K2不变 C) K1, K2都不变
B) K1不变, K2增大 D) K1, K2都增大
2-18 某共发射极放大器直流负载线和交流负载线的斜率分别 为K1和K2(K1≠K2)如果负载电阻RL增大,则( B)
A) K1减小, K2不变 C) K1, K2都不变
B) K1不变, K2减小 D) K1, K2都减小
Rb
Rc

2-7
c1 +
+ c2
v
Ui
RL
U0
图c是饱和失真。饱和失真是静态工作点位 置偏上造成的。解决办法是增大Rb,使Ib减
ui
小,从而使静态工作点向下移动。
a)
uce1
uce2
o
t
o
to
t
(b)
(c)
例2-5
如图所示的分压式偏置放大电路中, 已Ucc=24V,Rc=3.3kΩ,
Re=1.5kΩ,Rb1=33kΩ,Rb2=10kΩ,RL=5.1kΩ晶体管β=66设Rs=0.
A)确保电路工作在放大区
B)提高电压放大倍数
C)稳定静态工作点
D)提高输入电阻
+UCC
RB RC
C2
C1
+

电工学概论习题答案第七章——电工习题及答案资料文档

电工学概论习题答案第七章——电工习题及答案资料文档

7-1 填空题(1) 在多级放大电路中,常见的耦合方式有(阻容)耦合、(直接)耦合和(变压器)耦合三种方式。

(2) 阻容耦合放大电路,只能放大(交流)信号,不能放大(直流)信号;直接耦合放大电路,既能放大(直流)信号,也能放大(交流)信号。

(3) 直接耦合放大电路存在的主要问题是(各级静态工作点相互影响和零点漂移严重),解决的有效措施是采用(差分)放大电路。

(4) 共集电极放大电路的主要特点是电压放大倍数(小于1但接近于1)、输入电阻(高)、输出电阻(低)。

(5) 共集电极放大电路,因为输入电阻高,所以常用在多级放大器的(第一)级,以减小信号在(内阻)上的损失,因为输出电阻低,所以常用于多级放大器的(最后)级,以提高(带负载)的能力。

(6) 差模信号是指两输入端的信号(大小相等、极性相反)的信号,共模信号是指两输入端的信号(大小相等、极性相同)的信号。

(7) 差模信号按其输入和输出方式可分为(双端输入双端输出)、(单端输入双端输出)、(双端输入单端输出)和(单端输入单端输出)四种类型。

(8) 交流负反馈有(电压串联负反馈)、(电流串联负反馈)、(电压并联负反馈)和(电流并联负反馈)四种类型。

(9) 对于一个放大器,欲稳定输出电压应采用(电压)负反馈、欲稳定输出电流应采用(电流)负反馈、欲提高输入电阻应采用(串联)负反馈、欲降低输出电阻应采用(电压)负反馈、欲降低输入电阻而提高输出电阻应采用(电流并联)负反馈。

(10) 正弦波振荡器振幅平衡条件是(||1AF =)、相位平衡条件是(2A F n ϕϕπ+= 0,1,2,n =±±);正弦波振荡器四个基本组成部分是(基本放大器A)、(正反馈网络F)、(选频网络)和(稳幅环节)。

(11) 逻辑变量只有(逻辑1)和(逻辑0)两种对立的状态。

(12) 三种基本的逻辑运算是指(与)、(或)和(非)。

(13) 1+1=1是(或)运算,1+1=10是(二进制加法)。

第7章 基本放大电路习题与解答

第7章 基本放大电路习题与解答

第7章放大电路基础题解答习题A 选择题7-1在固定式偏置电路中,若偏置电阻R B的值增大了,则静态工作点Q将()。

BA. 上移B. 下移C. 不动D.上下来回移动7-2在图7-5中,若将R B减小,则集电极电流I C、集电极电位U C分别是()。

D A.减小、增大 B. 减小、减小 C.增大、增大 D. 增大、减小7-3在图7-5中的晶体管原处于放大状态,若将R B调到零,则晶体管()。

CA.处于饱和状态B.仍处于放大状态C.被烧毁7-4图7-9中交流分量u o与u i、u o与i c、i b与i c的相位关系分别是是()。

CA同相、反相、反相 B.反相、同相、反相 C.反相、反相、同相 D.反相、同相、同相7-5在共发射极放大电路中,()是正确的。

BA.r be=U BE/i B B.r be=u be/i b C. r be=U BE/I B7-6在图7-17(a)所示的分压式偏置放大电路中,通常偏置电阻R B1( )R B2。

AA. >B. <C. =7-7图7-17(a)所示电路中,若只将交流旁路电容C E出去,则电压放大倍数| A u |()。

AA.减少B.增大C.不变7-8射极输出器()。

BA.有电流放大作用,也有电压放大作用B.有电流放大作用,没有电压放大作用C.没有电流放大作用,也没有电压放大作用7-9射极跟随器适合作多级放大电路的输出级,是因为它的()BA. 电压放大倍数近似为1B. r i很大C. r O很小7-10在甲类工作状态的功率放大电路中,在不失真的条件下增大输入信号,则电源供给的功率、管耗分别是()。

CA.增大、减小B.减小、不变C. 不变、减小D. 不变、增大7-11在共射放大电路中,若测得输入电压有效值U i=5mV时,当未带上负载时U=1V,负载电阻R L值与R C相等,则带上负载输出电压有输出电压有效值'o效值U o=()V。

BA.1B.0.5C.-1D.-0.57-12在NPN型构成CE放大器,在非线性失真中,饱和失真也称为()。

模拟电子技术第4章习题答案

模拟电子技术第4章习题答案

4 基本放大电路自我检测题一.选择和填空1. 在共射、共基、共集三种基本放大电路组态中,希望电压放大倍数绝对值大,可选用 A 或C ;希望带负载能力强,应选用 B ;希望从信号源索取电流小,应选用 B ;希望既能放大电压,又能放大电流,应选用 A ;希望高频响应性能好,应选用 C 。

(A .共射组态,B .共集组态,C .共基组态)2.射极跟随器在连接组态方面属共 集电 极接法,它的电压放大倍数接近 1 ,输入电阻很 大 ,输出电阻很 小 。

3.H 参数等效电路法适用 低 频 小 信号情况。

4.图解分析法适用于 大 信号情况。

5.在线性放大条件下,调整图选择题5所示电路有关参数,试分析电路状态和性能指标的变化。

(A .增大, B .减小,C .基本不变)(1)当R c 增大时,则静态电流I CQ 将 C ,电压放大倍数v A 将 A ,输入电阻R i 将 C ,输出电阻R o 将 A ;(2)当V CC 增大,则静态电流I CQ 将 A ,电压放大倍数v A 将 A ,输入电阻R i 将 B ,输出电阻R o 将 C 。

6.在图选择题5所示电路中 ,当输入电压为1kHz 、5mV 的正弦波时,输出电压波形出现底部削平失真。

回答以下问题。

(1)这种失真是 B 失真。

(A .截止,B .饱和,C .交越,D .频率) (2)为了消除失真,应 B 。

(A .增大C R ,B .增大b R ,C .减小b R ,D .减小 CC V ,E .换用β大的管子)。

R b R c+V CCC 2C 1R Lv iv oT图选择题57. 随着温度升高,晶体管的电流放大系数 _A_,穿透电流CEO I _A_,在I B 不变的情况下b-e 结电压V BE_B _。

( A .增大,B .减小,C .不变)8.随着温度升高,三极管的共射正向输入特性曲线将 C ,输出特性曲线将 A ,输出特性曲线的间隔将 E 。

(A .上移, B .下移,C .左移,D .右移,E .增大,F .减小,G .不变) 9.共源极放大电路的v o 与v i 反相位,多作为 中间级 使用。

《模拟电子技术基础》课后习题答案(童诗白,华成英版,高教版)3章 多级放大电路题解

《模拟电子技术基础》课后习题答案(童诗白,华成英版,高教版)3章 多级放大电路题解

基础课程教学资料第三章多级放大电路自测题一、判断下列说法是否正确,凡对的在括号内打“√”,否则打“×”。

(1)现测得两个共射放大电路空载时的电压放大倍数均为-100,将它们连成两级放大电路,其电压放大倍数应为10000。

( )(2)阻容耦合多级放大电路各级的Q点相互独立,( )它只能放大交流信号。

( )(3)直接耦合多级放大电路各级的Q点相互影响,( )它只能放大直流信号。

( )(4)只有直接耦合放大电路中晶休管的参数才随温度而变化。

( )(5)互补输出级应采用共集或共漏接法。

( )解:(1)×(2)√√(3)√×(4)×(5)√二、现有基本放大电路:A.共射电路B.共集电路C.共基电路D.共源电路E.共漏电路根据要求选择合适电路组成两级放大电路。

(1)要求输入电阻为1kΩ至2kΩ,电压放大倍数大于3000,第一级应采用,第二级应采用。

(2)要求输入电阻大于10MΩ,电压放大倍数大于300,第一级应采用,第二级应采用。

(3)要求输入电阻为100kΩ~200kΩ,电压放大倍数数值大于100,第一级应采用,第二级应采用。

(4)要求电压放大倍数的数值大于10,输入电阻大于10MΩ,输出电阻小于100Ω,第一级应采用,第二级应采用。

(5)设信号源为内阻很大的电压源,要求将输入电流转换成输出电压,且1000io >I U A ui ,输出电阻R o <100,第一级应采用 ,第二级应采用 。

解:(1)A ,A (2)D ,A (3)B ,A (4)D ,B (5)C ,B三、选择合适答案填入空内。

(1)直接耦合放大电路存在零点漂移的原因是 。

A .电阻阻值有误差 B .晶体管参数的分散性 C .晶体管参数受温度影响 D .电源电压不稳定 (2)集成放大电路采用直接耦合方式的原因是 。

A .便于设计B .放大交流信号C .不易制作大容量电容(3)选用差分放大电路的原因是 。

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多级放大电路习题及答案
多级放大电路习题及答案
随着科技的不断发展,电子设备在我们生活中扮演着越来越重要的角色。

而多
级放大电路作为一种常见的电子电路,被广泛应用于各种设备中。

本文将介绍
一些多级放大电路的习题,并给出详细的解答。

1. 问题:一个多级放大电路由两个级联的放大器组成,第一个级放大器的放大
倍数为10,第二个级放大器的放大倍数为5。

输入信号为1V,求输出信号的幅度。

解答:首先,我们需要计算第一个级放大器的输出信号幅度。

根据放大倍数的
定义,输出信号的幅度等于输入信号的幅度乘以放大倍数,即10 * 1V = 10V。

然后,我们将第一个级放大器的输出信号作为第二个级放大器的输入信号,再
次计算输出信号的幅度。

根据同样的方法,输出信号的幅度等于第一个级放大
器的输出信号幅度乘以第二个级放大器的放大倍数,即10V * 5 = 50V。

因此,
该多级放大电路的输出信号的幅度为50V。

2. 问题:一个多级放大电路由三个级联的放大器组成,第一个级放大器的放大
倍数为20,第二个级放大器的放大倍数为10,第三个级放大器的放大倍数为5。

输入信号为2V,求输出信号的幅度。

解答:同样地,我们首先计算第一个级放大器的输出信号幅度。

根据放大倍数
的定义,输出信号的幅度等于输入信号的幅度乘以放大倍数,即20 * 2V = 40V。

然后,我们将第一个级放大器的输出信号作为第二个级放大器的输入信号,再
次计算输出信号的幅度。

根据同样的方法,输出信号的幅度等于第一个级放大
器的输出信号幅度乘以第二个级放大器的放大倍数,即40V * 10 = 400V。

最后,
我们将第二个级放大器的输出信号作为第三个级放大器的输入信号,再次计算
输出信号的幅度。

输出信号的幅度等于第二个级放大器的输出信号幅度乘以第
三个级放大器的放大倍数,即400V * 5 = 2000V。

因此,该多级放大电路的输
出信号的幅度为2000V。

3. 问题:一个多级放大电路由四个级联的放大器组成,第一个级放大器的放大
倍数为15,第二个级放大器的放大倍数为8,第三个级放大器的放大倍数为4,第四个级放大器的放大倍数为2。

输入信号为0.5V,求输出信号的幅度。

解答:按照上述方法,我们可以依次计算每个级放大器的输出信号幅度。

首先,第一个级放大器的输出信号幅度为15 * 0.5V = 7.5V。

然后,将第一个级放大器
的输出信号作为第二个级放大器的输入信号,计算输出信号的幅度为8 * 7.5V = 60V。

接着,将第二个级放大器的输出信号作为第三个级放大器的输入信号,
计算输出信号的幅度为4 * 60V = 240V。

最后,将第三个级放大器的输出信号
作为第四个级放大器的输入信号,计算输出信号的幅度为2 * 240V = 480V。

因此,该多级放大电路的输出信号的幅度为480V。

通过以上的习题和解答,我们可以看出多级放大电路的输出信号幅度随着级数
的增加而增大。

这是因为每个级放大器都对输入信号进行了放大,从而使得输
出信号的幅度逐步增加。

同时,我们也可以通过计算每个级放大器的输出信号
幅度,来得到整个多级放大电路的输出信号幅度。

这种分级计算的方法可以帮
助我们更好地理解和分析多级放大电路的工作原理。

总结起来,多级放大电路是一种常见的电子电路,它可以对输入信号进行逐级
放大,从而得到更大幅度的输出信号。

通过习题练习和解答,我们可以加深对
多级放大电路的理解,并掌握计算输出信号幅度的方法。

希望本文能对读者们
在学习和应用多级放大电路时有所帮助。

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