部编版语文二年级下册一二单元复习

合集下载

部编版语文二年级下册第1-4单元基础知识复习卷(附答案)

部编版语文二年级下册第1-4单元基础知识复习卷(附答案)

参考答案一、看拼音,写词语。

古诗 山村 儿童 碧绿 丝线 剪刀寻找 姑娘 柳枝 邮局 礼物 植树二、成语接龙草长莺飞——( 飞沙走石)——(石破天惊)——(惊天动地)——( 地动山摇)三、比一比,再组词。

妆(化妆) 寻(寻找)桃(桃花)状(形状) 录(录像)挑(挑选)叔(叔父)吐( 吐丝)双(双手)叶( 叶子)四、多音字组词。

冲(chōnɡ) 动 冲(chònɡ) 子吐(tǔ) 丝 呕吐(tù)丧(sànɡ) 失 丧(sānɡ) 钟解(jiě) 放 解(xiè) 数一只(zhī) 只(zhí) 有行(xínɡ) 走 银行(hánɡ)五、在括号里填上合适的词语。

(解冻)的小溪 (松软)的泥土 (茁壮)的树苗 (蔚蓝)的天空 (柔和)的阳光 (广阔)的田野(柔和)的微风 (柔软)的柳条 (绿色)的草坪 (淅淅沥沥)的春雨 (嫩绿)的小草 (粉红)的桃花六、近义词。

寻觅——(寻找) 仔细——(认真) 融化——(解冻) 正好——(正巧)快乐——(快活) 沮丧——(懊丧)七、反义词。

普通——(奇特) 仔细——(马虎)弯曲——(笔直) 大方——(含羞)快乐——(懊丧) 糟糕——(美好)八、把下面的词语补充完整。

( 柳)暗(花)明 五(颜)六(色)(万)紫(千)红 (莺)歌(燕)舞马到(成)(功) (九)牛(一)毛九、根据课文的内容填空。

1、《村居》的作者是(清)代诗人高鼎,这首诗描写人物活动的句子是儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

诗中的人物是儿童,活动是放纸鸢,时间是散学。

2、《咏柳》的作唐代诗人贺知章后两句诗先用设问的形式来赞美柳叶,然后用比喻的修辞,把春风比作剪刀。

3、《赋得古原草送别》的作者是唐代诗人白居易,诗中能表现出草的顽强生命力的诗句是野火烧不尽,春风吹又生。

4、第4课讲的是1987年4月5日,(课文有)在天坛公园植树的故事。

部编版二年级下册语文期中复习1-4单元

部编版二年级下册语文期中复习1-4单元

• ( 丁丁冬冬)的琴声 (绿色)的叶丛
• (粗重)的嗓音
(美丽)的世界
• (明亮)的世界
(长长)的辫子
• (快活)地游泳
(健壮)的竹子
• (浓密)的绿叶
(高兴)地说
• (静静)地躺着
(欢乐)地歌唱
2.填入合适的修饰词:
(迷人)(美好)的春光 • (晴朗)(蓝色) 的天空 • (灿烂)(温暖) 的阳光 • (美丽)(绿色)的田野 • (弯弯)(长长)的小溪 • (细细)(嫩绿)的枝条
二、记一记:
• 叔叔 年迈 洒水 泥泞 泉水 • 一定 也许 昨天 迷路 温暖 • 爱心 加工 桌子 平时 味道 • 就是 出色 种子 农具 甜菜 • 工具 劳动 经过 恋恋不舍 • 碧绿 波纹 河岸 柳叶 景色 • 柳树 枝条
四、比较组词:
• 然(然后) 塔(宝塔) 肚(肚子) 扑(扑灭) • 燃(燃烧) 搭(搭车) 杜(杜鹃) 朴(朴实) • 拖(拖地) 摸(摸黑) 利(胜利) • 托(托运) 模(模样) 力(力气) • 娇(娇气) 末(期末) 方(方向) 夏(夏天) • 轿(轿车) 未(未来) 芳(芬芳) 复(复习) • 该(应该) 京(北京) 瓣(花瓣) • 刻(刻苦) 景(景色) 辫(辫子) • 于(由于) 落(落叶) 曾(曾经) 蜜(蜜蜂) • 余(其余) 洛(洛阳) 蹭(磨蹭) 密(亲密) • 恩(恩人) 风(大风) 宫(故宫) • 思(思念) 凤(凤凰) 官(官府)
野花 眼睛 邮递员 先生 东西 太太 去年 碧空如洗 万里无云 引人注目
三、比较组词:
• 妆(化妆) 童(童话) 冲(冲出) • 状(奖状) 同(同学) 充(补充) • 值(值日) 原(原来) 休(休息) • 植(植树) 员(队员) 体(体力) • 剪(剪刀) • 前(前面)

部编人教版语文二年级下册单元复习(全册8个单元)

部编人教版语文二年级下册单元复习(全册8个单元)

部编人教版语文二年级下册单元复习(全册8个单元)最新的二年级语文下册部编人教版共有8个单元。

以下是第一单元的复资料:一、根据拼音写出相应的汉字:XXX XXX XXX古诗居村儿童碧绿XXX dāo chūn XXX格外裁出剪刀春天chōng chūxún zhǎo gūniáng冲出寻找姑娘XXX XXX XXX吐出爷爷眼睛柳枝táo huā xìng huā xiān huā zhí shù桃花杏花鲜花植树XXX XXX XXX野花原来大叔一堆dōng xi tài tai zuò kè jīng qí东西太太做客惊奇qù nián měi hǎo lǐ wù xìng dèng 去年美好礼物姓XXXgōng yuán kuài huò shù miáo公园快活树苗XXX zhū mǎn yì xiū xi bǎi shù汗珠满意休息柏树xiǎo xīn bǐ XXX sī tāo小心笔直 XXXXXX bì kōng rú xǐ邮递员碧空如洗XXX zhù mù yóu jú引人注目邮局dàng qiū qiān wàn lǐ wú yún荡秋千万里无云二、组词:村(山村)童(儿童)妆(化妆)材(木材)重(重量)壮(强壮)剪(剪刀)寻(寻找)姑(姑姑)煎(煎熬)录(目录)估(估计)娘(姑娘)吐(吐气)邮(邮件)狼(恶狼)旺(旺盛)油(油画)荡(飘荡)桃(桃花)杏(杏子)汤(喝汤)逃(逃跑)古(古人)原(高原)堆(堆积)局(邮局)愿(愿意)推(推广)句(句子)注(注意)休(休息)植(植树)XXX(汪洋)体(体育)值(值日)三、多音字组词:长(zhǎng)大长(cháng)时间四、按要求写词语:1.填入合适的动词:握铁锹冲出家门奔向田野探出头寻找春天吐出嫩芽荡秋千寄包裹骑摩托车叔叔、足迹、昨天、迷路、温暖、爱心、冒雨、留下、弯曲、背着、洒下、一定、也许、桌子、平时、难道、味道、就是、加工、种子、农具、甜菜、工具、经过、能干、买卖、甘心、出色、河水、碧绿、妹妹、波纹、河岸、柳叶、景色、松开。

部编版小学二年级下册语文期末单元复习资料(全册)

部编版小学二年级下册语文期末单元复习资料(全册)

部编版小学二年级下册语文期末单元复习资料(全册)部编版小学二年级下册语文复资料(第一单元)一、读拼音,写词语。

古诗、村居、儿童、碧绿化妆、裁剪、细丝、春天冲走、寻找、姑娘、柳枝吐出、回档、局部、植树桃花、杏花、礼物、邮递员鲜花、原来、大叔、一堆格外、招引、注意、满足休息、碧空如洗、引人注目、万里无云二、比一比,再组词山村、儿童、化妆、剪刀、寻找、姑姑、木材、重量、强壮、煎熬、目录、估计、姑娘、吐气、邮件、飘荡、桃花、杏子、恶狼、兴旺、加油、喝汤、逃跑、古人、高原、堆积、邮局、注意、休息、植树、愿意、推广、句子、汪洋、体育、值日三、多音字组词长大、谈吐、冲动——长吐冲很长、呕吐、冲压——长吐冲四、按要求写词语1.填入合适的动词握铁锹、冲出家门、奔向田野、探出头、寻找春天、吐出嫩芽、荡秋千、寄包裹、骑摩托车、挖树坑、挑选树苗、脱掉棉袄2.补充词语害羞的小姑娘、潺潺的小溪、笔直的柏树、美好的礼物、茁壮的柏树苗、美丽的风景、绿油油的小柏树、五颜六色的鲜花、仔细地找、快活地蹦跳、小心地移、不停地挖、精心地挑选、笔直地站、蔚蓝的天空、温暖的阳光、绿油油的田野、徐徐的微风、柔软的柳条、碧绿的草坪3.近义词归来——回来、散学——放学、赶紧——连忙、懊丧——懊恼、惊奇——惊讶、快活——快乐、格外——特别、茁壮——强壮、五颜六色——五光十色4.反义词早——晚、忙——闲、高——低、空——满、打开——关闭1.请用英语介绍一下春天。

Spring is the season een winter and summer。

It is a time when the XXX。

It is a time of renewal and growth.2.你最喜欢春天的哪些活动?为什么?我最喜欢春天的活动是去公园里野餐和踏青。

因为天气暖和,可以享受户外的美景和新鲜空气。

还可以和家人或朋友一起玩耍和聊天,非常愉快。

3.你觉得春天有什么好处?春天有很多好处。

部编版二年级下册语文第一、二单元复习重点

部编版二年级下册语文第一、二单元复习重点

部编版二年级下册语文第一、二单元复习重点第一单元复习重点害羞的小姑娘开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的礼物难忘的日子绿油油的小柏树满意的笑容仔细地找惊奇地说精心地挑选⑦形容春天的词语万紫千红万象更新含苞欲放春回大地花红柳绿莺歌燕舞二、佳句积累1.比喻句(1)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

这句话将小柏树比作战士,写出了小柏树笔直挺拔的姿态。

(2)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

这句话运用比喻的手法,将春天比作害羞的小姑娘,写出了春天刚刚到来时的景象。

“害羞、遮遮掩掩、躲躲藏藏”说明初春的景象不太明显,需要我们仔细去发现,去寻找。

2.精彩句小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?连用四个问句,写出了春天的景象。

“小草探出头、野花开了、树木吐嫩芽、小溪解冻”是春天里的景象,作者将这些常见的景象比作“眉毛、眼睛、音符、琴声”,写出了这几种事物的特点,非常生动形象。

3.感叹句这是多么美好的礼物啊!这句话用感叹的语气,表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。

三、考试热点1.《古诗二首》常以按原文填空的形式考查诗句及对诗句的理解。

2.《找春天》中第3自然段中的第一句,及第4-7自然段的特殊句式常以仿写句子的形式考查。

第8自然段是重点段落,常以课内阅读的形式考查。

3.《开满鲜花的小路》常针对最后一句话来设置问题考查。

4.《邓小平爷爷植树》常以课内阅读的形式考查第3自然段中对邓爷爷植树的场景的描写。

5.语文园地中的“字词句运用”,常以要求补充合适词语的形式考查。

“日积月累”需要背诵,常以按原文填空的形式考查。

四、“1+X”阅读推荐篇目:《春天的小雨滴滴滴》推荐理由:春天的小雨是一个音乐家,瞧,他拿着小鼓“咚咚咚”“啪啪啪”“淅淅沥沥”……整座森林就像一座音乐厅一样。

部编版二年级语文下册第二单元综合复习练习题(含答案)

部编版二年级语文下册第二单元综合复习练习题(含答案)

部编版二年级语文下册第二单元综合复习练习题(含答案)第一部分基础巩固1.读拼音写词语。

2.给加点字选择正确的读音。

演.员(yān yǎn)的.确(de dí) 魔.术师(móguǐ)饲.养(sīsì) 柔软.(ruǎn rǎn)泥泞.(níng nìng)3.下列加点字的读音全是后鼻音的一组是()A.蒙.蒙泥泞.晶莹.B.顺.利年迈.踏.着C.花瓣.寻觅.需.要D.曾.经献.出荆棘.4.选出字形有误的一项()A.雷峰叔叔足迹昨天B.冒着留下弯弯背着C.洒下迷路温暖爱心D.也许桌子平时难道5.下面词语搭配有误的一项是()A.寻找足迹蒙蒙的细雨B.好奇地问葱绿的雪花C.洒下汗滴踏着荆棘D.平常的米糕顺着小路6.下列反义词正确的是()傍晚——()高兴——()垂下——()A.早上开心悬吊B.早上痛苦举起C.黄昏痛苦举起D.早上痛苦悬吊7.下面《二十四节气歌》中的内容与节气对应不正确的一项是()A.清谷天——清明谷雨B.暑相连——小暑大暑C.寒霜降——大寒霜降D.小大寒——小寒大寒8.用音序查字法从字典里找到下面的字,并组词。

生字大写字母音节组词9.我会比一比,填一填。

晒洒结洁( )水( )太阳( )白团( )岭冷像象山( )( )冻好( )大( ) 10.连一连。

一株健壮的枝条冒着路上的大娘一匹挺拔的田野背着年迈的春风一片柔软的骏马踏着温暖的细雨一根广阔的白杨乘着蒙蒙的荆棘11.读句子,体会加点词的意思,选一选。

(填序号)特别:①格外;②与众不同,不普通。

(1)长颈鹿大叔送给鼹鼠先生一份特别..的礼物。

( )(2)天真可爱的他给我留下了特别..深刻的印象。

( )经过:①通过(处所、时间、动作等):②过程,经历。

(3)鼹鼠先生经过..狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。

( )(4)我已经知道这件事情的经过..了。

( )温暖:①暖和;②使感到温暖。

(5)乘着温暖..的春风,我们四处寻觅。

部编版二年级语文下册第一单元知识点梳理复习

部编版二年级语文下册第一单元知识点梳理复习

仿写句子。(6分)
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(1) 商店里

(2) 校园里

指导:仿写句子要能够写出事物的两个方面。
语文园地一
照样子,根据问题给下列句子标上重音符号。 例:种子睡在松软的泥·土·里。(种子睡在哪里?) (的1)柏邓树爷苗爷?精) 心地挑选了一棵·茁·壮的柏树苗。(一棵怎样
古诗二首
读准字音:莺 堤 柳 鸢 绦 似 正确书写: 绿(最后4笔) 丝(四个撇折平衡分布) 剪(月的撇变竖) 掌握部首: 碧(石)妆(丬)丝(一)剪(刀)
练一练
1.把生字和对应的音节连起来。 莺拂堤醉柳咏妆
fú fó tí dī yīn yīnɡ niǔ liǔ zhuì zuì zhuānɡ yǒnɡ
仪表堂堂
句子复习
1.不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀 。 2.感叹句:_这__是__谁__在__我__家__门__前__种__的__花__?__真__美__啊__!___ 3.比喻句: 一棵绿油油的小柏树栽好了,就像
战士一样笔直地站在那里 。
课文详解
单元说明
本单元围绕“春天”这个主题安排了4篇课文。
春天
学习目标:
1.认识54个生字;会写34个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文并背诵《找春天》《古诗二首》。 3.初步感知课文语言的优美,能积极参与找春天的实践活动,激发热爱大
自然的感情。 4.通过品读课文,引导学生进入文本所描绘的情境,感受春天的美景以及
课文所蕴含的主旨。
字词复习
一、给加点字注音。
2.“我”喜欢春天,因为__它__不_像__冬__天__那__么_寒__冷__,__也__不__像_夏__天。那么炎热
3.读画横线的句子,还有什么从窗外进来呢?想象补充。

部编版二年级语文下册单元主题归纳(常考考点)

部编版二年级语文下册单元主题归纳(常考考点)

主题归纳:1.《古诗二首》中,《村居》是(清)代诗人(高鼎)的作品,诗人描写了(早春二月)的美景和孩子们(放风筝)的欢乐情景,表达了对春天的(喜爱与赞美)之情。

《咏柳》是(唐)代诗人(贺知章)的作品,通过对(早春的柳树)进行描绘,赞美了春天的(勃勃生机)。

2.《找春天》通过对“我们”寻找(春天)过程的描述,歌颂了(春天)的无限美好,抒发了作者对春景、对大自然的(喜爱)之情。

3.《开满鲜花的小路》讲述的是(长颈鹿)寄给鼹鼠的包裹破了,漏出的(花籽)开出绚丽的(花朵),并铺满了小路的故事。

告诉我们(学会分享会获得更多的快乐)。

4.《邓小平爷爷植树》介绍了(邓爷爷)亲手栽种柏树的过程,表现了他(严肃认真)的态度和(一丝不苟)的精神。

从中我们也能体会到(植树绿化)的重要意义。

第二单元主题归纳:1.《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗歌以(问答)的形式,带领我们去寻觅(雷锋)的足迹,通过回顾(雷锋)的感人事迹,赞扬了他(助人为乐)的精神,呼唤我们向雷锋学习,真诚地去关心、帮助别人。

2.《千人糕》通过写爸爸告诉孩子千人糕是需要(很多很多人的劳动)才摆在我们面前的,教育我们要懂得(珍惜别人的劳动成果)。

3.《一匹出色的马》以(春天的郊外)为背景,讲述了“我们”一家四口到郊外散步,返回时妹妹求父母抱,却得到“(一匹出色的马)”并快乐地回到家的故事。

主题归纳:1.《神州谣》赞美了伟大祖国(山川壮美)、各民族(团结奋发),表达了中华儿女(盼望祖国统一)以及对祖国的(热爱和赞美)之情。

2.《传统节日》介绍了(春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节)这些传统节日及其习俗,赞美了我国传统文化的(丰富多彩),教育我们要(热爱祖国的传统文化)。

3.《“贝”的故事》通过介绍(“贝”字的由来)、贝壳的特点以及作为偏旁的“贝”的含义,告诉了我们一些汉字的构字规律。

4.《中国美食》由七幅美食图片、七个菜名以及四个主食名组成,展示了中国(丰富多彩的美食文化)。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。




4、快 (dì)公司的生意越来越好,
递员

邮局
快(dìyuán) 可忙了,(yuán)来的( yóu jú)
就不再有成 (duī ) 的货物了。

大家好
14
4、《邓小平爷爷植树》
大家好
15
识字

开花 邓


选 挖 勃致

挥 移
坛填

大家好
16
天坛 年龄 格外 握住 挖坑 选择 茁壮 移动 挥手 填表 扶手 邓小平 野心勃勃

大家好

33

②④①⑤③
大家好
34
一块平平常常 的糕,经过很多 很多人的劳动, 才能摆在我们面 前。
一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
大家好
35
7、《一匹出色的马》
大家好
36
摘星星










大家好
37
郊外 泛起 波纹 葱绿 地毯 异地 请求 一株 拾起 骑马 跨越
部编版语文二年级下
大家好
1
1、《古诗两首》 《村居》
《咏柳》
大家好
2
摘 苹果







丝绦裁

大家好
3
燕儿飞
黄莺 吹拂 堤坝 柳枝
醉酒 咏柳 化妆 丝线 剪裁
大家好
4
村居
[① ]高鼎


拂堤③ 醉春烟。
④ 散学归来早, 忙趁⑤ 放纸鸢。
咏柳
[⑥ ]贺知章


万条垂下 ⑧ 丝绦。

谁裁出,


大家好
10
3、《开满鲜花的小路》
大家好
11
啊猬 绚
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

丧 懊
漏 破 堆
邮 递 裹寄 局 大家好

运 快 递
12
花儿开
邮 递 员包寄 邮
裹出 局
绚丽 漏水 刺猬
花籽 一堆 懊 破 礼物 丧旧
大家好
13
叔叔
3、我的生日到了,王 (shūshu) 买了一束
(xiān) 花,作为(lǐ) 物送给我。
大家好
44
谢谢
大家好
45
18
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了 一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥 锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看, 觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又 走上前把树苗扶正。
大家好
19
把下面的内容按植树步骤排列好。
状元成才路 状元成才路
①移苗入坑 ②挑选树苗 ③挖好树坑
状元成才路
④挥揪填土
状元成才路
鼹鼠先生经. 过.狐狸太太家,正巧,狐狸太 太走出门。
路过
大家好
42
练一练:
1、头发 辫子、皮筋、刘海... 2、脸蛋(像红彤彤的苹果.....) 脸型、眼睛、鼻子、嘴巴、 脸色...... 3、衣服、鞋子、身高......
大家好
43
予(yǔ)人玫(méi)瑰(ɡuī),手有余(yú)香。 平时肯帮人,急时有人帮。 与(yǔ)其锦上添花,不如雪中送炭(tàn)。
碧空如洗 万里无云 引人注目 兴致勃勃
大家好
17

5、在北京天坛公园 (zhí) 树的人群里,83岁
高龄的 (dèng )小平爷爷( gé)外(yǐn) 人
(zhù) 目。 邓


注 满
休息
6、他 (mǎn) 头大汗,仍不肯 (xiū xi ) 。
他看着自己栽好的小树苗,(mǎn)意地笑了。

大家好
恋恋不舍 软绵绵
大家好
38
10、春天的早晨,爸爸带着我和(mèi mei)去公园玩。
妹妹
这里的风(jǐng)多美啊!柳条随风飘动,蝴蝶在花丛

中飞舞,平静的湖水(xiàng)一面镜子,荡起一圈

圈(bō wén)。草坪上有一(pǐ)漂亮的小马,我
波纹

哀(qiú)爸爸帮我们拍照。一天的游玩结束了,在
_温__暖__的阳光 _柔__和__的微风
_细__长__的柳条 _绿__茵__茵__的草坪
大家好
22
赋得古原草送别 白居易
原上草
离离 (yuán shàng cǎo ), 一岁一 (kū róng )。枯荣 野火烧不尽, 春风(chuī yòu shēng ) 。
吹又生
大家好
23
部编版语文二年级下
⑤仔细看看 ⑥扶正树苗 状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
③ → ② → ① → ④ → ⑤ →⑥ 状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
大家好
20
语文园地一
大家好
21
字词句运用
◎ 补充合适的词语,再说说你在春天里看到了 什么,感受到了什么。
_蓝__蓝__的天空 _美__丽__的田野
劳动 的确 应该
大家好
吃 糕 点 31
9、放学回到家,丽丽看到(zhuō)上有美(wèi)的


小蛋糕,赶紧问奶奶:“奶奶,这是谁(mǎi)的

蛋糕?我可以尝一块吗?”奶奶一边洗(cài),

一边笑咪咪地说:“乖孩子,这是奶奶早上帮你


(mǎi)玩(jù)的时候,路过蛋糕店顺便买的。”


丽丽赶紧尝了一块,好(tiá大n家好)呀,比(gān)蔗还要32甜。

恋恋

夕阳中,我们(liàn liàn)不大家(好 shě)地回家了。 39
《语文园地二》
大家好
40
读句子,体会加点词语的意思,说说你的 发现。 这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。
难道它的味道很特别吗?
格外
不普通,与众
不同。
大家好
41
通过
一块平平常常的糕,经. 过.很多很多人的劳 动,才能摆在我们面前。 qiǎo

(wān wān ) 的小路, (bēi) 着年迈的大娘,
弯弯

(sǎ) 下晶莹的汗滴, (liú) 下一串串的足迹,


将 (wēn nuǎn) 留在了人们心田。
温暖
大家好
28
6、《千人糕》
大家好
29


嘛 粉











大家好
30
糕点 特点 买卖 米粉 蔗糖
果汁 生菜 熬汤 算数 销售


大家好
5
村居
[ 清 ]高鼎 ② 草长莺飞二月天, 拂堤③ 杨柳醉春烟。 ④ 儿童散学归来早, 忙趁⑤东风 放纸鸢。
咏柳
[⑥ 唐 ]贺知章 ⑦ 碧玉妆成一树高 , 万条垂下 ⑧ 绿丝绦。 ⑨ 不知细叶 谁裁出, ⑩ 二月春风似剪刀 。
大家好
6
2、《找春天》
大家好
7
识字

开花 脱


嫩 探 掩遮
第二单元复习
大家好
24
5、《雷锋叔叔,你在哪里》
大家好
25
蒲公英飞走了






瓣莹




曾背
大家好
26
冒险
雷锋
年迈
荆棘
寻觅
昨夜
留下
踩踏
需要 不曾
弯曲 后背
花瓣
泥泞
蒙蒙
洒下
温暖
大家好
献给
晶莹
顺利
27
8、( zuó) 天我们学习了《雷(fēng)叔叔,你在哪里》


这篇课文,我知道了他(mào ) 着蒙蒙的细雨,顺着

触 解
袄杜

大家好
8
脱掉 棉袄 寻找 害羞 姑娘 遮掩 侦探 嫩绿 符合 解释 触摸 杜鹃
大家好
9


1、春天来了,树木(tǔ ) 出嫩芽,我和小伙伴们 (chōng) 出
家门,(xún) 找春天。
寻 姑娘 柳

2、春( gū niang) 在( liǔ) 枝上(dàng) 秋千, 在 (táo) 花、(xìng) 花枝头笑。
相关文档
最新文档