全站仪实验报告
全站仪的实习报告合集六篇
全站仪的实习报告全站仪的实习报告合集六篇在学习、工作生活中，报告与我们的生活紧密相连，写报告的时候要注意内容的完整。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编精心整理的全站仪的实习报告6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
全站仪的实习报告篇1一、前言土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。
并且测量实习课是将课堂所学到的理论知识运用到实际生活中，是一次很好的锻炼自己动手实践能力的好机会。
这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。
经过自己亲手实验和体会，培养了学生的基本操作技能，从而增强了学习效果，所以我们每一个人都必须严格要求自己，一丝不苟的去完成这次测量实习。
二、实习目地土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。
土木工程测量实习也是工程教学的重要环节，通过同学们的亲身实践，将课堂所学的理论知识与实际测量相结合，加深同学们对所学知识的理解，更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。
还能进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。
此外工程测量，它是个复杂的工作，光靠一个人的力量是远远不够的，所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量是一个团队的工作。
在这次测量实习中我们能够培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
三、实习内容实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度，并且掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；掌握测绘的基本方法，提高实际作业能力。
通过地形图的测绘增强测定与测设地面定位的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程问题大侠基础。
测量实习的基本工作：1、测绘表示图书馆及其周边地形地物地形图一张；2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。
全站仪测量实习报告文档3篇
全站仪测量实习报告文档3篇Total station survey practice report document编订：JinTai College全站仪测量实习报告文档3篇小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：全站仪测量实习报告文档2、篇章2：全站仪测量文档3、篇章3：全站仪测量实习报告文档篇章1:全站仪测量实习报告文档首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会，在这次20多天的实习过程中，经过这次实习，无论在心理上还是在生理上都得到了很好的锻炼。
学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础，是丰富自己的文化知识，是自己能够成为一个对社会，对国家有用的人才，但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西，为此我们应该将理论和实际联系起来，积极参加实际工程，这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中，懂得了解决一些实际问题的方法，对增加自己的生活和工作经历有很大益处。
同时也可以说这次工作是对同学的一次考念，在实习过程中有的同学虽然生病但是依然坚持工作，可以说着种精神是相当高贵的。
通过这次野外工程实习，加强了自身掌握数测图外业数据采集方法与内业作图方法，更加深刻的理解了数测图在野外的运用，数测图带来的不但是数据采集速度的提高，工作效率的增加，更加减轻了工作人员的工作强度；明白了在数据采集过程中应该注意的问题，使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用首先，通过实习，让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。
全站仪测量实习报告范文3篇
全站仪测量实习报告范文 (2)全站仪测量实习报告范文 (2)精选3篇（一）全站仪测量实习报告一、实习基本信息：实习单位：XXX工程测量有限公司实习时间：2021年4月1日至2021年4月30日实习地点：XX市XX区XX街道XX路XX号二、实习目的：通过实习，掌握全站仪的基本使用方法和操作技巧，了解全站仪在工程测量中的应用，并能够独立完成简单的测量任务。
三、实习内容：1. 学习全站仪的基本原理和构造，了解其测量原理和测量误差的影响因素。
2. 学习全站仪的基本操作方法，包括开关机、参数设置、测量模式选择等。
3. 学习全站仪的数据处理方法，包括数据下载、导出和处理等。
4. 学习全站仪在工程测量中的应用，包括线路测量、点位测量、坐标测量等。
5. 参与实际工程测量项目的现场测量工作，包括测量设备的设置与校准、测量数据的采集与处理等。
四、实习收获：1. 熟练掌握了全站仪的基本操作方法和技巧，能够独立进行全站仪的开机、参数设置、测量模式选择等操作。
2. 掌握了全站仪的数据处理方法，能够将测量数据下载、导出并进行必要的处理。
3. 了解了全站仪在工程测量中的应用，能够根据实际需求选择合适的测量模式和方法进行测量。
4. 提升了自己的工程测量能力，能够独立完成简单的工程测量任务，并保证测量结果的准确性和可靠性。
5. 培养了团队合作意识和沟通能力，通过与同事之间的协作和交流，不断提高自己的综合素质和工作能力。
五、实习总结：通过这次实习，我深刻认识到全站仪在工程测量中的重要性和广泛应用。
全站仪作为现代工程测量的主要工具，具有高精度、高效率和多功能的特点，可以帮助测量人员快速、准确地完成各种测量任务。
在实习过程中，我充分利用实习单位提供的全站仪设备，通过实际操作和实践，掌握了全站仪的基本使用方法和操作技巧，提高了自己的测量能力和水平。
通过与同事之间的合作和交流，我进一步了解了团队协作的重要性和必要性，学会了倾听和合作的重要性，培养了自己的团队合作意识和沟通能力。
测量实习报告全站仪3篇
测量实习报告全站仪3篇测量实习报告全站仪篇1一、实习目的通过本项实习可以使我们掌握水准仪、经纬仪的使用技术，掌握钢尺量距的一般方法，熟悉土木工程施工控制网的布网原则，掌握高程控制测量及平差方法，掌握导线网的测量程序和坐标推算方法，了解测绘大比例尺地形图的程序，为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题提供基本训练。
二、实习内容实习的第一天也就是19年x月x日，上午宋老师给我们具体介绍了这次实习的内容和一些在实习过程中可能出现的注意事项。
我们被分成14个小组，每组11个人，实习的内容就是每个小组完成一个1：500比例尺、范围200×200m 的地形图一张。
领到器材之后，大家便兴致饱满地开赴实习场地，位置在我们所住的生活区。
分头找到D组的十个控制点之后，大家商讨了一下测量的任务分配和方法，很快便在D10点开始了我们控制点高程测量的工作。
我们这次四等水准测量采用的方法是双面尺法，我负责的任务是后四站的数据记录、计算与检核工作。
因为所用的仪器是自动安平水准仪，粗平之后就可直接读数，简单方便。
记录数据的同时便要进行计算，看本站的测量是否有效。
比如前后视距差不得超过5m，前后视距累计差不得超过10m。
双面尺法的观测顺序是“后-前-前-后”，测得的数据比较多，数据之间的关系一定要清楚。
尺子红、黑面有常数差K，两把尺子红面的起点不一样，计算时有固定的公式。
其中比较容易混淆的是数据(17)和平均高差的计算，需要加(减)100mm，以消除红面起始点不同造成的影响。
10站测完之后我便做了平差计算，环线闭合差为-5.5mm，在四等水准测量的技术要求范围之内。
下午短暂的休息之后，我们便在一起商量着水平角测量(导线网内角)和边长测量的如何操作。
因为有11个组员，所以决定分组进行，我被分到测量水平角。
为了绘制地形图，必须建立导线网，测定控制点的平面位置信息。
我们所要建立的控制网是小区域控制网，水准面可以近似为水平面，可以采用直角坐标系直接在平面上进行坐标的正算和反算。
全站仪的认识和使用实验报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除全站仪的认识和使用实验报告篇一：全站仪的认识与使用实验报告全站仪的认识与使用实验报告1．实验时间：指导老师：分组号及成员：实验地点：2．实验目的：3.实验仪器及工具：4.实验任务及要求：5.实验步骤：6.实验数据记录及计算：全站仪测量记录表组别：仪器号码：年月日7.实验结果分析：8.实验总结：教师评价：篇二：全站仪操作与认识实验《数字测图原理与方法》课程实验指导书孟祥来编适用专业：地理信息与遥感黑龙江工程学院·测绘工程学院年月实验—全站仪的认识及使用一、实验目的（1）了解全站仪的基本构造及性能，熟悉各操作键的名称及其功能，并熟悉使用方法。
（2）掌握全站仪的安置方法和角度测量、距离测量与坐标测量的基本使用方法。
二、实验组织（1）性质：基础性实验。
（2）时数：课内1学时，课外1学时。
（3）组织：4人1组。
三、实验设备（1）每组5??级全站仪1套（含脚架1个、目标杆1根，棱镜与觇牌1套），记录本自带。
（2）自备：铅笔。
四、实验方法及步骤1．全站仪的构造（1）通过教师讲解和全站仪使用说明书，了解全站仪的基本结构及各操作部件的名称和作用。
（2）了解全站仪键盘上各按键的名称及其功能、显示符号的含义并熟悉角度测量、距离测量和坐标测量模式间的切换。
图1-1全站仪及棱镜2．全站仪测量（1）在小键盘上选择角度测量模式键,切换到角度测量模式，读出水平角、竖直角。
（2）在小键盘上选择距离测量模式键,切换到距离测量模式,读出斜距、平距、高差。
（3）在小键盘上选择坐标测量模式键，进入坐标测量模式，设置测站点坐标、定向，测量未知点坐标。
五、注意事项（1）全站仪使用时必须严格遵守操作规程，爱护仪器。
（2）仪器对中完成后，应检查连接螺旋是否使仪器与脚架牢固连接，以防仪器摔落。
（3）在阳光下使用全站仪测量时，一定要撑伞遮掩仪器，严禁用望远镜正对阳光。
（4）当电池电量不足时，应立即结束操作，更换电池。
全站仪测量实习报告6篇
内容是对工程测量学问的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量
实习的内容是对工程测量学问的实践化,实习的要求是让每个同学都
实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是稳固 和深化课堂所学学问的环节，更是培育学生动手能力和训练严格的科学看 法和作风的手段。通过操纵网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以 增添测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的能力，为今后参 与工作打下坚实的基础。
六、实习设备：
全站仪测量实习报告 篇 1 一、实习时间： 20xx 年 4 月 二、实习地点： 学校公路 三、小组成员： 组员：XXX、XXX、XXX 四、指导教师： xxx 五、实习目的：
键进入测量模式——选择测站点，输入测视点点号 QS 和坐标、仪器的高， 全站仪测量实习报告 篇 2
将仪器对准后视点的棱镜，并输入后视点的点好 HS 和坐标、棱镜高。
名目
3、将仪器对准地物，依次按输入点号、按测量键。
一、 前
五个地貌测量
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五、过程总
四、测量的基本步骤及其方
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2021年全站仪实习报告合集5篇
2021年全站仪实习报告合集5篇全站仪实习报告篇1一、实习目的与要求1、熟练掌握常用测量仪器（全站仪、水准仪）的检校与使用。
2、掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法。
3、掌握小区域的大比例尺数字地图的成图过程与测绘方法。
4、了解国标测量规范、地形图图式的使用。
5、了解数字测图的基本程序及相关软件的应用。
6、通过此次实习，达到巩固和加深《测量学》理论知识的理解，培养学生理论联系实际，运用科学知识解决实际测绘问题的能力；促进对测量工作的组织能力、团结协作精神、不畏艰难困苦和勇于探索实践等综合素质的提高。
二、实习任务1、每组施测一条约1.2Km的四等水准（附合或闭合）路线。
2、每组施测一条不少于10个控制点的经纬仪（附合或闭合）导线。
3、每组完成一幅测绘面积为150m×150m的数字地形图（1：500）。
4、在老师的指导下完成仪器的检验。
实习内容一、实习项目1、施测一条包括已知控制点在内共13个控制点的图根导线。
2、根据图根导线施测一条长约1000m的水准路线。
3、利用碎部测量数据绘制一幅1:500的150m×150m数字地图。
4、全站仪视准轴垂直于横轴的检验，竖盘指标差的检验。
5、水准仪i角的检校。
二、测区介绍本小组所要测绘的区域位于武汉大学信息学部，具体是大学生活动中心以北、田径场部分及田径场以东、图书馆以南、附属中学以西约150m__150m的区域。
其中包括树林、绿地、民房、运动场、看台、马路等。
测区内有一段马路是校内主干道，给导线测量带来一定危险；整个测区内地形高低起伏较小，便于水准测量；局部地区树木茂盛，通视条件差，而且球场上架设仪器有一定危险，使得碎部测量有一定的难度。
三、技术设计1、平面控制测量采用拓普康GTS-201N型全站仪。
通过实地勘察发现，由于道路的翻修，我组测区内的已知控制点几乎全部被毁，再考虑到之后的碎部测量，我们从我组测区以北约60米的地方找到两个已知点011号和012号点，将其连线作为已知边向我组测区引了一条具有12个控制点的闭合导线，在实地用油漆做好标志并编号为6001、6002……6009，其中有081、005、006为已知点编号，但被我组视为未知点仅引用了编号。
全站仪实验实验报告
一、实验题目全站仪综合测量实验二、实验目的1. 熟悉全站仪的基本构造、工作原理和操作流程。
2. 掌握全站仪进行角度、距离和高程测量的方法。
3. 培养学生的实际操作能力和团队协作精神。
三、实验原理全站仪是一种集电子测距、角度测量、数据处理等功能于一体的测量仪器。
其基本原理如下：1. 光电测距原理：利用红外光束在空气中传播的速度为已知这一特性，测定电磁波在被测距离上往返传播的时间来求得距离值。
2. 角度测量原理：利用全站仪内置的电子测角系统，自动数字显示角度测量结果。
3. 高程测量原理：通过三角高程测量法，利用全站仪进行水平角和垂直角测量，结合已知控制点的高程，计算待测点的高程。
四、实验仪器及工具1. 全站仪一台2. 棱镜一对3. 三脚架三只4. 量角器一把5. 纸和笔五、实验步骤1. 实验前准备：熟悉全站仪的基本操作，检查仪器是否完好，调整三脚架高度，安装棱镜。
2. 选择测站：选择一个合适的位置作为测站，安装全站仪和棱镜。
3. 对中整平：调整全站仪和棱镜的位置，使全站仪水平，棱镜垂直。
4. 输入数据：根据实际需要，输入测站坐标、仪器高、棱镜高和已知控制点信息。
5. 角度测量：使用全站仪进行水平角和垂直角测量，记录数据。
6. 距离测量：使用全站仪进行距离测量，记录数据。
7. 高程测量：根据三角高程测量原理，计算待测点的高程。
8. 数据处理：对测量数据进行整理、分析和计算，得出实验结果。
六、实验结果与分析1. 角度测量结果：根据实验数据，计算各测点的水平角和垂直角，与理论值进行对比，分析误差产生的原因。
2. 距离测量结果：根据实验数据，计算各测点的距离，与理论值进行对比，分析误差产生的原因。
3. 高程测量结果：根据实验数据，计算各测点的高程，与理论值进行对比，分析误差产生的原因。
七、实验总结1. 通过本次实验，掌握了全站仪的基本操作方法和测量原理。
2. 提高了实际操作能力和团队协作精神。
3. 认识到全站仪在实际工程测量中的应用价值。
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全站仪实验报告全站仪综合试验报告一、实验题目全站仪的应用二、实验目的1、测距综合试验实验报告熟知全站仪的基本构造、操作原理、操作流程、主要功能等，旨在加强同学们理论联系实践的动手能力，为毕业出去工作打下坚实的基础。
三、实验基本原理(1)光电测距仪发出红外光束到目标点位处调平后的棱镜经反射回来，全站仪计算发出光束的时间点到返回的时间点，从而计算光束运行轨迹的长度，因为光在不同介质中的运行速度的不同，所以要求精确测量时应避免大雾、高温、和空气潮湿的天气，全站仪中有测温度和测气压的装置，测得温度和气压后生成一个改正系数，在全站仪每次测距时都参与计算，尽管如此，全站仪仍然不能把所有气象因素都计算在内，所以在进行要求精度较高的测量时应选在晴朗、空气质量较好的天气进行。
(2)大气折光对测距的影响:光越靠近地面时折光越大，仪器支起应高出地面1m 以上，特别在高温天气，靠近地面处的气浪非常大，造成的折射率也非常大，要避免在这种天气进行高精度测量。
(适用所有仪器)(3)棱镜常数:光在玻璃中的折射率为1.5,1.6，在空气中近似等于1，光在玻璃中传播比空气中慢很多，所以光经过棱镜中所用时间较空气中长，测得距离会比实际增大一定的距离，增大的部分为棱镜常数，这个在说明书中有所标注。
2、测角3、误差与经纬仪的原理是一样的仍旧采用度盘，从度盘采用电扫描和电子元件进行自动读数和液晶显示，以便把测得的角度生成电子数据，为全站仪内部计算提供数据。
因为常用全站仪的光电测距测距中误差为?5mm左右，(我国现行城市测量规范将测距仪划分为两级，即，一级:为中误差小于5mm,二级为中误差大于5mm小于10mm)，梭镜对中的高度误差，以及竖直角测量误差等各项因素的影响，所累积的误差是很大的，所以不宜用全站仪进行要求高程精度比较高的测量工作。
4、全站仪内部运算在进行坐标放样和坐标测量工作中，全站仪在已知点建站后，用另一通视的已知点做为后视，然后测距，测距后全站仪根据这两个已知点自动进行内部运算，计算出这条边的坐标方位角，此时以这条边为起始边就可以进行测量工作了。
(后方交会的原理是一样的) (1) 坐标正算:进入坐标测量模式，照准立于未知点上的棱镜，十字丝竖丝对准对中杆中心，对准棱镜测距，全站仪根据已知点到未知点的距离，以及起始边到未知边的夹角计算未知边的坐标方位角，根据测得的距离和坐标方位角计算坐标增量，从而求得未知点坐标。
(2)坐标反算:进入到放样测量模式，根据要放样已知点和建站的已知点计算出坐标方位角，再计算所求边与已知边的夹角，和两点的距离进行坐标方样。
另外全站仪还可以进行对边测量，悬高测量，面积测量等。
5、竖轴倾斜的自动补偿现在常用的全站仪安置了竖轴倾斜自动补偿器，仪器整平到3′范围以内，自动补偿精度可达0.1″，如果倾斜超出了补偿范围，全站仪将自动提示。
四、实验基本步骤1、坐标测量(1)任选两个点，一点为设站点，另一点为后视点(北方向) (2)在设站点架设全站仪，在后视点架设棱镜，调平等(3)打开仪器，双击WINS?点击基本测量?大致对准后视点?水平竖直方向制动?微调使全站仪照准棱镜十字丝中心?点击设置?置零?测站点坐标?后视输入后视点坐标?在待测点架设棱镜?调平?点击坐标2、面积测量3、放样点击程序?点击解析坐标?点击面积计算?确定?在点库中选中一个待测点?标记(依次类推，直至所有的待测点都被标记)?点击确定(1)任选两个点，一点为设站点，另一点为后视点(北方向)(2)在设站点架设全站仪，在后视点架设棱镜，调平等(3)打开仪器，双击WINS?点击基本测量?点击程序?设置?输入测站点坐标?输入后视点坐标?架设仪器并对中?确定?设置?设置(使上下角度之差为零)?确定?程序放样?输入点号?输入待测点坐标?点击测量?水平方向转动全站仪使得方位角为零?水平制动?在这个方向上走away显示的大致距离?架设棱镜?使得人来回走动让全站仪照准棱镜十字丝中心?点击测量?根据?和?显示的大小，前后或左右移动棱镜，使得全站仪照准棱镜的十字丝中心位置，直至各方面满足要求为止。
六、实验总结1、全站仪的误差分析:2、操作注意事项(1)全站仪和棱镜的架设不是十分的平整，存在一定的误差 (2)人在观察时的视角误差 (3)室外温度等气候原因的影响(1)仪器拿出盒子以后立刻盖上仪器箱 (2)水平和竖直制动以后切勿转动全站仪(3)仪器拿出以后在测量的过程中一定要有人在旁边看护仪器，不可走开 (4)棱镜在来回微调的过程中每次测量一定要架平(5)仪器使用前要检查是否完好无损，避免造成测量不必要的返工3、实验中遇到的问题(1)实验过程中没有好好的预习导致刚开始不知道后视点的作用 (2)在放样的时候没有大致的估算一下实放点到测站点的距离，导致很多点在一百米以外，给放样带来了不必要的麻烦(3)实验过程中人员分工不够合理，一个同学在实验的过程中可能只负责一项工作，除组长外，其它组员不能对实验有个全盘的认识，虽然实验是出色的完成了，但是没有让每一位成员都能全面的掌握实验流程(4)实验中出现方位角的大小不清零是否影响整个放样，这个刚开始我们小组内部的意见不统一，后经过反复的实践，我们达成了一致 (5)实验中没有考虑室外温度等气候原因的影响4、实验总结全站仪的学习虽然只有那么短短的几天，但在这几天里，我和我的成员们却有着很大的收获:其一:我们懂得了如何去利用全站仪进行放样、坐标计算以及面积计算;其二:几天的学习让我们明白了团队合作的重要性，一个测量扩展至一个工程，如果每个人都能相互协调的去开展工作，那么工程会进展的很顺利;其三:综合暑期实习和近几天的全站仪的学习，我知道全站仪对于一个施工人员的重要性，我们每个以后从事施工的同学，如果你不能很好的掌握如何操作全站仪，那么你的事业也不会有很大的发展，因为这是对每一个施工人员最基本的要求;最后:首先感谢系里面的老师为我们提供这样一次认知和学习全站仪的机会，它有效的结合了我们学校的应用型培养人才的模式，将学习融入到现实中去，这样不仅使得我们每一位学生感兴趣去学，也是对我们以后出去工作的提前练兵，通过此次实验，让我和我的组员们学到了很多实用东西，希望以后可以多多的进行这样的实习。
教师签名: 日期:年月日篇二:全站仪综合试验实验报告综合试验实验报告一、实验题目全站仪测量综合实验二、实验目的1. 熟悉全站仪的基本操作。
2. 熟悉全站仪的基本测量功能。
3. 熟悉并掌握用全站仪进行施工点位放样。
三、实验基本原理全站型电子速测仪简称全站仪，它是一种可以同时进行角度(水平角、竖直角)测量、距离(斜距、平距、高差)测量和数据处理，由机械、光学、电子元件组合而成的测量仪器。
由于只需一次安置，仪器便可以完成测站上所有的测量工作，故被称为“全站仪”。
全站仪上半部分包含有测量的四大光电系统，即水平角测量系统、竖直角测量系统、水平补偿系统和测距系统。
通过键盘可以输入操作指令、数据和设置参数。
1.电子测距原理:电子测距的基本原理是利用电磁波在空气中传播的速度为已知这一特性，测定电磁波在被测距离上往返传播的时间来求得距离值。
脉冲法基本测距原理如下图示:2.电子测角原理:即角度测量的数字化，也就是自动数字显示角度测量结果，其实质是用一套角码转换系统来代替传统的光学读数系统。
增量式光栅度盘测角原理如图示: 由于光栅之间的夹角是已知，计数器所计的电流周期数经过处理就刻有显示处角度值。
四、实验基本步骤1、坐标测量(1)首先对中整平，过后开机;(2)设置测站，输入测站点坐标;(3)设置后视点方位角(后视方位角可通过输入测站点和后视点坐标后，照准后视点进行设置);(4)精确照准目标棱镜中心后，在坐标测量菜单屏幕下点击测量，测量完成后，显示出目标点的坐标值以及到目标点的距离、垂直角和水平角。
2、面积测量(1)进入标准测量;(2)点击程序?坐标解析?面积计算;(3)标记所需计算点;(4)点击计算即可得出所选点的连线封闭而成的图形的面积。
3、放样(1)首先对中整平，过后开机;(2)点击进入测量操作界面;(3)进入标准测量，点击程序?放样?设置;(4)设置测站点坐标和后视角(方法同坐标测量)(5)设置好后，进入点放样后在弹出的对话框中输入放样点名和坐标信息，点击放样进入放样观测屏幕;(6)转动仪器照准部至所显示的角度值为0?，在望远镜照准方向上安置棱镜并照准，点击测量;(7)按照全站仪所测点与实际位置之间的距离指引棱镜调整位子，直至在误差允许范围内定点。
五、原始记录以下为坐标测量的15个导线点坐标:以下为面积计算点坐标:六、实验总结本次全站仪测量综合实验为期两天，实验内容为坐标测量、面积测量、点放样。
全站仪是一种光机电算一体化的高新技术测量仪，测距部分有发射，接受与瞄准组成共轴系统，测角部分由电子测角系统完成，是一种具有高精度，高效率，各种测量功能的外业数据采集设备，大大减轻外业人员的劳动强度。
作为在实际施工中最常见、最基本的测量仪器，了解其基本功能，熟练掌握其基本操作，将对今后的工作产生积极影响。
全站仪操作注意事项:1、测量前应检查仪器箱背带及提手是否牢固。
2、开箱后提取仪器前，要看准仪器在箱内放置的方式和位置，装卸仪器时，必须握住提手，将仪器从仪器箱取出或装入仪器箱时，请握住仪器提手和底座，不可握住显示单元的下部。
切不可拿仪器的镜筒，否则会影响内部固定部件，从而降低仪器的精度。
应握住仪器的基座部分，或双手握住望远镜支架的下部。
仪器用毕，先盖上物镜罩，并擦去表面的灰尘。
装箱时各部位要放置妥帖，合上箱盖时应无障碍。
3、在太阳光照射下观测仪器，应给仪器打伞，并带上遮阳罩，以免影响观测精度。
在杂乱环境下测量，仪器要有专人守护。
当仪器架设在光滑的表面时，要用细绳(或细铅丝)将三脚架三个脚联起来，以防滑倒。
4、当测站之间距离较远，搬站时应将仪器卸下，装箱后背着走。
行走前要检查仪器箱是否锁好，检查安全带是否系好。
当测站之间距离较近，搬站时可将仪器连同三脚架一起靠在肩上，但仪器要尽量保持直立放置。
5、搬站之前，应检查仪器与脚架的连接是否牢固，搬运时，应把制动螺旋略微关住，使仪器在搬站过程中不致晃动。
实验感想:为期四天的综合实验结束了，在这四天里我们主要做了全站仪综合实验，回弹综合实验和钢筋位置及楼板检测实验。
在全站仪的综合试验中我们学习了坐标测量，面积测量以及放样，在回弹综合实验中我们主要学习了用回弹法测量混凝土强度，在钢筋位置及楼板检测实验中我们主要学习了用钢筋仪检测板、柱钢筋位置及保护层厚度的检测。
虽然只有四天的综合实验，但是我感觉自己收获了不少知识。
在暑假认知实习的时候自己也接触到了全站仪，但是没有自己操作过，这次实验自己学会用全站仪。
这次的综合实验都是在施工现场最常用了，做好，学好这些实验对我们工程管理专业的学生来讲非常重要，因为只有掌握好技术才能进行好管理。