(完整)高二物理选修3-1第三章：磁场知识点总结,推荐文档
人教版高中物理选修3-1 第三章 磁场知识点总结概括
选修3-1知识点第三章磁场3.1磁现象和磁场一、磁现象，最初发现的磁体是被称为“天然磁石”的矿物，其中含有主要成分为Fe3O4。
注意：天然磁石和人造磁铁都是永磁体。
①磁性：能够吸引铁质物体的性质。
②磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
小磁针静止时指南的磁极叫做南极，又叫S极；指北的磁极叫做北极，又叫N极。
二、电流的磁效应1、奥斯特通电直导线实验。
①导线：要南北方向放置②磁针要平行的放置于导线的下方或者上方。
2、实验现象，当给导线通时，与导线平行放置的小磁针发生转动。
3、实验结论，电可以生磁，即电流的磁效应。
三、磁场1、定义：磁体和电流周围空间存在的一种特殊物质，客观存在。
2、基本性质：磁场对放入其中的磁体或通电导体会产生磁力作用。
四、地球的磁场1、地球是一个巨大的磁体。
（类似条形磁体）2、地球周围空间存在的磁场叫地磁场。
3、磁偏角：地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近，但两者并不完全重合，它们之间的夹角称为磁偏角。
3.2磁感应强度一、磁感应强度，为描述磁场强弱的物理量，用符号“B”表示。
二、磁感应强度的方向1、物理学中把小磁针在磁场中静止时 N 极所指的方向规定为该点的磁感应强度的方向，简称为磁场的方向。
2、因为 N 极不能单独存在。
小磁针静止时是所受的合力为零，因而不能用测量 N 极受力的大小来确定磁感应强度的大小。
三、磁感应强度的大小1、电流元：很短的一段通电导线中的电流 I 与导线长度 L 的乘积IL。
（也可以叫点电流）2、通电指导线在磁场中受力大小为BILF（1）式中B 是比例系数，它与导线长度和电流大小都没有关系。
B是反映磁场性质的物理量，是由磁场自身决定的，与是否引入电流元、引入的电流元是否受力及受力大小无关。
（客观存在）（2）不同磁场中，B 一般不同。
3、磁感应强度的表达式：（1）定义：在导线与磁场垂直的情况下，所受的磁场力 F 跟电流 I和导线长度 L 的乘积 IL 的比值叫磁感应强度。
(完整word版)高二物理选修3-1第三章磁场知识点总结复习
第三章磁场教案3.1 磁现象和磁场第一节、磁现象和磁场1．磁现象磁性：能吸引铁质物体的性质叫磁性。
磁体：具有磁性的物体叫磁体。
磁极:磁体中磁性最强的区域叫磁极。
2．电流的磁效应磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
（与电荷类比)电流的磁效应：电流通过导体时导体周围存在磁场的现象（奥斯特实验）。
3．磁场磁场的概念：磁体周围存在的一种特殊物质（看不见摸不着,是物质存在的一种特殊形式）。
磁场的基本性质：对处于其中的磁极和电流有力的作用。
磁场是媒介物:磁极间、电流间、磁极与电流间的相互作用是通过磁场发生的。
磁场对电流的作用，电流与电流的作用,类比于库仑力和电场，形成磁场的概念，磁场虽然看不见、摸不着，但是和电场一样都是客观存在的一种物质,我们可以通过磁场对磁体或电流的作用而认识磁场。
4．磁性的地球地球是一个巨大的磁体,地球周围存在磁场-—-地磁场.地球的地理两极与地磁两极不重合(地磁的N极在地理的南极附近，地磁的S极在地理的北极附近），其间存在磁偏角。
地磁体周围的磁场分布情况和条形磁铁周围的磁场分布情况相似。
宇宙中的许多天体都有磁场。
月球也有磁场.例1、以下说法中，正确的是（）A、磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的B、电流与电流的相互作用是通过电场产生的C、磁极与电流间的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的D、磁场和电场是同一种物质例2、如图表示一个通电螺线管的纵截面，ABCDE在此纵截面内5个位置上的小磁针是该螺线管通电前的指向,当螺线管通入如图所示的电流时，5个小磁针将怎样转动？例3、有一矩形线圈，线圈平面与磁场方向成 角,如图所示。
设磁感应强度为B，线圈面积为S，则穿过线圈的磁通量为多大？例4、如图所示，两块软铁放在螺线管轴线上，当螺线管通电后，两软铁将（填“吸引”、“排斥”或“无作用力”），A端将感应出极。
3.2 磁感应强度第二节、磁感应强度1．磁感应强度的方向：小磁针静止时N极所指的方向规定为该点的磁感应强度方向思考：能不能用很小一段通电导体来检验磁场的强弱呢?2．磁感应强度的大小匀强磁场：如果磁场的某一区域里，磁感应强度的大小和方向处处相同,这个区域的磁场叫匀强磁场。
高中选修3-1,2电与磁物理知识点
第一章、电场一、电荷：1、自然界中有且只有两种电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。
电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
2、电荷守恒定律：电荷既不会创造，也不会消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一个部分转移到另一个部分。
“起电”的三种方法：摩擦起电，接触起电，感应起电。
实质都是电子的转移引起：失去电子带正电，得到电子带等量负电。
3、电荷量Q：电荷的多少元电荷：带最小电荷量的电荷。
自然界中所有带电体带的电荷量都是元电荷的整数倍。
密立根油滴实验测出：e=1.6×10—19C。
点电荷：与所研究的空间相比，不计大小与形状的带电体。
库仑定律：真空中两个点电荷之间相互作用的静电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的平方成反比。
公式：k = 9×109 N·m2/C2二、电场：1、电荷间的作用通过电场产生。
电场是一种客观存在的一种物质。
电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用。
2、电场强度E：放入电场中的电荷所受电场力与它的电荷量q的比。
E=F/q单位：N/C或V/m普通电场场强点电荷周围电场场强匀强电场场强公式E=F/q E=U/d方向与正电荷受电场力方向相同与负电荷受电场力方向相反沿半径方向背离+Q沿半径方向指向—Q由“+Q”指向“—Q”大小电场线越密，场强越大各处场强一样大3、电场线：形象描述场强大小与方向的线，实际上不存在。
疏密表示场强大小，切线方向表示场强方向。
一率从“+Q”指向“—Q”。
正试探电荷在电场中受电场力顺电场线，负电荷在电场中受电场力逆电场线。
电场线的轨迹不一定是带电粒子在电场中运动的轨迹。
只有电场线为直线，带电粒子初速度为零时，两条轨迹才重合。
任意两根电场线都不相交。
4、静电平衡时的导体净电荷只分布在外表面上，内部合场强处处为零。
导体是一个等势体。
三、电势与电势能：1、电势差U：将电荷q从电场中的一点A移至B点时，电场力对电荷所做的功W AB与电2rQqkF=2rQkE=荷q 的比。
人教版选修3-1 第三章磁场、磁场对电流及运动电荷的作用 知识点归纳
知识网络第一部分磁场磁感应强度知识要点梳理知识点一——磁场▲知识梳理1．磁场的存在磁场是一种特殊的物质，存在于磁极和电流周围。
2．磁场的特点磁场对放入磁场中的磁极和电流有力的作用。
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，磁体之间、磁体与电流（或运动电荷）之间、电流（或运动电荷）与电流（或运动电荷）之间的相互作用都是通过磁场发生的。
3．磁场的方向规定磁场中任意一点的小磁针静止时N极的指向（小磁针N极受力方向）。
▲疑难导析一、地磁场的主要特点地球的磁场与条形磁铁的磁场相似，其主要特点有三个：1．地磁场的N极在地球地理南极附近，S极在地球地理北极附近。
磁感线分布如图所示。
2．地磁场B的水平分量()总是从地球地理南极指向地球地理北极（地球外部）；而竖直分量()，在南半球垂直地面向上，在北半球垂直地面向下。
3．在赤道平面上，距离地球表面高度相等的各点，磁感应强度相等，且方向水平向北。
特别提醒：地球的地理两极和地磁两极不重合，因此形成了磁偏角。
二、如何认识磁场的方向在磁场中的任一点，小磁针N极受磁场力的方向就是该点的磁场方向（与电场相比，在电场中正电荷受电场力的方向，就是该点电场的方向）。
而电流所受磁场力的方向与该点磁场方向垂直。
小磁针在磁场中静止时，N极所指的方向就是该点磁场的方向。
磁感线上每一点的切线方向，就是该点磁场的方向。
某点磁感应强度B的方向，就是该点磁场的方向。
：关于磁场的方向，下列叙述中不正确的是（）A．磁感线上每一点的切线方向 B．磁场N极到S极的方向C．小磁针静止时北极所指的方向 D．小磁针北极受力的方向知识点二——磁感应强度▲知识梳理一、磁感应强度磁感应强度是描述磁场大小和方向的物理量，用“B”表示，是矢量。
1．B的大小：磁场中某点的磁感应强度的大小等于放置于该点并垂直于磁场方向的通电直导线所受磁场力F与通过该导线的电流强度和导线长度乘积IL的比值。
定义式2．B的方向：磁场中该处的磁场方向。
(完整word版)物理选修3-1磁场知识归纳
电场、恒定电流、磁场知识点汇总（一）磁场知识点汇总一、磁场⒈磁场是一种客观物质，存在于磁体和运动电荷（或电流）四周。
⒉磁场（磁感觉强度）的方向规定为磁场中小磁针N极的受力方向（磁感线的切线方向）。
⒊磁场的基天性质是对放入此中的磁体、运动电荷（或电流）有力的作用。
二、磁感线⒈磁感线是徦想的，用来对磁场进行直观描绘的曲线，它其实不是客观存在的。
⒉磁感线是闭合曲线磁体的外面N极S极磁体的内部S极N极⒊磁感线的疏密表示磁场的强弱，磁感线上某点的切线方向表示该点的磁场方向。
⒋任何两条磁感线都不会订交，也不可以相切。
三、安培定章是用来确立电流方向与磁场方向关系的法例磁感线的围绕方向 (直线电流 )曲折的四指代表电流的方向 (环形电流或通电螺线管)四、安培分子电流假说揭露了磁现象的电实质，即磁体的磁场和电流的磁场同样，都是由电荷的运动产生的。
五、几种常有磁场⒈直线电流的磁场：无磁极，非匀强，距导线越远处磁场越弱⒉通电螺线管的磁场：管外磁感线散布与条形磁铁近似，管内为匀强磁场。
⒊地磁场（与条形磁铁磁场近似）⑴地磁场 N极在地球南极邻近， S 极在地球北极邻近。
地磁场 B 的水平重量老是从地球南极指向北极，而竖直重量南北相反，在南半球垂直地面向上，在北半球垂直地面向下⑵在赤道平面上，距离地球表面相等的各点，磁感强度相等，且方向水平向北。
⑶若是地磁场是由地球表面所带电荷产生，则地球表面所带电荷为负电荷（依据安培定章、地磁场的方向与地球自转方向判断）。
六、磁感觉强度：⑴定义式B F（定义B时，IB ）⑵B为矢量，方向与磁场方向同样，其实不是LI在该处电流的受力方向，运算时按照矢量运算法例。
七、磁通量⒈定义一：φ =BS， S 是与磁场方向垂直的面积，即φ=BS ，假如平面与磁场方向不垂直，应把面积投影到与磁场垂直的方向上，求出投影面积S⒉定义二：表示穿过某一面积磁感线条数磁通量是标量，但有正、负，正、负号不代表方向，仅代表磁感线穿入或穿出。
人教版高中物理选修知识点——第三章《磁场》
人教版高中物理选修知识点——第三章《磁场》人教版高中物理选修3-1部分学问点内部资料第三章《磁场》一、磁现象和磁场1）磁体分为自然磁石和人造磁体。
磁体吸引铁质物体的性质叫做磁性。
磁体磁性最强的区域叫做磁极。
同名磁极互相排斥；异名磁极互相吸引。
2）电流的磁效应奥斯特发觉，电流能使磁针偏转，因此，电流就等效成磁体。
3）磁场①磁场与电场一样，都是看不见摸不着，客观存在的物质。
电流和磁体的周围都存在磁场。
①磁体与磁体之间、磁体与电流之间，以及电流与电流之间的互相作用，是通过磁场发生的。
①地球的磁场地球的地理两极与地磁两极并不重合，其间有一个夹角，这就是地磁偏角。
地理南极附近是地磁北极；地理北极附近是地磁南极。
二、磁感应强度B1）物理意义：磁感应强度B 为矢量，它是描述磁场强弱的物理量。
2）方向：小磁针静止时N 极所指的方向或者小磁针N 极的受力方向规定为该点的磁感应强度的方向。
3）大小：ILF B ，单位：特斯拉（T ）条件：磁场B 的方向与电流I 的方向垂直。
其中：IL 为电流元，F 为电流元受到的磁场力。
三、几种常见的磁场1）磁感线为了形象地描述磁场，曲线上每一点的切线方向都是该点的磁感应强度B 的方向。
2）安培定则（右手螺旋定则）①第一种描述：对于直线电流，右手握住导线，1、拇指指向电流的方向；2、弯曲的四指指向磁感线的方向。
直线电流的磁感线都是以电流为轴的同心圆，越远离电流磁场越弱。
①其次种描述：对于环形电流，1、弯曲的四指指向环形电流的方向；2、拇指指向环内部的磁感线方向。
环形电流内部的磁场恰好与外部的磁场反向。
3）安培分子电流假说分子电流使每个物质微粒都成为极小的磁体，它的两侧相当于两个磁极。
安培分子电流假说揭示了磁的电本质。
一条铁棒未被磁化的时候，内部分子电流的取向是杂乱无章的；当分子电流的取向全都时，铁棒被磁化。
磁体受到高温或猛烈撞击时会失去磁性。
4）磁通量Φ①定义式：BS =φ，单位：韦伯（Wb ）其中：S 为在磁场中的有效面积。
高二物理选修3-1磁场
高二物理选修3－1第三章《磁场》一、知识梳理1.磁场的产生 ⑴磁极周围有磁场。
(2)电流周围有磁场（奥斯特）。
2.磁场的基本性质：3.磁感应强度 ILF B （条件： 且L ⊥B ）4.磁感线⑴用来形象地描述 的曲线。
磁感线上每一点的切线方向就是该点的 方向，也就是在该点小磁针静止时 极的指向。
磁感线的疏密表示磁场的 。
⑵磁感线的特点：⑶要熟记常见的几种磁场的磁感线：条形、蹄形、直线电流、环形电流、通电螺线管、地磁场的分布规律⑷安培定则（右手螺旋定则）：对直导线，四指指向 方向；对环形电流，大拇指向 方向；对长直螺线管大拇指向 方向。
5.磁通量：B 与S 的乘积为穿过这个面的磁通量，用Φ表示，Φ= （B ⊥S ）；Φ是 量，但是有方向。
单位为 ，符号为 。
1W b =1T ∙m 2=1V ∙s=1kg ∙m 2/(A ∙s 2)。
二、安培力 （磁场对电流的作用力）1.安培力大小：B ⊥I 时，F = ；B ∥I 时，F = ；2.安培力的方向：用 定则，即伸开左手,使________________________：让______________________使四指指向________________的方向，这时___________的方向就是导线所受安培力的方向 三、洛伦兹力1.洛伦兹力： ，它是安培力的微观表现。
2.洛伦兹力大小：v ⊥B 时 F = ，v ∥B 时，F =3.洛伦兹力的方向：在用左手定则时，四指必须指电流方向（不是速度方向），即正电荷定向移动的方向；对负电荷，四指应指向 。
4、洛仑兹力的特点：①方向特点： ；②做功特点：洛仑兹力对运动电荷 做功，只改变速度 ，不改变速度 。
5、洛伦兹力与电场力的对比：电荷在电场中就会受到电场力，其大小等于________，和电荷是否运动______．磁场对静止的电荷____作用力，对运动的电荷也______有作用力，只有对运动方向与磁感应强度方向_________的电荷才有作用力．电场力移动电荷时，必然伴随着_____做功，涉及到______与其它形式的能的转化．洛伦兹力移动电荷时，对电荷____做功. 四、带电粒子在匀强磁场中的运动1.若带电粒子垂直射入匀强磁场中，仅受洛伦兹力而做 ，运动轨迹 ， 充当向心力，由此可以推导出该圆周运动的半径公式和周期公式：即r = ，其运动周期T= （与速度大小无关）。
(完整版)高二物理磁场知识点(经典)
一、磁现象和磁场1、磁场：磁场是存在于磁体、运动电荷周围的一种物质．它的基本特性是：对处于其中的磁体、电流、运动电荷有力的作用．2、磁现象的电本质：所有的磁现象都可归结为运动电荷之间通过磁场而发生的相互作用．二、磁感应强度1、 表示磁场强弱的物理量．是矢量．2、 大小：B=F/Il （电流方向与磁感线垂直时的公式）．3、 方向：左手定则：是磁感线的切线方向；是小磁针N 极受力方向；是小磁针静止时N极的指向．不是导线受力方向；不是正电荷受力方向；也不是电流方向．4、 单位：牛/安米，也叫特斯拉，国际单位制单位符号T ．5、 点定B 定：就是说磁场中某一点定了，则该处磁感应强度的大小与方向都是定值．6、 匀强磁场的磁感应强度处处相等．7、 磁场的叠加:空间某点如果同时存在两个以上电流或磁体激发的磁场,则该点的磁感应强度是各电流或磁体在该点激发的磁场的磁感应强度的矢量和,满足矢量运算法则.三、几种常见的磁场（一）、 磁感线⒈磁感线是徦想的，用来对磁场进行直观描述的曲线，它并不是客观存在的。
⒉磁感线是闭合曲线⎩⎨⎧→→极极磁体的内部极极磁体的外部N S S N⒊磁感线的疏密表示磁场的强弱，磁感线上某点的切线方向表示该点的磁场方向。
⒋任何两条磁感线都不会相交，也不能相切。
5．匀强磁场的磁感线平行且距离相等．没有画出磁感线的地方不一定没有磁场．6．安培定则：姆指指向电流方向，四指指向磁场的方向．注意这里的磁感线是一个个同心圆，每点磁场方向是在该点切线方向·7、 *熟记常用的几种磁场的磁感线：（二）、匀强磁场1、 磁感线的方向反映了磁感强度的方向，磁感线的疏密反映了磁感强度的大小。
2、 磁感应强度的大小和方向处处相同的区域，叫匀强磁场。
其磁感线平行且等距。
例：长的通电螺线管内部的磁场、两个靠得很近的异名磁极间的磁场都是匀强磁场。
3、 如用B=F/(I ·L)测定非匀强磁场的磁感应强度时，所取导线应足够短，以能反映该位置的磁场为匀强。
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方向，也就是在该点小磁针静止时 N 极的指向。磁感线的疏密表示磁场的强弱。磁感线都是闭合曲
线。(2)要熟记常见的几种磁场的磁感线：
编制：宁婧明
审核：高二物理组
2、如图所示，一束带电粒子沿着水平方向平行地
束带电粒子可能是（
）
A.向右飞行的正离子束
B.向左飞行的正离子束 C.向右飞行的负离子束
(3)安培定则（右手螺旋定则）： 对直导线，四指指
；
对环行电流，长直螺线管，大拇指指
四指指
方向
(4)地磁场：地球的磁场与条形磁体的磁场相似。
主要特点是：地磁场 B 的水平分量总是从地球南极指向北极，而竖直分量则南北相反，在南半球
垂直地面向
，在北半球垂直地面向
；在赤道表面上，距离地球表面相等的各点磁感
A、B 板间，A、B 板上聚集的电荷最多，板间电势差最大，即为电源电动势。此时离子受力衡：
，电动势 E=
，
编制：宁婧明 4 质谱仪 5 回旋加速器 6 霍尔效应
审核：高二物理组
三、“议”——学生起立讨论。小组集体商议以上学习的内容，每位小组成员根据自己的学习思结 果核对、复述、更正、补充以上的学习内容，还可讨论与以上学习内容相关的拓展 性知识。（ 9 分钟）
4. 应用：带电粒子在匀强磁场中的圆运动
条件：粒子只受洛伦兹力 粒子的 v⊥B
B——匀强磁场
方程：
f qvB m v2 r
得半径： r=
周期：T=
=
四．磁与现代技术
1.速度选择器
正交的匀强磁场和匀强电场组成速度选择器。带电粒子必须以唯一确定的 速度（包括大小、方向）才能匀速（或者说沿直线）通过速度选择器。否 则将发生偏转。这个速度的大小可以由洛伦兹力和电场力的平衡得出：
电流的乘积的比值．
二、 磁场对电流的作用
1.安培力的大小: F = BIL
(B⊥IL )
说明: (1) L 是导线的
长度（则 L 指弯曲导线中始端
到末端的直线长度）。
(2) B 一定是匀强磁场，一定是导线所在处的磁感应强度值.
2.安培力的方向——左手定则
注意：F 一定垂直 I、B； I、B 可以垂直也可以不垂直。
＋＋＋＋＋＋ ＋
v
qvB=Eq，v= 2．磁流体发电机
－ － － － ―― ―
如图所示是磁流体发电机，其原理是：等离子气体喷入磁场，正、负离子在洛伦兹力作用下发生
偏转而聚集到 B、A 板上，产生电势差。设 A、B 平行金属板的面积为 S，相距 l，等离子气体的电
阻率为 ，喷入气体速度为 v，板间磁场的磁感应强度为 B，板外电阻为 R，当等离子气体匀速通过
四、“展”——学生激情展示。小组代表或教师随机指定学生展示。（8 分钟） 五、“评”——教师点评，教师总结规律，点评共性问题，或拓展延伸。（9 分钟） 六、“检”——课堂检测。（3 分钟） 1 如图所示，a、b 是直线电流的磁场，c、d 是环形电流的磁场，e、f 是螺线管电流的磁场，试在 各图中补画出电流方向或磁感线方向．
1
物理课堂导学提纲
编号：020
日期：
选修 3-1
注意：四指必须指电流方向，即 电荷定向移动的方向，负电荷为定向移动方向的 方向。
f 一定垂直 v、B ，v、B 可以垂直可以不垂直
3. 洛伦兹力 f 特点：
a. 洛伦兹力总是垂直于 v 与 B 组成的平面； b. 洛伦兹力永远不做功。 即 f 不改变动能
物理课堂导学提纲
编号：020
日期：
选修 3-1
磁场知识点总结
班级
姓名
小组
评价
【学习目标】1 知道磁感应强度和磁通量，会用磁感线描述磁场
2 认识安培力，洛伦兹力，并会计算相关题目 3 复合场
【学习重点】【学习难点】带电粒子在复合场中的运动
【课堂六环节】
一、“导”——教师导入新课。（2—3 分钟）
二、“思”——学生自主学习。学生结合课本自主学习，完成以下有关内容（时间不少于 13 分钟）
3 电磁流量计 如图所示，一圆形导管直径为 d，由非磁性材料制成，其中有可以导电的液体向左流动。导电液 体中的自由电荷（正、负离子）在洛伦兹力作用下发生偏转，a、b 间出现电势差保持恒定。
由 故流量 Q=Sv=
可得
2
S
N
D.向左飞行的负离子束
3 下列说法正确的是( )
A .电荷在某处不受电场力作用，则该处电场强度为零；
B. 一小段通电导线在某处不受磁场力作用，则该处磁感强度一定为零；
C. 表征电场中某点的强度，是把一个检验电荷放到该点时受到的电场力与检验电荷本身电量的
比值；
D. 表征磁场中某点强弱，是把一小段通电导线放在该点时受到的磁场力与该小段导线的长度和
练习 4 如图所示，在与水平方向成 60°角的光滑金属导轨间连一电源，
在相距 1m 的平行导轨上放一重为 3N 的金属棒 ab，棒上通过 3A 的电
流，磁场方向竖直向上，这时棒恰好静止，求： （1）匀强磁场的磁感应强度； （2）ab 棒对导轨的压力； （3）若要使 B 取值最小，其方向应如何调整？并求出最小值。
应强度相等，且水平向
.
三磁场对运动电荷的力
洛仑兹力： 运动电荷在磁场中受到的磁场力叫洛仑兹力，它是安培力的微观表现。
1. 洛仑兹力大小(推导)得
当 v⊥B 时， f = qvB
f、v、B 三者垂直
当 v∥B 时， f = 0
v 与 B 成 θ 角， f = qvBsinθ
2. 洛仑兹力方向———左手定则
【学习过程】磁场知识点总结
一 1.磁场
⑴永磁体周围有磁场。 ⑵电流周围有磁场（奥斯特实验）。
2.磁场的基本性质: 磁场对放入其中的磁体和电流有 的作用
3.磁感应强度 B Fmax Il
(定义式)
磁感应强度是 量。单位是特斯拉，符号
方向：规定为小磁针在该点静止时 极的指向
4. 磁感线
⑴用来形象地描述磁场中各点的磁场方向和强弱的曲线。磁感线上每一点的切线方向就是该点的磁场