第五章 文献检索
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第五章 专利文献检索
大组或小组的符号构成。例如：A01B 1/02。 ——部 A
——大类 ——小类 ——大组 ——小组
A01 A01B A01B1/00 A01B1/02
以分类号B64C25/30为例
部
B 作业；运输 大类 B64 飞行器；航空；宇宙航行 小类 B64C 飞机；直升飞机 大组 B64C25/00 起落装置 小组 B64C25/00 应急动作的 所以，分类号B64C25/30是指飞机或直升飞 机上用于应急动作的起落装置
（2）中国知识产权网 /patent/usearch.htm
收录1985年中国专利法实施以来所出版中国专利公
报上的信息；另外提供专利（申请）说明书全文； 包括法律状态的查询； 检索入口设有“全文检索”字段； 检索类别中还有“授权发明专利”这一类； 可二次检索、同义词检索，保存检索表达式； 可设置显示字段； 可免费检索，检索结果可选择排列方式，但下载、 批量下载需注册/缴费。
2、标准文献
标准文献一般指由技术标准、管理标准 及其他具有标准性质的类似文件所组成 的特种科技文献体系。
二、标准文献的类型
国际标准 国家标准 地区标准 行业标准 企业标准
强制标准 推荐标准 试行标准 草案标准
三、国内标准编号
根据规定，我国国家标准及行业标准的代
号一律用两个汉语拼音的大写字母表示， 编号由标准代号+顺序号+批准年代组成。 国家标准代号有3种： GBXXXX-XX 强制性国家标准 GB/TXXXX-XX 推荐性国家标准 GB/﹡XXXX-XX 降为行业标准而尚未转 化的原国家标准
申请号/专利号
93 1 09761.4 计算机校验码 当年各项专利流水号
文献检索课件-第五章特种文献检索-报告、标准、会议、学位2
（2）在科研、工程设计、工业生产、企业管理、技术转让、商品流 通中，采用标准化的概念、术语、符号、公式、量值、频率等， 有助于克服技术交流的障碍。
（3）国内外先进的标准可供推广研究、改进新产品、提高工艺和技 术水平借鉴。
（4）是鉴定工程质量、检验产品、控制指标的技术依据。
（5）可简化设计、缩短时间、减少不必要的试验、计算，能保证质 量，减少成本。
由中国国家标准化管理委员会和ISO／IEC中国国家委员会秘 书处主办。设有中国标准化管理、中国标准化机构、国内外标准 法律、法规、国内外标准介绍、标准目录、制修订标准公告、国 标修改通知、采用国际标准、标准化工作动态、标准出版信息、 标准化论坛、工作建议等30多个栏目。
中国标准科技信息咨询网 /
三、国际标准网站
（1）ISO ——International Organization for
Standardization 可以浏览或检索ISO标准，可以订购， 但是得不到文摘，只有分类号和关键词。
网址：
（2）IEC—— International Electrotechnical
NTIS（ ）
其它免费检索科技报告网站
（1）ntis()：提供美国政府
工作报告的题目作者和主题词，无文摘。
（2）NASA ( ）：可以检索到
美国国家航空航天局提供的有关航空航天学科方面的科 技报告原文。
由国家科技部创建的国家级科技成果创新服务平台。已收录全国 各地区、各行业经省、市、部委认定的科技成果20余万项，提供全 国科技成果的年度统计报告及其它专题分析报告，还可进行全国科 研单位查询、发布科技成果供求信息等。
2、查找国外科技报告
（1）国家科技图书文献中心---国外科技报告数据库
[医学]第五章(1) PUBMED外文医学期刊文献检索
![[医学]第五章(1) PUBMED外文医学期刊文献检索](https://img.taocdn.com/s3/m/2dce36120912a216147929d3.png)
/pubmed/
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PubMed记录唯一识别号PMID
PubMed记录的四种来源
1.MEDLINE 是PubMed记录的主要来源，标注为[PubMedindexed for MEDLINE]。
2.In-process citations 是系统为加快文献的报道速度，将尚未标 引MeSH主题词、文献类型的最新文献记录先存入临时库中， 待完成加工处理后再转入MEDLINE的记录，标注为[PubMedin Process]。
MEDLINE是一个数据库，是美国国立医学图书馆（The National Library of Medicine，NLM）创建的国际性综合生物医学信息书目数据库，是当前国际上最权 威的生物医学文献数据库。内容包括美国《医学索引》（Index Medicus，IM）的全部 内容和《牙科文献索引》（Index to Dental Literature）、《国际护理索引》 （International Nursing Index）的部分内容，涉及基础医学、临床医学、环境医学、 营养卫生、职业病学、卫生管理、医疗保健、微生物、药学、社会医学等领域。 MEDLINE收录1966年以来世界70多个国家和地区出版的4000余种生物医学期刊 的文献，近1400万条记录。目前每年递增30-35万条记录，以题录和文摘形式进行 报道，其中75%是英文文献，70%-80%文献有英文文摘。
概况
网址：/pubmed 或 /pubmed 或 (com; org; net)
由美国国立医学图书馆（National Library of Medicine - NLM）国家生物技术信息中心（ National Center for Biotechnology Information NCBI）向因特网用户提供免费MEDLINE检 索服务(1997-6-26)
2、教育文献检索
二、教育文献检索的主要方法 （一）顺查法； （二）逆查法； （三）引文查找法； （四）综合查找法
三、教育文献的利用及检索文献中的累。 4、善于思考。 1. 全面、准确地检索教育文献 2. 确认文献的真实性（内审法、外审法） 外审是指对文献本身真伪的鉴别。主要是对文献的 作者、版本的鉴别。鉴别文献是否有伪。 内审是指对文献中所记载的内容是否属实的鉴别。 3.撰写教育文献综述报告 文献综述主要描述所要研究问题的研究现状，它包括： （1）已取得的结果成就； （2）研究所采用的主要方法； （3）存在的问题或有待解决的问题。
二、教育文献检索在教育研究中的作用 1、全面正确地掌握所要研究问题的情况，帮助研 究人员选定研究课题和确定研究方向 文献资料是提供科研选题的依据。 2、为教育研究提供科学的论证依据和研究方法 文献资料是跟踪学术思想和最新成就，了解前 沿动向的有效途径 3、避免重复劳动，提高科学研究的效益 文献资料能提供有关信息，充分占有资料，避 免做前人已经解决了的问题，重复前人已经提出 的 正确观点，避免前人的错误
第五章 教育文献检索
文献检索是科学研究工作中一个重要的步骤，它贯 穿研究的全过程。文献提供了选题的依据，当研究课题 确定之后必须围绕选题广泛地查阅文献资料。
一、教育文献检索概述 二、教育文献的种类及主要分布 三、教育文献检索的基本过程及主要方法 四、教育文献检索的要求
第一节 教育文献检索概述
一、教育科学文献的基本概念 文献，指记录有知识的一切载体，即以载体形式传递 的知识。文献是记录人类知识和信息的载体。包括用文字、 符号、图形、音像等记录人类知识和信息的一切载体。如 书籍、报刊、文物、磁盘等。（情报和信息源） 教育文献是记录有关教育的知识和信息的载体。 教育科学文献是记录有关教育科学的情报和知识的载 体。其数量和质量是判断该教育学科发展水平的重要标志 文献检索是从文献中迅速准确地查找出所需情报的 一种方法和程序。
第五章(1)PUBMED外文医学期刊文献检索
概况
网址：/pubmed 或 /pubmed 或 (com; org; net)
由美国国立医学图书馆（National Library of Medicine - NLM）国家生物技术信息中心 （National Center for Biotechnology Information - NCBI）向因特网用户提供免费 MEDLINE检索服务(1997-6-26)
3、了解： PubMed 、OVID、Elsevier ScienceDirect数据库 的检索结果的显示、下载及个性化服务等； Web of Science收录的数据库资源及特色。
PubMed概况 PubMed功能栏介绍 认识PubMed文献 PubMed基本检索 PubMed高级检索 主题词MeSH检索 循证及临床查询检索
概况
收录70余个国家4900多种生物医学期刊的题录 与文摘，是世界上最权威的医学数据库
现有1950年以来的1650多万篇文献的记录(其中 MEDLINE记录1400多万条)
目前每年增加60余万条文献记录 在全部记录中有76%的文献为英文；在2000年
以来的记录中90%的文献为英文；收录中文刊 60余种
2、熟悉： PubMed 、OVID、Elsevier ScienceDirect及Web of Science数据库的进入方式及检索界面； PUBMED、 OVID、Elsevier ScienceDirect及Web of Science数据库 的检索规则及Web of Science的个性化服务 。
PubMed全文获取
第一节 PubMed
一、概述：由美国国立医学图书馆下属的国家生物技术信息 中心于2000年4月研制开发的免费数据库检索系统，主要 用于生物医学领域研究文献的检索。与NCBI所提供的其 他数据库，如分子生物学数据库、PubMed Central、图书 库等一样， PubMed 也使用Entrez作为其检索系统 。 网址/pubmed/ PubMed收录了超过2400万篇有关生物医学的文摘及 题录数据，部分文献可获取全文。这些记录绝大部分可回 溯至1984年，部分早期文献可回溯至1865年。主要来自 于MEDLINE、生命科学类期刊及在线电子图书等，主要 涉及生物医学及健康领域，也包含部分生命科学、行为科 学、化学科学及生物工程的内容。此外， PubMed还提供 进入其他相关网站的链接。
标准文献的检索
第五章技术标准文献第一节标准文献概述一、标准的含义及其作用1. 标准的含义及其作用：标准是对重复性事物和概念所做的统一规定，它以科学、技术和实践经验的综合成果为基础，经有关方面协商一致，由主管机构批准，以特定形式发布，作为共同遵守的准则和依据。
标准化的作用：推行生产标准化，有利于合理利用资源，节约原材料，提高技术和劳动生产率，保证产品质量。
2. 标准文献的含义及其作用：标准文献又称“标准化文献”，是指记录标准的一切物质载体。
标准文献的作用：通过标准资料，可以了解和研究国内外工农业产品、工程建设的特点和技术政策水平，对开发新产品改进老产品有着重要的参考作用。
二、标准文献的类型1. 按标准研究的对象和性质划分，可分为：①技术标准②管理标准③工作标准①技术标准：是对标准化领域中需要协调统一的技术事项所制定的标准，它是在约定的生产范围内，人们共同遵守的技术依据。
通常是指为科研、设备、工艺、检验等技术工作，为产品和工程的技术质量特性，为各种技术装备制定的标准。
具体包括基本标准，产品标准，方法标准，工艺标准，设备标准，原材料、半成品和外购件标准，安全、卫生、环保标准等。
②管理标准:是对标准化领域中需要协调统一的管理事项所制定的标准。
一般为合理组织、利用和发展生产力，正确处理生产、交换、分配和消费之间的关系，以及行政和经济管理机构为行使其计划、监督、指挥、调整、控制等管理职能而制定的标准。
其主要内容包括管理目标、管理项目、管理程序、管理方法和管理组织方面的标准。
③工作标准:是按工作岗位制定的有关工作质量的标准，即为实现整个工作过程的协调，提高工作质量和工作效率，对各个岗位的工作制订的标准。
其范围不仅包括企业的生产、经营、服务全过程的各项活动，还包括公共事业及政府机关工作中的有关内容。
具体内容有岗位目标、工作程序和工作方法、业务分工与业务联系（信息传递）方式、职责与权限、质量要求与定额、对岗位人员的基本技能要求和检查与考核办法。
第五章标准文献信息检索zx
检索举例 【例一】：查找”包装回收标志”的中国国家标准。 方法1：手工查找 （1）分析题目： 此题目给出条件为特定标准内容，要求确切,用分类的方法查找。 （2）选择检索工具： 《中国标准分类法》可解决题目分类问题； 《中华人民共和国国家标准目录及信息总汇2003》提供分类途 径并可查找国家标准题录信息，获得标准号。 《中国国家标准汇编》提供正式发布的国家标准全文。以上三种 工具配合使用，可满足题目条件要求。
5.2.6 标准检索举例 （3）确定分类号： 利用《中国国家标准分类法》或者《中华人民共和国国家标准目 录及信息总汇2003》上的分类目录，确定题目的中标法分类号。 1）按题目内容，先确定大类，在《中华人民共和国国家标准目录 及信息总汇2003》的中标法一级大类表中选择相符的类号：A 部综合部，取类号A 。 2)在《中华人民共和国国家标准目录及信息总汇2003》，A部的二 级类目中查找。
国家标准专业分类目录
（2）第二部分《被废止的国家标准目录》 （3）第三部分《国家标准修改、更正、勘误通知信息》 （4）第四部分目录的索引
5.2.4 中国国家标准文献简介 《中国国家标准汇编》 收录我国正式发布的全部国家标准全文，按标准号编 号排序，分册出版。按标准号途径查找。修订标准另 出分册。
5.2.5 电子、网络标准信息检索 电子、 1．光盘检索工具 2．标准网站 （1）海南质量网 （2）中国标准咨询网/ （3）中国标准网 （4）标准信息服务网 （5）机械工业标准服务网 （6）国家标准化管理委员会 （7）标准网/ （8）福建质量信息网 （9）国家建筑标准设计网/ （10）中外标准
《中国标准全文服务系统》检索帮助包括 中国标准全文服务系统》 个性化检索、二次检索与显示格式选择、关联检索、分类浏
览。 按标准的“中国标准分类号(CCS分类)”检索 按标准的“国际标准分类号(ICS分类)”检索 标准全文浏览与内性化检索针对此库的特点，提供了直观、 方便、易用的组配检索入口，用户只需通过下 拉菜单点选所要检索的字段，输入相应检索词， 便可组配出比较复杂的检索表达式。
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国家标准专业分类目录
（2）第二部分《被废止的国家标准目录》 （3）第三部分《国家标准修改、更正、勘误通知信息》 （4）第四部分目录的索引
5.2.4 中国国家标准文献简介 《中国国家标准汇编》 收录我国正式发布的全部国家标准全文，按标准号编 号排序，分册出版。按标准号途径查找。修订标准另 出分册。
5.2.5 电子、网络标准信息检索 电子、 1．光盘检索工具 2．标准网站 （1）海南质量网 （2）中国标准咨询网/ （3）中国标准网 （4）标准信息服务网 （5）机械工业标准服务网 （6）国家标准化管理委员会 （7）标准网/ （8）福建质量信息网 （9）国家建筑标准设计网/ （10）中外标准
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文献检索概述
《教育研究方法导论》笔记：第五章一、文献检索概述（一）文献：指记录有知识的一切载体，即以载体形式传递知识教育科学文献是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体。
（二）文献检索在教育研究中的作用1、全面正确地掌握所要研究问题的情况，帮助研究人员选定研究课题和确疋研究方向2、为教育研究提供科学的论证依据和研究方法3、避免重复劳动，提高科学研究的效益二、教育文献的种类及主要分布（一）文献的等级1、一次文献。
包括专著、论文、调查报告、档案材料等以作者本人的实践为依据而创作的原始文献，是直接记录事件经过、研究成果、新知识、新技术的文献，具有创造性，有很高的直接参考和借鉴使用价值，但它贮存分散，不够系统。
2、二次文献。
是对原始文献加工整理，使之系统、条理化的检索性文献，一般包括题录、书目、索引、提要和文摘等。
二次文献具有报告性、汇编性和简明性，是对一次文献的认识，是检索工具的主要组成部分。
3、三次文献。
是在利用二次文献基础上对某一范围内的一次文献进行广泛的深入的分析研究之后综合浓缩而成的参考性文献，包括动态综述、专题述评、进展报告、数据手册、年度百科大全以及专题研究报告等。
这类综述性文献全面，浓缩度高、覆盖面宽、信息量大、内容新颖•即有综合性、浓缩性和参考性特点。
教育科学文献的特点：内容广泛，数量众多。
学科复杂。
相互交叉渗透，系统性、积累性和继承性强。
文献类型以专著论文、研究报告为主。
（二）教育文献的主要分布1、书籍包括名著要籍、教育专著、教科书、资料性工具书（如教育辞书和百科全书）及科普通俗读物。
它是教育科学文献中品种最多、数量最大、历史最长的一种情报源。
名著要籍指一个时代、一个学科、一个流派最有影响的权威著作，如马克思主义经典作家论教育，中外古今著名教育家、哲学家的教育名著等。
它们是人类文化的瑰宝，是治学和研究的基石，因而大都作为必读书、必备书收入各种导读书目。
专著（包括论文集）是就教育领域某一学科、某一专门问题进行系统全面深入的论述，内容专深，大多是作者多年研究成果的结晶。
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本章小结
1. 概念：教育科学文献的概念，顺查法，逆查法， 引文查找法
2. 文献检索在教育科学研究中的作用 3. 教育科学文献的种类 4. 教育科学文献的主要分布 5. 文献检索的原则 6. 文献检索的步骤 7. 文献检索的方法 8. 文献阅读的方法
论文
近期出版物
以前出版物
原始论文
论文评述
具体一本书的阅读方法
书名和目录
简介、序言和后记
书中感兴趣的章节
书中的观点、学术水平以及 对自己课题的适用程度
（二）文献阅读的方法
• 1.浏览 • 2.泛读 • 3.精读 （1）字面理解 （2）解释 （3）批判性阅读 （4）获得创造性思想----最高水平的理解， • 4.选读 • 5.速读。
2.此法多用于研究范围较广泛、项目较复杂， 所需文献较系统全面的研究课题以及学术 文献的普查。
• （二）逆查法（倒查法）
1.逆查法是由近及远，由新到旧的顺序查找。 2.关注最近一个时期的较新论文、专著，不太关注
历史渊源和全面系统。
（三）引文查找法（跟踪法）
1.是以已掌握的文献中所列的引用文献、附录的参 考文献作为线索，查找有关主题的文献。
使之系统化条理化的检索性文献。一般包括 书目，索引、提要和文献等。
具有报告性、汇编性和简明性的特点。
• 3.三级文献 三级文献指在二级文件的基础上，又将一
级文献内容分类整理的成果。一般指专题综 述评述、进展报告、数据手册、年度百科大 全以及专题研究报告等。
三级文献，具有综合性、浓缩性和参考性 的特点
3. 一般来说，研究人员查阅的文献应以正式 出版的文献为主。
（二）按文献资料的加工程度分
• 1.一级文献 一级文献指原始文献，包括专著、论文、
调查报告、档案材料等以作者本人的实践为 依据而创作的第一手 材料。
不过这类文献一般贮存分散，不够系统。
• 2.二级文献 二级文献指将分散的一级文献加工整理，
• 1.识记：（1）教育科学文献的概念（2）顺查法 （3）逆查法（4）引文查找法
• 2.领会：（1）文献检索在教育科学研究中的作用 （2）文献检索的原则
• （3）文献检索的方法（4）文献阅读的方法 • 3.简单应用：（1）教育科学文献的主要分布 • 4在于文献涉及范围比较集中，获取文献资料 方便迅速。
3.缺点在于查到的文献资料受原作者引用资料的局 限性及主观随意性影响，因此要注意文献的可靠 性。
• （四）综合查找法
四、分析、整理文献的方法
• （一）文献的阅读顺序
简单资料
复杂资料
一般文献
专业文献
本国文献
外国文献
基本理论文献
应用性文献
书籍
• 1.正式文献
正式文献指专著、论文、科学研究报告和总 结、丛书、学报，专刊、文集、统计材料、表册 、年鉴以及与研究问题有关的教科书、参考书等 ，还包括党和国家的政策法规，正式出版物以及 各级教育行政主管部门、学校等的工作计划、工 作总结、指示、命令等。
• 2.非正式文献
未正式出版的各种论著、报告、计划、 总结等手稿、草案、提纲，实验、调查资 料和统计材料，以及私人通信、私人日记 、私人笔记、个人声明和启事等。
第五章 文献检索
• 第一节 文献检索概述 • 第二节 教育科学文献的种类及主要分布 • 第三节 教育科学文献检索的原则与方法
考核知识点
• 1.教育科学文献的概念 • 2.教育科学文献的种类 • 3.教育科学文献的主要分布 • 4.文献检索的原则 • 5.文献检索的步骤 • 6.文献检索的方法
考核要求
（三）笔记的方法
• 1.写批语和记号 • 2.做摘录，摘录时不要断章取义，不要改动
原文的字句和标点。 • 3.做提要，用自己的话加以概括。 • 4.做札记 • 5.做文献综述。
（三）整理的方法
• 为了便于资料的归类整理，可以使用卡片 做笔记。
• 1.制作卡片 • 2.及时分类 • 3.去粗取精 • 4.理顺次序 • 5.鉴别评价
第三节 教育科学文献检索的原则与方法
• 一、文献检索的原则 1.逆时性原则 2.选择性原则 3.直接性原则 4.比较性原则 5.全面性原则。
• 二、文献检索的步骤
明确检索主题 搜索阶段
阅读与分析整理阶段 评价阶段
三、文献检索的方法
• （一）顺查法 1.按时间范围，以所检索课题研究的发生时间
为检索时点，按事件发生、发展时序，由 远及近，由旧到新的顺序查找。
• 1.名著要籍 • 2.教育专著 • 3.教科书 • 4.教育手册 • 5.资料性工具书 教育辞书
百科全书：6大特点 • 6.科普读物
• （二）报刊 1.报纸
杂志：兼容性较强，适合一般专业人 员阅读
2.期刊 学报：专业性强，要求创新性，适合 专业科研人员
文摘杂志：索引性刊物
（三）教育档案类
年鉴 教育法令集 学术会议文集 学位论文 地方志、墓志等
二、文献检索在教育科学研究中的作用
• 1.有助于研究者选择和确定研究课题。 课题研究的意义性
• 对课题的评价 了解课题研究的可行性
• 2.有助于研究课题的深化和具体化 • 3.避免重复劳动，提高科学研究的效益
第二节 教育科学文献的种类及主要分布
• 一、教育科学文献的种类 （一）按教育科学文献的来源及公开性划分
（三）按文献的表现形式分
• 1.统计资料：通过数字、图表反映教育情况 的资料。
• 2.文字资料：通过文字形式反映教育情况的 资料。
• 3.音像资料：通过声音和图像反映教育情况 的资料
• 4.实物资料：反映教育情况的真实原物。
• 二、教育科学文献的主要分布
• （一）书籍—教育科学文献中品种最多、数 量最大、历史最长的一种情报源。
一、教育科学文献的基本概念
• 1.文献的含义：记录知识的一切载体。 • 2.“文献” 一词的来源：文献一词最早见于《论
语·八佾第三》 “夏礼吾能言之，杞不足徵也； 殷礼吾能言之，宋不足徵也。文献不足故也。足 ，则吾能徵之矣。”
朱熹注：“文，典籍也，献，贤也”。
3.教育科学文献的含义：
记载有关教育科学的情报信息和知识的 载体。 4.教育科研究科学文献的数量和质量，正 是判断教育科学发展水平的重要标志