工程经济学自考大纲
自学考试,工程经济学本科完全手册
自学考试,工程经济学本科完全手册第一章绪论第1节工程经济学的产生与发展1.美国建筑工程师威灵顿1887年出版的《铁路布局的经济理论》一书是第一部工程经济学的著作。
2.20世纪20年代，菲什和戈尔德曼运用数学方法对工程的投资效益进行分析。
戈尔德曼在《财务工程》一书中，第一次提出用复利法来确定方案的比较值、进行投资方案评价的思想。
3.1930年，格兰特教授提出了工程的评价准则，出版了教科书《工程经济学原理》。
因此被誉为“工程经济学之父”。
4.迪安的时间价值理论：迪安指出：“时间具有经济价值，所以近期的货币要比远期的货币更有价值。
” 1951年，迪安在《投资预算》一书中阐述了贴现法（即动态经济评价法）以及合理分配资金的一些方法在工程经济学中的应用，提出了折现现金流量和资本分配的现代研究方法。
5.1978年，布西出版了《工业投资项目的经济分析》一书，全面系统的总结了工程项目的资金筹集、经济评价、优化政策以及项目的风险和不确定性分析。
6.1982年，里格斯的《工程经济学》出版，系统的阐述了货币的时间价值、时间的货币价值、货币理论、经济决策和风险以及不确定性等工程经济学的内容，把工程经济学的学科水平向前推进了一大步。
7.我国对工程经济学的研究和应用起步于20世纪70年代后期。
8.工程经济学分析实质上市研究不同方案在投资效益上的差别。
9.工程经济学是以工程技术项目的方案为对象，研究如何有效利用工程技术资源，促进经济增长的科学。
第2节工程经济学的研究对象及特点 1.一个成功的工程项目涉及两个方面：技术的可行性和经济的合理性。
2.工程项目是指投入一定资源的计划、规划和方案等可以进行分析和评价的独立工程单位。
具体内容包括对工程项目的资金筹集、经济评价、优化决策，以及风险和不确定性分析等。
3.投入是指各种资源的消耗和占用；产出是指各种形式的产品或服务。
4.工程经济学研究各种工程技术方案的经济效果，各种技术在使用过程中如何以最小化的投入取得最大的产出；如何用最低的寿命周期成本实现产品、作业或服务的必要性。
工程经济自考复习提纲. 分析报告doc
机械工程控制基础1、投资估算方法：生产规模指算法、（）分项类估算法、（）工程概算法（）2、流动资金投资估算法：扩大指标估算法、分项详细估算法3、经营成本经营陈本是指项目总成本费用扣车固定资产折旧费、维简费、无形及递延资产摊销费和利息支出以后的全部费用经营成本=总成本费用—折旧费—维简费—摊销费—利息支出4、总成本费用的估算分项估算法类比估算法统计估算法5、销售收入、利润、税金、增值税、6、价格：市场价格影子价格7、整付终值公式F=P (F/P, i, N)8、整付现值公式F= (P/F , I, N )9、等额分付终值公式F= (F/ A , I , N )10、等额分付现值公式(P/ A , I , N )11、等额分付偿债基金公式(A/ F , I , N )12、等额分付资本回收公式(A/ p , I , N )13、静态评价方法：资本回收期法、（）投资收益率法、（）差额投资回收期法（）、计算费用发（）14、动态评价分析：现值法《NPV.》（）现值成本法pc （）净现值率法（）未来值法（）内部收益率法ＩＲＲ（）１５不确定性分析１、盈亏平衡分析２、敏感性分析３、概率分析：１６设备的磨损的补偿机器经济分析有形磨损分为哪几种无形磨损分为哪几种设备的补偿三种法则：修理现代化改装、更新设备的寿命：１自然寿命２经济寿命３技术寿命４折旧寿命１７设备折旧率的计算直线折旧法加速折旧法余额递减法双倍余额递减法设备更新的原则１应该坚持独立自主、自力更生挖潜革新和改造的方针２：必须要有战略规划３、要讲究经济效益４、更新下来的设备要合理充分利用设备合理更新期的确定方法１、低劣化数字法最小年费用法更新收益率法１９现代化改装的基本方向２０生产成本的控制概念生产成本的控制程序和要求标准成本的分类生产成本的控制２０生产成本的差异分析与计算直接材料成本的分析与计算直接人工成本的差异分析与计算可变执照费用的差异分析和计算固定制造非有那个的差异的分析与计算。
《工程经济学》考试大纲100分满分
《工程经济学》考试大纲分满分课程名称：工程经济学考试时间小时一、考试的总体要求要求考生全面系统地掌握工程经济学中资金时间价值的基本原理、现金流量和等值计算的基本原理和方法、工程项目投资方案建设投资、经营成本、营业收入和税金等现金流量的构成、常用经济评价指标体系的含义及计算方法、多方案的类型及多方案比选的基本方法、不确定性和风险分析的基本方法，具有分析和解决工程项目财务评价、公共项目费用效益分析和费用效果分析、工程设计和施工方案技术经济分析、设备更新分析等实际问题的工作能力。
二、考试的内容及比例、工程经济学概述（～％）：() 熟悉工程经济分析的相关概念与基本原理，了解工程经济学的学科发展以及与其他学科的关系；() 熟悉工程经济分析的基本思路；() 掌握工程经济分析的原则与方法框架。
、现金流量与资金时间价值（～％）：() 掌握运用资金复利计算中一次支付和多次支付等额系列现金流量的个基本公式进行资金等值计算的基本方法；() 熟练运用现金流量图的绘制方法；() 理解工程项目现金流量、资金时间价值、名义利率和实际利率的基本概念。
、工程经济分析要素（投资、成本、收入和利润）（～％）：() 掌握工程项目投资、运营期成本费用、营业收入、营业税金及附加、利润和所得税的费用构成；() 理解工程项目运营期年总成本费用与经营成本的逻辑关系，掌握常用的折旧计算的基本方法；() 了解营业税金的种类和所得税计算及净利润分配的基本方法；() 理解营业收入、总成本费用、税金和利润之间的关系，理解工程项目投资回报的涵义，理解运营期净现金流量与年利润之间的区别，掌握工程项目净现金流量的估算方法。
、工程项目经济评价方法（～％）：() 熟悉经济评价指标的分类及指标体系的构成；() 掌握总投资收益率、资本金净利润率、投资回收期、净现值、净年值、内部收益率等经济评价指标的涵义、计算方法与判别准则，理解净现值、内部收益率和动态投资回收期等经济指标的逻辑联系；() 掌握互斥方案经济效果评价的方法（寿命相同方案；寿命不同方案）；熟悉独立方案和混合型方案的经济效果评价的方法。
工程经济学考试范围整理
工程经济学复习概要第一章：工程经济学概述1. 工程经济学是研究工程技术的投入与产出关系的科学；或者说是生产和生产力的节约学，是反映生产和生产力的经济；也可以说是对可能采取的各种不同的技术方案、技术措施及技术路线的经济效果进行计算、分析和评价的科学。
2. 资金时间价值是指资金在运动的过程中，其价值随着时间的变化而发生变化的特征，即不同时间发生的等额资金在价值上的差别。
3. 机会成本是指由于资源的有限性，考虑了某种用途，就失去了其他被使用而创造价值的机会。
第二章现金流量与资金的时间价值1. 现金流量：考察对象一个计算期个时间点上实际发生的资金流出或资金流入。
2. 净现金流量：现金流入与现金之差。
3. 现金流量图1）横轴表示时间（计息时段）；2）纵轴表示现金流，一般用朝上的箭头表示现金流入（收入），朝下箭头表示现金流出（支出）；箭头的长短与现金流大小成正比；3）投资发生在年初，收益发生在年末。
4. 等值：是指在时间因素的作用下，在不同的时间点上绝对值不等的资金而具有相同的价值。
5. 利息：是指占用资金所付出的代价或者是放弃近期消费所得的补偿。
单利计息的条件下，第n年的本利和为： F=P(1+ni）复利计息的条件下，第n年的本利和为： F=P(1+i)n6.一次支付（整存整取）复利终值F=P(1+i)n=P(F/P,i,n)复利现值P= F (1+i)-n=F (P/F,i,n)7.多次等额年金终值（已知A求F）F=A[(1+i)n-1]/i =A(F/A,i,n)积累基金（已知F求A）A=Fi/[(1+i)n-1] =F(A/F,i,n)现值公式（已知A求P）P=A[(1+i)n-1]/i(1+i)n =A(P/A,i,n)资金回收（已知P求A）A=P(1+i)n i/ [(1+i)n-1] =P(A/P,i,n)8. 名义利率：是指利率的表现形式，用r表示。
实际利率：是指实际计算利息的利率，用i0表示。
工程经济与项目管理考试大纲.doc
2010年研究生考试《工程经济学和工程项目管理》大纲《工程经济学》部分第一部分考试说明一、考试性质工程经济学是我校管理科学与工程专业硕士生必考的专业基础课。
它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的水平，以保证被录取者具有较好的工程经济学理论基础。
考试对象为参加2010年全国硕士研究生入学考试的准考考生。
二、考试形式与试卷结构（一）答卷方式：闭卷，笔试（二）答题时间：90分钟（三）题型比例：基木概念：约25%；问答题：约30%；分析计算题：约45%（四）参考书目：杜春艳等主编-工程经济学-华中科技大学出版社第二部分考查要点一、绪论（一）工程、技术、经济的概念及相互关系（二）工程技术方•案经济效果评价的基木原则及可比条件二、资金的时间价值（一）资金时间价值含义（二）利息、利率、现金流量概念（三）终值、现值、等值、名义利率、实际利率的概念、计算，等值的计算与应用三、投资效果评价指标与方法（一）项目（或方案）计算期、基准收益率的概念和选取（二）静、动态评价指标的概念、计算及评价标准（三）工程方案经济性分析比较的基本方法四、多方案的经济比较与选择方法（一）多方案之间的关系类型及其可比性（二）多方案的比较选择五、投资估算与财务评价（一）项目总投资的构成及估算方法（二）投资项目财务评价1.财务评价的概念、内容与步骤2.财务评价基础数据与参数选取3.营业收入与总成木费用估算4.新设项目财务评价的基木报表，财务评价指标的概念、计算及评价标准六、投资项目国民经济评价及社会评价（一）国民经济评价基木概念（二）效益费用的划分（三）国民经济评价的主要指标（四）影了价格、影了汇率、影了工资、社会折现率、机会成本的概念（五）社会评价的概念、作用、范围及主要内容，社会评价步骤与方法七、投资项目不确定性与风险分析（一）产生不确定性因素的原因、不确定性分析的概念、步骤（二）盈亏平衡分析的概念和计算（三）敏感性分析的概念和计算（四）概率分析步骤与方法八、价值工程价值工程原理相关概念及计算九、设备更新方案的比选（一）设备更新的概念，设备磨损的概念、磨损规律及补偿方式（二）设备折旧的概念及计算（三）设备经济寿命的概念及确定（四）设备更新决策（行）设备租赁决策十、预测与决策技术（一）预测的概念、基木要素、程序及预测方法（二）决策的概念、过程及决策方法第三部分考试样题见2004年工程经济学试题（附1 ）《工程项目管理》部分一、考试性质：工程项目管理是工程管理专业硕士研究生必考的专业课。
自考工程经济学与项目融资
高纲0983江苏省高等教育自学考试大纲28888工程经济学与项目融资南京工业大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点《工程经济学与项目融资》课程是我省高等教育自学考试工程管理专业（独立本科段）的一门重要的专业课程，其任务是培养应考者系统地了解工程经济的理论与应用图景，掌握工程经济分析的基本方法，具备初步的工程经济分析的能力，深刻认识工程经济在现代科技、可持续发展中的地位和作用，为工程管理在我国的发展与利用培养专门的人才。
（二）本课程的基本要求本课程共分为十一章。
前四章是工程经济学的基本原理部分，包括资金的时间价值及计算、工程经济要素的构成、工程经济分析评价的基本方法和多方案的比较与选择过程等；后七章是实践应用部分，包括建设项目的财务评价和国民经济评价、建设项目不确定性分析、建设项目可行性研究及其他类型项目的经济评价和工程经济学在工程中的应用等。
通过对本课程的学习，要求应考者对工程经济的原理和应用有一个全面和正确的了解。
具体应达到以下要求：1、掌握工程经济学的基本原理；2、理解并掌握工程经济学的实践应用。
（三）本课程与相关课程的联系工程经济学是土木工程和管理学科的交叉学科，覆盖的学科领域非常广泛，它是土木工程、管理学、经济学和法律等学科的综合性应用学科。
因此本课程的前修课程包括土木工程的相关课程、管理学、经济学、会计学、法律等，这些课程可以帮助我们更好地掌握工程经济的原理和实践应用。
二、课程内容与考核目标第一章资金的时间价值（一）课程内容本章介绍了学习该门课程需要掌握的一些基础知识，作为其课程内容的概念和计算基础，包括资金的时间价值的理论及计算、资金的等值原理以及利息和利率的概念及计算。
（二）学习要求熟练掌握相关的理论和计算，为该门课程打造学习的理论和计算基础。
（三）考核知识点和考核要求1、掌握：资金时间价值的含义；利息与利率的意义及计算；名义利率和实际利率的意义及计算。
工程经济学考试大纲(复试)
中国地质大学研究生院硕士研究生入学考试《工程经济学》考试大纲一、试卷结构1.名词解释约20%2.简答题约20%3.分析论述题约30%4.计算推导题约30%二、其他请自带计算器、直尺等考试工具。
工程经济学一、工程经济学绪论考试内容1. 工程经济学的基本任务；2. 投资、收入、经营成本及现金流等基本概念；3. 现金流量图的绘制及其要点。
考试要求1. 了解微观经济学对投资收益率的基本论述、工程经济学对微观经济学假设的修正。
2. 掌握投资的基本概念，了解直接投资、间接投资等概念，清楚投资收益的来源；掌握收入、经营成本等概念，清楚经营成本与财务成本的异同，了解机会成本的概念；掌握现金流的基本概念。
3. 掌握现金流量图的绘制要点，能够根据给定的条件绘制现金流量图。
二、投资项目财务数据的估算考试内容1. 普通工业项目的投资构成、收入来源及对应的成本；2. 固定资产投资的各种估算方法、流动资金的各种估算方法；3. 销售收入、成本费用的估算方法，现金流的计算方法。
考试要求1. 了解普通工业项目的投资构成、工业项目投产后带来的收入取得及可能发生的成本。
2. 掌握投资固定资产投资的分项类比法、生产能力法、详细估算法；掌握流动资产的构成及相应的详细估算方法，了解流动资产的扩大指标法。
3. 会测算工业项目的销售收入及相应的成本费用，清楚财务上的利润与现金流的差异，能根据测算出来的财务数据计算现金流。
三、资金的时间价值考试内容1. 资金时间价值的来源、度量，资金利息的计息周期，名义利率及实际利率；2. 模仿与资金报酬的平均化，投资项目的基准收益率，具体项目基准投资收益率的构成；3. 资金时间价值等值公式的推导。
考试要求1. 了解资金时间价值的来源，了解资金时间价值计息周期的不同对实际利率的影响，了解名义利率与实际利率的相互关系。
2. 了解企业间的相互模仿导致资金报酬平均化的成因，清楚给定项目基准收益率的构成。
3. 掌握资金时间价值等值公式的推导方法。
工程经济学复习提纲
工程经济学复习提纲前言工程经济学是现代管理科学中一门新兴的综合性学科。
是技术科学、项目管理科学和经济科学相结合的边缘科学。
强调把技术和经济两方面最佳的结合起来。
研究对象：投资方案；研究内容：工程项目的经济特性；解决问题：一是可行性二是择优性，考虑比较和选择。
评价的出发点有二：从宏观的国民经济、社会角度评价到微观的企业的财务角度评价。
本学科技术指广义的技术，是劳动工具、对象和劳动方法、技能的总称。
经济是指社会活动的节约性、合理性等经济效果。
技术与经济的关系是相互促进、相互制约的。
经济的发展必须依靠技术的进步，同时经济发展水平也是技术进步的前提条件，制约限制着技术的进步。
技术的经济二重性：考虑技术的先进性（越先进带来越大的经济效益）和经济合理性（技术越先进也需要更大的经济投入）基于此我们提出适用技术：适合当时、当地的技术经济以及社会条件并且能实现发展目标的最小社会成本的技术。
技术的三个目标：环境目标（资源节约、生态平衡）、社会目标（满足人民需求，存进社会进步）、经济目标（消除经济发展的不平衡）工程学中的先进性是指：创造性（具有新技术性能的产品和服务）和节源性（以较少的投入创造出相同甚至更多的产品和服务）工程经济学：其含义是运用经济理论和定量方法，研究工程投资和经济效益的关系。
对象是：先进制造技术的资本以及非资本投资决策。
其任务是以有限的资金最好的完成工程任务获得最大经济效益。
项目是投入一定资源并可以进行分析与评价的计划、规划的独立单位。
项目具有系统性特征（系统的进行评价）企业生产经营模式从标准化、重复性生产、高产出低差异、参与国内市场竞争变化为低产量（小批量）、多品种（多样化）、高质量、高性能、竞争国际化。
工程经济学方法步骤：调查预测、数学计算、论证分析。
特点：⒈综合性:整体考虑问题⒉系统性:对象具有系统特征；⒊定量性：定量与定性相结合，以定量为主；⒋比较性：方案比较；⒌预测性：预见未来；⒍决策性：为决策服务提供依据，筛选方案、优选⒎实用性：解决实际问题，直接为生产实践服务。
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课程代码：28888课程名称：工程经济学及项目融资一、课程性质及其设置目的及要求（一）课程性质和特点《工程经济学及项目融资》课程是我省高等教育自学考试工程管理专业（独立本科段）的一门重要的专业课程，其任务是培养应考者系统地了解工程经济的理论及应用图景，掌握工程经济分析的基本方法，具备初步的工程经济分析的能力，深刻认识工程经济在现代科技、可持续发展中的地位和作用，为工程管理在我国的发展及利用培养专门的人才。
（二）本课程的基本要求本课程共分为十一章。
前四章是工程经济学的基本原理部分，包括资金的时间价值及计算、工程经济要素的构成、工程经济分析评价的基本方法和多方案的比较及选择过程等；后七章是实践应用部分，包括建设项目的财务评价和国民经济评价、建设项目不确定性分析、建设项目可行性研究及其他类型项目的经济评价和工程经济学在工程中的应用等。
通过对本课程的学习，要求应考者对工程经济的原理和应用有一个全面和正确的了解。
具体应达到以下要求：1、掌握工程经济学的基本原理；2、理解并掌握工程经济学的实践应用。
（三）本课程及相关课程的联系工程经济学是土木工程和管理学科的交叉学科，覆盖的学科领域非常广泛，它是土木工程、管理学、经济学和法律等学科的综合性应用学科。
因此本课程的前修课程包括土木工程的相关课程、管理学、经济学、会计学、法律等，这些课程可以帮助我们更好地掌握工程经济的原理和实践应用。
二、课程内容及考核目标第一章资金的时间价值（一）课程内容本章介绍了学习该门课程需要掌握的一些基础知识，作为其课程内容的概念和计算基础，包括资金的时间价值的理论及计算、资金的等值原理以及利息和利率的概念及计算。
（二）学习要求熟练掌握相关的理论和计算，为该门课程打造学习的理论和计算基础。
（三）考核知识点和考核要求1、掌握：资金时间价值的含义；利息及利率的意义及计算；名义利率和实际利率的意义及计算。
2、熟练掌握：资金的等值原理；资金时间价值的计算及应用。
第二章工程经济分析及评价的基本原理（一）课程内容本章介绍了进行工程经济分析及评价的一些基本原理，包括工程经济要素、工程经济性判断的基本指标、工程方案经济性分析比较的基本方法、价值工程原理以及费用效益分析。
（二）学习要求通过本章的学习，要求深刻理解并掌握工程经济性判断的基本指标并能够熟练应用；掌握工程经济要素的相关内容、价值工程原理；认识工程经济性分析比较的基本方法及费用效益分析。
（三）考核知识点和考核要求1、领会：工程经济要素之间的关系；现金流及投资回报；现金流的年序；工程方案经济性分析比较的基本方法；费用效益分析。
2、掌握：工程经济要素基本构成；价值工程原理；成本概念的区别及联系。
3、熟练掌握：工程经济判断的基本指标的意义、计算及应用。
第三章多方案的经济比较及选择方法（一）课程内容本章介绍了多方案的比较和选择。
（二）学习要求理解并掌握多方案的比较方法，并能够熟练应用。
（三）考核知识点和考核要求1、领会：方案的创造和制定；多方案之间的关系类型及其可比性。
2、掌握：独立方案和混合方案的比较选择；短期多方案的比较选择。
3、熟练掌握：互斥方案的比较选择；收益未知的互斥方案比较；寿命无限和寿命期不等的互斥方案比较。
第四章投资项目可行性研究（一）课程内容本章介绍了投资项目可行性研究的内容、可行性研究报告、投资项目社会评价及投资项目后评价。
（二）学习要求掌握可行性研究的内容；了解可行性研究报告、投资项目的社会评价及后评价。
（三）考核知识点和考核要求1、领会：可行性研究报告；投资项目的社会评价及后评价。
2、掌握：投资项目可行性研究的内容。
第五章项目投资估算及融资（一）课程内容本章介绍了项目总投资估算、项目投入资金及分年计划以及项目融资方案。
（二）学习要求通过本章的学习，掌握项目的总投资估算并能够应用；了解项目投入资金及分年投入计划以及项目融资方案。
（三）考核知识点和考核要求1、领会：项目投入资金及分年计划；项目融资方案。
2、掌握：项目的总投资估算并及其应用。
第六章投资项目财务评价（一）课程内容本章介绍了投资项目财务评价的内容及步骤、财务评价的基础数据及参数的选取，销售收入及成本费用估算以及新设法人项目、既有法人项目和非盈利项目的财务评价。
（二）学习要求通过本章的学习，全盘掌握投资项目的财务评价并可以熟练应用。
（三）考核知识点和考核要求1、掌握：财务评价的内容及步骤；财务评价的基础数据及参数的选取；销售收入及成本费用估算；既有法人项目的财务评价；非盈利项目的财务评价。
2、熟练掌握：新设法人项目的财务评价。
第七章投资项目国民经济评价（一）课程内容本章介绍了投资项目国民经济评价的相关内容，包括国民经济效益及费用的识别、国民经济评价重要参数、国民经济评价报表编制以及国民经济评价指标。
（二）学习要求通过本章的学习，了解投资项目国民经济评价的相关知识，掌握国民经济评价的重要参数和指标，并具有一定的应用能力。
来源:考试大-自考三）考核知识点和考核要求1、领会：国民经济效益及费用的识别；国民经济评价报表编制。
2、掌握：国民经济评价重要参数；国民经济评价指标。
第八章投资项目不确定性分析和风险分析（一）课程内容本章介绍了投资项目的不确定分析和风险分析的相关内容。
（二）学习要求通过本章的学习，了解风险分析的相关知识，并初步掌握不确定分析的方法。
（三）考核知识点和考核要求1、领会：风险的概念；风险分析。
2、掌握：敏感性分析；盈亏平衡分析。
第九章非工业投资项目经济评价（本章内容不做考核要求）第十章工程经济学在工程中的应用（一）课程内容本章将前述所有知识进行融会贯通，介绍工程经济学在工程中的具体应用。
（二）学习要求通过本章的学习，可以在掌握前述知识的基础上，将其应用于具体工程实践。
（三）考核知识点和考核要求1、熟练掌握：工程经济学在工程中的应用。
第十一章投资项目经济评价案例（本章内容不做考核要求）三、有关说明和实施要求（一）关于“课程内容及考核目标”中有关提法的说明在大纲的考核要求中，提出了“领会”、“掌握”、“熟练掌握”等三个能力层次的要求，它们的含义是：1、领会：要求应考者能够记忆规定的有关知识点的主要内容，并能够林归和理解规定的有关知识点的内涵及外延，熟悉其内容要点和它们之间的区别及联系，并能根据考核的不同要求，作出正确的解释、说明和阐述。
2、掌握：要求应考者掌握有关的知识点，正确理解和记忆相关内容的原理、方法步骤等。
3、重点掌握：要求应考者必须掌握的课程中的核心内容和重要知识点。
（二）自学教材本课程使用教材为：《工程经济学》，黄有亮、徐向阳主编，东南出版社，2006年。
（三）自学方法的指导本课程作为一门的专业课程，综合性强、内容多、难度大，应考者在自学过程中应该注意以下几点：1、学习前，应仔细阅读课程大纲的第一部分，了解课程的性质、地位和任务，熟悉课程的基本要求以及本课程及有关课程的联系，使以后的学习紧紧围绕课程的基本要求。
2、在阅读某一章教材内容前，应先认真阅读大纲中该章的考核知识点、自学要求和考核要求，注意对各知识点的能力层次要求，以便在阅读教材时做到心中有数。
3、阅读教材时，应根据大纲要求，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每个知识点。
对基本概念必须深刻理解，基本原理必须牢固掌握，在阅读中遇到个别细节问题不清楚，在不影响继续学习的前提下，可暂时搁置。
4、学完教材的每一章节内容后，应认真完成教材中的习题和思考题，这一过程可有效地帮助自学者理解、消化和巩固所学的知识，增加分析问题、解决问题的能力。
（四）对社会助学的要求1、应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的层次，并深刻理解各知识点的考核要求。
3、对应考者进行辅导时，应以指定的教材为基础，以考试大纲为依据，不要随意增删内容，一面及考试大纲脱节。
4、辅导时应对应考者进行学习方法的指导，提倡应考者“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动提出问题，依靠自己学懂”的学习方法。
5、辅导时要注意基础、突出重点，要帮助应考者对课程内容建立一个整体的概念，对应考者提出的问题，应以启发引导为主。
6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导应考者逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题、分析问题、作出判断和解决问题。
7、要使应考者了解试题难易及能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中都存在着不同难度的试题。
（五）关于命题和考试的若干规定1、本大纲各章所提到的考核要求中，各条细目都是考试的内容，试题覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。
2、试卷对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：“领会”20%，“掌握”40%，“熟练掌握”为40%.3、试题难易程度要合理，可分为四档：易、较易、较难、难，这四档在各份试卷中所占的比例约为2：3：3：2.4、本课程考试试卷可能采用的题型有：单项选择题、填空题及计算题（包括论述题）等类型（见附录题型示例）。
5、考试方式为闭卷笔试，考试时间为150分钟。
评分采用百分制，60分为及格。
附录题型举例一、选择题如：投资估算的具体内容不包括（）A.建筑工程费B.设备及工器具购置费C.基本预备费D.项目运行中需要的临时性资金二、填空题如：某项目建设期3年，共贷款700万元，第一年贷款200万元，第二年贷款500万元，贷款在各年年内均衡发生，贷款年利率6％，建设期内不支付利息，建设期利息为（）万元。
三、计算题如：某公司购买了一台机器，估计可以使用15年，每3年需大修一次，每次大修费用约为800元。
现在应存入银行多少钱才能足以支付15年的大修费用？（年利率为10％，每半年计息一次。