最新高中篮球教案全套
高中体育的教案[优秀5篇]
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高中体育的教案[优秀5篇] 高中体育的教案一、主题：阳光体育——篮球比赛策略1、目标：1) 了解赛前准备工作的几个要点；2) 了解篮球比赛的基本规则以及注意事项；3) 学习篮球比赛常用招数；4) 能够根据比赛情况，灵活运用策略。
2、重点：1) 赛前准备工作；2) 篮球比赛基本规则；3) 篮球比赛常用招数；4) 灵活运用策略。
3、教学重难点：1) 灵活运用策略，根据比赛情况实现目标；2) 注重团队协作。
4、教学步骤：1) 步骤一：组织一次小规模比赛，学生通过比赛了解篮球比赛的基本规则以及注意事项。
2) 步骤二：介绍篮球比赛的常用招数，让学生自己练习。
3) 步骤三：教授比赛策略，包括攻防转换策略、先攻策略以及最后时刻绝杀策略等。
4) 步骤四：组织大规模比赛，要求小组合作，灵活运用策略，实现比赛目标。
5) 步骤五：总结比赛，重点讲解比赛中各种策略的使用效果，以及有效的战术搭配。
5、亮点：1) 采用小规模和大规模的比赛方式，让学生能够深入体验篮球比赛，感受到团队协作的重要性。
2) 强化学生的策略意识，让他们能够根据比赛情况灵活转换策略，取得最好的比赛效果。
二、主题：运动，让我们更快乐1、目标：1) 了解运动的益处；2) 掌握常见的体育运动技能；3) 培养爱好运动的习惯，并了解运动的注意事项。
2、重点：1) 运动对身体的益处；2) 常见体育运动技能；3) 运动的注意事项；4) 培养爱好运动的习惯。
3、教学重难点：1) 强调热爱生命，从运动开始；2) 培养坚持健康生活的意识和习惯。
4、教学步骤：1) 步骤一：让学生理解运动的益处，并引导他们关注身心健康。
2) 步骤二：讲解一些常见的体育运动技能，如：游泳、跑步、打羽毛球等。
同时，加强技能训练。
3) 步骤三：引导学生注意体育运动的常见问题，如晕眩、心慌等。
4) 步骤四：设置实际运动计划，分时段、分种类，培养学生运动习惯。
5) 步骤五：总结运动的感受，阐述体育运动对身体健康的重要性。
体育课篮球教学教案6篇
体育课篮球教学教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中篮球教案大全
高中篮球教案大全第一篇：传球与接球基础训练一、教学目标1.了解传球与接球的基本技术动作和技术要领；2.学习传球与接球的基本技术动作并能正确执行；3.培养团队合作意识，提高团队协作能力。
二、教学重难点1.教学重点：传球与接球的基本技术动作；2.教学难点：培养团队合作意识，提高团队协作能力。
三、教学准备1.篮球；2.讲解用的投影仪或黑板；3.篮球场地。
四、教学过程1.球员站在同一直线上，保持适当距离，进行直线传球。
讲解传球的基本动作要领，并示范正确动作；2.要求球员两脚分开，身体保持平衡，用手掌抓住篮球，发力向前进行传球。
指导球员掌握传球的力量和角度；3.提醒球员传球时要注视目标，并及时配合移动。
进行球员间的传球练习；4.介绍接球的基本技术动作要领，包括注视球，双手接球，手指分开等。
示范正确动作；5.要求球员站成两排，互相传球并进行接球，练习传球与接球的连贯动作；6.分组进行传球与接球的比赛，培养团队合作意识，提高团队协作能力。
第二篇：防守基本动作与策略一、教学目标1.学习基本的防守姿势和动作；2.了解基本的防守策略和战术；3.提高个人防守技能和团队协作能力。
二、教学重难点1.教学重点：基本的防守姿势和动作；2.教学难点：个人防守和团队协作的结合。
三、教学准备1.篮球；2.讲解用的投影仪或黑板；3.篮球场地。
四、教学过程1.介绍基本的防守姿势和动作，如弯腰身体平衡，手部活动，脚部运动等。
讲解时可示范正确姿势；2.进行基本防守动作的练习，包括侧移，脚步移动，手部活动等。
指导球员进行各类防守动作的训练；3.介绍基本的防守策略和战术，如盯人防守，区域防守等。
通过示范和讲解让球员掌握基本的防守策略；4.进行基本防守策略和战术的练习，分组进行对抗训练，培养团队协作能力；5.强调个人防守时要注视对手，快速反应，并及时配合队友进行团队防守。
第三篇：进攻基本技术和战术训练一、教学目标1.学习基本的进攻技术动作；2.了解基本的进攻战术；3.提高个人进攻技能和团队协作能力。
高中体育课教案(篮球)
高中体育课教案(篮球)一、教学目标1. 知识与技能：让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、投篮、传球、防守等。
2. 过程与方法：通过篮球练习，培养学生的团队合作精神，提高学生的协调性和灵活性。
3. 情感态度与价值观：培养学生对篮球运动的兴趣，增强学生的自信心和自我认识。
二、教学内容1. 篮球基本技巧：运球、投篮、传球、防守。
2. 篮球比赛规则：了解并遵守篮球比赛的规则。
三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握篮球的基本技巧，如运球、投篮、传球、防守。
2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用和团队合作。
四、教学过程1. 课堂导入：教师简要介绍篮球的历史和发展，激发学生的兴趣。
2. 技能讲解与示范：教师讲解并示范篮球基本技巧，如运球、投篮、传球、防守。
3. 实践练习：学生分组进行练习，教师指导并纠正错误。
4. 游戏与比赛：学生进行篮球游戏和比赛，巩固所学技巧。
5. 课堂小结：教师总结课堂内容，强调篮球运动的重要性。
五、课后反思与评价1. 教师反思：回顾课堂教学，总结成功与不足之处，提出改进措施。
2. 学生评价：学生互评和自评，反思自己在课堂上的表现和收获。
六、教学评价1. 技能评价：通过教师观察、学生自评和学生互评的方式，评价学生在篮球技巧方面的掌握情况。
2. 态度评价：通过观察学生在课堂上的参与程度、团队合作精神、遵守纪律等方面，评价学生的态度表现。
七、教学资源1. 篮球场地：提供合适的篮球场地进行教学。
2. 篮球器材：准备足够的篮球、篮筐等器材。
3. 教学课件：制作篮球技巧和比赛规则的教学课件。
八、教学进度安排1. 第一课时：介绍篮球基本技巧，讲解并示范运球、投篮、传球、防守。
2. 第二课时：练习篮球基本技巧，进行篮球游戏和比赛。
九、教学措施1. 个性化教学：针对不同学生的身体素质和篮球基础，给予个性化的指导和建议。
2. 激励机制：设置篮球比赛和小测试，鼓励学生积极参与，提高学习积极性。
十、安全注意事项1. 着装要求：学生穿着合适的运动服装和鞋子。
篮球教学教案7篇
篮球教学教案7篇篮球教学教案篇1一、教学内容：1、篮球：运球二、学情分析：同学年龄都在13岁左右，存在体质普遍较弱、运动技术较差的现象；在体育课中比较易兴奋，又易抑制，精神不易集中；对于说教过多、技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受，也不感喜好；相反，对于直观的、易于仿照的感性思维的体育课比较爱好，学习喜好较高。
将教学内容融合在比赛中，使同学在乐于参加、易于参加的比赛中，无形间达到教学的初步目的。
由于同学的感性思维较强，而理性较差，宜多让同学仿照练习，当同学把握到确定程度时，再做技术性引导，以提高同学的技术质量与喜好。
三、教学目标：1、认知目标：全班建立运球技术表象，了解奥运会有关学问。
2、技能目标：初步把握原地运球技术，使50～60%的同学能在不看球的条件下运球，进展灵敏与协调本领。
3、情感目标：渗透爱国主义教育，学会合作，勇于创新，发扬奥运精神。
四、重点、难点：重点：运球：臂、腕、指用力；障碍跑：合理运用钻、跨、绕难点：运球：手、眼、身体三搭配；障碍跑：技巧与速度五、教法学法：接受姚明、刘翔等名人启发式教学，一材多用，以比赛带动基本技术学习，提高活动本领，便于教学快捷，同学学习积极性高，学得活。
贯彻和运用循序渐进和直观性原则，解决教学重点和难点。
同学通过自我体验、察看来理解动作，培育了制造思维本领，经过专项训练后，又通过互练互评、自我升降评价来巩固正确动作。
六、教学过程：1、导入：篮球比赛将是奥运赛场惊心动魄的一幕，那么，对篮球运球技术和跑中的障碍跑你知道多少呢？我们今日就来探究一下：同学们都看过篮球运动员在场上比赛运球过人的精彩吗？（生七嘴巴舌）大家说他们的动作漂不美丽？（生：美丽、潇洒）想不想学？（生异口同声）（教学意图：顺理成章地引申到教学核心――篮球运球）好！这节课老师带领你们学习篮球运球。
以上导语的设计，丝丝入扣，从引发同学的学习喜好入手，激发同学的运动欲望，引导同学进入情境。
高中篮球教案全套
高中篮球教案全套教案一：基础篮球功法目标：通过教学，学生们能够掌握基本的篮球功法，包括传球、接球、投篮、运球和防守的基本技能。
教学过程：1.热身活动（10分钟）-教师带领学生进行一些简单的热身活动，目的是为了增加学生们的身体热量并预备他们进行篮球训练。
2.传球和接球（20分钟）-教师向学生们介绍传球和接球的基本技术动作，并示范正确的动作姿势。
-学生们分组进行练习，互相传球和接球，教师巡视指导并纠正错误动作。
-教师进行反馈和总结，强调传球和接球的重要性以及练习的要点。
3.投篮（30分钟）-教师向学生们介绍投篮的基本技术动作，并进行示范和讲解。
-学生们分组进行投篮练习，教师进行巡视指导并给予反馈。
-教师进行反馈和总结，强调投篮的基本要领以及练习的重点。
教案二：篮球运球和防守基础目标：通过教学，学生们能够掌握基本的篮球运球和防守技巧。
教学过程：1.热身活动（10分钟）-教师带领学生进行一些身体热身活动，活跃气氛并预备学生们进行篮球训练。
2.运球（20分钟）-教师向学生们介绍篮球运球的基本技术动作，并进行示范和讲解。
-学生们分组进行运球练习，教师进行巡视指导并给予反馈。
-教师进行反馈和总结，强调运球的注意事项以及练习的要点。
3.防守（30分钟）-教师向学生们介绍篮球防守的基本技术动作，并进行示范和讲解。
-学生们分组进行防守练习，教师进行巡视指导并给予反馈。
-教师进行反馈和总结，强调防守的基本要领以及练习的重点。
教案三：篮球战术与比赛技巧目标：通过教学，学生们能够掌握一些常见的篮球战术和比赛技巧，并能够在实际比赛中灵活运用。
教学过程：1.热身活动（10分钟）-教师带领学生进行一些热身活动，增加身体热量并预备学生们进行篮球训练。
2.篮球战术（20分钟）-教师向学生们介绍一些常见的篮球战术，如进攻战术和防守战术，并进行示范和讲解。
-学生们分组进行战术练习，教师进行巡视指导并给予反馈。
-教师进行反馈和总结，强调战术的重要性以及练习的要点。
高中体育课教案(篮球)
高中体育课教案(篮球)第一章：篮球基本概念与规则一、教学目标1. 让学生了解篮球的基本概念，如篮球的起源、发展以及篮球运动的特点。
2. 让学生掌握篮球比赛的基本规则，包括比赛时间、比赛人数、犯规等方面的知识。
二、教学内容1. 篮球的起源与发展2. 篮球运动的特点3. 篮球比赛的基本规则三、教学方法1. 讲授法：讲解篮球的基本概念和规则。
2. 讨论法：组织学生讨论篮球运动的特点和规则的应用。
四、教学步骤1. 介绍篮球的起源和发展，让学生了解篮球的历史背景。
2. 讲解篮球运动的特点，如团队合作、竞争意识等。
3. 介绍篮球比赛的基本规则，如比赛时间、比赛人数、犯规等。
4. 组织学生进行讨论，让学生理解篮球规则的重要性和应用。
五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对篮球基本概念和规则的理解。
2. 课后作业：布置相关篮球知识的家庭作业，加深学生的理解。
第二章：篮球基本技巧一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。
二、教学内容1. 运球技巧2. 传球技巧3. 投篮技巧三、教学方法1. 示范法：教师示范正确的篮球技巧。
2. 练习法：学生分组练习，教师指导。
四、教学步骤1. 讲解并示范正确的运球技巧，让学生跟随练习。
2. 讲解并示范正确的传球技巧，让学生分组练习传球。
3. 讲解并示范正确的投篮技巧，让学生分组练习投篮。
五、教学评价1. 技巧比赛：组织学生进行运球、传球、投篮的比赛，检查学生的掌握情况。
2. 课堂问答：通过问答方式，了解学生对篮球技巧的理解。
第三章：篮球战术与团队配合一、教学目标1. 让学生了解篮球的基本战术，如进攻、防守等。
2. 培养学生团队合作的精神，提高篮球比赛的能力。
二、教学内容1. 篮球基本战术2. 团队合作与配合三、教学方法1. 讲解法：讲解篮球的基本战术和团队合作的重要性。
2. 实践法：学生分组进行篮球比赛，运用所学战术和团队合作。
四、教学步骤1. 讲解篮球的基本战术，如进攻、防守等，并示范正确的战术应用。
篮球训练教案6篇
篮球训练教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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压。
（３）双手接胸前高度的球。
（２）传球时食指、中指拔球不够。（４）双手胸前徒手模仿练习。
纠正方法：一人扶住球，一人做传（５）双手胸前传接球练习。
球动作，练拔球。
（３）传球时两肘外张。
纠正方法：可让学生靠墙站立做传
球模仿练习，限制其肘外张。
结
一、整队集合。
组织：四列横队。
犷
束
二、小结讲评。
三、放松一一静力拉伸。
十２０ １．防无球队员 ２．教学比赛
十 ２１ １．单双手反弹球
一
２．跳投
２２ １．跳投２．原地持球交叉步突破
十 ２３ １．教学比赛
二
２４ １．跳投２．原地持球交叉步突破
十 三
２５ １．跳投２．原地持球交叉步突破
２６ １．原地同侧步突破
２．教学比赛
十 ２７ １．考核：一分钟跳投
四
２．综合练习
２８ １．考核：三大步上篮计时 ２．综合练习
（２）起动后的前３一４步要短促，２．学生练习。
（ｌ）体会身体前倾及蹬地动作。
蹬地要有力。
２．及犯错误及纠正方法：
（２）起动跑的前两三步练习。
基 （ｌ）起动时两腿直立，影响蹬地和（３）完整的起动练习。 ３．纠正错误动作。
迈步。纠正方法：练习时教师先喊“预备”要求：反应要快，蹬地迅速有力。
检查学生是否保持基本姿势，强化 本 学生两脚开立、两膝微屈的基本姿
３．培养学生组织纪律性，促进身体协调发展。
时
课的 部分
教学内容及手段
组织教法
间 ３
︑
１．体育委员整队集合，报告人数。组织：
开
２．检查服装。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
始 部 分
３．宣布本课内容任务。 ４．安排见习生。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
△
准
八
ｌ
６
１
．
原
地
持球交源自２．行进叉 间单手上篮上
突
破
教学形式练
课
新 授 课
复 习 课
实 验 课
习 或 测
其 它
内 学 时
试
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２．双手胸前传接球
ｌ８ １．综合练习
ｌ９ １．双手头上传球 ２．体前变向换手运球
势。
组织：两列横队。
（２）起动时没有移重心。
教法：
部 纠正方法：可做原地上体前倾后跨１．找出一传接球较好同学与教师
步练习。
对传，边传边讲解技术动作要领。
三、双手胸前传接球。
２．学生练习。
１．传球动作要领：手腕由内向外翻（ｌ）持球手法练习。学生每人右 分 转。拇指下压，食、中二指拨球。侧前方放一球，练习时，根据信
３
＇
１．体育委员整队集合，报告人数。组织：
开
２．检查服装。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊水＊＊＊
始 部 分
３．宣布本课内容任务。 ４．安排见习生。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
△
要求：快、静、齐。
准
一、球操（同上节课）
组织：
８、
二、游戏：“人、枪、虎” 目的：集中注意力发展反应能力。
高中篮球课教案（附教学进度表’
周课 次次
基本教材内容
Ｊ 室内课：１．讲解教学大纲
ｌ
２．篮球运动发展概述
一
２
１
．
２．起动基本 、传接球
姿
八 １．运球势４ 、急停
Ｊ
２．单手１． 肩上投篮
转
身
２
．
急
停
６
一 气
１．起动１ 、转身 ．
︸
急
２．运球停︑
滑
步
９
２．行进１． 间单手上篮
单
勺 室内课手肩 ：篮球规则及裁判法
２．接球动作要领：双手迎出接球，手号跨右腿拾起球成正确持球姿
指尖触球立即引于胸腹间，恢复基势，教师检查持球手法是否正确。
本姿势。
（２）接球徒手模仿练习。练习时，
３．易犯错误及纠正方法：
根据教师的信号向来球方向伸臂
（ｌ）传球时手腕翻转不够。
迎球做出接球的手形及收臂缓冲
纠正方法：要求学生传球时拇指下动作。
一、起跑练习。
要求：快、静、齐。
组织：一路纵队绕篮球场跑。
８、
二、简易球操。
要求：队伍整齐，精神饱满。
１．指尖拨球。
备
２．绕肩大８字。
组织：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
３．体转运动。
△
部
４．双手持球腰绕环。
教法：教师前面领操，喊口令，
５．腹背放地上球然后从后面拿起来。学生跟着练习。
要求：动作到位。
分
一、学习基本姿势（准备姿势）
组织：二列体操队形。
３０、
１．用途：基本姿势是攻守技术动作的教法：
基础，也是各种技术动作的基本环１．示范技术动作。
节，保持正确的基本姿势，能使身２．讲解该动作用途及动作方法。
体各部位处于适宜的工作状态，便３．学生练习。
基
于各技术动作的开始。
Ａ．模仿练习。
强腿部力量，养成在球场上降重心
的习惯。
（２）上体过于前倾，全脚着地。
纠正方法：注意强调提踵，含胸但
不过于弯腰，头保持在膝和地面垂
线内。 二、学习起动 １．动作要领：
组织：二列体操队形。 教法：
（ｌ）上体向移动方向前倾，移动重１．教师示范，讲解起动的用途，动
心同时异侧脚前脚掌用力蹬地。
作方法，动作要领。
２．动作方法：两脚平行或斜侧开立同Ｂ．基本姿势练习。
本
肩宽，脚跟微微提起，两腿微屈，Ｃ．持球基本姿势练习。
部
上体稍前倾重心落于两脚中间，两４．教师根据学生练习情况，纠正错
臂微屈置于体侧或腹前，眼平视。误动作。
分
３．易犯错误及纠正方法。
（ｌ）重心高。
要求：认真观察教师动作，重视 基本姿势练习。
纠正方法：强调屈膝约１３５度，加
产
上
投
篮
四
Ｏ Ｏ
巧
１．转身教学 比
赛
２．滑步九
ｌ
７
１
．
２．急停原地 、转身
交
叉
步
突
２．原地破五 单手肩上投篮
ｌ
０
ｌｌ １．单手 １ 肩上传球
２．行进．行 间低手上篮
进
间
单
手
肩
２．行进上 间单手低手上篮
投
篮
ｌ３ １．滑步六ｌ２ 、单手肩上投篮
七
２．双手 １ 胸前传接球
．
防
ｌ４ １．急停２．滑持球队员 步、运球
十 五 ２９ １．考核：双手胸前传接球
３０ １．教学比赛
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课次
教 学 目 标
体育课教案
教材
２
内容
基本姿势、起动、双手胸前传接球
１．教育学生端正学习态度，加强组织纪律性。
２．初步学习篮球持球基本姿势、起动、双手胸前传接球的基本动作概念。
教法：教师示范，学生跟着练习。 要求：放松充分，认真听讲评。
部
四、收拾器材。
分
体育课教案
课次
教 学 目 标
教材
３
内容
运球、急停、原地单手肩上投篮
１．教育学生端正学习态度，加强组织纪律性。
２．学习运球、急停、原地单手肩上投篮技术动作。
３．复习起动、双手胸前传接球技术。
课的 部分
教学内容及手段
时
间
组织教法