《行进间运球》课件

课后小结
预计 脉搏 曲线
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教学重难点 教学 重点
手指控球时的部位与运球方向， 按拍球的力量与身体协调配合。
教学 难点
脚步与运球的协调配合。
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教学目标
通过学习行进间运球，让学生初步掌握行进间运球 技术，激发学生对篮球运动的兴趣。
通过教师的示范、引导和学生自我探索、体验掌握 篮球运球的技术。
通过游戏和练习，培养学生的团队合作精神，使学 生身心得到健康发展。
行进间运球
教材分析
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运球是篮球运动中的一项基本技能，也是非常重要的一项技术。
本课在教学安排上，从易到难，循序渐进，使学生在练习中，逐渐掌 握正确的行进间运球技术动作。
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篮球行进间运球是对篮球原地运球的一种延伸和拓展，教师利用简单 的讲解和示范，使学生对篮球行进间运球产生新的认识。 篮球行进间运球是一种智力与体力有机结合的技术，突出个人与小组合 作的重要性，既可以锻炼学生身体，也可以培养学生合作交往与创新能 力，培养学生自主学习能力与合作能力。
（8）手腕、踝关节运动
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行进间运球
8
行进间运球
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曲线运球比赛：“穿越从林”
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整理放松
● 整队集合
● 放松练习
1.慢走抖腿。 2.原地坐下拍、揉腿，并播放音乐。 ● 课堂总结 ● 收还器材
● 宣布下课
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课后小结
平均心率： 90～130次/分
运动量：中等
练习密度：
40～45%
运动强度：
大
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课程结构
开始部分
1
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准备部分
结束部分
4
3
基本部分
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课堂常规
1. 整队集合
2. 清点人数 3. 检查服装
队形组织示意图：
4. 宣布课内容
5. 安排见习生
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热身跑、徒手操
1.热身跑
队形组织示意图：
2.徒手操
（1）扩胸运动 （2）振臂运动
队形组织示意图：
（3）肩绕环
（4）腹背运动 （5）体转运动 （6）前后弓步压腿 （7）绕膝运动