生命如花
生命如花八年级满分作文800字5篇
生命如花八年级满分作文800字5篇生命如花，每一个人的生命就像那园中的花儿一样，会绽放、会凋谢，所以当它还在的时候，让我们努力去活出生命的价值。
下面是小编为大家整理的关于生命如花八年级满分作文800字，希望对您有所帮助!生命如花八年级满分作文800字1生命犹如鲜花一般，有花开的喜悦，也有花败的失落，而我们就是生命的主人。
鲜花的精彩年华，则取决于她们对生命的态度。
我看过这样一则故事：在一个僻静的墙角，一株小小的蒲公英悄无声息地开放了。
她长得十分苍白，没人愿意理睬她。
她很伤心，但一点也不气馁，“上天给予我生命，就一定会有惊喜出现”，她默默地告诉自己。
日复一日，年复一年，终于在一个月光如水的夜晚，蒲公英的坚定感动了月亮姑娘，她捎来一阵风，施展了神奇的魔法，把小小的蒲公英变得冰清玉洁而出尘脱俗，也让她拥有了许多的好朋友。
一个故事，一种感叹，蕴含着万物对生命的信赖。
现在社会上出现了许多假花假树，它们受到了不少人的喜爱，我却很疑惑：为什么要制造这些呢?为了香味?为了装饰的美丽?还是为了生命的永恒?现实生活中，人们总是忧虑生活穷困而郁郁寡欢;苦恼各种挫折而愁眉苦脸;害怕生活平庸无法体验生活百味;担忧生命太短无法看透世界。
每一个人总想找点什么，留下什么，来填补生命中的空白。
其实不管是生活的穷困还是无情的挫折，不管是生活的平庸还是突如其来的疾病，都是生命对我们的考验。
我相信，每个人都有一个生命的守护天使，只要我们勇敢地面对考验，就会得到生命给予的礼物。
如果，在生命的比赛中，多一丝坚持，多一份勇敢，多一种经历，我们都会成为赛场上的王者，无论比赛的长短，离开的那一天，便不会带上任何遗憾。
所以，在我心中，永恒的美丽还是属于那些经历了严寒酷暑，经历了风吹雨打，经历了花开花败的鲜花们!生命如花，让我们绽放出属于自己的精彩年华。
生命如花八年级满分作文800字2生命就像花儿一样，不管要经历多少考验，多少挫折，绽放总是我们永远的追求。
生命如花作文400字5篇
生命如花作文400字生命如花作文400字5篇在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的生命如花作文400字5篇，希望能够帮助到大家。
生命如花作文400字5篇1生命如花，我喜欢这个比喻。
生命的递进就像花儿的绽放，灿烂、斑斓，而又不失静谧的美。
花在开，开出耀眼夺目的光辉；花在说，说出坚苦卓绝的蜕变。
生命在经历，经历平凡自然的真实；生命在回想，回想难以释怀的过去。
人生的蕴味和生命的凝望总是在不经意间穿越时光，一切的矛盾和挣扎都会恍惚而去。
留下的，是隐约于记忆的追寻。
我愿意有这样的生活，如花般美好。
当所有的郁闷和痛苦都随之而来的时候，勇敢地去微笑，用心得去体悟，然后，努力活着。
不在乎凋零的那一刻会何时到来，也不介意周遭的环境如何惨烈，依然我行我素，过着自己的生活，享受着自己的生命。
泰戈尔说：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
”我是相信的，人短短一辈子，从起点到终点，宛如一场赛跑，为什么不尽力去演绎辉煌呢？生命如鲜花一样开放，我们绝不能让自己枯萎。
努力生活，生命其实可以很宽广很无垠；珍惜生活，生命其实可以很高贵很璀璨。
即便只是一种幸福的愿望，变成回忆也可以悠远而深长。
花儿的色彩和动感实现了拥抱太阳的梦，生命的智慧和张扬成就了放飞希望的追求。
那么，尽情去绽放这朵生命的花，我觉得这是我们每个人都应该认真对待的。
生命如花作文400字5篇2生命如一朵怒放的花，将迷人的香气全部释放出来，但是，只能精彩一时。
所以，要珍惜这段美好时光，珍惜这短暂的生命。
今天下午最后一节课的时候，老师和我们交流着有关生命的话题。
其中一个小故事，让我领悟到了生命的意义。
这个故事讲的是一个小女孩因一次期末考试的成绩不像往日那样优异，在父母不在家的时候服毒自杀了。
听了这个故事，我感到十分怜悯和不解，怜悯的是这朵生命之花还没有精彩地绽放，就被死神无情地摘走了：不解的死只是一次考试，这次成绩不好，下次还能努力，而生命自由一次，为什么还要走上悬崖呢？这个小女孩，我想你一定知道你的生命中最不可缺少的`两个人吧！是父母给了我们生命，是父母让我们茁壮成长，也是父母在你离去世时最伤心，最难过的人，你的离去，只会带给他们无限的伤痛，这些，你可曾想过？如果你勇敢地面对困难，就不会造成这样的后果。
以生命如花为话题的作文
以生命如花为话题的作文又是万树开花，柳枝披绿，春姑娘禁不住自已舞姿，翩然而至。
下面是为你了以生命如花为话题的作文，希望能帮助到您。
生命如花，每一个人的生命就像那园中的花儿一样，会绽放，会凋谢。
可是，谁又敢说它不曾美丽，不曾香气扑鼻，每一个人如每一朵花，各自有形，各自有色，各自有香。
你也许会生于峭壁之上，你也许会生于百花丛中，如何让别人知道你的美丽，这还得问你自己，不必哭泣，尽管你的生命开始于峭壁，其实你生在哪里都会有美丽，比如天山上的雪莲，比如百花丛中的玫瑰。
生命何尝不是如花儿一样，但你要懂得：我想努力，要让每一个走过我的人看到我的美丽，让每一个停步的人，为我的花香而深深吸一口气……偶然的一次，我去一间花店买花，店主在她那透明的花店中放满了各式的鲜花，淡淡的香气飘逸，她问我送人还是自己摆设，我说留给自己，但又怕花儿会枯萎而不再有香气。
于是店主为我打开了几个盒子，里面也是花朵，有着浓浓的香气，但花儿却是干的硬的。
“是干花，自家摆着，好看好闻，不用浇水。
”最后，我还是买了几朵鲜花回去。
我不知道，鲜花已经如此美丽，为何人们还想要不时地用干花去代替，难道为了香气，为了美丽，还是为了生命的无期？对照我们自己，因为生命的短暂而担心，总想找到什么，留下什么，来做永久的代替。
究其原因，一定都是因为生命中没有美丽，没有在活着的时候去努力去用心，直到结束的那一天，才无比的伤心。
既然如此，我们为什么不在生命的一开始，就永不放弃，自强不息。
在我们的生命中，创造出属于我们自己的奇迹。
那样，当你将要离去，不会因为后悔而哭泣。
你会说，我曾经美丽，直到最后，我仍然永不放弃，自强不息。
我相信，即使逝去，我还会因为过去付出过努力而如同花儿一样，香飘四季。
生命如花，当它还在的时候，让我们努力去活出生命的价值，像花儿一样，既然我在这里，我就要让我的美丽我的价值，留在这里。
生命如花，让我们不断努力；让我们自己的生命，绽放出美丽。
本文主题集中、单一，仅就“生命如花”展开议论抒情，紧扣中心论点，针对性很强，且句式整散结合，语言精美典雅，意寓深刻又极富文采。
生命如花作文精选15篇
⽣命如花作⽂精选15篇 在平时的学习、⼯作或⽣活中，⼤家都不可避免地要接触到作⽂吧，作⽂⼀定要做到主题集中，围绕同⼀主题作深⼊阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚⾄⽆主题。
你知道作⽂怎样才能写的好吗？以下是⼩编整理的⽣命如花作⽂，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
⽣命如花作⽂1 ⽣命如花，每⼀个的⽣命就像那园中的花⼉⼀样，会绽放，会凋谢。
可是，谁⼜敢说它不曾⾹⽓扑⿐，每个⼈如⼀朵花，各⾃有形，各⾃有⾊，各⾃有⾹。
⽣命脆弱如花，像我们课本上的叶欣，她就是患⾮典型肺炎去世的；还有“最美司机”吴斌，他被⼀个长⽅形上的铁块狠狠地砸到腹部，但是在⽣命的最后时刻，他竭尽全⼒保住了整车的乘客。
虽然他们都已去世，但是他们都为这个社会绽放了最美的⾊彩！ ⽣命绽放如花，⼤家应该都会知道我国著名的跨栏运动员，刘翔。
他多次获得世锦赛冠军，为我们中国⼈争光。
民族英雄林则徐，他听说英国向我国运送了⼤量XX，便⽴刻上书道光皇帝，被道光封为钦差⼤⾂，前往虎门禁烟。
刘翔和林则徐的⽣命之花真是绚丽多彩啊！ ⽣命如花般经历磨难，这让我联想到了我国春秋时代的越王勾践，勾践求和之后，去吴国尝透了当仆⼈的屈辱，吃粪便，当马夫，穿破⾐服，终于被送回国家。
回国后，他卧薪尝胆，休养⽣息，并根据谋⼠提出的美⼈计，从越国精⼼挑选西施等美⼥三⼗余⼈，给吴王夫差送去。
吴王夫差见到美⼥，每天不理朝政，使吴国⼈⼼惶惶，后⼜中离间计杀了唯⼀的忠⾂伍⼦胥，伍⼦胥⼀死，越王便攻破了吴国。
勾践的经历告诉我们：磨难只会让⽣命之花更加灿烂。
⽣命是⼀个伟⼤的名词，它在⼈们眼中乃是最为珍贵的东西，但是在有限的⽣命中让你的⽣命有意义，才会使你的⽣命之花开得美丽、鲜艳。
⽣命如花作⽂2 世界上的⼈很多，各种各样；世界上的花很多，数不胜数。
每个⼈代表着⼀种花，⽣命绽放的越辉煌，花开的也越美丽。
有些花凋零了，却⼜⽣长起来；有些⼈死了，却还在我们⼼中活着。
3⽉30⽇18时许，四川省凉⼭州⽊⾥县发⽣⼭⽕，⼤批消防⼈员紧急扑⽕，将⼤⽕扑灭。
生命如花优美句子
生命如花优美句子
1.生命犹如一朵绚丽的花，需要阳光雨露的滋润和呵护。
2.生命是一抹灿烂的色彩，照亮了我们的人生旅途。
3.生命是一场旅行，我们要珍惜每一天，体验每一刻。
4.生命如花，只有经历了磨砺与犁耕，才能在风霜中绽放出美丽。
5.生命就像一朵莲花，需要在污泥中扎根，才能开出绚烂的花朵。
6.生命是一幅画，需要用心绘制出美丽的色彩和纹路。
7.生命的旅程不是长久的，但是我们必须珍惜每一天，好好经历每一段。
8.生命如花，只有在真正的爱与关怀中，才能开出真正的美丽。
9.生命是一场盛宴，有欢笑也有泪水，但我们必须勇敢前行。
10.生命就像一朵花，虽然短暂却美丽，值得我们用心去品味和体验。
生命如花作文600字5篇
生命如花作文600字5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！生命如花作文600字一：生命如花（579字）生命如花，每一个人的生命都像那花园中的花一样，会绽放，会美丽，会凋谢。
可是谁会说它不曾美丽，不曾香气扑鼻，不曾娇艳过人。
每一个人都像一朵花，各自有形，各自有色，各自有香。
你也许生在悬崖峭壁之上，你也许生在百花之中，如何让别人知道你的美丽，全靠你自己。
不必哭泣你生在峭壁之中，其实在哪都美丽，比如说：生长在天山上的天山雪莲，比如说百花丛中的娇艳的玫瑰。
生命何不像花儿一样，但要懂得去珍惜，要懂得努力，要让每一个人看到自己的美，鲜艳夺目，要让每一个人停步，为我们的花香而深呼一口气，为我们的美而伫立观望，为我们的绚丽而陶醉其中。
我不知道，鲜花已经如此美丽，而现在人们还想用干花代替它，难道为了香气？为了美丽？还是为了生命的永恒？对照我们自己，因生命的短暂而担心，因生命的平庸而担心，因生命的失败而担心。
总想找什么，留下什么，来做永久的代替。
究其原因，这是因为生命中少了美丽，生命中少了努力，生命中没有用心，直到了要到终结的那一天，才无比地伤心。
既然如此，我们为什么不在生命的开始就努力，就永不放弃，就自强不息呢？在我们的生命中创造出自己的奇迹。
那样，当你将离开时，不会因为后悔而哭泣，你会知道自己曾经美丽，永不放弃，自强不息，会相信即使逝去，还会因过去的努力而像花儿一样，飘香四季。
生命如花，让我们不断努力，让我们向自己的生命绽放出美丽，让我们绽放出生命的光彩。
生命如花作文600字二：生命如花（624字）大地上，大自然用神奇的双手点化出百花争艳；举世间，人们用温馨的情感绽放出心灵的点点香瓣。
在爱的浇灌下，肥沃的心田上，朵朵花儿正烂漫。
栀子花、淡香朋友一生一起走，那些日子不再有一曲悠久回味的《朋友》，正象我们诉说那友谊的真谛。
生命如花作文600字5篇
生命如花作文600字5篇“如夏花之绚烂，死若秋叶之静美”泰戈尔曾那样动情咏叹生命的奥妙。
的确，生命的递进就像花儿的绽放，越在炎夏越能知道它热闹，愈在贫瘠中愈能发觉它直立，越在逆境中越能观察它的傲骨。
下面是我收集推举的生命如花作文600字，仅供参考，欢迎阅读。
生命如花作文600字一生命像什么？有的人说，生命如水，经久不息；有的人说。
生命如烛焰，脆弱易灭；有的人说，生命如草，坚韧不拔……而我认为，生命如花。
生命如骄阳中的向日葵，热忱绚烂。
生命的意义在于勤劳，在于在有限的时间内做无限的事。
正如向日葵在花期中奉献自己漂亮的黄色花瓣，却也悄然孕育着饱满的果实。
生命在成长过程中有时是坎坷的，布满了困难与挫折，但假如不直视困难与挫折如何才能走向胜利？正如向日葵，太阳的毒辣并没有让它垂头丧气，而是让它更加坚决信念。
于是，它追着太阳，英勇面对毒辣的阳光，最终在最终，获得了丰硕的果实。
生命如墙角的梅花，坚韧不拔。
“梅花香自苦寒来”。
梅花的香味，是在寒冷的冬季中悄悄挺过来，才获得的。
在万物萧条的冬季，它凌霜傲雪，一步步挺过来，才最终拥有清雅淡然的香味。
面对暖和的阳光，它不为所动，坚持在阴冷的墙角开放。
这不正是生命的意义所在吗？面对艰苦的生存环境，我们咬牙坚持，不懈努力，才会收获胜利的果实，在胜利过后，面对利益的诱惑，我们坚持初心，不被物欲所迷惑，坚守着自己的底线。
这梅花像极了生命。
生命亦如温室中的昙花，短暂又漂亮。
“昙花一现”被比方美妙的事物转瞬即逝。
而昙花被养在温室里，人人都盼着它开花，又嫌它花开的时间不够长。
这正如生命，生命是短暂又漂亮的。
人们赞美生命的美妙，又埋怨活得不够长，于是开头四处寻找长生不老的药方，求长生。
但人们往往遗忘了一件事；这昙花开放时，漂亮的形状，清幽的香气始终在人的脑海里挥之不去。
生命也是这样，为什么不做些好事来让别人记住你呢？那样做了的话，我们就有可能达到臧克家先生所说的：“有的人死了却永久活着”的至高境界。
小学四年级作文《生命如花》500字(共9页PPT)
小学四年级作文《生命如花》
生命恰似花朵，我们该如何体
会其中的含义？
生命如花转瞬即逝，而花就是我
们的生活中那一串串美妙的音
符。花魂是她品格的升华，
芳香 无私地把甜蜜与
赠与他人；
花香是花中最快乐之处，哪里有花香，
哪里就有欢乐的笑声；
关键词：生命,恰似,花朵,我们,
如何,体会,其中,含义,生命,转瞬即 逝,就是,我们,生活,中那,一串串, 美妙,音符,花魂,品格,升华,无私, 甜蜜,芳香,赠与,他人,花香,快乐, 哪里,花香,哪里,欢乐,笑声。
小学四年级作文《生命如花》
花蕊就如慈祥的母亲，用笑
容安抚苦涩的泪水；花蜜则
源头 是她感恩的
，那一抹抹金黄
是她对秋日的金色回忆；花瓣
是她与人初次见面时挥之不去的羞涩， 腼腆温柔而又娇艳无比。
生命如花，我们只有用感恩的心 来面对生活，才会感触到美丽芬芳。
关键词：花蕊,慈祥,母亲,笑容,
安抚,苦涩,泪水,花蜜,感恩,源头, 抹抹,金黄,秋日,金色,回忆,花瓣, 初次见面,挥之不去,羞涩,腼腆,温 柔,娇艳,无比,生命,我们,只有,感 恩,面对,生活,感触,美丽,芬芳。
小学四年级作文《生命如花》
让我们感悟生命中的点点滴滴，在心
花朵 底绽放出为他人祝福的
，让
世界充满真诚的微笑与感动！
关键词：我们,感悟,生命,点点
滴滴,心底,绽放,出为,他人,祝福, 花朵,世界,充满,真诚,微笑,感动。
小学四年级作文《生命如花》
人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
再见
小学四年级作文《生命如花》
当我第一次看到它时，我就深深迷恋 上了它。它坚忍不拔，美丽娇艳中
蕴含着艰辛的成长过程。每
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《生命如花》禁毒教育主题班会活动课教学案例
点燃灿烂的青春让生命远离毒品
九（4）谢正芳
活动目标：
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过情境设置、视频、讨论等形式，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学形式设计：
主持——表演——互动——交流——总结——宣誓
活动流程（教学实录）：
一、主持人宣告主持班会开始。
二、情境剧——《来自天堂路上的独白》
女学生小张上场（演女儿的角色，表情木讷……）
妈妈，请原谅，女儿也晓得人生的三大不幸是晚年失子，你要想开点，不要为白发人送黑发人的结局难过。
妈妈，我对不起你的养育之恩。
你为了我太累太苦了……我只有一死才算是对你们的一种交待，对自己的一种解脱。
妈妈，假如世上真如轮回，我下辈子再做你的女儿……
不孝女沈琴绝笔
女学生小王上场（演母亲的角色，手里拿着书信，身体擅抖着，眼泪漱漱向下掉，表情极度悲伤……）
我的乖女啊，你怎么这样丢下我而去啊，从小到大，你的成绩都是那么优秀，你是妈的骄傲啊！自从你爸离开之后，我们两个相依为命，你曾经跟妈说，你要好好学习，以后找份好工作，让妈过上好日子。
可如今，你独自离去，我的乖女啊，妈不要过什么好日子，妈只要你开心的活着，你知道吗，你是妈唯一的支柱啊，你走了，叫妈如何去活？
男学生小李上场（演儿子的角色，表情忧郁……）
爸爸，夜死一样的沉寂，生无可恋，死也是一种解脱。
我心一片平静，回忆起多年来的吸毒生涯，派出所、戒毒所、看守所、劳教所、劳改农场，多年的生活失去了自由，失去了人性的尊严，我再也找不到活下去的理由。
儿不孝，不争气，只有去死了……不孝儿云峰绝笔
男学生小杜上场（演父亲的角色，父亲左手捏着书信，低着头，右手捂住胸，……）
我的儿啊，老爸所做的一切都为了你啊，可恶的白色粉未，夺走了你的青春，夺走了我们幸福的一家。
我恨啊，我不该太过于专注自己的生意，而忽视了与你的交流与教导，这是老爸心中永远的痛啊，我的孩子。
男同学小赵，女同学小张一起上场（神情忧郁……）
爸爸（妈妈），天堂的路很黑，但这里有我的同伴，我们在一起忏悔请求你们的原谅，你们不必再为不孝儿（女）忧心。
爸爸（妈妈），你们要照顾好自己，多多保重，你们的恩情来世再报！
班主任老师上场（扮演老师的角色——老师抬举头，远望着天边，神情低落，若有所思……）
罂粟花——人们垂涎于你的艳丽,留恋于你的风姿;然而,在你的果实里,在那张娇媚的面容下,隐藏的却是一个令人万劫不复的罪恶深渊。
可恶啊，你夺走了我一个品学兼优的同学。
我钟爱的学子啊，从你的同学知道你的信息时，我是如此的不愿意相信这是事实，在所有老师的记忆里，你实在是一个品学兼优的学生。
还记得，历史课堂上关于虎门销烟的课堂讨论中，你是如此的慷慨激昂；还记得，在《黑白记忆》的读后感里，你的措词是那么地犀利尖锐，对白色恶魔进行无情的讨划！可为什么？因为性格里头的江湖义气，你捱不过你那所谓“朋友”的哀求而误入歧途，
一步步陷入白色罪恶的泥潭深渊。
你知道吗，有多少老师和同学都为你感到惋惜啊！
亲爱的同学们，毒品是如此严重侵蚀我们的身心，破坏我们的家庭，危害我们的社会。
生命如花，为了不再有吸毒的悲剧，为了我们多彩的青春，为了养育我们的父母，为了祖国，为了明天，让我们行动起来，从我做起，参与禁毒，珍爱生命，远离毒品！
（点评：情景剧较好地煊染了气氛，引出班会主题，并让学生直面毒品对家庭、对社会所带来的危害，增强珍爱生命、远离毒品的意识）
三、你说我说——毒品知识知多少
1、交流：毒品知识知多少
同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答）
《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2、投影，主持人借助投影仪展示毒品的种类与相关知识
常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
目前，海洛因仍是我国的主流毒品，全国现有海洛因吸食人员70万，占吸毒人员总数的78．3％。
其中，35岁以下的青少年近70％。
这个数字多么的触目惊心啊。
四、毒品的危害讨论（视频导入）
（通过观看视频，引导同学们进行关于毒品危害的讨论，提高认识，增强感悟，以进一步内化和提高思想认识。
）
1、观看视频——阴暗下的白色交易与黑白人生（事先裁剪电影《鸦片战争》《白粉妹》片段）
2、同学们关于毒品危害进行讨论，并发表见解
3、主持人总结毒品危害并借助投影仪示
1）、毒品危害身体健康。
a摧毁人的消化功能
b摧毁人的神经系统
c摧毁人的呼吸及循环系统
d传染性病及“艾滋病”
2）、吸毒对家庭的危害
a丧失工作能力
b倾家荡产
c给家庭带来无尽的折磨
3）、吸毒对社会的危害。
一、对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。
吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
二、对社会生产力的巨大破坏: 吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费, 同时毒品活动还造成环境恶化, 缩小了人类的生存空间。
三、毒品活动扰乱社会治安: 毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安, 给社会安定带来巨大威胁。
4）、吸毒导致堕落、犯罪
5）、吸毒危害全社会，成为世界公害，有可能导致民族危亡。
小结：毒品，毁灭人性、使人丧失尊严；毒品，毁灭幸福的家庭、给人们造成无比的伤害！沾染毒品，就是自掘坟墓！
主持人：同学们，面对如此震撼人心的一幕一幕，我们此时想些什么﹖为了我们的青春，为了我们的家人的幸福，请珍惜生命，远离毒品吧！
五、诗歌朗诵——《生命如花》
（女同学张倚情上场朗诵）
生命如花
艳丽的罂粟花
滴血生命
化作泪雨
大地伤悲
母亲默默低泣
（男同学苏炳华上场朗诵）
生命如花
迷航的小黄花
漫无边际
飞来飞去
凋零如絮
大地垂首无语
（女同学张倚情、男同学苏炳华同时朗诵）
生命如花
飘零如无根草
哪里有爱
哪里是家
山谷回音：
回归吧，回来吧
过渡（听视频歌曲——《生命如花》）
主持人：伴随着歌声的旋律，我们希望染毒者能以坚强的意志戒毒，同时我们也在思考，是什么让我们的同龄人如此容易染上了毒害呢？！
六、青少年染毒的原因分析及防患措施（6分钟）
1、请同学们就青少年染上毒品的原因谈谈自己的观点
2、视频——吸毒者的涉毒之路
3、主持人：请同学们就青少年染上毒品的原因做讨论。
思考：我们如何防患毒品，与毒品做斗争！
4、展示你的家庭作品！（事先布置）
七、班主任总结
（班主任上场，就青少年学生应如何防患毒品进行总结。
）
一）八个”不”,防患于未然
１．不吸烟。
2. 不拿陌生人给的赠品，如：饮料、香烟等。
3．不随便帮不认识的人带行李。
4．不听鼓吹吸毒可以提神，有助提高成绩之类的话。
5．不乱给面子，讲哥们义气。
6．女孩子注意克服虚荣，被诱吸毒。
7．不被朋友利用，说带运毒品可以得好多金钱。
8．不追求享受，追求刺激，盲目尝试新潮的东西。
二）．防毒有五种措施：
1、直接拒绝；
2、找借口溜走；
3、提出反对意见或转移话题；
4、秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；
5、当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的亲友或师长。
八、宣誓
主持人：面对毒品的诱惑和挑战，我们要坚决说不，主动预防，积极宣传，让我们和我们身边每一个人都能远离毒品！在这场轰轰烈烈的禁毒人民战争中，我们是宣传员，是战士，是先锋！。