少年闰土(第二课时)PPT课件
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部编版六年级语文上册25少年闰土课件(共20张PPT)

课后练习: 生活中 的照片会记录我们的一些美好记忆,凝固我 们度过的每一个瞬间。
请你从自己的照片中选出一张,仿照课文第一自然 段写一写。
手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。 ● 不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,
你听,啦啦的 响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去-----● 有胡叉呢,走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。他的皮毛
是油一般的滑----● 我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚--------
zhān xiū sǎ fù wèi
毡
羞 撒 缚猬
líng
lì
伶俐Байду номын сангаас
cuàn
窜
郑重
拜师 房租 厨房 毡房 羞耻 撒种 束缚 刺猬 伶俐 逃窜
郑重其事 甘拜下风 租用 厨师 如坐针毯 闭月羞花 播种 束缚 刺猬 伶牙俐齿
东逃西窜 作茧自缚 ●
词语积累:
rùn 闰土
chá 刺猹
sì 祭祀
jiàng 装弶
紫色的圆脸
闰土长年生活在海边,这是被风吹日晒的结果。 戴一 顶小毡帽
他是个平民人家的孩子,因为那时候的平民都戴着这种帽子。
你能看出什么? 颈上套一个明晃晃的银项圈。 他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套
住了。
会认、会写的字:
● zhèng bài zū chú
郑
拜租 厨
●紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一 个明晃晃的银项圈-------
很受父母疼爱
语言描写:
● 这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个竹匾 ● 撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都
少年闰土第二课时-PPT课件

我们日里到海边捡贝壳去,红的绿 的都有,鬼见怕也有,观音手也有。
红的绿的
鬼见怕
观音手
我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多 跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……
能用一个词来形容闰土? 见多识广
“希奇”
雪地捕鸟 看瓜刺猹 海边拾贝 看跳鱼儿
13
为什么闰土知道那些稀奇的事,“我”和 “我”往常的朋友却不知道?
你从这段文字中读出了怎样的感情?
可惜正月过去了, 闰土须回家里去。我 急得大哭,他也躲到 厨房里,哭着不肯出 门,但终于被他父亲 带走了。
17
请你想象一下,几年后,“我” 与闰土再次相见时,会是什么 样的情形。并与全班同学交流。
18
作业布置:学习写法,练笔实践。
作者在描写闰土时抓住了人物的外貌、语言、 动作等写作方法,突出人物特点。今天,请同学 们抓住你身边最熟悉的一位同学的特征,仿照课 文中的写法用几句话写下来。
雪地捕鸟 看瓜刺猹 夏日拾贝 潮汛看鱼
假如你就是“我”,你最 想和闰土一起去体验哪种 经历呢?选出你最敢兴趣 的事,好好读读相关内容, 读出你的感悟,说出你的 理由,小组内交流学习。
雪地捕鸟
你喜 欢哪 件事?
看瓜刺猹
潮汛看鱼
夏日拾贝
须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我 扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾, 撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在 棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。 什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背…………
文中的“我”喜欢闰土是因为“闰土的心里 有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友 所不知道的”。
(3)“我”往常的朋友是哪些人呀? 是和“我”一样的少爷。
(4)“闰土的心里有无穷无尽的希奇的 事”,课文中讲了几件事?请人物
统编教材·部编本人教版小学语文六年级上册《少年闰土》第二课时 教学PPT课件(正稿)

作业
1、有感情地朗读课文,抄写描写闰土外貌和 动作的句子。
2、背诵第一自然段。
景 人 猹
闰土向“我”讲述了四件事,他心里仅有这四件事吗? 从课文哪些语句看出的?
“啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事, 都是我往常的朋友所不知道的。”
“他们不知道一些事,闰土在海边时,他们 都和我一样,只看见院子里高墙上的四角 的天空。”
想象一下“我” 和闰土分别时 会说些什么?
《故乡》节选
统编教材·部编本人教版小学语文六年级上册
课文讲了闰土几件事?
在这四件读课文,体会课文是怎样通过人 物的对话,外貌、动作描写来表现人物的 特点,把你的感受写在旁边,把你印象最 深的、最感兴趣的段落或句子多读几遍, 然后和老师同学交流讨论。
共有几句话? 每句话写什么? 用一个字概括
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说: “阿!闰土哥,你来了?······ 我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳, 猹,······但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐 不出口外去。 他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。 他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道: “老爷!······” 我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的 厚障壁了。我也说不出话。
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆 上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄, 而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这 我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是 一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸 包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨 而且开裂,像是松树皮了。
人教版部编版六年级上册语文《少年闰土》2精品PPT教学课件

第二课时
2020/11/19
第一PPT模板网-
1
2020/11/19
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Hale Waihona Puke 啊!闰土的心里有无穷无 尽的希奇的事,都是我往常的 朋友所不知道的。他们不知道 一些事,闰土在海边时,他们 都和我一样只看见院子里高墙 上的四角的天空。
2020/11/19
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思考与讨论
为什么“他们都和我
一样只有看见院子里高墙 上的四角的天空。”?
2020/11/19
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思考题:
• 后来,闰土走了,那么“我”和 闰土所建立起来的友谊还能持续 下去吗?“我”和他还会见面吗?
2020/11/19
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三十年后,“我”一眼 就认出走进来的人,灰黄的 皮肤,尖长的脸,又肿又红 的眼睛配着一张毫无生气的 脸,他就是闰土。
2020/11/19
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再见!
2020/11/19
7
感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示:本文内容皆为可修改式文档,下载后,可根据读者的需求 作修改、删除以及打印,感谢各位小主的阅览和下载
日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/19
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第一PPT模板网-
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Hale Waihona Puke 啊!闰土的心里有无穷无 尽的希奇的事,都是我往常的 朋友所不知道的。他们不知道 一些事,闰土在海边时,他们 都和我一样只看见院子里高墙 上的四角的天空。
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思考与讨论
为什么“他们都和我
一样只有看见院子里高墙 上的四角的天空。”?
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思考题:
• 后来,闰土走了,那么“我”和 闰土所建立起来的友谊还能持续 下去吗?“我”和他还会见面吗?
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三十年后,“我”一眼 就认出走进来的人,灰黄的 皮肤,尖长的脸,又肿又红 的眼睛配着一张毫无生气的 脸,他就是闰土。
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再见!
2020/11/19
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/19
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少年闰土第二课时课件(共28张PPT)

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课
后
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在反思过程中,我认为我在课文的理解和感悟方面还有待提高。我会通过多阅读、多思考来加深
六 年 级
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对课文的理解,并尝试将所学知识运用到实际生活中。
少
语 文 上 册
后 小 结
对于未来的学习,我希望能够在文学作品欣赏和分析方面加强自己的能力,通过不断的实践和学 习,提高自己的文学鉴赏水平和创作能力。我相信通过不断的学习和积累,我能够在文学领域取 得更大的进步和成就。
级 语
有兴趣知道的同学,请去找找鲁迅的小说——
文 上
《故乡》来读读吧!
少 年 闰 土
册
课
后
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部编版六年级语文上册《少年闰土》这篇课文选自鲁迅的短篇小说《故乡》,描述了一个聪明能
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干、机智勇敢的少年——闰土的形象。
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在课文中,作者通过闰土与少爷的对话,以及闰土捕鸟、拾贝壳、看瓜刺猹、看跳鱼等情节,生
年 闰 土
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下课!
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同学们再见!
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少 年 闰 土
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授课老师:
时间:2023年9月10日
此为备用PPT课件母版与图标和背景图供使用(原
创)
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下载后不需要可删除掉
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文 上
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此3 年处
➢ 新课导入
六可
年以 级修
部编版语文六年级上册少年闰土[2]-课件
![部编版语文六年级上册少年闰土[2]-课件](https://img.taocdn.com/s3/m/d7361cbd951ea76e58fafab069dc5022abea4645.png)
他说:“这不能。须大雪下了才 好,我们沙地上,下了雪,我扫出一 块空地来,用短棒支起一个大竹匾, 撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地 将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就
啊!闰土的心里有无穷无尽的希 奇的事,都是我往常的朋友所不知道 的。 他们不知道一些事,闰土在海边 时,他们都和我一样,只看见院子里高 墙上的四角的天空。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面 是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。 其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏 一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身 一扭,反从他的胯下逃走了。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面 是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。 其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏 一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身 一扭,反从他的胯下逃走了。
当闰土在( 海边 )时,
“他们都和我一样,只看见院子里高墙上 的四角的天空。”
不知道( 海边有贝壳 )。
当闰土在(
)时,
“他们都和我一样,只看见院子里高 墙上的四角的天空。”
不知道(
)。
可惜正月过去了,闰土须回家里去。 我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着 不肯出门,但终于被他父亲带走了。 他后来还托他的父亲带给我一包贝壳 和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一 两次东西,但从此没有再见面。
运浇
用灌
好,
“八
二分
八等
定待
律;
”二
,分
我管
们教
一,
起八
,分
静放
待手
花;
开二
。分
成
➢ Pure of heart, life is full of sweet and joy!
绩 ,
八
少年闰土课件(共36张PPT)

课件PPT
4 少年闰土
课件PPT
资料宝袋
鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。著名的文学家、思想家、教育家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”
健康可爱 热情友好 见识丰富 机智勇敢 聪明能干 ……
闰土的形象
闰土是个活泼可爱的少年,作者是从哪些方面去写闰土的?请同学们画出有关句子,读一读。
外貌描写
其间有一个十一二岁的少年,项带银圈…… 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈……
动作描写
手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。 他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。 他也躲到厨房里,哭着不肯出门……
在这几件希奇事中,你对哪件事最感兴趣?为什么? 请说出你最感兴趣的那件事,然后有声有色地朗读你喜欢的段落,读出你的感悟。
你觉得闰土是个怎样的人?请结合课文中具体内容进行分析,完成下面这个的填空题吧。
4.闰土的形象
闰土是一个__________的孩子,我从__________可以看出来。
2.初次见面的情景
课文在写“我”与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢?在这里闰土给你留下了怎样的印象呢?
他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。
健康、可爱
3.闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事?
雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿
语言描写
4 少年闰土
课件PPT
资料宝袋
鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。著名的文学家、思想家、教育家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”
健康可爱 热情友好 见识丰富 机智勇敢 聪明能干 ……
闰土的形象
闰土是个活泼可爱的少年,作者是从哪些方面去写闰土的?请同学们画出有关句子,读一读。
外貌描写
其间有一个十一二岁的少年,项带银圈…… 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈……
动作描写
手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。 他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。 他也躲到厨房里,哭着不肯出门……
在这几件希奇事中,你对哪件事最感兴趣?为什么? 请说出你最感兴趣的那件事,然后有声有色地朗读你喜欢的段落,读出你的感悟。
你觉得闰土是个怎样的人?请结合课文中具体内容进行分析,完成下面这个的填空题吧。
4.闰土的形象
闰土是一个__________的孩子,我从__________可以看出来。
2.初次见面的情景
课文在写“我”与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢?在这里闰土给你留下了怎样的印象呢?
他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。
健康、可爱
3.闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事?
雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿
语言描写
17少年闰土PPT2

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面
是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏
一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身 一扭,反从他的胯下逃走了。
小组讨论:闰土告诉“我”哪几件有趣的、而“我” 和朋友却不知道的事
我急得大哭,他也躲到厨房里, 哭着不肯出门,但终于被他父亲带 走了。
课时目标
1、学会7个生字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、了解闰土向作者讲述了哪几 件有趣的事。
4、背诵课文第一自然段。
扭身、胯下、厨房、套上、 刺猬、畜生、逃窜
1、那猹却将身一扭,反从他的 胯下逃走了 2、他正在厨房里,紫色的圆脸 ,头戴一顶小毡帽,颈上套一 个我们这里是不算偷的,要管 的是獾猪,刺猬,猹。 4、这畜生很伶俐,倒向你奔来 ,反从胯下窜了。
深蓝的天空中 挂着一轮…… 下面是…… 都种着……。 其间有…… 项带…… 手捏一柄…… 向一匹…… 那猹却…… 反从……
我素不知道天下有这许多新鲜事 :海边有如许五色的贝壳;西瓜 有这样危险的经历,我先前单知 道它在水果里出卖罢了。
“这不能,须大雪下了才。我们沙地上, 下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起 一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时, 我远远地缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀 就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡 ,鹁鸪,蓝背、、、、、、”
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人教版小学语文六年级上册第十七课
Hale Waihona Puke 默读第6-16自然段,边读边思考:
1、闰土向“我”讲述了哪 几件事?是抓住人物的什 么来描写的? 2、哪件事给你留下的印象 最深刻?
我们沙地上,下了雪,我
扫出一块空地来,用短棒支
起一个大竹匾,撒下秕谷,看 鸟雀来吃时,我远远地将缚在 棒上的绳子只一拉,那鸟雀就 罩在竹匾下了。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
时,常在树上叫
蓝背, 蓝体黑尾 风头,雌 雄无别, 叽叽喳喳, 爱与异种 打群架。
A、正月里供祖像,供品很多,祭 器很讲究,拜 的人也很多,祭器 也很要防偷去。
B、走路的人口渴了,摘一个瓜吃,我 们这里是不算偷的。
读一读想一想:哪个“偷”写了穷人 的心态?哪个“偷”写了富人的心态?
啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇 的事,都是我往常的朋友所不知道的。 他们不知道一些事,闰土在海边时,他 们都和我一样只看见院子里高墙上的四 角的天空。
你能从这些动作的词语中体会到 闰土是个什么样的孩子?
褐马鸡是一种 产于中国山西庞泉 沟、河北小五台山 及北京门头沟的珍 禽,因耳部由两个 雪白的耳羽,好似 长角,故有人称之 为角鸡。尾羽上翘 后,披散垂下,如 同马尾,故名马鸡。
鹁 鸪(bó gū):羽毛黑褐色,又称 “鹁鸠”。泛称“斑鸠”。天要下雨
读这段话,思考: 1、“他们”指的是谁? 2、“高墙上的四角的天空”又指什么?这句 话表达了“我”怎样的感情?
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
9
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
Hale Waihona Puke 默读第6-16自然段,边读边思考:
1、闰土向“我”讲述了哪 几件事?是抓住人物的什 么来描写的? 2、哪件事给你留下的印象 最深刻?
我们沙地上,下了雪,我
扫出一块空地来,用短棒支
起一个大竹匾,撒下秕谷,看 鸟雀来吃时,我远远地将缚在 棒上的绳子只一拉,那鸟雀就 罩在竹匾下了。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
时,常在树上叫
蓝背, 蓝体黑尾 风头,雌 雄无别, 叽叽喳喳, 爱与异种 打群架。
A、正月里供祖像,供品很多,祭 器很讲究,拜 的人也很多,祭器 也很要防偷去。
B、走路的人口渴了,摘一个瓜吃,我 们这里是不算偷的。
读一读想一想:哪个“偷”写了穷人 的心态?哪个“偷”写了富人的心态?
啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇 的事,都是我往常的朋友所不知道的。 他们不知道一些事,闰土在海边时,他 们都和我一样只看见院子里高墙上的四 角的天空。
你能从这些动作的词语中体会到 闰土是个什么样的孩子?
褐马鸡是一种 产于中国山西庞泉 沟、河北小五台山 及北京门头沟的珍 禽,因耳部由两个 雪白的耳羽,好似 长角,故有人称之 为角鸡。尾羽上翘 后,披散垂下,如 同马尾,故名马鸡。
鹁 鸪(bó gū):羽毛黑褐色,又称 “鹁鸠”。泛称“斑鸠”。天要下雨
读这段话,思考: 1、“他们”指的是谁? 2、“高墙上的四角的天空”又指什么?这句 话表达了“我”怎样的感情?
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
9
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。