维修电工初级培训工作总结工作总结_1
维修电工培训工作总结
维修电工培训工作总结本次维修电工培训工作总结主要分为以下几个方面：培训目标、培训内容、培训方式、培训效果以及改进意见。
一、培训目标：本次维修电工培训的主要目标是提升参加培训人员的维修电工技能，使其能够熟练掌握常见电器维修方法和技巧，提高电器故障的排查和修复能力，确保电器设备的正常运行。
二、培训内容：1.电器基础知识：培训人员需要了解电路基础知识、电器元器件的工作原理和特点，以及电气图纸的基本要素等。
2.常见电器故障排查与修复：培训人员需要学习常见电器故障的排查方法和技巧，包括检查电源、拆卸电器、查找故障点等。
3.电动机维修：对于电动机故障的排查和修复方法进行系统培训，包括电动机的的拆装、维修和调试等。
4.照明设备维修：培训人员需要学习照明设备故障的排查和修复方法，对于照明灯具的维修和更换进行实操训练。
5.安全电气维修：培训人员需要了解安全电气维修的相关知识和操作规程，以及相关安全防护设备的使用方法。
三、培训方式：1.理论授课：通过讲解课件、教材等方式进行电器知识的传授，让培训人员掌握基本概念和理论知识。
2.实操演练：通过模拟真实场景和故障情况，让培训人员进行实际操作和维修练习，提升其实际技能。
四、培训效果：通过本次维修电工培训，培训人员在电器知识和技能方面得到了明显的提升。
他们对电器设备的基本原理和工作方式有了更深入的了解，能够熟练运用所学知识和技巧进行电器故障排查和修复。
培训人员参加培训后，电器故障率明显下降，设备运行更加稳定，保证了生产的正常进行。
五、改进意见：1.加强实操环节：培训中，应更加重视实操环节的训练，增加设计的实操案例和维修演练的次数，进一步提升培训人员的实际应用能力。
2.多元化培训内容：中小企业的电器设备类型多样，未来的培训中可以考虑增加更多类型电器设备的维修知识，以满足不同企业的需求。
3.定期巩固培训成果：培训仅是一个起点，为了保持培训成果，可以定期组织复习和补充培训，使培训人员的技能得到巩固和提升。
维修电工初级培训工作总结
维修电工初级培训工作总结维修电工初级培训工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，不如立即行动起来写一份总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，以下是店铺帮大家整理的维修电工初级培训工作总结，希望能够帮助到大家。
维修电工初级培训工作总结1x年首期x余天的库区移民电工就业培训考证工作已圆满结束，这一成绩的取得，离不开省、市、县、乡各级领导机构的大力支持和协助，更离不开邵东职业中专学校领导和专业培训教师的辛勤努力，库区移民的学习热情和积极参与也是我们这次培训工作取得成功的基础保障。
作为专业培训教师，我深深感到：办一次这样的短期培训实在不容易，涉及很多的人力、物力，培训教师责任重大，必须高度重视，为此，我作为这次移民电工培训具体落实的关键一环，采取了以下主要措施：一、认真了解了学员情况，教学设计贴近学员实际，做到了教学有效、有用、够用。
1、学员是库区移民，都是农民工，在年龄组成上老中青学员都有，且以中年学员为主。
2、学员文化层次大部分都是初中文化。
3、部分学员在学习期间还不能搁下家里的农活，需要挤时间参加学习。
4、学员认识水平参差不齐，大部分学员是主动要求掌握一定的专业技能，有强烈的学习欲望，而部分学员可能是抱着试试看的心态来参加学习。
5、学员思想素质良莠不齐，可能会存在一些不良现象。
二、认真研究了初级电工培训教学大纲，结合学员实际，已制订出切实可行，符合初级维修电工培训大纲要求的教学计划，计划内容分三部分：1、初级维修电工职业道德行为培训。
2、初级维修电工基本理论知识培训。
3、初级维修电工基本操作技能培训。
三、认真钻研了配套培训教材，根据教学计划精选教学内容，设计了合理的学习情境。
我对相关教材进行研究，根据教学计划以教材为主线设计了18个学习情境。
做到了学习情境实施的可行性，学习情境内容涵盖了维修电工应知应会的主要知识和技能。
维修电工的总结(6篇汇总)
维修电工的总结（6篇汇总）维修电工的总结篇1一、目的和意义通过实训，为学生今后的专业实验、毕业设计准备必要的工艺知识和操作技能，同时培养学生严谨的工作作风和良好的工作习惯。
既是基本技能和工艺知识的入门向导，又是创新实践的开始和创新精神的启蒙。
二、实训内容实训项目一：安全用电(一)必须认识到安全用电的重要性安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。
在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危险的高电压，如果不掌握必要的安全知识，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。
所以必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上，掌握一些安全用电知识，做到防患未然。
(二)触电及相关防护策施1.触电的种类：(1)电伤，电伤通常有灼伤、电烙伤、皮肤金属化三种。
电伤对人体造成的危害一般是非致命的。
(2)电击，是指电流流过人体，严重影响人体呼吸、心脏和神经系统，造成肌肉痉挛、神经紊乱，导致呼吸停止，严重危害生命的触电事故。
触电死亡大部分是电击造成的。
决定电击强度的是流经人体的电流，而非电压。
2.影响触电造成人体伤害程度的因素：电流的大小、电流种类、电流作用时间、电流途径、人体电阻。
人体电阻会随着人体皮肤的干燥程度和人的年龄而变化。
干燥时可呈现100 000欧姆以上，二潮湿时，电阻可降到1000欧姆以下，并且随着人的年龄的增加而变大。
3.触电原因：直接触电、间接触电、静电触电、跨步电压引起的触电。
4.防止触电的技术措施：(1)保护接地和保护接零(2)触电保护装置还有一点比较重要就是若真的看到别人发生触电，该采取些什么样的措施。
先保证把电源断开或用绝缘体把电线从触电者身上移开，若触电者呼吸停止但有心跳，应对其进行人工呼吸或胸外心脏挤压。
实训项目二：常用工具的使用(一)、照明电路的组装常用工具(一)的实训内容：熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范。
有螺丝刀、钳子、电工刀等。
维修电工培训工作总结
维修电工培训工作总结
本次维修电工培训工作重点培养了学员们在电力设备维修与故障排除方面的能力。
通过系统的理论教学与实际操作训练，使学员们掌握了一定的维修电工知识与技能，提高了他们的维修电工水平。
一、培训过程总结
1. 理论教学：通过讲解课程，着重讲解了电力设备的基本原理、常见故障及维修方法，以及电力设备维修过程中需要注意的安全事项。
通过理论教学，学员们对电力设备的构造、工作原理有了更深入的了解，为实践操作打下了基础。
2. 实际操作训练：通过操作维修电工常见设备的模拟训练，学员们掌握了各种电路的连接方法与维修技巧。
在操作过程中，工作人员对学员们的操作进行了指导与纠正，使他们熟练掌握了操作技巧。
通过本次培训，学员们的维修电工能力得到了有效的提升，取得了以下成效：
3. 安全意识增强：在培训过程中，我们对学员们的安全意识进行了强化教育，使他们认识到在维修电工过程中安全风险的存在，并掌握了相应的安全防护措施。
通过培训，学员们的安全意识得到了有效的增强。
三、优化改进建议
1. 增加实际工作场景的模拟训练：下一步可以在培训中增加更多实际工作场景的模拟训练，让学员们更接近于实际工作环境，提高他们处理实际问题的能力。
2. 建立学员互助交流平台：可以建立一个学员互助交流的平台，让学员们在培训结束后能够继续互相学习、交流经验，不断提高自己的维修电工能力。
3. 定期组织技能竞赛：定期组织技能竞赛，以激发学员们的学习热情，增强他们的培训效果。
通过竞赛，可以发现学员们的优势与不足，为后续的培训工作提供参考。
维修电工培训总结5篇
维修电工培训总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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维修电工个人工作总结10篇
维修电工个人工作总结10篇【第1篇】初级维修电工教学个人工作总结这一学期里我主要担任了12机电2班的初级维修电工教学工作。
回顾这一学期的工作和学习，在校领导的关心和鼓励下,在同事们的帮助和配合下，我圆满地完成了本年度的工作目标和教学任务。
现将本人这一学期的教学工作总结如下：一、严于律己，不断提高自己的政治思想素质。
要想做一名合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。
在师德上要严格要求自己，做到与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。
在工作中，我深知要把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便可迎刃而解。
热爱学生就要真诚对待学生、尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。
另外，面对学生要坚持原则，言传不如身教，在教学过程中，要用我自身的言行给学生做出榜样，这样教育学生才更有说服力。
二、深入研究实习教学的创新理念，着重培养学生的自主学习能力的开发。
我校的学生都来自不同的学校和地区，拥有的文化知识差次不齐，使得他们懒得自己看书理解，哪怕是再简单的东西，他们也等着老师讲解。
而现实的社会是个不断更新的社会，要在这样的环境里占有一席生存之地，就必须不断的学习，获得新知识，充实自己。
也就是说，为了适应当今的社会，就需要我们打破传统的教学模式，让学生意识到在学校学的知识是远远不够的，他们需要的是一种能延续的东西，这就是能力与技术。
对此，我对自己所教授的理论与实训模块加以创新，在不断的实践中积累经验，摸索规律，尽可能用少的语言演变成学生就可以看懂听懂的技能知识。
维修电工技术是一门实用灵活的技术课程，对于学生今后的就业有很广的应用性。
这门课要想学活的关键就是不能拘泥于呆板的理论知识和单一的实验要求，而要注重学生独立的综合实训技能，解决问题的能力培养。
由于实习时间有限，为了让学生们能更多的接触电工技能，让学生不断总结实践经验，这样不仅激发了学生对电工这一项技术的兴趣，还能把一些老技术进行改造，使不断有新的突破。
维修电工培训小结2篇_电工月度情况小结
维修电工培训小结2篇_电工月度情况小结第一篇：维修电工培训小结经过一个月的维修电工培训，我对电工的基本技能和知识有了更深入的了解。
通过实际操作和理论学习，我掌握了电器的安装、维修和故障排除等技能。
在培训过程中，我遇到了一些问题，但都在老师和同学的帮助下得到了解决。
我学习了电工的基本知识，包括电流、电压、电阻等概念的理解和计算方法。
我明白了电路的基本组成和工作原理，对电器的安全使用有了更深刻的认识。
在实际操作中，我学会了使用电工工具和仪器，如电锤、电钻、电压表等。
我熟悉了电线的接线方法和开关插座的安装。
我掌握了电器的维修方法和故障排除的技巧。
在实验室里，我修理了各种电器设备，如电风扇、电灯等。
通过拆卸和检查，我找出了故障的原因，并进行了修理。
我学习了如何更换电器部件，如灯泡和电路板。
在遇到复杂的故障时，我学习了如何使用电路图和故障分析仪进行排除。
我还学习了电工的安全操作规范。
在进行实验和维修时，我始终戴着防护手套和安全帽，确保自己的安全。
我学习了电路的隔离和切断方法，避免了电击和火灾的危险。
维修电工培训让我对电工这个职业有了更深入的了解和兴趣。
我会继续努力学习，提升自己的专业能力。
感谢老师和同学们的支持和帮助。
第二篇：电工月度情况小结在过去一个月里，作为电工，我积极投身于各种维修和安装工作中，取得了一些成果和经验。
我参与了一些电器设备的安装和调试工作。
我熟悉了电线的接线方法和开关插座的安装步骤。
我学习了如何安全地将电器设备连接到电源并进行测试。
我遵循安全操作规范，确保了工作的顺利进行。
我还学习了一些紧急情况处理的方法。
在遇到故障时，我能够及时采取措施，如切断电源和隔离设备。
我明白了预防电击和火灾的重要性，并学会了使用灭火器和急救技巧。
我始终保持警惕和冷静的态度，确保自己和他人的安全。
在未来，我会继续努力学习和提升自己的电工技能。
我会参加更多的培训和实践，不断拓宽自己的知识和经验。
我相信通过不断学习和努力，我能成为一名优秀的电工，为社会做出更大的贡献。
初级维修电工培训总结
初级维修电工培训总结初级维修电工培训总结11篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以使我们更有效率，是时候写一份总结了。
但是却发现不知道该写些什么，以下是店铺收集整理的初级维修电工培训总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
初级维修电工培训总结1一、说明本计划是根据中华人民共和国工人技术等级标准（初级维修电工）和中华人民共和国职业技能鉴定规范（考核大纲）编写的。
二、培训目标通过中级技术培训，使学员达到部颁“初级维修电工等级标准”，掌握初级维修电工所要求的知识要求，掌握初级维修电工的技能要求，为以后进一步学习中级技术理论和操作技能打好基础。
三、培训等级维修电工（初级）四、培训对象下岗失业人员、困难家庭成员、企业在岗员工五、教学模式一体化教学六、教材中国劳动出版社：《电工仪表及测量》《电子技术基础》《电机与变压器》《维修电工》《维修电工职业技能鉴定培训教程》七、课时240八、培训内容与课时分配（一）实训项目总体安排：（二）初级维修电工教学计划：授课进度计划授课计划初级维修电工培训总结2电工学是一门应用极其广泛的学科，不论是我们的日常生活，还是社会的经济发展都离不开电工学。
毫无疑问，我们得将这们课程学好。
但如何才能学好呢?作为一名大学生，我们不仅仅是学好课本知识就足够了的，提高自己的动手能力、实践能力、工作能力更为重要。
怎样才能让自己全方面的提升呢?除了学好老师教的，我们课后应该广泛阅读与学习有关的书籍，拓宽自己的知识面。
同时，我们还应该做到善于思考、勤于动手、刻苦专研，抱着执着、坚定的心态去学习。
我相信，以这样的心态去学习，我们每个同学都可以学的很好。
目前电工学下册的学习已接近尾声，我归纳总结了一下，这个学期的学习内容主要有：一、理解PN结的单向导电性，三极管的电流分配和电流放大作用;二、了解二极管、稳压管和三极管的基本构造、工作原理和特性曲线，理解主要参数的意义;三、会分析含有二极管的电路。
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维修电工初级培训工作总结工作总结_1
维修电工初级培训工作总结工作总结篇一：维修电工技术总结维修电工专业技术总结
一、主要工作经历我于1982年3月参加工作，进入XX供电公司，现年15岁，群众。
参加工作以来，先后在家电公司、物业公司、安装公司从事维修电工工种。
年3月在￥电力学校参加岗位培训；年5月在临沂电力学校参加供电所管理与考核培训；年6月在￥参加行政执法培训；年3月在*供电公司参加电力安全监督员培训。
经过学_于年1月在666经济管理干部学院获得大专毕业证书。
在工作中我认真负责，爱岗敬业，得到领导的认可和好评。
年4月获得￥委颁发的"十大杰出青年"荣誉证书；年被公司党委评为年度"优秀党员"，年被公司评为年度先进生产（工作者）；年5月获得676电力技工培训中心供电所管理与考核培训班"优秀学员证书"。
二、专业技术工作情况1、岗位工作情况自参加工作以来我严格遵守公司员工守则和各项规章制度，服从领导安排，除完成日常维修任务外，有计划地承担其他工程任务。
努力学_电器维修专业技术，熟练地掌握小区电气设备的原理及实际操作与维修。
严格执行设备管理制度，做好日夜班的交接班工作。
2、工作能力与创新情况电气维修有其自身的特点，越是刮风下雨天或者高温高寒的天气，越容易发生电力故障，出现了需要
维修的情况，不管是白天还是深夜，说去抢修就得马上去。
多年来，因为岗位的特殊性，我值班抢修之前或维修在外的过程中，滴酒不沾，时刻保持清醒的头脑，严格执行安全工作规程，小心谨慎，精益求精。
我坚守自己的岗位，严格遵守公司规章制度，不迟到，不早退，不怕苦，不怕累，做到提前准备，早做安排，真发生需要抢修或维修的情况时，不手忙脚乱，工作中吃苦耐劳，任劳任怨，踏踏实实的为每一位电力用户及时的排忧解难，准确及时地完成领导安排的抢修工作任务。
在工作中我还注重解放思想，实事求是，不断学_各种电器知识，探索创新，积极实践，不因循守旧、安于现状，努力克服不思进取、无过便是功的思想，按照两个务必的要求指导自己树立艰苦朴素的生活作风，自觉抵制各种不正之风。
在日常的生活和工作中，我与同事和睦相处、团结一致，积极配合同事们的工作，热心为同事服务。
二十年来，抢修和维修三千多次任务，我没有出现过一次安全事故、耽误过一次维修任务，这些都得到了工作同事和电力客户的认可，我曾多次被评为县、市公司先进工作者，多次获得优秀员工奖励。
工作之余我爱好发明创造，经过创新改造的设备我认为最能提高生产效率。
而且经过自己创新实践更能巩固所学。
所以作为一个称职电工必须有创新意识思维。
目前我在公司也改造了多台设备，我与公司同事共同研发的*已获得国家发明专利，通过长期
的科技创新，仔细想想真正的价值并不是自己得到了多少，而是你为生产贡献了许多。
3、解决问题的实际案例对于工作中常见的触点的故障检修，总结出一下几点。
触点的故障一般有触点过热、熔焊等。
触点过热的主要原因是触点压力不够、表面氧化或不清洁和容量不够;触点熔焊的主要原因是触点在闭合时产生较大电弧，及触点严重跳动所致。
检查触点表面氧化情况和有无污垢。
触点有污垢，已用汽油清洗干净。
银触点的氧化层不仅有良好的导电性能，而且在使用中还会还原成金属银，所以可不作修理。
铜质触点如有氧化层，可用油光锉锉平或用小刀轻轻地刮去其表面的氧化层。
观察触点表面有无灼伤烧毛，铜触点烧毛可用油光锉或小刀整修毛。
整修触点表面不必过分光滑，不允许用砂布来整修，以免残留砂粒在触点闭合时嵌在触点上造成接触不良。
但银触点烧毛可不必整修。
触点如有熔焊，应更换触点。
若因触点容量不够而造成，更换时应选容量大一级的电器。
检查触点有无松动，如有应加以紧固，以防触点跳动。
检查触点有无机械损伤使弹簧变形，造成触点压力不够。
若有，应调整压力，使触点接触良好。
触点压力的经验测量方法如下：初压力的测量，在支架和动触点之间放臵一张纸条约0.1mm 其宽度比触头宽些,纸条在弹簧作用下被压紧,这时用一手拉纸条.当纸条可拉出而且有力感时,可认为初压力比较合适.终压力的测
量,将纸条夹在动、静触点之间，当触点在电器通电吸合后，用同样方法拉纸条。
当纸条可拉出的，可认为终压力比较合适。
对于大容量的电器，如100A以上当用同样方法拉纸条，当纸条拉出时有撕裂现象可认为初、终压力比较合适。
以上触点压力的测量方在多次修理试验中效果不错。
都能正常进行，如测量压力值不能经过调整弹簧恢复时，必须更换弹簧或触点。
4、传授技艺、技能培训情况在走过的这些年中，我不断的参与各项专业技术培训的同时，也在毫无保留的将自己所学知识无私的传授给同事及新进人员。
在工作中，只要上级安排的各种培训，我都积极参与，传授岗位生产知识，注重自身和员工技能的共同提高。
年3月为提升青年员工业务技能，让青年员工更好的掌握维修技巧、施工安全知识等，9日至11日，组织青年员工开展为期两天的员工培训。
此次培训分两方面进行，一是学_操作技巧；二是施工资料工作票的编写，分析施工过程中的注意事项及危险点。
通过实践操作，让青年员工积极思考加深理解，学_从发现缺陷到处理缺陷的检修流程。
通过这次培训，提高了青年员工的业务技能，争取让青年员工尽快成为独当一面的人才，为今后的检修、施工工作打下坚实的基础。
自从年获得767电力技工培训中心供电所管理与考核培训班"优秀学员"后，我更加努力学_各方面的业务知识。
在年公司领导
推荐我为对公司新员工进行"维修电工"专题培训，曾经授课24学时，为公司青年员工讲授了必要了理论知识，将我多年来的理论知识、施工经验详细介绍给了学员。
同时在工作岗位上本部室领导安排我师带徒，并且签订师徒协议，辅导刚毕业上班的青年员工，通过我们共同努力，经过半年多的时间，他们能百分之百出色地完成公司交给的任务，这使我感到无比的光荣与自豪。
步入二十一世纪，科技知识在不断的拓展更新，我总觉得自己还有很多不足之处，如：计算机、计算机配电绘图、新材料、新设备等领域。
我必须踏下身子，认认真真，在做好本职专业的同时，还应该向其他的先进科学领域学_，向其他熟悉的人员请教，以丰富自己的头脑。
篇二：维修电工(初级)培训计划附7：维修电工（初级）培训计划
一、说明本计划是根据中华人民共和国工人技术等级标准（初级维修电工）和中华人民共和国职业技能鉴定规范（考核大纲）编写的。
二、培训目标通过中级技术培训，使学员达到部颁"初级维修电工等级标准"，掌握初级维修电工所要求的知识要求，掌握初级维修电工的技能要求，为以后进一步学_中级技术理论和操作技能打好基础。
三、培训等级维修电工（初级）四、培训对象下岗失业人员、困难家庭成员、企业在岗员工五、教学模式一体化教学六、
教材中国劳动出版社：电工仪表及测量电子技术基础电机与变压器维修电工维修电工职业技能鉴定培训教程七、课时240八、培训内容与课时分配（一）实训项目总体安排：（二）初级维修电工教学计划：授课进度计划授课计划篇三：年维修电工工作总结我工作以来，一直从事一线电工工作，多年来，我严格要求自己，兢兢业业。
主要从以下几个方面来总结：
一、思想政治学_及民主管理方面我认真学_马克思列宁主义，毛泽东思想，理论，以的精神指导生产实践。
积极参加各种民主活动，参与民主管理，以厂为家，努力工作，做好一名生产一线电工应做的职责。
二、安全生产方面1、贯彻落实上级文件精神，提高职工安全用电意识，增强职工责任心。
2、落实完善安全用电组织体系，健全安全管理规章制度。
3、加强班组用电安全管理，巩固安全基础。
4、一个确保，用电者要确保自身安全和他人安全。
三、培训学_方面多年来，我积极参加各种学_和培训，努力学_电工知识基本知训，供电系统知识，线路装置，照明装置，接地装置，变压器的运行和维护，电动机维修和维护，机床电气控制线路，plc控制等有关知识体系。
每次学_，我都学到一些新的理论，并用来指导工作实践，运用到工作中来，对工厂的供电系统，控制系统进行改进，受到一致的好评。
四、在节能降耗方面在节能方面，我积极运用已学的知识，为工厂的节能降耗方面做了不少贡献。
如对工厂线路改造方面，为工厂每年节约电能十几万度。
同时又对工厂的老的设备，进行电气改造，使一些老设备重新焕发青春。
五、实践生产方面在生产实践方面，例如：电动机的电气故障的查找和排除实例。
电气方面：1、检查引出线绝缘是否完好，电动机是否过热，查其接线是否符合铭牌规定，绕组和首、尾端电否正确；2、测绝缘电阻及直流电阻测查绝缘是否损坏。
绕组中有否断路、短路及接地等现象；3、通电检查在上述检查后末发现问题时，可以直接通电试验，用三相调压器开始施加较低的电压，再逐渐上升到额定电压等。
利用上述检查方法，为工厂多台电机查找故障，并将其修好。
及时总结各种故障现象及解决方法，并记录在案，用来指导实践，同时也提高自己的业务水平。
总之，在生产实践中做到规章制度上墙，严格按规章制度办事。
多年来，工厂未发生一起电气引起的人生安全故障，而工厂通过多次技术改造，设备运行更加科学化、合理化。
维修电工初级培训工作总结。